Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman

1983 - 1983

Pós-Doutorado. , University of Illinois, U OF I, Estados Unidos.

1982 - 1983

Pós-Doutorado. , University of Georgia, UGA, Estados Unidos. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

KLEIMAN, A. B. ; SILVA, S. B. B. . IV Oficina Temática Letramento do Professor. 2007. (Outro).

KLEIMAN, A. B. ; CAVALCANTI, Marilda Do Couto . I e II Jornadas Jubiléu de Prata do Departamento de Lingüística Aplicada do IEL. 2006. (Outro).

KLEIMAN, A. B. . Simpósio: Letramento e Posicionamento Indentitário. 2004. (Outro).

KLEIMAN, A. B. . I Oficina de Dados do Projeto Temático FAPESP. 2003. (Outro).

KLEIMAN, A. B. ; CAVALCANTI, Marilda Do Couto . 2o. Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada. 1989. (Congresso).

KLEIMAN, A. B. ; CAVALCANTI, Marilda Do Couto . 1o. Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada. 1986. (Congresso).

KLEIMAN, A. B. ; RODRIGUES, D. G. . l. Seminário Nacional para o Ensino de Português para Estrangeiros. 1979. (Congresso).

ABRALIN Em Cena.Ensino de Língua e formação do leitor crítico, na mesa redonda "Linguagem e Ensino". 2009. (Outra).

Comemoração 40 anos de História da EMEI Agostinho Pattaro.Letramento e Educação Infantil, na mesa-redonda 'Linguagem, Letramento e Educação'. 2009. (Outra).

22 World Congress on Reading. Escrituta y lectura en la formación y desarrollo profesional de docentes. 2008. (Congresso).

Encontro Nacional de Letramento.Estudos do Letramento - implicações para o ensino de língua. 2008. (Encontro).

Encontro Nacional de Letramento (ENALEF).Estudos de Letramento e ensino de leitura. 2008. (Encontro).

Escritura y lectura en la formación y desarollo profesional de docentes. Los nuevos estudios de alfabetización y la formación y desarollo profesional de docentes. 2008. (Congresso).

I CONLID - Colóquio Nacional de Linguagem e Discurso: novos cenários, múltiplas linguagens.A formação do leitor crítico. 2008. (Outra).

I Encontro Estadual de Alfabetização, Letramento e Inclusão Social.A escrita numa sociedade inclusiva: a formação do professor como agente de letramento. 2008. (Encontro).

I Fórum de Lingüística Aplicada e Ensino de Línguas e V Colóquio de Professores de Metodologia de Ensino de Língua e Literatura.As implicações do letramento para o ensino de língua materna. 2008. (Outra).

II Colóquio de Fonoaudiologia, Educação e Psicologia.Letramento e formação profissional. 2008. (Outra).

III Encontro Internacional do Interacionismo Sociodiscursivo.Abordagens intereacionistas e/na formação profissional. 2008. (Encontro).

I SIMELP - Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa e IV Simpósio Internacional sobre Práticas Escritas na Escola.Letramento e Representação. 2008. (Simpósio).

VI Selisigno e VII Simpósio de Leitura da Universidade Estadual de Londrina (UEL).Leitura e prática social. 2008. (Simpósio).

XX Semana de Letras da Unesp/IBILCE.Lingüística Aplicada: Ensino de Língua Materna. 2008. (Outra).

17 Encontro Nacional de Educadores de Paulínia.Letramento e formação do leitor crítico. 2007. (Encontro).

3 Colóquio Leitura e Cognição.Estudos sobre leitura no Brasil - história e perspectivas. 2007. (Outra).

I Ciclo de Palestras da RMEC: O ensino fundamental de nove anos.Letramento e suas implicações pedagógicas. 2007. (Seminário).

II Seminário Nacional e V Seminário Regional de Formação de Professores.Alfabetização e Letramento: para além do texto. 2007. (Seminário).

LASA 2007 XXVII International Congress. Teacher Education in Brazil:contrasting literacies and identities in forfmal and grass-roots programs. 2007. (Congresso).

V Senale.Teorias Lingüísticas e o Ensino de Leitura. 2007. (Seminário).

V Senale.Ensino e Teorias Lingüísticas: possibilidades e limites. 2007. (Seminário).

A formação do leitor crítico. III Congresso Internacional das Linguagens - VII SENELP. 2006. (Congresso).

Para pensar a relação ensino-aprendizagem: questões teóricas e práticas. II Simpósio Intenacional sobre práticas de escrita na escola: letramento e representação. 2006. (Congresso).

Teacher identity and literacy: social positioning in text.Literacy, Identity and Social Change. 2006. (Simpósio).

The role of metaphor in scientific Literacy: Building Bridges Between Scientific Categories And Common Sense Representations. RAAM6 Researching and Applying Metaphor: 10 years on- Metaphor in the real world,. 2006. (Congresso).

As práticas de formação continuada. 15o. COLE. 2005. (Congresso).

Geoscience Education and Outreach in the Americas: Opportunities for North-South Collaboration. 2005 Joint Assembly Meeting. 2005. (Congresso).

Letramento e Alfabetização.IX Semana Acadêmica do Curso de Pedagogia do UNAMA. 2005. (Encontro).

Letramento na escola.I Simpósio internacional sobre práticas na Escola. 2005. (Simpósio).

Letramentos Múltiplos e a formação do professor.IX Semana Acadêmica do Curso de Pedagogia da UNAMA-V Fórum de Interiorização das Licenciaturas. 2005. (Encontro).

Mesa Redonda CONSTRUCCIONES IDENTITARIAS PROFESIONALES. VI Congresso Latinoamericano de Estudios del Discurso. 2005. (Congresso).

Oficina de Dados II.52 GEL. 2005. (Oficina).

Orientador de trabalho. XIII Congresso Interno de Iniciação Científica. 2005. (Congresso).

Os Significados do Letramento.XI Fórum Paraense de Letras. 2005. (Encontro).

Pordução Textual e procesos de formação profissional.2o. SEPEG Seminários de Pesquisas da Graduação do IEL. 2005. (Seminário).

Seminário de teses em Andamento.XI - SETA. 2005. (Seminário).

Texto, gênero, compreensão, letramento: o que mudou no ensino de leitura.Seminário Internacional Leitura e Escrita. 2005. (Outra).

IV CONGRESSO DE LÍNGUA E LITERATURA E I ENCONTRO CATARINENSE DE LITERATURA INFANTO-JUVENIL. Mesa Redonda: Alfabetização e Letramento. 2004. (Congresso).

IV Congresso e I Encontro Catarinense. IV Congresso de Língua Literária e Literatura e I Encontro Catarinense de Literatura Infanto Juvenil. 2004. (Congresso).

Letramento, oralidade e escrita. 52 Seminário do GEL. 2004. (Congresso).

O ensino de línguas.VIII Jornada de Estudos Lingüísticos e Literários - JELL da UFPA. 2004. (Encontro).

Orientador de trabalho. XII - Congresso Interno de Iniciação Científica. 2004. (Congresso).

Seminário de Pesquisas da Graduação.1 SePeg. 2004. (Seminário).

Panorama de la Lingüística Aplicada en Brasil.Seminário Facultad de Letras y Humanidades. 2003. (Outra).

Seminário de teses em Andamento.IX SETA. 2003. (Seminário).

SANTOS, C. B.;Kleiman, Angela B.; PEREIRA, A. S.. Contar e encantar com a literatura infantil negra: (re)construção da identidade cultural através da contação de histórias. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

PEREIRA, A. S.;Kleiman, Angela B.; SANTOS, C. B.. Os saberes discentesdidatizados na Educação de Jovens e Adultos:preservação ou/e rompimento com a prática pedagógica tradicional. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

SILVA, S. B. B.;Kleiman, Angela B.; PEREIRA, J. N.. Escrever é preciso: por uma perspectiva integrada do ensino-aprendizagem de língua portuguesa. 2018. Dissertação (Mestrado em LÍNGUA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

PINTO, A. L. G.;Kleiman, Angela B.; TEMPESTA, M. C. S.. Práticas pedagógicas e instâncias formativas. Teoria e prática no trabalho docente. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

BALTAR, M. A. R.;Kleiman, Angela B.; RODRIGUES, N. C.; PEDRALLI, R.. Escrita e reescrita como forma de assunção e desenvolvimento de projetos de dizer de alunos do 7 ano de uma escola pública de São José: eventos de letramento na escola. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Santa Catarina.

TINOCO, G. M. A. DE M.;Kleiman, Angela B.; OLIVEIRA, M. S.. Práticas de escrita no curso de Ciências e Tecnologia. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

CERUTTI-RIZZATI, M. E.;Kleiman, Angela B.; Mendes, Angelita; BALTAR, Marcos. O ato de dizer entre Babel e Pentecostes: um estudo sobre os usos sociais da escrita na esfera acadêmica. 2014. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

BALTAR, M. A. R.;Kleiman, Angela; Beltramen, Sonia; Lucena , Maria Ines. Práticas de letramentos de educadores de um assentamento no sudeste do Pará: representações de leitur. 2014. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

CERUTTI-RIZZATI, M. E.;Kleiman, Angela B.; PELANDRE, N. L.. O ato de dizer entre Babel e Pentecostes: contradições e tensões na escrita acadêmica. 2013. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

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PINTO, A. L. G.;KLEIMAN, A. B.; Paula, Flávia A.. de. Alfabetizar, letrar- práticas alfabetizadoras no contexto da escola organizada en ciclos. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

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INFANTE, S. M. S.;KLEIMAN, A. B.; GONZALEZ, N. T. M.. Currículo Multidimensional-Discursivo, Língua Espanhola e Biografias em Contexto Militar. 2009. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

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KLEIMAN, A. B.; BRAGA, D.;Freire, Fernanda. (Exame de Qualificação)A formação continuada do professor e o ensino a distância: novas possibilidades. 2008. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

KLEIMAN, A. B.; PINTO, A. L. G.; VÓVIO, C. L.. (Exame de Qualificação) Apropriação de saberes (acadêmicos) sobre leitura na formação continuada de professores. 2008. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

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KLEIMAN, A. B.. Rótulos e propagandas na alfabetização: formam ou apenas informam?. 2004. Dissertação (Mestrado em Pós - Graduação em Educação) - Universidade de Brasília.

KLEIMAN, A. B.CAVALCANTI, Marilda Do Couto; BARZOTTO, Valdir Heitor. Era uma vez um grupo de professoras . . . Análise de uma história de Letramento e de Formação Continuada. 2004 - Instituto de Estudo da Linguagem da UNICAMP.

KLEIMAN, A. B.; SIGNORINI, I.; ROJO, R. H. R.. Produção de texto no Ensino Médio: um olhar sobre o processo de didatização via livro didático. 2004 - Instituto de Estudo da Linguagem da UNICAMP.

KLEIMAN, A. B.. Produção de texto no Ensino Médio: um olhar sobre o processo de didatização via livro didático. 2004 - Instituto de Estudo da Linguagem da UNICAMP.

KLEIMAN, A. B.. Estratégias de Comunicação no Ensino/Aprendizagem da Lingua Inglesa. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará.

KLEIMAN, A. B.. Cartas de jovens e adultos em processo de aprendizagem da linguagem escrita: resgatando suas funções de autores das próprias histórias e das histórias do mundo. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

KLEIMAN, A. B.. Leitura e produção de textos em um cursinho comunitário pré-vestibular: Necessidades de ensino e possibilidades de aprendizagem. 2003. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

KLEIMAN, A. B.. Passeio etnográfico pela linguagem escrita: em busca de legitimação da cidadania. 2003. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

KLEIMAN, A. B.. Genêros da mídia impresa em livros didáticos para o terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental.. 2002. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

KLEIMAN, A. B.. O discurso da Central Única dos Trabalhadores em seu I Congresso Nacional - Buscando a identidade e construindo o enfrentamento. 2002. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

KLEIMAN, A. B.. Um olhar sobre o cotidiano de uma alfabetizada e sua relação com o loetramento: uma etnografia. 2002 - Universidade de Brasília.

KLEIMAN, A. B.. A entrevista mediada por computador: uma proposta de análise da configuração do gênero. 2001. Dissertação (Mestrado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

KLEIMAN, A. B.. Processos de retextualização e ensino de língua materna: uma experiência com alunos de escola pública no semi-árido baiano. 2001. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

KLEIMAN, A. B.. A construção de gêneros secundários na educação infantil: a emergência dos gêneros Notícia e Verbete.. 2001. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

KLEIMAN, A. B.. Rememorando trajetórias da professora-alfabetizadora: a leitura como prática construtiva de sua ide. 2000. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

KLEIMAN, A. B.. Análise critica do ensino de português no curso supletivo. 2000. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Brasília.

KLEIMAN, A. B.. Sobre a competência comunicativa: uma descrição das práticas interacionais de uma comunidade rural brasileira. 2000. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Brasília.

KLEIMAN, A. B.. Processo de formação do leitor: relato e análise de quatro histórias de vida. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

KLEIMAN, A. B.. A renovação do ensino de gramática no primeiro grau no estado de São Paulo. 1999. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

KLEIMAN, A. B.. Alfabetização de jovens e adultos e mudança social: práticas discursivas de letramento em conflito. 1999. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade de Brasília.

KLEIMAN, A. B.. Por uma proposta de articulação de leitura e escrita como práticas sociais. 1999. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de São Paulo.

KLEIMAN, A. B.. Letramento, identidade e gênero social no programa de alfabetização de adultos. 1999. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Brasília.

KLEIMAN, A. B.; GUIMARÃES, M. F.. Articulação leitura escrita na formação do leitor. 1998. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de São Paulo.

KLEIMAN, A. B.. Consciência lingüística crítica na interação em sala de aula de jovens e adultos alfabetizados. 1998. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Brasília.

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CAVALCANTI, Marilda Do Couto; CORACINI, M. J. R. F.;KLEIMAN, A. B.. Maria da O saber e o poder do professor de línguas: algumas implicações para uma formação crítica. 1990. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

CAVALCANTI, Marilda Do CoutoKLEIMAN, A. B.. Já que é preciso falar com os doutores de Brasília.... Subsídios para o planejamento de um curso de português em contexto indígena. 1990. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

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PEREIRA, A. S.; SANTOS, C. B.;Kleiman, Angela B.. Os saberes discentes mobilizados na educação de jovens e adultos: preservação ou/e rompimento com a prática pedagógica tradicional. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

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BUNZEN, C.;KLEIMAN, A. B.. O Papel das Comunidades na Construção dos Projetos Escolares. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Práticas Discursivas e Criança) - Universidade Estadual de Campinas.

RAZZINI, M. P. G.;KLEIMAN, A. B.. A importância da literatura infantil para crianças de 0 a 2 anos. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Práticas Discursivas e Criança) - Universidade Estadual de Campinas.

RAZZINI, M. P. G.;KLEIMAN, A. B.. Faca sem ponta, galinha sem pé... Ser diferente, como é que é?: contribuições da literatura infantil para a construção de sentidos no contexto da Educação Infantil. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Práticas Discursivas e Criança) - Universidade Estadual de Campinas.

KLEIMAN, A. B.; PINTO, A. L. G.; VÓVIO, C. L.. Brincando de ler o mundo. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Práticas Discursivas e Criança) - Universidade Estadual de Campinas.

KLEIMAN, A. B.; PINTO, A. L. G.; VÓVIO, C. L.. A criação de um jornal infantil: um projeto de letramento. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Práticas Discursivas e Criança) - Universidade Estadual de Campinas.

KLEIMAN, A. B.; PINTO, A. L. G.; VÓVIO, C. L.. Projetos de Letramento e heterogeneidade: o trabalho com projetos de letramento na escola pública em agrupamentos multietários de 3 a 6 anos. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Práticas Discursivas e Criança) - Universidade Estadual de Campinas.

KLEIMAN, A. B.; RAZZINI, M. P. G.; VÓVIO, C. L.. Práticas de Letramento na educação infantil: a criança como protagonista em um projeto de letramento. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Práticas Discursivas e Criança) - Universidade Estadual de Campinas.

KLEIMAN, A. B.; VÓVIO, C. L.. Letramento: construção histórica e conceitual. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Práticas Discursivas e Criança) - Universidade Estadual de Campinas.

KLEIMAN, A. B.; RAZZINI, M. P. G.; VÓVIO, C. L.. Letramento na educação infantil: possibilidades e significados. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Práticas Discursivas e Criança) - Universidade Estadual de Campinas.

KLEIMAN, A. B.; RAZZINI, M. P. G.; VÓVIO, C. L.. Letramento e alfabetização. Letrado antes de ser alfabetizado: abordagens e implicações para a prática pedagógica. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Práticas Discursivas e Criança) - Universidade Estadual de Campinas.

KLEIMAN, A. B.; VÓVIO, C. L.. O Professor Mediador. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Práticas Discursivas e Criança) - Universidade Estadual de Campinas.

KLEIMAN, A. B.; VÓVIO, C. L.. Projetos de Letramento na formação do professor: outro olhar, uma nova prática no ensino da língua materna. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Práticas Discursivas e Criança) - Universidade Estadual de Campinas.

KLEIMAN, A. B.; VÓVIO, C. L.. Textos do entorno e suas implicações para o aprendizado do ler e escrever. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Práticas Discursivas e Criança) - Universidade Estadual de Campinas.

BOSCO, Z. R.;KLEIMAN, A. B.; PEROTINO, S.. Uma análise de documentos oficiais sobre a escrita na Educação Infantil: contribuições da perspectiva interacionista em aquisição da linguagem. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Práticas Discursivas e Criança) - Universidade Estadual de Campinas.

KLEIMAN, A. B.; BOSCO, Z. R.. O gestor e o letramento na escola. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Práticas Discursivas e Criança) - Universidade Estadual de Campinas.

KLEIMAN, A. B.; PEROTTINO, S.. A implantação da Escola de Nove Anos: Desafios na Transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Práticas Discursivas e Criança) - Universidade Estadual de Campinas.

KLEIMAN, A. B.; BOSCO, Z. R.. Usos sociais da escrita numa comunidade de Campinas. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Práticas Discursivas e Criança) - Universidade Estadual de Campinas.

KLEIMAN, A. B.; BOSCO, Z. R.; VÓVIO, C. L.. Repensando práticas de letramento a partir da perspectiva interacionista da linguagem com as crianças de 6 anos no Ensino Fundamental sob a ótica da gestão. Mudança de papeis, de professora de Educação Infantil a Diretora do Ensino Fundamental sob a ótica da gestão. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Práticas Discursivas e Criança) - Universidade Estadual de Campinas.

KLEIMAN, A. B.. Diversidade e múltiplas linguagens nos processos de formação e prática docentes. 2012. Universidade Federal de Minas Gerais.

KLEIMAN, A. B.. Concurso Público Professor Titular, Área de Tradução DLA/IEL. 2001. Universidade Estadual de Campinas.

CASTILHO, A.;KLEIMAN, A. B.. Concurso Público, Professor Titular, Área de Língua Estrangeira, DLA/IEL. 1998. Universidade Estadual de Campinas.

KLEIMAN, A. B.. Banca de concurso para professor titular da Profa. Dra.Roxane Helena R. Rojo. 1996. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

MARTINS, M. S. C.; OLIVEIRA, M. S.;Kleiman, Angela B.. Concurso Público de Provas e Títulos destinado à contratação de Professor da Carreira de Magistério Superior, Departamento de Letras, área de Linguística, Língua Portuguesa e Língua Brasileira dos Sinais. 2015. Universidade Federal de São Carlos.

KLEIMAN, A. B.; Valente, A.; GOULART, C. M. A.; Castro, M. M. C.. Professor Adjunto do Deparatamento de Didática. 2006. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

KLEIMAN, A. B.. Concurso público para professor adjunto da matéria Didática e Práxis Pedagógica - com ênfase em Alfabetização e Letramento. 2003. Universidade Federal da Bahia.

KLEIMAN, A. B.. Concurso seletivo interno para admissão de docentes na área de espanhol no Centro de Ensino de Línguas. 2001. Universidade Estadual de Campinas.

CASTILHO, A.;KLEIMAN, A. B.; FRANCHI, C.. Concurso seletivo parra admissão de professor doutor na Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas. 1997. Universidade de São Paulo.

KLEIMAN, A. B.. Banca de Concurso de Admissão, Área de Língua Materna, Departamento de Lingüística Aplicada. 1994. Universidade Estadual de Campinas.

ALVES, I. M.; BRANDAO, H. H. N.;KLEIMAN, A. B.; CAMACHO, R. G.; TFOUNI, L. V.. Concurso de Livre Docência no Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas. 2011. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Universidade de São Paulo.

KLEIMAN, A. B.. Banca de concurso de provas e títulos para professor na área de Psicologia da Educação, Departamento de Filosofia da Educação e Ciências da Educação. 2008. Universidade de São Paulo.

KLEIMAN, A. B.. Professor Livre Docente na Área de Ensino/Aprendizagem de Segunda Língua/Língua Estrangeira, Departamento de Linguística Aplicada. 2008. Universidade Estadual de Campinas.

KLEIMAN, A. B.. Banca de concurso da Profa. Heloisa Collins. 1994. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

KLEIMAN, A. B.. Concurso de promoção para Assistente Doutor, Anna Rachel Machado. 1996. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

KLEIMAN, A. B.. Banca de concurso para Professor Assistente Doutor da Profa. Roxane H. R. Rojo. 1990. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

KLEIMAN, A. B.. Banca de concurso Promoção Assistente Doutor, Sumiko Nishitani Ikeda. 1990. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

KLEIMAN, A. B.. Banca de concurso de promoção para assistente doutor da Profa. Maria José R. Faria Coracini. 1988. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

KLEIMAN, A. B.. Banca de concurso de promoção para asssistente doutor do Prof. José Carlos Paes de Almeida Filho. 1984. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Eventos e Práticas de Letramento no Contexto da Educação de Jovens e Adultos; Início: 2015; Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística Aplicada) - Instituto de Estudo da Linguagem da UNICAMP; (Orientador);

Início: 2016; Universidade Federal do Rio Grande do Norte;

Processos de formação da identidade profissional de professores em formação continuada; 2010; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

Ali tá a palavra deles: um estudo sobre práticas de letramento em uma comunidade quilombola do litoral do estado do Rio Grande do Sul; 2010; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

A formação continuada do professor e o ensino a distância: novas possibilidades; 2009; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

Desenredando Fios Da Teia: Análise De Um Curso De Formação Continuada No Contexto Do Programa Teia Do Saber; 2009; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

Interações em aula de matemática para jovens e adultos; 2006; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Lingüistica Aplicada) - Instituto de Estudo da Linguagem da UNICAMP,; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

O professor e a formação continuada: caminhos a seguir; 2004; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Lingüistica Aplicada) - Instituto de Estudo da Linguagem da UNICAMP,; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

Lendo e compreendendo; Uma experiência com 5a; série; ; 2002; 0 f; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

Gêneros da mídia impressa em livros didáticos para os 3 e 4 ciclos do Ensino Fundamental; 2002; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

A construção de gêneros secundários na educação infantil: a emergência dos gêneros notícia e verbete; 2001; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

Leitura, Literatura e Alfabetização de adultos; 1999; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

O uso de estratégias cognitivas e metacognitivas no ensino/aprendizagem da leitura no I Grau: uma proposta de intervenção; 1997; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

O papel do professor na construção da prática social da leitura; 1997; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

A Formação Contínua do Professor de Língua Materna e Seus Reflexos Na (Re)Configuração da Praxis; 1994; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

O Alfabetizador e A Leitura; Análise de Uma Experiência de Formação Em Serviço; 1994; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

O Concurso Público: Um Evento de Letramento Em Exame; 1992; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

Nos Bastidores da Comunicação Autêntica; Uma Reflexão Em Lingüística Aplicada; 1991; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

Progressão Temática e Redação Escolar; 1991; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

Tarefas de Leitura e A Concepção do Texto Expositivo Pela Criança de Terceira Série; 1990; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

Argumentação e Redação Escolar; 1984; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

A Explicitação de Predicados Retóricos e Saliência da Informação Na Retenção do Texto Didático; 1982; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

Tempo e Aspecto Verbal Em Francês e Português; 1982; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

Teoria e Aplicação; Uma Visão Crítica de Um Modelo de Processamento de Sentença; 1981; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

Significado Convencional e Significado Implicado: A Evidência de Construções Causativas Com "E"; 1979; Dissertação - Pontifícia Universidade Católica de Campinas,; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

Aspectos Semânticos e Pragmáticos do Verbo Poder; 1978; Dissertação - Pontifícia Universidade Católica de Campinas,; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

Letramentos de jovens e adultos tocantinenses: entre eventos e práticas de letramento em aulas de língua portuguesa; 2020; Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

UMA EXPERIÊNCIA DE ASSESSORIA PEDAGÓGICA EM CONTEXTO EDITORIAL:LETRAMENTO DO PROFESSOR PARA O LOCAL DE TRABALHO; 2017; Tese (Doutorado em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

Usos da escrita na formação docente universitária e o letramento profissional do professor; 2017; Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

Escritas afirmativas: estratégias criativas para subverter a colonialidade em trajetórias de letramento acadêmico; 2016; Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística Aplicada) - Instituto de Estudo da Linguagem da UNICAMP, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

Afinal, o que é o Estágio Supervisionado? De Labirinto a Entrelugar: o Estágio Proposto pela Universidade na Visão dos Estagiários; 2016; Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística Aplicada) - Instituto de Estudo da Linguagem da UNICAMP, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

Formação continuada no local de trabalho do professor: possibilidades de agência e construção de sentidos para a docência; 2015; Tese (Doutorado em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

O estágio supervisionado como prática de letramento situada do futuro professor de língua materna (e o seu papel) na formação docente; 2012; Tese (Doutorado em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

A professora leitora na Amazônia: narrativas, identidades e travessias; 2010; Tese (Doutorado em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

Jornal escolar: raio de ações; rede de significações; Reconfiguração do ensino de língua materna e dinamização da formação continuada do professor; 2010; Tese (Doutorado em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

Letramentos de Reexistência: culturas e identidades no movimento hip-hop; 2009; Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística Aplicada) - Instituto de Estudo da Linguagem da UNICAMP, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

Dinâmicas discursivas na aula de português: usos de livro didático e projetos didáticos autorais e Contruções de Sentido; 2009; Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística Aplicada) - Instituto de Estudo da Linguagem da UNICAMP, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

Projetos de Letramento: ação e formação de profesores de língua materna; 2008; Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística Aplicada) - Instituto de Estudo da Linguagem da UNICAMP,; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

Entre discursos; Representações, práticas e identidades leitoras de alfabetizadores de pessoas jovens e adultas; ; 2007; Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística Aplicada) - Instituto de Estudo da Linguagem da UNICAMP,; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

Construção Identitária profissional no Ensino Superior: prática diarista e formação de professor; 2006; Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística Aplicada) - Instituto de Estudo da Linguagem da UNICAMP, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

A constituição do conhecimento pelo professor e suas relações com o ensino da leitura; 2005; 0 f; Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

Avaliação da escrita na escola: a prática dos alunos/ professores formados pelo programa de formação REDE - UNEB 2000 no seminário baiano; 2005; Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística Aplicada) - Instituto de Estudo da Linguagem da UNICAMP, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

Leituras: Constitutivas da(s) Identidade(s) e da Ação dos Professores; 2005; Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística Aplicada) - Instituto de Estudo da Linguagem da UNICAMP, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

Práticas de letramento no meio rural brasileiro: a imprudência do movimento sem terra em escola pública de assentamento de reforma agrária; 2003; 0 f; Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

Formação de professor e PCN: Um olhar sobre a leitura e o material de leitura; 2003; 0 f; Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

Entre discursos; Representações, práticas e identidades leitoras de alfabetizadores de pessoas jovens e adultas; ; 2003; Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística Aplicada) - Instituto de Estudo da Linguagem da UNICAMP, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

Rememorando trajetórias da professora-alfabetizadora: a leitura como prática constitutiva de sua identidade e formação profissional; 2000; Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

Estudo da língua falada e aula de língua materna : uma abordagem processual da interação professor-alunos; 1999; Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

"Las lenguas que me enredan"; Rumo a um Planejamento de Educação Bilingüe Mapundungum-Espanhol; 1997; Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

A oralidade letrada de lideranças não escolarizadas; 1997; Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

Ruptura e Retomada da Comunicação; O Processo de Construção da Leitura por Crianças de Periferia; 1992; Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

Adultos Não Alfabetizados: O Avesso do Avesso; ; 1986; Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

2018; Universidade de Brasília,; Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

2016; Instituto de Estudo da Linguagem da UNICAMP,; Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

2015; Instituto de Estudo da Linguagem da UNICAMP,; Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

Reichmann; 2013; Universidade Estadual de Campinas,; Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

LETRAMENTO DOS PROFESSORES: UMA ABORDAGEM DE INTERFACE METODOLÓGICA; 2006; Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

PRÁTICAS DE ESCRITA NO COTIDIANO DO PROFESSOR: OS PROJETOS DE ENSINO; 2006; Universidade Estadual de Campinas,; Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

Dos atos de fala às práticas de letramento; 2006; Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

Letramento no Local de trabalho; 1999; Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

Letramento e (in)flexibilidade Comunicativa; 1992; Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

Brincando de ler o mundo; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Práticas Discursivas e Criança) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

A criação de um jornal infantil: um projeto de letramento; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Práticas Discursivas e Criança) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

Projetos de letramento e heterogeneidade: o trabalho com projetos de letramento na escola pública em agrupamentos multietários de 3 a 6 anos; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Práticas Discursivas e Criança) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

Práticas de letramento na educação Infantil: a criança como protagonista em um projeto de letramento; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

Letramento: construção histórica e conceitual; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Práticas Discursivas e Criança) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

Letramento na educação Infantil: possibilidades e significados; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Práticas Discursivas e Criança) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

Letramento e alfabetização; Letrado antes de ser alfabetizado: abordagens e implicações para a prática pedagógica; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Práticas Discursivas e Criança) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

Projetos de letramentos na formação do professor: outro olhar, uma nova prática no ensino da língua materna; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Práticas Discursivas e Criança) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

Textos do entorno e suas implicações para o aprendizado do ler e escrever; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Práticas Discursivas e Criança) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

, O gestor e o letramento na escola; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Práticas Discursivas e Criança) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

Usos sociais da escrita numa comunidade de Campinas; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Práticas Discursivas e Criança) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

Repensando práticas de letramento a partir da perspectiva interacionista da linguagem com as crianças de 6 anos no Ensino Fundamental sob a ótica da gestão; Mudança de papéis, de professora de Educação Infantil a diretora do Ensino Fundamental; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Práticas Discursivas e Criança) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

Conhecimento Acadêmico e formação continuada de professores: dos conceitos científicos à prática de sala de aula; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Instituto de Estudo da Linguagem da UNICAMP, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

O diário reflexivo e suas contribuições para a aformação do professor; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Instituto de Estudo da Linguagem da UNICAMP, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

Retextualização e compreensão de gêneros do discurso científico por professores em formação; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Instituto de Estudo da Linguagem da UNICAMP, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

Elaboração de materiais didáticos multissemióticos; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Instituto de Estudo da Linguagem da UNICAMP, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

Letramento Acadêmico e Formação continuada de profesores; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Instituto de Estudo da Linguagem da UNICAMP, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

Projeto Biblioteca: um incentivo à prática de leitura e escrita; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Instituto de Estudo da Linguagem da UNICAMP, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

O ensino da escrita no EJA e o professor em formação; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Instituto de Estudo da Linguagem da UNICAMP, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

Materiais Didáticos para EJA; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

A formação do professor: análise da interação; 2004; Iniciação Científica - Instituto de Estudo da Linguagem da UNICAMP, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

O livro didático para alfabetização de adultos; 2002; Iniciação Científica - Instituto de Estudo da Linguagem da UNICAMP, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

A formação do professor; 2001; Iniciação Científica - Instituto de Estudo da Linguagem da UNICAMP, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

Estratégias de leitura e o perfil do alfabetizador; 2000; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

Material didático na alfabetização de adultos; 1998; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

A literatura de cordel na alfabetização de adultos; 1998; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

Gêneros narrativos e emergência do texto escrito; 1996; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

A construção do texto pelo alfabetizando adulto; 1996; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

A construção da escrita pelo adulto; 1995; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

Estudo comparativo de práticas de letramento na alfabetização de adultos; 1995; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

Material didático na aula de alfabetização de adultos: o texto literário; 1995; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

Dias; Expectativas de leitura do aluno em curso supletivo de alfabetização; 1993; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

Material didático na alfabetização de adultos: cultura popular e letramento; 1993; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

Letramento e comunicação intercultural: alfabetização de adultos; 1993; Iniciação Científica; (Graduando em Linguistica Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

Observação e análise de um ambiente de letramento; 1992; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman;

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2004

Prêmio Jabuti pelo ensaio Letramento e discursividade nos testes de leitura, incluído no livro Letramento no Brasil, Câmara Brasileira do Livro (CBL).

2002

Bolsa de Reconhecimento Acadêmico ?Zeferino Vaz?, Universidade Estadual de Campinas.

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