Adilson dos Reis Nobre

Mestre em Educação pela Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG), em 2013. Possui Especialização em Alfabetização e Letramento, pelo Instituto Superior de Educação Anísio Teixeira (ISEAT), em 2007; Licenciatura em Educação Artística (Habilitação em Música) pela Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG), em 2003. Atualmente é Professor de Arte - Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais (SEEMG) e da Fundação de Ensino de Contagem (FUNEC), MG. Pesquisador do Núcleo de Pesquisa da Fundação de Ensino de Contagem. É orientador de bolsistas no Programa de Iniciação Científica Junior ? PIBICJr da Fundação de Ensino de Contagem (FUNEC), financiado pela FAPEMIG/CNPq.

Informações coletadas do Lattes em 30/10/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2011 - 2013

Universidade do Estado de Minas Gerais
Título: Laicidade e Religiosidade em Escolas Públicas: um estudo de caso sobre práticas religiosas pentecostais e sua relação com a cultura escolar,Ano de Obtenção: 2013
Lana Mara de Castro Siman.Palavras-chave: Religião; Pentecostalismo; Laicidade; Cultura Escolar.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Especialização em Alfabetização e Letramento

2006 - 2007

Instituto Superior de Educação Anísio Teixeira
Título: Bem aventurados aqueles que lêem: relação entre o Protestantismo, Alfabetização e Letramento - um estudo de caso no município de Ribeirão das Neves-MG

Graduação em Licenciatura em Educação Artistica (habil. música)

2000 - 2003

Universidade do Estado de Minas Gerais

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Formação complementar

2008 - 2008

Programa de Desenvolvimento Profissional - PDP. (Carga horária: 90h). , SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS, SEE-MG, Brasil.

2007 - 2007

Programa de Desenvolvimento Profissional - PDP. (Carga horária: 90h). , SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS, SEE-MG, Brasil.

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Idiomas

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ciências Humanas.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Artística.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História da Arte.

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Participação em eventos

V Seminário de Iniciação Científica Júnior. 2015. (Seminário).

V Seminário de Iniciação Científica Júnior.RECICLAGEM E CIDADANIA: A coleta seletiva e seus desafios para recolhimento dos resíduos sólidos gerados na Unidade Funec Oitis e famílias do entorno. 2015. (Seminário).

3.ª Semana de Ciência da Religião - A Polissemia do Sagrado : interfaces entre diferentes formas de conhecer e interpretar fenômenos religiosos..Apresentação oral. 2014. (Seminário).

Escola Pública Laica: diálogos entre o Brasil e Portugal.Laicidade e Religiosidade em Escolas Públicas. 2013. (Outra).

III Circuito Literário da Rede Municipal de Ensino de Contagem/FUNEC.Olhares Sobre a Escola: A Fotografia como Instrumento de Leitura. 2008. (Oficina).

Encontro Regional sobre Currículo Básico Comum na Avaliação da Aprendizagem. 2006. (Encontro).

I Módulo de formação do 2.º Segmento do "Projeto Educação, Campo e consciência Cidadã".Oficina de Fotografia. 2005. (Oficina).

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Comissão julgadora das bancas

LANA MARA DE CASTRO SIMAN

CASTRO SIMAN, LANA MARA; CURY, C. R. J.; CUNHA, L. A. C. R.; PADUA, K. C.. "LAICIDADE E RELIGIOSIDADE EM ESCOLAS PÚBLICAS: UM ESTUDO DE CASO SOBRE PRÁTICAS RELIGIOSAS PENTENCOSTAIS E SUA RELAÇÃO COM A CULTURA ESCOLAR". 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Carlos Roberto Jamil Cury

CURY, C. R. J.; SIMAN, L. M. C.; CUNHA, L. A.; PADUA, K. C.. Laicidade e Religiosidade em Escolas Públicas: um estudo de caso sobre práticas religiosas pentecostais e sua relação com a cultura escolar.. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Karla Cunha Pádua

SIMAN, L. M. C.; CURY, C. R. J.; CUNHA, L. A. C. R.;PADUA, K. C.. Laicidade e religiosidade em escolas públicas: um estudo de caso sobre práticas pentencostais e sua relação com a cultura escolar. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

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Orientou

Gabriel Henrique Faria Perdigão Silva

O Cemitério como espaço devocional: representações de Cristo na arte tumular do Cemitério do Bonfim; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em Ensino Médio) - Fundação de Ensino de Contagem, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; (Orientador);

Adriana Ferreira Goncalves

Bioconsciência e Cidadania: o papel social dos trabalhadores e trabalhadoras na triagem e no destino correto e seguro dos resíduos sólidos gerados pelas residências, indúastrias e corredores comerciais no Município de Contagem - MG; Início: 2016; Iniciação científica (Graduando em Ensino Médio) - Fundação de Ensino de Contagem, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; (Orientador);

GABRIEL DE REZENDE FERREIRA

BIOCONSCIÊNCIA E CIDADANIA: A coleta seletiva e seus desafios para o recolhimento dos resíduos sólidos gerados na unidade escolar FUNEC-OITIS e famílias do entorno; ; Início: 2014; Iniciação científica (Graduando em Ensino Médio) - Fundação de Ensino de Contagem, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Israel Heverson ferreira de Almeida

RECICLAGEM E CIDADANIA: A coleta seletiva e seus desafios para recolhimento dos resíduos sólidos gerados na unidade Funec Oitis e famílias do entorno; ; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Fundação de Ensino de Contagem, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Adilson dos Reis Nobre;

GABRIEL DE REZENDE FERREIRA

RECICLAGEM E CIDADANIA: A coleta seletiva e seus desafios para recolhimento dos resíduos sólidos gerados na unidade Funec Oitis e famílias do entorno; ; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Fundação de Ensino de Contagem, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Adilson dos Reis Nobre;

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Foi orientado por

LANA MARA DE CASTRO SIMAN

Os jovens e a religiao: identidades e embates sociopolíticos na escola; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação- Educação e Formação Humana) - Universidade do Estado de Minas Gerais,; Orientador: Lana Mara de Castro Siman;

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Produções bibliográficas

  • FARIA, G. R. ; NOBRE, A. R. . Bioconsciência e cidadania: A coleta seletiva e seus desafios para o recolhimento dos resíduos sólidos gerados na unidde escolar Funec-Oitis e famílias do entorno.. In: 27º CONGRESSO INTERNACIONAL DA SOTER, 2014, BELO HORIZONTE. ESPIRITUALIDADE E DINÂMICAS SOCIAIS. Belo Horizonte: Gráfica e Editora O Lutador, 2014. v. 1. p. 192-193.

  • NOBRE, A. R. . Religiosidades e Educação para as relações Étnico-raciais, o campo pentecostal. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • NOBRE, A. R. . Laicidade e Religiosidade em Escolas Públicas: um estudo de caso sobre práticas religiosas Pentecostais e sua relação com a cultura escolar. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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Outras produções

NOBRE, A. R. . Trilhas de Memórias de Venda Nova - BH. 2015; Tema: Igreja Metodista de Venda Nova. (Site).

NOBRE, A. R. . Trilhas de Memórias de Venda Nova - BH. 2015; Tema: Corporação Musical Santo Antônio. (Site).

NOBRE, A. R. . EJA e Religiosidades. 2017. .

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Projetos de pesquisa

  • 2014 - 2015

    RECICLAGEM E CIDADANIA: A coleta seletiva e seus desafios para recolhimento dos resíduos sólidos gerados na Unidade Funec Oitis e famílias do entorno, Descrição: Como tema transversal busca-se, neste projeto, articular educação ambiental e cidadania no descarte consciente e responsável dos resíduos sólidos gerados na Unidade Escolar, bem como entre as famílias no entorno da escola.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Adilson dos Reis Nobre - Integrante / Gilson Ramos Faria - Coordenador.

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Projetos de desenvolvimento

  • 2013 - Atual

    BIOCONSCIÊNCIA E CIDADANIA: A coleta seletiva e seus desafios para o recolhimento dos resíduos sólidos gerados na unidade escolar FUNEC-OITIS e famílias do entorno, Descrição: Tendo como eixo a educação ambiental e a cidadania, o projeto busca trazer a educação ambiental como processo permanente do exercício da cidadania, onde faz-se de mister tanto o envolvimento individual, quanto coletivo na utilização responsável dos recursos naturais de que dispomos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) . , Integrantes: Adilson dos Reis Nobre - Integrante / Gilson Ramos Faria - Coordenador.

  • 2013 - Atual

    BIOCONSCIÊNCIA E CIDADANIA: A coleta seletiva e seus desafios para o recolhimento dos resíduos sólidos gerados na unidade escolar FUNEC-OITIS e famílias do entorno, Descrição: Tendo como eixo a educação ambiental e a cidadania, o projeto busca trazer a educação ambiental como processo permanente do exercício da cidadania, onde faz-se de mister tanto o envolvimento individual, quanto coletivo na utilização responsável dos recursos naturais de que dispomos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) . , Integrantes: Adilson dos Reis Nobre - Integrante / Gilson Ramos Faria - Coordenador.

  • 2013 - Atual

    BIOCONSCIÊNCIA E CIDADANIA: A coleta seletiva e seus desafios para o recolhimento dos resíduos sólidos gerados na unidade escolar FUNEC-OITIS e famílias do entorno, Descrição: Tendo como eixo a educação ambiental e a cidadania, o projeto busca trazer a educação ambiental como processo permanente do exercício da cidadania, onde faz-se de mister tanto o envolvimento individual, quanto coletivo na utilização responsável dos recursos naturais de que dispomos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) . , Integrantes: Adilson dos Reis Nobre - Integrante / Gilson Ramos Faria - Coordenador.

  • 2013 - Atual

    BIOCONSCIÊNCIA E CIDADANIA: A coleta seletiva e seus desafios para o recolhimento dos resíduos sólidos gerados na unidade escolar FUNEC-OITIS e famílias do entorno, Descrição: Tendo como eixo a educação ambiental e a cidadania, o projeto busca trazer a educação ambiental como processo permanente do exercício da cidadania, onde faz-se de mister tanto o envolvimento individual, quanto coletivo na utilização responsável dos recursos naturais de que dispomos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) . , Integrantes: Adilson dos Reis Nobre - Integrante / Gilson Ramos Faria - Coordenador.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Fundação de Ensino de Contagem, Unidade Xangri-lá. , Rua Antônio Soares, 100, Parque Xangri-Lá, 32186220 - Contagem, MG - Brasil, Telefone: (31) 33978196

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Experiência profissional

  • 2003 - Atual

    Secretaria de Educação do Estado de Minas Gerais

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de ARTE, Carga horária: 10

    Outras informações:
    Professor Efetivado de Arte da Secretaria de Educação do Estado de Minas Gerais.

  • 2006 - Atual

    Fundação de Ensino de Contagem

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Arte, Carga horária: 22, Regime: Dedicação exclusiva.