DAIANE SANTIL COSTA

Doutora em Educação pela Universidade Federal da Bahia (2017). Mestre em Educação pela Universidade Federal da Bahia (UFBA) (2011). Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal da Bahia (2005), Pós-graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional pela UFBA (2007), Pós-graduação em Educação Especial e Inclusiva pela Universidade Gama Filho (2007) e Pós-Graduação em Alfabetização e Letramento (UCAM). Atualmente, é professora da Secretaria Municipal de Educação de Salvador. Atua em classes de Educação Infantil e desenvolve trabalhos, em temas ligados à: Educação inclusiva e Especial; Deficiência intelectual; Aprendizagem e Ensino; Produção de recursos, Jogos e Materiais pedagógicos; Língua escrita; Educação Infantil e Psicopedagogia.

Informações coletadas do Lattes em 21/10/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2013 - 2017

Universidade Federal da Bahia
Título: GESTOS DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL REVELADORES DE ESCRITA: UM ESTUDO NA ESCOLA
Orientador: Félix Diaz
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Deficiência Intelectual; Processos simbólicos; Escola comum; Língua Escrita.

Mestrado em Educação

2010 - 2011

Universidade Federal da Bahia
Título: A mediação de professores na aprendizagem da língua escrita de alunos com Síndrome de Down,Ano de Obtenção: 2011
Theresinha Guimarães Miranda.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Síndrome de Down; Mediação pedagógica; Língua Escrita; Escola comum.

Especialização em Alfabetização e Letramento

2015 - 2017

Universidade Candido Mendes
Título: Escrita de alunos com deficiência intelectual em cadernos escolares: reflexões sobre o olhar da escola
Orientador: Priscila Lícia de Castro Cerqueira

Especialização em Educação Inclusiva

2008 - 2009

Universidade Gama Filho
Título: A importância da participação dos pais no processo de inclusão de seus filhos com Síndrome de Down
Orientador: Odnéa Quartieri

Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional

2005 - 2007

Universidade Federal da Bahia
Título: Práticas escolar e clìnica : a psicopedagogia junto ao aprendente e ensinante
Orientador: Jamile Borges da Silva

Graduação em PEDAGOGIA

2000 - 2005

Universidade Federal da Bahia
Título: Percepções de pais sobre a pré-escola de seus filhos:um estudo comparativo
Orientador: Dora Leal Rosa

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Formação complementar

2019 -

Extensão universitária em Artes Visuais em Ed. Infantil. , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2017 - 2017

Produção de Material para Alfabetização. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2016 - 2016

Neuropsicologia do Autismo e da Deficiência intelectual. (Carga horária: 4h). , Instituto Luria de Neuropsicologia, ILN, Brasil.

2013 - 2013

Fala e Linguagem Infantil. (Carga horária: 6h). , ELOS Psicologia Arte e Educação, ELOS, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Método Teacch: ensino para autistas. (Carga horária: 40h). , Universidade Corporativa da Rede APAE, UNIAPAE, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em AEE-Atendimento Educacional Especializado. (Carga horária: 308h). , Secretaria Municipal da Educação, Esporte, Cultura e Lazer, SECULT, Brasil.

2011 - 2011

Alfabetização e inclusão:alunos com Def. Intelectu. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Cultura do Estado da Bahia, SECULT, Brasil.

2010 - 2011

Extensão universitária em Psicologia genética e práticas pedagógicas. Piaget. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2010 - 2010

Atendimento educ. do aluno com deficiência intelec. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2010 - 2010

Síndrome de Down:o que o professor precisa saber. (Carga horária: 15h). , APAE BA, APAE, Brasil.

2010 - 2010

Lev. S. Vigostski:Vida e Obra. (Carga horária: 8h). , Colégio Gregor Mendel e AVANTE, CGM/AVANTE, Brasil.

2009 - 2009

O texto e as práticas pedagógicas-Aluno esp. Mestr. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Psicomotricidade para uso em sala de aula. (Carga horária: 40h). , APAE BA, APAE, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Desenvolvimento da lógica da criança. (Carga horária: 40h). , APAE BA, APAE, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Nuevos aportes de la psicopedagogía clínica. (Carga horária: 40h). , Escola de psicopedagogia -Brasil-Argentina, EPSIBA, Argentina.

2006 - 2006

Psicomotricidade na sala de aula.. (Carga horária: 8h). , Faculdade São Bento da Bahia, FSBB, Brasil.

2005 - 2006

Extensão universitária em LIBRAS-Linguagem Brasileira de Sinais. (Carga horária: 40h). , APADA BA, APADA, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Form. de profs de Ed. In. numa p. inclusiva básico. (Carga horária: 36h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Formação de prof. numa persp. inclusiva Avançado. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

1996 - 1998

Magistério. , Colégio Nossa Senhora da Soledade, CNSS, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: PSICOPEDAGOGIA.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: MAGISTÉRIO/Especialidade: ENSINO PRÉ-ESCOLAR/ ENSINO FUNDAMENTAL SÉRIES INICIAIS.

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Organização de eventos

Theresinha Guimarães Miranda ; GALVAO, N. S. ; BORDAS, M. A. ; COSTA, D. S. ; DIAZ, F. M. ; Gueudeville, Rosane Santos ; BOTELHO, A. ; GALVAO FILHO, T. . IV CBEI Congresso Baiano de Educação Inclusiva e II Simpósio Brasileiro de Educação Especial. 2014. (Congresso).

COSTA, D. S. . III CBEI- Congresso Baiano de Educação Inclusiva:práticas, formação e lugares. 2011. (Congresso).

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Participação em eventos

Congresso Pedagogia Histórico-Crítica UFBA. 2019. (Congresso).

Poética do Letramento: Encontro com Elaine Milman- CETIS. 2019. (Exposição).

Café Palestra Um novo olhar sobre o Transtorno do Espectro Autista. 2018. (Encontro).

Elkonin e o Jogo: Fundamentos da Psicologia Histórico Cultural. 2018. (Outra).

Formação Continuada em Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva,.Inclusão doaluno com Deficiência Intelectual na Educação Infantil. 2018. (Seminário).

Luria: funcionamento cerebral, Fundamentos Teóricos da Psicologia Histórico Cultural. 2018. (Outra).

TODXS por uma Educação Inclusiva: Ministério Publico da Bahia.O processo de aprendizagem da escrita por alunos com deficiência intelectual: a importância da escola. 2018. (Seminário).

IV ELEGE - Encontro de Leitura e Escrita do GELING: invenção e ousadia no legado de Edgard Santos. 2016. (Encontro).

Colóquio Internacional Em Neuropsicologia e Aprendizagem. 2014. (Encontro).

Defic. Física e Inclusão Escolar: uma realidade possível IBR. 2014. (Encontro).

IV CBEI Congresso Baiano de Educação Inclusiva e II Simpósio Brasileiro de Educação Especial. GESTOS DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA PRODUÇÃO ESCRITA: UM ESTUDO NA ESCOLA. 2014. (Congresso).

1º Encontro Estadual de Educação Infantil-MEC/ UFBA. 2013. (Encontro).

Como desenvolver a capacidade atencional? A. Fernandez e. 2013. (Encontro).

Educação para Felicidade- Palestra FTD. 2013. (Encontro).

Autismo e Inclusão social:contribuições da análise do comportamento. 2012. (Encontro).

Educação Inclusiva e adaptações curriculares por Celso Antunes. 2012. (Encontro).

II Workshop:Deficiência Física X Inclusão Escolar:uma realidade possível. 2012. (Encontro).

PEI- Programa de Enriquecimento Instrumental do Prof. Feuerstein.. 2012. (Encontro).

A arte da palavra oral. Palestra com a profa. Gislayne Matos.. 2011. (Outra).

II ELEGE-Encontro de Leitura e Escrita do GELING-FACED. 2011. (Encontro).

III Congresso Baiano de Educação Inclusiva: práticas, formação e lugares. Educação Inclusiva na educação básica. 2011. (Congresso).

III Seminário APAE: Refletir e agir numa perspectiva da acessibilidade. 2011. (Seminário).

Por que a primeira infância é fundamental no desenvolvimento humano?XXIV Encontro de Aprendizagem Organizacional-AVANTE. 2011. (Encontro).

Produção do Conhecimento:questões políticas e metodológicas-Prof.Cipriano Luckesi. 2011. (Outra).

Psicologia das habilidades sociais na escola. 2011. (Seminário).

Seminário sobre o direito das pessoas com deficiência MP. 2011. (Seminário).

A importância da história da educação na form. do professor-Demerval SAVIANI. 2010. (Encontro).

IV Congresso Brasileiro de Educação Especial. 2010. (Congresso).

Jornada Comemorativa ao dia Internacional da Síndrome de Down 2010:talentos e oportunidades. 2010. (Encontro).

Limiares da Universidade:uma discussão sobre ações afirmativas, educação e diversidade.. 2010. (Simpósio).

Portal de periódicos da CAPES-EDUFBA/PPGE. 2010. (Outra).

Síndrome de Down - Dr Zan Mustacchi /SerDown 14/05 Correio Pituba. 2010. (Seminário).

Um novo perfil do protocolo clínico de investigação rotineira e preventiva para pessoas com Síndrome de Down. 2010. (Encontro).

2ª Jornada de educação-Editora Moderna. 2008. (Seminário).

Educação Ambiental (Colégio Integral). 2008. (Simpósio).

Aquecimento Global- Colégio Diplomata. 2007. (Encontro).

Programa:Posso ajudar? SAEB. 2005. (Encontro).

Contação de histórias II:conte outra vez... PGP/LIDERE. 2003. (Outra).

Educação,lazer e Imaginário social (Fund. Clemente Mariani). 2003. (Seminário).

Fórum Baiano de Ed. Infantil. 2003. (Outra).

Qualidade no atendimento/ Aprendendo a lidar com Pessoas. 2003. (Encontro).

Qualidade no atendimento na área de saúde. SAEB/ Fund. Luis E. Magalhães. 2003. (Oficina).

Aprendendo a lidar com pessoas. 2002. (Encontro).

II Encontro de Educação e Ludicidade. 2002. (Encontro).

Qualidade no atendimento ao cidadão-Fund. Luis Eduardo Magalhães. 2001. (Outra).

Atendimento a clientes. SAEB/SAC/Insigth. 2000. (Encontro).

Qualidade no atendimento a clientes-SAEB/SAC. 2000. (Oficina).

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Participação em bancas

Aluno: Ana Geórgia de O

UZEDA, Sheila Quadros; ALVES, R. O.;COSTA, D. S.. L. e Souza Muniz.Atendimento Educacional especializado na modalidade educação de jovens e adultos: um estudo de caso. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Juliana Fonseca Paz

UZEDA, Sheila Quadros;COSTA, D. S.; Santos, Silvanne Ribeiro. Contação de História como prática educativa para a inclusão escolar de crianças na educação infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: LELIANE SANTOS CERQUEIRA

COSTA, D. S.; PIMENTEL, Isac. A inclusão de pessoas com necessidades educativas especiais no SENAI/CETIND. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Visconde de Cairu.

Aluno: Leila Moraes de Araújo

Theresinha Guimarães Miranda; GALVAO, N. S.;COSTA, D. S.. O desenvolvimento de uma criança com Síndrome Dup 15 no contexto da escola inclusiva. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Gustavo Lima

BOTELHO, A.; Theresinha Guimarães Miranda;COSTA, D. S.. Acessibilidade no Ensino Superior na perspectiva da pessoa com Deficiência Visual. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Mariana Santos de Jesus

DE JESUS, Lana Tuan Borges; Santos, Ana Kátia Alves;COSTA, D. S.. Práticas Pedagógicas para a alfabetização da pessoa com Deficiência Intelectual. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Manuela dos Santos Damasceno

COSTA, D. S.; BOTELHO, A.; GALVAO, N. S.. A contribuição da estimulação precoce e o apoio da família no desenvolvimento educacional de crianças com Síndrome de Down. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Elisângela Aparecida Carvalho Cardoso

Theresinha Guimarães Miranda;COSTA, D. S.; VILAS BOAS, J.; Lúcia de Fátima Carneiro Ferreira Lessa. Estratégias de ensino em aulas de matemática para alunos com Deficiência Intelectual. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Camila Araújo Ribeiro

BORDAS, M. A.;COSTA, D. S.; Santos, Genigleide. O papel do professor na inclusão do aluno com altas habilidades/superdotação:reflexões preliminres. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Jeane Maciel da C

COSTA, D. S.; DE JESUS, Lana Tuan Borges; Míriam Monica Loiola. Ribeiro.A educação especial e acessibilidade arquitetônica:interfaces para a inclusão escolar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Ana Paula da Conceição Santiago Sales

AMAZONAS, Uilma R. de M.; BOTELHO, A.;COSTA, D. S.. O processo de inclusão social em residência inclusiva para pessoas adultas com deficiência múltipla sem apoio familiar no Brasil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Eliana Araújo Silva

COSTA, D. S.; GALVAO, N. S.; RIBEIRO, Maria Izabel. Aprendizagem significativa: a perspectiva de David Ausubel e suas possíveis contribuições pedagógicas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Tainara Cristina Andrade Pereira

GALVAO, N. S.; Theresinha Guimarães Miranda;COSTA, D. S.. O funcionamento da Sala de Recursos Multifuncional:compreensão de professores da classe regular. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Chaiene Caiala Almeida Dos Santos

GALVAO, N. S.; RIBEIRO, Maria Izabel;COSTA, D. S.; Gueudeville, Rosane Santos. A aprendizagem da língua escrita da criança com Síndrome de Down:refletindo caminhos para que não sejam excluídos pela inclusão. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Ana Lucia Santana

Theresinha Guimarães Miranda; PORTELA, R. L.;COSTA, D. S.. A criança com Síndrome de Down: desafios numa sala de aula de educação infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Rita de Cássia de O

Theresinha Guimarães Miranda;COSTA, D. S.; PORTELA, R. L.. Menezes.Desafios do ensino-aprendizagem com crianças com paralisia cerebral. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Simone Sousa

Theresinha Guimarães Miranda;COSTA, D. S.; PORTELA, R. L.. A socialização da criança autista nas séries iniciais : um relato de experiência. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Vanessa Caroline de Jesus Morais

GALVAO, N. S.;COSTA, D. S.; BORDAS, M. A.. Educação Especial em escola regular: um estudo sobre o processo de ensino e aprendizagem do aluno com deficiência intelectual.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Sarah Louise Silva Santana

GALVAO, N. S.; BORDAS, M. A.;COSTA, D. S.. Inteligências Múltiplas: ações multidisciplinares para o desenvolvimento das crianças com deficiência intelectual. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Sabrina dos Anjos de Freitas

CRUZ, I. S.; GALVAO, N. S.;COSTA, D. S.. Sexualidade na educação:a concepção do professor acerca da sexualidade do aluno com Deficiência Intelectual. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Roseli de Novais Santos

GALVAO, N. S.; GALVAO FILHO, T.;COSTA, D. S.. A pessoa com Altas Habiliades/superdotação:seus caminhos e descaminhos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

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Comissão julgadora das bancas

Félix Marcial Díaz-Rodríguez

MIRANDA, T.;DÍAZ, FÉLIX; Susana Couto Pimentel; Licia Maria Freire Beltrão. QUALIFICAÇÃO DE DISSERTAÇÃO: A INTERVENÇAÕ NA APRENDIZAGEM DA LINGUA ESCRITA DE ALUNOS COM SINDROME DE DOWN EM CLASSES REGUARES. 2010. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO E DIVERDIDADE) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UFBA.

Félix Marcial Díaz-Rodríguez

DÍAZ, FÉLIX; Licia Maria Freire Beltrão; PIMENTEL, S. C.; ANDRADE ARAPIRACA MARY. GESTOS DA ESCRITA DE CRIANÇAS COM DEFICIENCIA INTELECTUAL (QUALIFICAÇÃO). 2016. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE POSGRADUAÇÃO EM EDUCAÃO) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE BAHIA.

Mary de Andrade Arapiraca

BELTRÃO, L. M. F.;ARAPIRACA, M. A.; DIAZ-RODRIGUES, F. M.; PIMENTEL, S. C.. Gestos da escrita de criança com deficiência intelectual: um estudo sobre a aprendizagem na escola. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Liane Castro de Araújo

RODRIGUEZ, F. M. D.; PIMENTEL, S. C.; BELTRAO, L. M. F.; GALVAO, N. C. S. S.;ARAUJO, L. C.; BORDAS, M. A. G.. Gestos de alunos com deficiências intelectuais reveladores de escrita: um estudo na escola. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Lícia Maria Freire Beltrão

BELTRÃO, L. M. F.; RODRIGUEZ, Félix Marcial Diaz; MIRANDA, T. G.. A mediação de professores na aprendizagem da língua escrita de alunos com síndrome de down. 2011. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia.

Lícia Maria Freire Beltrão

BELTRÃO, L. M. F.; ARAUJO, L. C.; PIMENTEL, Susana Couto; GALVAO, N. S.; BORDAS, M.; RODRIGUEZ, Félix Marcial Diaz. GESTOS DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIAS INTELECTUAIS REVELADORES DE ESCRITA: UM ESTUDO NA ESCOLA. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Lícia Maria Freire Beltrão

BELTRÃO, L. M. F.; ARAPIRACA, M. A.; PIMENTEL, Susana Couto. GESTOS DA ESCRITA DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: UM ESTUDO SOBRE A APRENDIZAGEM NA ESCOLA. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia.

Theresinha Guimarães Miranda

MIRANDA, T. G.; DIAZ, F. M.; BELTRAO, L. M. F.; PIMENTEL, S. C.. A intervenção na aprendizagem da língua escrita de alunos com síndrome de Down em classes regulares. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós - Graduação em Educação) - Faculdade de Educação/UFBA.

Susana Couto Pimentel

PIMENTEL, S. C.PIMENTEL, S. C.; RODRIGUEZ, F. M. D.; BELTRÃO, L.; MIRANDA, T. G.. A mediação de professores na aprendizagem da língua escrita de alunos com Síndrome de Down. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Susana Couto Pimentel

PIMENTEL, S. C.PIMENTEL, S. C.; RODRIGUEZ, F. M. D.; BELTRAO, L. M. F.; GALVAO, N. C. S. S.; BORDAS, M. A. G.; ARAUJO, L. C.. Gestos de alunos com deficiências intelectuais reveladores de escrita: um estudo na escola. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Susana Couto Pimentel

PIMENTEL, S. C.PIMENTEL, S. C.; RODRIGUEZ, F. M. D.; BELTRAO, L. M. F.; ARAPIRACA, M. A.. Gestos da escrita de crinças com deficiência intelectual: um estudo sobre a aprendizagem na escola. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

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Orientou

Manuela dos Santos Damasceno

A contribuição da estimulação precoce e o apoio da família no desenvolvimento educacional de crianças com Síndrome de Down; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Daiane Santil Costa;

Eliana Araújo Silva

Aprendizagem significativa: a perspectiva de David Ausubel e suas possíveis contribuições pedagógicas; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Daiane Santil Costa;

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Foi orientado por

Félix Marcial Díaz-Rodríguez

Gestos da Escrita de Crianças com Deficiência Intelectual: um estudo sobre a aprendizagem na escola; Início: 2014; Tese (Doutorado em DOUTORADO LINHA EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UFBA; (Orientador);

Theresinha Guimarães Miranda

A mediação de professores na aprendizagem da língua escrita de alunos com Síndrome de Down em classes regulares; 2011; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Theresinha Guimarães Miranda;

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Produções bibliográficas

  • COSTA, D. S. ; Theresinha Guimarães Miranda ; CARDOSO, Elisângela . MATERIAIS MANIPULÁVEIS NO ENSINO DA MATEMÁTICA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: UM BREVE RELATO DE EXPERIÊNCIA. REVISTA ELETRÔNICA SALA DE AULA EM FOCO , v. 7, p. 41, 2018.

  • COSTA, D. S. ; DIAZ, Félix M. . Gestos e escrita de alunos com deficiência intelectual no espaço escolar: um estudo de caso. DIÁLOGOS E PERSPECTIVAS EM EDUCAÇÃO ESPECIAL , v. 5, p. 147, 2018.

  • COSTA, D. S. . Gestos de alunos com Deficiência Intelectual reveladores de escrita: um estudo na escola. REVISTA EVENTOS PEDAGÓGICOS , v. 8, p. 1, 2017.

  • COSTA, D. S. . A mediação de professores na aprendizagem da língua escrita de alunos com Síndrome De Down. REVISTA EVENTOS PEDAGÓGICOS , v. 2, p. 1006-1107, 2017.

  • COSTA, D. S. ; BOTELHO, A. . Concepções de professores sobre a formação docente na perspectiva inclusiva: breves relatos de pesquisa. REVISTA EVENTOS PEDAGÓGICOS , v. 7, p. 1, 2016.

  • Theresinha Guimarães Miranda ; COSTA, D. S. . A mediação de professores na aprendizagem na língua escrita de alunos com Síndrome de Down: um estudo de caso. Dialogando com a Inclusão: Curso de formação de professores. 2ed.Salvador: Uneb, 2012, v. 2, p. 38-47.

  • COSTA, D. S. ; BOTELHO, A. . RELATOS DE PROFESSORES SOBRE A FORMAÇÃO DOCENTE. In: VII Congresso de Educação Especial de São Carlos SP, 2016, São Carlos. VII Congresso de Educação Especial, 2016.

  • COSTA, D. S. . A mediação de professores na aprendizagem da língua escrita de alunos com Síndrome de Down: um estudo de caso. In: SEMOC- Semana de Mobilização Científica-UCSAL, 2012, Salvador. http://www.ucsal.br/pesquisa/semoc/home.asp, 2012.

  • COSTA, D. S. . O desenvolvimento da criança com Síndrome de Down: aspectos e implicações na mediação do professor. In: EPENN-2011-Encontro de Pesquisa Educacional do Norte Nordeste., 2011, Manaus. XX EPENN-2011, 2011. v. 1.

  • COSTA, D. S. ; Theresinha Guimarães Miranda . Alfabetização de crianças com Síndrome de Down na escola regular: a importância da intervenção pedagógica. In: XIII SEMOC: Semana de Mobilização Científica, 2010, Salvador. Economia e vida: convergências e divergências, 2010.

  • COSTA, D. S. ; Theresinha Guimarães Miranda . Aprendizagem da base alfabética de crianças com Síndrome de Down em classes regulares: a importância da intervenção pedagógica. In: IV Congresso Brasileiro de Educação Especial e VI Encontro da Assoc. Brasileira de pesquisadoresres em Ed. Especial, 2010, São Carlos. IV Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2010.

  • COSTA, D. S. ; DIAZ, F. M. . GESTOS DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA PRODUÇÃO ESCRITA: UM ESTUDO NA ESCOLA. In: IV CBEI Congresso Baiano de Educação Inclusiva e II Simpósio Brasileiro de Educação Especial, 2014, Salvador Ba. IV CBEI, 2014.

  • COSTA, D. S. ; Theresinha Guimarães Miranda . A MEDIAÇÃO DO PROFESSOR NA APRENDIZAGEM DA LÍNGUA ESCRITA DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN NA ESCOLA. In: III Congresso Baiano de Educação Inclusiva, 2011, Salvador. Educação Inclusiva na Educação Básica, 2011.

  • COSTA, D. S. ; DIAZ, Félix M. . IV Encontro de Leitura e Escrita do Geling. In: IV Encontro de Leitura e Escrita do Geling:, 2016, Salvador. IV Encontro de Leitura e Escrita do Geling: invenção e ousadia no legado de Edgard Santos, 2016.

  • COSTA, D. S. ; DIAZ, F. M. . GESTOS DE ESCRITA DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: UM ESTUDO SOBRE PROCESSOS SIMBÓLICOS NA ESCOLA. In: I Encontro de Educação Especial do Recôncavo, 2014, Amargosa, BA. I Encontro de Educação Especial do Recôncavo, 2014.

  • COSTA, D. S. ; Theresinha Guimarães Miranda . A escrita da criança com SD e a Intervenção Pedagógica na escola: um estudo de caso sobre o ensinar e o aprender. In: V Seminário Nacional sobre Educação e Inclusão social de PNEES, 2012, Natal. A Escrita da Criança com SD e a intervenção Pedagógica na escola: um estudo de caso sobre o ensinar e o aprender, 2012.

  • COSTA, D. S. ; Theresinha Guimarães Miranda . Alunos com Síndrome de Down e a aquisição da escrita na escola: a importância da mediação pedagógica. In: Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2012, São Carlos. http://cbee-ufscar.com.br/node/39, 2012.

  • COSTA, D. S. ; Theresinha Guimarães Miranda . A MEDIAÇÃO DO PROFESSOR NA APRENDIZAGEM DA LÍNGUA ESCRITA DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN NA ESCOLA. In: II ELEGE- Encontro de Leitura e Escrita do GELING-FACED-UFBA, 2011, Salvador. Janela da alma: o que dizem teus olhos, 2011.

  • COSTA, D. S. ; Theresinha Guimarães Miranda . A APRENDIZAGEM DA BASE ALFABÉTICA DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN EM CLASSES REGULARES: A IMPORTÂNCIA DA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA. In: SIEPE:Seminário Integrado de Ens., Pesquisa e Extensão-FACED., 2010, Salvador. O tempo não pára., 2010.

  • COSTA, D. S. . Gesto e Escrita no Espaço Escolar: Linguagens (in) visíveis nas interações? Jornada Pedagógica do ION Instituto deOrganização Neurológica da Bahia Gestão para resultados: Trilhando caminhos na busca de um Currículo Educacional Inclusivo.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • COSTA, D. S. . Avaliação da aprendizagem do aluno com deficiência: relatos de pesquisas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, D. S. ; DIAZ, F. M. . GESTOS DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL REVELADORES DE ESCRITA: UM ESTUDO NA ESCOLA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, D. S. . Atuação na Educação Inclusiva. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GALVAO, N. S. ; COSTA, D. S. ; DAMASCENO, L. . Alunos regulares e escolas deficientes:os impasses da inclusão escolar do aluno com NEE. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, D. S. . Integração/inclusão de alunos com NEEs. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, D. S. ; Theresinha Guimarães Miranda . A mediação de professores na aprendizagem da língua escrita: um estudo de caso. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, D. S. . O AEE e o aluno com Deficiência intelectual: uma conversa sobre conceitos e práticas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, D. S. . Educação Inclusiva e as Redes de Apoio: Salas de Recurso e Centros Especializados. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, D. S. . Preconceitos e esterótipos no contexto das pessoas com necessidades educacionais especiais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • COSTA, D. S. ; Theresinha Guimarães Miranda . A MEDIAÇÃO DO PROFESSOR NA APRENDIZAGEM DA LÍNGUA ESCRITA DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN NA ESCOLA REGULAR. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, D. S. ; Theresinha Guimarães Miranda . Aprendizagem da base alfabética de crianças com Síndrome de Down em classes regulares: a importância da invervenção pedagógica. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, D. S. . Alfabetização de Crianças com Síndrome de Down na escola regular: a intervenção pedagógica. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, D. S. . A aprendizagem da base alfabética de crianças com Síndrome de Down em classes regulares: a importância da intervenção pedagógica. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, D. S. . V CBEI Feira de Santana 2017 (Participação em Comissão Científica de Evento).

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Outras produções

DE JESUS, Lana Tuan Borges ; COSTA, D. S. . Consultoria educacional desenvolvida para o Instituto Chapada. 2018.

DE JESUS, Lana Tuan Borges ; COSTA, D. S. . Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva: a modificação dos nossos olhares e das nossas ações. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COSTA, D. S. . Inclusão Escolar:reflexões sobre o fazer pedagógico- Col. Sacramentinas BA. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COSTA, D. S. ; BOTELHO, A. . Alunos com Síndrome de Down na escola: conceitos e práticas pedagógicas; Alunos com Deficiência visual na escola. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COSTA, D. S. ; SILVA, E. . Inclusão Escolar: compartilhando ideias sobre desafios e possibilidades; Autismo. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COSTA, D. S. . Teorias da aprendizagem e a psicopedagogia institucional.. 2011. .

COSTA, D. S. . Mesa-redonda: Práticas da Educação Especial em uma perspectiva inclusiva. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COSTA, D. S. . Psicomotricidade: uma abordagem na escola.. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COSTA, D. S. . Métodos de alfabetização: receita de alfabetização ou alfabetização sem receita?. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

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Experiência profissional

  • 2011 - Atual

    SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO, ESPORTE, CULTURA E LAZER

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Professora da Rede Municipal, atuando em Educação Infantil. *Já atuou como professora cedida pela prefeitura na APAE SALVADOR-Associação de Pais e Amigos dos Excep. de Salvador em: AEE- Atendimento Educacional Especializado e Programa de Apoio à Inclusão Escolar. Entre os anos de 2011 e 2017.

  • 2010 - Atual

    Universidade Federal da Bahia

    Vínculo: Membro participante, Enquadramento Funcional: Membro do Grupo de Pesquisa GEINE

  • 2016 - 2017

    Universidade Federal da Bahia

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora colaboradora em temas específicos

    Outras informações:
    Ministrei aulas na Universidade para o componente EDC B89 Educação de Pesssoas com NEES e Introdução à educação Especial, desenvolvendo a temática : Deficiência intelectual.

  • 2013 - 2017

    Universidade Federal da Bahia

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante de Doutorado

    Outras informações:
    Foi estudante de Doutorado com vínculo empregatício, dedicação parcial com licença concedida para total dedicação ao estudo.

  • 2014 - 2014

    Universidade Federal da Bahia

    Vínculo: Estágio docente, Enquadramento Funcional: Estudante, Carga horária: 4

    Outras informações:
    Estágio docente realizado nas disciplinas: Educação da pessoa com Necessidades educacionais Especiais e Cognição e Aprendizagem oferecidas para alunos da graduação em pedagogia e licenciaturas.

  • 2010 - 2012

    Universidade Federal da Bahia

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante-Mestrado, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Bolsista CAPES PROESP.

  • 2011 - 2011

    Universidade Federal da Bahia

    Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estágio na disciplina Ed. da Pessoa com NEES, Carga horária: 4

    Outras informações:
    Estágio curricular-Mestrado. Disciplina: Educação Da Pessoa com Necessidades Educacionais Especiais.

  • 2006 - 2007

    Universidade Federal da Bahia

    Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estágio em Psicopedagogia Clínica e Instituci

    Outras informações:
    Estágio curricular em Psicopedagogia nas Instituições:Colégio Antonio Vieira no segmento EJA e no Centro de Educação Especial da Bahia (CEEBA).

    Atividades

    • 06/2014 - 12/2014

      Estágios , Faculdade de Educação, .,Estágio realizado, Disciplina: Edc. da Pessoa com Necessidades educacionais especiais.

    • 01/2014 - 06/2014

      Estágios , Faculdade de Educação, .,Estágio realizado, Disicplina: Cognição e Aprendizagem nas deficiências sensoriais, Ministrada pela profa Nelma Galvão.

  • 2019 - 2019

    Centro Universitário Jorge Amado

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

  • 2018 - 2018

    Centro Universitário Jorge Amado

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Professora da disciplina Deficiência Intelectual, no curso de Pós Graduação Em Psicopedagogia Institucional e Educação Especial.

  • 2007 - 2009

    Escola Tempo de Criança

    Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Classes de alfabetização, Carga horária: 25

  • 2009 - 2009

    SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL -BAHIA

    Vínculo: PRESTAÇÃO DE SERVIÇO, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 16

    Outras informações:
    Professora da disciplina:Noções do Desenvolvimento Infantil Curso:Cuidador infantil

  • 2006 - 2007

    Colégio Nossa Senhora da Soledade

    Vínculo: Orientação Educacional, Enquadramento Funcional: Autônomo, Carga horária: 4

    Outras informações:
    Orientação Educacional/Atendimento psicopedagógico (institucional ) de crianças e jovens do Lar Irmã Camurugi.

  • 1996 - 1998

    Colégio Nossa Senhora da Soledade

    Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estágio curricular

    Outras informações:
    Estágio curricular ,360h nas escolas: Didática da Bahia, Vila Vicentina,Menino Jesus de Praga e Colégio Soledade

  • 2000 - 2006

    Serviço de Atendimento ao Cidadão

    Vínculo: Técnico admistrativo, Enquadramento Funcional: Atendimento ao cidadão, Carga horária: 30

  • 2006 - 2006

    COLÉGIO EMMANUEL KANT

    Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Profa Educação Infantil Grupo 5, Carga horária: 25