Carlos Eduardo Ferreira da Silva

Possui graduação em Letras - Português pela Universidade Federal Fluminense(2007). Tem experiência na área de Letras.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade do Estado do RJ

2016 - Atual

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Orientador:;

Graduação em Letras - Português

2003 - 2007

Universidade Federal Fluminense
Título: ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: PANORAMA E PERSPECTIVAS
Orientador: Neiva Masson

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Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

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Comissão julgadora das bancas

Emílio Conceição de Siqueira

SIQUEIRA, Emílio Conceição de. Visão Ortopédica da Obesidade: Revisão da Literatura. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Medicina) - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS.

Victoria Wilson

WILSON, VICTORIA; OLIVEIRA, M. L. C.; BARROS, A. L. E. C.. Formação do leitor na perspectiva do Letramento Crítico: o potencial das tiras cômicas no estímulo à emancipação em sala de aula. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ.

Victoria Wilson

WILSON, Victoria; OLIVEIRA, M. L. C.; BARROS, A. L. E. C.. Do senso comum ao letramento crítico: a formação do leitor através da análise linguística situada e relevante do gênero tira/webtiras. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ.

Adriana Lúcia de Escobar Chaves de Barros

OLIVEIRA, M. L. C.;BARROS, A.L.E.C; COELHO, V. W. C.. Formação do leitor na perspectiva do Letramento Crítico: o potencial das tiras cômicas no estímulo à emancipação em sala de aula. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Adriana Lúcia de Escobar Chaves de Barros

OLIVEIRA, M. L. C.;BARROS, A.L.E.C; ABREU, K. N. M.. Do Senso Comum ao Letramento Crítico: a Formação do Leitor através da Análise Linguística Socialmente Situada e Relevante do Gênero Tiras/Webtiras. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.