Gisele de Mozzi

Doutoranda em Psicologia Social e Institucional na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Membro do Núcleo de Pesquisa em Relações de Gênero e Sexualidade (Nupsex) e do Centro de Referência em Direitos Humanos, Relações de Gênero, Diversidade Sexual e Raça (CRDH) - UFRGS. Possui graduação em Psicologia pela Universidade do Sul de Santa Catarina (2011) e mestrado em Psicologia pela Universidade Federal de Santa Catarina (2015). Tem experiência na área de Psicologia, atuando principalmente nos seguintes temas: família, gênero, direitos humanos, adoção e deficiência.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Psicologia Social e Institucional

2016 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Henrique Caetano Nardi.

Mestrado em Psicologia

2013 - 2015

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: A adoção de crianças e jovens com deficiência: um estudo com famílias adotantes,Ano de Obtenção: 2015
Adriano Henrique Nuernberg.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Psicologia

2005 - 2011

Universidade do Sul de Santa Catarina
Título: Características relacionais de famílias monoparentais com responsáveis homens
Orientador: Zuleica Pretto/ Leandro Castro Oltramari

Curso técnico/profissionalizante

2002 - 2005

Instituto Estadual de Educação Cecília Meireles

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Formação complementar

2015 - 2015

5º Curso de curta duração em Gênero e Feminismo. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2015 - 2015

Educação a Distância: Perspectivas na Ação Pedagógica. (Carga horária: 24h). , Secretaria Municipal de Educação de Florianópolis, SME, Brasil.

2015 - 2015

Formação de tutores: Mediação-Interação em foco. (Carga horária: 10h). , Secretaria Municipal de Educação de Florianópolis, SME, Brasil.

2014 - 2014

Aplicativo Nvivo Advanced. (Carga horária: 14h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2014 - 2014

Aplicativo ATLAS.ti. , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

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Participação em eventos

13º Mundos de Mulheres & Fazendo Gênero 11: Transformações, Conexões, Deslocamentos. 2017. (Congresso).

13º Mundos de Mulheres & Fazendo Gênero 11: Transformações, Conexões, Deslocamentos.Concepções sobre deficiência em processos de adoção de crianças com deficiência. 2017. (Simpósio).

I Congresso Estadual de Acessibilidade e Inclusão: os desafios da cidade inclusiva. 2017. (Congresso).

III Colóquio Franco Latino-Americano de Pesquisa Sobre Deficiência. 2017. (Outra).

I Seminário Catarinense de Psicologia e Estudos Sobre Deficiência. 2017. (Seminário).

Jornada NED-NIGS Ética do Cuidado, Feminismo e Deficiência. 2017. (Outra).

Salão UFRGS 2017: XIII SALÃO DE ENSINO DA UFRGS.Formas contemporâneas de pensar e trabalhar com a deficiência: acessibilidade e experiências de inclusão em uma perspectiva interdisciplinar. 2017. (Outra).

Seminário 1 Currículo ? Muitos Corpos.Incluir e incluir-se: Políticas sobre Deficiência na perspectiva inclusiva. 2017. (Seminário).

VII Seminário diversidade sexual, relações de gênero, raça e políticas públicas (CRDH/NUPSEX) - Diálogos interseccionais e mulheridades: políticas de educação, saúde, segurança e território.Trajetórias e perspectivas: mulheres e seus territórios. 2017. (Seminário).

Interlocuções metodológicas 2016. 2016. (Outra).

Palestra: Sobre o projeto aborto e contracepção no Rio Grande do Norte: aborto inseguro e redução de danos.. 2015. (Outra).

Teoria Queer com Marie Hélène/Sam Bourcier e Alessia/Leo Acquintapace. 2015. (Encontro).

Seminário de Licenciatura II do Curso de Ciências Sociais.Trabalho de conclusão de Licenciatura de Aglaé Isadora Tumelero. 2014. (Seminário).

Fazendo Gênero 10 - Desafios Atuais dos Feminismos.Monitoria na Comissão de Acessibilidade. 2013. (Seminário).

I Simpósio Internacional de Estudos sobre a Deficiência. 2013. (Simpósio).

I Seminário Estadual de Psicologia Escolar e Educacional.Oficina de cuidadores: uma proposta de intervenção com os pais/responsáveis. 2012. (Seminário).

Oficina de Orientação para a monitoria. 2011. (Oficina).

4ª Conferência Nacional de Saúde Mental - Intersetorial. 2010. (Outra).

Oficina de Orientação para a Monitoria. 2010. (Oficina).

Socialização de Estágios Básicos. 2009. (Outra).

Socialização de Estágios Básicos: campos de atuação profissional do psicólogo. 2009. (Outra).

A atualidade na Abordagem Centrada na Pessoa. 2007. (Simpósio).

Grupo Vivencial na Abordagem Centrada na Pessoa. 2007. (Outra).

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Participação em bancas

Aluno: Adriana Lentz Della Vecchia Magnus

Ayres, Melina de La Barrera; OLTRAMARI, L. C.;MOZZI, Gisele De. O projeto político pedagógico como instrumento de inclusão: o caso da escola Prefeito Quintiliano João Pacheco de São João do Sul - SC. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e diversidade na escola) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Jóice Cristina Santana de Oliveira Ribeiro

BRAGAGNOLO, Regina Ingrid;MOZZI, Gisele De; Souza, E. E. P. Altas habilidades/superdotação: uma análise crítica acerca dos processos de homogeneização experienciados por estudantes que vivenciam essa condição. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e diversidade na escola) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Marinês Matter de Souza

Da Conceição, Daniel Machado; Silvestrin, Julia Mara Pegoraro;MOZZI, Gisele De. Inclusão educacional de estudantes com deficiência: práticas pedagógicas da Educação Física na escola. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e diversidade na escola) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Françoise Danielli

Da Conceição, Daniel Machado; Silvestrin, Julia Mara Pegoraro;MOZZI, Gisele De. Educação para a diversidade de gênero?: Uma análise sobre a prática pedagógica no Instituto Guga Kuerten. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e diversidade na escola) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Fernando Santos de Araújo

Da Conceição, Daniel Machado; Silvestrin, Julia Mara Pegoraro;MOZZI, Gisele De. Violência de gênero nas aulas de Educação Física: percepções de um profissional. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e diversidade na escola) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Leandro Madalosso Wielecosseles

Silvestrin, Julia Mara Pegoraro; Da Conceição, Daniel Machado;MOZZI, Gisele De. Questões de gênero na educação física escolar: Educação Física um espaço de relações. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e diversidade na escola) - Universidade Federal de Santa Catarina.

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Comissão julgadora das bancas

Leandro Castro Oltramari

NUERNBERG, A. H.;Oltramari, Leandro Castro. Adoção de crianças com deficiência: um estudo com famílias adotantes. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Juliana Balbinot Reis Girondi

NUERNBERG, A. H.; GESSER, M.; BOSA, C. A.;GIRONDI, Juliana Balbinot Reis. A adoção de crianças e jovens com deficiência: um estudo com famílias adotantes. 2015. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Adriano Henrique Nuernberg

CREPALDI, Maria A.;OLTRAMARI, Leandro CastroNUERNBERG, A. H.. Adoção de crianças com deficiência: um estudo com famílias adotantes. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Marivete Gesser

NUERNBERG, A. H.;GESSER, Marivete; GIRONDI, J. B. R.; BOSA, C. A.. Adoção de crianças e jovens com deficiência: um estudo com famílias adotantes. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Marivete Gesser

NARDI, H. C.;GESSER, Marivete; MORAES, M. O.; MACHADO, P. S.. Produções e tensionamentos a partir da política de reserva de vagas para estudantes com deficiência no ensino superior. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Social e Institucional) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Zuleica Pretto

PRETTO, Z.. Características relacionais de famílias monoparentais cujos responsáveis são homens. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Maria Aparecida Crepaldi

CREPALDI, M. A.. Adoção de crianças com deficiência: um estudo com famílias adotantes. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Curso de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

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Orientou

Marinês Matter de Souza

Inclusão educacional de estudantes com deficiência: práticas pedagógicas da Educação Física na escola; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e diversidade na escola) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Gisele De Mozzi;

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Foi orientado por

Leandro Castro Oltramari

CARACTERISTIACS RELACIONAIS DE FAMÍLIAS MONOPARENTAIS CUJOS RESPONSÁVEIS SÃO HOMENS; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Leandro Castro Oltramari;

Henrique Caetano Nardi

Deficiência e Direitos Reprodutivos; Início: 2016; Tese (Doutorado em PPG em Psicologia Social e Institucional) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Adriano Henrique Nuernberg

A adoção de crianças e jovens com deficiência: um estudo com famílias adotantes; 2015; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Adriano Henrique Nuernberg;

Zuleica Pretto

Características relacionais de famílias monoparentais cujos responsáveis são homens; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Zuleica Pretto;

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Produções bibliográficas

  • MOZZI, Gisele De ; Nuernberg, Adriano Henrique . Adoption of children with disability: a study with adoptive fathers and mothers. Paidéia (USP. Online) , v. 26, p. 101-109, 2016.

  • TEIXEIRA, Felipe Wolk ; MOZZI, Gisele De . Fomentando a pesquisa de economia experimental em universidades: a utilização de notas como incentivos não-monetários. Economia & Tecnologia (UFPR) , v. 27, p. 119-126, 2012.

  • MOZZI, Gisele De . Aula sobre Deficiência na disciplina 'Ética Profissional'. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MOZZI, Gisele De ; MACHADO, Paula Sandrine . Aula sobre deficiência na disciplina 'Saúde e Sociedade'. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MOZZI, Gisele De . Aula sobre Deficiência na disciplina 'Seminário de métodos e práticas profissionais'. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MOZZI, Gisele De . Conceito de Deficiência. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MOZZI, Gisele De ; LUIZ, K. G. . Relações Familiares. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MOZZI, Gisele De ; BRAGAGNOLO, Regina Ingrid ; SOUZA, Simone Vieira de . Oficina de cuidadores: uma proposta de intervenção com os pais/responsáveis. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • NASCIMENTO, Deise Maria do ; MOZZI, Gisele De ; CUSTÓDIO, Vanessa de Bem ; IAGHER, Francine ; CUNHA, Rudmar Silva da . Estágio Básico Psicologia Social. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • NASCIMENTO, Deise Maria do ; MOZZI, Gisele De ; CUSTÓDIO, Vanessa de Bem ; IAGHER, Francine ; CUNHA, Rudmar Silva da . Estágio Básico Psicologia Social e Educação Especial. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MOZZI, Gisele De ; SOUZA, Marinês M. . Inclusão educacional de estudantes com deficiência: práticas pedagógicas da Educação Física na escola. Tubarão: Perito, 2017 (Resumo).

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Outras produções

MOZZI, Gisele De . Avaliação de Pôsters: 13° Mundos de Mulheres e Fazendo Gênero 11. 2017. (Avaliação de Pôsters).

MOZZI, Gisele De . Deficiência física. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

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Projetos de pesquisa

  • 2015 - Atual

    Práticas educativas, direitos humanos e subjetividade, Descrição: Esse projeto de pesquisa tem por objetivo abarcar estudos que se propõem a contribuir com a qualificação de práticas psicológicas no âmbito da educação que tenham como norte a promoção de uma educação inclusiva das diversidades de modos de ser, estando consoante à perspectiva dos direitos humanos. Acredita-se que tal propósito tem grande relevância no contexto contemporâneo que vem sendo marcado por processos sociais voltados à pedagogização e medicalização dos sujeitos que divergem dos padrões normativos de ser. Neste projeto, considera-se o campo dos direitos humanos para além da dimensão material dos direitos, abrangendo também a dimensão da subjetividade, nas muitas intersecções que a constitui. No que se refere ao método, os estudos abarcados por essa pesquisa tendem a utilizar predominantemente o método qualitativo. Espera-se, por meio dos estudos abarcados por este projeto de pesquisa, contribuir com a qualificação das práticas psicológicas no âmbito da educação... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gisele De Mozzi - Coordenador / Leandro Castro Oltramari - Integrante / Marivete Gesser - Integrante / Denise Cord - Integrante / Luciane Guisso - Integrante / Anderson Luis Schuck - Integrante / Amanda Nogara Marcon - Integrante.

  • 2013 - 2015

    A adoção de crianças e jovens com deficiência: um estudo com famílias adotantes, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gisele De Mozzi - Coordenador.

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Prêmios

2017

Destaque de sessão na modalidade Experiências de ensino na Pós-Graduação, XIII SALÃO DE ENSINO DA UFRGS.

2017

Prêmio Destaque Experiências de ensino na Pós-Graduação -?Formas contemporâneas de pensar e trabalhar com a deficiência: acessibilidade e experiências de inclusão em uma perspectiva interdisciplinar?, XIII SALÃO DE ENSINO DA UFRGS.

Histórico profissional

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Experiência profissional

  • 2016 - Atual

    Universidade Federal do Rio Grande do Sul

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista CAPES Doutorado, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Integrante do Núcleo de Pesquisa em Sexualidade e Relações de Gênero (NUPSEX), coordenado pelo Prof. Henrique Caetano Nardi e Profª. Paula Sandrine Machado, vinculados ao Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social e Institucional da UFRGS.

  • 2017 - 2017

    Universidade Federal do Rio Grande do Sul

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio de docência, Carga horária: 3

    Outras informações:
    Estágio de Docência (Doutorado) no seminário de extensão "Formas contemporâneas de pensar e trabalhar com a deficiência: acessibilidade e experiências de inclusão em uma perspectiva interdisciplinar", proposta e ministrada sob supervisão do professor Henrique C. Nardi. (Departamento de Psicologia Social e Institucional/UFRGS - Carga de 30h/aula).

  • 2016 - 2017

    Universidade Federal do Rio Grande do Sul

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio de docência, Carga horária: 4

    Outras informações:
    Estágio de Docência (Doutorado) na Disciplina "Ética Profissional" oferecida pelo Departamento de Psicologia Social e Institucional/UFRGS sob supervisão da professora Rosane Azevedo Neves da Silva. (Carga de 60h/aula).

    Atividades

    • 03/2016

      Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Psicologia, Instituto de Psicologia.,Atividade realizada, Grupo de Trabalho PPGPSI - GT Comunicação.

  • 2015 - 2016

    Universidade Federal de Santa Catarina

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora presencial, Carga horária: 10

    Outras informações:
    Tutora Presencial do Curso de Especialização em Gênero e Diversidade na Escola

  • 2013 - 2015

    Universidade Federal de Santa Catarina

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mestrado, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 2013 - 2013

    Universidade Federal de Santa Catarina

    Vínculo: Estágio de Docência, Enquadramento Funcional: Estágio Docência

    Outras informações:
    Estágio Docência realizado na disciplina Psicologia e Pessoas com Deficiência, ministrada na sexta fase do curso de Psicologia da Universidade Federal de Santa Catarina. Professora responsável: Marivete Gesser. Créditos: 4 créditos

  • 2010 - 2011

    Universidade Federal de Santa Catarina

    Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Tutora de disciplina à distância, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Tutora do curso de Prevenção ao Uso Indevido de Drogas: capacitação para conselheiros e líderes comunitários, promovido pela Secretaria Nacional de Políticas sobre Drogas (SENAD) em parceria com o Programa Nacional de Segurança Pública com Cidadania (PRONASCI). Desenvolvido pela Fundação de Amparo à Pesquisa e Extensão Universitária (FAPEU), em conjunto com a Secretaria de Educação à Distância (SEaD) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

  • 2011 - 2011

    Universidade do Sul de Santa Catarina

    Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 3

    Outras informações:
    Monitora da disciplina de Estágio Básico: Psicologia Social

  • 2010 - 2011

    Universidade do Sul de Santa Catarina

    Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Estágio obrigatório em Mediação Familiar, Carga horária: 6

    Outras informações:
    Estágio desenvolvido no Serviço de Mediação Familiar do Fórum de São José/SC.

  • 2010 - 2010

    Universidade do Sul de Santa Catarina

    Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 6

    Outras informações:
    Monitora da disciplina de Estágio Básico: Psicologia Social

  • 2010 - 2010

    Universidade do Sul de Santa Catarina

    Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 9

    Outras informações:
    Monitora das disciplinas: Estágio Básico: Observação do Desenvolvimento; Psicologia Social I e Psicologia Social II

  • 2008 - 2008

    Universidade do Sul de Santa Catarina

    Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 4

    Outras informações:
    Monitora das disciplinas Psicologia Fenomenológica Existencial-Humanista I e II

    Atividades

    • 04/2010 - 11/2010

      Extensão universitária , Departamento de Ciências Humanas de Ciências da Educação de Letras e Artes, .,Atividade de extensão realizada, Núcleo de estudo, pesquisa e atendimento ao estudante com queixa escolar; carga horária: 30h.

  • 2008 - 2013

    Fisio Belle Clínica de Estética e Fisioterapia Ltda

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Auxiliar Administrativo, Carga horária: 44

    Outras informações:
    Realiza atividades como: atendimento ao público, agendamentos, controle de orçamento e materiais, treinamento de funcionários, entre outras.