Antonio Carlos Brolezzi

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: História da Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Teoria Geral de Planejamento e Desenvolvimento Curricular.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Sociologia da Educação.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação Matemática/Especialidade: Ensino de Graduação.

BROLEZZI, A. C. ; MIGUEL, Antonio ; ABDOUNUR, Oscar João ; SANTOS, Vinício de Macedo ; VALENTE, Wagner Rodrigues . SPHEM - 1° Seminário Paulista de História e Educação Matemática. 2005. (Congresso).

BROLEZZI, A. C. . VII Encontro Paulista de Educação Matemática. 2004. (Congresso).

BROLEZZI, A. C. . XXXVII COBENGE - Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia. 2000. (Congresso).

BROLEZZI, A. C. . ForGRAD - Encontro das Regionais Sudeste e Centro-Oeste do Fórum de Pró-Reitores de Graduação das Universidades Brasileiras. 1999. (Congresso).

BROLEZZI, A. C. . 2º Fórum das Licenciaturas da UFOP. 1999. (Congresso).

Mostra do CAEM 2019.Provas sem palavras e dobraduras. 2019. (Encontro).

Semana da Matemática.Empatia no Ensino de Matemática. 2019. (Encontro).

Virada Malba Tahan.Malba Tahan e a Matemática em Construção. 2019. (Encontro).

Virada Malba Tahan.Malba Tahan e a beleza da matemática. 2018. (Encontro).

Mostra do CAEM - Centro de Aperfeiçoamento do Ensino de Matemátiticaca.Senoide com canudinhos. 2017. (Oficina).

32ª Feria del Libro 2015. Malba Tahan: o homem que sabia contar. 2015. (Feira).

XI SNHM - Seminário Nacional de História da Matemática. Empatia e história da matemática. 2015. (Congresso).

SELIC 2014 Semana da Licenciatura em Matemática.Criatividade em Vigotski e a resolução de problemas. 2014. (Encontro).

IV Semana de Educação Matemática.Criatividade, empatia e resolução de problemas. 2013. (Encontro).

Mostra Cultural do Colégio Albert Sabin. Juri do Projeto Consciência Sabin - Prêmio de Pré-Iniciação Científica. 2013. (Feira).

Mostra do CAEM 2013.História da Matemática enquanto fonte da lógica da Matemática em construção. 2013. (Encontro).

Mostra do CAEM 2013. A importância da história da matemática na formação do professor. 2013. (Exposição).

XI ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática. Avaliador. 2013. (Congresso).

SELIC 2012 Semana da Licenciatura em Matemática do IME- USP.Empatia cognitiva e educação matemática. 2012. (Encontro).

SEMAT 2010 FSA.Resolvendo problemas. 2010. (Encontro).

SEMAT 2009.Resolução de Problemas. 2009. (Encontro).

SEMAT 2009.Resolução de problemas. 2009. (Encontro).

VIII Semana de Ciências Exatas e Tecnologia Integrada.Trigonometria e Astronomia: aspectos históricos. 2009. (Encontro).

1º Seminário de História do Ensino de Matemática e das Ciências. 2008. (Seminário).

Semana da Licenciatura do IME-USP.Pós-graduação para licenciados em matemática. 2008. (Encontro).

Semana da Matemática.Episódios da história da álgebra e sua relação com o ensino de matemática. 2008. (Encontro).

SEMAT 2008.Resolução de problemas. 2008. (Encontro).

SEMAT 2008 - Semana da Matemática.Criatividade e resolução de problemas. 2008. (Encontro).

VII Congresso Luso-brasileiro de História da Educação. Algumas contribuições de Portugal na disseminação e estabelecimento das frações decimais. 2008. (Congresso).

IX Encontro Nacional de Educação Matemática.Pensamento reverso no ensino de matemática. 2007. (Encontro).

Mostra do CAEM 2007.Matemática: aprendendo com pesquisa. 2007. (Oficina).

Semana da Matemática. Alguns exemplos de história da matemática no ensino fundamental e médio. 2007. (Congresso).

Seminário de Educação Estatística.História e educação matemática. 2007. (Seminário).

I Feira de Profissões. 2006. (Feira).

III HTEM - História e Tecnologia no Ensino de Matemática. Internet, história da matemática e educação matemática. 2006. (Congresso).

VI Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. A influência do positivismo na história da educação matemática no Brasil. 2006. (Congresso).

1º SPHEM - Seminário Paulista de História e Educação Matemática. 2005. (Congresso).

IX Ebrapem.Sessão de comunicação. 2005. (Encontro).

IX EBRAPEM.As linhas de pesquisa debatem em torno do tema do evento. 2005. (Encontro).

II HTEM. Tecnologias. 2004. (Congresso).

INFOM@T2004.Lógica. 2004. (Encontro).

Semana da Licenciatura.Semana da Licenciatura em Matemática do IME-USP. 2004. (Encontro).

VII EPEM. História da matemática na formação de professores. 2004. (Congresso).

VII EPEM. Práticas e currículos de matemática no ensino médio. 2004. (Congresso).

VII EPEM. VII EPEM - Encontro Paulista de Educação Matemática. 2004. (Congresso).

I Encontro para Integração dos Novos Docentes da Universidade de São Paulo. 2003. (Encontro).

II Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. 2003. (Seminário).

I Colóquio de História e Tecnologia no Ensino de Matemática. 2002. (Congresso).

II CIEM - Congresso Internacional de Etnomatemática. 2002. (Congresso).

V Encontro de Matemática da Universidade Brás Cubas.Trigonometria e Astronomia: Aspectos Históricos e Didáticos. 2002. (Encontro).

MACHADO, Nílson José; VIDIGAL, S. M. P.;BROLEZZI, A. C.. Ciência e Cultura: os desafios e as possibilidades de (re)aproximação entre diferentes modos de conhecimento. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação.

BROLEZZI, A. C.; BIANCONI, R.; MOTTA, Cristina Dalva Van Berghem. Aplicação e análise de uma sequencia didática sobre frações no Ensino Fundamental II. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística.

BROLEZZI, A. C.; OLIVEIRA, G. P.; TREVIZAN, W. A.. Construções dos Elementos na Educação Básica. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística.

BROLEZZI, A. C.; MACHADO, Nílson José; TREVIZAN, W. A.. O Currículo de Matemática no Estado de São Paulo (2008): uma construção histórica. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística.

BROLEZZI, A. C.; DYNNIKOV, Circe Mary Silva da Silva; SANTOS, V. M.; MOTTA, Cristina Dalva Van Berghem. História da matemática e cinema: o caso da criptografia. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística.

BROLEZZI, A. C.; DIAS, D. P.; DYNNIKOV, Circe Mary Silva da Silva. Argumentação e Demonstração em Alunos do Ensino Médio: uma proposta de investigação mate mática sobre crescimento e decrescimento de funções afins. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística.

OLIVEIRA, M. P. P.; FURINGUETTI, F.; AMARAL, J. T.; MACHADO, Nílson José;BROLEZZI, A. C.; FORATO, T. C. M.. A produção de sentido na aula de matemática: a história da matemática como base para a construção de narrativas no ensino médio. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística.

DIAS, D. P.; COUTINHO, Cileda de Queiroz e Silva;BROLEZZI, A. C.. Educação financeira e o livro didático de matemática: uma análise das coleções aprovadas no PNLD 2015 para o Ensino Médio. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística.

BROLEZZI, A. C.; DRUCK, Iole de Freitas; FONSECA, R. F.. Situações potencialmente adidáticas no ensino da Análise Combinatória. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística.

OLIVEIRA, G. P.; COUTINHO, Cileda de Queiroz e Silva;BROLEZZI, A. C.. O uso de tecnologias digitais para a compreensão da construção de sólidos a partir de suas propriedades. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

SANTOS, V. M.; OLIVEIRA, Raquel Gomes;BROLEZZI, A. C.. Impactos do programa institucional de bolsas de iniciação à docência (PIBID) na formação inicial de professores de matemática. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação.

SANTOS, V. M.; SABBA, C. G.;BROLEZZI, A. C.. Arte e matemática: nas interfaces do teatro e da educação. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação.

SANTOS, V. M.; PIETROPAULO, R. C.;BROLEZZI, A. C.. A complementaridade entre análise e síntese nos processos de ensino e de aprendizagem da matemática. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação.

SILVA, Benedito Antonio da;BROLEZZI, A. C.; LIMA, G. L.. O ensino da Matemática via resolução de problemas propostos em materiais didáticos para o oitavo ano do ensino fundamental. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BIANCHINI, B. L.; LOPES, J. A.;BROLEZZI, A. C.. O ensino da função logarítmica por meio de uma sequencia didática ao explorar suas representações com o uso do software geogebra. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BROLEZZI, A. C.; OLIVEIRA, G. P.; SAIANI, C.. Secções cônicas: atividades com geometria dinâmica com base no currículo do Estado de São Paulo. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

SAITO, Fumikazu; MORAIS, A.;BROLEZZI, A. C.. Elaboração e proposta de um RPG (Role Playing Game) a partir do papiro de Rhind. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BROLEZZI, A. C.; SILVA, Benedito Antonio da; CERRI, Cristina. Modelagem Matemática e Ensino de Funções. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BROLEZZI, A. C.; SILVA, Benedito Antonio da; DRUCK, Iole de Freitas. Uma abordagem conceitual de volumes no ensino médio. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BROLEZZI, A. C.; MACHADO, Nílson José; OLIVEIRA, G. P.. O currículo de matemática do Estado de São Paulo: sugestões de atividades com o uso do Geogebra. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BROLEZZI, A. C.; Saito, Fumikazu; CANDIDO, C. C.. Funções no ensino médio: história e modelagem. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BROLEZZI, A. C.; MACHADO, Nílson José; VINHA, T. P.; BATAGLIA, P. U. R.; ARAUJO, V. A. A.; TOGNETTA, L. R. P.. Formação da personalidade ética: as contribuições de Kohlberg e Van Hiele. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação.

BROLEZZI, A. C.; OLIVEIRA, G. P.; MACHADO, Nílson José. Geogebra: um estudo sobre o uso do computador nas aulas de matemática com base na proposta curricular de São Paulo para o ensino de geometria plano no Ensino Médio. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BROLEZZI, A. C.; MAGINA, S. M. P.. Diálogos e possibilidades entre o movimento Bauhaus, a Etnomatemática e a Educação Matemática Realística. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BARUFI, Maria Cristina Bonomi; CAMPOS, T. M. M.;BROLEZZI, A. C.; VALERIO, B. C.. Semiótica e matemática: registros de representação aplicados à teoria das matrizes. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

BIANCHINI, B. L.; CELESTINO, M. R.;BROLEZZI, A. C.. A função exponencial no caderno do professor de 2008 da secretaria do estado de educação de são paulo, análise de atividades realizadas por alunos da 2ª série do ensino médio. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

SANTOS, V. M.; RAPHAEL, D.;BROLEZZI, A. C.. Livro didático de matemática: lugar histórico e perspectiva. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

BROLEZZI, A. C.; BORBA, Marcelo de Carvalho; SMOLE, K. C. S.; ABAR, C. A. A.; TRALDI JUNIOR, A.. Diálogo e interatividade em videoaulas de matemática. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

BIANCHINI, B. L.;BROLEZZI, A. C.; LOPES, J. A.. Ensino de Função Logarítmica: uma sequencia didática explorando suas representações utilizando o software geogebra. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

OLIVEIRA, G. P.; NETTO, S. M.;BROLEZZI, A. C.. A função seno e cosseno: uma sequencia didática envolvendo atividades com o Graphmath. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

PASSOS, Laurizete Ferragut; ALMEIDA, P. C. A.;BROLEZZI, A. C.. Atratividade da carreira docente: um estudo em uma escola da rede publica de ensino de um município da grande São Paulo. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BROLEZZI, A. C.; BORBA, Marcelo de Carvalho; SMOLE, K. C. S.; DINIZ, M, I, S, V. Diálogos e tecnologias da inteligência na educação matemática. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

BROLEZZI, A. C.; LAUAND, L. J.; ULLMANN, R. A.; DRUCK, Iole de Freitas; BARUFI, Maria Cristina Bonomi; IGLIORI, S.. O conceito de douta ignorância em Nicolau de Cusa em uma perspectiva histórica. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

MOURA, Manoel Oriosvaldo de;BROLEZZI, A. C.; GONCALVES, C. H.; RAPHAEL, D.. Livros didáticos de matemática: uma abordagem histórica. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

BARUFI, Maria Cristina Bonomi; MACHADO, Nílson José; DRUCK, Iole de Freitas; VALERIO, B. C.;BROLEZZI, A. C.; ABDOUNUR, Oscar João. Números reais no ensino fundamental: alguns obstáculos epistemológicos. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

BIANCHINI, B. L.; CELESTINO, M. R.;BROLEZZI, A. C.. Análise de atividades a respeito da função exponencial, inseridas no caderno do Professor de Matemática do Ensino Médio - 1ª série, 3º bimestre de 2008". 2009. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BROLEZZI, A. C.; MACHADO, Nílson José; CARNEIRO, M. T.; LAUAND, L. J.; SMOLE, K. C. S.. Uma reflexão sobre a ambiguidade do conceito de jogo na educação matemática. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Feusp.

BROLEZZI, A. C.; Bongiovanni, Vincenzo; BARUFI, Maria Cristina Bonomi; POSSANI, Claudio; SANTOS, V. M.. Parábola e catenária: história e aplicações. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Feusp.

COUTINHO, Cileda de Queiroz e Silva; MIGUEL, M. I. R.;BROLEZZI, A. C.. Um estudo sobre a teoria dos conjuntos no movimento da matemática moderna. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BROLEZZI, A. C.; SANTOS, Vinício de Macedo; ULLMANN, R. A.. Um olhar pedagógico sobre o conceito de douta ignorância de Nicolau de Cusa. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

COUTINHO, Cileda de Queiroz e Silva; MIGUEL, M. I. R.;BROLEZZI, A. C.. Um estudo da teoria dos conjuntos no movimento da matemática moderna. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BARUFI, Maria Cristina Bonomi; MACHADO, Nílson José; Bongiovanni, Vincenzo; JAHN, Ana Paula;BROLEZZI, A. C.. Percepção - construção - representação - concepção. Os quatro processos do ensino da geometria: uma proposta de articulação. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Feusp.

NOBRE, Sérgio Roberto; LOPES, Maria Margaret; MARCONATO, Suzinei Ap. Siqueira; OLIVEIRA, Renata Zotin Gomes de;BROLEZZI, A. C.. A matemática é feminina? Um estudo histórico da presença da mulher em institutos de pesquisa em matemática no estado de São Paulo. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista.

BROLEZZI, A. C.; Bongiovanni, Vincenzo; BARUFI, Maria Cristina Bonomi. Geometria dinâmica e geometria prática: uma reflexão entre história e educação matemática. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Feusp.

BROLEZZI, A. C.; MACHADO, Nílson José; CARNEIRO, M. T.; MACEDO, Lino de. O conceito de jogo na escola: aprendizagem ou diversão?. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Feusp.

Bongiovanni, Vincenzo;BROLEZZI, A. C.; COELHO, Sônia Pitta. Um estudo sobre argumentação e prova envolvendo o Teorema de Pitágoras. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

MENESES, Luiz Carlos de; MACHADO, Nílson José; TESCAROLO, Ricardo; CUNHA, Marisa Ortegoza da;BROLEZZI, A. C.. Formação do professor de matemática: entre a competência técnica e a dimensão ética. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Feusp.

BROLEZZI, A. C.; DYNNIKOV, Circe Mary Silva da Silva; SANTOS, Vinício de Macedo. História da matemática na educação matemática: espelho ou pintura?. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

ABDOUNUR, Oscar João; DOMITE, Maria Do Carmo;BROLEZZI, A. C.. Sistemas de numeração: um problema didático. 2006. Dissertação (Mestrado em Matemática) - Universidade de São Paulo.

SANTOS, Vinício de Macedo; PIRES, Célia Maria Carolino;BROLEZZI, A. C.. O currículo de matemática no ensino médio e as prescrições da LDB 9394/96. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

BROLEZZI, A. C.; CORREA, Roseli de Alvarenga; MOURA, Manoel Oriosvaldo de. O professor de matemática e o constante formar-se: refletindo sobre atividades dentro e fora da escola. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

BARUFI, Maria Cristina Bonomi; Bongiovanni, Vincenzo;BROLEZZI, A. C.. As quatro faces do ensino de geometria: uma proposta de articulação. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Feusp.

VALENTE, Wagner Rodrigues; Oliveira, Maria Cristina A.;BROLEZZI, A. C.. Dos cursos complementares aos cursos clássico e científico: a mudança na organização dos ensinos de matemática. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BROLEZZI, A. C.; MACHADO, Nílson José; BARUFI, Maria Cristina Bonomi. Ondas e marés: refletindo sobre contextos significativos e objetos virtuais de aprendizagem matemática no ensino médio. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

SANTOS, Vinício de Macedo; PIRES, Célia Maria Carolino;BROLEZZI, A. C.. O currículo de matemática no ensino médio e as prescrições da LDB 9394/96. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

BROLEZZI, A. C.; MACHADO, Nílson José; BARUFI, Maria Cristina Bonomi. O professor de Matemática e os multimeios. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

MACHADO, Nílson José; PIRES, Célia Maria Carolino;BROLEZZI, A. C.. O discreto e o contínuo no ensino de matemática: dicotomia ou complementaridade?. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

BROLEZZI, A. C.; DYNNIKOV, Circe Mary Silva da Silva; SANTOS, Vinício de Macedo; SILVA, Nilce da. Revendo o papel da história da matemática em educação matemática: uma proposta envolvendo criatividade e trabalho colaborativo. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

ABDOUNUR, Oscar João; DOMITE, Maria Do Carmo Santos;BROLEZZI, A. C.. Aspectos afetivos na aprendizagem da estatística: atitudes e suas formas de avaliação. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

BROLEZZI, A. C.; MACHADO, Nílson José; NUNES, Cesar Augusto Amaral. Aprendizagem matemática em contextos significativos: objetos virtuais e percursos temáticos. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

ALMOULOUD, Saddo Ag; MACHADO, Silvia Dias Alcantara;BROLEZZI, A. C.. A noção de variável em livros didáticos de ensino fundamental: um estudo sob a ótica da organização praxeológica. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

D'AMBRÓSIO, Ubiratan; NOBRE, Sérgio Roberto; PIRES, Célia Maria Carolino; Puga, Leila Zardo;BROLEZZI, A. C.. A disciplina história da matemática: um estudo sobre as concepções do professor do ensino superior. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BARONI, Rosa Lucia Sverzut; VALENTE, Wagner Rodrigues; Garnica, Antonio Vicente Marafioti; NOBRE, Sérgio Roberto;BROLEZZI, A. C.. Teorema de Thales: uma conexão entre os aspectos geométrico e algébrico em alguns livros didáticos de Matemática. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

TEIXEIRA, Marcos Vieira;BROLEZZI, A. C.; NOBRE, Sérgio Roberto; BARONI, Rosa Lucia Sverzut; GASPAR, Maria Terezinha Jesus. O Ensino do Cálculo Diferencial e Integral na Escola Politécnica de São Paulo, no ano de 1904: uma análise documental. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

MACHADO, Nílson José;BROLEZZI, A. C.; SANTOS, Vinício de Macedo. O discreto e o contínuo no ensino de matemática: conceitos dicotômicos ou complementares?. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

SILVA, Benedito Antonio da; PIRES, Célia Maria Carolino;BROLEZZI, A. C.. Densidade dos números reais: uma proposta para o ensino médio. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BROLEZZI, A. C.; SILVA, Benedito Antonio da; PIRES, Célia Maria Carolino. Concepções do Professor do Ensino Médio Relativas à Densidade do Conjunto dos Números Reais e suas Reações frente a Procedimentos para Abordagem desta Propriedade. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

TEIXEIRA, Marcos Vieira; NOBRE, Sérgio Roberto;BROLEZZI, A. C.. O Ensino de Cálculo em São Paulo de 1904 a 1938 (qualificação). 2003. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

BROLEZZI, A. C.; MOURA, Manoel Oriosvaldo de; SANTOS, V. M.. Equações do Primeiro Grau: a Generalização no Controle do Movimento das Quantidades em Atividades de Ensino (qualificação). 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

BROLEZZI, A. C.; AUMOULOUD, Saddo Ag; JANH, Ana Paula. Uso das Seqüencias de Padrões Geométricos para uma Introdução ao Pensamento Algébrico (qualificação). 2003. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BROLEZZI, A. C.; JAHN, Ana Paula; DOMITE, Maria Do Carmo; ALMOULOUD, Saddo Ag. Das seqüências de padrões geométricos à introdução ao pensamento algebrico. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BROLEZZI, A. C.; SILVA, Benedito Antonio da; VALENTE, Wagner Rodrigues; PASSOS, Laurizete Ferragut; PIRES, Célia Maria Carolino. A Matemática escolar e o ENEM (1998 - 2002): o aparecimento de uma nova vulgata?. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BROLEZZI, A. C.; DYNNIKOV, Circe Mary Silva da Silva; SAD, Ligia Arantes; FERRAÇO, Carlos Eduardo. Os Currículos de Matemática em Universidades Públicas da Região Sudeste e os Professores Egressos do IMPA. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

ALMOULOUD, Saddo Ag; D'AMBROSIO, Ubiratan; SOUZA, Antonio Carlos Carrera de; COUTINHO, Cileda de Queiroz e Silva;BROLEZZI, A. C.. Geometria esférica para a formação de professores: uma proposta interdisciplinar. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BROLEZZI, A. C.; MACHADO, Nílson José. O conceito de função: os conhecimentos prévios e as interações sociais como desencadeadoras da aprendizagem. 1998. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

MORETTI, V.D.; MOURA, Manoel Oriosvaldo de; CEDRO, W. L.; SOUZA, F.D.;BROLEZZI, A. C.. Problemas desencadeadores de aprendizagem na organização do ensino: sentidos em movimento na formação de professores. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação.

RICARDO, E.C.; BUENO FILHO, M.A.;BROLEZZI, A. C.; REZENDE JUNIOR, M.F.; ALMOULOUD, Saddo Ag. A Teoria dos Campos Conceituais e a Análise dos Invariantes Operatórios no Conteúdo de Álgebra. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação.

ABDOUNUR, Oscar João;BROLEZZI, A. C.; OLIVEIRA, Z. V.; BAIER, T.; LINS, A. F.. Contextualização: o sentido e o significado na aprendizagem de matemática. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação.

OLIVEIRA, G. P.; COUTINHO, Cileda de Queiroz e Silva; ALMOULOUD, Saddo Ag;BROLEZZI, A. C.; FREIRE, E.. Colaboração em ambientes virtuais e presenciais: um estudo sobre aprendizagem de Estatística no Ensino Médio. 2017. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

ABDOUNUR, Oscar João; OLIVEIRA, Z. V.; BAIER, T.; LINS, A. F.;BROLEZZI, A. C.. Contextualização: o sentido e o significado na aprendizagem da matemática. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação.

ZANETIC, João; MENEZES, L. C.; SOUZA, E. G.; PESSOA JUNIOR, O. F.;BROLEZZI, A. C.. Regras de inferência e teorias científicas: duas propostas de soluções lógico-probabilísticas para a afirmação do consequente na verificação de teorias e algumas aplicações no ensino de ciências. 2016. Tese (Doutorado em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)) - Universidade de São Paulo.

D'AMBROSIO, Ubiratan;BROLEZZI, A. C.; CALDEIRA, A. D.; NALINI, J. R.. Direito ambiental: relações jurídicas modeladas pela matemática visando uma formação profissional crítica e cidadã dos bacharelandos em engenharia ambiental. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação.

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SILVA, Benedito Antonio da; COELHO, Sônia Pitta; Garnica, Antonio Vicente Marafioti; MIORIM, M. A.;BROLEZZI, A. C.. A disciplina Cálculo I do curso de matemática da universidade de São Paulo. 2012. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

IGLIORI, S. B. C.;BROLEZZI, A. C.; SAITO, Fumikazu; GONCALVES, C. H. B.; POSSANI, Claudio. Joaquim Gomes de Souza (1829-1964): a construção de uma imagem de Souzinha. 2012. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

MACHADO, Nílson José; MACHADO, Silvia Dias Alcantara; D'AMBROSIO, Ubiratan;BROLEZZI, A. C.; REZENDE, W. M.. A construção de significados dos números irracionais no ensino básico: uma proposta de abordagem envolvendo os eixos constituintes dos números reais. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação.

MANRIQUE, A. L.; LOPES, C. A. E.; ALMOULOUD, Saddo Ag; NACARATO, A. M.;BROLEZZI, A. C.. Saberes mobilizados por professores quando o foco são as provas matemáticas: um estudo de caso. 2012. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

ARTHUR, V.; BELTRAO, M. E. P.; MASTRO, N. L.;BROLEZZI, A. C.; CALVO, W. A. P.. Aceitação de alimentos irradiados: uma questão de educação. 2012. Tese (Doutorado em Doutorado) - Instituto de Pesquisas Energéticas e Nucleares.

ABAR, C. A. A.; SILVA, Benedito Antonio da; KENSKI, V. M.;BROLEZZI, A. C.. Do ensino presencial ao ensino à distância: a inovação na prática pedagógica de professores de matemática. 2012. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

PIRES, Célia Maria Carolino; MIORIM, M. A.; BRITO, A. J.;BROLEZZI, A. C.; ALMOULOUD, Saddo Ag. Um estudo da contribuição de livros didáticos de matemática no processo de disciplinarização da matemática escolar do colégio - 1943 a 1961. 2011. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

ALMOULOUD, Saddo Ag;BROLEZZI, A. C.; SAITO, Fumikazu; D'AMBROSIO, Ubiratan; GONCALVES, C. H. B.. Curso de madureza: matemática pela televisão, décadas de 1960 e 1970. 2011. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BROLEZZI, A. C.; RIBEIRO, Dulcyene Maria; MACHADO, Nílson José; OTTE, M. F.; D'AMBRÓSIO, Ubiratan; TEIXEIRA, Marcos Vieira; ULLMANN, R. A.; SANTOS, V. M.; VALENTE, Wagner Rodrigues; SAITO, Fumikazu. Ciência e religião: reflexões sobre os livros de história da matemática e a formação do professor. 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

MACHADO, Nílson José;BROLEZZI, A. C.; MENESES, Luiz Carlos de; MACEDO, Lino de; TESCAROLO, Ricardo; LIBLIK, A. M. P.; MOURA, Manoel Oriosvaldo de; SAIANI, C.; PIRES, Célia Maria Carolino; ARAUJO, V. A. A.. Uma reflexão sobre a ideia de competência e implicações educacionais. 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

ALMOULOUD, Saddo Ag; D'AMBROSIO, Ubiratan; FAINGUELERNT, E. K.; SAITO, Fumikazu;BROLEZZI, A. C.. A educadora Maria Laura: contribuições para a constituição da educação matemática no Brasil. 2010. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

ALMOULOUD, Saddo Ag; MAGINA, S. M. P.; PINTO, N. B.; RAZZINI, M. P. G.;BROLEZZI, A. C.. A aritmética escolar no ensino primário brasileiro: 1890-1946. 2010. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

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BROLEZZI, A. C.; Bongiovanni, Vincenzo; BUENO, B. P. S.; VIDAL, D. G.; NOBRE, Sergio Roberto; VALENTE, Wagner Rodrigues; BARUFI, Maria Cristina Bonomi; MIGUEL, Antonio; SAITO, Fumikazu; TEIXEIRA, Marcos Vieira. A formação dos engenheiros militares: Azevedo Fortes, matemática e ensino da Engenharia Militar no século XVIII em Portugal e no Brasil. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

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MACHADO, Nílson José; D'AMBROSIO, Ubiratan; MOURA, Manoel Oriosvaldo de;BROLEZZI, A. C.. Bento de Jesus Caraça: uma visão sobre o valor humano e o valor social da matemática e suas implicações no ensino. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação.

D'AMBROSIO, Ubiratan; CALDEIRA, A. D.; FERREIRA, D. H. L.;BROLEZZI, A. C.. Direito ambiental: relações jurídicas modeladas pela matemática visando uma formação profissional crítica e cidadã dos bacharelandos em Engenharia Ambiental. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação.

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MACHADO, Nílson José; REZENDE, W. M.;BROLEZZI, A. C.. Números irracionais e a construção de significados no ensino básico: uma abordagem envolvendo as múltiplas dimensões dos números reais. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

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PIRES, Célia Maria Carolino; MACHADO, Silvia Dias Alcantara;BROLEZZI, A. C.; MIORIM, M. A.; NOBRE, Sérgio Roberto. A constituição da matemática no colégio no cotidiano escolar. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

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PIRES, Célia Maria Carolino; PASSOS, Laurizete Ferragut; MIORIM, M. A.; BRITO, A. J.;BROLEZZI, A. C.. A matemática escolar dos cursos clássico e científico no período de 1942 a 1961. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

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MACHADO, Silvia Dias Alcantara; SILVA, Benedito Antonio da;BROLEZZI, A. C.; Garnica, Antonio Vicente Marafioti; MILIES, Francisco César Polcino. A teoria dos grupos em cursos de Licenciatura em Matemática. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

ALMOULOUD, Saddo Ag; FAINGUELERNT, E. K.; D'AMBROSIO, Ubiratan;BROLEZZI, A. C.; SAITO, Fumikazu. A educadora Maria Laura: contribuições para a constituição da educação matemática no Brasil. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

IGLIORI, S.; OTTE, M. F.; MANRIQUE, A. L.; ROSENTHAL, M. C. P.;BROLEZZI, A. C.. Um estudo sobre o senso numérico da criança. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BROLEZZI, A. C.; VALENTE, Wagner Rodrigues; VIDAL, D. G.. Circulação das idéias em Portugal: Azevedo Fortes, matemática e ensino na engenharia militar no século XVIII. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

BROLEZZI, A. C.; MACHADO, Nílson José; D'AMBROSIO, Ubiratan. Linguagem, comunicação, matemática: a perspectiva da semântica situada. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

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MACHADO, Nílson José; D'AMBROSIO, Ubiratan;BROLEZZI, A. C.. A epistemologia de Polanyi na escola - um olhar sobre a matemática. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

OLIVEIRA, G. P.; ALMOULOUD, Saddo Ag;BROLEZZI, A. C.. As concepções de professores acerca da semelhança de figuras: uma proposta de formação com suporte do Geogebra. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

MACHADO, Nílson José; D'AMBROSIO, Ubiratan;BROLEZZI, A. C.. Ciência e Cultura: os desafios e as possibilidades de (Re)aproximação entre diferentes modos de conhecimento. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação.

OLIVEIRA, C. C.; SANTOS, V. M.;BROLEZZI, A. C.. Metodologia do ensino de Matemática na Indiana University of Pennsylvania: uma experiência na formação inicial de professores. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação.

BROLEZZI, A. C.; ALMOULOUD, Saddo Ag; TREVIZAN, W. A.. As provas sem palavras e as representações semióticas no ensino de matemática: a compreensão da ideia variável x incógnita. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística.

JAHN, Ana Paula; Costa, N.L.;BROLEZZI, A. C.. Competições matemáticas baseadas em resolução de problemas: contribuições para o ensino e aprendizagem. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística.

DIAS, D. P.;BROLEZZI, A. C.; SILVA, M. F.. A Educação Financeira nos cursos de formação inicial de professores de matemática das Universidades Públicas do Estado de São Paulo. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística.

BROLEZZI, A. C.; OLIVEIRA, G. P.; MOTTA, Cristina Dalva Van Berghem. O ensino do desenho geométrico: uma abordagem investigativa. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística.

BROLEZZI, A. C.; MACHADO, Nílson José; CRUZ, M. O.. ERA UMA VEZ UMA FRAÇÃO: UMA CONTAÇÃO DE HISTÓRIA NO ENSINO DE FRAÇÕES. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística.

BROLEZZI, A. C.; DRUCK, Iole de Freitas; OLIVEIRA, G. P.. Trabalhando com construções geométricas em uma escola do ensino médio público estadual. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística.

BROLEZZI, A. C.; DYNNIKOV, Circe Mary Silva da Silva; ALMOULOUD, Saddo Ag. Sequencias no ensino fundamental: uma introdução ao estudo de funções. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística.

BROLEZZI, A. C.; MACHADO, Nílson José; OLIVEIRA, Z. V.. Currículo de Matemática e a BNC: uma construção histórica e uma proposta significativa. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística.

BROLEZZI, A. C.; VALERIO, B. C.; DIAS, D. P.. Desenvolvendo a Capacidade de Argumentação e Demonstração dos Alunos do Ensino Médio. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística.

BROLEZZI, A. C.; BIANCONI, R.; DYNNIKOV, Circe Mary Silva da Silva. A Importância do Ensino das Frações. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística.

DYNNIKOV, Circe Mary Silva da Silva; CERRI, Cristina;BROLEZZI, A. C.. A função logarítmica em livros didáticos do Brasil. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística.

DIAS, D. P.; JAHN, A. P.;BROLEZZI, A. C.. Educação financeira e o livro didático de matemática: uma análise dos livros aprovados no pnld 2015. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística.

BROLEZZI, A. C.; VALERIO, B. C.; DYNNIKOV, Circe Mary Silva da Silva. História da matemática e cinema: o caso da criptografia. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística.

DRUCK, I. F.; FONSECA, R. F.;BROLEZZI, A. C.. Ensinando matemática por meio de situações potencialmente adidáticas: estudo de casos envolvendo análise combinatória. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística.

OLIVEIRA, G. P.; SILVA, M. J. F.;BROLEZZI, A. C.. O uso de tecnologias digitais para a compreensão da construção de sólidos a partir de suas propriedades. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

SANTOS, V. M.; MACHADO, Nílson José;BROLEZZI, A. C.. O equilíbrio entre análise e síntese no processo de ensino e aprendizagem: o caso da Geometria. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação.

Molina, K. S. M.; COLLI, E.;BROLEZZI, A. C.. O uso de recursos didáticos como ferramenta de ensino de Matemática para alunos surdos. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística.

VALERIO, B. C.; DIAS, D. P.;BROLEZZI, A. C.. O estudo de funções no ensino básico. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística.

MILANI, R.; DIAS, D. P.;BROLEZZI, A. C.. Educação Financeira no Ensino Médio: uma abordagem de acordo com os pressupostos da educação matemática crítica. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística.

BROLEZZI, A. C.; SANTOS, V. M.; GERONIMO, R. R.. Limites, possibilidades e potencialidades do WAR: O JOGO DA ESTRATÉGIA no ensino-aprendizagem da matemática. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística.

BROLEZZI, A. C.; VIEIRA, D. M. S.; MILANI, R.. História da Matemática na BNCC: a origem do número e o valor cultural da matemática. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística.

BROLEZZI, A. C.; VIEIRA, D. M. S.; MOTTA, Cristina Dalva Van Berghem. Educação Financeira no Ensino de Jovens e Adultos (EJA): uma proposta de minicurso com base nas vivências dos alunos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística.

MACHADO, Nílson José; JAHN, A. P.;BROLEZZI, A. C.. Avaliação em matemática: da ideia de medida às inteligências múltiplas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística.

MACHADO, Nílson José; CRUZ, M. O.;BROLEZZI, A. C.. O fascínio da matemática presente em O Homem que Calculava de Malba Tahan. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística.

BROLEZZI, A. C.; VALERIO, B. C.; VIEIRA, D. M. S.. Provas sem palavras: o uso de representações geométricas como ferramenta no ensino de matemática. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística.

VALERIO, B. C.; DIAS, D. P.;BROLEZZI, A. C.. Uso de materiais manipuláveis no ensino de matemática. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística.

BROLEZZI, A. C.; POSSANI, Claudio; ALMEIDA, F. R. T.. Tópicos de Geometria da Educação de Jovens e Adultos (EJA): Atividades Práticas na sala de Aula. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística.

BROLEZZI, A. C.; POSSANI, Claudio; DIAS, D. P.. Interpretação de Gráficos Estatísticos no Ensino Médio. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística.

MACHADO, Nílson José; BARUFI, Maria Cristina Bonomi;BROLEZZI, A. C.. O uso da história da matemática em busca de significação de conteúdo. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística.

MONTEIRO, Martha Salerno;BROLEZZI, A. C.; GARCIA, S. R. L.. Uma reflexão sobre textos para consulta de alunos do ensino médio. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística.

CANDIDO, C. C.; FERRAZ, Raul;BROLEZZI, A. C.. Operações de adiçao e multiplicação de números inteiros. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística.

ALVES, Sérgio; ABUD, Zara Issa;BROLEZZI, A. C.. Caleidoscópio no ensino de pavimentações e simetrias. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística.

BROLEZZI, A. C.; JAHN, A. P.; POSSANI, Claudio. Resolução de problemas com falta ou excesso de dados no Ensino Fundamental I. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística.

DIAS, D. P.;BROLEZZI, A. C.; MELO, S. T. R.. Aprendendo análise combinatória com a resolução do cubo mágico. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística.

ALVES, Sérgio; CHAVES, Rosa Maria S B;BROLEZZI, A. C.. Desvendando a astronomia pelos caminhos da geometria. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística da Usp.

BROLEZZI, A. C.; DOMITE, Maria Do Carmo; PORTO, João Fábio. Jogos no ensino: propostas para uma prátic cuidadosa e efetiva. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística da Usp.

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BROLEZZI, A. C.; POSSANI, Claudio; CERRI, Cristina. Desmistificando os Números Complexos. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade de São Paulo.

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BROLEZZI, A. C.; MONTEIRO, Martha Salerno. Seleção de Transferidos para o curso de Licenciatura em Matemática do IME. 2004. Universidade de São Paulo.

BROLEZZI, A. C.; MONTEIRO, Martha Salerno. Seleção de Ingresso de Diplomados no IME. 2004. Universidade de São Paulo.

BROLEZZI, A. C.; MARANDINO, Martha; MACHADO, Nílson José. Banca de seleção para ingresso no Mestrado da FEUSP. 2003. Universidade de São Paulo.

BROLEZZI, A. C.. Banca de seleção - correção da prova de línguas (inglês). 2003. Universidade de São Paulo.

BROLEZZI, A. C.; MONTEIRO, Martha Salerno. Seleção de ingresso de diplomados. 2003. Universidade de São Paulo.

BROLEZZI, A. C.; MONTEIRO, Martha Salerno. Seleção de Ingresso de Transferidos. 2003. Universidade de São Paulo.

C; P; da Silva; Ensino de Matemática; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em Ensino de Matemática) - Universidade de São Paulo; (Orientador);

A; Santos; Ensino de Matemática; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em Ensino de Matemática) - Universidade de São Paulo; (Orientador);

Carbonaro; Ensino de Matemática; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística; (Orientador);

Ensino de Matemática; Início: 2020; Dissertação (Mestrado profissional em Ensino de Matemática) - Universidade de São Paulo; (Orientador);

Ensino de Matemática; Início: 2020; Dissertação (Mestrado profissional em Ensino de Matemática) - Universidade de São Paulo; (Orientador);

Al-jabr: atividades para vivenciar a introdução à álgebra; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística, ; Orientador: Antonio Carlos Brolezzi;

Aplicação e análise de uma sequencia didática sobre frações no ensino fundamental II; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística, ; Orientador: Antonio Carlos Brolezzi;

Entre o formal e o intuitivo: atitudes dos estudantes em atividades de investigação matemática sobre pontos notáveis de triângulos; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística, ; Orientador: Antonio Carlos Brolezzi;

A proporcionalidade por meio da cultura maker no ensino de matemática; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística, ; Orientador: Antonio Carlos Brolezzi;

Seerban; Trabalhando com Construções Geométricas em uma Escola do Ensino Médio Público Estadual; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística, ; Orientador: Antonio Carlos Brolezzi;

A Teoria da Atividade e as Construções Geométricas na Educação de Jovens e Adultos sob o impacto da pandemia; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística, ; Orientador: Antonio Carlos Brolezzi;

da C; Moretta; Educação financeira na escola: por uma perspectiva educacional ampliada; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística, ; Orientador: Antonio Carlos Brolezzi;

Argumentação e Demonstração em Alunos do Ensino Médio: uma proposta de investigação mate mática sobre crescimento e decrescimento de funções afins; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística, ; Orientador: Antonio Carlos Brolezzi;

História da matemática e cinema: o caso da criptografia na introdução do ensino de álgebra; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística, ; Orientador: Antonio Carlos Brolezzi;

Currículo de matemática: múltiplas influências; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística, ; Orientador: Antonio Carlos Brolezzi;

Ensinando matemática por meio de situações potencialmente adidáticas: estudos de casos envolvendo Análise Combinatória; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística, ; Orientador: Antonio Carlos Brolezzi;

Formação da Personalidade Ética: as contribuições de Kohlberg e van Hiele; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Antonio Carlos Brolezzi;

Modelagem matemática e ensino de funções do 1º Grau; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, ; Orientador: Antonio Carlos Brolezzi;

Secções cônicas: atividades com geometria dinâmica com base no currículo do Estado de São Paulo; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Secretaria de Educação do Estado de São Paulo; Orientador: Antonio Carlos Brolezzi;

O currículo de matemática do Estado de São Paulo: sugestões de atividades com o uso do Geogebra; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, ; Orientador: Antonio Carlos Brolezzi;

Diálogos e possibilidades entre o Movimento Bauhaus, a Etnomatemática e a Educação Matemática Realística; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, ; Orientador: Antonio Carlos Brolezzi;

Uma Abordagem Conceitual de Volumes No Ensino Médio; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Antonio Carlos Brolezzi;

Funções no ensino médio: história e modelagem; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, ; Orientador: Antonio Carlos Brolezzi;

Diálogo e interatividade em videoaulas de matemática; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Antonio Carlos Brolezzi;

A parábola e a catenária: história e aplicações; 2008; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Antonio Carlos Brolezzi;

Uma reflexão sobre a ambiguidade dos jogos na educação matemática; 2008; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Antonio Carlos Brolezzi;

Nicolas de Cusa e a Educação; 2007; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Antonio Carlos Brolezzi;

O professor de matemática e o constante formar-se: refletindo sobre atividades dentro e fora da escola; 2006; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Antonio Carlos Brolezzi;

História da matemática na educação matemática: espelho ou pintura?; 2006; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Antonio Carlos Brolezzi;

Aprendizagem matemática em contextos significativos: objetos virtuais e percursos temáticos; 2005; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Antonio Carlos Brolezzi;

A Geometria Descritiva da UFOP: uma proposta para o aperfeiçoamento da metodologia; 2002; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Pedagogia Profissional) - Instituto Superior Pedagógico para la Educación Técnica y Profesional, ; Orientador: Antonio Carlos Brolezzi;

Estratégia Metodológica, fundamentada na Pedagogia de Projetos para a disciplina Desenho e Projeto Arquitetônico do Curso de Edificações; 2002; Dissertação - Instituto Superior Pedagógico para la Educación Técnica y Profesional, ; Orientador: Antonio Carlos Brolezzi;

Estratégia Metodológicaa para o Ensino de Desenho Técnico : Aprendizaagem Acelerativa no Desenvolvimento da Visão Espacial; 2002; Dissertação - Instituto Superior Pedagógico para la Educación Técnica y Professional, ; Orientador: Antonio Carlos Brolezzi;

Joaquim Gomes de Souza (1829-1864): a construção de uma imagem de Souzinha; 2012; Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Fundação de Apoio Estado do Mato Grosso do Sul; Coorientador: Antonio Carlos Brolezzi;

Um retrato de aprendizagem em educação matemática: professoras dos anos iniciais do ensino fundamental em processo de inovação curricular; 2011; Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação, ; Orientador: Antonio Carlos Brolezzi;

Ciência e religião: reflexões sobre os livros de história da matemática e a formação do professor; 2010; 0 f; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Antonio Carlos Brolezzi;

A formação dos engenheiros militares: Azevedo Fortes, matemática e ensino na Engenharia Militar no século XVIII em Portugal e no Brasil; 2009; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Antonio Carlos Brolezzi;

2018; Instituto de Matemática e Estatística, ; Antonio Carlos Brolezzi;

SALÁRIO MÍNIMO E INFLAÇÃO: UMA PROPOSTA DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA POR MEIO DE PROJETOS; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade de São Paulo; Orientador: Antonio Carlos Brolezzi;

A DISCIPLINA SEMINÁRIO DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO CONTEXTO DA PANDEMIA DO COVID-19: DESAFIOS E SOLUÇÕES; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade de São Paulo; Orientador: Antonio Carlos Brolezzi;

Limites, possibilidades e potencialidades do WAR: O JOGO DA ESTRATÉGIA no ensino-aprendizagem da matemática; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística; Orientador: Antonio Carlos Brolezzi;

Educação Financeira no Ensino de Jovens e Adultos (EJA): uma proposta de minicurso com base nas vivências dos alunos; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística; Orientador: Antonio Carlos Brolezzi;

Pensamento visual em matemática; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística; Orientador: Antonio Carlos Brolezzi;

Interpretação de Gráficos Estatísticos no Ensino Médio; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística; Orientador: Antonio Carlos Brolezzi;

Tópicos de Geometria da Educação de Jovens e Adultos (EJA): atividades práticas na sala de aula; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística; Orientador: Antonio Carlos Brolezzi;

Resolução de problemas com falta ou excesso de dados no ensino fundamental I; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística; Orientador: Antonio Carlos Brolezzi;

Ensino de Funções: Uma abordagem histórica e exemplo de aplicação no Ensino Médio; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística; Orientador: Antonio Carlos Brolezzi;

EDUCAÇÃO INFANTIL: O USO DE JOGOS COOPERATIVOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística; Orientador: Antonio Carlos Brolezzi;

Uma proposta de ensino de isomerias no Ensino Médio; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade de São Paulo; Orientador: Antonio Carlos Brolezzi;

Teatro e educação matemática; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade de São Paulo; Orientador: Antonio Carlos Brolezzi;

Jogos no ensino: uma prática cuidados e efetiva; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística da Usp; Orientador: Antonio Carlos Brolezzi;

1000 Maneiras de Ensinar os Complexos; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade de São Paulo; Orientador: Antonio Carlos Brolezzi;

Desmistificando os Números Complexos; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade de São Paulo; Orientador: Antonio Carlos Brolezzi;

Construção do Cálculo Diferencial e Integral: Aspectos Biográficos; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade de São Paulo; Orientador: Antonio Carlos Brolezzi;

Elípses: uma proposta de transposição didática utilizando a História da Matemática; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade de São Paulo; Orientador: Antonio Carlos Brolezzi;

História da Notação Matemática: uma contribuição para a aprendizagem significativa no Ensino Fundamental; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade de São Paulo; Orientador: Antonio Carlos Brolezzi;

Silenciamento feminino em livros didáticos de matemática dos anos iniciais; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Matemática) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Antonio Carlos Brolezzi;

Dark: um estudo sobre o potencial da ficção científica no letramento científico; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Física) - Universidade de São Paulo; Orientador: Antonio Carlos Brolezzi;

Dark: um estudo sobre o potencial da ficção científica no letramento científico; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Física) - Universidade de São Paulo; Orientador: Antonio Carlos Brolezzi;

Letramento transmidiático em divulgação matemática potencializando a atratividade da carreira docente em ciências exatas; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Matemática) - Universidade de São Paulo; Orientador: Antonio Carlos Brolezzi;

Letramento transmidiático em divulgação matemática potencializando a atratividade da carreira docente em ciências exatas; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Matemática) - Universidade de São Paulo; Orientador: Antonio Carlos Brolezzi;

Letramento transmidiático em divulgação matemática potencializando a atratividade da carreira docente em ciências exatas; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Matemática) - Universidade de São Paulo; Orientador: Antonio Carlos Brolezzi;

Empatia e matemática; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística; Orientador: Antonio Carlos Brolezzi;

Tutoria Científico-Acadêmica; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística, Pró-reitoria de Graduação da USP; Orientador: Antonio Carlos Brolezzi;

Tutoria Científico-Acadêmica; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística, Pró-reitoria de Graduação da USP; Orientador: Antonio Carlos Brolezzi;

O século de ouro da matemática; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Matemática) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Antonio Carlos Brolezzi;

A divulgação científica, a literatura matemática e o papel do professor; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística, Pro-reitoria de graduação da USP; Orientador: Antonio Carlos Brolezzi;

História da matemática e o papel oculto dos professores dos matemáticos famosos; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Universidade de São Paulo, Pró-reitoria de graduação; Orientador: Antonio Carlos Brolezzi;

Abstrato e concreto no ensino da geometria; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística da Usp; Orientador: Antonio Carlos Brolezzi;

Uma proposta de curso de história da matemática para formação do professor de matemática; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Universidade de São Paulo, Pró-reitoria de Graduação da USP; Orientador: Antonio Carlos Brolezzi;

A noção de obstáculo epistemológico e a disciplina Laboratório de Matemática; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística da Usp, Pró-reitoria de Graduação da USP; Orientador: Antonio Carlos Brolezzi;

História e aplicação do número e; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística da Usp; Orientador: Antonio Carlos Brolezzi;

O Arquimedes Holandes: um estudo sobre a matemática de Simon Stevin; 2005; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Matemática) - Universidade de São Paulo; Orientador: Antonio Carlos Brolezzi;

Mexendo com Euclides : Uma proposta para o Ensino Médio usando Geometria Dinâmica e História da Matemática; 2005; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Matemática) - Universidade de São Paulo; Orientador: Antonio Carlos Brolezzi;

As críticas de Berkeley e a formalização do Cálculo Diferencial e Integral; 2005; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Matemática) - Universidade de São Paulo; Orientador: Antonio Carlos Brolezzi;

Uso de História da Matemática em um curso de Cálculo Diferencial e Integral; 2005; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Matemática) - Universidade de São Paulo; Orientador: Antonio Carlos Brolezzi;

O Uso da História da Matemática na Formação do Professor de Matemática; 2005; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Matemática) - Universidade de São Paulo; Orientador: Antonio Carlos Brolezzi;

Conteúdos de Geometria no Ensino Médio: um Olhar Histórico sobre as Propostas Curriculares; 2005; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Matemática) - Universidade de São Paulo; Orientador: Antonio Carlos Brolezzi;

Conteúdos de Geometria no Ensino Médio: um Olhar Histórico sobre as Propostas Curriculares; 2005; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Matemática) - Universidade de São Paulo; Orientador: Antonio Carlos Brolezzi;

REVISTA EDUCAÇÃO & MATEMÁTICA: EXPLOSÃO CRIATIVA NO FINAL DOS ANOS 70; 2005; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Matemática) - Universidade de São Paulo; Orientador: Antonio Carlos Brolezzi;

Oresme e a Matemática Medieval do Movimento; 2004; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Matemática) - Universidade de São Paulo; Orientador: Antonio Carlos Brolezzi;

A Matemática do final da Idade Média e início do Renascimento e os precursores do cálculo; 2003; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Matemática) - Universidade de São Paulo; Orientador: Antonio Carlos Brolezzi;

A formação do professor de matemática e polivalente em Santo Antonio de Pádua (1985-2004); 2011; Orientação de outra natureza - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Antonio Carlos Brolezzi;

BROLEZZI, A. C. . Parecer projeto de ingresso em programa de pós-doutorado. 2007.

BROLEZZI, A. C. . Continuidade e números reais: um procedimento para o Ensino Médio. 2005.

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BROLEZZI, A. C. . Relatório de Atividades de Docente. 2004.

BROLEZZI, A. C. . Relatório de Atividades de Docente. 2004.

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BROLEZZI, A. C. . Uso de Novas Tecnologias para Abordagem Histórica do Ensino de Geometria. 2001.

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BROLEZZI, A. C. . O Vestibular e o Ensino Superior. 1999. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

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BROLEZZI, A. C. . Resolução de problemas e criatividade. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BROLEZZI, A. C. . Resolução de problemas e criatividade. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BROLEZZI, A. C. . Senoide com canudinhos. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BROLEZZI, A. C. . Resolução de problemas e criatividade. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BROLEZZI, A. C. . Empatia e história da matemática. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

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BROLEZZI, A. C. . Resolução de problemas e criatividade. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

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BROLEZZI, A. C. . RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS E CRIATIVIDADE. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BROLEZZI, A. C. . Criatividade e resolução de problemas. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

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BROLEZZI, A. C. ; TALAVERA, Leda Maria Bastoni . Tangram: da Dobradura ao software de geometria dinâmica. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

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2023

Paraninfo da turma 2019, 2020, 2021 e 2022 do curso de Licenciatura em Matemática Diurno., Instituto de Matemática e Estatística.

2019

Paraninfo da turma 2018 do curso de Licenciatura em Matemática Diurno., Instituto de Matemática e Estatística.

2016

Paraninfo do Curso de Licenciatura em Matemática - Turma 2015 - Noturno, IME-USP.

2015

Paraninfo do Curso de Licenciatura em Matemática - Turma 2014 - Diurno, IME-USP.

2015

Professor homenageado do Curso de Licenciatura em Matemática - Turma 2014 - Noturno, IME-USP.

2013

Professor Homenageado do Curso de Licenciatura em Matemática - Turma 2012 - Diurno, IME-USP.

2012

Paraninfo do Curso de Licenciatura em Matemática - Turma 2011 - Diurno, IME-USP.

2010

Paraninfo do Curso de Licenciatura em Matemática - Turma 2009 - Diurno, IME-USP.

2009

Paraninfo do Curso de Licenciatura em Matemática - Turma 2008 - Diurno, Instituto de Matemática e Estatística da USP.

2002

1 colocado em Concurso Público para Professor Doutor, IME-USP.

1999

Membro Eleito da Diretoria Executiva do Fórum de Pró-Reitores de Graduação, FORGRAD - Fórum de Pró-Reitores de Graduação das Universidades Brasileiras.

1997

3º Classificado em Concurso Público da USP, Universidade de São Paulo - USP.

1997

1º Colocado em Concurso Público da UFOP, Universidade Federal de Ouro Preto.

1990

7º Colocado em Concurso Público da Associação de Escolas Particulares do Estado de São Paulo, GRUPO - Associação de Escolas Particulares do Estado de São Paulo.