ANA LUIZA CARVALHO ARNHOLD

Mestranda em Educação pela Universidade Federal de Lavras. Especialista em Educação Infantil e Neuroeducação. Licenciada em Educação Física pela Universidade Federal de Lavras. Professora de Educação Física no Instituto Presbiteriano Gammon. Personal Children.

Informações coletadas do Lattes em 20/04/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em andamento em Educação

2023 - Atual

Universidade Federal de Lavras
Título: , Ano de Obtenção:
Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi

Especialização em Educação Infantil

2021 - 2022

Faculdade Descomplica
Título: Personal Children
Orientador: Luciana Lauria

Especialização em Neuroeducação

2021 - 2022

Faculdade Descomplica
Título: Abordagem psicomotora nas aulas de Educação Física leva a um melhor desenvolvimento psicomotor dos alunos
Orientador: Luciana Lauria

Graduação em Educação Física

2016 - 2020

Universidade Federal de Lavras
Título: Índice de massa corporal, níveis pressóricos e aptidão física de crianças e adolescentes de escolas privadas
Orientador: Giancarla Aparecida Botelho Santos

Ensino Médio (2º grau)

2013 - 2015

Escola Estadual João Melo Gomide

Formação complementar

2023 - 2023

Curso de Leitura e Escrita de Textos Acadêmicos. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Lavras, UFLA, Brasil.

2022 - 2022

Desenvolvendo Competências e Habilidades na Educação Básica. (Carga horária: 15h). , Focos Formação Continuada SAS, SAS, Brasil.

2018 - 2018

I Curso de Técnicas Histológicas para Microscopia de Luz. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Lavras, UFLA, Brasil.

2017 - 2017

Capacitação para exame do pé dos pacientes diabéticos. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Lavras, UFLA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Libras

Compreende Pouco, Fala Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Organização de eventos

ARNHOLD, A. L. C. . I Simpósio Interdisciplinar de Fisiologia. 2018. (Outro).

ARNHOLD, A. L. C. . 17 Festival de Atletismo. 2018. (Festival).

ARNHOLD, A. L. C. . IV Ufla de Portas Abertas. 2018. (Outro).

Participação em eventos

32 Congresso de Pós-Graduação. Construindo pontes entre a Neurociências e a comunidade: I Semana de Conscientização sobre o cérebro da UFLA. 2023. (Congresso).

Semana de Conscientização sobre o Cérebro.ENE vai à escola. 2023. (Oficina).

1 Ciclo de Debates - Educação Física escolar em tempos de pandemia e pós-pandemia. 2020. (Outra).

1 WEBINAR de Educação Física. 2020. (Outra).

Doenças Crônicas nas Redes de Atenção à Saúde. 2020. (Outra).

1 Mostra de Estágios do Curso de Licenciatura da UFLA.1 Mostra de Estágios do Curso de Licenciatura da UFLA. 2019. (Outra).

2 Mostra de Estágios dos Cursos de Educação Física da UFLA.2 Mostra de Estágios dos Cursos de Educação Física da UFLA. 2019. (Outra).

I Ciclo Interdisciplinar de Palestras em Endocrinologia. 2019. (Outra).

II Simpósio de Paradesporto, Educação e Práticas Corporais Inclusivas: possibilidades e barreiras nas práticas pedagógicas. 2019. (Simpósio).

IV Simpósio Sul Mineiro de Cardiologia. 2019. (Simpósio).

O que revela o último decênio (2008-2018) de produção científica sobre avaliação na Educação Física Escolar?. 2019. (Outra).

XXXII CIUFLA. Níveis de Pressão Arterial e de Aptidão Física de Crianças de uma Instituição Particular do Sul deMinas Gerais. 2019. (Congresso).

XXXII CIUFLA. Aplicabilidade do Software Kinovea na Análise do Valgo Dinâmico: Um estudo de caso. 2019. (Congresso).

XXXII CIUFLA. Correlação entre os Níveis Pressóricos e a Capacidade Aeróbica. 2019. (Congresso).

II PANORAMA Diabetes e Obesidade. 2018. (Seminário).

XXXI CIUFLA. Avaliação da Independência Funcional de Idosos pelo Teste Sentar e Levantar (S-L) na região deLavras. 2018. (Congresso).

11ª Primavera de Museus da UFLA. 2017. (Seminário).

15ª Semana de Museus da UFLA. 2017. (Seminário).

ENUTEC - I Encontro de Nutrição e Tecnologia de Alimentos. 2017. (Encontro).

I Ciclo de Palestras: Exercício Físico e Saúde. 2017. (Seminário).

II Simpósio de Ética e bioética: uma visão prática. 2017. (Simpósio).

II Simpósio Sul Mineiro de Nutrição Esportiva. 2017. (Simpósio).

Ciclo de Palestras em Educação Física e Esporte. 2016. (Seminário).

I Simpósio de Suporte Básico de Vida (SBV) da Universidade Federal de Lavras. 2016. (Simpósio).

Simpósio Sul Mineiro de Nutrição Esportiva. 2016. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Crystiane P

BRUZI, A. T.;ARNHOLD, A. L. C.. R., Edméia C. S. S.,Ériton L. S., Joyce P.S.N.. A influência dos estilos de ensino no processo de consolidação da aprendizagem. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-graduação Latu Sensu em Neurociência Aplicada à Educação) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Camila L

BRUZI, A. T.;ARNHOLD, A. L. C.. P., Eliakim J. S. L., Lucas E. O. G.. Metodologias ativas na sala de aula: um estudo sobre aprendizagem colaborativa. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-graduação Latu Sensu em Neurociência Aplicada à Educação) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Pablo G

BRUZI, A. T.;ARNHOLD, A. L. C.. M. P., Suzana S. P.. A importância do sono no processo de consolidação da aprendizagem. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-graduação Latu Sensu em Neurociência Aplicada à Educação) - Universidade Federal de Lavras.

Produções bibliográficas

  • ARNHOLD, A. L. C. ; BRUZI, A. T. ; LISBOA, D. M. . Construindo pontes entre a Neurociências e a comunidade: I Semana de Conscientização sobre o cérebro da UFLA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ARNHOLD, A. L. C. ; NASCIMENTO, S. M. ; GUIMARAES, M. P. . Aplicabilidade do Software Kinovea na Análise do Valgo Dinâmico: Um estudo de caso. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ARNHOLD, A. L. C. ; ARNHOLD, A. P. C. ; NASCIMENTO, S. M. ; SILVA, V. F. ; CHAGAS, C. M. S. ; SANTOS, G. A. B. . Correlação entre os Níveis Pressóricos e a Capacidade Aeróbica. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ARNHOLD, A. L. C. ; ARNHOLD, A. P. C. ; NASCIMENTO, S. M. ; SILVA, V. F. ; CHAGAS, C. M. S. ; SANTOS, G. A. B. . Níveis de Pressão Arterial e de Aptidão Física de Crianças de uma Instituição Particular do Sul de Minas Gerais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ARNHOLD, A. L. C. ; RESENDE, M. L. ; BOTELHO-SANTOS, G. A. ; LIMA, C. M. . Avaliação da Independência Funcional de Idosos pelo Teste Sentar e Levantar (S-L) na região de Lavras. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

  • 2018 - 2019

    Perfil Cardiovascular e Aptidão Física de Crianças de 06 a 12 anos, Descrição: Para o controle do sobrepeso e obesidade, várias medidas de composição corporal são utilizadas. Essas visam indicar possíveis fatores de risco associados a diversas condições patológicas relacionadas ao excesso de gordura intra-abdominal. A avaliação da composição corporal em crianças, além de ser um bom instrumento para o acompanhamento do crescimento e desenvolvimento, ela permite identificar fatores de riscos cardiovasculares e a prevenção da obesidade na fase adulta, pois possibilita a implementação de medidas de prevenção de forma precoce. Dessa forma, o presente projeto tem como objetivo principal detectar a presença de fatores de riscos cardiovasculares com a intenção de um levantamento da incidência desses fatores nesta população, bem como orientar as escolas, pais e profissionais de Educação Física, para que possam atuar de forma mais efetiva durante suas aulas. Além disso, avaliar a aptidão física das crianças e correlacionar com os riscos cardiovasculares. Pretende-se estabelecer uma relação entre as variáveis analisadas e com elas indicar a necessidade de uma intervenção precoce.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Luiza Carvalho Arnhold - Integrante / Giancarla Aparecida Botelho Santos - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - Atual

Instituto Presbiteriano Gammon

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Médio

2022 - Atual

Instituto Presbiteriano Gammon

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Física

2018 - 2020

Instituto Presbiteriano Gammon

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Educação Física, Carga horária: 6

2023 - 2023

Universidade Federal de Lavras

Vínculo: Docente Voluntária, Enquadramento Funcional: Docente Voluntária, Carga horária: 4

Outras informações:
Docente Voluntária na disciplina de Educação e Neurociência

2023 - 2023

Universidade Federal de Lavras

Vínculo: Docente Voluntária, Enquadramento Funcional: Docente Voluntária, Carga horária: 4

Outras informações:
Docente Voluntária na disciplina de Comportamento Motor Humano

2019 - 2020

Universidade Federal de Lavras

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 12

2018 - 2019

Universidade Federal de Lavras

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisa de Iniciação Científica, Carga horária: 12

2018 - 2018

Universidade Federal de Lavras

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 12

2017 - 2018

ACADEMIA BODY GYM

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 15

2022 - 2022

Maykeline Stephani Pereira Mangia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Física

2020 - Atual

Personal Children

Vínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Personal Children