Ana Clara Molina Ramos

Formação complementar

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Participação em eventos

Foi orientado por

Produções bibliográficas

• PENNA, H. M. M. M. ; SILVA, R. G. T. ; RIBEIRO, I. S. ; IVO, A. ; SILVA, J. ; AMARAL, M. ; DUARTE, J. M. D. ; DUARTE, L. G. ; MORAES, O. A. O. ; MOURA, T. G. T. ; RAMOS, A. C. M. . O Apoio Pedagógico do curso de Letras da UFMG na pandemia: Desafios da adaptação ao ensino virtual. 1ª. ed. Belo Horizonte: Viva voz, 2021. 138p .

• DINIZ, I. C. S. (Organizadora) ; GOMES, L. S. (Organizadora) ; RAMOS, A. C. M. . Vozes: eu ele nós. Belo Horizonte: CEFET-MG, 2017 (Livro de poemas e contos).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2021 - 2023

  A ficção autraniana visto do arquivo: releituras contemporâneas, Descrição: Esta pesquisa faz parte de um projeto maior vinculado ao Acervo de Escritores Mineiros do Centro de Estudos Literários e Culturais da Faculdade de Letras da UFMG. O projeto pretende, concomitantemente ao tratamento arquivístico do arquivo do escritor Autran Dourado captado pelo Acervo de Escritores Mineiros no início de 2017, realizar estudos sobre o pensamento teórico-crítico de Autran focando nas suas percepções acerca do fazer literário e da obra de arte literária no geral. Busca-se apreender algumas das concepções de literatura e do ato de escrever que moveram a produção literária de Autran presentes em sua obra ficcional e na sua produção crítica e correspondências contidas em seu arquivo pessoal.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ana Clara Molina Ramos - Integrante / Reinaldo Martiniano Marques - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 2019 - 2020

  Desenvolvimento de um serviço de desktop remoto para alunos de Informática do CEFET-MG Unidade Varginha, Descrição: Acesso remoto é uma tecnologia que permite que um computador consiga acessar um servidor privado por meio de um outro computador sem a necessidade de um cabeamento entre eles. No emprego dessa tecnologia, ferramentas são instaladas nos computadores e servidores que reúnem dados relacionados ao desempenho dos hardwares e softwares conectados à rede. Na instituição CEFET-MG Campus Varginha, os estudantes, principalmente aqueles que acabaram de ingressar no curso técnico integrado de Informática, não querem modificar as suas próprias máquinas, mas gostariam de utilizar as ferramentas que os computadores dos laboratórios da instituição proporcionam em suas residências, visto que necessitam de softwares para realizar testes e executar as atividades do curso. Entretanto, esses alunos não se sentem confortáveis para alterar as configurações de suas máquinas pessoais, uma vez que o custo operacional de um software pode acarretar em um desempenho menor de sua máquina. Com o desenvolvimento do projeto proposto por esta pesquisa, pretende-se desenvolver um serviço de desktop remoto para que alunos do curso de informática do CEFET-MG Campus Varginha possam utilizar softwares e abrir arquivos das máquinas dos laboratórios da instituição em suas máquinas pessoais. Essa proposta aumentaria a produtividade do aluno, que poderia realizar trabalhos remotamente, sem a necessidade de um suporte presencial e sem o custo operacional agregado a um determinado software, por exemplo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Clara Molina Ramos - Integrante / Daniel Guimarães do Lago - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.

• 2018 - 2019

  Um estudo conceitual da supercondutividade, Descrição: A supercondutividade é uma propriedade intrínseca de alguns materiais, que foi observada pela primeira vez em 1911 por Heike Kamerlingh Onnes. No entanto, demorou mais de quatro décadas para que os cientistas conseguissem formular uma teoria que explicasse esse fenômeno satisfatoriamente, a teoria BCS. O fenômeno da supercondutividade e a teoria BCS juntos correspondem a um dos campos mais relevantes da física contemporânea, mais especificamente da física da matéria condensada. No entanto, a necessidade de conhecimentos específicos de Mecânica Quântica e Cálculo dificultam sua abordagem no ensino médio. Inspirado pela obra de Robert. W. Dull, este projeto tem o objetivo de propor um estudo fenomenológico da supercondutividade, da teoria BCS, abrangendo a formação de pares de Copper e o estudo do efeito Meissner. Além de analisar possíveis abordagens experimentais, computacionais ou intuitivas para elucidar tal fenômeno para estudantes do ensino médio, proporcionando material didático e ideias para que os professores que lecionam nesse nível de ensino possam acrescentar esse conteúdo a suas atividades. Pois acredita-se ser importante que os estudantes tenham a possibilidade de conhecer um pouco sobre os assuntos atuais da Física e que isso os aproximariam da atividade cientifica, fazendo-os compreender a importância do estudo de ciências e suas aplicações tecnológicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Clara Molina Ramos - Integrante / Raissa Ferreira Augusto - Integrante / Susana Raquel Alves - Integrante / Raphaella Bahia Soares Cabral - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.