Walma Laene Leite
Walma é professora de Língua Inglesa desde 2002. Iniciou sua carreira como instrutora de línguas em cursos de idiomas e após o término da faculdade, em 2005, fez um intercâmbio para os Estados Unidos da América onde teve como objetivo a imersão na cultura e aprimoramento do conhecimento de Língua Inglesa. Em 2007, iniciou sua carreia em escolas regulares e também como coordenadora em uma escola de idiomas. Possui três pós-graduações lato sensu, sendo uma delas pela Universidade Canadense- Winnipeg University. Atualmente é professora do Instituto Federal de Brasília, Mestre pela UNB em Linguística Aplicada e mãe da Nina.
Informações coletadas do Lattes em 20/08/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Linguistica Aplicada
2019 - 2021
Universidade de Brasília, UnB
Título: Atando os nós entre a avaliação somativa e formativa: uma proposta à luz da Avaliação Orientada para Aprendizagem no Ensino Médio Técnico
, Ano de Obtenção: 2021.Gladys Plens de Quevedo Pereira de Camargo.
Especialização em Post Baccalaureate Program in Education
2015 - 2017
University Of Winnipeg
Título: Program in Education
Especialização em língua Portuguesa com enfase em multiletramentos
2012 - 2012
Universidade Gama Filho
Título: A música no ensino de língua estrangeira moderna
Orientador: Maria Teresa Tedesco Vilarinho Abreu
Especialização em Gestão e orientação Educacional
2010 - 2010
Faculdade de Tecnologia Equipe DARWIN
Título: O papel do orientador profissional
Orientador: André tolentino Caixeta
Graduação em Letras
2002 - 2005
Centro Universitário de Brasília, UniCEUB
Título: Como escrever um Best seller
Orientador: Maria José Loccoti
Formação complementar
2015 - 2016
Google Apps for Education. (Carga horária: 12h). , Foreducation, FOREDUCATION, Brasil.
2013 - 2013
Gramática do Texto. , Instituto Fernando Moura, IFM, Brasil.
2013 - 2013
Técnicas de Interpretação de Texto. (Carga horária: 18h). , Instituto Fernando Moura, IFM, Brasil.
2005 - 2006
Extensão universitária em Intercâmbio de Férias. , Central de Intercâmbio, CI, Brasil.
2002 - 2002
Accent reduction, idioms and American Culture. , Miami - Dade Community College of Florida, MDCCF, Estados Unidos.
2001 - 2001
Proficiency. (Carga horária: 99h). , Fisk, FISK, Brasil.
2000 - 2000
Free Conversation. (Carga horária: 58h). , Fisk, FISK, Brasil.
1999 - 2000
Inglês- Advanced Two. (Carga horária: 75h). , Fisk, FISK, Brasil.
1999 - 1999
Inglês- Advanced One. (Carga horária: 49h). , Fisk, FISK, Brasil.
1998 - 1998
Inglês- Intermediate Two. (Carga horária: 58h). , Fisk, FISK, Brasil.
1998 - 1998
Inglês- Intermediate One. (Carga horária: 60h). , Fisk, FISK, Brasil.
1997 - 1997
Inglês- Third Level A. (Carga horária: 34h). , Fisk, FISK, Brasil.
1997 - 1997
Inglês- Third Level B. (Carga horária: 43h). , Fisk, FISK, Brasil.
1996 - 1996
Inglês- Second Level B. (Carga horária: 37h). , Fisk, FISK, Brasil.
1996 - 1996
Inglês- Second Level A. (Carga horária: 40h). , Fisk, FISK, Brasil.
1995 - 1995
Inglês- First Level B. (Carga horária: 33h). , Fisk, FISK, Brasil.
1995 - 1995
Inglês. (Carga horária: 42h). , Fisk, FISK, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: INGLÊS.
Participação em eventos
II SILIF.Desafios da avaliação de línguas em ambiente remoto e o aprimoramento do letramento docente em avaliação. 2020. (Simpósio).
Colóquio de Linguística Aplicada e didática das línguas: A avaliação formativa no ensino de línguas e suas interfaces com o Interacionismo Sociodiscursivo (ISD). 2019. (Outra).
II SIABRALITEC.FEEDBACK COMO ESTRATÉGIA DE REFLEXÃO NA APRENDIZAGEM. 2019. (Seminário).
9ª Mostra Brasileira de Foguetes. 2015. (Olimpíada).
EstAP- Estágio de Atualização Pedagógica. 2014. (Oficina).
EstAP- Estágio de Atualização Pedagógica. 2013. (Oficina).
EstAP- Estágio de Atualização Pedagógica. 2012. (Oficina).
VI Seminário de Educação da Diretoria de Educação Preparatória e Assistencial. 2012. (Seminário).
EstAP- Estágio de Atualização Pedagógica. 2011. (Oficina).
EstAP- Estágio de Atualização Pedagógica. 2010. (Oficina).
EstAP- Estágio de Atualização Pedagógica. 2009. (Oficina).
EstAP- Estágio de Atualização Pedagógica. 2008. (Oficina).
Encontro de Educadores da Rede Salesiana de Escolas. 2007. (Encontro).
Reunião Regional de Brasília- Escolas FIsk. 2003. (Congresso).
Participação em bancas
NASCIMENTO, W. L. L.. Avaliação de professor de Língua Inglesa substituto. 2018. Instituto Federal de Brasília.
NASCIMENTO, W. L. L.. Avaliação de professor substituto- Língua Espanhola. 2017. Instituto Federal de Brasília.
NASCIMENTO, W. L. L.. Avaliação de Professores de Língua Inglesa- Concurso OTT- EB. 2010. Colégio Militar de Brasília.
Orientou
Orientação de estágio em Nível Superior-Letras- Inglês; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Instituto Federal de Brasília; Orientador: Walma Laene Leite;
Orientação de Estágio em nível superior; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Instituto Federal de Brasília; Orientador: Walma Laene Leite;
Monitoria de EMI; 2018; Orientação de outra natureza; (EMI- Design de Móveis) - Instituto Federal de Brasília; Orientador: Walma Laene Leite;
Orientação de Estágio em nível superior- Letras- Inglês; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Instituto Federal de Brasília; Orientador: Walma Laene Leite;
Orientação de Estágio em nível superior- Letras- Inglês; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Instituto Federal de Brasília; Orientador: Walma Laene Leite;
Orientação de estágio em Nível Superior- Letras- Inglês; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Instituto Federal de Brasília; Orientador: Walma Laene Leite;
Orientação de estágio em Nível Superior- Letras- Inglês; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Instituto Federal de Brasília; Orientador: Walma Laene Leite;
Orientação de Estágio em nível superior- Letras- Inglês; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Instituto Federal de Brasília; Orientador: Walma Laene Leite;
Histórico profissional
Experiência profissional
2016 - Atual
Instituto Federal de BrasíliaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente
2008 - 2015
Colégio Militar de BrasiliaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Oficial do Exército Brasileiro, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professora de Língua Inglesa do Ensino Fundamental e Médio
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