LEONARDO APARECIDO SILVA

Doutorando em Psicologia Experimental pela Universidade de São Paulo (USP). Mestre em Neurociências e Comportamento pela USP. Psicólogo pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Bacharel em Psicologia pela UFRJ. Atualmente trabalha com avaliação psicofísica em pacientes com distrofia muscular de Duchenne e distrofia muscular de Becker. Colaborador do projeto relacionado ao estudo da visão e desenvolvimento cognitivo e motor em bebês expostos ao Zika vírus, realizando avaliações cognitiva e motora. Membro do Laboratório de Psicometria e Psicologia Positiva (LP3) da UFRJ. Realizou estágio de atendimento clínico na Divisão de Saúde do Estudante (DISAE-UFRJ). Trabalhou com Neuropsicologia aplicada às dificuldades de Aprendizagem. Realizou estágio em avaliação neuropsicológica no Instituto de Neurologia Deolindo Couto, com atendimento a todas as faixas etárias. Também realizou estágio na Divisão de Psicologia Aplicada da UFRJ, realizando Avaliação e Reabilitação Neuropsicológica de crianças e adolescentes com dificuldades de aprendizagem. Integrou o grupo de pesquisa do Projeto em Memória e Inteligência relacionado com o Teste de Retenção Visual de Benton (BVRT) e Escala Wechsler Abreviada de Inteligência (WASI), durante um ano e meio. Participou do projeto de Iniciação Científica denominado Psicologia e Sustentabilidade: pensando a questão ambiental - ligado a psicologia social comunitária e realizou uma pesquisa teórica sobre Normalidade e Anormalidade: uma reflexão sobre imagem corporal e transtornos alimentares. Possui interesse nas áreas de Psicologia experimental, Neurociências e Terapia cognitivo-comportamental.

Informações coletadas do Lattes em 02/02/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Psicologia (Psicologia Experimental)

2020 - Atual

Universidade de São Paulo
Título: Avaliação do desenvolvimento infantil cognitivo, motor e da acuidade visual na Sífilis, Toxoplasmose, Rubéola, Citomegalovírus, Vírus Herpes Simples e Zika Vírus (STORCHZ),
Dora Fix Ventura. Coorientador: Saulo Duarte Passos. Palavras-chave: Desenvolvimento Infantil; STORCHZ; Sífilis; Toxoplasmose; Zika Vírus.Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano / Especialidade: Processos Perceptuais e Cognitivos; Desenvolvimento. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Experimental / Especialidade: Processos Perceptuais e Motores.

Mestrado em Neurociências e Comportamento

2017 - 2019

Universidade de São Paulo
Título: Impacto de diferentes tipos de alteração do gene da distrofina na visão de pacientes com distrofia muscular,Ano de Obtenção: 2019
Dora Fix Ventura.Coorientador: Mirella Telles Salgueiro Barboni. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.

Graduação em Psicologia

2013 - 2017

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Imagem Corporal: Relações com Transtornos Alimentares e Obesidade
Orientador: Bruno Figueiredo Damásio

Graduação interrompida em 2013 em Engenharia Nuclear

2012 - Interrompido

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Ano de interrupção: 2013

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em contabilidade

2008 - 2009

ETEC Fernando Prestes

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Formação complementar

2017 - 2017

Extensão universitária em VIII Curso de Neurociências da UFRGS. (Carga horária: 66h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2017 - 2017

Etiologia Autismo. (Carga horária: 6h). , Instituto de Neurociências Aplicadas, INA, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Neurociências cognitiva e Terapia Cognitivo-Comportamental. (Carga horária: 48h). , Instituto de Psiquiatria da Universidade Federal do Rio de Janeiro, IPUB, Brasil.

2016 - 2016

Neuropsicologia e suas intersecções: olhar para o desenvolvimento infantil. (Carga horária: 10h). , Centro de Estudos e Atenção Psicológica - PRAXIS, PRAXIS, Brasil.

2015 - 2015

Psicologia Evolucionista. (Carga horária: 3h). , Instituto Brasileiro de Neuropsicologia e Comportamento, IBNeC, Brasil.

2015 - 2015

Curso de Psicopatologia Forense. (Carga horária: 9h). , Renova Cursos, RC, Brasil.

2012 - 2012

Noções sobre Funcionamento de uma Central Nuclear. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia.

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Organização de eventos

SILVA, L. A. . XXXV Jornada Giulio Massarani de Iniciação Cientifica Tecnológica Artística e Cultural(monitoria). 2013. (Outro).

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Participação em eventos

World Congress on Brain, Behavior and Emotions. 2017. (Congresso).

10ª Mostra Regional em Práticas em Psicologia. 2016. (Outra).

NeuroBright. Olímpiada em neuropsicologia e neurociência comportamental. 2015. (Congresso).

Projeto O sistema de tratamento de 2²Pessoa no português brasileiro: retenção e difusão de formas conservadoras e inovadoras s. 2015. (Outra).

VI Psicologia Social e Educação: Cartografando Práticas e V Encontro de Psicologia Educacional/Escolar do Instituto de Psicologia da UFRJ. 2015. (Encontro).

VI Reunião Anual do IBNeC. 2015. (Congresso).

VI Reunião Anual do IBNeC. (Des)Valorização Social da Atenção e sua relação com o Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). 2015. (Congresso).

XII Semana de Psicologia da UFRJ. 2015. (Outra).

XXXVII Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Tecnológica, Artística e Cultural.Normalidade e Anormalidade: Uma Reflexão Sobre Imagem Corporal e Transtornos Alimentares. 2015. (Outra).

XXXVII Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Tecnológica, Artística e Cultural. 2015. (Outra).

XXXVII Jornada Giulio Massarani de Iniciação Cientifica Tecnológica Artística e Culturalural.PSICOLOGIA E SUSTENTABILIDADE: PENSANDO A QUESTÃO AMBIENTAL. 2015. (Outra).

"Seminário Internacional Sociedade Natureza Desenvolvimento - Ciclo Diálogos Interdisciplinares França-Brasil?, organizado pela Cátedra UNESCO de Desenvolvimento Durável/EICOS-UFRJ. 2014. (Seminário).

I Congresso Brasileiro da SBNp Jovem e II Fórum de Jovens Pesquisadores. 2014. (Congresso).

I Congresso Brasileiro da SBNp Jovem e II Fórum de Jovens Pesquisadores. Frequência de hábitos de escrita em adultos: relação com o desempenho de memória visual. 2014. (Congresso).

V Reunião Anual do Instituto Brasileiro de Neuropsicologia e Comportamento. Desempenho em habilidades visuoconstrutivas e memória visual e sua relação com a inteligência fluida. 2014. (Congresso).

XXXVI Jornada Giulio Massarani de Iniciação Cientifica Tecnológica Artística e Culturalural.RELAÇÃO ENTRE DIFERENTES NÍVEIS DE QUOCIENTE DE INTELIGÊNCIA COM OS TIPOS DE ERROS NO DESEMPENHO DE MEMÓRIA VISUAL DE CURTO PRAZO E HABILIDADES VISUOCONSTRUTIVAS. 2014. (Outra).

IX Semana de Psicologia da UFRJ: "psicologia em novos contextos". 2013. (Outra).

XII Congresso Brasileiro de Neuropsicologia e IV Reunião Anual IbneC. Teste de Retenção Visual de Benton (BVRT): influência de variáveis socioculturais e cognitivas. 2013. (Congresso).

I International Symposium of Nuclear Engineering. 2012. (Simpósio).

II semana de engenharia nuclear. 2012. (Seminário).

IX Semana Fluxo de Engenharia. 2012. (Outra).

Quix Radix.Competição com perguntas relacionadas a engenharia. 2012. (Outra).

XVII Semana Interna de Prevenção de Acidentes do Trabalho. 2009. (Outra).

2º Simpósio de Empreendedorismo Social e Parcerias. 2008. (Simpósio).

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Comissão julgadora das bancas

Francisco Max Damico

DAMICO, F. M.; SOUZA, G. S.; VENTURA, DORA F.. Impacto de diferentes tipos de alteração do gene da distrofina na visão de pacientes com distrofia muscular. 2019. Dissertação (Mestrado em Neurociências e Comportamento) - Instituto de Psicologia da USP.

Dora Selma Fix Ventura

Souza, G. S.;DAMICO, F. M.VENTURA, D. F.. Impacto de diferentes tipos de alteração do gene da distrofina na visão de pacientes com distrofia muscular. 2019. Dissertação (Mestrado em Neurociências e Comportamento) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

Dora Selma Fix Ventura

VENTURA, D. F.; Souza, G. S.;ZACHI, E. C.. Impacto de diferentes tipos de alteração do gene da distrofina na visão de pacientes com distrofia muscular. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Neurociências e Comportamento) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

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Foi orientado por

Josiane Pawlowski

Relação do Teste de Retenção Visual de Benton e da Escala de Inteligência Wechsler Abreviada na Avaliação de Habilidades Visuoconstrutivas; Início: 2013; Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Dora Selma Fix Ventura

Avaliação do desenvolvimento infantil cognitivo, motor e da acuidade visual na Sífilis, Toxoplasmose, Rubéola, Citomegalovírus, Vírus Herpes Simples e Vírus Zika (STORCHZ); Início: 2019; Tese (Doutorado em Psicologia Experimental) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo; (Orientador);

Dora Selma Fix Ventura

Impacto de diferentes tipos de alteração do gene da distrofina na visão de pacientes com distrofia muscular; 2019; Dissertação (Mestrado em Neurociências e Comportamento) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Dora Selma Fix Ventura;

Dora Selma Fix Ventura

Impacto de diferentes tipos de alteração do gene da distrofina na visão de pacientes com distrofia muscular; 2019; Dissertação (Mestrado em Neurociências e Comportamento) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Dora Selma Fix Ventura;

Dora Selma Fix Ventura

Impacto de diferentes tipos de alteração do gene da distrofina na visão de pacientes com distrofia muscular; 2019; Dissertação (Mestrado em Neurociências e Comportamento) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Dora Selma Fix Ventura;

Dora Selma Fix Ventura

Impacto de diferentes alterações no gene da distrofina na função visual de pacientes com distrofia muscular; 2017; Orientação de outra natureza - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo; Orientador: Dora Selma Fix Ventura;

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Produções bibliográficas

  • PORTNOI BARAN, LUIZ CLAUDIO ; FERNADES DA COSTA, MARCELO ; SUMMER VIDAL, KALLENE ; DAMICO, FRANCISCO MAX ; TELLES SALGUEIRO BARBONI, MIRELLA ; DA SILVA LIMA, DIEGO ; DE CÁSSIA RODRIGUES DE MATOS FRANÇA, VALTENICE ; GOMES MARTINS, CRISTIANE MARIA ; SEGUNDO TABARES, HEYDI ; LEONARDO DIAS, SARAH ; APARECIDO SILVA, LEONARDO ; DECLEVA, DIEGO ; HAMER, RUSSELL DAVID ; ZATZ, MAYANA ; A. P. BERTOZZI, ANA PAULA ; GAZETA, ROSA ESTELA ; DUARTE PASSOS, SAULO ; FIX VENTURA, DORA . Alterations in visual acuity and visual development in infants 1-24 months old either exposed to or infected by Zika virus during gestation, with and without microcephaly. JOURNAL OF AAPOS , v. 23, p. 215.e1-215.e7, 2019.

  • CASTRO, S. A. ; SILVA, L. A. ; SMITH, J. A. B. ; GOMES, M. F. C. D. . Considerações sobre atendimento psicológico a alunos da UFRJ. REVISTA DO CFCH (CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS DA UFRJ) , v. SIAC, p. 44, 2018.

  • CASTRO, S. A. ; SMITH, J. A. B. ; SILVA, L. A. ; GOMES, M. F. C. D. . A instituição UFRJ como sobrenome discente: considerações sobre o atendimento psicológico a alunos da UFRJ. REVISTA DO CFCH (CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS DA UFRJ) , v. SIAC, p. 24, 2017.

  • SILVA, L. A. ; BARBOSA, M. R. ; MUNFORD, G. ; BICALHO, P. P. G. . Estigmatização: uma análise sobre o racismo como um processo de criminalização. In: VI Seminário Internacional Direitos Humanos, Violência e Pobreza: a situação de crianças e adolescentes na América Latina hoje, 2016, Rio de Janeiro. Anais do VI Seminário Internacional Direitos Humanos, Violência e Pobreza: a situação de crianças e adolescentes na América Latina hoje. Rio de Janeiro: Editora Sirius/UERJ, 2016.

  • SILVA, L. A. ; PEREIRA, C. A. A. ; SILVA, M. S. ; FERNANDES, M. P. . Bem-Estar Subjetivo em aposentados. In: 7ª Semana de Integração Acadêmica da UFRJ, 2016, RIO DE JANEIRO. Anais da 7ª Semana de Integração Acadêmica da UFRJ, 2016.

  • MAGALHAES, H. Q. ; BUSH, B. ; SILVA, L. A. ; WIGG, C. M. D. . Proposta de estimulação cognitiva para escolares com baixo desempenho na avaliação da escrita, aritmética e leitura pelo TDE. In: 7ª Semana de Integração Acadêmica da UFRJ, 2016, Rio de Janeiro. Anais da 7ª Semana de Integração Acadêmica da UFRJ, 2016.

  • SILVA, L. A. ; MAGALHAES, H. Q. ; BUSH, B. ; WIGG, C. M. D. . Características do Transtorno Não Verbal da Aprendizagem (TANV) em crianças e adolescentes avaliados pelo NEPEN/INDC. In: 7ª Semana de Integração Academica da UFRJ, 2016, RIO DE JANEIRO. Anais da 7ª Semana de Integração Academica da UFRJ, 2016.

  • SILVA, L. A. ; ALVES, T. O. ; DIAS, S. L. ; COSTA, M. F. ; GROSSKLAUS, L. F. ; ZATZ, M. ; PAVANELLO, R. ; BARBONI, M. T. S. ; VENTURA, D. S. F. . Efeitos de mutações do gene dmd na visão de cores de pacientes com distrofia muscular de Duchenne.. In: Congress on Brain, Behavior and Emotions, 2019, Brasília. Anais Congress on Brain, Behavior and Emotions, 2019.

  • TABARES, H. S. ; BARAN, L. C. P. ; DECLEVA, D. V. ; DIAS, S. L. ; VENTURA, D. S. F. ; DAMICO, F. M. ; FRANCA, V. C. R. M. ; BARBONI, M. T. S. ; PASSOS, S. D. ; LIMA, D. S. ; ZATZ, M. ; SILVA, L. A. ; HAMER, R. D. ; COSTA, M. F. ; VIDAL, K. S. . Avaliação Visual em Bebês Recém-nascidos Infectados Intra-útero pelo Zika Vírus. In: XXXIII Reunião Anual da FeSBE, da Federação de Sociedades de Biologia Experimental (FeSBE), 2018, Campos do Jordão. Anais da XXXIII Reunião Anual da FeSBE, da Federação de Sociedades de Biologia Experimental (FeSBE), 2018. v. 33.

  • BARAN, L. C. P. ; COSTA, M. F. ; VIDAL, K. S. ; DAMICO, F. M. ; BARBONI, M. T. S. ; LIMA, D. S. ; FRANCA, V. C. R. M. ; MARTINS, C. M. G. ; TABARES, H. S. ; DIAS, S. L. ; SILVA, L. A. ; DECLEVA, D. V. ; HAMER, R. D. ; ZATZ, M. ; BERTOZZI, A. P. ; GAZETA, R. E. ; PASSOS, S. D. ; VENTURA, D. S. F. . Alterations in Visual Acuity and Visual Acuity Development in Infants and Children Gestationally Exposed to Zika Virus. In: XXXIII Reunião Anual da FeSBE, da Federação de Sociedades de Biologia Experimental (FeSBE), 2018, Campos do Jordão. Anais da XXXIII Reunião Anual da FeSBE, da Federação de Sociedades de Biologia Experimental (FeSBE), 2018. v. 33.

  • LIMA, D. S. ; BARAN, L. C. P. ; COSTA, M. F. ; VIDAL, K. S. ; DAMICO, F. M. ; BARBONI, M. T. S. ; FRANCA, V. C. R. M. ; MARTINS, C. M. G. ; TABARES, H. S. ; DIAS, S. L. ; SILVA, L. A. ; DECLEVA, D. V. ; HAMER, R. D. ; ZATZ, M. ; BERTOZZI, A. P. ; GAZETA, R. E. ; PASSOS, S. D. ; VENTURA, D. S. F. . Desenvolvimento da Acuidade Visual em Crianças Expostas ao Zika Vírus com e sem Síndrome Congênita do Zika. In: XLI Reunião Anual da SBNeC, da Sociedade Brasileira de Neurociências e Comportamento (SBNeC), 2018, Santos. Anais da XLI Reunião Anual da SBNeC, da Sociedade Brasileira de Neurociências e Comportamento (SBNeC), 2018. v. 41.

  • SILVA, L. A. ; FRANCA, V. C. R. M. ; MARTINS, C. M. G. ; DAMICO, F. M. ; LIMA, D. S. ; BARAN, L. C. P. ; TABARES, H. S. ; DIAS, S. L. ; ALVES, T. O. ; PASSOS, S. D. ; VENTURA, D. S. F. . Desenvolvimento Cognitivo e Motor de Crianças Expostas e Infectadas Intraútero pelo Zika Vírus. O que esperar?. In: IX Reunião Anual do Instituto Brasileiro de Neuropsicologia e Comportamento (IBNeC), 2018, São Paulo. Anais da IX Reunião Anual do Instituto Brasileiro de Neuropsicologia e Comportamento (IBNeC), 2018. v. 9.

  • SILVA, L. A. ; FRANCA, V. C. R. M. ; MARTINS, C. M. G. ; DIAS, S. L. ; ALVES, T. O. ; LIMA, D. S. ; BARAN, L. C. P. ; TABARES, H. S. ; PASSOS, S. D. ; VENTURA, D. S. F. . Perfil cognitivo e socioeconômico de recém-nascidos expostos ao Zika Vírus.. In: V Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2018, São Paulo. Anais do V Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2018. v. 5.

  • SILVA, L. A. ; WIGG, C. M. D. . Avaliação Neuropsicológica: caso clínico. In: VIII Curso de Neurociencias da UFRGS, 2017, Porto Alegre. Anais do VIII Curso de Neurociencias da UFRGS, 2017.

  • SILVA, L. A. ; SANTO, J. E. ; MAGALHAES, H. Q. ; MUNIZ, A. ; FONSECA, R. ; WIGG, C. M. D. . Inicidência do Transtorno Não Verbal de Aprendizagem (TANV) em Crianças e Adolescentes avaliados pelo NEPEN/INDC. In: V Amostra Carioca de Neuropsicologia Clínica, 2016, Rio de Janeiro. Anais da V Amostra Carioca de Neuropsicologia Clínica - PUC-Rio, 2016.

  • SILVA, L. A. ; DAMASIO, B. F. . Coletivismo-individualismo: relações com satisfação com a vida, felicidade subjetiva e autocontrole. In: 10ª Mostra Regional de Práticas em Psicologia, 2016, Rio de Janeiro. Anais da 10ª Mostra Regional de Práticas em Psicologia - Universidade Veiga de Almeida - CRP-RJ, 2016.

  • SILVA, L. A. . (Des)Valorização Social da Atenção e sua relação com o Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). In: VI Reunião Anual do IBNeC, q, 2015, Gramado. Anais do VI Reunião Anual do Instituto Brasileiro de Neuropsicologia e Comportamento, 2015.

  • SILVA, L. A. ; SILVA, R. T. . PSICOLOGIA E SUSTENTABILIDADE: PENSANDO A QUESTÃO AMBIENTAL. In: XXXVII Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Tecnológica, Artística e Cultural, 2015, Rio de Janeiro. Anais da XXXVII Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Tecnológica, Artística e Cultural, 2015.

  • SILVA, L. A. . Normalidade e Anormalidade: Uma Reflexão Sobre Imagem Corporal e Transtornos Alimentares. In: XXXVII Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Tecnológica, Artística e Cultural, 2015, Rio de Janeiro. Anais da XXXVII Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Tecnológica, Artística e Cultural, 2015.

  • SILVA, R. B. ; SILVA, L. A. ; COSTA, V. H. L. B. ; LEAL, K. B. ; FERNANDES, S. F. ; SEGABINAZI,Joice Dickel ; PAWLOWSKI, J. . Frequência de hábitos de escrita em adultos: relação com o desempenho de memória visual. In: I Congresso Brasileiro da Sociedade Brasileira de Neuropsicologia Jovem e II Fórum de Jovens Pesquisadores, 2014, Belo Horizonte. Anais do I Congresso Brasileiro da SBNP Jovem, 2014. v. 2. p. 15-16.

  • SILVA, L. A. ; LEAL, K. B. ; BARBOSA, M. R. ; SILVA, R. B. ; FERNANDES, S. F. ; COSTA, V. H. L. B. ; SEGABINAZI,Joice Dickel ; PAWLOWSKI, J. . Relação entre diferentes níveis de quociente de inteligência com tipos de erros no desempenho de memória visual de curto prazo e habilidades visuoconstrutivas. In: V Semana de Integração Acadêmica da UFRJ, 2014, Rio de Janeiro. Anais da V Semana de Integração Acadêmica da UFRJ, 2014.

  • SILVA, L. A. ; SILVA, R. B. ; LEAL, K. B. ; BARBOSA, M. R. ; SEGABINAZI,Joice Dickel ; PAWLOWSKI, J. . Desempenho em habilidades visuoconstrutivas e memória visual e sua relação com a inteligência fluida. In: V Reunião Anual do Instituto Brasileiro de Neuropsicologia e Comportamento, 2014, João Pessoa. Anais do V Reunião Anual do Instituto Brasileiro de Neuropsicologia e Comportamento, 2014. v. 2.

  • COSTA, V. H. L. B. ; SILVA, R. B. ; LEAL, K. B. ; SILVA, L. A. ; SADLER, M. ; PAWLOWSKI, J. ; PAUL, F. M. ; SALLES, J. F. ; SEGABINAZI,Joice Dickel ; BANDEIRA, D. R. . Teste de Retenção Visual de Benton (BVRT): Influência de variáveis socioculturais e cognitivas. In: XII Congresso Brasileiro de Neuropsicologia/IV Reunião Anual do IBNec, 2013, São Paulo. Anais do XII Congresso Brasileiro de Neuropsicologia/IV Reunião Anual do IBNec, 2013. v. 1.

  • DA SILVA LIMA, DIEGO ; BARAN, L. C. P. ; COSTA, M. F. ; VIDAL, K. S. ; DAMICO, F. M. ; BARBONI, M. T. S. ; FRANCA, V. C. R. M. ; MARTINS, C. M. G. ; TABARES, H. S. ; DIAS, S. L. ; SILVA, L. A. ; DECLEVA, D. V. ; HAMER, R. D. ; ZATZ, M. ; BERTOZZI, A. P. ; GAZETA, R. E. ; PASSOS, S. D. ; VENTURA, D. S. F. . Longitudinal Visual Acuity Development in ZIKV-Exposed Children.. JOURNAL OF AAPOS , 2020.

  • SILVA, L. A. ; DIAS, S. L. ; ALVES, T. O. ; COSTA, M. F. ; DAMICO, F. M. ; GROSSKLAUS, L. F. ; ZATZ, M. ; NAGY, B. V. ; BARBONI, M. T. S. ; VENTURA, D. S. F. . Impacto de diferentes tipos de alteração do gene da distrofina na visão de pacientes com distrofia muscular.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, L. A. ; DAMASIO, B. F. . Imagem corporal: Relações com Transtornos Alimentares e Saúde Mental. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, L. A. . Normalidade e Anormalidade: Uma Reflexão Sobre Imagem Corporal e Transtornos Alimentares. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, L. A. ; SILVA, R. T. . PSICOLOGIA E SUSTENTABILIDADE: PENSANDO A QUESTÃO AMBIENTAL. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, L. A. ; LEAL, K. B. ; SILVA, R. B. ; COSTA, V. H. L. B. ; FERNANDES, S. F. ; BARBOSA, M. R. ; PAWLOWSKI, J. ; SEGABINAZI,Joice Dickel . RELAÇÃO ENTRE DIFERENTES NÍVEIS DE QUOCIENTE DE INTELIGÊNCIA COM OS TIPOS DE ERROS NO DESEMPENHO DE MEMÓRIA VISUAL DE CURTO PRAZO E HABILIDADES VISUOCONSTRUTIVAS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

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Projetos de pesquisa

  • 2017 - Atual

    Distrofinas e o sistema visual humano: estudo dos diferentes fenótipos visuais de pacientes com Distrofia Muscular de Duchenne, Descrição: Os produtos do gene DMD - as proteínas Dp427, Dp260, Dp140, Dp116 e Dp71 - são expressos em tecidos neurais. Há mais de duas décadas descobriu-se que mutações no gene DMD provocam alterações no funcionamento do sistema visual humano. Não se sabe ao certo quais destas mutações seriam responsáveis pelas mudanças no funcionamento retiniano de pacientes com distrofia muscular de Duchenne e distrofia muscular de Becker. O presente projeto de pesquisa tem como meta realizar uma avaliação detalhada do sistema visual de pacientes com distrofia muscular de Duchenne visando relacionar os diferentes tipos de alterações no gene DMD com o funcionamento do sistema visual humano. Métodos: funções visuais serão avaliadas com instrumentos não invasivos capazes de isolar a atividade de diferentes viais visuais e verificar sua integridade. Será desenvolvido um instrumento totalmente portátil que permite gerar estímulos visuais e registrar sinais eletrofisiológicos da retina e do córtex visual primário. A avaliação poderá ser realizada em outros locais, fora do laboratório, desde que se disponha de uma sala escura. A análise dos resultados será conduzida de modo que se estabeleça uma relação entre o genótipo e o fenótipo visual desses pacientes. Resultados esperados: será possível: i) entender se os diferentes tipos de alterações genéticas no gene DMD causam disfunções menos ou mais severas no sistema visual humano; ii) estabelecer quais vias visuais são menos e mais dependentes da distrofina; iii) verificar se os prejuízos visuais são progressivos iv) desenvolver testes de avaliação visual que poderão ser utilizados futuramente para o monitoramento da doença e de futuras terapias genéticas.Progressos: os resultados científicos contribuirão para ampliar o conhecimento sobre a fisiopatologia da retina procurando esclarecer os mecanismos visuais dependentes dos diferentes subprodutos do gene DMD. Serão desenvolvidos testes clínicos não invasivos que poderão ser utilizados em futuros estudos. Haverá a validação de um sistema portátil de avaliação do funcionamento do sistema visual humano através de testes psicofísicos e eletrofisiológicos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Leonardo Aparecido Silva - Integrante / Dora Selma Fix Ventura - Integrante / Mirella T. S. Barboni - Coordenador / Elaine Christina Zachi - Integrante / Balázs V Nagy - Integrante / Francisco Max Damico - Integrante / Marcelo Fernandes da Costa - Integrante.

  • 2016 - 2017

    Avaliação neuropsicológica de Crianças e Adolescentes com dificuldade de aprendizagem, Descrição: Esse projeto visa estudar as funções cognitivas e comportamentais de crianças e adolescentes com dificuldade de aprendizagem com o uso de testes psicológicos e baterias neuropsicológicas adaptadas. A avaliação neuropsicológica é realizada dentro do Instituto de Neurologia Deolindo Couto e após o término da testagem elabora um laudo neuropsicológico para ser entregue ao paciente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Leonardo Aparecido Silva - Integrante / Cristina Maria Duarte Wigg - Coordenador / Hannah Quaresma Magalhães - Integrante / Barbara Bush - Integrante / Patricia Arguelles - Integrante / Marina Santos - Integrante / Ligia Santana - Integrante.

  • 2016 - Atual

    Visão e desenvolvimento cognitivo e motor em bebês expostos ao Zika vírus. Subprojeto do Projeto Infecção Vertical pelo vírus ZIKA e suas repercussões na área materno-infantil coordenado pelo Prof Saulo Passos da FM de Jundiaí, Descrição: Os comprometimentos neurais associados à exposição ao virus Zika (ZIKV) parecem incluir, além de microcefalia, deficits visuais e auditivos. O presente projeto investigará possíveis perdas visuais e no desenvolvimento cognitivo e motor em bebês expostos ao ZIKV desde o nascimento até 24 meses. Será feita avaliação psicofísica e eletrofisiológica da visão de bebês além de outras avaliações, compreendendo: 1) acuidade visual psicofísica realizada com os Cartões de Acuidade de Teller; 2) acuidade visual por medida eletrofisiológica realizada com o potencial visual evocado de varredura; 3) visão de cores por medida psicofísica realizada com o teste CCT Kids; 4) aplicação da Escala Bayley III cognitiva e motora; 5) exame da motilidade ocular; 6) exame oftalmológico.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Leonardo Aparecido Silva - Integrante / Dora Selma Fix Ventura - Coordenador / Mirella T. S. Barboni - Integrante / Balázs V Nagy - Integrante / Francisco Max Damico - Integrante / Marcelo Fernandes da Costa - Integrante / Mirella Gualtieri - Integrante / Valtenice c. r. m. França - Integrante / Cristiane Maria Gomes Martins - Integrante / Kallene Summer - Integrante / Valeria Duarte Garcia - Integrante.

  • 2015 - 2016

    PSICOLOGIA E SUSTENTABILIDADE: PENSANDO A QUESTÃO AMBIENTAL, Descrição: Esta pesquisa foi um projeto de Iniciação Científica sobre a temática de sustentabilidade e desenvolvimento. Sendo assuntos muitas vezes pouco relacionados e estudados dentro da psicologia, teve-se interesse em investigar como o psicólogo social comunitário pode trabalhar com as questões ambientais e trazer contribuições para sociedade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Leonardo Aparecido Silva - Integrante / Tania Maria de Freitas Barros Maciel - Coordenador / Rafaela Tínel da Silva - Integrante.

  • 2015 - 2016

    NORMALIDADE E ANORMALIDADE: UMA REFLEXÃO SOBRE IMAGEM CORPORAL E TRANSTORNOS ALIMENTARES, Descrição: Na presente pesquisa pretendeu-se analisar a normalização do corpo que ocorre por meio do seu esquadrinhamento, manipulação e recomposição. Trazemos a questão da imagem corporal como elemento relevante na atualidade, pensando os Transtornos Alimentares(TA):bulimia e anorexia nervosas ? como resultados hodiernos desse processo. Relacionou-se conceitos de aprendizagem por modelação de Albert Bandura e os três conceitos que envolvem a formação da imagem corporal por Thompson, sendo eles: o perceptivo, subjetivo e comportamental.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Leonardo Aparecido Silva - Integrante / Michelle Carreirão Gonçalves - Coordenador.

  • 2015 - Atual

    Bem-Estar, relacionamentos interpessoais e cultura, Descrição: Este estudo tem por objetivo avaliar se há diferenças culturais no nível de autocontrole dos indivíduos, e investiga, também, se as relações entre autocontrole e variáveis antecedentes (por exemplo, o apego) e subsequentes (como o uso de álcool, emoções negativas, e bem-estar) são semelhantes entre as diferentes culturas. Baseada em uma ampla literatura, o estudo apresenta as seguintes hipóteses: (1) pessoas de culturas coletivistas têm maior autocontrole do que as de culturas individualistas; (2) o autocontrole é significativamente relacionado com estilo de apego e fatores relacionados à cultura; (3) o autocontrole está significativamente relacionado a desfechos de bem-estar positivos e negativos nas diferentes culturas; e (4) que o autocontrole medeia as relações entre estilo de apego, tanto em resultados positivos quanto em negativos. Para responder aos objetivos do estudo, esta pesquisa será realizada concomitantemente no Brasil, na Itália, na Inglaterra, na China, nos Estados Unidos da América, e no Chile... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Leonardo Aparecido Silva - Integrante / Katherine Branco Leal - Integrante / Bruno Figueiredo Damásio - Coordenador / Eisa Delvecchio - Integrante / Bheatrix Bienemann Favero - Integrante / Felipe Carvalho Novaes - Integrante / Johann Mazurec - Integrante.

  • 2013 - 2014

    Relação do Teste de Retenção Visual de Benton e da Escala de Inteligência Wechsler Abreviada na Avaliação de Habilidades Visuoconstrutivas, Descrição: Este projeto contribuiu ao desenvolvimento de uma pesquisa maior realizada por pesquisadores do Programa de PósGraduação em Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) que visava à adaptação e normatização do Benton Visual Retention Test (BVRT) para a população brasileira. O BVRT é um instrumento que avalia memória visual por meio da reprodução de figuras geométricas de complexidade crescente e pode também avaliar habilidades de praxia e visuoconstrução. Diferentes tipos de erros são examinados mediante a avaliação pelo BVRT: omissão (e adição), distorção, perseveração, rotação, troca de posição e erros de tamanho. O objetivo deste trabalho é avaliar os erros de uma amostra de adultos saudáveis no teste BVRT e verificar sua correlação com a Escala de Inteligência Wechsler Abreviada (WASI), que inclui os subtestes Vocabulário, Cubos, Semelhanças e Raciocínio Matricial. Participaram do estudo 44 adultos de 20 a 59 anos, com no mínimo 4 anos de estudo. Os instrumentos aplicados foram: um questionário de dados sociodemográficos e de condições de saúde, o BVRT, a WASI e o Inventário de Depressão de Beck II.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Leonardo Aparecido Silva - Integrante / Josiane Pawlowski - Coordenador / Rebeca Bartolote da Silva - Integrante / Vitor Hugo Loureiro Bruno Costa - Integrante / Katherine Branco Leal - Integrante / Mariana Rodrigues Barbosa - Integrante / Silvia Ferreira Fernandes - Integrante / Joice Dickel Segabinazi - Integrante.

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Prêmios

2019

Prêmio Jovem Pesquisador ao trabalho Efeitos de mutações do gene dmd na visão de cores de pacientes com distrofia muscular de Duchenne., Congress on Brain, Behavior and Emotions.

2018

Menção Honrosa ao Considerações sobre atendimento psicológico a alunos da UFRJ, Universidade Federal do Rio de Janeiro.

2017

Dignidade acadêmica grau MAGNA CUM LAUDE, Universidade Federal do Rio de Janeiro.

2017

Menção Honrosa ao trabalho A INSTITUIÇÃO UFRJ COMO SOBRENOME DISCENTE: CONSIDERAÇÕES SOBRE O ATENDIMENTO PSICOLÓGICO A ALUNOS DA UFRJ, Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade de São Paulo, Instituto de Psicologia. , Avenida Professor Mello de Morais, Butantã, 05508030 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 30411919

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Experiência profissional

  • 2017 - 2019

    Universidade de São Paulo

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: aluno de Mestrado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Bolsista de mestrado da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - FAPESP

  • 2016 - 2017

    Universidade Federal do Rio de Janeiro

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 12

    Outras informações:
    Bolsista em psicologia pela Divisão de Saúde do Estudante - DISAE. Realiza atendimento clínico individual, em estudantes da instituição, que procuram atendimento psicológico.

  • 2015 - 2016

    Universidade Federal do Rio de Janeiro

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 8

    Outras informações:
    Monitor da disciplina "Ecologia Social e Comunidades" - ministrada pela prof Tania Maria de Freitas Barros Maciel (EICOS - UFRJ) Atividades desenvolvidas: auxílio aos alunos em relação ao conteúdo e trabalhos. Além disso, auxílio docente na organização das aulas da disciplina.

  • 2013 - 2014

    Universidade Federal do Rio de Janeiro

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Capes/CNPq, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Bolsista do Programa Jovens Talentos para a Ciência (Capes/CNPq) - coordenado pela prof. doutora Josiane Pawlowski. Foram realizados estudos sobre memória e inteligência, através de artigos e livros. Houve treinamento e aplicação do Benton Visual Retention Test (BVRT) e da Escala de Inteligência Wechsler Abreviada (WASI), além de um questionário de dados sociodemográficos e de condições de saúde e o Inventário de Depressão de Beck II.