JOSÉ LUIS

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Encontro de Pesquisa em Filosofia Política: ?justiça como equidade? e outras perspecti vas.Moses Aderibigbe sobre a pobreza na Áfricae as forças da mudança: refl exões sobre o Princípio da Diferença de Rawls. 2024. (Encontro).

Encontro de Saberes. Devir-negro do mundo e vida em Comum em Achille Mbembe. 2024. (Feira).

XVI Encontro Nacional de Pesquisa em Filosofia - ENPF. A ESTÉTICA DA EXISTÊNCIA NA FILOSOFIA DE ACHILLE MBEMBE. 2024. (Congresso).

XX Encontro da Associação Naciona de Pós-graduação em Filosofia - ANPOF. Vida em Comum, alternativa ao Devir-negro do mundo. 2024. (Congresso).

?Integra Pós&Graduação?. 2023. (Seminário).

?Sofrimento Social e AlienaçãoEstrutural?. 2023. (Outra).

1º Itinerário Clássico: A República de Platão. 2023. (Congresso).

1º Workshop de Lógica eMetafísica. 2023. (Congresso).

simpósio sobre a semana da Filosofia.Por uma Epistemologia da resistência: em defesa da descolonização do conhecimento subjugado. 2023. (Simpósio).

Sociedade da Informação e governo Algorítmico. 2023. (Outra).

Capacitação do corpo docente da Faculdade de Letras e Ciências Sociais.Ética no Ensino superior. 2021. (Seminário).

Capacitação em matério de Práticas Técnico-Profissionais e Estágios.Reflectindo sobre Práticas Tecnico Profissionais e estagios na UniRovuma. 2021. (Seminário).

Capacitação.Curso de formação de formadores: Novas técnicas de Aprendizagem. A Revolução no ensino ? Métodos activos. 2016. (Oficina).

Capacitação.Curso de iniciação a Metodologia de Pesquisa Antropológica no âmbito do convénio entre a Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula e a UNILAB ? Brasil. 2016. (Oficina).

Conferência. Conferência sobre o Pensamento Pedagógico de Samora Machel. 2016. (Congresso).

Conferência Provincial do Movimento de Re-Significação de Pátria, Identidade Nacional e Cidadania.O Legado de Samora Machel. 2016. (Seminário).

Seminário de capacitação em Gestão de Processos Institucionais: uma abordagem Sistémica. 2016. (Seminário).

Capacitação.Seminário de capacitação pedagógica em matérias de: Pedagogia e Didáctica, os métodos de ensino, Avaliação no ensino superior, e Planificação de aula na Faculdade de Educação e Comunicação da Universidade Católica de Moçambique. 2015. (Seminário).

capacitação.Seminário de capacitação em matérias de: Metodologia do ensino superior, Escrita académica, e Elaboração de projecto de pesquisa na Universidade Pedagógica. 2014. (Seminário).

? Seminário de abertura do doutoramento em Filosofia e Geografia, na escolas doutorais de Filosofia e de Geografia. 2013. (Seminário).

Capacitação.Seminário de capacitação do corpo docente da UP sobre: Produção de meios de Ensino, Reflexão sobre as estratégias de planificação e organização da leccionação dos minors, Pesquisa e escrita académica na Universidade. 2012. (Oficina).

Seminário Nacional de Filosofia com o tema: Os 15 anos de Ensino de Filosofia em Moçambique.Desafios e metas do Departamento de Filosofia. 2012. (Seminário).

Capacitação.Seminário de capacitação do corpo docente da UP sobre: as metodologias e estratégias do ensino superior; as técnicas de avaliação no ensino superior; a Ética e deontologia profissional do professor/docente; e, o uso das várias tecnologias. 2011. (Seminário).

LUÍS, J.; FAQUIRA, J.; VALOI, E.. O Dever: uma reflexão ético-filosófica na perspectiva de Immanuel Kant. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Rovuma.

LUÍS, J.; ALFÂNDE, G.; MENDE, A.B.C.. O debate contemporâneo sobre os direitos humanos em Norberto Bobbio: um olhar sobre a realidade Moçambicana. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Rovuma.

VALOI, E.;LUÍS, J.; ALFÂNDE, G.. O Discurso sobre o método indutivo: uma análise crítica do pensamento de Francis Bacon. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula.

LUÍS, J.; TARCÍSIO, I.; MENDE, A.B.C.. A Democracia Participativa em JurgemHabermas como fundamento da interpretação contrastiva do Regime em Moçambique. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula.

TARCÍSIO, I.; MENDE, A.B.C.;LUÍS, J.. A possibilidade de uma relação dialógica na Educação: Reflexão sobre a pedagogia de Paulo Freire. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula.

ALFÂNDE, G.; VALOI, E.;LUÍS, J.. A Democracia em Moçambique: uma análise filosófica da política moçambicana a partir de Severino Ngoenha. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula.

VALOI, E.; ALFÂNDE, G.;LUÍS, J.. Ética do discurso como fundamento da moralidade em Jurgen Habermas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula.

LUÍS, J.; VALOI, E.; BRAZ, J.. A Ética do discurso como fundamento do universo da moralidade em Jürgen Habermas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula.

VALOI, E.; BRAZ, J.;LUÍS, J.. A Educação como fundamento da democracia em John Dewey: uma análise crítica do sistema de educação em Moçambique.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula.

VALOI, E.; BRAZ, J.;LUÍS, J.. Educação como fundamento da convivência humana: reflexão crítica sobre os conflitos sociais em Jean- Jacques Rousseau. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula.

LUÍS, J.; BRAZ, J.; VALOI, E.. A Descolonização da Sociedade como forma deselitização do ensino em Ivan Illich. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula.

LUÍS, J.; FAQUIRA, J.; ALFÂNDE, G.. A dimensão virtuosa do Egoísmo em Ayn Rand: uma reflexão à busca da racionalidade das acções do homem actual.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula.

LUÍS, J.; FAQUIRA, J.; ALFÂNDE, G.. As patologias da deslegitimação da Democracia a partir de Hans ? Hermann Hoppe à reflexão da prática da democracia em Moçambique. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula.

VALOI, E.; BRAZ, J.;LUÍS, J.. A Conscientização como método essencial da edicação libertadora em Paulo Freire. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula.

VALOI, E.; BRAZ, J.;LUÍS, J.. O Papel da educação na sociedade democrática em John Dewey. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula.

LUÍS, J.; BRAZ, J.; ALFÂNDE, G.. O Significado da Educação Progressista em John Dewey. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula.

LUÍS, J.; BRAZ, J.; TARCÍSIO, I.. Justiça como um dilema moral e o princípio do bem-estar comum na perspectiva de Michel Sandel.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula.

LUÍS, J.; BRAZ, J.; TARCÍSIO, I.. O Papel da Educação na edificação da cultura de sustentabilidade segundo Moacir Gadotti. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula.

LUÍS, J.; ALFÂNDE, G.; FAQUIRA, J.. A Concepção filosófica do Absoluto como síntese de todos os Opostos em Friedrich Wilhelm Joseph Scheling. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula.

LUÍS, J.; ALFÂNDE, G.; FAQUIRA, J.. Paradigma da Egoidade: Fundamentação ética da subjectividade em Johann Gottlieb Fichte. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula.

FAQUIRA, J.; ALFÂNDE, G.;LUÍS, J.. A Condição humana como fundamento ético-antropológico em Hannah Arendt. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula.

VALOI, E.;LUÍS, J.; FAQUIRA, J.. A Afirmação da Identidade do Homem segundo as Condições da Modernidade em Anthony Gidens.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula.

FAQUIRA, J.;LUÍS, J.; ALFÂNDE, G.. O Significado da falsificação em Karl Raimund Popper. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula.

ALFÂNDE, G.;LUÍS, J.; FAQUIRA, J.. O Significado do paradigma nas Revoluções Científicas em Thomas Kuhn. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula.

LUÍS, J.; VALOI, E.; COVINHAVO, D.. Alteridade como um problema ético na Modernidade em Emannuel Levinas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula.

LUÍS, J.; VALOI, E.; TARCÍSIO, I.. A Legitimação do saber das micronarrativas em Jean Fraçois Lyotard.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula.

LUÍS, J.; ALFÂNDE, G.; VALOI, E.. A Solução para o Vazio Moral da sociedade secular em Adela Cortina.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula.

LUÍS, J.; BRAZ, J.; COVINHAVO, D.. O Homem - massa e a crise da razão vital em Ortega Y Gasset. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula.

LUÍS, J.; BRAZ, J.; COVINHAVO, D.. A Religião como uma esperança na angustia do Homem em Feuerbach. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula.

LUÍS, J.; FAQUIRA, J.; VALOI, E.. Ética como fundamento para alcance da tolerância em Adela Cortina.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula.

COVINHAVO, D.; BRAZ, J.;LUÍS, J.. A Relação enigmática entre Ciência e o Homem em Edgar Morin. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula.

TARCÍSIO, I.; PEDRO, F. A.;LUÍS, J.. Do Estado de Natureza ao Estado de Sociedade: a problemática da paz em Thomas Hobbes.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula.

VALOI, E.;LUÍS, J.; COVINHAVO, D.. A Problemática da fragmentação da Ciência em Edgar Morin.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula.

LUÍS, J.; ALFÂNDE, G.; VALOI, E.. A Lberdade como fundamento da existencia humana em Jean - Paul Sarte.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula.

LUÍS, J.; ALFÂNDE, G.; COVINHAVO, D.. A paz perpétua de Immanuel Kant: uma análise do contexto político Moçambicano.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula.

LUÍS, J.; ALFÂNDE, G.; PEDRO, F. A.. Imoortalidade da alma em Platão: uma busca de fundamentos filosóficos da relação corpo e alma. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula.

LUÍS, J.; BRAZ, J.; PEDRO, F. A.. O Materialismo histórico-dialéctico na dimensão do pensamento de Karl Marx.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula.

LUÍS, J.; PEDRO, F. A.; ALFÂNDE, G.. O imperativo categórico como fundamento da conduta humana em Immanuel Kant.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula.

LUÍS, J.; VALOI, E.; BRAZ, J.. A Liberdade em Severino E. Ngoenha: uma reflexão sobre a liberdade política em Moçambique.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula.

LUÍS, J.; VALOI, E.; BRAZ, J.. O significado filosófico do contrato social em Rousseau: uma contribuição para a democracia moçambicana.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula.

PEDRO, F. A.; COVINHAVO, D.;LUÍS, J.. O Processo do conhecimento em Immanuel Kant.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula.

PEDRO, F. A.; ALFÂNDE, G.;LUÍS, J.. Contrato social como fundamento de superaçao das desigualdades entre os homens em Jean-Jacques Rousseau.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula.

LUÍS, J.; VALOI, E.; BRAZ, J.. A Educação como fundamento para a prática de liberdade em Paul Freire: um desafio do ensino em Moçambique.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula.

PEDRO, F. A.;LUÍS, J.; ALFÂNDE, G.. A Legitimidade do critério de falseabilidade em Karl Popper. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula.

VALOI, E.;LUÍS, J.; BRAZ, J.. A Legitimidade das Revoluções Científicas n.o progresso científico em Thomas Kuhn.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula.

LUÍS, J.; PEDRO, F. A.; FAQUIRA, J.. O Significado filosófico do fim da história em George Wilhelm F. Hegel.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula.

LUÍS, J.; PEDRO, F. A.; FAQUIRA, J.. O Federalismo político: uma proposta filosófica de Ngoenha para a política moçambicana.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula.

LUÍS, J.; BRAZ, J.; MATANHA, N.. A natureza moral da educação em Rousseau.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula.

LUÍS, J.; FAQUIRA, J.; COVINHAVO, D.. A Essência do Cristianismo em Ludwig Feuerbach.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula.

MATANHA, N.; BRAZ, J.;LUÍS, J.. O Contributo de Paulo Freire no ensino de Filosofia, hoje: uma dimensão dialógica.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula.

PEDRO, F. A.;LUÍS, J.; COVINHAVO, D.. A Concepção do progresso da ciencia em Thomas Kuhn.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula.

FAQUIRA, J.;LUÍS, J.; ALFÂNDE, G.. O significado da verdade em Martin Heidegger: uma busca de fundamentos filosóficos da verdade.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula.

BRAZ, J.;LUÍS, J.; COVINHAVO, D.. .Produção do conhecimento científico em Bachelard.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula.

ALFÂNDE, G.;LUÍS, J.; BRAZ, J.. O papel do método crítico: uma reflexão filosófica do pensamento epistemológico de Karl R. Popper.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula.

BRAZ, J.;LUÍS, J.; ALFÂNDE, G.. O Desenvolvimento Científico em Gaston Bachelard.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula.

COVINHAVO, D.;LUÍS, J.; PEDRO, F. A.. A Crise de fundamentos de conhecimentos científicos contemporâneos em Edgar Morin. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula.

PEDRO, F. A.;LUÍS, J.; COVINHAVO, D.. Critérios de Legitimação das Revoluções Científicas em Thomas S. Kuhn. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula.

BRAZ, J.;LUÍS, J.; PEDRO, F. A.. O Progresso da Ciência em Karl R. Popper. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula.

TARCÍSIO, I.;LUÍS, J.; PEDRO, F. A.. A Produção do Conhecimento Científico em Thomas S. Kuhn.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula.

A Liberdade e justiça na modificação genética em Michael Sandel; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Rovuma; Orientador: José Luís;

Indústria Cultural como meio de comunicação de massa: análise do impacto da Televisão rádio em Theodor Adorno; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Rovuma; Orientador: José Luís;

A Dignidade da Pessoa humana como fundamento da relação social: uma reflexão crítica sobre humanismo em Feuerbach; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Rovuma; Orientador: José Luís;

A Democracia fundamentada no pensar diferente: um recurso para o progresso e o bem-estar das nações em Brazão Mazula; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Rovuma; Orientador: José Luís;

A Educação como um processo de reconstrução social em Paulo Freire; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Rovuma; Orientador: José Luís;

A Arte como a essência da Vida: uma fundamentaçao do pensamento estético de Frieddric Nietzche; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula; Orientador: José Luís;

O princípio da Responsabilidade Ecológica em Hans Jonas: uma reflexão crítica e analítica sobre o uso do meio ambiente; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula; Orientador: José Luís;

A Responsabilidade Tecnológica e ecológica: uma analise filosófica da relação homem natureza em Hans Jonas; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula; Orientador: José Luís;

Moacir Gadotti e o Papel da Educação na construção da cultura de sustentabilidade; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula; Orientador: José Luís;

A Educação enquanto instrumento de libertação de consciência e de necessidade do homem na perspectiva de Paulo Freire; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula; Orientador: José Luís;

O princípio da Responsabilidade Ecológica em Hans Jonas: uma reflexão crítica e analítica sobre o uso do meio ambiente; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Rovuma; Orientador: José Luís;

A Filosofia da Libertação como desmitificação à Modernidade em Enriques Dussel; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula; Orientador: José Luís;

Comunismo: uma análise da utopia marxista para liberdade em Moçambique; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula; Orientador: José Luís;

A Educação como processo de humanização: uma fundamentação filosófica em Paulo Freire; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula; Orientador: José Luís;

A Filosofia da Libertação como desmitificação à Modernidade em Enriques Dussel; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula; Orientador: José Luís;

Comunismo: uma análise da utopia marxista para liberdade em Moçambique; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula; Orientador: José Luís;

A Responsabilidade como princípio sócio-tecnológico em Hans Jonas; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula; Orientador: José Luís;

O Homem em estado de angustia e de alienação em Marti Heidegger; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula; Orientador: José Luís;

A Educação como processo de humanização: uma fundamentação filosófica em Paulo Freire; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula; Orientador: José Luís;

A questão da identidade cultural na sociedade contemporânea em Stuart Hall; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula; Orientador: José Luís;

A Educação como instrumento de libertação e conscientização na perspectiva de Paulo Reglus Neves Freire; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula; Orientador: José Luís;

A Superação do oprimido da violência do opressor: uma reflexão da Educação libertadora em Paulo Freire; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula; Orientador: José Luís;

Ética de Responsabilidade como imperativo social em Hans Jonas; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula; Orientador: José Luís;

Relação entre Natureza e a Sociedade no âmbito das produções científicas em Anthony Giddens; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula; Orientador: José Luís;

A Intersubjectividade como fundamento da existência humana em Martin Bubber; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula; Orientador: José Luís;

Ética Comunitarista: uma Matriz fundamental de promoção do Bem-estar na sociedade contemporânea em Michael Sandel; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula; Orientador: José Luís;

O Significado do falseacionismo em Karl Popper: sua contribuição para ciência contemporânea; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula; Orientador: José Luís;

Fundamentação da Ética Prática em Peter singer; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula; Orientador: José Luís;

A Afirmação da Identidade do Homem segundo as Condições da Modernidade em Anthony Gidens; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula; Orientador: José Luís;

O Significado da falsificação em Karl Raimund Popper; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula; Orientador: José Luís;

O Significado do paradigma nas Revoluções Científicas em Thomas Kuhn; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula; Orientador: José Luís;

A Problemática da fragmentação da Ciência em Edgar Morin; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula; Orientador: José Luís;

A Legitimidade do critério de falseabilidade em Karl Popper; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula; Orientador: José Luís;

A Legitimidade das Revoluções Científicas n; o progresso científico em Thomas Kuhn; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula; Orientador: José Luís;

A Concepção do progresso da ciência em Thomas Kuhn; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula; Orientador: José Luís;

O significado da verdade em Martin Heidegger: uma busca de fundamentos filosóficos da verdade; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula; Orientador: José Luís;

Produção do conhecimento científico em Bachelard; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula; Orientador: José Luís;

O papel do método crítico: uma reflexão filosófica do pensamento epistemológico de Karl R; Popper; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampulaula; Orientador: José Luís;

O Desenvolvimento Científico em Gaston Bachelard; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula; Orientador: José Luís;

A Crise de fundamentos de conhecimentos científicos contemporâneos em Edgar Morin; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula; Orientador: José Luís;

Critérios de Legitimação das Revoluções Científicas em Thomas S; Kuhn; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula; Orientador: José Luís;

O Progresso da Ciência em Karl R; Popper; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula; Orientador: José Luís;

A Produção do Conhecimento Científico em Thomas S; Kuhn; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ensino de Filosofia) - Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula; Orientador: José Luís;

LUÍS, J. . Devir-negro e vida em Comum em Achille Mbembe. 2024; Tema: Raça e colonialidade. (Rede social).

LUÍS, J. . O DISCURSO SOBRE ÉTICA DO DEVER: Uma leitura da obra Fundamentação da Metafísica dos Costumes de Immanuel Kant. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto de apoio).

LUÍS, J. . EVOLUÇÃO DA ÉTICA: Uma descrição baseada na leitura da obra Ética nas Organizações de Elizete Passos. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto de Apoi).

LUÍS, J. . Introdução à Epistemologia. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto de apoio).

LUÍS, J. . Sebenta de Lógica. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto de Apoio).