Adélia Carolina Bassi

Doutora em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais (2017), Mestre em Educação pela Universidade Federal de São João del- Rei (2012) e graduada em Pedagogia pela mesma instituição (2009). Desde a graduação realiza pesquisas na área de História da Educação, com ênfase na escolarização da infância. Atualmente pesquisa as propostas educativas para inserção social de crianças desvalidas em Minas Gerais no século XX. É vinculada ao Centro de Estudos e Pesquisa em História da Educação (GEPHE), membro do Grupo de Pesquisa História dos Processos Educadores (FaE/UFMG) e professora da Rede Estadual de Ensino de Minas Gerais.

Informações coletadas do Lattes em 04/06/2019

Acadêmico

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2013 - 2017

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: ?À terra, ao trabalho e à vida rural?: Políticas de assistência à infância desvalida em Minas Gerais e a Escola Padre Sacramento, São João del-Rei, 1929-1972
Cynthia Greive Veiga. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais, FAPEMIG, Brasil. Palavras-chave: Infância Desvalida; Trabalho; Educação rural.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares

2010 - 2012

Universidade Federal de São João Del-Rei
Título: Fragmentos do mosaico escola-cidade-nação: Moralidades no Grupo Escolar ?João dos Santos? (1930-1946),Ano de Obtenção: 2012
Christianni Cardoso Morais.Bolsista do(a): Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades F, REUNI, Brasil. Palavras-chave: Práticas educativas; Moralidade; Representação.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Graduação em Pedagogia

2006 - 2009

Universidade Federal de São João Del-Rei
Título: As práticas educativas da Escola Estadual ?João dos Santos? entre 1932 e 1942
Orientador: Christianni Cardoso Morais

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação complementar

2010 - 2010

NIEPHE. (Carga horária: 2h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2007 - 2007

Grupo de Estudos: Infância e Poder.. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de São João Del-Rei, UFSJ, Brasil.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Organização de eventos

BASSI, A. C. . 21° Inverno Cultural da UFSJ. 2008. (Festival).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em eventos

VI Congresso Brasileiro de História da Educação. A INFLUÊNCIA DA IGREJA CATÓLICA SOBRE AS PRÁTICAS EDUCATIVAS DA ESCOLA ESTADUAL ?JOÃO DOS SANTOS?: UMA ANÁLISE A PARTIR DA HISTÓRIA ORAL. 2011. (Congresso).

VI Congresso de Pesquisa e Ensino em História da Educação em Minas Gerais. Indícios de práticas educativas em um caderno de caligrafia do Grupo Escolar "João dos Santos" (São João del-Rei, 1939-1940). 2011. (Congresso).

Colóquio 2009 ? EAD, Cultura e Produção de Subjetividade.Possíveis impactos da Pedagogia Empreendedora na Prática Docente do ensino Básico. 2009. (Outra).

II Encontro Memorial do ICHS.Escolas em Rede: avaliação do impacto do programa no desempenho de escolas públicas estaduais de Minas Gerais. 2009. (Encontro).

3° Semana do LABDOC ? Laboratório de Conservação e Pesquisa documental ? ?Panorama do Império: Política, Economia e Sociedade?. 2008. (Encontro).

XI Semana de Pedagogia UFSJ.Resgate das práticas escolares da Escola Estadual João dos Santos através da memória de ex-alunos. 2008. (Encontro).

X Semana de Pedagogia UFSJ. 2007. (Congresso).

IX Semana de Pedagogia UFSJ. 2006. (Congresso).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Comissão julgadora das bancas

Laerthe de Moraes Abreu Júnior

MORAIS, C. C.; GOUVEA, M. C. S.;ABREU JUNIOR, Laerthe de Moraes. Fragmentos do mosaico escola-cidade-nação: moralidades no Grupo Escolar João dos Santos (1930-1946). 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Maria Cristina Soares de Gouvea

GOUVEA, M. C. S.; MORAES, C. C.. FRAGMENTOS DO MOSAICO ESCOLA- CIDADE- NAÇÃO: MORALIDADES NO GRUPO ESCOLAR JOÃO DOS SANTOS(1930-1946). 2012. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI.

Luciano Mendes de Faria Filho

VEIGA, C. G.FARIA FILHO, L. M.. "À terra, ao trabalho e à vida rural": assistência à infância desvalida na escola de preservação Padre Sacramento, São João Del-Rei, 1929-1972. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e inclusão social, da F) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Ana Maria de Oliveira Galvão

VEIGA, C. G.; RANGEL, S. C.; GONCALVES, I. A.;GALVÃO, A. M. O.; FARIA FILHO, L. M.. "Á terra, ao trabalho e à vida rural": políticas de assistência à infância desvalida em Minas Gerais e a Escola Padre Sacramento de São João Del Rei (1929-1972). 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Cynthia Greive Veiga

VEIGA, Cynthia Greive. À terra, ao trabalho e à vida rural: assistência à infãncia desvalida na Escola de Preservação Padre Sacramento, São João D'el Rey, 1929-1972. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Irlen Antônio Gonçalves

GONÇALVES, Irlen Antônio; VEIGA, Cynthia Greive;FARIA FILHO, Luciano Mendes de; RANGEL, S. C.; GOUVEA, M.C.Soares de. " À TERRA, AO TRABALHO E À VIDA RURAL": assistência à infância desvalida na Escola Padre Sacramento.. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO - UFMG.

Irlen Antônio Gonçalves

GONÇALVES, Irlen Antônio; VEIGA, Cynthia Greive;FARIA FILHO, Luciano Mendes de. " À TERRA, AO TRABALHO E À VIDA RURAL": assistência à infância desvalida na Escola Padre Sacramento.. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Educação) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO - UFMG.

Sônia de Oliveira Câmara Rangel

VEIGA, C. G.;CAMARA, Sônia; FARIA FILHO, L. M.; GALVAO, A. M.. "Á terra, ao trabalho e à vida rural": políticas de assistência à infância desvalida em Minas Gerais e a Escola Padre Sacramento de São João del-Rei. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação: conhecimento e inclusão social) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Foi orientado por

Marise Maria Santana da Rocha

Escolas em rede: avaliação do impacto do programa no rendimento de alunos de escolas estaduais de Minas Gerais; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Marise Maria Santana da Rocha;

Cynthia Greive Veiga

À TERRA, AO TRABALHO E Á VIDA RURAL?: ASSISTÊNCIA À INFÂNCIA DESVALIDA NA ESCOLA DE PRESERVAÇÃO PADRE SACRAMENTO, SÃO JOÃO DEL-REI, 1929-1972; 2017; Tese (Doutorado em doutorado em educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Cynthia Greive Veiga;

Christianni Cardoso Morais

Fragmentos do mosaico escola-cidade-nação: moralidades e práticas educativas no Grupo Escolar João dos Santos (1930-1946); 2012; Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei, REUNI - Universidade Federal de São João del-Rei; Orientador: Christianni Cardoso Morais;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Produções bibliográficas

  • BASSI, ADÉLIA CAROLINA ; MORAIS, CHRISTIANNI CARDOSO . -Vestir de anjo-: moralidade e práticas educativas em são João del-rei (1930-1946). EDUCAÇÃO EM REVISTA (UFMG. IMPRESSO) , v. 33, p. e162965, 2017.

  • BASSI, A. C. ; ROCHA, C. ; ROCHA, M. M. S . Escolas em Rede: avaliação do impacto do programa no desempenho de Escolas Públicas estaduais de Minas Gerais.. In: LEAL, Rosângela; ROCHA, Marise M.. (Org.). Educação a distância: textos e contextos.. São João del-Rei: UFSJ, 2010, v. , p. 73-98.

  • BASSI, A. C. ; ALMEIDA, A. C. . REPÚBLICA, FORMAÇÃO DO CIDADÃO E DEBATES SOBRE A EDUCAÇÃO RURAL (1934-1961). In: VIII Congresso Brasileiro de História da Educação, 2015, Maringá. Anais do VIII Congresso brasileiro de História da Educação: Matrizes interpretativas e internacionalização., 2015.

  • BASSI, A. C. . ?Á TERRA, AO TRABALHO E Á VIDA RURAL?: ASSISTÊNCIA À INFÂNCIA DESVALIDA NA LEGISLAÇÃO MINEIRA (BRASIL, 1927). In: X Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, 2014, Curitiba. Percursos e Desafios na História da Educação Luso-Brasileira, 2014.

  • BASSI, A. C. . FRAGMENTOS DO MOSAICO ESCOLA-CIDADE-NAÇÃO: MORALIDADES NO GRUPO ESCOLAR ?JOÃO DOS SANTOS? (1930-1946). In: 11º Encontro de pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2014, São João del-Rei. Cultura, Políticas e Práticas Educacionais e suas Relações com a Pesquisa, 2014.

  • BASSI, A. C. . Assistência à infância desvalida em Minas Gerais: estado da arte. In: Congresso de Pesquisa e Ensino em História da Educação em Minas Gerais, 2013, Mariana. A escrita da história da educação em Minas Gerais e no Brasil, 2013.

  • BASSI, A. C. ; MORAIS, C. C. . A formação do cidadão: moralidade laica nas práticas educativas do Grupo Escolar ?João dos Santos? (São João del-Rei, Minas Gerais, 1930-1946). In: VII Congresso Brasileiro de História da Educação, 2013, Cuiabá. Circuitos e Fronteiras da História da Educação no Brasil, 2013.

  • BASSI, A. C. . A influência da Igreja Católica sobre as práticas educativas da Escola Estadual ?João dos Santos?: uma análise a partir da História Oral. In: VI Congresso Brasileiro de História da Educação, 2011, Vitória, ES. VI Congresso Brasileiro de História da Educação, 2011.

  • BASSI, A. C. . Indícios de práticas educativas em um caderno de caligrafia do Grupo Escolar. In: VI Congresso de Pesquisa e Ensino em História da Educação em Minas Gerais, 2011, Viçosa (MG). VI Congresso de Pesquisa e Ensino em História da Educação em Minas Gerais, 2011.

  • BASSI, A. C. ; ROCHA, C. . Escolas em Rede: avaliação do impacto do programa no desempenho de escolas públicas estaduais de Minas Gerais. In: II Encontro Memorial do ICHS, 2009, Mariana. Anais do II Encontro Memorial do Instituto de Ciências Humanas e Sociais: Nossas Letras na História da Educação. Ouro Preto: Editora da Universidade Federal de Ouro Preto, 2009.

  • BASSI, A. C. ; ALMEIDA, A. C. . REPÚBLICA, FORMAÇÃO DO CIDADÃO E DEBATES SOBRE A EDUCAÇÃO RURAL (1934-1961). 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BASSI, A. C. . Á TERRA, AO TRABALHO E Á VIDA RURAL : ASSISTÊNCIA À INFÂNCIA DESVALIDA NA LEGISLAÇÃO MINEIRA (BRASIL, 1927). 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BASSI, A. C. . FRAGMENTOS DO MOSAICO ESCOLA-CIDADE-NAÇÃO: MORALIDADES NO GRUPO ESCOLAR JOÃO DOS SANTOS (1930-1946). 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BASSI, A. C. . A influência da Igreja Católica sobre as práticas educativas da Escola Estadual ?João dos Santos?: uma análise a partir da História Oral. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BASSI, A. C. . Indícios de práticas educativas em um caderno de caligrafia do Grupo Escolar "João dos Santos" (São João del-Rei, 1939-1940). 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BASSI, A. C. . Possíveis impactos da Pedagogia Empreendedora na Prática Docente do ensino Básico. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BASSI, A. C. . Resgate das práticas escolares da Escola Estadual João dos Santos através da memória de ex-alunos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ROCHA, M. M. S ; ROCHA, C. ; BASSI, A. C. . Impacto da Pedagogia Empreendedora na Prática Docente do Ensino Básico. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Outras produções

BASSI, A. C. ; FERNANDES, M. L. . História oral como fonte de pesquisa: a entrevista em questão. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Projetos de pesquisa

  • 2013 - Atual

    ?À terra, ao trabalho e à vida rural?: Políticas de assistência à infância desvalida em Minas Gerais e a Escola Padre Sacramento, São João del-Rei, 1929-1972, Descrição: A pesquisa investiga proposições político-educativas para inserção social de crianças designadas como desvalidas, especificamente as desenvolvidas na Escola Padre Sacramento, que funcionou na cidade de São João del-Rei, Minas Gerais, entre os anos 1929 e 1972. A criação da escola se fez no contexto de aprovação de duas regulamentações aprovadas em 1927: o Código de Menores, de extensão nacional, e o Regulamento da Assistência e Proteção a Menores Abandonados e Delinquentes, a nível estadual. Nos anos iniciais de funcionamento, a escola esteve submetida ao poder público, mas, em 1943, foi entregue à Inspetoria Salesiana do Sul do Brasil e funcionou com subvenção do Estado, sob os cuidados desta ordem religiosa, até o fim de suas atividades. O objetivo é averiguar e discutir a idealização do trabalho no meio rural como fonte regeneradora da infância, bem como os argumentos para o estabelecimento das políticas assistenciais. A hipótese é a de que as ações de preservação das crianças estiveram ancoradas em uma forte idealização do campo como meio geográfico educativo e como espaço propício para aprendizagem de uma ocupação regeneradora. Para melhor entendimento dos processos de exclusão social aos quais as crianças de infância desvalida estiveram expostas, toma-se como referência os conceitos desenvolvidos pelo sociólogo Norbert Elias sobre a configuração estabelecidos-outsiders. São analisadas diferentes fontes documentais que abrangem principalmente legislação, documentos administrativos ligados ao funcionamento da escola, discussões publicadas na imprensa e debates pedagógicos relacionados ao tema.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Adélia Carolina Bassi - Coordenador / Cynthia Greive Veiga - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.

  • 2010 - 2012

    Fragmentos do mosaico escola-cidade-nação: Moralidades no Grupo Escolar João dos Santos (1930-1946), Descrição: Projeto que tinha como objetivo analisar as práticas e representações sobre moralidade que foram difundidas pela imprensa periódica e também ocorreram no Grupo Escolar ?João dos Santos. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

  • 2008 - 2010

    Escolas em Rede: avaliação do impacto do programa no desempenho de Escolas Públicas estaduais de Minas Gerais, Descrição: Pesquisa de Iniciação Científica que objetiva investigar a implantação do programa Escolas em Rede e suas possíveis correlações com a avaliação do desempenho das escolas públicas de Minas Gerais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

Histórico profissional

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Educação, Departamento de Ciências Aplicadas a Educação. , Universidade Federal de Minas Gerais, Pampulha, 31270901 - Belo Horizonte, MG - Brasil, Telefone: (31) 34995326

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Experiência profissional

  • 2013 - 2017

    Universidade Federal de Minas Gerais

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante de pós-graduação, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Atividades

    • 03/2016 - 06/2016

      Estágios , Faculdade de Educação, Departamento de Ciências Aplicadas a Educação.,Estágio realizado, Estágio em Docência no Ensino Superior - Disciplina: História da Educação I.

    • 08/2015 - 12/2015

      Estágios , Faculdade de Educação, Departamento de Ciências Aplicadas a Educação.,Estágio realizado, Estágio em Docência no Ensino Superior - Disciplina: História da Educação Social.

  • 2011 - 2011

    Universidade Federal de São João Del-Rei

    Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estágio em Docência no Ensino Superior, Carga horária: 2

    Outras informações:
    Disciplina de atuação: Prática Pedagógica I

  • 2010 - 2010

    Universidade Federal de São João Del-Rei

    Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagio em Docência no Ensino Superior, Carga horária: 2

    Outras informações:
    Disciplina de atuação: Prática Pedagógica II

  • 2008 - 2010

    Universidade Federal de São João Del-Rei

    Vínculo: Bolsista de Iniciação Científi, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 20

  • 2007 - 2007

    Universidade Federal de São João Del-Rei

    Vínculo: Monitora, Enquadramento Funcional: Monitoria - disciplina Psicologia da Educação, Carga horária: 12

  • 2017 - Atual

    Secretaria de Estado de Educação

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora designada, Carga horária: 24

    Outras informações:
    Professora de ensino do uso da biblioteca

  • 2012 - 2012

    Secretaria de Estado de Educação

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor