Célia Beatriz Piatti

Graduada em Pedagogia - Licenciatura Plena - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ituverava, com especialização em Administração Escolar e Orientação Educacional. Mestre em Educação pela Universidade Católica Dom Bosco (2006) e Doutora em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (2013). Coordenadora do grupo de estudos e pesquisa em formação de professores (GEPFORP). Professora da UFMS, lotada na Faed (Faculdade de Educação) atuando como docente no curso de Licenciatura em Educação do Campo-LeduCampo, do curso de Pedagogia e no Mestrado e Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Atualmente é coordenadora da linha de pesquisa - Processos formativos, práticas educativas, diferenças. É membro do Comitê Interno de Iniciação Científica da UFMS/PIBIC/PIBIC-AF/CNPq. Tem experiência na área de educação, atuando em ensino, pesquisa e extensão com os seguintes temas: Educação do Campo; Formação de professores e práticas educativas.

Informações coletadas do Lattes em 23/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2010 - 2013

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: A constituição das professoras em escolas da região pantaneira:uma análise histórico-cultural
Sonia da Cunha Urt.

Mestrado em Educação

2004 - 2006

Universidade Católica Dom Bosco
Título: Formação continuada:Reflexos na prática dos professores participantes do Programa de formação de professores alfabetizadores-PROFA,Ano de Obtenção: 2006
Leny Rodrigues Martins Teixeira.Palavras-chave: PROfa; modelo de formação- formação continuada.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Orientação educacional

1994 - 1996

Universidade Católica Dom Bosco
Título: não tem monografia

Especialização em Administração Escolar

1980 - 1983

Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava
Título: não tem monografia

Graduação em Pedagogia-Licenciatura Plena

1980 - 1983

Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava
Título: Não tem monografia

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Formação complementar

2003 - 2003

Programa de Formação de Alfabetizadores. (Carga horária: 240h). , Pueri Domus Escolas Associadas, PDEA, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.

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Organização de eventos

NOAL, M. L. ; GUTIERREZ, L. A. L. ; RODRIGUES, J. R. ; PIATTI,Célia Beatriz . VI SEMINÁRIO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DO CAMPO:UM PROJETO EM CONSTRUÇÃO E I SEMANA DA EDUCAÇAÕ DO CAMPO UFMS. 2019. (Outro).

PIATTI, CELIA BEATRIZ ; PEREIRA, C. S. ; SILVA, J. S. ; URT, S. C. ; SILVA, J. M. ; MORAES, M. M. ; QUEIROZ, V. D. S. . Seminário GEPPE -18 anos: formação e pesquisa. 2017. (Outro).

ROSSI, R. ; SAKAI, E. E. ; FRANCO NETO, V. ; OLIVEIRA, M. E. ; PIATTI,Célia Beatriz . Jornada Formativa Docente: "A práxis educativa na luta pela educação do campo". 2015. (Outro).

PIATTI,Célia Beatriz ; SILVA, J. S. ; ROSSI, R. ; OLIVEIRA, M. E. ; FRANCO NETO, V. ; OLIVEIRA, J. R. R. ; SAKAI, E. T. . Educação popular:matriz filosófica e política da Educação do Campo. 2014. (Outro).

PIATTI, CELIA BEATRIZ ; FRANCO NETO, V. ; SILVA, J. S. ; OLIVEIRA, M. E. ; ROSSI, R. ; SAKAI, E. T. . Colóquio: Introdução ao pensamento Marxista. 2014. (Outro).

PIATTI,Célia Beatriz . III Colóquio Professor de Educação Física:Identidade Docente. 2013. (Outro).

PIATTI,Célia Beatriz ; GIL, D. S. . EDUCAR 2013 "Diálogos Pedgógicos: uma reflexão sobre a prática. 2013. (Outro).

VALENTE, R. N. ; PIATTI,Célia Beatriz . A pesquisa científica aplicada à educação física: metodologia e diálogos. 2013. (Outro).

PIATTI,Célia Beatriz ; PEREIRA, C. S. ; VASCONCELOS, A. M. ; EDDINE, E. A. C. ; PASCULI, E. ; SILVA, J. M. ; TEIXEIRA, J. C. C. ; URT, S. C. . Seminário de Extensão em Psicologia e Educação. 2013. (Outro).

PIATTI,Célia Beatriz . II Colóquio Benefícios da Capoeira para o Ensino e Aprendizagem: Alternativas possíveis. 2012. (Outro).

PIATTI,Célia Beatriz . IV Conferência pelo Meio Ambiente. 2009. (Outro).

PIATTI,Célia Beatriz . III Conferência Infanto-Juvenil pelo Meio Ambiente na escola. 2008. (Outro).

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Participação em eventos

I Seminário de Educação popular e movimentos sociais do campo e V Encontro de pesquisa e práticas em educação do campo do Estado da Paraíba.A licenciatura em Educação do Campo na universidade Federal de Mato Grosso do Sul - Reflexões iniciais. 2019. (Seminário).

I Seminário de Educação popular e movimentos sociais do campo e V Encontro de pesquisa e práticas em educação do campo do Estado da Paraíba.Licenciatura em Educação do campo e movimento dos trabalhadores rurais sem terra: um diálogo necessário. 2019. (Seminário).

Seminário GEPPE 20 anos.Possíveis respostas da Psicologia e da Educação às provocações da sociedade contemporânea. 2019. (Seminário).

VII Encontro dos Programas de Pós-Graduação em Educação de Mato Grosso do Sul.Perspectivas para a pesquisa sobre formação de professores. 2019. (Encontro).

VI SEMINÁRIO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DO CAMPO EM MS:UM PROJETO EM CONSTRUÇÃO E I SEMANA DE EDUCÃO DO CAMPO UFMS.EDUCAÇÃO DO CAMPO:QUEM SOMOS? QUAL EDUCAÇÃO DO CAMPO NOSSO COLETIVO QUER SEMEAR?. 2019. (Seminário).

XIV Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. As professoras leigas em escolas rurais:retratos da profissão em Paranaíba-MS nas décadas de 1970-1990.. 2019. (Congresso).

XIV Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. 2019. (Congresso).

XIV Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. Tempos e espaços nas aulas de educação física em contextos ribeirinhos no Pantanal Sul-mato-grossense. 2019. (Congresso).

VIII Seminário Internacional Fronteiras Étnico culturais e fronteiras da exclusão:out.Gestão democrática na escola do campo:o projeto politico pedagógico em pauta. 2018. (Seminário).

VIII Seminário Internacional Fronteiras Étnico culturais e fronteiras da exclusão:out.Prática docente do professor de Educação Física nas escolas ribeirinhas da região do Pantanal Sul-mato-grossense. 2018. (Seminário).

XIV Encontro de Pesquisa e Educação da Região Centro - Oeste."GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA DO CAMPO: O PAPEL DO GESTOR FRENTE AO PROCESSO DE ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DA ESCOLA. 2018. (Encontro).

XIV Encontro de Pesquisa e Educação da Região Centro - Oeste.FORMAÇÃO DOCENTE: O TEMPO DE LER ... UM TEMPO DE LEITURA. 2018. (Encontro).

SIRSSE e VI Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente ? SIPD/Cátedra UNESCO. 2017. (Congresso).

VII Encontro de Politicas e Práticas de Formação de Professores e e III Seminárida Associação Nacional de de Política e Administração da Educação de Mato Grosso do Sul M e.Gestão Democrática na escola do campo:análise da produção científica. 2017. (Seminário).

V Seminário de Educação do Campo.Escola do Campo e formação docente:impasses, desafios e conquistas. 2017. (Seminário).

XIII Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, IV Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação. 2017. (Congresso).

XIVCongresso Internacional Galego Portugues de Psicopedagogia. Politicas Educacionais e psicologia:diálogos para incluir alunos com necessidades educativas especiais. 2017. (Congresso).

Expressões regionais em tempos e espaços educativos.Expressões regionais em tempos e espaços educativos. 2016. (Oficina).

VII CIPA Congresso Internacional de Pesquisa (auto) biográfica. Memórias, narrativas, marcas e representações de sujeitos:o rascunho de um sonho. 2016. (Congresso).

Coordenação, supervisão e orientação pedagógica: Gestão democrática.Coordenação, supervisão e orientação pedagógica: Gestão democrática. 2015. (Outra).

Educação, Estética e ética: Uma aproximação.Educação, Estética e ética: Uma aproximação. 2015. (Encontro).

Educação Profissional e Tecnológica do Campo.Apresentação do Curso de Licenciatura em Educação do Campo - LEduCampo. 2015. (Seminário).

III Seminário de Educação Integral - Sujeitos, tempos e espaços: ações, reflexões e interfaces educacionais. 2015. (Seminário).

III Seminário- Sujeitos, tempos e espaços: ações, reflexões e interfaces educacionais.A cultura regional em tempos e espaços educativos. 2015. (Seminário).

IV Congresso Internacional de Literatura Infantil e Juvenil. Leitura em pauta: Constituição de sujeitos leitores. 2015. (Congresso).

Jornada formativa. 2015. (Encontro).

Jornada formativa.Panorama geral Da Licenciatura em educação do campo. 2015. (Encontro).

XII Congresso Nacional de Educação -EDUCERE. Reorganização da escola:trajetórias entre jornada ampliada e tempo integral. 2015. (Congresso).

XII Congresso Nacional de Educação -EDUCERE. 2015. (Congresso).

XII Congresso Nacional de Educação -EDUCERE. Cultura e Educação:as concepções de professoras da região do Pantanal sul-mato-grossense. 2015. (Congresso).

II Seminário do PRODOCÊNCIA e do III Encontro do Programa Institucional de bolsas de Iniciaçaõ à Docência da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. 2014. (Encontro).

Os caminhos da pesquisa na academia: possibilidades metodológicas.Os caminhos da pesquisa na academia: possibilidades metodológicas. 2014. (Outra).

Palestra de finalização da disciplina Pedagogia Integrada.O papel da orientação educacional nos trabalhos de conclusão de curso. 2014. (Encontro).

Semana de Ação Mundial:Direito à Educação Inclusiva.Roda de Conversas :possibilidades da inteligência. 2014. (Encontro).

16 Colóquio em Educação.A pesquisa científica: metodologia e diálogos. 2013. (Outra).

Docência na escola de tempo integral.Educação Integral:tempos e espaços formativos. 2013. (Seminário).

II Conferência Intermunicipal de Educação Polo Campo Grande.CONFERÊNCIA INTERMUNICIPAL DE EDUCAÇÃO POLO CAMPO GRANDE. 2013. (Outra).

XI CONPE Congresso Nacional de Psicologia Educacional e Escolar.Educação e aprendizagem na formação docente: concepções e representações. 2013. (Outra).

XI CONPE Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional.Análise da literatura Infanto - Juvenil: uma possibilidade de compreender a realidade na região pantaneira. 2013. (Outra).

5 Seminário Fronteiras étnico-culturais e fronteiras da exclusão.Multiculturalismo: o saber e o fazer na voz e ação das professoras na região do Pantanal. 2012. (Seminário).

III Encontro de Iniciação Científica.Orientador a avaliador de trabalhos científicos. 2012. (Encontro).

IV Seminário Internacional de América Latina.O professor no Pantanal: Estudo das relações entre identidade e cotidiano na atuação docente. 2012. (Seminário).

XI Encontro de Pesquisa em Educação da Anped Centro Oeste.Expressões de ser professor : as marcas impressas na cultura e no cotidiano de um contexto escolar. 2012. (Encontro).

Coloquio: O jogo, a criança e a educação. 2011. (Outra).

IV Ciclo de palestras do curso de Pedagogia - FCG.Pensando a formação dos professores da infância:desafio nos s. 2011. (Encontro).

X CONPE Congresso Nacional de Psicologia Escolar Educacional. A constituição da identidade:o sentido de ser professor em escolas pantaneiras. 2011. (Congresso).

I Encontro de trabalho Educação Psicologia e Prática Docente. 2010. (Encontro).

IV Seminário Internaciobnal Fronteiras étnicos culturais e fronteiras da exclusão. 2010. (Encontro).

X Encontro de Pesquisa em Educação da Anped Centro Oeste: Desfios da produção e divulgação do conhecimento.Professor: uma identidade em contínuo processo de construção. 2010. (Encontro).

XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2010. (Encontro).

II Semana Padagógica de Chapadão do Sul.Projetos:um trabalho interdisciplinar. 2009. (Encontro).

II Semana Pedagógica de Chapadão do Sul.Metodologia de Ensino:Desafios e possibilidades. 2009. (Encontro).

A escola do presente:que lugar é esse?. 2008. (Encontro).

A natureza e o papel da escola e o trabalho do professor no atual estágio do capitalismo globalizado. 2008. (Seminário).

Educação:tendências e desafios de um campo em movimento. 2008. (Encontro).

Educação:tendências e desafios de um tempo em movimento. 2008. (Encontro).

II Encontro de Políticas e Práticas de Formação de Professores.Formação de Professores Inicial e Continuada. 2008. (Encontro).

II Encontro de Políticas e Práticas de Formação dos Professores. 2008. (Encontro).

III Conferência pelo Meio Ambiente na escola.Mudanças climática GlobaIs. 2008. (Outra).

III Encontro Estadual da ANFOPE. 2008. (Encontro).

Pesquisa em Educação:formas e fundamentos. 2008. (Seminário).

Professor:o pescador de valores. 2008. (Encontro).

Semana Pedagógica.Projetos:pesquisa e investigação. 2008. (Encontro).

Seminário de Grupos de Pesquisas. 2008. (Seminário).

Seminário dos Grupos de Pesquisa. 2008. (Seminário).

Valores e competências do educador. 2008. (Encontro).

2 Encontro Regional- Formação de Professores:Desafios da Atualidade. 2007. (Encontro).

3ª Semana da Pedagogia de Rio Brilhante. 2007. (Encontro).

Encontro Pedagógico. 2007. (Encontro).

IIII Seminário da Linha de pesquisa Educação, Psicologia e Prática Docente.III Seminário da Linha de Pesquisa Educação,Prática Docente. 2007. (Seminário).

4 Congresso Internacional sobre Avaliação na E ducação. 2006. (Congresso).

II Seminário da linha de pesquisa Educação,Psicologia e Prática Docente. 2006. (Seminário).

I Jornada de Educação de Dois Irmão do Buriti.Promovendo a Aprendizagem Significativa. 2006. (Oficina).

I Jornada de Educação de Porto Murtinho.Como planejar?. 2006. (Oficina).

I Jornada de Educação de Porto Murtinho. 2006. (Encontro).

I Jornada de Educação de Porto Murtinho.Planejamento>instrumento fundamental para o trabalho do professor. 2006. (Encontro).

IV Congresso Salesiano de Educação- Um novo olhar sobre a educação:agregando valores. 2006. (Congresso).

IV Encontro de Educação do Pantanal. 2006. (Encontro).

IV Encontro de Educação do Pantanal e IV Semana de Pedagogia.Formação Continuada:questões que suscitam. 2006. (Encontro).

IV Jornada de Educação de Mato Grosso do Sul. 2006. (Outra).

VIII -Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro Oeste. 2006. (Encontro).

VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro Oeste-ANPED. 2006. (Encontro).

1ª Jornada de Educação de Porto Murtinho.1ª Jornada de Educação de Porto Murtinho. 2005. (Encontro).

1 Encontro da Região Centro Oeste - Educação Trabalho e formação de professores.Valor da Formação continuada para uma aprendizagem significativa. 2005. (Encontro).

1 Encontro da Região Centro Oeste -Trabalho e formação de professores.Avaliação institucional e avaliação da formação inicial. 2005. (Encontro).

1 Encontro Nacional de Aprendizagem Significativa. 2005. (Oficina).

3ª Semana de Pedagogia -Educação à Distância. 2005. (Encontro).

Aprendizagem significativa: construtos básicos e organização do ensino. 2005. (Encontro).

Conferência - Pesquisa em Educação no Centro Oeste:Tendências e perspectivas. 2005. (Seminário).

Congresso Educacional de Mato Grosso do Sul. Filosofia para criança:educação para o pensar. 2005. (Congresso).

Congresso Educacional de Mato Grosso do Sul. 2005. (Congresso).

Educação,Trabalho e Formação de Professores.1 Encontro da Região Centro-Oeste de Educação,Trabalho e Formação de Professores. 2005. (Encontro).

Encontro Nacional de Aprendizagem Significativa - ENAS -Apendizagem Significativa:construtos básicos e organização do ensino. 2005. (Encontro).

III Encontro de Educação do Pantanal. 2005. (Encontro).

IIII Seminário de Educação.III Seminário de Pesquisa. 2005. (Seminário).

III Semana da Pedagogia -Aquidauna. 2005. (Encontro).

III Semana de Pedagogia de Educação à distância.Avaliação institucional e avaliação da formação inicial. 2005. (Encontro).

Pesquisa em Educação no Centro Oeste:Tendências e perspectivas.Pesquisa em Educação no Centro Oeste:Tendências e Perspectivas/Conferência. 2005. (Outra).

27ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação -ANPED. 2004. (Encontro).

Aula Inaugural-Avaliação da Educação superior:Autonomia e controle. 2004. (Encontro).

Cóloquio em Educação:Educação Indígena:perspectivas e desafios. 2004. (Encontro).

Colóquio em Educação-O processo de construção do plano estadual de Mato Grosso do Sul. 2004. (Encontro).

Educação:um desafio à excelência. 2004. (Congresso).

III Congresso Salesiano de Educação- Educação:um desafio à excelência. 2004. (Congresso).

Palestra- Políticas de Ação Afirmativa e o processo educacional. 2004. (Encontro).

XIX Colóquio em Educação. 2004. (Outra).

XXI Colóquio em Educação. 2004. (Outra).

14 Encontro Estadual de Educação Infantil. 2003. (Encontro).

8 Encontro de Educadores. 2003. (Encontro).

Programa de formação de professores alfabetizadores. 2003. (Encontro).

14 Congresso Brasileiro de Educ.Infantil. 2002. (Encontro).

1 Encontro Pedagógico - Ler e escrever é só começar.....Ler e escrever é só começar.... 2002. (Encontro).

Filosofia- Educação para o pensar. 2002. (Encontro).

II Congresso de Educação Salesiana- Identidade e missão. 2002. (Congresso).

Repensando a prática Pedagógica.Repensando a Prática Pedagógica. 2002. (Oficina).

Seminário Internacional de Educação. 2002. (Seminário).

Seminário Internacional de Educação a Distância,Novas Tecnologias e Formação de Professores.Seminário Internacional de Educação a Distância,Novas Tecnológias e Formação de Professores. 2002. (Seminário).

Semináro internacional de Educação a distância,novas tecnologias e formação de professores. 2002. (Seminário).

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Participação em bancas

Aluno: Alan Silus da Cruz Silva

PINTO, M. L.; BOTOSO, A.;PIATTI,Célia Beatriz. Do lirio selvagem ao piraretã:memórias e discurso na paisagem sonora de Tetê Espíndola. 2020. Dissertação (Mestrado em Pos Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: MarllonCaceres Gonçalves

GONCALVES, J. P.; CARVALHO, C. P.;PIATTI,Célia Beatriz. Diversidade e experiência:uma investigação sobre professores homossexuais e suas vivências no espaço escolar. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Carliani Portela do Carmo

CINTRA, R. C. G. G.; COSTA, M. R. B.;PIATTI,Célia Beatriz. Educação Infantil:ludicidade e prática docente. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Ariadne Souza Teixeira

ASSIS, J. H. V. P.; CAVALCANTE, C. V.;PIATTI,Célia Beatriz. Estratégias de escolarização das familias de grupos do agronegócio de Mato Grosso do Sul:leituras na teoria bourdieusiana. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Luciana Padilha Espíndola Carvalho

URT, S. C.; FACCI, M. G. D.;PIATTI,Célia Beatriz. Vida de adolescentes em vulnerabilidade:histórias de vida escolar e projeto de vida no contexto do AJA/MS Campo Grande/MS. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Marcus Vinicius Freias Bezerra

VIOTTO FILHO, I. A. T.;PIATTI,Célia Beatriz; URT Sonia Cunha. Sociedade e natureza:uma reflexão necessária na formação de professores de Geografia. 2019. Dissertação (Mestrado em PPGPROFENSCIENCIAS) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Marcus Vinicius Freias Bezerra

VIOTTO FILHO, I. A. T.;PIATTI,Célia Beatriz; ROSSI, R.. Sociedade e natureza:uma reflexão necessária na formação de professores de Geografia. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Ana Maria Corrêa Silva

REBOLO, F.; DUQUE, T.; GONCALVES, J. P.;PIATTI, CELIA BEATRIZ. Atuação profissional, relações de gênero e divisão sexual do trabalho:representações sociais de mulheres que ultrapssaram o teto de vidro e assumiram funções de alto nível em âmbito educacional. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado CAMPUS DO PANTANAL CPAN) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Adriana Percilia Leite Recalde Rubio

TENO, N. A. C.;PIATTI,Célia Beatriz; PEDROSO JUNIOR, N. C.. Narrativas de professores de Lingua Portuguesa readaptados: açoes articuladas nos cotidianos das escolas. 2018. Dissertação (Mestrado em Pos Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Aline Crisitina Santana Rossi

ROSSI, R.; ZANON, A. M.;PIATTI, CELIA BEATRIZ. Ensino de Ciências e Arte:um debate necessário na formação de professores da Educação Infantil. 2018. Dissertação (Mestrado em PPGPROFENSCIENCIAS) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Ariadne Souza Teixeira

CAVALCANTE, C. V.; ASSIS, J. H. V. P.;PIATTI, CELIA BEATRIZ. Estratégias de escolarização das familias de grupos do agronegócio de Mato Grosso do Sul:leituras na teoria bourdieusiana. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Everton Tavares Centurião

PIATTI,Célia Beatriz; XAVIER, M.; ANTUNES, F.. O ensino de ciências nos anos iniciais do ensino fundamental: uma análise a partir das atividades desenvolvidas pelos professores. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Cientifica e Matemática) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Dirce Cristiane Camilotti

GOBARA, S. T.; RADFORD, L.; MORETTI, V. D.; MACHADO, V. M.;PIATTI,Célia Beatriz. Pesquisa formação com professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental:Emancipação coletiva para uso de artefatos tecnológicos digitais no ensino de Ciências. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Ronaldo Conceição Silva

GOBARA, S. T.; CINTRA, R. C. G. G.; TRIVELATO, S. L. F.; FERREIRA, F. C.;PIATTI, CELIA BEATRIZ. Atualização de saberes da Fisica por meio de uma ferramenta cultural:a dança. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Cilmara Bortoleto Del Rio

RODRIGUEZ, M.; NERI, C. C.; PIMENTA, J. S.; BRITO, S. H. A.;PIATTI, CELIA BEATRIZ. História e Politica de Formação de professores:o CEFAM no estado de Mato Grosso do Sul (1989-1996). 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Educação - PPGEDU) - Universdade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Marcus Vinicius Freias Bezerra

ROSSI, R.; VIOTTO FILHO, I. A. T.;PIATTI,Célia Beatriz. Sociedade e natureza no âmbito do modo de produção capitalista:uma reflexão necessária na formaçaõ de professores de geografia. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduaçãoem Ensino de Ciências) - Universdade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Jucicleia Obregon Pires

COSTA, M. B.; CINTRA, R. C. G. G.;PIATTI,Célia Beatriz. Ludicidade e prática docente no processo ensino aprendizagem na educação infantil no municipio de Ponta Porã-MS. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Nathália Gueiros Nunes Barbosa

PEREIRA, M. V. M.;PIATTI, CELIA BEATRIZ; URT,Sonia. Ensino da música na constituição do sujeito:uma leitura histórico cultural da concepção de docentes de música em âmbito escolar. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Alan Silus da Cruz Silva

CHAVES, A. S.; PINTO, M. L.;PIATTI,Célia Beatriz. Do lirio selvagem ao piraretã:memórias e discurso na paisagem sonora de Tetê Espíndola. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Pos Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Natalia Aparecida Tiezzi Martins dos Santos

PINTO, M. L.; CHAVES, A. S.;PIATTI,Célia Beatriz. Práticas docentes sob ataque:uma análise do discurso que criminaliza as práticas professorais contemporâneas. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Pos Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Carliani Portela do Carmo

CINTRA, R. C. G. G.; COSTA, M. R. B.;PIATTI,Célia Beatriz. Educação Infantil e prática pedagógica. 2018.

Aluno: Aline Crisitina Santana Rossi

ROSSI, R.; SOUZA, P. R.;PIATTI,Célia Beatriz. Ensino de Ciências e Arte:um debate necessário na formação de professores da Educação Infantil. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em PPGPROFENSCIENCIAS) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Luciana Padilha Espíndola Carvalho

URT, S. C.; FACCI, M. G. D.;PIATTI,Célia Beatriz. Vidas de adolescentes em vulnerabilidade:histórias de vida escolar e projeto de vida no contexto do AJA/MS Campo Grande/MS. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Ester Shiori Hirai Arashiro

URT Sonia Cunha; NERES, C. C.;PIATTI,Célia Beatriz. A escolarização nas Uneis de Campo Grande-MS: o sentido da docência. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Ana Maria Corrêa Silva

GONCALVES, J. P.; STREY, M. N.; DUQUE, T.;PIATTI,Célia Beatriz. Atuação profissional, relações de gênero e divisão sexual do trabalho:representações sociais de mulheres que ultrapassaram o. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós graduação em Educação.) - universidade federal Câmpus do Pantanal.

Aluno: Cristiane Alcantara da Silva

BUYTENDORP, A. S.; IORIO, N. M.;PIATTI,Célia Beatriz. Educação Especial: a aprendizagem do aluno com deficiência intelectual no contexto da escola do ensino comum. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em educação Especial -AEE) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Renata Leny Costa de Oliveira

BUYTENDORP, A. A.; IORIO, N. M.;PIATTI,Célia Beatriz. Educação Especial e educação Inclusiva:saberes e práticas no contexto da sala de aula de pessoas com deficiência intelectual. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em educação Especial -AEE) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Maria Silvana Pereira

BUYTENDORP, A. A.; IORIO, N. M.;PIATTI,Célia Beatriz. Aquisição da leitura: a realidade da sala de aula de alunos com deficiência intelectual. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em educação Especial -AEE) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Apareciso Rodrigues Santana

BARBOSA, L. C.;PIATTI,Célia Beatriz. Novos desafios do ensino no/do campo na E.E.Delfina Nogueira de Souza -Extensão PANA-Nova Alvorada do Sul. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Elianae Avelino de S

BARBOSA, L. C.;PIATTI,Célia Beatriz. Ortiz. Os desafios da Educação na escola do campo:escola Estadual Oliveira Paula do Distrito Piraporã/MS. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Nilda Teodora Tosta

MARTINS, L. G. A.;PIATTI,Célia Beatriz; FERREIRA, Suelise de Paula Borges de Lima. Educação do campo e no campo. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da sala de aula nos anos iniciais do ensino) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC.

Aluno: Maria Cardoso Gai

MORETTINI, M.; FONSECA,Mirella Villa de Araujo Tucunduva;PIATTI,Célia Beatriz. Aprendizagem Escolar. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em coordenação pedagógica) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Vicenta Alvarenga Ferreira

MORETTINI, M.; FONSECA,Mirella Villa de Araujo Tucunduva;PIATTI,Célia Beatriz. Os fatores que interferem de forma negativa no processo de Ensino Aprendizagem. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em coordenação pedagógica) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Fatima de Deus Souza

AYACHE, C. B. R.; NASCIMENTO, E. C. M.;PIATTI,Célia Beatriz. Vem jogar comigo!As relações dos jogos com o Desenvolvimento Infantil. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Edson moreira Lemos

AYACHE, C. B. R.;PIATTI,Célia Beatriz; NASCIMENTO, E. C. M.. O brincar na disciplina de Recreação e Jogos na faixa de 04 anos no Núcleo Municipal de Educação Infantil Leonor Garcia-Aquidauana/MS. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Norma dos Santos Pereira

AYACHE, C. B. R.;PIATTI,Célia Beatriz; NASCIMENTO, E. C. M.. Ambiente Agradável e Acolhedor: A organização da rotina e do ambiente para a autonomia da criança. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Marcos Silva Ribeiro

MARTINS, L. G. A.;PIATTI,Célia Beatriz; AYACHE, C. B. R.. Avaliação formativa: uma abordagem a respeito da sua utilização nos anos finais do ensino fundamental. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedag na Educ Infantil e Fundamental) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC.

Aluno: Pabliane Lemes Macena

MARTINS, L. G. A.;PIATTI,Célia Beatriz; AYACHE, C. B. R.. A formação continuada de professores em uma escola em tempo integral da Rede Municipal de Ensino de Campo Grande - MS: O Grau de satisfação dos professores participantes. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedag na Educ Infantil e Fundamental) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC.

Aluno: Norma dos Santos Pereira

AYACHE, C. B. R.;PIATTI,Célia Beatriz; NASCIMENTO, E. C. M.. Ambiente agradável e acolhedor: a organização da rotina e do ambiente para a autonomia da criança. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Vicenta Alvarenga Ferreira

MORETTINI, M. T.;PIATTI,Célia Beatriz; FONSECA,Mirella Villa de Araujo Tucunduva. Os fatores que interferem de forma negativa no processo de ensino aprendizagem em Ciências Biológicas. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Conceição Assis Souza Carvalho

AYACHE, C. B. R.;PIATTI,Célia Beatriz; NASCIMENTO, E. C. M.. A brincadeira e o aprendizado na educação infantil. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Fátima de Deus souza Correa

AYACHE, C. B. R.;PIATTI,Célia Beatriz; NASCIMENTO, E. C. M.. Vem jogar comigo! as relações dos jogos com o desenvolvimento infantil. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Regiane Silva Nonato Brunet de Freitas

AYACHE, C. B. R.;PIATTI,Célia Beatriz; NASCIMENTO, E. C. M.. A arte na educação infantil: formação dos docentes e aplicabilidades do ensino da arte no Centro Municipal de Educação Infatil Andréa Pace de Oliveira. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Edson moreira Lemos

AYACHE, C. B. R.;PIATTI,Célia Beatriz; NASCIMENTO, E. C. M.. O brincar na disciplina de recreação e jogos na faixa etária de 4 anos no Núcleo Municipal de Educação Infantil Leonor Garcia - Aquidauana - MS. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Luciene Lopes Queiroz

MARTINS, L. G. A.; NOBRE, M. B.;PIATTI,Célia Beatriz. O coordenador pedagógico na rede municipal d eensino:entre o real e o possível. 2012 - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC.

Aluno: Deise Lopes Queiróz

MARTINS, L. G. A.; NOBRE, M. B.;PIATTI,Célia Beatriz. Coordenador pedagógico:traçando caminhos para a prática pedagógicana Rede Municipal de Ensino de Campo Grande,MS. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedag na Educ Infantil e Fundamental) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC.

Aluno: Patrícia Regina dos Santos Rodrigues Correa

MARTINS, L. G. A.; NOBRE, M. B.;PIATTI,Célia Beatriz. A visão dos professores e organização do conselho de classe:um desfio ao coordenador pedagógico. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedag na Educ Infantil e Fundamental) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC.

Aluno: Vania Lúcia Ruas Chelotti de Moraes

PIATTI,Célia Beatriz; MARTINS, L. G. A.. Curriculo multicultural e as práticas pedagógicas expressas nos materiais didáticos. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação do trabalho na escola:Enfase na Gestão) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC.

Aluno: Lucinéia Tacca Soares

BODNAR, M. L.; CASSOLA Rosangela Vargas;PIATTI,Célia Beatriz. O grafismo Kadieu e o uso das midias e tecnologias como recurso pedagógico:um estudo com alunos do 8 ano da escola municipal Domingos Gonçalves Gomes. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Midias na Educação Ciclo Avançado 2009) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Doracilda Sopran

BODNAR, M. L.; CASSOLA Rosangela Vargas;PIATTI,Célia Beatriz. Leitura na escola: a porta do conhecimento. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Midias na Educação Ciclo Avançado 2009) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Rosemeire Faustino de Oliveira

BODNAR, M. L.; CASSOLA Rosangela Vargas;PIATTI,Célia Beatriz. Fotonovela na escola. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Midias na Educação Ciclo Avançado 2009) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Marta Lina de Paula Balcaçar

BODNAR, M. L.; CASSOLA Rosangela Vargas;PIATTI,Célia Beatriz. Midias Impressas: relato de uma experiência. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Midias na Educação Ciclo Avançado 2009) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Maria Barbosa Moreira

BODNAR, M. L.; CASSOLA Rosangela Vargas;PIATTI,Célia Beatriz. A utilização das midias e tecnologias na escola municipal Joaquim Faustino Rosa no municipio de Costa Rica-MS. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Midias na Educação Ciclo Avançado 2009) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: tais Helena Castelo de Arruda

BUYTENDORP, A. A.; MARTINS, L. G. A.;PIATTI,Célia Beatriz. Alavancando o sucesso escolar:o enfrentamneto às possíveis causas da evasão escolar. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenaçaõ do trabalho na escol:ênfase na gestão) - Fundação Lowtons Educação e Cultura.

Aluno: tais Helena Castelo de Arruda

MARTINS, L. G. A.; BUYTENDORP, A. A.;PIATTI,Célia Beatriz. Alavancando o sucesso escolar.O enfrentamento às possíveis causas da evasão escolar. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenaçaõ do trablho na escola:ênfse na gestão p) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC.

Aluno: Bruna Carolina de Oliveira Cardoso

RODRIGUES, J. R.; SANTOS, L.;PIATTI,Célia Beatriz. Memória e História da PANA:do acampamento à escola -raízes da educação do campo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Raquel de Oliveira Branco Dantas

CARDOSO, M. A.; SILVA, I. A.;PIATTI,Célia Beatriz. Aspectos teóricos e práticos no processo de alfabetização e letramento em uma turma do primeiro ano. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Giovanna de Oliveira Heimbach

SOUZA, S. N.; CALDEIRA, L. C.;PIATTI,Célia Beatriz. Jogos educativos no processo de alfabetização:um estudo das contribuições de pesquisas acadêmicas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universdade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Judite de Souza Rocha

SOUZA, S. N.; ROCHA, C. R. C.;PIATTI,Célia Beatriz. Tornar-se professor (a)alfabetizador(a) de crianças: as itinêrancias de constituição da identidade docente em início de carreira. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universdade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Isabel Manfort Moraes

MONTEIRO, A.; CALDEIRA, L. C.;PIATTI,Célia Beatriz. A importância da avaliação diagnóstica no processo de alfabetização dos/as alunos/as nos anos iniciais do ensino fundamental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Felicia Paulino da Silva

DAVILA, J. L.; PEREIRA, C.;PIATTI, CELIA BEATRIZ. Ludicidade e o trabalho pedagógico na Educaçaõ Infantil do municipio de Bataguassu,Mato Grosso do Sul. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Maristeli Barosa de Oliveira

ROSSI, R.; PEREIRA, C. S.;PIATTI, CELIA BEATRIZ. Educação e Emancipação politica. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Alcemir Martins Correa

SILVA, J. S.; PEREIRA, C. S.;PIATTI, CELIA BEATRIZ. A ausência da Educação de Jovens e adultos no assentamento Três Corações:desafios para a sua implantanção. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Loisiane da Silva

SAKAI, E. C. T.; NOGUEIRA, K. F. P.;PIATTI, CELIA BEATRIZ. As percepções de um professor de Matemática no contexto de uma escola do campo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Karinne Rondon Souza Di Colla

SANTOS, M. W. B.; CALDEIRA, L. C.;PIATTI, CELIA BEATRIZ. Autonomia docente:em foco as realidades público e privada. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Adriana Martins Pereira

PEREIRA, C. S.; ALMEIDA, M. F. X. A.;PIATTI, CELIA BEATRIZ. As concepções e metodologias de alfabetizaçaõ dos professores da EM Padre José Valentim. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Luciana da Silva Dumolin

PEREIRA, C. S.; ALMEIDA, M. F. X. A.;PIATTI, CELIA BEATRIZ. Motivos de evasão no Programa de alfabetização de Jovens e adultos em escola da rede estadual de Campo Grande-MS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Amanda Gomes da Silva

MONTEIRO, A.; CALDEIRA, L. C.;PIATTI, CELIA BEATRIZ. Consciência fonológica:uma análise de trabalhos na Anped de 2008 a 2017. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Fabiani Inês de Almeida

ALMEIDA, F. I.; MONTEIRO, A.;PIATTI,Célia Beatriz. A pratica da produção de textos na alfabetização: os tempos e os espaços de uma sala do segundo ano em uma escola da rede municipal de ensino. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Silvia Villela Borgens

ALMEIDA, M. F. X. A.; LIMA, E. P. M.;PIATTI,Célia Beatriz. Pacto Nacional pela Alfabetização na idade certa:um estudo sobre se há uma idade certa para alfabetizar.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Janete Lourdes de Bortoli

BORTOLI, J. L.; M.ARAUJO, C. B.;PIATTI,Célia Beatriz. A qualidade do PIBID em São Gabriel do Oeste,MS: uma análise dos participantes do programa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia/EAD) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Eloiza Gabriel Lopes de Melo

M.ARAUJO, C. B.; RIEDNER, D. D. T.;PIATTI,Célia Beatriz. O educar e o cuidar nos espaços educacionais ofertados aos centros municipais de educação infantil (CIMEIs) no município São Gabriel do Oeste/MS:um estudo de caso. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Ead) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Sidiane Maria Pacheco Lopes

M.ARAUJO, C. B.;PIATTI,Célia Beatriz. Influências da relação entre família e a escola na aprendizagem de crianças da educação infantil da rede privada de São Gabriel do Oeste. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia/EAD) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Nadir de Fátima da Silva Narciso

M.ARAUJO, C. B.;PIATTI, CELIA BEATRIZ. A interação entre professores(as) dos centros municipais de educação (CIMEIS) e as famílias em São Gabriel do Oeste,MS: as influências sobre a aprendizagem das crianças. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia/EAD) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Marina Hespport de Almeida

AYACHE, C. B. R.; MARTINS, L. G. A.;PIATTI,Célia Beatriz. O processo de avaliação de alunos com deficiência intelectual. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC.

Aluno: Danithielle Maria da Silva

AYACHE, C. B. R.; MARTINS, L. G. A.;PIATTI,Célia Beatriz. Tecnologia Assistiva e o trabalho com alunos deficientes intelectuais. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC.

Aluno: Flavia Nayara O

BUYTENDORP, A. A.; GIL, D. F. V.;PIATTI,Célia Beatriz. Lima e Lorena Ferreira Marquiza.Contaçao de história: olhar o lúdico em uma aprendizagem significativa. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Campo Grande.

Aluno: Flávia M

BUYTENDORP, A. A.; GIL, D. S. V.;PIATTI, CELIA BEATRIZ. Vasconcelos Figueiró e Maria Darci F.Figueiró.Um olhar para as rotinas na Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Campo Grande.

Aluno: Elaine de Souza Santana e Milka Fernandes Matos Neves

BUYTENDORP, A. A.; GIL, D. F. V.;PIATTI, CELIA BEATRIZ. Concepção de música do professor da pré-escola. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Campo Grande.

Aluno: Didiane C

GIL, D. S.; AYACHE, C. B. R.;PIATTI, CELIA BEATRIZ. S de Souza,Maria Helena C.S. Souza,Vera E.Franco.A interdisciplinaridade no 5ª ano do Ensino Fundamental:perspectiva de aprendizagem em rede. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Francielle Lima de Brito e Rilson Siqueira da Silva

AYACHE, C. B. R.; GIL, D. S.;PIATTI,Célia Beatriz. Identidade de gênero e sexualidade:olhar do professor e da professora sobre sexulaidade de emninos e meninas em uma escola estadual de Campo Grande/MS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Sandra Diogo Rosa

ROSA, S. D.; MARTINS, L. G. A.;PIATTI,Célia Beatriz; AYACHE, C. B. R.. A coordenação Pedagógica e a escola como lócus de formação. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC.

Aluno: Martina Beatriz Meza

MEZA, M. B.; AYACHE, C. B. R.;PIATTI,Célia Beatriz; MARTINS, L. G. A.. As dificuldades encontradas pela professora do 2ano no ensino de leitura e escrita. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC.

Aluno: Dayse Emylli de Souza

SOUZ, D. E.; MARTINS, L. G. A.;PIATTI,Célia Beatriz. O perfil do gestor escolar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC.

Aluno: Danithielle Maria da Silva e Virginia F

SILVA, D. M.; CHAMA, V. F.;PIATTI,Célia Beatriz; MARTINS, L. G. A.. Chama.Gestão escolar democrática na escola pública. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC.

Aluno: Erika Cristina do Nascimento

NASCIMENTO, E. C.; MARTINS, L. G. A.;PIATTI,Célia Beatriz. A figura do diretor e a participação da comunidade. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC.

Aluno: Franciana Aponte e Marta da Rosa Fernandes

APONTE, F.; FERNANDES, M. R.; MARTINS, L. G. A.;PIATTI,Célia Beatriz. Gestão escolar participativa ou integração da comunidade?. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC.

Aluno: Karina do Santos e Rodolfo dos Santos

SANTOS, K.; SANTOS, R.;PIATTI,Célia Beatriz; MARTINS, L. G. A.. O trabalho da coordenação pedagógica rumo a uma gestão democrática. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC.

Aluno: Marcos Paulo da Silva e Rejinaldo Ribeiro de Barros

SILVA, M. P.; BARROS, R. R.; MARTINS, L. G. A.;PIATTI,Célia Beatriz. A gestão democrática na comunidade e o projeto politico pedagógico. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC.

Aluno: Brenda de Olinda Pereira e Maria Hespporte de Almeida

PEREIRA, B. O.; LIMA, M. H. A.; MARTINS, L. G. A.;PIATTI,Célia Beatriz. Gestão escolar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC.

Aluno: Mayara dos Santos Ramos e Sirlene Ortiz Ferreira

RAMOS, M. S.; FERREIRA, S. O.; MARTINS, L. G. A.;PIATTI,Célia Beatriz. Gestão democrática -Relação entre escola e comunidade. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC.

Aluno: Mariana Carla Aquino de Lima,Shirley Pereira Mendes, Rosana

GIL, D. S. V.; AYACHE, C. B. R.;PIATTI,Célia Beatriz. Reflexão sobre intervenção metodológica no processo de aprendizagem da leitura e escrita do aluno com dislexia. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Laura Elita A

GIL, D. S. V.; AYACHE, C. B. R.;PIATTI,Célia Beatriz. de Albuquerque.Gênero e diversidade sexual no contexto escolar:interface entre movimentos sociais e pedagogia. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Darci l

GIL, D. S. V.; AYACHE, C. B. R.;PIATTI,Célia Beatriz. Ferreira,Erica Laine C.Coimbrae Neusa de BarrosX.Rib.A atuação do coordenador no espaço escolar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Tatiane da Silva Pereira, Ana ManoelaA

GIL, D. S. V.; AYACHE, C. B. R.;PIATTI,Célia Beatriz. Pereira,Cintia E.R.R.A atuaçao pedagógica do educador de uma unidade hospitalar filantrópica de Campo Grande. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Claudia L

GIL, D. F. V.; AYACHE, C. B. R.;PIATTI,Célia Beatriz. Silva,Marilia G.F.Monteiro e Marciléia da S.Rezen.Escoa e comunidade:desafios de uma relação dialógica entre comunidade indigena Água Clara de Campo Grande MS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Juceli R

GIL, D. S. V.; AYACHE, C. B. R.;PIATTI,Célia Beatriz. Ascoli, Karen C.Macedo e Maria Clarice Gerke.A gestão escolar e sua relação com os resultados do IDEB:estudo em uma escola municipal de Campo Grande .MS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Cleonice F

VALENTE, R. N.; CHAVES, A. M. Q.;PIATTI,Célia Beatriz. Gondim; Ellyziane C.Melo;Patricia V. da Silva.Jogos cooperativos na Educação Física escolar. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - FACULDADE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: André Fernando Capeari; William Coelho

CHAVES, A. M. Q.; VALENTE, R. N.;PIATTI,Célia Beatriz. O ensino da luta como ferramenta pedagógica nas aulas de Educação de Educação. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - FACULDADE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Aline C

CHAVES, A. M. Q.; VALENTE, R. N.;PIATTI,Célia Beatriz. Freitas;Izabela A. Pinto; Michelle Fontoura da Silv.Espelho, espelho meu: existe um corpo mais belo do que o meu?. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - FACULDADE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Claudenilson G

CHAVES, A. M. Q.; VALENTE, R. N.;PIATTI,Célia Beatriz. Espindola e Wislley Willeman de Lima.A importância do projeto "Bom de bola",bom na escola" para adolescentes. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - FACULDADE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Regina dos Santos Pereira; Silvana Francisco de Souza

CHAVES, A. M. Q.; VALENTE, R. N.;PIATTI,Célia Beatriz. As atividades lúdicas como proposta pedagógica na Educação Física. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - FACULDADE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Regina dos Santos Pereira; Silvana Francisco de Souza

CHAVES, A. M. Q.; VALENTE, R. N.;PIATTI,Célia Beatriz. As atividades lúdicas como proposta pedagógica na Educação Física. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - FACULDADE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Marilia Gabriela N

VALENTE, R. N.; CAMARGO, C.;PIATTI,Célia Beatriz. Garcia;Roseli Rodrigues;Ingrid Fernanda.O interesse de alunos e professores no esporte no ensino fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - FACULDADE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Felipe Quadros Melchiorre; Rafael R

CAMARGO, C.; VALENTE, R. N.;PIATTI,Célia Beatriz. Reis;Sandro de Oliveira.A prática da atividade física no ambiente escolar. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - FACULDADE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Carolina Lopes Brandão; Franciene Pereira Mendes

CAMARGO, C.; VALENTE, R. N.;PIATTI,Célia Beatriz. A influência da tecnologia na saúde da criança: aspectos motores. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - FACULDADE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Jorge Francisco dos Santos; Marcio E

CAMARGO, C.; VALENTE, R. N.;PIATTI,Célia Beatriz. Vilalba Junior.Além da Festa Junina: a dança na escola. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - FACULDADE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Michely Cristina Silva Cacho Gonçalves

BUYTENDORP, A. A.;PIATTI,Célia Beatriz; MARTINS, L. G. A.; JESUINO, M. S.. Formação de leitores para além do espaço escolar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Campo Grande.

Aluno: Ivone Marciano Ferreira Freitas e Gessiane Ribeiro Correia

BUYTENDORP, A. A.;PIATTI,Célia Beatriz; MARTINS, L. G. A.; JESUINO, M. S.. Indisciplina no espaço escolar: uma realidade a ser superada. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Campo Grande.

Aluno: Adriana Ribeiro Benites e Luciana Ribeiro Brites

BUYTENDORP, A. A.;PIATTI,Célia Beatriz; MARTINS, L. G. A.; JESUINO, M. S.. A didática na construção da prática docente: planejamento e metodologias. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Campo Grande.

Aluno: Liliam Aparecida Hildebrand Chendrik e Eliene da Silva Lemos

BUYTENDORP, A. A.;PIATTI,Célia Beatriz; MARTINS, L. G. A.; JESUINO, M. S.. A afetividade na formação da identidade do aluno da educação infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Campo Grande.

Aluno: Marley Conceição Vargas Rodrigues e Rosane Leite de Souza

BUYTENDORP, A. A.;PIATTI,Célia Beatriz; MARTINS, L. G. A.; JESUINO, M. S.. Avaliação do processo ensino aprendizagem no ensino fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Campo Grande.

Aluno: Elaine Patrícia Farias Tavares

BUYTENDORP, A. A.;PIATTI,Célia Beatriz; MARTINS, L. G. A.; JESUINO, M. S.. A importância da relação pedagógica no contexto escolar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Campo Grande.

Aluno: Solangela Ferreira Ramiro

BUYTENDORP, A. A.;PIATTI,Célia Beatriz; MARTINS, L. G. A.; JESUINO, M. S.. O ambiente familiar no incentivo a leitura. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Campo Grande.

Aluno: Elizabeth Pereira de Souza e Miriam Vanessa M

BUYTENDORP, A. A.;PIATTI,Célia Beatriz; MARTINS, L. G. A.; JESUINO, M. S.. Escobar.A importância da leitura no ensino fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Campo Grande.

Aluno: maria Tais Alves da Costa

BUYTENDORP, A. A.;PIATTI,Célia Beatriz; MARTINS, L. G. A.; JESUINO, M. S.. O currículo na educação infantil para crianças de 0 a 3 anos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Campo Grande.

Aluno: Gleidson Renan Barros

VALENTE, R. N.; CAMPOS, V. L.;PIATTI,Célia Beatriz. A importância do lúdico na Educação Física. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - FACULDADE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Evanir Bordin Sandim

BUYTENDORP, A. A.; MARTINS, L. G. A.;PIATTI,Célia Beatriz. A prática do coordenador pedagógico junto aos professores das turmas dos 2 anos da Rede Municipal de Campo Grande. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Coordenção Pedagógica na Educação Infantil e Ensin) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC.

Aluno: Emerson Sampaio Silva e Wescley Augusto Soares

VALENTE, R. N.; CAMPOS, V. L.;PIATTI,Célia Beatriz. Educação Física Infantil e Metodologia de Ensino. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - FACULDADE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Alex Sandro Caceres e Américo Carlos Soares

VALENTE, R. N.; DALPIAZ, A. L.;PIATTI,Célia Beatriz. O ensino e aprendizagem do judô na Educação Física Escolar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - FACULDADE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Alex Sandro Caceres e Américo Carlos Soares

VALENTE, R. N.; DALPIAZ, A. L.;PIATTI,Célia Beatriz. O ensino e aprendizagem do judô na Educação Física Escolar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - FACULDADE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Luan da Costa Perotti e Rodrigo Arruda do Nasciemento

VALENTE, R. N.; DALPIAZ, A. L.;PIATTI,Célia Beatriz. Motivos que levam a evasão de alunos do ensino médio das aulas de Educação Física. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - FACULDADE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: CaioPasquini e Cristiano Lincoln Jcome

VALENTE, R. N.; DALPIAZ, A. L.;PIATTI,Célia Beatriz. Educaçaõ e Tecnologia:possibilidade na educação física escolar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - FACULDADE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Eduardo Ferreira e Renato do Vale

VALENTE, R. N.; DALPIAZ, A. L.;PIATTI,Célia Beatriz. A importãncia da Educação Física no desenvolviemnto infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - FACULDADE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Alysson da Silva Vernochi e Caio Cesar Marton

VALENTE, R. N.; DALPIAZ, A. L.;PIATTI,Célia Beatriz. As aulas de Educação Física no Ensino Médio: a percepção dos alunos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - FACULDADE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Anderson Moura da Silva e Mrcos Antonio da Silva Lopes

CAMPOS, V. L.; VALENTE, R. N.;PIATTI,Célia Beatriz. Ludicidade na Educação Infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - FACULDADE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Francini Tonial e Patrícia Barbosa F

BUYTENDORP, A. A.;PIATTI,Célia Beatriz; MARTINS, L. G. A.; JESUINO, M. S.. de Lima.A importância do brincar na educação infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Campo Grande.

Aluno: Janice Isabel Pereira e Joselma Isabel Pereira

BUYTENDORP, A. A.; GIL, D. S. V.;PIATTI,Célia Beatriz. A música como estratégia metodológica nos anos finais do ensino fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Campo Grande.

Aluno: Josely Ferreira da Silveira e Maria Cecília Aquino Espíndola

BUYTENDORP, A. A.; GIL, D. F. V.;PIATTI,Célia Beatriz. Leitura e interpretação como prática interdisciplinar no 6 ano do Ensino Fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Campo Grande.

Aluno: Lucimar Maria N

BUYTENDORP, A. S.; GIL, D. S. V.;PIATTI,Célia Beatriz. Granjeiro e Deisielly Lima da Silva.A arte como conhecimento que favorece a formação pessoal e intelectual dos alunos nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Campo Grande.

Aluno: Simone Paiva Rebalhos

BUYTENDORP, A. A.;PIATTI,Célia Beatriz; GIL, D. F. V.. Análise das estratégias de Leitura no 5 ano do Ensino Fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Campo Grande.

Aluno: Jovana Franceschina da Silva e Mariani Gomes Ferreira

BUYTENDORP, A. A.; GIL, D. S. V.;PIATTI,Célia Beatriz. A importância do atendimento Educacional Especializado - AEE na aquisição de aprendizagem do aluno surdo na visão do professor do ensino comum. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Campo Grande.

Aluno: Sandra Souza Cavalcante

PIATTI,Célia Beatriz. O hábito de leitura na Educação Infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Campo Grande.

Aluno: Lucicléia Barbosa Rodrigues Munaro e Fernanda A

PIATTI,Célia Beatriz; CASSOLA Rosangela Vargas. Vilamaior.O processo de Ensino e aprendizagem da criança de cinco anos no Ensino Fundamental. 2010 - Faculdade Campo Grande.

Aluno: Ana Lúcia Nunes e Eliane C

PIATTI,Célia Beatriz. Nahas.Alfabetização e Classe Social: uma história que se repete. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Campo Grande.

Aluno: Cristiane C

PIATTI,Célia Beatriz. dos Anjos e Kelli C.dos Santos.A metodologia de projetos na prática alfabetizadora. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Campo Grande.

Aluno: Simone Cristina de Araújo Tehfi

PIATTI,Célia Beatriz; OLIVEIRA, Stella Sanches. O processo de Aprendizagem e desenvolvimento nos estudos de Vigotski:observação de crianças na região do Pantanal. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Jaqueline da Silva de Oliveirta e Liane P

PIATTI,Célia Beatriz. Vaz.O uso do lúdico na Educação Infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Campo Grande.

Aluno: Joelma Almeida Ortiz e Tatiana D

PIATTI,Célia Beatriz. da Silva.Ouso de jogos e brincadeiras no Ensino Fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Maria Aparecida Oliveira Ferraz

PIATTI,Célia Beatriz. Intervenção em uma escola municipal de tempo integral na ótica da teoria histórico cultural. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Vladirene Ferreira da Silva Lisboa

MORETTINI, M. T.;PIATTI,Célia Beatriz. Sob o olhar de Vigotski:formação dos conceitos espontâneos e científicos na infância. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Lucimar Efôncio de Farias Souza

PIATTI,Célia Beatriz; MORETTINI, M.. Um olhar de professoras sobre o ensino de matemática. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Graziela da Costa Salles

PIATTI,Célia Beatriz. A aprendizagem da escrita na criança:uma experiência numa escola da rede municipal. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

CATANANTE, B. R.; SILVA, A. C. S.;PIATTI,Célia Beatriz. EDITAL44/2018 RTR/UEMS. 2018. Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

OLIVEIRA, M. E.; FERNANDES, V. L. P.;PIATTI,Célia Beatriz. EDITAL UFMS/PROGEP N 105, DE 28 DE DEZEMBRO DE 2016. (Retificado pelo Edital UFMS/PROGEP n 2/2017, publicado no DOU n 12, de 17/01/2017). 2017. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

PIATTI, CELIA BEATRIZ; SILVA, M. B.; VILHALVA, S.. PROCESSO SELETIVO DE MONITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO - Categorias Bolsistas e Voluntários. 2018. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

RODRIGUES, M. V.; MACIEL, C. E.;PIATTI, CELIA BEATRIZ. PROCESSO SELETIVO PARA O CURSO DE MESTRADO EM EDUCAÇÃO. 2018.

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Comissão julgadora das bancas

Helena Faria de Barros

TEIXEIRA, Leny Rodrigues Martins; ANDRE, Marly Eliza D Afonso de;BARROS, H. F.. Formação continuada: reflexos na prática dos professores participantes do Programa de Formação de Professores Alfabetizadores - PROFA. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Jucimara Silva Rojas

ROJAS, J. S.; URT, S. C.. A constituição das professoras nas escolas da região pantaneira : uma análise histórico -cultural. 2013. Tese (Doutorado em Doutorado em educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Leny Rodrigues Martins Teixeira

TEIXEIRA, L. R. M.; ANDRÉ, Marli Eliza Dalmazo Afonso de; BARROS, Helena Faria de. Formação continuada: reflexos na prática dos professores participantes do Programa de Formação de Professores Alfabetizadores - PROFA. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Alan Silus da Cruz Silva

SILVA, A. S. C.. A Constituição das Professoras em Escolas da Região Pantaneira: uma análise Histórico-Cultural. 2013. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Andréa Vieira Zanella

URT, S. C.; ZANELLA, A. V.; VARGAS, I. A.; ROJAS, J. S.; PEREIRA, J. H. V.. A constituição das professoras em escolas da região pantaneira: uma análise histórico-cultural. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Andréa Vieira Zanella

ZANELLA, A.V.. A constituição do professor em escolas pantaneiras: uma análise histórico cultural. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Jacira Helena do Valle Pereira

Urt, S. C.;PEREIRA, J. H. V.; VARGAS, I. A.; ZANELLA, A. V.; ROJAS,Jucimara Silva. A constituição das professoras em escolas da região pantaneira: uma análise histórico cultural. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Jacira Helena do Valle Pereira

Urt, S. C.; ROJAS,Jucimara Silva;PEREIRA, J. H. V.; Vargas, Icléa. A CONSTITUIÇÃO DO PROFESSOR EM ESCOLAS DA REGIÃO PANATANEIRA: UMA ANÁLISE HISTÓRICO-CULTURAL. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Icléia Albuquerque de Vargas

URT, S.; ZANELLA, A. V.;VARGAS, I. A.; Pereira, J. H. do V.; ROJAS, J.. A CONSTITUIÇÃO DAS PROFESSORAS EM ESCOLAS DA REGIÃO PANTANEIRA: UMA ANÁLISE HISTÓRICO CULTURAL. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Icléia Albuquerque de Vargas

URT, S.; ZANELLA, A. V.;VARGAS, I. A.; ROJAS, J.; Pereira, J. H. do V.. A CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO PROFESSOR QUE ATUA NAS ESCOLAS DA REGIÃO PANTANEIRA: UMA ANÁLISE HISTÓRICO-CULTURAL. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

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Orientou

KELLY CARDOSO BRASIL

A PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA NA E PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação - PPGEDU) - Universdade Federal de Mato Grosso do Sul; (Orientador);

Geizi Kelly Floriano Raposo

A PRESENÇA DO MOVIMENTO DOS TRABALHADORES RURAIS SEM TERRA EM PROCESSOS FORMATIVOS NO CONTEXTO DA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação - PPGEDU) - Universdade Federal de Mato Grosso do Sul; (Orientador);

Daniela Simone dos Santos

CONSTITUIÇÃO DE PROFESSORAS LEIGAS NAS ESCOLAS RURAIS EM PARANAÍBA-MS (1970 - 1990); ; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação - PPGEDU) - Universdade Federal de Mato Grosso do Sul; (Orientador);

Elisângela Corrêa Rios

A PRÁTICAPEDAGÓGICA DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NAS ESCOLAS RIBEIRINHAS NO PANTANAL SUL-MATO-GROSSENSE; ; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação - PPGEDU) - Universdade Federal de Mato Grosso do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Jéssika Nogueira da Silva

GESTÃO ESCOLAR NA ESCOLA DO CAMPO: SENTIDOS E SIGNIFICADOS DA DEMOCRACIA NA ESCOLA; Início: 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; (Orientador);

Gisele da Rocha Souza

O PRONERA COMO POLÍTICA DE EXPANSÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR DO CAMPO ? 1998 A 2020; Início: 2020; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação - PPGEDU) - Universdade Federal de Mato Grosso do Sul; (Coorientador);

Mayara Dure Cano

FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA AS ESCOLAS DO CAMPO:MAPEAMENTO DAS PRODUÇÕES CIENTIFICAS(2002 -2018); Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em Educação do Campo) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; (Orientador);

Elisângela Corrêa Rios

A PRÁTICAPEDAGÓGICA DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NAS ESCOLAS RIBEIRINHAS NO PANTANAL SUL-MATO-GROSSENSE; ; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul,; Orientador: Celia Beatriz Piatti;

Jéssika Nogueira da Silva

GESTÃO ESCOLAR NA ESCOLA DO CAMPO: SENTIDOS E SIGNIFICADOS DA DEMOCRACIA NA ESCOLA; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul,; Orientador: Celia Beatriz Piatti;

Wagner Carvalho Soares

A iniciação científica na prática pedagógica para alunos do ensino particular de Campo Grande -MS; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da sala de aula nos anos iniciais do ensino) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC; Orientador: Celia Beatriz Piatti;

Edna Célia Barbosa Roque Souza

COORDENADOR PEDAGÓGICO: PROCESSOS DE CONSTRUÇÃO E (RE) CONSTRUÇÃO PROFISSIONAL; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS- GRADUAÇÃO EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇ) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC; Orientador: Celia Beatriz Piatti;

Eleuza Messa Prates

AVALIAÇÃO NA ESCOLA: PROCESSOS DE INTERAÇÃO E FORMAÇÃO; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS- GRADUAÇÃO EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇ) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC; Orientador: Celia Beatriz Piatti;

Alcina Izabel Cope de Oliveira

A FORMAÇÃO PESSOAL E SOCIAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: INTERAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS- GRADUAÇÃO EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇ) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC; Orientador: Celia Beatriz Piatti;

Tereza Cristina Neves Bonfim de Oliveira

O PROFESSOR APOIO PEDAGÓGICO E O COTIDIANO ESCOLAR: UMA ANÁLISE DA FUNÇÃO DESENVOLVIDA NA PRÁTICA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS- GRADUAÇÃO EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇ) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC; Orientador: Celia Beatriz Piatti;

Nélida Cássia A

Cunha Queiroz; Áreas de atuação da coordenação pedagógica no contexto escolar e o seu papel às perspectivas atuais da escola; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coord Ped; Gestão de sala de aula na contemp) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC; Orientador: Celia Beatriz Piatti;

Ivanete Batista dos santos Maria

PLANEJAMENTO: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS- GRADUAÇÃO EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇ) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC; Orientador: Celia Beatriz Piatti;

Danielle Barbosa da Costa

Professores de Matemática:Práticas em sala de aula de uma escola do campo; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Celia Beatriz Piatti;

José Donizete de Jesus Neri

CLASSES MULTISSERIADAS:DESAFIOS E ALTERNATIVAS EM ESCOLAS DO CAMPO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Celia Beatriz Piatti;

Celma Maria de Almeida Vieira

Mapeamento das produções cientificas:a prática de leitura na escola (2007-2017); 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Celia Beatriz Piatti;

Ana Paula Pereira Bonfim das Virgens

Um estado da arte da ludicidade na educação infantil (2010-2017); 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Celia Beatriz Piatti;

Tânia Aparecida Carvalho Rodrigues

O recreio dirigido: a concepção das professores dos anos iniciais do ensino Fundamental da escola municipal Ênio Carlos Bortolini em São Gabriel do Oeste; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia/EAD) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Celia Beatriz Piatti;

Jaqueline Cabrera Sanabria Cordeiro

A formação do professor na licenciatura em educação do campo: a leitura da escola e a leitura na escola; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia/EAD) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Celia Beatriz Piatti;

Erica Thais de Souza Vallejo

Constituição de leitores na Licenciatura em Educação do Campo: Professores em formação; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia/EAD) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Celia Beatriz Piatti;

Douglas Willian Mesquita

O dizer de alunos e o fazer de professores; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em educação Física) - FACULDADE MATO GROSSO DO SUL; Orientador: Celia Beatriz Piatti;

Diego Alves

Educação Física no contexto escolar; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - FACULDADE MATO GROSSO DO SUL; Orientador: Celia Beatriz Piatti;

Leonésio Cordoba Vilela

Educaçaõ Física no Ensino Médio, interesse, participação e evasão: algumas reflexões; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - FACULDADE MATO GROSSO DO SUL; Orientador: Celia Beatriz Piatti;

Roberta Elke

Brincar na Educação Infantil: Direito da Criança; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - FACULDADE MATO GROSSO DO SUL; Orientador: Celia Beatriz Piatti;

Davi Marcelo Soares Bandeira

A percepção do professor sobre a inclusão na escola; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - FACULDADE MATO GROSSO DO SUL; Orientador: Celia Beatriz Piatti;

Patrícia Rodrigues Marques e Sérgio Antônio dos Santos

Educação Física: desenvolvimento motor nos anos iniciais do Ensino Fundamantal; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - FACULDADE MATO GROSSO DO SUL; Orientador: Celia Beatriz Piatti;

Davi Marcelo Bandeira e Romano Pereira da Silva

A percepção de professores de Educação Física: a inclusão na escola; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - FACULDADE MATO GROSSO DO SUL; Orientador: Celia Beatriz Piatti;

Leonésio Cordoba e Rodrigo Aguirre

Educação Física no Ensino Médio: participação, interesse e evasão; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - FACULDADE MATO GROSSO DO SUL; Orientador: Celia Beatriz Piatti;

Anderson Nascimento Lourenço e Roberta Elke P

dos Santos; Brincar na Infância: direito da criança; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - FACULDADE MATO GROSSO DO SUL; Orientador: Celia Beatriz Piatti;

Ana Paula Tavares

O COORDENADOR PEDAGÓGICO COMO MEDIADOR NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM; 2013; Orientação de outra natureza; (Pós Graduação com ênfase na Gestão Pedagógica e In) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC; Orientador: Celia Beatriz Piatti;

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Foi orientado por

Leny Rodrigues Martins Teixeira

Formação continuada: reflexos na prática dos professores participantes do Programa de Formação de Professores Alfabetizadores - PROFA; ; 2006; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco,; Orientador: Leny Rodrigues Martins Teixeira;

Sônia da Cunha Urt

A constituição das professoras em escolas da região pantaneira: uma análise histórico cultural; 2013; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul,; Orientador: Sonia da Cunha Urt;

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Produções bibliográficas

  • PIATTI,Célia Beatriz ; OLIVEIRA, J. R. R. . Formação de professores em tempos e espaços alternados: Tempos sincronizadores de aprendizagem. Revista Brasileira de Educação do Campo RBEC , v. 4, p. 01-23, 2019.

  • SILVA, J. M. ; PIATTI,Célia Beatriz ; EDDINE, E. A. C. . Expressões culturais e práticas educativas: possibilidades de educação em diferentes contextos. Revista Cocar , v. 13, p. 125, 2019.

  • PIATTI, CELIA BEATRIZ . ESPAÇOS E TEMPOS DE LEITORES E DE LEITURAS: A ESCOLA DO CAMPO EM CONTEXTO. INTER-AÇÃO (UFG. ONLINE) , v. 43, p. 147, 2018.

  • PIATTI,Célia Beatriz . IMAGENS DA/NA PESQUISA QUALITATIVA: A EXTENSA POSSIBILIDADE DE PESQUISAR. ACTA SEMIÓTICA ET LINGVISTICA , v. 23, p. 94-110, 2018.

  • PIATTI, CELIA BEATRIZ . A leitura na escola e a leitura da escola: Linguagem, cultura e prática social. INTERFACES DA EDUCAÇÃO , v. 9, p. 110-128, 2018.

  • PIATTI,Célia Beatriz ; URT, S. C. ; SILVA, J. M. ; BALBINO, S. I. . POLÍTICAS EDUCACIONAIS E PSICOLOGIA: DIÁLOGOS PARA INCLUIR ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS. REVISTA DE ESTUDIOS E INVESTIGACION EN PSICOLOGIA Y EDUCACIÓN , v. extr., p. 001-178, 2017.

  • PIATTI, CELIA BEATRIZ . Pedagogia da alternância: espaços e tempos educativos na apropriação da cultura. BOLETIM GEPEP , v. 03, p. 48-64, 2015.

  • PIATTI, CELIA BEATRIZ ; URT,Sonia . Expressões de cultura e educação nas obras literárias; a leitura em questão. Leitura. Teoria & Prática , v. 33, p. 111-111, 2015.

  • PIATTI,Célia Beatriz ; URT, S. C. . Memórias em tessituras:registro de histórias, vida e trabalho.. Teias (Rio de Janeiro. Impresso) , v. 37, p. 16, 2014.

  • PIATTI, CELIA BEATRIZ ; URT, SÔNIA CUNHA . AS NARRATIVAS NA PESQUISA EM EDUCAÇÃO:QUESTÕES QUE SUSCITAM. Contrapontos (UNIVALI) (Cessou em 2008. Cont. ISSN 1984-7114 Contrapontos (Online)) , v. 14, p. 464, 2014.

  • PIATTI,Célia Beatriz . Experiências de Alternância no campo:expressões de cultura. Boletim Educarte , v. 01, p. 04-16, 2014.

  • PIATTI,Célia Beatriz ; URT,Sonia . A constituição do homem pantaneiro:uma análise da literatura infanto juvenil. INTERLETRAS (DOURADOS) , v. 2, p. 10-24, 2011.

  • PIATTI,Célia Beatriz . Formação Continuada. Revista Profissão Docente , v. 06, p. 89-89, 2006.

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Outras produções

PIATTI, CELIA BEATRIZ . Parecerista Ad Hoc Projeto/SIGPROJ/UFMS/PROPP - Pesquisa e Inovação sem Fomento n. 01/2019. 2019.

PIATTI,Célia Beatriz . Parecerista Ad Hoc - Revista Reflexão e Ação -UNISIC. 2019.

PIATTI,Célia Beatriz . Parecerista Ad Hoc - Revista Cocar. 2019.

PIATTI,Célia Beatriz . Parecerista Ad Hoc - 71 Reunião Anual da SBPC. 2019.

PIATTI, CELIA BEATRIZ . Parecerista Ad Hoc Revista Gesto debate. 2019.

PIATTI,Célia Beatriz . Parecerista Ad hoc Anais do Semináriode formação docente: intersecção entre universidade e escola. 2018.

PIATTI, CELIA BEATRIZ . Parecerista Ad hoc do XIV Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste- Anped -CO. 2018.

PIATTI, CELIA BEATRIZ . Parecerista Ad hoc da Revista Educação e Cultura Contemporânea - REEDUC. 2018.

PIATTI, CELIA BEATRIZ . Parecerista III Jornada Brasileira de Educação e Linguagem -XII Jornada de Educação do Mato Grosso do Sul e III Encontro dos Mestrados Porfessores em Educação e Letras. 2018.

PIATTI, CELIA BEATRIZ . Parecerista Ad Hoc - Projeto de Pesquisa -SIGPROJ -UFMS PROPP - Pesquisa e Inovação sem Fomento n. 55/2018. 2018.

PIATTI,Célia Beatriz . Parecerista Ad hoc Revista actaeduc Revista Acta Scientiarum - Education [EDUEM]. 2017.

PIATTI, CELIA BEATRIZ . Parecerista Ad hoc Encontro sul-mato -grossense de pesquisadores em educação -ESPEDU. 2016.

PIATTI,Célia Beatriz . Parecerista Ad hoc Revista Estudios Brasileos. 2016.

PIATTI,Célia Beatriz ; ALMEIDA, M. F. X. A. . Guia de Estudos de Estágio Obrigatório dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2017. (Guia de Estudos).

PIATTI,Célia Beatriz . Guia de Estudos de Didática. 2016. (Guia de Estudos).

PIATTI,Célia Beatriz ; ALMEIDA, M. F. X. A. . Guia de Estudos do Núcleo de Aprofundamneto em Gestão escolar. 2016. (Guia de Estudo).

PIATTI,Célia Beatriz ; ALMEIDA, M. F. X. A. . Guia Didático do Núcleo de Aprofundamento em Gestão Escolar. 2016. (Guia de Estudo).

PIATTI,Célia Beatriz . Guia de estudos de Didática. 2016. (Guia de Estudos).

PIATTI,Célia Beatriz . Quem sou e quem somos nós?. 2016. (oficina).

PIATTI, CELIA BEATRIZ . A cultura regional em tempos e espaços educativos. 2016. (Oficina).

PIATTI,Célia Beatriz ; URT Sonia Cunha . Violência e Preconceito na escola. 2015. (Relatório de pesquisa).

PIATTI, CELIA BEATRIZ . Guia Didático -Educação Integral em tempo integrado como política pública. 2015. (Guia Didático).

PIATTI,Célia Beatriz . Guia Didático- Proposta Curricular e Metodologia na Educação Integral. 2015. (Guia Didático).

PIATTI,Célia Beatriz . Guia Didático - A escola e a cidade: politicas públicas educacionais. 2015. (Guia Didático).

PIATTI, CELIA BEATRIZ . Guia Didático de Didática. 2015. (Guia de Estudos).

PIATTI,Célia Beatriz . Guia Didático de Organização do Trabalho na escola. 2015. (Guia de Estudos).

PIATTI, CELIA BEATRIZ . Guia de Estudo de Organização do Trabalho na escola. 2014. (Guia de Estudo).

PIATTI, CELIA BEATRIZ . Guia Didático de Docência na escola de tempo integral. 2014. (Guia Didático).

PIATTI,Célia Beatriz . Docência na escola de tempo integral. 2013. .

PIATTI, CELIA BEATRIZ . Guia Didático A escola e a cidade -Políticas Públicas e Pedagógicas. 2013. (Guia Didático).

PIATTI,Célia Beatriz . Formação de alfabetizadores do Programa Campo Grande Alfabetizado. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MORETTINI, M. ; URT,Sonia ; GODOY,Helena de Paula Salgado ; MEDEIROS, B. T. M. ; PIATTI,Célia Beatriz . Expressões Regionais Caderno de Leitura. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Expressões Regionais).

OLIVEIRA, Stella Sanches ; BUYTENDORP, A. A. B. M. ; PIATTI,Célia Beatriz . Guia Didático de Educação Brasileira I e II. 2009. (Guia Didático).

PIATTI, CELIA BEATRIZ ; BUYTENDORP, A. A. . Guia de Estudo de Didática. 2009. (Guia Didático).

PIATTI,Célia Beatriz ; PIATTI,Célia Beatriz . Formação Continuada:Necessidade,Possibilidades e Desafios. 2008. (apresentação de pesquisa).

PIATTI,Célia Beatriz ; PIATTI,Célia Beatriz . Projetos Interdisciplinares. 2008. (Oficina).

PIATTI,Célia Beatriz ; PIATTI,Célia Beatriz . Formação continuada para professores da rede municipal de Bela Vista-MS. 2007. .

PIATTI,Célia Beatriz ; PIATTI,Célia Beatriz . Formação continuada. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIATTI,Célia Beatriz ; piatti ; PIATTI,Célia Beatriz . Proposta Pedagógica. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Proposta Pedagógica).

PIATTI,Célia Beatriz . Como planejar?. 2006. (Oficina).

PIATTI,Célia Beatriz . Planejamento:instrumento fundamental para o trabalho do professor. 2006. (Palestra).

PIATTI,Célia Beatriz . Promovendo a aprendizagem significativa. 2006. (oficina).

PIATTI,Célia Beatriz ; PIATTI,Célia Beatriz . Planejamento na Educação Infantil. 2006. (Palestra).

PIATTI,Célia Beatriz . Formação continuada:questões que suscitam. 2006. (apresentação de pesquisa).

PIATTI,Célia Beatriz ; PIATTI,Célia Beatriz . Filosofia para criança:educação para o pensar. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIATTI,Célia Beatriz . Formação continuada: reflexos na prática dos professores participantes do Programa de formação de professores alfabetizadores-PROFA. 2005. (Seminário de Pesquisa).

PIATTI,Célia Beatriz ; PIATTI,Célia Beatriz . Portfólio como instrumento de avaliação. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIATTI,Célia Beatriz ; PIATTI,Célia Beatriz . Avaliação:como avaliar?. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIATTI,Célia Beatriz ; PIATTI,Célia Beatriz . Repensando a prática pedagógica. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIATTI,Célia Beatriz . Ler e escrever é só começar. 2002 (I Encontro Pedagógico - Participação/mesa redonda) .

PIATTI,Célia Beatriz . Repensando a Prática Pedagógica. 2002 (Mini Curso) .

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Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    EDUCAÇÃO DO CAMPO EM MATO GROSSO DO SUL: ESCOLAS DO/NO CAMPO CONSTRUINDO IDENTIDADES, Descrição: O projeto visa identificar a concepção pedagógica e administrativa das escolas do campo na perspectiva de reconhecer a identidade dessas escolas e as suas relações com as especificidades do campo. Para tanto, o projeto será realizado em três etapas a saber: primeira fase, período em que se fará o levantamento do estado da arte para conhecer o que já foi produzido sobre o tema, segunda fase, período em que se fará uma busca das fontes documentais das escolas selecionadas e na secretaria municipal de educação do município de Campo Grande -MS e a terceira fase, período em que se fará um material de apoio pedagógico referente à educação do campo, seu histórico e suas possibilidades de firmar a identidade nas escolas do campo, bem como uma proposta para futura formação continuada dos professores e gestores que atuam nas escolas selecionadas. Espera-se com esse material produzido, compilado e analisado, contribuir para que outros pesquisadores tenham possibilidade de realizar estudos que possam evidenciar as escolas municipais do campo em Mato Grosso do Sul e criar novas propostas de estudos que ampliem as pesquisas na área.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Celia Beatriz Piatti - Coordenador / Joelci Mora Silva - Integrante / Jucelia Souza da Silva - Integrante / Jose Roberto Rodrigues de Oliveira - Integrante / Edinalva Teixeira Sakai - Integrante / Jessika Nogueira da Silva - Integrante / Kelly Cardoso Brasil - Integrante / Alcemir Martins Correa - Integrante / Elisangela Correa Rios - Integrante / Alan Silus da Cruz Silva - Integrante / Ana Cristina Souza da Cruz - Integrante / Geizi Kelly Floriano Raposo - Integrante / Rosana Monteiro dos Santos - Integrante.

  • 2017 - 2019

    Sentidos e significados necessários e possíveis para a constituição do professor leitor para além da formação inicial, na licenciatura de Educação do Campo, Descrição: Esta pesquisa trata-se de um subprojeto do Projeto - Politicas Educacionais e Formação: produção, projetos e ações de educação e psicologia - Coordenado pela Profa.Dra. Sônia da Cunha Urt - Financiado pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, na chamada: CNPq/ MCTI N 25/2015 Ciências Humanas, Sociais e Sociais Aplicadas. O projeto, em uma perspectiva histórico-cultural e interlocução com autores da área de linguagens tem como objeto de pesquisa a leitura na formação docente. O objetivo é reconhecer os sentidos e os significados da leitura na constituição do professor-leitor para além da formação inicial. Para tanto, inicialmente realizaremos um estado do conhecimento em duas fontes eletrônicas de pesquisa, o banco de dados da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) e a Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD), na perspectiva de conhecer o que já foi produzido referente à temática. Em um segundo momento, serão ouvidos vinte acadêmicos de uma licenciatura em Educação do Campo, com o objetivo de narrarem suas trajetórias de leitura em processo de escolarização. Os resultados podem trazer narrações importantes para reconhecer a influência das leituras apresentadas na escola para a formação de um professor leitor e um panorama geral das produções referentes à temática, por meio dos bancos de dados selecionados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Celia Beatriz Piatti - Coordenador / Sonia Urt - Integrante / Lícia Mara Pinheiro Rodrigues - Integrante / Jucelia Souza Silva - Integrante / Jessika Nogueira da Silva - Integrante / Kelly Cardoso Brasil - Integrante / Alcemir Martins Correa - Integrante / Elisangela Correa Rios - Integrante / Luzia Inácio da Silva Freitas - Integrante / Alan Silus da Cruz Silva - Integrante.

  • 2015 - 2017

    Politicas Educacionais e Formação: Produção, Projetos e ações de Educação e Psicologia, Descrição: Investigar as políticas educacionais de formação, inicial e/ou continuada, por meio da análise da produção, de programas, projetos e ações em Educação e Psicologia em Mato Grosso do Sul, evidenciando articulações com a realidade social, cultural e educacional do Estado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Celia Beatriz Piatti - Integrante / Marly Morettini - Integrante / Beatriz Teixeira Morettini Medeiros - Integrante / Lícia Mara Pinheiro Rodrigues - Integrante / Joelci Mora Silva - Integrante / Clarice Simão Pereira - Integrante / Sonia da Cunha Urt - Coordenador / Elizabethi Pasculi - Integrante / Ana Maria de Vasconcelos Silva - Integrante / Taís Francéli Krugman - Integrante / Micheleni Marcia Moraes - Integrante / Milton Valençuela - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Outra.

  • 2013 - 2016

    Personagens pantaneiras: Histórias de formação, educação e cultura, Descrição: A pesquisa focaliza o resgate de histórias de personagens pantaneiras evidenciando a constituição desses sujeitos por meio das categorias formação, educação e cultura. A investigação se propõe a registrar a história desses sujeitos que vivem e/ou viveram e trabalham e/ou trabalharam na região do pantanal, por meio de memórias/narrativas autobiográficas, evidenciando marcas e sinais de formação e educação que se expressam no seu fazer, nesse espaço circunscrito.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Celia Beatriz Piatti - Integrante / URT,Sonia - Coordenador / Marly Morettini - Integrante / Beatriz Teixeira Morettini Medeiros - Integrante / Joelci Mora Silva - Integrante.

  • 2013 - 2016

    Constituição do sujeito:estudo das relações entre as atividades cotidianas no pantanal e o contexto das fazendas da região, Descrição: A pesquisa objetiva investigar o processo de constituição do sujeito, no desempenho de suas atividades, em propriedades rurais do pantanal.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Celia Beatriz Piatti - Integrante / Sonia Urt - Integrante / Marly Morettini - Coordenador / Beatriz Teixeira Morettini Medeiros - Integrante.

  • 2013 - 2015

    Artes Integradas e formação docente, Descrição: Este Projeto tem como prioridade, desenvolver as ações contempladas no Programa de Formação Docente em Cultura, Arte e Educação, apresentado e aprovado ao PROEXT 2013, cujo objetivo é sensibilizar licenciandos, estudantes das escolas públicas e professores da Educação Básica a refletirem e ampliarem a capacidade de observar e compreender a realidade e os processos ensino-aprendizagens pelo viés da arte-educação. Integra subprojetos de diferentes áreas de conhecimento, abrangendo o2 (dois) Câmpus, e seis(06) Cursos da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul: Psicologia- Câmpus do Pantanal e Câmpus de Campo Grande, História - Câmpus de Campo Grande, Pedagogia - Câmpus de Campo Grande e de Corumbá, Artes Visuais-Câmpus de Campo Grande, Química - Câmpus de Campo Grande, Educação Física- Campus de Corumbá e Campo Grande.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Celia Beatriz Piatti - Integrante / MARLY Teixeira Morettini - Integrante / Micheleni Marcia de Souza Moraes - Coordenador / Adriana Posso - Integrante / Clarice Simão Pereira - Integrante / Zaira Andrade Lopes - Integrante / Ana Lucia Ferra Finocchio - Integrante / Vivina Dias Sol Queiroz - Integrante.

  • 2013 - 2015

    Violência e preconceito na escola, Descrição: O propósito deste projeto é desenvolver ações permanentes na produção de conhecimentos e de indicadores para o enfrentamento de duas problemáticas recorrentes no contexto da escola: a violência e os preconceitos. Essa é uma realidade que vem sendo objetivada em denúncias, registros, matérias jornalísticas, bem como em pesquisas de âmbito local e nacional, que apontam a violência como fenômeno recorrente no contexto da escola (GUIMARÃES, 2005; CANIATO, 2009). O Fórum das Entidades da Psicologia Brasileira, a partir da inserção dos profissionais psicólogos nos diversos campos de atuação no cenário nacional, e dos profissionais da formação em psicologia, sensível à questão e comprometido com a melhoria da escola pública, organizou a proposta inicial, que será aperfeiçoada pela participação das Universidades Federais que comporão o projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Celia Beatriz Piatti - Integrante / Micheleni Marcia de Souza Moraes - Integrante / Ana Lucia Ferra Finocchio - Integrante / Vivina Dias Sol Queiroz - Integrante / zaira de Andrade Lopes - Integrante / Ana Maria de Vasconcelos Silva - Integrante / URT, SÔNIA CUNHA - Coordenador.

  • 2009 - 2010

    Constituição de sujeitos que vivem na região do Pantanal sul mato - grossense:relação homem, cultura e educação, Descrição: Só estudos mais recentes, acerca da região do Pantanal, evidenciam essencialmente a figura do homem para a compreensão desse ecossistema, entretanto, esses trabalhos ainda são escassos. Mais raros ainda são aqueles que, além de centrar o foco no sujeito, articulam a relação homem, educação e cultura. Portanto, esse é o objetivo desse projeto compreender o homem e sua atuação e constituição na produção da cultura e da educação pantaneira.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Celia Beatriz Piatti - Integrante / Basmage Denise - Integrante / Marly Morettini - Coordenador / Sonia da Cunha Urt - Integrante.

  • 2008 - 2010

    A Educação no processo de constituição de sujeitos: o dito nas produções e o feito no cotidiano,, Descrição: -Investigar a constituição dos sujeitos que vivem na região do pantanal sul- mato-grossense, explicitando como se dá o processo de apropriação da cultura que se faz através e pela educação. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Celia Beatriz Piatti - Integrante / Sonia Urt - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Apoio e Desenvolvimento do Ensino, Ciência e Tecnologia do MS - Auxílio financeiro.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Faculdade de Educação FAED. , Fundação Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Universitário, 79070900 - Campo Grande, MS - Brasil, Telefone: (67) 33457000, Ramal: 7036, URL da Homepage:

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Experiência profissional

2019 - Atual

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

Atividades

  • 02/2020

    Ensino, Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Didática

  • 02/2019

    Ensino, Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Anos Iniciais Ensino Fundamental I

  • 02/2019

    Ensino, Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa e Prática Pedagógica II

  • 02/2019

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática Cientifica I

  • 02/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, FAED, .,Cargo ou função, Membro do Conselho de Faculdade da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

  • 02/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, FAED, .,Cargo ou função, Membro do colegiado de Curso do Curso de Educação do Campo da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

  • 02/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, FAED, .,Cargo ou função, Membro do Colegiado de Curso do Curso de Pós-Graduação em Educação-PPGEdu/UFMS.

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa Científica I

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa e Prática II

  • 02/2019 - 07/2019

    Ensino, pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Politicas de Educação para jovens e adultos

  • 02/2019 - 07/2019

    Ensino, pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Obrigatório I Anos Finais do Ensino Fundamental

  • 02/2019 - 07/2019

    Ensino, pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Alfabetização e letramento

1980 - 1983

Colégio Diocesano

Vínculo: Colégio Diocesano de Uberaba, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil, Carga horária: 20

1984 - 1987

Prefeitura Municipal de Uberaba

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora concursada de Educação Infantil, Carga horária: 5

Outras informações:
Atuando como vice-diretora de 1985 a 1986.

1988 - 1991

Prefeitura Municipal de Bauru

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora concursada - alfabetizadora, Carga horária: 5

1992 - 2011

COLEGIO SALESIANO DOM BOSCO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora e Supervisora Pedagógica, Carga horária: 44

2009 - 2011

Universidade Aberta do Brasil

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente

Outras informações:
Docente do curso de Pedagogia na modalidade a distância.Disciplinas ministradas: Trabalhos Acadêmicos, Educação Brasileira I e II e Didática

Atividades

  • 02/2011 - 11/2011

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática

2012 - 2014

FACULDADE MATO GROSSO DO SUL

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora do curso de Educação Física, Carga horária: 20

Atividades

  • 05/2010 - 10/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo Docente Estruturante, .,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante -NDE.

2010 - 2010

Faculdade Campo Grande

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Atividades

  • 04/2010 - 11/2012

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática

2014 - Atual

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - 2015

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Direção e administração, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Coordenadora do Curso de Licenciatura em Educação do Campo

Atividades

  • 10/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação FAED, .,Cargo ou função, Comissão de Estágio da Licenciatura em Educação do Campo COE.

  • 02/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação FAED, .,Cargo ou função, Comissão COE - Curso de Licenciatura em Educação do Campo.

  • 05/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas e Sociais, .,Cargo ou função, Membro do NDE-Núcleo Docente Estruturante.

  • 08/2005

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências Humanas e Sociais, .,Linhas de pesquisa

  • 08/2018 - 12/2019

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PRÁTICA PEDAGÓGICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I

  • 08/2017 - 12/2019

    Ensino, pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Obrigatório nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Alfabetização e Letramento

  • 02/2018 - 07/2018

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Identidade, linguagem simbólica e prática docente.

  • 02/2018 - 07/2018

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio , Estágio Obrigatório na Educação Infantil III

  • 02/2018 - 07/2018

    Ensino, Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Obrigatório I Anos Finais do Ensino Fundamental

  • 02/2018 - 07/2018

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Obrigatório III Educação Infantil

  • 02/2018 - 07/2018

    Ensino, Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Obrigatório Anos Finais

  • 02/2018 - 07/2018

    Ensino, Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Obrigatório Ensino Médio

  • 02/2018 - 07/2018

    Ensino, Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Obrigatório II Ensino Médio

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática, escolas do campo, planejamento educacional,práticas politico pedagógicas

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática:escolas do campo, planejamento educacional, práticas politico pedagógicas.

  • 08/2017 - 12/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação FAED, .,Cargo ou função, Comissão de Estágio -COE Curso de Pedagogia.

  • 09/2017 - 09/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação FAED, .,Cargo ou função, Comissão eleitoral escolha de representantes docentes CPPD.

  • 04/2017 - 08/2017

    Ensino, pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação de Jovens e Adultos

  • 04/2017 - 06/2017

    Direção e administração, Centro de Ciências Humanas e Sociais da UFMS, .,Cargo ou função, Coordenação de Gestão Acadêmica - COAC.

  • 03/2017 - 06/2017

    Direção e administração, Centro de Ciências Humanas e Sociais, .,Cargo ou função, Coordenação de Gestão Acadêmica- FaEd.

  • 02/2017 - 06/2017

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Identidade, Linguagem Simbólica e Prática Docente

  • 10/2016 - 04/2017

    Ensino, Pedagogia/EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática, Núcleo de Aprofundamento em Gestão Escolar

  • 08/2016 - 08/2016

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Identidade, linguagem simbólica e prática docente

  • 11/2015 - 11/2015

    Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas e Sociais, .,Atividade de extensão realizada, Professor Pesquisador - Ação "Curso de Extensão e Aperfeiçoamento Proposta Curricular e Metododologia na Educação Integral.

  • 11/2015 - 11/2015

    Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas e Sociais, .,Atividade de extensão realizada, Ação de Extensão - Curso de Aperfeiçoamento - A escola e a cidade: Politicas públicas e educacionais..

  • 11/2015 - 11/2015

    Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas e Sociais, .,Atividade de extensão realizada, Ação de Extensão Curso de Aperfeiçoamento Docência na escola de Tempo Integral.

  • 05/2014 - 11/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas e Sociais, .,Cargo ou função, Membro do Colegiado de curso do curso de Licenciatura em Educação do Campo Instrução de serviço nª 552 de 5 de dezembro de 2013.

  • 04/2014 - 11/2015

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Métodos e Técnicas em Pesquisa e Psicologia

  • 04/2014 - 11/2015

    Ensino, Licenciatura em Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa Educacional

  • 08/2014 - 10/2015

    Direção e administração, Centro de Ciências Humanas e Sociais da UFMS, .,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Licenciatura em Educação do Campo.

  • 08/2014 - 08/2015

    Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas e Sociais da UFMS, .,Atividade de extensão realizada, Curso de extensão e aperfeiçoamento: a escola e a cidade:politicas públicas educacionais.

  • 09/2014 - 10/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas e Sociais, .,Cargo ou função, Membro da Comissão do processo seletivo Vestibular UFMS 2015 PRONACAMPO Instrução de serviço PREG Nª356 de 22 de setembro de 2014.

  • 04/2014 - 07/2014

    Ensino, Licenciatura em Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática - Educação do Campo

  • 04/2014 - 07/2014

    Ensino, Licenciatura em Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educaçaõ do Campo, Educação do campo: movimentos sociais, legislação e organização da educação nacional

  • 04/2014 - 07/2014

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Métodos e Técnicas de Pesquisa em Psicologia

  • 04/2014 - 07/2014

    Ensino, Pedagogia/EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática

  • 04/2014 - 07/2014

    Ensino, Pedagogia Ead, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Organização do Trabalho na escola