Viviane Raquel Backendorf

Possui graduação em Licenciatura Plena em Ciências - Matemática pelo Centro Universitário Univates (2001) e Mestrado em Ensino de Matemática pela UFRGS (2010). Está cursando Doutorado em Informática na Educação pela UFRGS. Atualmente é professora de Matemática do Ensino Fundamental da Escola Municipal de Ensino Fundamental Pedro Pretto e professora de Cálculo II e Introdução às Ciências Exatas no Centro Universitário-UNIVATES.

Informações coletadas do Lattes em 28/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Informática na Educação

2015 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Marcus Vinícius de Azevedo Basso. Palavras-chave: Abstração Reflexionante; integral dupla; Tecnologias Digitais.Grande área: Ciências Exatas e da Terra

Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática

2007 - 2010

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Uma seqüência de atividades para o ensino de medidas de comprimento e área na 4ª série do Ensino Fundamental, Ano de Obtenção:
Orientador: Elisabete Zardo Búrigo
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Licenciatura Plena em Ciências - Matemática

1996 - 2001

Universidade do Vale do Taquari - Univates

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Formação complementar

2018 - 2018

Curso de Aprofundamento em Gestão para a Educação Municipal - GEM. (Carga horária: 172h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2015 - 2015

INGLÊS BÁSICO NÍVEL II. (Carga horária: 50h). , Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, UNIVATES, Brasil.

2011 - 2011

Educação Financeira Pessoal. (Carga horária: 4h). , Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, UNIVATES, Brasil.

2011 - 2011

SEMINÁRIO DE LEITURA. (Carga horária: 48h). , PREFEITURA MUNICIPAL DE TRAVESSEIRO, SMECDT, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Formação Continuada de Professores. (Carga horária: 15h). , Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, UNIVATES, Brasil.

2009 - 2010

Extensão universitária em Gestar II - Matemática. (Carga horária: 300h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2009 - 2010

FORMAÇÃO CONTINUADA. (Carga horária: 25h). , Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, UNIVATES, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Formação Continuada de Professores. (Carga horária: 32h). , Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, UNIVATES, Brasil.

2007 - 2008

Extensão universitária em Formação Continuada de Professores. (Carga horária: 36h). , Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, UNIVATES, Brasil.

2007 - 2008

Extensão universitária em Grupo de Estudos de Professores de Ed. Matemática. (Carga horária: 80h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

2005 - 2005

MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA E O ENFOQUE.... (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Ritter dos Reis, UniRITTER, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em PROGESTÃO. (Carga horária: 270h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.

1997 - 1998

Extensão universitária em ESCOLA POPULAR DA FAMÍLIA. (Carga horária: 48h). , Universidade de Santa Cruz do Sul, UNISC, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Alemão

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Pouco, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

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Organização de eventos

BACKENDORF, V. R. ; NEITZKE, C. . Formação Continuada de Professores. 2018. (Outro).

BACKENDORF, V. R. . Fórum - Melhorias para o Ensino da Matemática nod cursos de graduação do CETEC. 2015. (Outro).

BACKENDORF, V. R. . XI Encontro Nacional de Educação Matemática - XI ENEM. 2013. (Outro).

BACKENDORF, V. R. ; AZAMBUJA, K. C. B. ; BERGMANN, A. B. ; DULLIUS, M. M. ; GIONGO, I. M. ; MAGEDANZ, A. ; NEUENFELDT, A. ; NICOLINI, C. A. H. ; POSTAL, R. F. ; QUARTIERI, M. T. ; REHFELDT, M. J. H. . XI EGEM Encontro Gaúcho de Educação Matemática. 2012. (Outro).

BACKENDORF, V. R. . SEMINÁRIO MUNICIPAL DE LEITURA. 2005. (Outro).

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Participação em eventos

Formação Continuada de Professores. 2018. (Outra).

II Simpósio Ibero-Americano de Tecnologias Educacionais - SITED2018.Tecnologia Digital, Cálculo Integral e Abstração Reflexionante. 2018. (Simpósio).

Curso de formação Continuada para professores.Formação Continuada. 2017. (Outra).

FÓRUM - Ensino de Ciências Exatas - Parte 2.Fórum. 2017. (Outra).

Oficina: Capacitação de conteudista.Capacitação de conteudistas para cursos ofertados na modalidade a distância. 2017. (Oficina).

Oficina de orientações didático-pedagógicas.Estudos Independentes e Projeto Integrador. 2017. (Oficina).

XXI EBRAPEM - XXI Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós- Graduação em Educação Matemática.A construção do conceito de Integral Dupla com utilização da tecnologia. 2017. (Encontro).

OFICINA - Metodologias de Aprendizagem: trabalho em grupo. 2016. (Oficina).

XXIV edição do Ciclo de Palestras Novas Tecnologias na Educação.Emotional Design e Objetos de Aprendizagem: a percepção de estudantes do ensino fundamental. 2016. (Outra).

Aula inaugural dos cursos de Engenharia: Logística reversa de óleos lubrificantes usados ou contaminados. 2015. (Outra).

FÓRUM - (Re) Construindo as Práticas pedagógicas, integrando as diferentes áreas do CETEC. 2015. (Outra).

FÓRUM - Melhorias para o Ensino da Matemática nos cursos de Graduação. 2015. (Outra).

FÓRUM - Melhorias para o Ensino da Matemática nos cursos de Graduação - Coordenação.Discussão sobre a Matemática na Graduação. 2015. (Outra).

OFICINA ? Metodologias ativas de aprendizagem: elaboração de situações-problema. 2015. (Oficina).

OFICINA - Reorganizando a escrita: a formalidade no contexto atual. 2015. (Oficina).

Oficina - Tecnologias para a sala de aula: compartilhamento de documentos com o Google Drive. 2015. (Oficina).

SEMINÁRIO INSTITUCIONAL DA UNIVATES. 2015. (Seminário).

VIII Seminário Internacional de Educação Superior. 2015. (Seminário).

V SEMINÁRIO INSTITUCIONAL DO PIBID E III SIMPÓSIO NACIONAL SOBRE DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA.Ações para despertar o interesse pelas Ciências Exatas. 2015. (Seminário).

XIV CIAEM. Despertando a Vocação Científica para a Matemática. 2015. (Congresso).

XIV CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - CIAEM. 2015. (Congresso).

Fórum de Discussão: Melhorias para o Ensino da Matemática nos cursos de Graduação do CETEC - Parte II. 2014. (Outra).

Oficina - Desenvolvimento de habilidades por meio das estratégias de ensino. 2014. (Oficina).

Oficina - Metodologias ativas: problematização. 2014. (Oficina).

Oficina - Tecnologias para sala de aula: ferramenta Prezi - elaboração de slides - parte I e parte II.. 2014. (Simpósio).

Oficina - Tecnologias para sala de aula: organização visual e pedagógica do Ambiente Univates Virtual. 2014. (Oficina).

Palestra ? Perícia forense - experiência profissional. 2014. (Outra).

Palestra - Cenário Educacional Braasileiro. 2014. (Outra).

Fórum de Discussão - Melhorias para o Ensino da Matemática nos cursos de Graduação do CETEC - 20h. 2013. (Outra).

Fórum Virtual - Fundamentos de Educação para EaD - 20h. 2013. (Outra).

III Seminário Institucional do Pibid e I Simpósio Nacional sobre Docência na Educação Básoica. 2013. (Seminário).

OFICINA: Instrumentos e critérios de avaliação do desempenho - 2h. 2013. (Oficina).

OFICINA: Preenchimento do Currículo Lattes - 2h. 2013. (Oficina).

OFICINA: Qualidade de Vida: circuito de atividades - 2h. 2013. (Oficina).

PALESTRA: Metodologias Ativas no Ensino Superior - 2h. 2013. (Outra).

SEMINÁRIO INSTITUCIONAL DA UNIVATES - 3h. 2013. (Seminário).

XI Encontro Nacional de Educação Matemática - XI ENEM. 2013. (Encontro).

Diálogo reflexivo sobre a prática docente. 2012. (Oficina).

Estatística Aplicada à Pesquisa nas Ciências Biológicas e da Saúde. 2012. (Oficina).

FÓRUM DE DISCUSSÃO: Reflexão, discussão, troca de ideias e de experiências: Competência Pedagógica do Professor Universitário. 2012. (Outra).

FÓRUM DE DISCUSSÃO: Reflexão, discussão, troca de ideias e de experiências com base no livro. 2012. (Outra).

Plano de Ensino Adaptado. 2012. (Oficina).

Prevenção da Evasão dos alunos na Univates. 2012. (Oficina).

XI ENCONTRO GAÚCHO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - XI EGEM. 2012. (Encontro).

XI ENCONTRO GAÚCHO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - XI EGEM.É possível construir os conceitos de medidas de comprimento e área no Ensino Fundamental?. 2012. (Encontro).

Curso de Formação Continuada do Programa União faz a Vida. 2010. (Outra).

IV SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 2007. (Congresso).

.SEMINÁRIO DE DISCUSSÃO DO FUNDEB. 2005. (Seminário).

.PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO. 2005. (Oficina).

A CONSTRUÇÃO DO AFETO.SEMINÁRIO MUNICIPAL DE LEITURA. 2005. (Seminário).

.CONSTRUINDO QUALIDADE DE VIDA A PARTIR DA EDUCAÇÃO. 2003. (Seminário).

.APERFEIÇOAMENTO DE PROFESSORES. 2002. (Encontro).

.PROGRAMA DE VERÃO - ANÁLISE MATEMÁTICA - CONTEÚDOS MATEMÁTICOS. 2002. (Outra).

.EDUCAÇÃO: RAZÕES PARA FAZER SONHAR. 2001. (Seminário).

.SIMPÓSIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. 2001. (Simpósio).

.FÓRUM DAS SECRETARIAS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO DO RS. 2001. (Outra).

.UMA ESCOLA SENSÍVEL PARA OS NOVOS TEMPOS. 2000. (Seminário).

.SEMINÁRIO REGIONAL DE EDUCAÇÃO. 1999. (Seminário).

.SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE ALFABETIZAÇÃO E EDUCAÇÃO INFANTIL. 1999. (Seminário).

.SEMINÁRIO NACIONAL DE PROMOÇÃO DA LEITURA. 1998. (Seminário).

.JORNADA PEDAGÓGICA. 1997. (Oficina).

.III FÓRUM ESTADUAL DE EDUCAÇÃO. 1997. (Outra).

.ESPAÇO EDUCACIONAL E AUTORIA SOCIAL. 1996. (Seminário).

.SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO: REPENSANDO E RENOVANDO A PRÁTICA PEDAGÓGICA. 1996. (Seminário).

.PENSANDO OS ASPECTOS TEÓRICO METODOLÓGICOS DO CURRÍCULO NUMA VISÃO DIALÉTICA. 1996. (Outra).

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Participação em bancas

Aluno: Augusto Cesar de Siqueira

LAGEMANN, C. H.; JACOBS, W.;BACKENDORF, V. R.. PREVISÃO DE DEMANDA POR MEIO DE TÉCNICAS DE SÉRIES TEMPORAIS EM EMPRESA DE SERVIÇOS DE TRANSPORTE RODOVIÁRIO. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia de Produção) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.

Aluno: Rafael dos Santos

BACKENDORF, V. R.; LAGEMANN, C. H.; ROSARIO, C. R.. O Balanced Scorecard aplicado em um Ateliê de Calçados. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia de Produção) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.

Aluno: Eduardo Kremer

BACKENDORF, V. R.; LAGEMANN, C. H.; ROSARIO, C. R.. Estudo de Ferramentas da Qualidade e Técnicas de Engenharia de Produção Aplicáveis para a melhoria de Processos de Fabricação da Empresa Haenssgen - Uma Proposta de Aplicação. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia de Produção) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.

Aluno: Sandra Simone Werner Bruxel

BACKENDORF, V. R.. Educação Ambiental na Escola com ênfase na coleta seletiva e reciclagem de papel. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.

BACKENDORF, V. R.. 32ª MOSTRATEC. 2017. Fundação Escola Técnica Liberato Salzano Vieira da Cunha.

BACKENDORF, V. R.. 7ª Feira de Ciências Univates: descobrindo talentos para a pesquisa - Comissão Científica. 2017. Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.

BACKENDORF, V. R.. Aluno Pesquisador - CEAT. 2016. Colégio Evangélico Alberto Torres.

BACKENDORF, V. R.. 31ª MOSTRATEC. 2016. Fundação Escola Técnica Liberato Salzano Vieira da Cunha.

BACKENDORF, V. R.. 6ª Feira de Ciências Univates: descobrindo talentos para a pesquisa - Comissão Científica. 2016. Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.

BACKENDORF, V. R.. Aluno Pesquisador - CEAT. 2015. Colégio Evangélico Alberto Torres.

BACKENDORF, V. R.. 30ª MOSTRATEC. 2015. Fundação Escola Técnica Liberato Salzano Vieira da Cunha.

BACKENDORF, V. R.. Comissão Científica - V SEMINÁRIO INSTITUCIONAL DO PIBID E III SIMPÓSIO NACIONAL SOBRE DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2015. Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.

BACKENDORF, V. R.. 29ª MOSTRATEC. 2014. Fundação Escola Técnica Liberato Salzano Vieira da Cunha.

BACKENDORF, V. R.. 28ª MOSTRATEC. 2013. Fundação Escola Técnica Liberato Salzano Vieira da Cunha.

BACKENDORF, V. R.. III Feira de Ciências da Univates: descobrindo talentos para a pesquisa. 2013. Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.

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Comissão julgadora das bancas

Marcus Vinicius de Azevedo Basso

BÚRIGO, E. Z.BASSO, M. V. A.; MUNIZ, Cristiano Alberto; Ripoll, C. C.. Uma sequência didática de medidas de comprimento e superfície no 5º ano do ensino fundamental: um estudo de caso. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

CYDARA CAVEDON RIPOLL

RIPOLL, C. C.; MUNIZ, Cristiano Alberto; BASSO, Marcus Vinicius. Uma seqüência de atividades para o ensino de medidas de comprimento e área na quarta série do Ensino Fundamental. 2010. Dissertação (Mestrado em PPGEM) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Elisabete Zardo Búrigo

BÚRIGO, E. Z.; MUNIZ, C. A.;BASSO, M. V. A.; RIPOLL, C. C.. Uma sequência didática de medidas de comprimento e superfície no 5° ano do ensino fundamental: um estudo de caso. 2010. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Elisabete Zardo Búrigo

BASSO, M. V. A.BÚRIGO, E. Z.; SAUER, L. T. Z.; BECKER, F.. O processo de abstração reflexionante na construção do conceito de integral dupla com a utilização de matemática dinâmica. 2020. Tese (Doutorado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Elisabete Zardo Búrigo

BASSO, M. V. A.BÚRIGO, E. Z.; BECKER, F.; SAUER, L. T. Z.. O processo de abstração reflexionante na construção do conceito de integral dupla com a utilização de matemática dinâmica. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Laurete Teresinha Zanol Sauer

SAUER, L. Z.; BECKER, F.; BURIGO, E.Z.. O processo de abstração reflexionante na construção do conceito de integral dupla com a utilização de matemática dinâmica. 2020. Tese (Doutorado em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Laurete Teresinha Zanol Sauer

SAUER, L. Z.; BECKER, F.; BURIGO, E.Z.. O Processo de Abstração Reflexionante na Construção do Conceito de Integral Dupla com a Utilização de Matemática Dinâmica. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

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Orientou

Bernardo Backendorf, José Carlos Bettio Vanda Carolina Meyer

Biodigestor Caseiro; 2016; Iniciação Científica - ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL PEDRO PRETTO; Orientador: Viviane Raquel Backendorf;

Kewin Emanuel Ahne, Camila Giovana Southier, Letícia Martini

A MATEMÁTICA PRESENTE NAS CONSTRUÇÕES; 2014; Iniciação Científica - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Viviane Raquel Backendorf;

Bernardo Backendorf, Larissa Ferla, Luiza G Rockenbach

Circuito Elétrico e Jogo Matemático; 2015; Orientação de outra natureza - ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL PEDRO PRETTO; Orientador: Viviane Raquel Backendorf;

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Foi orientado por

Marcus Vinicius de Azevedo Basso

O Processo de Abstração Reflexionante na construção do conceito de Integral Dupla com a utilização de matemática dinâmica; Início: 2015; Tese (Doutorado em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Elisabete Zardo Búrigo

Uma sequência didática de medidas de comprimento e superfície no 5° ano do ensino fundamental: um estudo de caso; 2010; Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Elisabete Zardo Búrigo;

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Produções bibliográficas

  • BACKENDORF, V. R. ; BASSO, M. V. A. . GEOGEBRA NA APRENDIZAGEM DE CONCEITOS DE MATEMÁTICA AVANÇADA. RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO , v. 16, p. 49389, 2018.

  • BACKENDORF, VIVIANE RAQUEL ; QUARTIERI, MARLI TERESINHA ; GIONGO, IEDA MARIA ; REHFELDT, MÁRCIA JUSSARA HEPP ; HAUSCHILD, CRISTIANE ANTÔNIA ; ZANON, ROSANA . PROBLEMATIZANDO E DESAFIANDO EM MATEMÁTICA PARA DESENVOLVER CARACTERÍSTICAS CRIATIVAS NOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL. REVISTA CIÊNCIAS & IDÉIAS , v. 7, p. 17-30, 2017.

  • BACKENDORF, V. R. ; BERSCH, M. E. ; NASCIMENTO, S. M. S. . SISTEMAS RECOMENDADORES DE CONTEÚDO COMO ESTRATÉGIA PARA APOIAR ALUNOS COM DIFICULDADE NAS DISCIPLINAS DE CÁLCULO. Revista Educação, Cultura e Sociedade , v. 5, p. 70-82, 2015.

  • BACKENDORF, V. R. . A CONSTRUÇÃO DOS CONCEITOS DE MEDIDA DE COMPRIMENTO E ÁREA NO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: ELISABETE ZARDO BÚRIGO. (Org.). A MATEMÁTICA NA ESCOLA: NOVOS CONTEÚDOS, NOVAS ABORDAGENS. 1ed.PORTO ALEGRE: EDITORA DA UFRGS, 2012, v. 01, p. 07-304.

  • BACKENDORF, VIVIANE RAQUEL ; BASSO, M. V. A. . Tecnologia Digital, Cálculo Integral e Abstração Reflexionante. In: II Simpósio Ibero-Americano de Tecnologias Educacionais ? SITED 2018, 2018, Araranguá - SC. Anais do Simpósio Ibero-Americano de Tecnologias Educacionais. Araranguá - SC: Universidade Federal de Santa Catarina, 2018. v. único. p. 177-184.

  • BACKENDORF, VIVIANE RAQUEL . A construção do conceito de Integral Dupla com utilização da tecnologia. In: XXI Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática - EBRAPEM, 2017, Pelotas. Anais do 21º Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática. Pelotas, 2017.

  • BACKENDORF, V. R. ; FERREIRA, V. H. ; BERCHT, M. . Emotional Design e Objetos de Aprendizagem: a percepção de estudantes do ensino fundamental. In: XXIV Ciclo de Palestras sobre Novas Tecnologias na Educação, 2016, Porto Alegre. Anais do XXIV Ciclo de Palestras sobre Novas Tecnologias na Educação. Porto Alegre: UFRGS, 2016. v. unico. p. 117-126.

  • HAUSCHILD, C. A. ; GIONGO, I. M. ; BACKENDORF, V. R. ; ZANON, R. ; REHFELDT, M. J. H. . Despertando a vocação científica para a Matemática. In: XIV CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - CIAEM, 2015, Tuxtla Gutiérrez - Chiapas. XIV CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - CIAEM, 2015.

  • BACKENDORF, V. R. ; GIONGO, I. M. ; QUARTIERI, M. T. ; NICOLINI, C. A. H. ; REHFELDT, M. J. H. ; ZANON, R. . Estudantes da escola básica e pesquisa em Ciências Exatas: algumas possibilidades.. In: Congreso Iberoamericano de Ciência, tecnologia, Innovación y Educación, 2014, Buenos Aires. Anais do Congreso Iberoamericano de Ciência, tecnologia, Innovación y Educación. Buenos Aires, 2014. p. 1-15.

  • BACKENDORF, V. R. . Criando estratégias para resolver situações que envolvem porcentagem. In: III Seminário Institucional do PIBID Univates e I Simpósio Nacional sobre Docência na Educação Básica, 2013, Lajeado-RS. Anais do III Seminário Institucional do Pibid. Porto Alegre: Editora Evangraf, 2013. v. 2013. p. 329-331.

  • BACKENDORF, V. R. . Construindo os conceitos de medida de comprimento e área no Ensino Fundamental. In: XI Encontro Nacional de Educação Matemática - XI ENEM, 2013, Curitiba - PR. Anais do XI ENEM. Curitiba - PR: Audio Digital, 2013. v. unico.

  • BACKENDORF, V. R. . É possível construir os conceitos de medidas de comprimento e área no Ensino Fundamental?. In: XI ENCONTRO GAÚCHO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2012, LAJEADO-RS. Anais do XI EGEM Encontro Gaúcho de Educação Matemática. Lajeado: Editora da UNIVATES, 2012. v. 1. p. 3-1383.

  • BACKENDORF, V. R. ; GIONGO, I. M. ; NICOLINI, C. A. H. ; QUARTIERI, M. T. ; REHFELDT, M. J. H. ; ZANON, R. . Despertando a vocação científica em um grupo de estudantes da escola básica do Vale do Taquari. In: IV Seminário Inatitucional do Pibid, II Simpósio Nacional sobre docência na educação básica e I Congresso Internacional de ensino e aprendizagens, 2014, Lajeado. Anais do IV Seminário Inatitucional do Pibid, II Simpósio Nacional sobre docência na educação básica e I Congresso Internacional de ensino e aprendizagens. Porto Alegre: Evangraf, 2014. p. 322-324.

  • BACKENDORF, V. R. ; NICOLINI, C. A. H. ; GIONGO, I. M. ; ZANON, R. . Estudantes da educação básica aproximando-se da universidade através de ações que despertem a vocação científica. In: SINTEC Seminário internacional de Educação em Ciências, 2014, Rio Grande. Anais do SINTEC Seminário internacional de Educação em Ciências. São Leopoldo: Casa Leiria, 2014. p. 1-3.

  • BACKENDORF, V. R. ; QUARTIERI, M. T. ; REHFELDT, M. J. H. ; HAUSCHILD, C. A. ; GIONGO, I. M. ; ZANON, R. . Ações para despertar o interesse pelas ciências exatas. In: V SEMINÁRIO INSTITUCIONAL DO PIBID E III SIMPÓSIO NACIONAL SOBRE DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA, 2015, LAJEADO. ANAIS DO V SEMINÁRIO INSTITUCIONAL DO PIBID E III SIMPÓSIO NACIONAL SOBRE DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. PORTO ALEGRE: SUMÁRIO, 2015. v. ÚNICO. p. 442-442.

  • BACKENDORF, V. R. ; GIONGO, I. M. ; HAUSCHILD, C. A. ; QUARTIERI, M. T. ; REHFELDT, M. J. H. ; ZANON, R. . Iniciação Científica no Ensino Fundamental. In: XVI Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da UNIVATES - XVI MEEP, 2014, Lajeado. Anais da XVI Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa. Lajeado: Editora da UNIVATES, 2014. p. 378-378.

  • BACKENDORF, VIVIANE RAQUEL ; BASSO, M. V. A. . Tecnologia Digital, Cálculo Integral e Abstração Reflexionante. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BACKENDORF, V. R. . A construção do conceito de Integral Dupla com utilização da tecnologia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BACKENDORF, V. R. ; FERREIRA, V. H. ; BERCHT, M. . Emotional Design e Objetos de Aprendizagem: a percepção de estudantes do ensino fundamental. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • HAUSCHILD, C. A. ; GIONGO, I. M. ; BACKENDORF, V. R. ; ZANON, R. ; REHFELDT, M. J. H. . Despertando a vocação científica para a Matemática. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BACKENDORF, V. R. ; REHFELDT, M. J. H. ; QUARTIERI, M. T. ; GIONGO, I. M. ; HAUSCHILD, C. A. ; ZANON, R. . Ações para despertar o interesse pelas Ciências Exatas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BACKENDORF, V. R. ; GIONGO, I. M. ; HAUSCHILD, C. A. ; QUARTIERI, M. T. ; REHFELDT, M. J. H. ; ZANON, R. . Iniciação Científica no Ensino Fundamental. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BACKENDORF, V. R. . Construindo os conceitos de medida de comprimento e área no Ensino Fundamental. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BACKENDORF, V. R. . A Geometria e a sua relação com as diversas áreas do conhecimento. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BACKENDORF, V. R. . Criando estratégias para resolver situações que envolvem porcentagem. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BACKENDORF, V. R. . É possível construir os conceitos de medidas de comprimento e área no Ensino Fundamental?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

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Outras produções

BACKENDORF, V. R. . Projeto Integrador II - Raciocínio Lógico e Matemático. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Conteudista de EAD).

BACKENDORF, V. R. . ALFABETIZAÇÃO SOLIDÁRIA - MATEMÁTICA PARA PROFESSORES. 2000. .

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Projetos de pesquisa

  • 2014 - 2015

    Despertando a vocação científica em um grupo de estudantes da Escola Básica do Vale do Taquari, Descrição: Este projeto tem por objetivo central despertar num grupo de estudantes de duas escolas municipais do Vale do Taquari, a vocação científica para a área da Matemática. Dele participam seis professoras de Matemática - quatro do Centro Universitário Univates e duas das escolas envolvidas - bem como um grupo de seis alunos do Ensino Fundamental, três de cada educandário. As ações preveem que, a partir da inserção das docentes e dos estudantes de tais escolas em projetos em andamento na Univates, estas incentivem seus discentes a sistematicamente participar de eventos científicos na área das Ciências Exatas. Esses eventos serão produtivos por um lado, para a emergência de jovens talentos no âmbito das Ciências Exatas e, por outro, para que as pesquisas desenvolvidas na Academia se aproximem das escolas de Educação Básica da região.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Viviane Raquel Backendorf - Integrante / Marli Teresinha Quartieri - Integrante / Ieda Maria Giongo - Coordenador / Márcia Jussara Hepp Rehfeldt - Integrante / Cristiane Antonia Hauschild Nicolini - Integrante / Rosana Zanon - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL PEDRO PRETTO, Municipal. , Rua 20 de Março,116, Centro, 95948000 - Travesseiro, RS - Brasil, Telefone: (51) 37591230

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Experiência profissional

2012 - Atual

Universidade do Vale do Taquari - Univates

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 12

Outras informações:
Ministra as Disciplinas de: Introdução às Ciências Exatas; Cálculo I; Cálculo ÎI; Cálculo III; Álgebra Linear e Geometria Analítica Cálculo Numérico

2017 - 2018

Universidade do Vale do Taquari - Univates

Vínculo: Conteudista, Enquadramento Funcional: Temporário

Outras informações:
Produção de Conteúdo Didático (EAD)

Atividades

  • 03/2012

    Ensino, Engenharia Mecânica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Álgebra Linear e Geometria Analítica, Cálculo I, Cálculo II, Cálculo III, Estatística, Matemática Aplicada à Gestão, Introdução às Ciências Exatas

2001 - Atual

Escola Municipal de Ensino Fundamental Pedro Pretto

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA NÍVEL 2, Carga horária: 25

Atividades

  • 02/2001

    Ensino,,Disciplinas ministradas, EDUCAÇÃO FINANCEIRA, INFORMÁTICA, MATEMÁTICA, GEOMETRIA

2003 - 2012

Escola Estadual de Ensino Médio Monsenhor Seger

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE ÁREA 3, Carga horária: 19

2000 - 2001

Escola Estadual de Ensino Médio Monsenhor Seger

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Atividades

  • 06/2003

    Ensino,,Disciplinas ministradas, FÍSICA, MATEMÁTICA

1996 - 2000

PREFEITURA MUNICIPAL DE TRAVESSEIRO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

1996 - 2003

Prefeitura Municipal de Arroio do Meio

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20