Moacir Domingos da Silva

Mestrando em Letras/Linguística pela Universidade Federal de Sergipe (UFS). Possui especialização em Psicopedagogia pela Faculdade São Luís de França (SE) (2012), e graduação em Letras/Inglês pela Universidade Estadual de Alagoas ( UNEAL - 2011). Atuou como professor substituto de latim no Curso de Licenciatura em Educação no Campo - PROCAMPO/UNEAL. Atuou também como tutor da Educação à distância da Universidade Federal de Alagoas nas disciplinas de língua latina e Novas metodologias aplicadas ao ensino de língua inglesa. Tem experiência na área de Letras, linguística, língua inglesa com ênfase em Latim.

Informações coletadas do Lattes em 03/02/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Letras

2017 - Atual

Universidade Federal de Sergipe
Título: ESTUDO SOBRE A IMPORTÂNCIA DA LÍNGUA LATINA E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA,Orientador: CLEIDE EMÍLIA FAYE PEDROSA

Especialização em andamento em Especialização em Linguagem e Práticas Sociais

2016 - Atual

Instituto Federal de Alagoas

Especialização em Psicopedagogia

2010 - 2012

Faculdade São Luís de França
Título: Diagnóstico Psicopedagógico
Orientador: Professor Mestre Lauro Lopes Pereira Neto

Graduação em Letras - Inglês

2006 - 2011

Universidade Estadual de Alagoas
Título: LÍNGUA LATINA: CONTEXTO HISTÓRICO E ANÁLISE MORFOSSINTÁTICA
Orientador: Profº. Mestre Ronaldo de Oliveira Nobre Leão

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Formação complementar

2015 - 2015

Habilitação em Tutoria. , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Latim

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Clássicas/Especialidade: Latim.

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Participação em bancas

Aluno: Cicera Maria da Silva

NUNES, C. H. F.; LIMA, R. N;SILVA, M. D.. PRECONCEITO LINGUÍSTICO E O ENSINO DA GRAMÁTICA: O ENSINO NUMA PERSPECTIVA LIBERTADORA PARA A EDUCAÇÃO DO CAMPO EM GIRAU DO PONCIANO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PROCAMPO-PROG. DE APOIO À FORMAÇÃO SUPERIOR EM LICENC. EM EDU. DO CAMPO) - Universidade Estadual de Alagoas.

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Comissão julgadora das bancas

Fernando Augusto de Lima Oliveira

OLIVEIRA, F. A. L.; Erasmo Soares de Araújo; Ronaldo de Oliveira Nobre Leão. Língua Latina: análise gramatical e contexto Histórico. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Alagoas.

Vanderlei José Zacchi

ZACCHI, Vanderlei J.; SOUZA, Marlene A.A.; SILVA, P. R. B. S.. A estética da existência na obra de Bob Marley. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.

Márcia Regina Curado Pereira Mariano

MARIANO, M.R.C.P.. Get up, stand up: análise do discurso de resistência no reggae de Bob Marley. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.

Fabio Elias Verdiani Tfouni

CARVALHO, M. L. G. C.;TFOUNI, F. E. V.; Magalhães, B, R da Costa. GET UP, STAND UP: ANÁLISE DO DISCURSO DE RESISTÊNCIA NO GEGGAE DE BOB MARLEY. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.

Fabio Elias Verdiani Tfouni

CARVALHO, M. L. G. C.;TFOUNI, F. E. V.; MARIANO, M. R. C. P.. Get Up, Stand Up: Análise do discurso de resistência no reggae de Bob Marley. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.

Paulo Roberto Boa Sorte Silva

ZACCHI, V. J.;BOA SORTE, Paulo; SOUZA, M. A. A.. A estética da existência na obra de Bob Marley. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.

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Orientou

Maria Aparecida Porto

A utilização de jogos didáticos como ferramenta de ensino de língua portuguesa em turmas do 6º ano da escola José de Sena Filho, Coité do Nóia-Al; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PROCAMPO-PROG; DE APOIO À FORMAÇÃO SUPERIOR EM LICENC; EM EDU; DO CAMPO) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Moacir Domingos da Silva;

Maria Neide Alcides dos Santos

A LEITURA COMO INSTRUMENTO NA FORMAÇÃO DE SUJEITOS CRÍTICOS NA ESCOLA PROFESSOR ANTÔNIO VITOR BARBOSA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PROCAMPO-PROG; DE APOIO À FORMAÇÃO SUPERIOR EM LICENC; EM EDU; DO CAMPO) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Moacir Domingos da Silva;

Jane Lúcia dos Santos

OS JOGOS EDUCATIVOS COMO ESTRATÉGIA PARA O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA DOS ALUNOS DO 6º AO 9º ANO DA ESCOLA DENILMA BULHÕES EM GIRAU DO PONCIANO-AL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PROCAMPO-PROG; DE APOIO À FORMAÇÃO SUPERIOR EM LICENC; EM EDU; DO CAMPO) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Moacir Domingos da Silva;

Histórico profissional

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Experiência profissional

  • 2015 - Atual

    Universidade Estadual de Alagoas

    Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor de latim

  • 2015 - Atual

    Universidade Federal de Alagoas

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Tutor em Língua Latina e Novas Tecnologias Aplicadas ao Ensino de Língua Inglesa