Edenilson Tatsch

Formação complementar

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Áreas de atuação

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• TATSCH, E. ; FOSSATTI, P. . Aprendizajes generados en una red de educación católica chilena desde la colaboración entre directivos escolares y coordinadores pedagógicos. REVISTA DIÁLOGO EDUCACIONAL (PUCPR. IMPRESSO) , v. v. 22, p. N°74, 2022.

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2018 - 2020

  EL FUNCIONAMIENTO, PROCESOS Y PRÁCTICAS COLABORATIVAS DE UNA RED ESCOLAR DE ESTABLECIMIENTOS CATÓLICOS EN CHILE, DESDE LA PERSPECTIVA DE SUS DIRECTORES Y COORDINADORES PEDAGÓGICOS, Descrição: En Chile, hay esfuerzos para implementar políticas educativas que fomenten la colaboración entre instituciones educativas públicas como factor clave para la mejora escolar, pero se desconocen las experiencias de las instituciones católicas, subvencionadas y privadas. El objetivo de este estudio es caracterizar el funcionamiento, procesos y prácticas colaborativas de una red de 7 establecimientos católicos, desde la perspectiva de sus directores y coordinadores pedagógicos. Se realiza un estudio de casos con enfoque cualitativo, recogiendo información a través de entrevistas, focusgroup y observaciones de reuniones. Se detecta que la red está en el inicio del trabajo colaborativo, estableciendo relaciones profesionales de confianza a medida que comparten experiencias, recursos pedagógicos y generan aprendizaje y que estas dinámicas se transfieren a sus centros. Se identifican los siguientes propósitos de la red: ofrecer igualdad de condiciones para brindar una educación de calidad a sus estudiantes, independiente del contexto; establecer nexos de colaboración y estar en la vanguardia de los procesos educativos. Este estudio refuerza la teoría de que en las redes escolares donde predomina la colaboración derivan a ser un espacio de aprendizaje para los directivos que las conforman.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Edenilson Tatsch - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

• 2018 - Atual

  Inovação em Instituições de Ensino Superior por meio do desenvolvimento e uso de ferramentas de gestão, Descrição: A Temática deste projeto está na inovação em Instituições de Ensino Superior (IES) por meio do desenvolvimento e uso de ferramentas de gestão. Tem por objetivo geral: Inovar a gestão das instituições de educação superior por meio do desenvolvimento e uso de ferramentas acadêmico-administrativas. O estudo está inserido na linha de pesquisa ?Gestão, Educação e Políticas Públicas? do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade La Salle - (Unilasalle) de Canoas ? RS ? Brasil. A questão norteadora desta investigação é: Qual o impacto gerado pelo desenvolvimento e uso de ferramentas acadêmico-administrativas na inovação da gestão das Instituições de Educação Superior? A Metodologia contempla pesquisa tecnológica exploratória capaz de criar ferramentas de gestão a serem usadas e patenteadas no mercado educacional. Os instrumentos de coleta de dados são: revisão de literatura; análise dos dispositivos legais; análise documental; questionário no Google Forms para gestores de IES e pessoal da Tecnologia da Informação (TI); desenvolvimento de softwares. Como resultado, visa-se ao desenvolvimento das seguintes ferramentas de gestão acadêmico-financeiras: (1) Simulador ENADE, (2) Sistema de Polivalência Docente, (3) Sistema de Avaliação Simulada para Cursos de Graduação, (4) Sistema de Gestão Visual de Evidências, (5) Sistema de Análise de Ocorrências, (6) Programa de Qualificação de Coordenadores de Curso [PQCC], (7) Sistema de Avaliação de Coordenadores, (8) Sistema para Oferta de Disciplinas e Plataforma de Projetos Institucionais para Site Institucional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Edenilson Tatsch - Coordenador / Paulo Fossatti - Integrante / Henrique Guths - Integrante / José Alberto Antunes de Miranda - Integrante / Renaldo Vieira de Souza - Integrante / Alcione Müller - Integrante / Simone Van der Halen - Integrante / Francisco Anibal Ganga Contreras - Integrante / Luiz Carlos Danesi - Integrante / Daniela dos Santos Cardoso - Integrante / Luciana Pertille da Costa - Integrante / Fádua Ionara Andrade de Andrade - Integrante / Gisele Bervig Martins - Integrante / Juliana Cristina da Silva - Integrante / Lluís Vicent Safont - Integrante / Breno Arno Hoernig Jr. - Integrante / Juan Antonio Ojeda Ortiz - Integrante / Eduardo Bugallo de Araújo - Integrante / Aureo Kerbes - Integrante / Hildegard Susana Jung - Integrante / Jackson Luiz Nunes Bentes - Integrante / Louise de Quadros da Silva - Integrante / Wendel Jerônimo de Albuquerque Freire - Integrante / Oscar Armando Pérez Sayago - Integrante / Daniel Quintana Sperb - Integrante / (Ana Marli Hoernig - Integrante / Joanah Dal Mas dos Santos - Integrante / Emanuele Barbosa - Integrante / Cátia Rosane Wurth - Integrante / Alice Rodrigues Almeida - Integrante.