Alisson Francisco Schneider Siebeneichler

Estudante de licenciatura em Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, tendo atuado nos seguintes programas: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul e no Programa Residência Pedagógica.

Informações coletadas do Lattes em 19/09/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Física

2013 - 2022

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Ensinando Teoria da Relatividade com uma abordagem histórica no Ensino Médio no Colégio Estadual Paula Soares
Orientador: Dioni Paulo Pastorio
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul, FAPERGS, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2009 - 2011

Colégio Adventista Marechal Rondon

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Alemão

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Participação em eventos

Portas Abertas UFRGS.MOSTRA DE EXPERIMENTOS INTERATIVOS: LABORATÓRIOS DE ENSINO DE FÍSICA. 2019. (Outra).

Portas Abertas UFRGS.MOSTRA DE EXPERIMENTOS INTERATIVOS: LABORATÓRIOS DE ENSINO DE FÍSICA. 2018. (Outra).

Portas Abertas UFRGS.MOSTRA DE EXPERIMENTOS INTERATIVOS: LABORATÓRIOS DE ENSINO DE FÍSICA. 2017. (Outra).

Portas Abertas UFRGS.MOSTRA DE EXPERIMENTOS INTERATIVOS: LABORATÓRIOS DE ENSINO DE FÍSICA. 2016. (Outra).

Portas Abertas UFRGS.MOSTRA DE EXPERIMENTOS INTERATIVOS: LABORATÓRIOS DE ENSINO DE FÍSICA. 2015. (Outra).

I Jornada de Mulheres na Ciência - Conhecendo o Instituto de Física.MENINAS FAZENDO CIÊNCIAS EXATAS, ENGENHARIAS E COMPUTAÇÃO. 2014. (Outra).

Foi orientado por

Neusa Teresinha Massoni

Educação ambiental no ensino de física: uso de experimentos de baixo custo como estratégia de ensino sobre a temática do aquecimento global; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Neusa Teresinha Massoni;

Produções bibliográficas

JUNGES, ALEXANDRE LUIS ; BÜHLER, ALEXANDRE JOSÉ ; MASSONI, NEUSA TERESINHA ; SCHNEIDER SIEBENEICHLER, ÁLISSON FRANCISCO . O -Efeito Estufa- na Sala de Aula: um experimento de baixo custo para demonstrar a absorção de radiação infravermelha por gases estufa como o dióxido de carbono. CADERNO BRASILEIRO DE ENSINO DE FÍSICA , v. 37, p. 849-864, 2020.
SIEBENEICHLER, Á. F. S. ; PERRONE, G. C. ; LUZ, C. R. ; PINHEIRO, C. ; NOBREGA, L. B. ; GOMES, L. E. S. ; WOLFF, R. N. . EXPOSIÇÃO ABERTA DO PATRIMÔNIO HISTÓRICO E CULTURAL DOS LABORATÓRIOS DE ENSINO DE FÍSICA 2021. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SIEBENEICHLER, Á. F. S. ; CUNHA, A. M. ; ROSO, C. C. ; PASTORIO, D. P. . Relato de um residente: do encantamento à aprendizagem. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SIEBENEICHLER, Á. F. S. ; JUNGES, A. L. ; MASSONI, N. T. . Educação ambiental no ensino de física: uso de experimentos de baixo custo como estratégia de ensino sobre a temática do aquecimento global. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
LOPES, V. R. ; SIEBENEICHLER, Á. F. S. ; SILVA, M. T. X. . Os superpoderes da Física. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SIEBENEICHLER, Á. F. S. ; SILVA, M. T. X. ; SANTOS, V. Y. ; LOPES, V. R. ; ROSA, G. G. ; VARRIALE, A. ; PIGOSSO, L. T. . Desvendando novas formas de ensinar: O lúdico na hidrostática. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SIEBENEICHLER, Á. F. S. ; SILVA, M. T. X. ; SANTOS, V. Y. . Hidrostática: Uma experiencia teórico-pratica no ensino de física. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SIEBENEICHLER, Á. F. S. ; PEREIRA, P. F. ; SILVA, M. T. X. . Resistores: Experimento teórico-prático no ensino médio. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Prêmios

2019

Destaque na modalidade Experiências de Ensino na Graduação na sessão 22-10M-S9 Experiências de ensino na Graduação no Salão UFRGS 2019: XV SALÃO DE ENSINO DA UFRGS, Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

2018

Destaque na sessão Física Estatística e Ensino de Física, no Salão UFRGS 2018: SIC - XXX SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFRGS, Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

2017

Destaque na modalidade Experiências de ensino na Graduação na sessão 18-10M-S3 Experiências de ensino na Graduação no Salão UFRGS 2017: XIII SALÃO DE ENSINO DA UFRGS, Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

Secretaria da Educação do Rio Grande do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor emergêncial, Carga horária: 23

2021 - 2022

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Extensão, Carga horária: 20

2020 - 2021

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista da SEAD, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista no projeto Atividades e desaﬁos experimentais para o Ensino de Física: subsídios via website por meio do Edital UFRGS Ead 27 da Secretaria de Educação a Distância da UFRGS.

2018 - 2020

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista do Residência Pedagógica, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista no Programa de Residência Pedagógica

2018 - 2018

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsa de Iniciação Científica com a Professora Neusa Teresinha Massoni pela FAPERGS

2014 - 2017

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista do PIBID, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID)