Giulia Pereira Santos

Graduanda no curso de Letras Português-Inglês na Universidade Federal de Sergipe.

Informações coletadas do Lattes em 29/01/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Graduação em andamento em Letras - Português e Inglês

2016 - Atual

Universidade Federal de Sergipe

Ensino Médio (2º grau)

2013 - 2015

SESI - Departamento Regional do Estado de Sergipe

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Formação complementar

2018 -

Extensão universitária em FASC - Entre a cidade e a academia: histórias da UFS em São Cristóvão. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Minicurso PIBIC - Plágio Acadêmico. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Minicurso PIBIC - Redação Científica. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Clube de Leitura Criadora: a poética de Hilda Hilst. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Sexta PIBID de São Cristóvão e Laranjeiras. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em LITERATURA E OUTRAS ARTES: Introdução à Intersemiose. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Matrizes da poesia romântica brasileira. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

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Participação em eventos

The 13h Free Linguistics Conference. NOVOS LETRAMENTOS: Reflexões acerca da formação inicial de professores de língua inglesa. 2019. (Congresso).

V EPPI: Encontro Paraibano de Professores de Inglês & III Conferência dos Professores de Inglês do Município de João Pessoa. 2019. (Encontro).

V SEFELI - Seminário Formação de Professores e Ensino de Língua Inglesa.NOVOS LETRAMENTOS E FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE INGLÊS. 2019. (Seminário).

XX EREL - Encontro Regional de Estudantes de Letras do Nordeste.NOVOS LETRAMENTOS E FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE INGLÊS. 2019. (Encontro).

IV SEMINÁRIO FORMAÇÃO DE PROFESSORES E ENSINO DE LÍNGUA INGLESA (SEFELI). 2018. (Seminário).

IX ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS - ENPOLE.NOVOS LETRAMENTOS E FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE INGLÊS. 2018. (Encontro).

I REUNIÃO PLENÁRIA DOS DOCENTES E DISCENTES DO CURSO DE LETRAS VERNÁCULAS. 2017. (Outra).

IV-SEMAC: PIBID COMO ESPAÇO PARA A FORMAÇÃO TEÓRICO-PRÁTICA DE PROFESSORES. 2017. (Outra).

IV SEMAC-FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE INGLÊS COMO LÍNGUA ADICIONAL. 2017. (Outra).

III SEMAC - LEITURAS EM POESIA E PROSA: A ARTE DO CONTO (CLARICE LISPECTOR & GUIMARÃES ROSA). 2016. (Outra).

III SEMANA ACADÊMICO-CULTURAL DA UFS - SEMAC PALESTRA: A LÍNGUA INGLESA NO PROCESSO DE INTERNACIONALIZAÇÃO/TROCAS COMUNICACIONAIS GLOBAIS PALESTRANTE: PROFA. DRA. WALKYRIA MARIA MONTE MÓR - UNIVERSIDADE DE SÃO PAUL. 2016. (Outra).

II SEMINÁRIO DE ESTÁGIO E PRÁTICAS DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO PROFESSOR DE INGLÊS. 2016. (Seminário).

II SEMINÁRIO GRAMÁTICA, VARIAÇÃO E ENSINO. 2016. (Seminário).

SEMINÁRIO DE EXTENSÃO: "AVANÇO NEOCONSERVADOR NO SÉCULO XXI - REFLEXÕES A PARTIR DO CINEMA NOS 110 ANOS DE HANNAH ARENDT". 2016. (Seminário).

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Foi orientado por

Ana Karina de Oliveira Nascimento

Novos Letramentos (Letramentos Digitais) e Formação Inicial de Professores de Inglês; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Sergipe, Fundação de Apoio à Pesquisa e à Inovação Tecnológica do Estado de Sergipe; Orientador: Ana Karina de Oliveira Nascimento;

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Produções bibliográficas

  • NASCIMENTO, Ana Karina de Oliveira ; SANTOS, G. P. ; SILVEIRA, Thalia dos Santos . Letramentos digitais e formação inicial de professores: entre ser discente e tornar-se discente. (CON)TEXTOS LINGUÍSTICOS , v. 13, p. 51-64, 2019.

  • SANTOS, G. P. ; NASCIMENTO, Ana Karina de Oliveira . NOVOS LETRAMENTOS E A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE INGLÊS: PRIMEIROS PASSOS NA PESQUISA CIENTÍFICA. In: Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada (CBLA), 2019, Vitória. Programação Final - Caderno de Resumos. Vitória, 2019. p. 202-202.

  • SANTOS, G. P. ; SILVEIRA, Thalia dos Santos . NOVOS LETRAMENTOS E FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: ENTRE SER DISCENTE E TORNAR-SE DOCENTE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, G. P. ; SILVEIRA, Thalia dos Santos . NOVOS LETRAMENTOS E FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE INGLÊS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, G. P. . NOVOS LETRAMENTOS: Reflexões a cerca da formação inicial de professores de língua inglesa. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, G. P. ; LIMA, Fernanda Sousa . PIBID-INGLÊS E AS EXPERIÊNCIAS DE CRIAR UM PLANEJAMENTO BASEADO NO LIVRO DIDÁTICO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, G. P. ; SILVEIRA, Thalia dos Santos . NOVOS LETRAMENTOS ? QUESTIONAMENTOS SOBRE A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE INGLÊS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, G. P. . PIBID-Inglês: definindo o objetivo crítico do plano de aula. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, N. S. M. ; SANTOS, G. P. . O MEDO NOS POEMAS DE CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE E ALEXANDRE O'NEILL: CONGRESSO INTERNACIONAL DO MEDO E POEMA POUCO ORIGINAL DO MEDO 2017 (Pesquisa Acadêmica).

  • SILVA, N. S. M. ; SANTOS, G. P. . A OBRA DE MARIANA ALCOFORADO PELA PERSPECTIVA FEMINISTA 2017 (Pesquisa Acadêmica).

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Projetos de pesquisa

  • 2018 - 2019

    NOVOS LETRAMENTOS E FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE INGLÊS: entre ser discente e tornar-se docente, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Giulia Pereira Santos - Integrante / Ana Karina de Oliveira Nascimento - Coordenador / Thalia dos Santos Silveira - Integrante / Maria Amália Vargas Façanha - Integrante / Laudo Natel do Nascimento - Integrante., Financiador(es): Fundação de Apoio à Pesquisa e à Inovação Tecnológica do Estado de Sergipe - Bolsa.

Histórico profissional

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Experiência profissional

  • 2017 - 2018

    Universidade Federal de Sergipe

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação a docência, Carga horária: 12

    Outras informações:
    Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBID-UFS) Descrição: Projeto de formação pré-serviço que desenvolve parcerias entre escolas da rede pública da cidade de Aracaju-SE, da sua região metropolitana e a Universidade Federal de Sergipe para desenvolvimento de práticas colaborativas de atuação sobre o ensino de língua inglesa na região. Pretende-se criar condições para que os professores em formação entendam de que forma as suas práticas pedagógicas refletem na formação integral de seus alunos. Eles terão a oportunidade de elaborar atividades que promovam o letramento literário e crítico em língua inglesa dos seus alunos de acordo com seus contextos específicos e para atender seus interesses e suas necessidades sob a orientação dos professores-coordenadores em parceria com os professores-supervisores unindo as teorias desenvolvidas nas universidades e as práticas resultantes das experiências em salas de aula de escolas públicas.

    Atividades

    • 05/2018 - 05/2018

      Extensão universitária , Centro de Educação de Ciências Humanas, Departamento de Letras.,Atividade de extensão realizada, Monitoria: IV Seminário Formação de Professores e Ensino de Língua Inglesa (SEFELI)..