Regina Andrade Clara

Regina Andrade Clara, graduada em Pedagogia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1990). Psicopedagoga pelo Instituto Sedes Sapientiae (1994). Atualmente é coordenadora pedagógica do curso de Educação Infantil no Colégio Santa Cruz e formadora do Programa Escrevendo o Futuro/Olimpíada de Língua Portuguesa (sobre o ensino de produção de textos por meio de sequências didáticas na perspectiva do interacionismo sócio-discursivo). Trabalhou na formação de educadores nos programas: Classes de Aceleração (reorganização de trajetória escolar para alunos com defasagem idade-série), Entre na Roda (formação de mediadores de leitura em creches, escolas públicas e na comunidade), Alfaletrar (formação de professores alfabetizadores) e na assessoria a secretarias municipais de educação. Atuou como professora em vários níveis de ensino: especialização em Psicopedagogia no Instituto Sedes Sapientiae; Ensino Fundamental e Educação Infantil das redes públicas e particular no Estado de São Paulo. Coautora de publicações impressas e digitais de orientação para professores e atividades para alunos: Se bem me lembro (sequência didática para a escrita de memórias literárias); Pro Futuro (ensino de Língua Portuguesa em ferramentas); Língua Portuguesa Interativa ? 1.o ano; Conhecimento de mundo: educação infantil; Entre na Roda ? Educação Infantil (mediação de leitura); Revista Recreio Na Sala de Aula; ONG ? Parceira da escola (orientações para desenvolvimento de projetos de linguagem); Ensinar Prá Valer (atividades psicopedagógicas para o projeto de Aceleração de Aprendizagem -EF 1); Temas de interesse e estudo: Educação para Infância, Alfabetização e Letramento, Práticas de Linguagem na Educação Infantil, Ensino de Língua Portuguesa na perspectiva sócio-discursiva, Processos de mediação na constituição do sujeito e construção do conhecimento em contextos de sala de aula.

Informações coletadas do Lattes em 08/04/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Graduação em Pedagogia

1987 - 1990

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: O curso não exigiu monografia
Orientador: O curso não exigiu monografia

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Formação complementar

1991 - 1994

Extensão universitária em Psicopedagogia Clínica e Institucional. (Carga horária: 784h). , Instituto Sedes Sapientiae, SEDES, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: alfabetização.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: educação infantil.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: formação de professores.

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Participação em eventos

Arte, palavra e leitura na 1º infância. 2018. (Seminário).

V Congresso de Educação - Colégio Santa Cruz Escola: Residência e Transformação. Condução e mediação de grupo temático: Individual e coletivo na escola. 2018. (Congresso).

IV Congresso de Educação - Colégio Sanra Cruz. Condução e mediação do grupo temático: Currículo e autonomia do professor. 2017. (Congresso).

Curso Formação Continuada na Rotina Escolar. 2015. (Oficina).

Encontro de Leitura crítica da Base Nacional Comum. 2015. (Encontro).

Entre a esperança e o temor: a incerteza dos educadores frente a evolução da leitura. 2015. (Encontro).

Gêneros digitais, novos multiletramentos e produção de materiais digitais. 2015. (Outra).

IV Seminário Internacional. 2015. (Seminário).

VIII SIGEST - Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais.Minicurso: Gêneros digitais, novos multiletramentos e produção de materiais digitais. 2015. (Simpósio).

Seminário Internacional. 2013. (Seminário).

Semin Internacional de Alfabetização na Perspectiva da Pscologia Cognitivade Leitrua. 2011. (Seminário).

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Produções bibliográficas

  • CLARA, R. A. ; ALTENFELDER, A. H. ; ALMEIDA, N. . Se bem me lembro...:Caderno do Professor: orientação para produção de textos. 01. ed. São: CENPEC, 2016. v. 01. 100p .

  • CLARA, R. A. ; SILVA, Z. I. F. ; REZENDE, S. M. M. . Línguia Portuguesa Interativa 1: manual do professor. 01. ed. São Paulo: Pearson Education do Brasil Ltda., 2013. v. 100. 100p .

  • CLARA, R. A. ; CARVALHO, A. R. ; ZURAWSKI, M. P. ; PAOLIELLO JR, L. A. . Conhecimento de Mundo: Educação Infantil - Livro inicial. 01. ed. São Paulo: Pueri Domus, 2010. v. 100.

  • CLARA, R. A. . Inventos que fazem história: Pergunte o que os alunos inventariam para melhorar nossa realidade. Recreio em sala de aula nº 4 - guia do professor, São Paulo, p. 28 - 29.

  • CLARA, R. A. . Explore a região onde a turma vive: Que tal abrir os horizontes dos alunos? Comece pelo bairro. Recreio em sala de aula nº3, São Paulo, p. 29 - 30.

  • CLARA, R. A. ; ALTENFELDER, A. H. ; ALMEIDA, N. . Se bem me lembro... Caderno do Professor - orientação para produção de texto. Olimpíada de Língua Portuguesa - Escrevendo o Futuro: Memórias, São Paulo.

  • CLARA, R. A. ; MAGALHAES, L. A. M. . Projeto Entre na Roda. Leitura na educação infantil e na comunidade - apresentação e orientação, São Paulo.

  • CLARA, R. A. . Uma aula sobre a construção da identidade - roteiro. Recreio em sala de aula nº1 - Livro do Aluno, São Paulo, , v. 01, p. 27 - 29.

  • CLARA, R. A. . Entre na Roda - Leitura na educação infantil e na comunidade. São Paulo: Fundação Volkswagen, 2011 (Publicação).

  • CLARA, R. A. ; GASTALDI, V. . Projeto Buriti ? Livro Buriti 1.o ano EF ? Português / Unidade 7. São Paulo: Editora Moderna, 2007 (Publicação).

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Outras produções

CLARA, R. A. . Assessora pedagógica da rede municipal de educação infantil de Paraguaçu Paulista. 2000.

Assessoria para elaboração de recursos digitais como suporte à Alfabetização. 2015.

CLARA, R. A. ; SILVA, Z. I. F. ; REZENDE, S. M. M. . Línguia Portuguesa Interativa 1: Manual do Professor. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

CLARA, R. A. . Programa Pró Futuro - Laboratório Educativo Mundial. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Publicação).

CLARA, R. A. ; CARVALHO, A. R. ; ZURAWSKI, M. P. . Conhecimento de Mundo: Educação Infantil - Livro inicial. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

CLARA, R. A. . Formação de educadores de creches conveniadas ? Comunidade do Jaguaré / SP. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CLARA, R. A. . Curso de Especialização em Pedagogia - Alfabetização e Cidadania. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CLARA, R. A. . Especialização em Psicopedagogia Módulo ?Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa?. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CLARA, R. A. ; SILVA, Z. I. F. ; REZENDE, S. M. M. . Ensinar pra valer - Módulo 1. 1996. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Publicação).

Histórico profissional

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Experiência profissional

  • 2004 - Atual

    Colégio Santa Cruz

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica de Educação Infantil

  • 2003 - Atual

    Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária

    Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Formadora professores membro equipe edição, Carga horária: 10

    Outras informações:
    PROGRAMA OLIMPÍADA DE LÍNGUA PORTUGUESA ?Escrevendo o Futuro? CENPEC ? FUNDAÇÃO ITAÚ SOCIAL - MEC - Formadora de professores de Língua Portuguesa vinculados ao programa "Escrevendo o Futuro" / Olimpíada de Língua Portuguesa.

  • 2010 - 2014

    Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaboradora, Carga horária: 10

    Outras informações:
    Coordenadora pedagógica e gestora de conteúdos do portal do Programa Escrevendo o Futuro. CENPEC - MEC - Fundação Itaú social

  • 1998 - 2015

    Instituto Sedes Sapientiae

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora titular do curso de Psicopedagogia, Carga horária: 10

    Outras informações:
    Professora titular do curso de Psicopedagogia Clínica e Institucional Módulos ?Processos e Produções em Leitura e Escrita ? I, II e III) Desde 1998 (licença particular no ano de 2015 a 2018).

  • 1999 - 1999

    Secretaria de Educação do Município de São Bernardo do Campo / SP

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Técnica, Carga horária: 0

    Outras informações:
    Técnica da Secretaria de Educação responsável pela implementação do Programa ?Classes de Aceleração de Aprendizagem? na rede municipal Secretaria de Educação do Município de São Bernardo do Campo / SP Período: fevereiro a dezembro de 1999.