Estela Campos de Oliveira

Possui licenciatura plena em Letras (Português/Francês) pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Santo Tomás de Aquino (Uberaba - MG, 1966) e especialização em Literatura Francesa pela Universidade de Tel-Aviv, Israel (1982), tendo feito todas as disciplinas (oito) do Mestrado, do qual não concluiu a dissertação. Possui mestrado em Comunicação e Semiótica pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1995) e doutorado em Letras (Est.Comp. de Liter. de Língua Portuguesa) pela Universidade de São Paulo (2001). Atualmente é professora estadual - Uiversidade Estadual de Goiás e municipal - FAFICH -Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Teoria Literária, atuando principalmente no seguinte tema: lâmina, corte, transgressão,busca, anti-gordura.

Informações coletadas do Lattes em 27/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Letras (Est.Comp. de Liter. de Língua Portuguesa)

1997 - 2001

Universidade de São Paulo
Título: João Cabral e Herberto Helder: a palavra entre brechas
Benjamin Abdala Junior. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada. Setores de atividade: Educação Superior.

Mestrado em Comunicação e Semiótica

1990 - 1995

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Fernando Segolin.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Palavras-chave: lâmina, corte, transgressão,busca, anti-gordura; revelação.

Mestrado interrompido em 1980 em Langue et Littérature Française

1977 - Interrompido

Universidade de Tel-Aviv
Ano de interrupção: 1980

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária/Especialidade: Teoria Literária.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

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Participação em eventos

XV Semana de Letras.A criação poética e o vazio. 2014. (Seminário).

XV Semana de Letras.Por que os poetas escrevem. 2014. (Seminário).

Fórum de Modalidade.Fórum de Modalidade. 2014. (Encontro).

V Semana de pesquisa e extensão da UEG - Morrinhos.Poesia, verdade e encantamento. 2013. (Seminário).

XIV Semana de Letras da UEG-Morrinhos.Poesia, labor e encantamento. 2013. (Encontro).

V Semana de Pesquisa e Extensão da UEG - Morrinhos.Poesia, labor e encantamento. 2013. (Encontro).

IV Semana de Pesquisa e Extensão da UEG - Morrinhos.Literatura e Verdade - revisitando Lukács e Hegel. 2012. (Simpósio).

IV Bienal Cultural da UEG.Arte em Movimento. 2011. (Seminário).

III Semana de Pesquisa e Extensão.A Busca Poética e a Realidade - a inédita verdade do texto. 2011. (Simpósio).

XII Semana de Letras.A criação literária: os mistérios da alma criadora. 2011. (Simpósio).

VII Semana de Iniciação Científica.A busca poética e a realidade. 2010. (Simpósio).

XI Semana do Curso de Letras da Universidade Estadual de Goiás.Forma e dissolução na poética moderna brasileira. 2009. (Seminário).

Seminário sobre Pós-Graduação Stricto Sensu da UEG.Futuro próximo da Pós-Graduação Stricto Sensu da UEG. 2009. (Seminário).

I Semana de Pesquisa e Extensão.João Cabral, a ausência e a busca poética. 2009. (Seminário).

V Semana de Iniciação Científica.Baudelaire e a moderndiade poética. 2008. (Seminário).

III Bienal da Universidade Estadual de Goiás.Formação Étnica e Cultrual do Povo Brasileiro. 2008. (Seminário).

V Semana de Iniciação Científica.Comissão Científica de Avaliação. 2008. (Simpósio).

Semana de Letras da UEG/Morrinhos.Poesia e Misticismo. 2006. (Encontro).

Buscando novas competências.Mitos, Fábulas, Parabolas e Contos de Fadas. 2006. (Encontro).

II Encontro de Integração Acadêmica - Ensino, pesquisa e extensão - desafios na construção do conhecimento.Poesia e Ficção na Modernidade. 2005. (Encontro).

III ELLAI - Encontro Literário e Linguístico dos A. de Inhumas.Estudos literários goianos. 2005. (Encontro).

Programa de Formação Inicial Continuada de Professores.Aspectos da Literatura Moderna em Hugo de Carvalho: uma leitura do conto "Mágoa de Vaqueiro". 2005. (Encontro).

III Seminário Internacional Guimarães Rosa.Desenredo: paráfrase de singos e vidas. 2004. (Seminário).

II Jornada de Letras e Linguística. 2003. (Congresso).

II Jornada de letras e Linguística. 2003. (Congresso).

Leitura e Produção Textual.Literatura e emoção. 2003. (Encontro).

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Participação em bancas

Aluno: Hulana Silva Chagas

OLIVEIRA, E. C.. Figuras de Linguagem, um recurso essencial no discurso das Propagandas e Publicidades. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Thamires Tatiely Benício de Sousa

OLIVEIRA, E. C.. O estudo da importância do espaço no conto. 2014.

Aluno: Samantha Carneiro da Cunha

OLIVEIRA, E. C.. A "A Hora da Estrela", de Calraice Lispector, e o espaço literário sob a perspectiva de Sant´ana. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Juliana Lopes Himmen

OLIVEIRA, E. C.; FRANCA, T. M.; FELIZARDO, A. B.. A análise do discurso nos contos de fadas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Ênia Terezinha Vicente

FELIZARDO, A. B.;OLIVEIRA, E. C.; FRANCA, T. M.. Os espaços intrigantes do conto "O Vestido Cor de Fogo", de José Régio. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Jaqueline Fernandes Caixeta

SILVA, R. J.; OLIVEIRA, N. M.;OLIVEIRA, E. C.. Comparação estrutural entre LIBRAS e língua portuguesa. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Uiversidade Estadual de Goiás.

Aluno: Débora Rayza Xavier Martins

FELIZARDO, A. B.; FRANCA, T. M.;OLIVEIRA, E. C.. A finitude na obra de Álvares de Azevedo. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Uiversidade Estadual de Goiás.

Aluno: Ana Paula dos Reis Mota

FELIZARDO, A. B.; FRANCA, T. M.;OLIVEIRA, E. C.. O espaço e o tempo no conto Uma Branca Sombra Pálida . 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Uiversidade Estadual de Goiás.

Aluno: Kamila Aparecida Ribeiro

OLIVEIRA, E. C.. O sagrado na Literatura de Gregório de Matos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Uiversidade Estadual de Goiás.

Aluno: Sabryna Rezende de Oliveira Pinto

OLIVEIRA, E. C.. A literatura no ensino médio: aprendendo e vivendo. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Uiversidade Estadual de Goiás.

Aluno: Neuci Maria da Silva e Givanilda Francisca de Jesus

OLIVEIRA, E. C.. O ciúme na peça "Perdoa-me por me traíres". 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Uiversidade Estadual de Goiás.

Aluno: Delorita Rufino e Corina Borges Santos

OLIVEIRA, E. C.. A sensualidade na obra de Machado de Assis. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Valéria Cristina Ferreira e Andréa de Oliveira

OLIVEIRA, E. C.. A crítica social em um poeta de cordel. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Lidiane de Oliveira

OLIVEIRA, E. C.. O Saci em Lobato. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FAFICH -Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.

Aluno: Leidiane Freitas Rezende

OLIVEIRA, E. C.. Como tornar a leitura mais prazerosa. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FAFICH -Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.

Aluno: Adriana Marques de Almeida

OLIVEIRA, E. C.. A evolução do construtivismo piagetiano e suas contribuições na alfabetização. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FAFICH -Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.

Aluno: Patricia Vieira Silva

OLIVEIRA, E. C.. A leitura infantil e a formação de crianças leitoras. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FAFICH -Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.

Aluno: Iolani Cândida fonseca

OLIVEIRA, E. C.. Formação de leitura no ensino fundamental. 2003 - FAFICH -Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.

Aluno: Iolani Cândida fonseca

OLIVEIRA, E. C.. Formação de leitura no ensino fundamental. 2003.

Aluno: Miraci de Fátima Marques

OLIVEIRA, E. C.. Motivação para leitura nas séries iniciais. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FAFICH -Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.

Aluno: Helina Borges Costa

OLIVEIRA, E. C.. Incentivo à leitura. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FAFICH -Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.

Aluno: Glauciene Ferreira Rodrigues

OLIVEIRA, E. C.. Cuidados especiais com a leitura na educação infantil. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FAFICH -Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.

Aluno: Jaqueline Cle Atílio

OLIVEIRA, E. C.. Usos e abusos da literatura infantil. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FAFICH -Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.

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Comissão julgadora das bancas

Izabel Margato

MARGATO, Izabel; ABDALA JUNIOR, Benjamim. João Cabral e Herberto Helder - a palavra entre brechas e vazios. 2001. Tese (Doutorado em Letras (Literatura Portuguesa)) - Universidade de São Paulo.

Norma Seltzer Goldstein

GOLDSTEIN, N. S.; ABDALLA JR, B.; OLIVEIRA, A. M. D.; SANTOS, R. P.; MARGATO, I.. JOÃO CABRAL E HELBERTO HELDER: A PALAVRA ENTRE BRECHAS E VAZIOS. 2001. Tese (Doutorado em Letras (Est.Comp. de Liter. de Língua Portuguesa)) - Universidade de São Paulo.

Benjamin Abdala Júnior

OLIVEIRA, E. C.;ABDALA JUNIOR, B.. João Cabral e Herberto Hélder - a palavra entre brechas e vazios. 2001. Tese (Doutorado em Literatura Brasileira) - Universidade de São Paulo.

Ana Maria Domingues de Oliveira

ABDALA JUNIOR, B.; OLIVEIRA, E. C.;OLIVEIRA, A. M. D.; MARGATO, I.; SANTOS, R. P.; GOLDSTEIN, Norma Seltzer. João Cabral e Herberto Helder: a palavra entre brechas e vazios. 2001. Tese (Doutorado em Letras (Est.Comp. de Liter. de Língua Portuguesa)) - Universidade de São Paulo.

Rubens Pereira dos Santos

SANTOS, R. P.. JOÃO CABRAL E HERBERTO HELDER - A PALAVRA ENTRE BRECHAS E VAZIOS. 2001 - UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FFLCH.

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Orientou

Kathleen Naumes Marciano Dias

Reflexos da Contemporaneidade no Conto; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Uiversidade Estadual de Goiás; (Orientador);

Kathleen Naumes Marciano Dias

Amor e solidão no conto "Teatro de Bonecos" e na vida real; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Estela Campos de Oliveira;

Leidiany Gonçalves de Menezes

As representações femininas no conto "As Meninas", de Lygia Fagundes Telles; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Estela Campos de Oliveira;

Kamilla Aparecida Ribeiro

O sagrado na literatura de Gregório de Matos; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português/Inglês) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Estela Campos de Oliveira;

Luciana Moreira de Carvalho

A importância da parceria entre escola e família; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba; Orientador: Estela Campos de Oliveira;

Sabryna Rezende de Oliveira Pinto

A literatura no ensino médio: aprendendo e vivendo; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Uiversidade Estadual de Goiás; Orientador: Estela Campos de Oliveira;

Adriana Marques de Almeida

A evolução do construtivismo piagetiano e suas contribuições na alfabetização; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FAFICH -Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba; Orientador: Estela Campos de Oliveira;

Iolani Cândida Fonseca Cunha

Formação de leitura no ensino fundamental; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FAFICH -Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba; Orientador: Estela Campos de Oliveira;

Patricia Vieira Silva

A leitura infantil e a formação de crianças leitoras; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FAFICH -Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba; Orientador: Estela Campos de Oliveira;

Jaqueline Cle Atílio

Usos e abusos da leitura infantil; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FAFICH -Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba; Orientador: Estela Campos de Oliveira;

Miraci de Fátima Marques

Motivação para leitura nas séries iniciais; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FAFICH -Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba; Orientador: Estela Campos de Oliveira;

Heliana Borges Costa

Incentivo à leitura; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FAFICH -Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba; Orientador: Estela Campos de Oliveira;

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Foi orientado por

Fernando Segolin

A referência poética e a transmutação formal; 1992; 91 f; Dissertação (Mestrado em Comunicação e Semiótica) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo,; Orientador: Fernando Segolin;

Fernando Segolin

A revolução sutil: Bernardo Guimarães e a poesia romântica de implosão; 1992; 97 f; Dissertação (Mestrado em Comunicação e Semiótica) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo,; Orientador: Fernando Segolin;

Benjamin Abdala Júnior

João Cabral e Herberto Hélder - a palavra entre brechas e vazios; 2001; 0 f; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Benjamin Abdala Junior;

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Produções bibliográficas

  • OLIVEIRA, E. C. ; MELO, M. . A poesia, o absoluto e o labor artesanal. Revista Manuscrítica , v. 25, p. 31-44, 2014.

  • OLIVEIRA, E. C. . Poema, Ruptura e Dor. Goyases: revista de ciências humanas da FAFICH , v. 01, p. 09, 2008.

  • OLIVEIRA, E. C. . Lei e ordem, mas a que custo?. Revista Senhor, São Paulo, n.153, 1984.

  • OLIVEIRA, E. C. . Anti-heróis. Revista Senhor, São Paulo, n.149, 1984.

  • OLIVEIRA, E. C. . Amor sem satanismo. Senhor, 1984.

  • OLIVEIRA, E. C. . Incertezas e suas Fragilidades. 1a.. ed. São Paulo: Scortecci, 2014.

  • OLIVEIRA, E. C. . Poesia Livre. 1. ed. Cabedelo: Vivara Editora Nacional, 2013. v. 1. 335p .

  • OLIVEIRA, E. C. . Concurso Nacional Novos Poetas. 1. ed. Cabedelo: Vivara, 2013.

  • OLIVEIRA, E. C. ; CONTI, M. A. ; MELO, M. ; PATRICIO, M. . FAFICH em Versos. 1a.. ed. Goiânia: Kelps, 2004. v. 500. 98p .

  • OLIVEIRA, E. C. . Poema, Ruptura e Dor. Goyases: revista de ciências humanas da FAFICH, Goiatuba - GO, p. 1 - 20, 08 dez. 2008.

  • OLIVEIRA, E. C. . Literatura e Verdade - revisitando Lukács e Hegel. In: IV Semana de Pesquisa e Extenasão da UEG - Morrinhos, 2012, Morrinhos. IV Semana de Pesquisa e Extenasão da UEG - Morrinhos, 2012.

  • OLIVEIRA, E. C. . A busca poética e a realidade - a inédita verdade do texto. In: III Seman de pesquisa e Extensão da UEG - Morrinhos, 2011, Morrinhos. III Seman de Pesquisa e Extensão da UEH - Morrinhos. Morrinhos, 2011. v. 1. p. 31.

  • OLIVEIRA, E. C. . Poesia e ficção na modernidade. In: II Encontro de Integração Acadêmica, 2005, Goiás. Caderno de Resumo. Goiás: Núcleo Editorial e gráfico da UEG, 2005.

  • OLIVEIRA, E. C. . Estudos Literários Goianos. In: III ELLAI - Encontro Lingüístico e Literário dos Acadêmicos de Inhumas, 2005, Inhumas. Caderno de resumos. Inhumas: UEG, 2005.

  • OLIVEIRA, E. C. . Desenredo: paráfrase de signos e vidas. In: III Seminário Guimarães Rosa, 2004, Belo Horizonte. Caderno de resumos. Belo Horizonte: FUMARC - Fundação Mariana Resende Costa, 2004. v. 1.

  • OLIVEIRA, E. C. . João Cabral, Herberto Helder e a Lâmina. In: IV Encontro de Estudos Comparadosde Literaturas de Língua Portuguesa, 1999, São Paulo. Caderno de resumos. São Paulo: FFLCH- USP, 1999.

  • OLIVEIRA, E. C. . Cioran revisitado - a fugacidade dos seres e a literatura. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, E. C. . Por que os poetas escrevem?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, E. C. . Poesia, autoria e crítica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, E. C. . Poesia, verdade e encantamento. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, E. C. . Poesia, labor e encantamento. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, E. C. . Sessões Coordenadas Livres. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, E. C. . Incertezas e suas Fragilidades. São Paulo: Scortecci, 2014 (Livro).

  • OLIVEIRA, E. C. . Concurso Nacional - Novos Poetas. Cabedelo: Vivara nacional, 2013 (Livro).

  • OLIVEIRA, E. C. . Poesia Livre - Concurso Nacional Novos Poetas. Cabedelo: Vivara Nacional, 2013 (Livro).

  • OLIVEIRA, E. C. . Literatura Brasileira. Rio de Janeiro: Shogun Arte, 1989 (Livro).

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Outras produções

OLIVEIRA, E. C. . Uma análise discursiva do sujeito professor de língua materna. 2013.

OLIVEIRA, E. C. . O erotismo no conto 'O Vestido Cor de Fogo', de José Régio. 2013.

OLIVEIRA, E. C. . O mensalão e a constituição do discurso dos advogados de defesa: recursos argumentativos. 2013.

OLIVEIRA, E. C. . A teoria literária e o cinema de Eduardo Coutinho: uma análise de Babilônia 2000 e Peões. 2013.

OLIVEIRA, E. C. . A busca poética e a realidade. 2012.

OLIVEIRA, E. C. . A poesia como produção artesanal ou ideal. 2010.

OLIVEIRA, E. C. . O diálogo entre a literatura e a filosofia na ficção brasileira do século XIX. 2009.

OLIVEIRA, E. C. . Olhares sobre o mal: estudos comparados de literatura e teologia. 2009.

OLIVEIRA, E. C. . A poesia como busca da essência ou do belo. 2008.

OLIVEIRA, E. C. . Os contos de fadas através do tempo: Charles Perrault, Jacob Grimm, Hans Christian Andersen, James Finn Garner e Marina Colasanti. 2008.

OLIVEIRA, E. C. . A poesia e a pintura em signo-coisa. 2006.

OLIVEIRA, E. C. . A TEORIA LITERÁRIA E O CINEMA DE EDUARDO COUTINHO: ENTRE NARRATIVAS, IMAGENS E SUBJETIVIDADE. 2013. (Parecer).

OLIVEIRA, E. C. . A ASCENSÃO DO ROMANCE: SEUS ANTECEDENTES, SEUS DESAFIOS E SUA EVOLUÇÃO. 2013. (Parecer).

OLIVEIRA, E. C. . Redação para Vestibulandos. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA, E. C. . Literatura e Verdade: revistando Lukács e Hegel.. 2012. (Relatório de pesquisa).

OLIVEIRA, E. C. . Redação para Vestibulandos. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA, E. C. . A poesia como produção artesanal ou ideal. 2010. (Relatório de pesquisa).

OLIVEIRA, E. C. . Redação para Vestibulandos. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA, E. C. . Poem, Rupture Dor. 2009. (Relatório de pesquisa).

OLIVEIRA, E. C. . Baudelaire e a busca poética da modernidade. 2009. (Relatório de pesquisa).

OLIVEIRA, E. C. . Redação para Vestibulandos. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA, E. C. . Redação para Vestibulandos. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA, E. C. . Redação para Vestibulandos. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

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Projetos de pesquisa

  • 2013 - Atual

    A busca poética e o vazio, Descrição: Impossível fruir as palavras de um poema sem vislumbrar sua abertura para um outro tempo e outro lugar. Esse é um lugar onde todas as crenças, certezas e hierarquias da existência habitual se deslocam. Trata-se de um tempo e lugar sem nome, mas que são um apelo silencioso para onde se deixa atrair o impulso primeiro e intrínseco do poema, sem exatamente saber o que aí busca e também sem jamais o encontrar. Este ponto se propõe, mudo, indiferente e, no entanto, obscuramente tenaz ao movimento contínuo do poema em busca do que lhe falta __ tendo toda a força de atração de um silêncio resguardando raízes de revelações que se esquivam sempre para outro lugar, para nova distância, para o que nunca se mostra. A busca do poema deixa-se seduzir por algo que se esgueira sempre, que apenas se insinua obscuramente e idealmente, que nem mesmo chega a se entremostrar, que é menos que uma miragem, que sequer tem formas vagamente delineáveis. Este tempo e lugar, que nada se propõem comunicar em seu murmúrio constante mas incompreensível, é o estímulo à criação poética que, como um arremedo gracioso e envolvente de um louvor materializado em palavras, mas incorporando formas e sentidos aquém do que deveriam dizer, elevam sua exaltação ou seu lamento ao que não tem nome e o chama sem cessar. As construções poéticas são feitas segundo esta incorporação, como metáforas do que se não pode dizer e no entanto precisaria ser dito, numa necessidade invocadora de palavras que, no entanto, se quereriam sempre outras . Diríamos que o que busca o poema é sem nome, assim como o que busca o próprio homem, igualmente sem o saber. Filósofos (como Cioran) e poetas (como Manuel Bandeira) já se fizeram a desconcertante pergunta: afinal, o que quer o homem? É esta indagação sobre o objeto da literatura sob o ângulo da falta que aqui nos interessa tratar, na tentativa de tornar mais acessíveis as abordagens teórico-poéticas sobre este problema; a partir daí, interessa-nos também vislumbrar ou ter algo a dizer sobre a necessidade da arte na vida humana, uma vez que desta precisão o homem parece nunca ter-se apartado, tão longe quanto podemos reconhecer sua existência como civilização ou como grupo socialmente interativo. . , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Estela Campos de Oliveira - Coordenador / Thyago Madeira França - Integrante.

  • 2011 - Atual

    A busca poética e a realidade, Descrição: Tanto poetas quanto críticos e estetas modernos reafirmam, de diferentes modos, a visão da poesia como uma construção que se alimenta de anseios e formulações imaginárias e utópicas.Mallarmé disse que a "explicação órfica da terra é o único dever do poeta e o jogo literário por excelência"(HAMBURGER, 2007, p. 39). Deste mito se apropriam alguns críticos, como Blanchot, para simbolizar as condições da busca poética, querendo dizer fundamentalmente a impossibilidade do poema de alcanaçar aquilo que quer reter, de possuir aquilo que o move e alimenta. Ao falar daquilo para o que tende, a posição da poesia expressa pelos teóricos é frequentemente de despojamento, sabendo qeu não lhe cabe de fato retê-lo ou sequer decifrálo. Podemos dizer que, sob esta perspectiva, a poesia representa a busca de um enigma sem solução, que habita as razões e apelos existenciais do homem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Estela Campos de Oliveira - Coordenador.

  • 2010 - 2010

    A poesia como produção artesanal ou ideal, Descrição: Este projeto se ocupa dos vários modos com que os criadores mobilizam instrumentos formais ou ideais para que resultem numa produção única e inspiradora; para isto, buscaram-se demonstrações metalinguísticas ou relatos dos autores, tendo em vista os componentes fundamentais da criação e as concepções relativas à natureza da produção poética: trata-se de um ofício que artesanalmente se impulsiona, que pela decisão de fazer se sutém ou de uma produção mítica e por vezes quase mediunicamente transmitida? Ou dos dois, em estreita correlação entre si?. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Estela Campos de Oliveira - Coordenador.

  • 2008 - 2009

    A poesia como busca da essência, Descrição: Este projeto ocupa-se da poesia enquanto anseio de revelação do ser, da dimensão absoluta, cuja sugestão reflete-se na materialidade verbal.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Estela Campos de Oliveira - Coordenador.

  • 2006 - 2007

    A poesia em signo-coisa, Descrição: Este projeto aborda a natureza do signo na poesia, que se reifica, transformando-se na coisa designada, uma vez que as palavras do poema voltam-se sobre si mesmas, dizem-se a si mesmas, sem nada que a elas correspondam exteriormente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Estela Campos de Oliveira - Coordenador.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Estadual de Goiás, Morrinhos. , Rua 14, no. 625, Jardim América, 75650-000 - Morrinhos, GO - Brasil, Telefone: (64) 34131097, URL da Homepage:

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Experiência profissional

2004 - Atual

Uiversidade Estadual de Goiás

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: estadual, Carga horária: 30

Atividades

  • 04/2004

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Teoria da Literatura, Literatura Portuguesa, Produção Textual

2001 - Atual

FAFICH -Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: MUNICIPAL, Carga horária: 20

Atividades

  • 05/2001

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Infanto-juvenil, Produção Textual , Teoria da Literatura

1987 - 1987

Faculdade Comunicação Cásper Líbero

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: ensino, Carga horária: 8

Atividades

  • 03/1987 - 06/1987

    Ensino, Comunicação Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura Brasileira