Fabrizio Belli Riatto

Professor titular EBTT de física do Instituto federal Catarinense-IFC.

Informações coletadas do Lattes em 28/07/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Física

2013 - 2017

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: O EMPREGO DE UM JOGO DE PERGUNTAS E RESPOSTAS COMO UMA FORMA DE PROBLEMATIZAR E MOTIVAR O ENSINO DE FÍSICA NO ENSINO MÉDIO, Ano de Obtenção: 2017
Orientador: Dr. Alan Alves Brito
Coorientador: Dra. Neusa Teresinha Massoni.

Graduação em Física

2004 - 2005

Universidade Luterana do Brasil

Graduação interrompida em 2004 em Física

2001 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Ano de interrupção: 2004

Graduação em Engenharia Mecânica

1992 - 2000

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Física Geral.

Participação em eventos

Olimpíada Brasileira de Física. 2013. (Olimpíada).

Olimpíada Brasileira de Física. 2012. (Olimpíada).

Olimpíada Brasileira de Física. 2011. (Olimpíada).

Olimpíada Brasileira de Física. 2010. (Olimpíada).

Olimpíada Brasileira de Física. 2009. (Olimpíada).

Olimpíada Brasileira de Física. 2008. (Olimpíada).

Olimpíada Brasileira de Física. 2007. (Olimpíada).

Olimpáda Brasileira de Física. 2006. (Olimpíada).

Olimpíada Brasileira de Física. 2005. (Olimpíada).

Olimpíadas Brasileiras de Física. 2004. (Olimpíada).

First competition. 1999. (Outra).

congresso internacional de educação. 1997. (Congresso).

Comissão julgadora das bancas

Elizandra Martinazzi

MARTINAZZI, E.; PRADO, S. D.; PAVANI, D. B.; Alves-Brito, A.. O empredo de um jogo de Perguntas e Respostas como uma forma de problematizar e motivas o Ensino de Física no Ensino Médio. 2017. Dissertação (Mestrado em Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Alan Alves Brito

MARTINAZZI, E.;Alves-Brito, A.; MASSONI, N.; PRADO, S.; Pavani, D,. O emprego de um jogo de perguntas e respostas como uma forma de problematizar e motivar o Ensino de Física no Ensino Médio. 2017.

Foi orientado por

Alan Alves Brito

Física na Educação Básica; 2015; Dissertação (Mestrado em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Orientador: Alan Alves Brito;

Neusa Teresinha Massoni

O emprego de um jogo de perguntas e respostas como uma forma de problematizar e motivar o Ensino de Física no Ensino Médio; 2017; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Coorientador: Neusa Teresinha Massoni;

Produções bibliográficas

  • RIATTO, FABRIZIO BELLI . EMPLOYMENT OF A SET OF QUESTIONS AND ANSWERS AS A WAY TO PROBLEMATIZE AND MOTIVATE THE TEACHING OF PHYSICS IN HIGH SCHOOL. PERIÓDICO TCHÊ QUÍMICA (MEIO ELETRÔNICO) , v. 17, p. 884-909, 2020.

Outras produções

RIATTO, F. B. . Assessoria junto ao colégio Província de São Pedro. 2002.

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - Atual

Instituto Federal Catarinense, IF-Catarinense

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR EBTT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2021

Curso Objetivo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Física, Carga horária: 12

Outras informações:
Professor de Física do pré vestibular

2017 - 2021

Pré-Vestibular Universitário

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 3

Outras informações:
Professor da turma de Med. Centro Histórico

1994 - 2002

Pré-Vestibular Universitário

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuou como Professor de Física em todas as sedes do Universitário, além de ministrar palestras por toda grande porto alegre sobre as metodologias dos vestibulares

2017 - 2023

Método Medicina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Física, Carga horária: 17

2013 - 2014

Curso Unificado

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Física, Carga horária: 4

2001 - 2008

Grupo de estudos de física Fabrizio Riatto

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Física, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor responsável pelo Grupo de estudos de física, com foco no vestibular da Ufrgs, localizado na Rua Fernandes Vieira 325/303.

2003 - 2003

Sociedade Educacional Afranio

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

2007 - 2013

Colégio Santa Inês

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de Física do Ensino Médio

1996 - 2018

Colégio Província de São pedro

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenador da cadeira de física.