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Graduado em licenciatura em Educação Física pela Faculdade Estadual de Educação, Ciências e Letras de Paranavaí (2010), bacharelado em Educação Física pelo Centro de Ensino Superior de Maringá (2013) e licenciatura em Pedagogia pela Faculdade Educacional da Lapa (2019). Especialização em Esporte Escolar - UEPG (2011), Educação Especial: Atendimento às Necessidades Especiais pela FANP/ESAP (2012) e Nutrição e Esporte pela Unicesumar (2015-2016). Mestre em Educação pela Universidade Estadual de Maringá (2016-2018). Atualmente é professor do QPM na secretaria de Estado da Educação (SEED-PR), atuando na modalidade de Educação Especial, também como, no curso de Formação de Docentes em nível médio. Estuda temas voltados à Educação Especial; Jogos, brincadeiras e esportes; Educação Física escolar e adaptada; Saúde na escola; Corpo e ludicidade.
Informações coletadas do Lattes em 27/06/2020
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação
2016 - 2018
Universidade Estadual de Maringá
Título: Jogos Educacionais no desenvolvimento das funções psicológicas superiores em crianças com deficiência intelectual,Ano de Obtenção: 2018
Elsa Midori Shimazaki.Palavras-chave: Educação Infantil; Educação Especial; Deficiência intelectual; Desenvolvimento; Jogos e brincadeiras.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Especialização em Nutrição e esporte
2015 - 2016
Centro de Ensino Superior de Maringá
Título: Estado nutricional de pessoas com síndrome de Down para proposta de prática de exercícios físicos
Orientador: Carlos Alexandre Molena Fernandes
Bolsista do(a): Centro Universitário de Maringá, UNICESUMAR, Brasil.
Especialização em Educação Especial: Atendimento às neces. especiais
2012 - 2012
Faculdade do Noroeste Paranaense
Título: A influência da psicomotricidade na aprendizagem de alunos com necessidades educacionais especiais
Orientador: Eliane Campos Ruiz Leite
Especialização em Esporte Escolar (2ª Edição)
2011 - 2011
Universidade Estadual de Ponta Grossa
Título: Motivos à competitividade no esporte em atletas adolescentes
Orientador: Cassiano Ricardo Rech
Graduação em Pedagogia
2018 - 2019
Faculdade Educacional da Lapa
Título: DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: Jogos como recursos para o ensino de língua portuguesa e matemática
Orientador: Maria Eli de Matos
Bolsista do(a): Educa Mais Brasil, EDUCA+, Brasil.
Graduação em Educação Física (Bacharelado)
2013 - 2013
Centro de Ensino Superior de Maringá
Título: Hipertensão arterial pediátrica e a influência do exercício físico
Orientador: Cristiano Shebeleski Soares
Graduação em Educação Física (Licenciatura Plena)
2006 - 2010
Faculdade Estadual de Educação Ciências e Letras de Paranavaí
Título: Associação entre pressão arterial e indicadores da composição corporal em escolares de Paranavaí - Paraná
Orientador: Carlos Alexandre Molena Fernandes
Bolsista do(a): Secretaria de Estado da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior, SETI - USF, Brasil.
Formação complementar
2019 - 2020
A BNCC nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2018 - 2020
Libras. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário de Maringá, UNICESUMAR, Brasil.
2019 - 2019
A BNCC nos Anos Finais do Ensino Fundamental: Educação Física. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2019 - 2019
A BNCC na Educação Infantil. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2016 - 2016
I Congresso Internacional de Educação Especial e Inclusiva e XIII Jornada. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2013 - 2013
Prêmio Jovem Cientista. (Carga horária: 8h). , Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
2012 - 2012
Capacitação continuada de professores. (Carga horária: 60h). , Departamento Municipal de Educação e Cultura de Paranacity, SMEP, Brasil.
2011 - 2011
Curso de Formação Específica do Concurso Público p. (Carga horária: 360h). , Secretaria de educação do estado de São Paulo, SEESP, Brasil.
2010 - 2011
Extensão universitária em Projeto Viva o Verão com mais Energia. (Carga horária: 264h). , Paraná Esporte, PRES, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em Qualidade de Vida Docente. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Paraná - Campus Paranavaí, UEPR, Brasil.
2010 - 2010
Atividades Recreativas. (Carga horária: 8h). , E. M. Neusa Pereira Braga E.I.E.F, NEUSA BRAGA, Brasil.
2010 - 2010
I EIC - Encontro de Iniciação Científica da FAFIPA. (Carga horária: 20h). , Faculdade Estadual de Educação Ciências e Letras de Paranavaí, FAFIPA, Brasil.
2010 - 2010
Fera Com Ciência 2010. (Carga horária: 30h). , Núcleo Regional de Educação de Paranavaí, NRE, Brasil.
2009 - 2009
Curso de Ginástica Estilo Livre. (Carga horária: 30h). , Núcleo Setorial de Acadêmias de Natação, NUSA, Brasil.
2009 - 2009
Desafio Sebrae. (Carga horária: 56h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas do Paraná, SEBRAE/PR, Brasil.
2009 - 2009
Dia do Desafio. (Carga horária: 12h). , Serviço Social do Comércio, SESC, Brasil.
2009 - 2009
Agendamento do Dia do Desafio. (Carga horária: 2h). , Associação Comercial e Empresarial de Paranavaí, ACIAP, Brasil.
2009 - 2009
5ª Etapa do Circuito SESC de Corrida de Rua. (Carga horária: 8h). , Serviço Social do Comércio, SESC, Brasil.
2008 - 2008
Extensão universitária em Resgatando as Manifestações Culturais Brasileiras. (Carga horária: 40h). , Faculdade Estadual de Educação Ciências e Letras de Paranavaí, FAFIPA, Brasil.
2008 - 2008
Extensão universitária em Aprendizagem e Psicomotricidade. (Carga horária: 32h). , Faculdade Estadual de Educação Ciências e Letras de Paranavaí, FAFIPA, Brasil.
2008 - 2008
Extensão universitária em Iniciação do Handebol na Escola. (Carga horária: 40h). , Faculdade Estadual de Educação Ciências e Letras de Paranavaí, FAFIPA, Brasil.
2008 - 2008
Formação de Árbitros de Handebol. (Carga horária: 16h). , Paraná Handebol, LHPR, Brasil.
2008 - 2008
VI Ciclo de Atividades Corporais. (Carga horária: 40h). , Faculdade Estadual de Educação Ciências e Letras de Paranavaí, FAFIPA, Brasil.
2008 - 2008
II Workshop de Dança. (Carga horária: 40h). , Faculdade Estadual de Educação Ciências e Letras de Paranavaí, FAFIPA, Brasil.
2008 - 2008
Rua de Recreio. (Carga horária: 5h). , Serviço Social do Comércio, SESC, Brasil.
2008 - 2008
Fera Com Ciência 2008. (Carga horária: 48h). , Núcleo Regional de Educação de Paranavaí, NRE, Brasil.
2008 - 2008
Encontro de Capacitação e Seleção do Viva o Verão. (Carga horária: 50h). , Paraná Esporte, PRES, Brasil.
2008 - 2008
Dia de Recreio. (Carga horária: 10h). , Projovem - Centro da Juventude, PJCJ, Brasil.
2008 - 2008
Recreação de Final de Ano. (Carga horária: 10h). , Projovem Adolescente, PJA, Brasil.
2006 - 2006
Acampamento Vicentino. (Carga horária: 18h). , Escola Vicentina São Vicente de Paulo, EVSVP, Brasil.
1999 - 2000
PowerPoint-CorelDraw-PrintArtist-WinBanner-Havard. (Carga horária: 125h). , Método Informática, MI, Brasil.
1999 - 2000
Windows 98 - Word 200 - Excel 2000. (Carga horária: 60h). , Método Informática, MI, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Física.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Organização de eventos
LARA, L. M. ; SOUZA, V. F. M. ; LOPES, B. R. ; SANTOS, J. P. P. . Simpósio Estudos Culturais na Educação Física: 15 anos de pesquisa em Corpo, Cultura e Ludicidade. 2019. (Congresso).
CANDIDO, I. C. ; COSTA, C. R. ; LOPES, A. P. A. ; MOLENA-FERNANDES, C. A. ; OLIVEIRA, M. A. F. ; OLIVEIRA, S. A. ; PASSOS-SANTOS, J. P. ; SOUSA, A. S. ; SILVA, V. A. S. ; SANTOS, A. S. . Qualidade de Vida Docente. 2010. (Outro).
SANTOS, J. P. P . Projeto de Recreação na Semana da Criança. 2009. (Festival).
SANTOS, J. P. P . Tarde Recreativa e Gincana Recreativa. 2009. (Festival).
SANTOS, J. P. P . Dia 05 de Abril "Dia Mundial da Atividade Física". 2009. (Festival).
Participação em eventos
I Congresso Internacional de Educação Especial e Inclusiva / XIII Jornada de Educação Especial. PESSOA COM SÍNDROME DE DOWN NA ESCOLA: Um estudo sobre a saúde. 2016. (Congresso).
27 Congresso internacional de Educação Física - FIEP 2012. O estresse ocupacional em professores da rede pública de Paranavaí - Paraná. 2012. (Congresso).
Seminário de Atividade Física na atenção básica à Saúde.A Educação Física escolar como uma ferramenta para melhoria da saúde em uma escola municipal de Ponta Grossa-PR. 2012. (Seminário).
V Seminário de Legislação Desportiva. 2012. (Seminário).
X Fórum de Educação Física do Mercosul. 2012. (Encontro).
26 Congresso internacional de Educação Física - FIEP 2011. Influência do treinamento de alongamento passivo na flexibilidade de praticantes de musculação: Um estudo de caso. 2011. (Congresso).
II Encontro de iniciação científica da FAFIPA - EIC.Prevalência de pressão arterial alterada em escolares de Paranavaí ? Paraná. 2011. (Encontro).
IV Congresso Internacional de Pedagogia do Esporte / I Congresso Internacional de Educação Física e Esporte Olímpico. As lutas como um conteúdo pedagógico em Educação Física nas séries iniciais do ensino fundamental. 2011. (Congresso).
IV Simpósio de Enfermagem.Investigação da pressão arterial na cidade de Paranavaí-Paraná. 2011. (Simpósio).
VI Exposição de Experiências Pedagógicas: Construindo Práticas, Saberes e Conhecimento.Contextos de saúde na escola: Possibilidades de redução de fatores de risco à saúde. 2011. (Oficina).
XI Semana de Educação Física FAFIPA/2011.O nível de estresse dos professores de Educação Física da rede estadual de educação de Paranavaí ? Paraná. 2011. (Encontro).
25 Congresso Internacional de Educação Física - FIEP 2010. Avaliação da incidência de estresse dos professores participantes do projeto Cultura Docente: Reflexos no Processo Ensino-aprendizagem de Paranavaí - Paraná. 2010. (Congresso).
4 Congresso Nacional de Extensão Universitária / 13 Encontro de Atividades Científicas da Unopar. Formas de lazer no tempo livre utilizadas por professoras da rede estadual de ensino da região periférica de Paranavaí - Paraná. 2010. (Congresso).
I Encontro de Iniciação Científica da FAFIPA - EIC.Análise da composição corporal e nível de atividade física de professores da rede pública de ensino de Paranavaí - Paraná. 2010. (Encontro).
III Congresso Brasileiro de Metabolismo, Nutrição e Exercício. Avaliação da flexibilidade e força de preensão manual das professoras da rede pública de ensino de Paranavaí - Paraná participantes de um projeto do Programa Universidade Sem Fronteiras. 2010. (Congresso).
Seminário sobre valores do esporte e educação olímpica. 2010. (Seminário).
3 Congresso Nacional de Extensão Universitária / 12 Encontro de Atividades Científicas da Unopar. Análise comparativa do índice de massa corporal de meninas dos 12 aos 14 anos praticantes de handebol e voleibol da cidade de Nova Esperança - Paraná. 2009. (Congresso).
X Semana de Educação Física: Práticas Pedagógicas em Educação Física Escolar. Avaliação da impulsão vertical de atletas-escolares de handebol e voleibol de 12 à 14 anos do município de Nova Esperança - Paraná. 2009. (Congresso).
Basquetebol - Iniciação e Rendimento. 2008. (Outra).
IX Semana de Educação Física: Corpo e Movimento sob Múltiplos Olhares. 2008. (Seminário).
Comissão julgadora das bancas
SHIMAZAKI, Elsa Midori; TREVISAN, A. L.;ALENCAR, G. A. R.. Jogos educacionais no desenvolvimento das funções psicológicas superiores de crianças com deficiência intelectual. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.
RECH, C.R.; LEVANDOSKI, G.; Augustemak de Lima, Luiz Rodrigo. Motivos à competitividade no esporte em atletas adolescentes. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Física Escolar) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
SHIMAZAKI, E. M.TREVISAN, A. L.; ALENCAR, G. A. R.. Jogos Educacionais no desenvolvimento das funções psicológicas superiores de crianças com deficiência intelectual. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - UEM.
Foi orientado por
Avaliação da incidência do nível de estresse dos professores das escolas de periferia da rede estadual de ensino de Paranavaí - Paraná; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Alda Penha Andrello Lopes;
Motivos a competitividade no esporte em atletas adolescentes; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Física Escolar) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Cassiano Ricardo Rech;
Produções bibliográficas
PASSOS-SANTOS, JOÃO PAULO DOS ; MOLENA-FERNANDES, CARLOS ALEXANDRE . Atenção à saúde de pessoas com síndrome de down na educação escolar: estudo de propostas para práticas corporais. HORIZONTES - REVISTA DE EDUCAÇÃO , v. 7, p. 172-192, 2019.
MORI, N. N. R. ; SANTOS, J. P. P. ; SHIMAZAKI, E. M. ; GOFFI, L. C. D. ; AUADA, V. G. C. . Jogos e brincadeiras no desenvolvimento da atenção e da memória em alunos com deficiência intelectual. PRÁXIS EDUCATIVA (UEPG. ONLINE) , v. 12, p. 551-569, 2017.
PASSOS-SANTOS, J. P. ; RECH, C. R. . Motivos à prática no esporte escolar em adolescentes. HORIZONTES - REVISTA DE EDUCAÇÃO , v. 5, p. 101-113, 2017.
SANTOS, J. P. P ; SIMÕES, K. L ; OLIVEIRA, D. V. ; FARIA, T. G. . Análise da massa corporal de participantes do Projeto Qualidade de Vida na Terceira Idade de um Centro Universitário do Interior do Paraná. Mais 60: estudos sobre envelhecimento , v. 26, p. 26-37, 2015.
SANTOS, JOÃO PAULO DOS PASSOS ; PRATI, ALESSANDRA REGINA CARNELOZZI ; FERNANDES, CARLOS ALEXANDRE MOLENA . Associação entre pressão arterial e indicadores de obesidade geral e central em escolares: pistas para cuidar-educar da criança na escola DOI: 10.4025/cienccuidsaude.v12i1.21723. CIÊNCIA, CUIDADO E SAÚDE (ONLINE) , v. 12, p. 146-154, 2013.
PASSOS-SANTOS, J. P. . Contextos de saúde na escola. Possibilidades de redução de fatores de risco à saúde. Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) , v. 17, p. 1-1, 2013.
PASSOS-SANTOS, J. P. ; OLIVEIRA, S. A. ; OLIVEIRA, M. A. F. ; FERNANDES, C. A. M. . Associação entre composição corporal e nível de atividade física em professores da rede pública de ensino de Paranavaí, Paraná. Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) , v. 166, p. 1, 2012.
PASSOS-SANTOS, J. P. ; OLIVEIRA, S. A. ; CANDIDO, I. C. . As lutas como conteúdo em Educação Física escolar por parte dos professores da rede municipal de ensino de Paranavaí, Paraná. Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) , v. 162, p. 01-01, 2011.
PASSOS-SANTOS, J. P. ; LOPES, A. P. A. . O nível de estresse dos professores de Educação Física da rede estadual de educação de Paranavaí, Paraná. Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) , v. 163, p. 01-01, 2011.
OLIVEIRA, S. A. ; SANTOS, J. P. P ; MONTANHA, S. V. ; BOARETTO, J. D. . A importância da dança na melhoria da percepção espacial e temporal em crianças de 4 a 5 anos no município de Paranavaí - Pr. COLEÇÃO PESQUISA EM EDUCAÇÃO FÍSICA , v. 9, p. 35-42, 2010.
SILVA, V. A. S. ; SANTOS, J. P. P. ; OLIVEIRA, S. A. ; LOPES, A. P. A. ; OLIVEIRA, M. A. F. . Incidência de estresse das professoras da rede estadual de ensino da períferia de Paranavaí - Paraná participantes de um projeto do Programa Universidade Sem Fronterias. COLEÇÃO PESQUISA EM EDUCAÇÃO FÍSICA , v. 9, p. 167-172, 2010.
Outras produções
SANTOS, J. P. P . A Educação Física escolar como uma ferramenta para melhoria da saúde na escola pública. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SANTOS, J. P. P ; SILVA, V. A. S. . Estresse Ocupacional. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SANTOS, J. P. P ; SILVA, V. A. S. . Estresse. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SANTOS, J. P. P . V Educação Física é Show. 2009. Coreográfica.
SANTOS, J. P. P . IV Educação Física é Show. 2008. Coreográfica.
SANTOS, J. P. P . Educação Física é Show. 2006. Coreográfica.
2016 - 2018
Educação, linguagem e letramento, Descrição: O Grupo Educação, Linguagem e Letramento tem por objetivo desenvolver pesquisas que discutam as práticas sociais de leitura, escrita e matemática tanto no ensino regular como na educação especial. As pesquisas serão fundamentadas na perspectiva histórica e cultural. O grupo agrega pesquisadores de diferentes instituições de ensino superior (UEM, UNICENTRO e UEL).. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (5) / Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (3) . , Integrantes: João Paulo dos Passos Santos - Integrante / Rozana Salvaterra Izidio - Integrante / Elsa Midori Shimazaki - Coordenador / Edilson Roberto Pacheco - Integrante / Renilson José Menegassi - Integrante / Diana Machado - Integrante / Fabiana Cristina de Azevedo - Integrante / Lucia Cristina Dalago Barreto - Integrante / Neiva Terezinha da Rosa - Integrante / Viviane Gislaine Caetano Auada - Integrante.
2012 - 2013
Núcleo de Estudos e Pesquisas Multidisciplinares em Políticas, Avaliação e Atenção em Saúde (NEPEMAAS), Descrição: O grupo de pesquisa NEPEMAAS tem como missão a produção científica multidisciplinar do conhecimento na área da saúde. Pretende ampliar em nossa IES os estudos de processos de construção e implementação de políticas públicas, da avaliação e da atenção e cuidado em saúde do indivíduo e de populações, incluindo pesquisas no contexto sociocultural, de relações humanas, clínicas e de vigilância em saúde. Fundamenta-se no conceito ampliado de saúde e de seus determinantes socioeconômicos, epidemiológicos e culturais. São objetivos ainda deste grupo: incentivar o aprimoramento técnico-cientifico dos estudantes e pesquisadores da FAFIPA apoiando estudos de pós-graduação, estágios bem como publicação de trabalhos científicos; apoiar e incentivar projetos científicos de áreas afins que complementem os conhecimentos necessários a consecução de seus objetivos; prestar assessoria, consultoria, e/ou serviços tecnicos-cientificos a instituições e órgãos públicos ou privados e contribuir com ações e medidas que visem a mudanças no modelo de saúde para o SUS e da melhoria da assistência em saúde; divulgar os conhecimentos gerados em distintos níveis de modo a torna-los acessíveis à comunidade cientifica, técnica e a sociedade em geral; elaborar e submeter as agencias financiadoras publicas ou privadas, projetos de pesquisa ou de prestação de serviço, consoante com seu âmbito de atuação; manter intercambio com instituições e órgãos públicos e privados e com pesquisadores, visando a troca e a somatória de informações, material cientifico e experiências, com metas aos objetivos; organizar e/ou sediar cursos e eventos com órgãos da universidade. O NEPEMAAS é constituído por docentes da UNESPAR/FAFIPA e de outras IES, servidores da UNESPAR/FAFIPA, alunos de graduação e pós-graduação e outros profissionais da saúde com pesquisa e estudos na área de atuação do grupo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (17) / Mestrado acadêmico: (7) / Mestrado profissional: (7) / Doutorado: (2) . , Integrantes: João Paulo dos Passos Santos - Integrante / Carlos Alexandre Molena FERNANDES - Coordenador / Pablo Jordão Rodrigues - Integrante / Maria Antônia Ramos Costa - Integrante / Adriana Gallego Martins - Integrante / Eliane Josefa Barbosa dos Reis - Integrante / Maria Teresa Martins Fávero - Integrante / Yuri Alexander dos Santos Rôas - Integrante / Ana Paula Golia Carllotto dos Santos - Integrante.
2011 - 2011
Identidade Afro-Brasileira e Indígena, Descrição: Projeto de formação continuada para professores da rede municipal de ensino de Ponta Grossa - Paraná, abordando temas e metodologias voltadas ao ensino e aprendizagem da história e cultura afro-brasileira e indígena.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: João Paulo dos Passos Santos - Integrante / Teresa Jussara Luporini - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1
2009 - 2010
O Nível de Estresse dos Professores de Educação Física da Rede Estadual de Ensino de Paranavaí - Paraná, Descrição: O presente projeto de iniciação científica tinha por objetivo avaliar o nível de estresse dos professores da rede estadual de ensino de Paranavaí - Paraná, para assim verificar na literatura as influências do estresse na vida do docente dessa disciplina que vive em conflito com suas prioridades. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: João Paulo dos Passos Santos - Integrante / Alda Penha A. Lopes - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3
Projetos de desenvolvimento
2011 - 2011
Contextos de saúde na escola: Possibilidades de redução de fatores de risco à saúde, Descrição: Projeto de ensino desenvolvido na Escola Municipal Professora Maria Laura Pereira - Ed. Infantil e Ens. Fundamental, instituído na Secretaria Municipal de Educação da Prefeitura Municipal de Ponta Grossa, durante o ano de 2011, onde foram desenvolvidas atividades pedagógicas com todos os alunos da instituição, sobre assuntos relacionados à saúde como: Higiene, Alimentação e Atividade Física. Foi focada a redução de índices de excesso de peso, diminuindo também a obesidade infantil, senda esta uma preditora de diminuição de qualidade de vida na fase adulta.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
2011 - 2011
Folclore, Descrição: Projeto de ensino desenvolvido na Escola Municipal Professora Minervina França Scudlareck - Ed. Infantil e Ens. Fundamental, instituído na Secretaria Municipal de Educação da Prefeitura Municipal de Ponta Grossa, durante o ano de 2011, onde foram desenvolvidas atividades pedagógicas de forma interdisciplinar com todos os alunos da instituição que estudavam no período vespertino, sobre assuntos relacionados ao folclore brasileiro. Foram trabalhados conteúdos culturais historicamente produzidos e expressados em danças, parlendas, trava-língua, jogos, brincadeiras, entre outros.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (9) . , Integrantes: João Paulo dos Passos Santos - Integrante / Edinamara Santos - Integrante / Alessandra Pedroso - Integrante / TELLES - Integrante / SOUSA, D. P. - Integrante / SOARES, E. R. - Integrante / ALMEIDA, E. - Integrante / SOMMER, F. G. R. - Integrante / ABREU, L. - Coordenador / LENIAR, M. R. - Integrante / SILVA, M. B. - Integrante / MARENDA, S. A. - Integrante / PARABOCZ, S. R. C. - Integrante.
2011 - 2011
Lutas na escola: Sinônimo de paz de aprendizagem, Descrição: Projeto de ensino desenvolvido na Escola Municipal Professora Minervina França Scudlareck - Ed. Infantil e Ens. Fundamental, instituído na Secretaria Municipal de Educação da Prefeitura Municipal de Ponta Grossa, durante o ano de 2011, onde foram desenvolvidas atividades pedagógicas durante as aulas de Educação Física com todos os alunos do 1º e 2º anos da instituição que estudavam no período vespertino, sobre assuntos relacionados à oposição e sua relação com lutas, sendo focada a questão da luta pela paz. Foram realizadas análises de forma lúdica sobre conteúdos culturais historicamente produzidos e expressados em diversas modalidades de lutas, objetivando a cultura de não violência nos grupos onde os indivíduos estão inseridos, contribuindo para uma paz mundial.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: João Paulo dos Passos Santos - Coordenador / Edinamara Santos - Integrante.
2011 - 2011
Contextos de saúde na escola: Possibilidades de redução de fatores de risco à saúde, Descrição: Projeto de ensino desenvolvido na Escola Municipal Professora Maria Laura Pereira - Ed. Infantil e Ens. Fundamental, instituído na Secretaria Municipal de Educação da Prefeitura Municipal de Ponta Grossa, durante o ano de 2011, onde foram desenvolvidas atividades pedagógicas com todos os alunos da instituição, sobre assuntos relacionados à saúde como: Higiene, Alimentação e Atividade Física. Foi focada a redução de índices de excesso de peso, diminuindo também a obesidade infantil, senda esta uma preditora de diminuição de qualidade de vida na fase adulta.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: João Paulo dos Passos Santos - Coordenador.
2011 - 2011
Folclore, Descrição: Projeto de ensino desenvolvido na Escola Municipal Professora Minervina França Scudlareck - Ed. Infantil e Ens. Fundamental, instituído na Secretaria Municipal de Educação da Prefeitura Municipal de Ponta Grossa, durante o ano de 2011, onde foram desenvolvidas atividades pedagógicas de forma interdisciplinar com todos os alunos da instituição que estudavam no período vespertino, sobre assuntos relacionados ao folclore brasileiro. Foram trabalhados conteúdos culturais historicamente produzidos e expressados em danças, parlendas, trava-língua, jogos, brincadeiras, entre outros.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (9) . , Integrantes: João Paulo dos Passos Santos - Integrante / Edinamara Santos - Integrante / Alessandra Pedroso - Integrante / TELLES - Integrante / SOUSA, D. P. - Integrante / SOARES, E. R. - Integrante / ALMEIDA, E. - Integrante / SOMMER, F. G. R. - Integrante / ABREU, L. - Coordenador / LENIAR, M. R. - Integrante / SILVA, M. B. - Integrante / MARENDA, S. A. - Integrante / PARABOCZ, S. R. C. - Integrante.
2011 - 2011
Lutas na escola: Sinônimo de paz de aprendizagem, Descrição: Projeto de ensino desenvolvido na Escola Municipal Professora Minervina França Scudlareck - Ed. Infantil e Ens. Fundamental, instituído na Secretaria Municipal de Educação da Prefeitura Municipal de Ponta Grossa, durante o ano de 2011, onde foram desenvolvidas atividades pedagógicas durante as aulas de Educação Física com todos os alunos do 1º e 2º anos da instituição que estudavam no período vespertino, sobre assuntos relacionados à oposição e sua relação com lutas, sendo focada a questão da luta pela paz. Foram realizadas análises de forma lúdica sobre conteúdos culturais historicamente produzidos e expressados em diversas modalidades de lutas, objetivando a cultura de não violência nos grupos onde os indivíduos estão inseridos, contribuindo para uma paz mundial.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: João Paulo dos Passos Santos - Coordenador / Edinamara Santos - Integrante.
2011 - 2011
Folclore, Descrição: Projeto de ensino desenvolvido na Escola Municipal Professora Minervina França Scudlareck - Ed. Infantil e Ens. Fundamental, instituído na Secretaria Municipal de Educação da Prefeitura Municipal de Ponta Grossa, durante o ano de 2011, onde foram desenvolvidas atividades pedagógicas de forma interdisciplinar com todos os alunos da instituição que estudavam no período vespertino, sobre assuntos relacionados ao folclore brasileiro. Foram trabalhados conteúdos culturais historicamente produzidos e expressados em danças, parlendas, trava-língua, jogos, brincadeiras, entre outros.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (9) . , Integrantes: João Paulo dos Passos Santos - Integrante / Edinamara Santos - Integrante / Alessandra Pedroso - Integrante / TELLES - Integrante / SOUSA, D. P. - Integrante / SOARES, E. R. - Integrante / ALMEIDA, E. - Integrante / SOMMER, F. G. R. - Integrante / ABREU, L. - Coordenador / LENIAR, M. R. - Integrante / SILVA, M. B. - Integrante / MARENDA, S. A. - Integrante / PARABOCZ, S. R. C. - Integrante.
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Lutas na escola: Sinônimo de paz de aprendizagem, Descrição: Projeto de ensino desenvolvido na Escola Municipal Professora Minervina França Scudlareck - Ed. Infantil e Ens. Fundamental, instituído na Secretaria Municipal de Educação da Prefeitura Municipal de Ponta Grossa, durante o ano de 2011, onde foram desenvolvidas atividades pedagógicas durante as aulas de Educação Física com todos os alunos do 1º e 2º anos da instituição que estudavam no período vespertino, sobre assuntos relacionados à oposição e sua relação com lutas, sendo focada a questão da luta pela paz. Foram realizadas análises de forma lúdica sobre conteúdos culturais historicamente produzidos e expressados em diversas modalidades de lutas, objetivando a cultura de não violência nos grupos onde os indivíduos estão inseridos, contribuindo para uma paz mundial.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: João Paulo dos Passos Santos - Coordenador / Edinamara Santos - Integrante.
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Contextos de saúde na escola: Possibilidades de redução de fatores de risco à saúde, Descrição: Projeto de ensino desenvolvido na Escola Municipal Professora Maria Laura Pereira - Ed. Infantil e Ens. Fundamental, instituído na Secretaria Municipal de Educação da Prefeitura Municipal de Ponta Grossa, durante o ano de 2011, onde foram desenvolvidas atividades pedagógicas com todos os alunos da instituição, sobre assuntos relacionados à saúde como: Higiene, Alimentação e Atividade Física. Foi focada a redução de índices de excesso de peso, diminuindo também a obesidade infantil, senda esta uma preditora de diminuição de qualidade de vida na fase adulta.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: João Paulo dos Passos Santos - Coordenador.
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Lutas na escola: Sinônimo de paz de aprendizagem, Descrição: Projeto de ensino desenvolvido na Escola Municipal Professora Minervina França Scudlareck - Ed. Infantil e Ens. Fundamental, instituído na Secretaria Municipal de Educação da Prefeitura Municipal de Ponta Grossa, durante o ano de 2011, onde foram desenvolvidas atividades pedagógicas durante as aulas de Educação Física com todos os alunos do 1º e 2º anos da instituição que estudavam no período vespertino, sobre assuntos relacionados à oposição e sua relação com lutas, sendo focada a questão da luta pela paz. Foram realizadas análises de forma lúdica sobre conteúdos culturais historicamente produzidos e expressados em diversas modalidades de lutas, objetivando a cultura de não violência nos grupos onde os indivíduos estão inseridos, contribuindo para uma paz mundial.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: João Paulo dos Passos Santos - Coordenador / Edinamara Santos - Integrante.
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Folclore, Descrição: Projeto de ensino desenvolvido na Escola Municipal Professora Minervina França Scudlareck - Ed. Infantil e Ens. Fundamental, instituído na Secretaria Municipal de Educação da Prefeitura Municipal de Ponta Grossa, durante o ano de 2011, onde foram desenvolvidas atividades pedagógicas de forma interdisciplinar com todos os alunos da instituição que estudavam no período vespertino, sobre assuntos relacionados ao folclore brasileiro. Foram trabalhados conteúdos culturais historicamente produzidos e expressados em danças, parlendas, trava-língua, jogos, brincadeiras, entre outros.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (9) . , Integrantes: João Paulo dos Passos Santos - Integrante / Edinamara Santos - Integrante / Alessandra Pedroso - Integrante / TELLES - Integrante / SOUSA, D. P. - Integrante / SOARES, E. R. - Integrante / ALMEIDA, E. - Integrante / SOMMER, F. G. R. - Integrante / ABREU, L. - Coordenador / LENIAR, M. R. - Integrante / SILVA, M. B. - Integrante / MARENDA, S. A. - Integrante / PARABOCZ, S. R. C. - Integrante.
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Contextos de saúde na escola: Possibilidades de redução de fatores de risco à saúde, Descrição: Projeto de ensino desenvolvido na Escola Municipal Professora Maria Laura Pereira - Ed. Infantil e Ens. Fundamental, instituído na Secretaria Municipal de Educação da Prefeitura Municipal de Ponta Grossa, durante o ano de 2011, onde foram desenvolvidas atividades pedagógicas com todos os alunos da instituição, sobre assuntos relacionados à saúde como: Higiene, Alimentação e Atividade Física. Foi focada a redução de índices de excesso de peso, diminuindo também a obesidade infantil, senda esta uma preditora de diminuição de qualidade de vida na fase adulta.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: João Paulo dos Passos Santos - Coordenador.
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Contextos de saúde na escola: Possibilidades de redução de fatores de risco à saúde, Descrição: Projeto de ensino desenvolvido na Escola Municipal Professora Maria Laura Pereira - Ed. Infantil e Ens. Fundamental, instituído na Secretaria Municipal de Educação da Prefeitura Municipal de Ponta Grossa, durante o ano de 2011, onde foram desenvolvidas atividades pedagógicas com todos os alunos da instituição, sobre assuntos relacionados à saúde como: Higiene, Alimentação e Atividade Física. Foi focada a redução de índices de excesso de peso, diminuindo também a obesidade infantil, senda esta uma preditora de diminuição de qualidade de vida na fase adulta.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: João Paulo dos Passos Santos - Coordenador.
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Lutas na escola: Sinônimo de paz de aprendizagem, Descrição: Projeto de ensino desenvolvido na Escola Municipal Professora Minervina França Scudlareck - Ed. Infantil e Ens. Fundamental, instituído na Secretaria Municipal de Educação da Prefeitura Municipal de Ponta Grossa, durante o ano de 2011, onde foram desenvolvidas atividades pedagógicas durante as aulas de Educação Física com todos os alunos do 1º e 2º anos da instituição que estudavam no período vespertino, sobre assuntos relacionados à oposição e sua relação com lutas, sendo focada a questão da luta pela paz. Foram realizadas análises de forma lúdica sobre conteúdos culturais historicamente produzidos e expressados em diversas modalidades de lutas, objetivando a cultura de não violência nos grupos onde os indivíduos estão inseridos, contribuindo para uma paz mundial.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: João Paulo dos Passos Santos - Coordenador / Edinamara Santos - Integrante.
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Folclore, Descrição: Projeto de ensino desenvolvido na Escola Municipal Professora Minervina França Scudlareck - Ed. Infantil e Ens. Fundamental, instituído na Secretaria Municipal de Educação da Prefeitura Municipal de Ponta Grossa, durante o ano de 2011, onde foram desenvolvidas atividades pedagógicas de forma interdisciplinar com todos os alunos da instituição que estudavam no período vespertino, sobre assuntos relacionados ao folclore brasileiro. Foram trabalhados conteúdos culturais historicamente produzidos e expressados em danças, parlendas, trava-língua, jogos, brincadeiras, entre outros.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (9) . , Integrantes: João Paulo dos Passos Santos - Integrante / Edinamara Santos - Integrante / Alessandra Pedroso - Integrante / TELLES - Integrante / SOUSA, D. P. - Integrante / SOARES, E. R. - Integrante / ALMEIDA, E. - Integrante / SOMMER, F. G. R. - Integrante / ABREU, L. - Coordenador / LENIAR, M. R. - Integrante / SILVA, M. B. - Integrante / MARENDA, S. A. - Integrante / PARABOCZ, S. R. C. - Integrante.
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Folclore, Descrição: Projeto de ensino desenvolvido na Escola Municipal Professora Minervina França Scudlareck - Ed. Infantil e Ens. Fundamental, instituído na Secretaria Municipal de Educação da Prefeitura Municipal de Ponta Grossa, durante o ano de 2011, onde foram desenvolvidas atividades pedagógicas de forma interdisciplinar com todos os alunos da instituição que estudavam no período vespertino, sobre assuntos relacionados ao folclore brasileiro. Foram trabalhados conteúdos culturais historicamente produzidos e expressados em danças, parlendas, trava-língua, jogos, brincadeiras, entre outros.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (9) . , Integrantes: João Paulo dos Passos Santos - Integrante / Edinamara Santos - Integrante / Alessandra Pedroso - Integrante / TELLES - Integrante / SOUSA, D. P. - Integrante / SOARES, E. R. - Integrante / ALMEIDA, E. - Integrante / SOMMER, F. G. R. - Integrante / ABREU, L. - Coordenador / LENIAR, M. R. - Integrante / SILVA, M. B. - Integrante / MARENDA, S. A. - Integrante / PARABOCZ, S. R. C. - Integrante.
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Contextos de saúde na escola: Possibilidades de redução de fatores de risco à saúde, Descrição: Projeto de ensino desenvolvido na Escola Municipal Professora Maria Laura Pereira - Ed. Infantil e Ens. Fundamental, instituído na Secretaria Municipal de Educação da Prefeitura Municipal de Ponta Grossa, durante o ano de 2011, onde foram desenvolvidas atividades pedagógicas com todos os alunos da instituição, sobre assuntos relacionados à saúde como: Higiene, Alimentação e Atividade Física. Foi focada a redução de índices de excesso de peso, diminuindo também a obesidade infantil, senda esta uma preditora de diminuição de qualidade de vida na fase adulta.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: João Paulo dos Passos Santos - Coordenador.
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Lutas na escola: Sinônimo de paz de aprendizagem, Descrição: Projeto de ensino desenvolvido na Escola Municipal Professora Minervina França Scudlareck - Ed. Infantil e Ens. Fundamental, instituído na Secretaria Municipal de Educação da Prefeitura Municipal de Ponta Grossa, durante o ano de 2011, onde foram desenvolvidas atividades pedagógicas durante as aulas de Educação Física com todos os alunos do 1º e 2º anos da instituição que estudavam no período vespertino, sobre assuntos relacionados à oposição e sua relação com lutas, sendo focada a questão da luta pela paz. Foram realizadas análises de forma lúdica sobre conteúdos culturais historicamente produzidos e expressados em diversas modalidades de lutas, objetivando a cultura de não violência nos grupos onde os indivíduos estão inseridos, contribuindo para uma paz mundial.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: João Paulo dos Passos Santos - Coordenador / Edinamara Santos - Integrante.
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Lutas na escola: Sinônimo de paz de aprendizagem, Descrição: Projeto de ensino desenvolvido na Escola Municipal Professora Minervina França Scudlareck - Ed. Infantil e Ens. Fundamental, instituído na Secretaria Municipal de Educação da Prefeitura Municipal de Ponta Grossa, durante o ano de 2011, onde foram desenvolvidas atividades pedagógicas durante as aulas de Educação Física com todos os alunos do 1º e 2º anos da instituição que estudavam no período vespertino, sobre assuntos relacionados à oposição e sua relação com lutas, sendo focada a questão da luta pela paz. Foram realizadas análises de forma lúdica sobre conteúdos culturais historicamente produzidos e expressados em diversas modalidades de lutas, objetivando a cultura de não violência nos grupos onde os indivíduos estão inseridos, contribuindo para uma paz mundial.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: João Paulo dos Passos Santos - Coordenador / Edinamara Santos - Integrante.
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Contextos de saúde na escola: Possibilidades de redução de fatores de risco à saúde, Descrição: Projeto de ensino desenvolvido na Escola Municipal Professora Maria Laura Pereira - Ed. Infantil e Ens. Fundamental, instituído na Secretaria Municipal de Educação da Prefeitura Municipal de Ponta Grossa, durante o ano de 2011, onde foram desenvolvidas atividades pedagógicas com todos os alunos da instituição, sobre assuntos relacionados à saúde como: Higiene, Alimentação e Atividade Física. Foi focada a redução de índices de excesso de peso, diminuindo também a obesidade infantil, senda esta uma preditora de diminuição de qualidade de vida na fase adulta.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: João Paulo dos Passos Santos - Coordenador.
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Folclore, Descrição: Projeto de ensino desenvolvido na Escola Municipal Professora Minervina França Scudlareck - Ed. Infantil e Ens. Fundamental, instituído na Secretaria Municipal de Educação da Prefeitura Municipal de Ponta Grossa, durante o ano de 2011, onde foram desenvolvidas atividades pedagógicas de forma interdisciplinar com todos os alunos da instituição que estudavam no período vespertino, sobre assuntos relacionados ao folclore brasileiro. Foram trabalhados conteúdos culturais historicamente produzidos e expressados em danças, parlendas, trava-língua, jogos, brincadeiras, entre outros.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (9) . , Integrantes: João Paulo dos Passos Santos - Integrante / Edinamara Santos - Integrante / Alessandra Pedroso - Integrante / TELLES - Integrante / SOUSA, D. P. - Integrante / SOARES, E. R. - Integrante / ALMEIDA, E. - Integrante / SOMMER, F. G. R. - Integrante / ABREU, L. - Coordenador / LENIAR, M. R. - Integrante / SILVA, M. B. - Integrante / MARENDA, S. A. - Integrante / PARABOCZ, S. R. C. - Integrante.
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Lutas na escola: Sinônimo de paz de aprendizagem, Descrição: Projeto de ensino desenvolvido na Escola Municipal Professora Minervina França Scudlareck - Ed. Infantil e Ens. Fundamental, instituído na Secretaria Municipal de Educação da Prefeitura Municipal de Ponta Grossa, durante o ano de 2011, onde foram desenvolvidas atividades pedagógicas durante as aulas de Educação Física com todos os alunos do 1º e 2º anos da instituição que estudavam no período vespertino, sobre assuntos relacionados à oposição e sua relação com lutas, sendo focada a questão da luta pela paz. Foram realizadas análises de forma lúdica sobre conteúdos culturais historicamente produzidos e expressados em diversas modalidades de lutas, objetivando a cultura de não violência nos grupos onde os indivíduos estão inseridos, contribuindo para uma paz mundial.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: João Paulo dos Passos Santos - Coordenador / Edinamara Santos - Integrante.
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Folclore, Descrição: Projeto de ensino desenvolvido na Escola Municipal Professora Minervina França Scudlareck - Ed. Infantil e Ens. Fundamental, instituído na Secretaria Municipal de Educação da Prefeitura Municipal de Ponta Grossa, durante o ano de 2011, onde foram desenvolvidas atividades pedagógicas de forma interdisciplinar com todos os alunos da instituição que estudavam no período vespertino, sobre assuntos relacionados ao folclore brasileiro. Foram trabalhados conteúdos culturais historicamente produzidos e expressados em danças, parlendas, trava-língua, jogos, brincadeiras, entre outros.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (9) . , Integrantes: João Paulo dos Passos Santos - Integrante / Edinamara Santos - Integrante / Alessandra Pedroso - Integrante / TELLES - Integrante / SOUSA, D. P. - Integrante / SOARES, E. R. - Integrante / ALMEIDA, E. - Integrante / SOMMER, F. G. R. - Integrante / ABREU, L. - Coordenador / LENIAR, M. R. - Integrante / SILVA, M. B. - Integrante / MARENDA, S. A. - Integrante / PARABOCZ, S. R. C. - Integrante.
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Contextos de saúde na escola: Possibilidades de redução de fatores de risco à saúde, Descrição: Projeto de ensino desenvolvido na Escola Municipal Professora Maria Laura Pereira - Ed. Infantil e Ens. Fundamental, instituído na Secretaria Municipal de Educação da Prefeitura Municipal de Ponta Grossa, durante o ano de 2011, onde foram desenvolvidas atividades pedagógicas com todos os alunos da instituição, sobre assuntos relacionados à saúde como: Higiene, Alimentação e Atividade Física. Foi focada a redução de índices de excesso de peso, diminuindo também a obesidade infantil, senda esta uma preditora de diminuição de qualidade de vida na fase adulta.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: João Paulo dos Passos Santos - Coordenador.
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Contextos de saúde na escola: Possibilidades de redução de fatores de risco à saúde, Descrição: Projeto de ensino desenvolvido na Escola Municipal Professora Maria Laura Pereira - Ed. Infantil e Ens. Fundamental, instituído na Secretaria Municipal de Educação da Prefeitura Municipal de Ponta Grossa, durante o ano de 2011, onde foram desenvolvidas atividades pedagógicas com todos os alunos da instituição, sobre assuntos relacionados à saúde como: Higiene, Alimentação e Atividade Física. Foi focada a redução de índices de excesso de peso, diminuindo também a obesidade infantil, senda esta uma preditora de diminuição de qualidade de vida na fase adulta.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: João Paulo dos Passos Santos - Coordenador.
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Lutas na escola: Sinônimo de paz de aprendizagem, Descrição: Projeto de ensino desenvolvido na Escola Municipal Professora Minervina França Scudlareck - Ed. Infantil e Ens. Fundamental, instituído na Secretaria Municipal de Educação da Prefeitura Municipal de Ponta Grossa, durante o ano de 2011, onde foram desenvolvidas atividades pedagógicas durante as aulas de Educação Física com todos os alunos do 1º e 2º anos da instituição que estudavam no período vespertino, sobre assuntos relacionados à oposição e sua relação com lutas, sendo focada a questão da luta pela paz. Foram realizadas análises de forma lúdica sobre conteúdos culturais historicamente produzidos e expressados em diversas modalidades de lutas, objetivando a cultura de não violência nos grupos onde os indivíduos estão inseridos, contribuindo para uma paz mundial.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: João Paulo dos Passos Santos - Coordenador / Edinamara Santos - Integrante.
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Folclore, Descrição: Projeto de ensino desenvolvido na Escola Municipal Professora Minervina França Scudlareck - Ed. Infantil e Ens. Fundamental, instituído na Secretaria Municipal de Educação da Prefeitura Municipal de Ponta Grossa, durante o ano de 2011, onde foram desenvolvidas atividades pedagógicas de forma interdisciplinar com todos os alunos da instituição que estudavam no período vespertino, sobre assuntos relacionados ao folclore brasileiro. Foram trabalhados conteúdos culturais historicamente produzidos e expressados em danças, parlendas, trava-língua, jogos, brincadeiras, entre outros.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (9) . , Integrantes: João Paulo dos Passos Santos - Integrante / Edinamara Santos - Integrante / Alessandra Pedroso - Integrante / TELLES - Integrante / SOUSA, D. P. - Integrante / SOARES, E. R. - Integrante / ALMEIDA, E. - Integrante / SOMMER, F. G. R. - Integrante / ABREU, L. - Coordenador / LENIAR, M. R. - Integrante / SILVA, M. B. - Integrante / MARENDA, S. A. - Integrante / PARABOCZ, S. R. C. - Integrante.
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Contextos de saúde na escola: Possibilidades de redução de fatores de risco à saúde, Descrição: Projeto de ensino desenvolvido na Escola Municipal Professora Maria Laura Pereira - Ed. Infantil e Ens. Fundamental, instituído na Secretaria Municipal de Educação da Prefeitura Municipal de Ponta Grossa, durante o ano de 2011, onde foram desenvolvidas atividades pedagógicas com todos os alunos da instituição, sobre assuntos relacionados à saúde como: Higiene, Alimentação e Atividade Física. Foi focada a redução de índices de excesso de peso, diminuindo também a obesidade infantil, senda esta uma preditora de diminuição de qualidade de vida na fase adulta.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: João Paulo dos Passos Santos - Coordenador.
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Lutas na escola: Sinônimo de paz de aprendizagem, Descrição: Projeto de ensino desenvolvido na Escola Municipal Professora Minervina França Scudlareck - Ed. Infantil e Ens. Fundamental, instituído na Secretaria Municipal de Educação da Prefeitura Municipal de Ponta Grossa, durante o ano de 2011, onde foram desenvolvidas atividades pedagógicas durante as aulas de Educação Física com todos os alunos do 1º e 2º anos da instituição que estudavam no período vespertino, sobre assuntos relacionados à oposição e sua relação com lutas, sendo focada a questão da luta pela paz. Foram realizadas análises de forma lúdica sobre conteúdos culturais historicamente produzidos e expressados em diversas modalidades de lutas, objetivando a cultura de não violência nos grupos onde os indivíduos estão inseridos, contribuindo para uma paz mundial.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: João Paulo dos Passos Santos - Coordenador / Edinamara Santos - Integrante.
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Folclore, Descrição: Projeto de ensino desenvolvido na Escola Municipal Professora Minervina França Scudlareck - Ed. Infantil e Ens. Fundamental, instituído na Secretaria Municipal de Educação da Prefeitura Municipal de Ponta Grossa, durante o ano de 2011, onde foram desenvolvidas atividades pedagógicas de forma interdisciplinar com todos os alunos da instituição que estudavam no período vespertino, sobre assuntos relacionados ao folclore brasileiro. Foram trabalhados conteúdos culturais historicamente produzidos e expressados em danças, parlendas, trava-língua, jogos, brincadeiras, entre outros.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (9) . , Integrantes: João Paulo dos Passos Santos - Integrante / Edinamara Santos - Integrante / Alessandra Pedroso - Integrante / TELLES - Integrante / SOUSA, D. P. - Integrante / SOARES, E. R. - Integrante / ALMEIDA, E. - Integrante / SOMMER, F. G. R. - Integrante / ABREU, L. - Coordenador / LENIAR, M. R. - Integrante / SILVA, M. B. - Integrante / MARENDA, S. A. - Integrante / PARABOCZ, S. R. C. - Integrante.
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Contextos de saúde na escola: Possibilidades de redução de fatores de risco à saúde, Descrição: Projeto de ensino desenvolvido na Escola Municipal Professora Maria Laura Pereira - Ed. Infantil e Ens. Fundamental, instituído na Secretaria Municipal de Educação da Prefeitura Municipal de Ponta Grossa, durante o ano de 2011, onde foram desenvolvidas atividades pedagógicas com todos os alunos da instituição, sobre assuntos relacionados à saúde como: Higiene, Alimentação e Atividade Física. Foi focada a redução de índices de excesso de peso, diminuindo também a obesidade infantil, senda esta uma preditora de diminuição de qualidade de vida na fase adulta.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: João Paulo dos Passos Santos - Coordenador.
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Lutas na escola: Sinônimo de paz de aprendizagem, Descrição: Projeto de ensino desenvolvido na Escola Municipal Professora Minervina França Scudlareck - Ed. Infantil e Ens. Fundamental, instituído na Secretaria Municipal de Educação da Prefeitura Municipal de Ponta Grossa, durante o ano de 2011, onde foram desenvolvidas atividades pedagógicas durante as aulas de Educação Física com todos os alunos do 1º e 2º anos da instituição que estudavam no período vespertino, sobre assuntos relacionados à oposição e sua relação com lutas, sendo focada a questão da luta pela paz. Foram realizadas análises de forma lúdica sobre conteúdos culturais historicamente produzidos e expressados em diversas modalidades de lutas, objetivando a cultura de não violência nos grupos onde os indivíduos estão inseridos, contribuindo para uma paz mundial.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: João Paulo dos Passos Santos - Coordenador / Edinamara Santos - Integrante.
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Lutas na escola: Sinônimo de paz de aprendizagem, Descrição: Projeto de ensino desenvolvido na Escola Municipal Professora Minervina França Scudlareck - Ed. Infantil e Ens. Fundamental, instituído na Secretaria Municipal de Educação da Prefeitura Municipal de Ponta Grossa, durante o ano de 2011, onde foram desenvolvidas atividades pedagógicas durante as aulas de Educação Física com todos os alunos do 1º e 2º anos da instituição que estudavam no período vespertino, sobre assuntos relacionados à oposição e sua relação com lutas, sendo focada a questão da luta pela paz. Foram realizadas análises de forma lúdica sobre conteúdos culturais historicamente produzidos e expressados em diversas modalidades de lutas, objetivando a cultura de não violência nos grupos onde os indivíduos estão inseridos, contribuindo para uma paz mundial.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
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Contextos de saúde na escola: Possibilidades de redução de fatores de risco à saúde, Descrição: Projeto de ensino desenvolvido na Escola Municipal Professora Maria Laura Pereira - Ed. Infantil e Ens. Fundamental, instituído na Secretaria Municipal de Educação da Prefeitura Municipal de Ponta Grossa, durante o ano de 2011, onde foram desenvolvidas atividades pedagógicas com todos os alunos da instituição, sobre assuntos relacionados à saúde como: Higiene, Alimentação e Atividade Física. Foi focada a redução de índices de excesso de peso, diminuindo também a obesidade infantil, senda esta uma preditora de diminuição de qualidade de vida na fase adulta.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
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Folclore, Descrição: Projeto de ensino desenvolvido na Escola Municipal Professora Minervina França Scudlareck - Ed. Infantil e Ens. Fundamental, instituído na Secretaria Municipal de Educação da Prefeitura Municipal de Ponta Grossa, durante o ano de 2011, onde foram desenvolvidas atividades pedagógicas de forma interdisciplinar com todos os alunos da instituição que estudavam no período vespertino, sobre assuntos relacionados ao folclore brasileiro. Foram trabalhados conteúdos culturais historicamente produzidos e expressados em danças, parlendas, trava-língua, jogos, brincadeiras, entre outros.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (9) . , Integrantes: João Paulo dos Passos Santos - Integrante / Edinamara Santos - Integrante / Alessandra Pedroso - Integrante / TELLES - Integrante / SOUSA, D. P. - Integrante / SOARES, E. R. - Integrante / ALMEIDA, E. - Integrante / SOMMER, F. G. R. - Integrante / ABREU, L. - Coordenador / LENIAR, M. R. - Integrante / SILVA, M. B. - Integrante / MARENDA, S. A. - Integrante / PARABOCZ, S. R. C. - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
Escola Esperança, EEMEE. , R Visconde Guarapuava , 413, Centro, 87660000 - Nova Esperança, PR - Brasil, Telefone: (44) 32524514, URL da Homepage:
Experiência profissional
2016 - 2018
Universidade Estadual de MaringáVínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20
Outras informações:
O Grupo Educação, Linguagem e Letramento tem por objetivo desenvolver pesquisas que discutam as práticas sociais de leitura, escrita e matemática tanto no ensino regular como na educação especial. As pesquisas serão fundamentadas na perspectiva histórica e cultural. O grupo agrega pesquisadores de diferentes instituições de ensino superior (UEM, UNICENTRO e UEL).
2012 - 2015
Prefeitura Municipal de ParanacityVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Física, Carga horária: 40
Outras informações:
Aprovação em concurso público de 2011 para Professor de Educação Física na Prefeitura Municipal de Paranacity
Atividades
Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Física
2012 - 2013
Universidade Estadual do ParanáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Atuante em Grupo de Estudos
Outras informações:
O grupo de pesquisa NEPEMAAS tem como missão a produção científica multidisciplinar do conhecimento na área da saúde. Pretende ampliar em nossa IES os estudos de processos de construção e implementação de políticas públicas, da avaliação e da atenção e cuidado em saúde do indivíduo e de populações, incluindo pesquisas no contexto sociocultural, de relações humanas, clínicas e de vigilância em saúde. Fundamenta-se no conceito ampliado de saúde e de seus determinantes socioeconômicos, epidemiológicos e culturais. São objetivos ainda deste grupo: incentivar o aprimoramento técnico-cientifico dos estudantes e pesquisadores da FAFIPA apoiando estudos de pós-graduação, estágios bem como publicação de trabalhos científicos; apoiar e incentivar projetos científicos de áreas afins que complementem os conhecimentos necessários a consecução de seus objetivos; prestar assessoria, consultoria, e/ou serviços tecnicos-cientificos a instituições e órgãos públicos ou privados e contribuir com ações e medidas que visem a mudanças no modelo de saúde para o SUS e da melhoria da assistência em saúde; divulgar os conhecimentos gerados em distintos níveis de modo a torna-los acessíveis à comunidade cientifica, técnica e a sociedade em geral; elaborar e submeter as agencias financiadoras publicas ou privadas, projetos de pesquisa ou de prestação de serviço, consoante com seu âmbito de atuação; manter intercambio com instituições e órgãos públicos e privados e com pesquisadores, visando a troca e a somatória de informações, material cientifico e experiências, com metas aos objetivos; organizar e/ou sediar cursos e eventos com órgãos da universidade. O NEPEMAAS é constituído por docentes da UNESPAR/FAFIPA e de outras IES, servidores da UNESPAR/FAFIPA, alunos de graduação e pós-graduação e outros profissionais da saúde com pesquisa e estudos na área de atuação do grupo.
2011 - 2012
Prefeitura Municipal de Ponta GrossaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Física, Carga horária: 40
Outras informações:
Aprovação em concurso público 2010/2011 para Professor de Educação Física na rede municipal de Ensino
Atividades
Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Física
2009 - 2010
Universidade Sem FronteirasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20
Outras informações:
As atividades realizadas são de pesquisa e de extensão, com professores da rede pública de Paranavaí, sendo visadas questões pertinentes a sua qualidade de vida
2009 - 2010
Hotel Fazenda Salto BandeirantesVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Recreacionista-estagiário, Carga horária: 40
Outras informações:
Funções exercidas com hospedes do hotel, com a realização e organização de atividades recreativas.
2009 - 2010
Fundacão de Apoio a Fac. Est. de Educ.Ciencias e Letras de ParanavaíVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador
2014 - 2018
Academia YamaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de ginástica, Carga horária: 3
Outras informações:
Professor de ginástica aeróbica, localizada e funcional.
2008 - 2011
Academia YamaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Estagiário, Carga horária: 15
Outras informações:
Atuou como estagiário na elaboração, planejamento e execução de atividades de fitness.
Atividades
Ensino,,Disciplinas ministradas, Aula de ginástica e musculação
2009 - 2009
Prefeitura Municipal de Nova EsperançaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Recreacionista-estagiário, Carga horária: 20
Outras informações:
Funções exercidas como organização e aplicação de atividades recreativas para a população do município pelo projeto "Lazer Fim de Semana", realizado pela Diretoria de Esportes.
2006 - 2006
Prefeitura Municipal de Nova EsperançaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor - Estagiário, Carga horária: 20
Outras informações:
Função exercida como professor-estagiário de Educação Física na rede municipal de ensino na educação infantil, séries iniciais do ensino fundamental e educação especial.
2015 - Atual
Secretaria de Educação do Estado do ParanáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor aprovado em concurso público de 2014 no NRE-Paranavai, atuando na disciplina de Educação Física na modalidade de educação especial
Atividades
Ensino,,Disciplinas ministradas, Metodologia do ensino de geografia
Ensino,,Disciplinas ministradas, Artes
Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Física
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ensino domiciliar, Libras
2017 - 2017
Faculdade de Tecnologia de Cruzeiro do OesteVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8
Atividades
Ensino, Psicomotricidade, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Procedimentos e instrumentos de avaliação psicomotora
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