Célia Beatriz Piatti

Graduada em Pedagogia - Licenciatura Plena - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ituverava, com especialização em Administração Escolar e Orientação Educacional. Mestre em Educação pela Universidade Católica Dom Bosco (2006) e Doutora em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (2013). Coordenadora do grupo de estudos e pesquisa em formação de professores (GEPFORP). Professora da UFMS, lotada na Faed (Faculdade de Educação) atuando como docente no curso de Licenciatura em Educação do Campo-LeduCampo, do curso de Pedagogia e no Mestrado e Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Atualmente é coordenadora da linha de pesquisa - Processos formativos, práticas educativas, diferenças. É membro do Comitê Interno de Iniciação Científica da UFMS/PIBIC/PIBIC-AF/CNPq. Tem experiência na área de educação, atuando em ensino, pesquisa e extensão com os seguintes temas: Educação do Campo; Formação de professores e práticas educativas.

Informações coletadas do Lattes em 31/01/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2010 - 2013

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: A constituição das professoras em escolas da região pantaneira:uma análise histórico-cultural
Sonia da Cunha Urt.

Mestrado em Educação

2004 - 2006

Universidade Católica Dom Bosco
Título: Formação continuada:Reflexos na prática dos professores participantes do Programa de formação de professores alfabetizadores-PROFA,Ano de Obtenção: 2006
Leny Rodrigues Martins Teixeira.Palavras-chave: PROfa; modelo de formação- formação continuada.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Orientação educacional

1994 - 1996

Universidade Católica Dom Bosco
Título: não tem monografia

Especialização em Administração Escolar

1980 - 1983

Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava
Título: não tem monografia

Graduação em Pedagogia-Licenciatura Plena

1980 - 1983

Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava
Título: Não tem monografia

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Formação complementar

2003 - 2003

Programa de Formação de Alfabetizadores. (Carga horária: 240h). , Pueri Domus Escolas Associadas, PDEA, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.

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Organização de eventos

NOAL, M. L. ; GUTIERREZ, L. A. L. ; RODRIGUES, J. R. ; PIATTI,Célia Beatriz . VI SEMINÁRIO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DO CAMPO:UM PROJETO EM CONSTRUÇÃO E I SEMANA DA EDUCAÇAÕ DO CAMPO UFMS. 2019. (Outro).

PIATTI, CELIA BEATRIZ ; PEREIRA, C. S. ; SILVA, J. S. ; URT, S. C. ; SILVA, J. M. ; MORAES, M. M. ; QUEIROZ, V. D. S. . Seminário GEPPE -18 anos: formação e pesquisa. 2017. (Outro).

ROSSI, R. ; SAKAI, E. E. ; FRANCO NETO, V. ; OLIVEIRA, M. E. ; PIATTI,Célia Beatriz . Jornada Formativa Docente: "A práxis educativa na luta pela educação do campo". 2015. (Outro).

PIATTI,Célia Beatriz ; SILVA, J. S. ; ROSSI, R. ; OLIVEIRA, M. E. ; FRANCO NETO, V. ; OLIVEIRA, J. R. R. ; SAKAI, E. T. . Educação popular:matriz filosófica e política da Educação do Campo. 2014. (Outro).

PIATTI, CELIA BEATRIZ ; FRANCO NETO, V. ; SILVA, J. S. ; OLIVEIRA, M. E. ; ROSSI, R. ; SAKAI, E. T. . Colóquio: Introdução ao pensamento Marxista. 2014. (Outro).

PIATTI,Célia Beatriz . III Colóquio Professor de Educação Física:Identidade Docente. 2013. (Outro).

PIATTI,Célia Beatriz ; GIL, D. S. . EDUCAR 2013 "Diálogos Pedgógicos: uma reflexão sobre a prática. 2013. (Outro).

VALENTE, R. N. ; PIATTI,Célia Beatriz . A pesquisa científica aplicada à educação física: metodologia e diálogos. 2013. (Outro).

PIATTI,Célia Beatriz ; PEREIRA, C. S. ; VASCONCELOS, A. M. ; EDDINE, E. A. C. ; PASCULI, E. ; SILVA, J. M. ; TEIXEIRA, J. C. C. ; URT, S. C. . Seminário de Extensão em Psicologia e Educação. 2013. (Outro).

PIATTI,Célia Beatriz . II Colóquio Benefícios da Capoeira para o Ensino e Aprendizagem: Alternativas possíveis. 2012. (Outro).

PIATTI,Célia Beatriz . IV Conferência pelo Meio Ambiente. 2009. (Outro).

PIATTI,Célia Beatriz . III Conferência Infanto-Juvenil pelo Meio Ambiente na escola. 2008. (Outro).

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Participação em eventos

I Seminário de Educação popular e movimentos sociais do campo e V Encontro de pesquisa e práticas em educação do campo do Estado da Paraíba.Licenciatura em Educação do campo e movimento dos trabalhadores rurais sem terra: um diálogo necessário. 2019. (Seminário).

I Seminário de Educação popular e movimentos sociais do campo e V Encontro de pesquisa e práticas em educação do campo do Estado da Paraíba.A licenciatura em Educação do Campo na universidade Federal de Mato Grosso do Sul - Reflexões iniciais. 2019. (Seminário).

Seminário GEPPE 20 anos.Possíveis respostas da Psicologia e da Educação às provocações da sociedade contemporânea. 2019. (Seminário).

VII Encontro dos Programas de Pós-Graduação em Educação de Mato Grosso do Sul.Perspectivas para a pesquisa sobre formação de professores. 2019. (Encontro).

VI SEMINÁRIO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DO CAMPO EM MS:UM PROJETO EM CONSTRUÇÃO E I SEMANA DE EDUCÃO DO CAMPO UFMS.EDUCAÇÃO DO CAMPO:QUEM SOMOS? QUAL EDUCAÇÃO DO CAMPO NOSSO COLETIVO QUER SEMEAR?. 2019. (Seminário).

XIV Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. 2019. (Congresso).

XIV Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. Tempos e espaços nas aulas de educação física em contextos ribeirinhos no Pantanal Sul-mato-grossense. 2019. (Congresso).

XIV Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. As professoras leigas em escolas rurais:retratos da profissão em Paranaíba-MS nas décadas de 1970-1990.. 2019. (Congresso).

VIII Seminário Internacional Fronteiras Étnico culturais e fronteiras da exclusão:out.Prática docente do professor de Educação Física nas escolas ribeirinhas da região do Pantanal Sul-mato-grossense. 2018. (Seminário).

VIII Seminário Internacional Fronteiras Étnico culturais e fronteiras da exclusão:out.Gestão democrática na escola do campo:o projeto politico pedagógico em pauta. 2018. (Seminário).

XIV Encontro de Pesquisa e Educação da Região Centro - Oeste.FORMAÇÃO DOCENTE: O TEMPO DE LER ... UM TEMPO DE LEITURA. 2018. (Encontro).

XIV Encontro de Pesquisa e Educação da Região Centro - Oeste."GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA DO CAMPO: O PAPEL DO GESTOR FRENTE AO PROCESSO DE ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DA ESCOLA. 2018. (Encontro).

SIRSSE e VI Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente ? SIPD/Cátedra UNESCO. 2017. (Congresso).

VII Encontro de Politicas e Práticas de Formação de Professores e e III Seminárida Associação Nacional de de Política e Administração da Educação de Mato Grosso do Sul M e.Gestão Democrática na escola do campo:análise da produção científica. 2017. (Seminário).

V Seminário de Educação do Campo.Escola do Campo e formação docente:impasses, desafios e conquistas. 2017. (Seminário).

XIII Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, IV Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação. 2017. (Congresso).

XIVCongresso Internacional Galego Portugues de Psicopedagogia. Politicas Educacionais e psicologia:diálogos para incluir alunos com necessidades educativas especiais. 2017. (Congresso).

Expressões regionais em tempos e espaços educativos.Expressões regionais em tempos e espaços educativos. 2016. (Oficina).

VII CIPA Congresso Internacional de Pesquisa (auto) biográfica. Memórias, narrativas, marcas e representações de sujeitos:o rascunho de um sonho. 2016. (Congresso).

Coordenação, supervisão e orientação pedagógica: Gestão democrática.Coordenação, supervisão e orientação pedagógica: Gestão democrática. 2015. (Outra).

Educação, Estética e ética: Uma aproximação.Educação, Estética e ética: Uma aproximação. 2015. (Encontro).

Educação Profissional e Tecnológica do Campo.Apresentação do Curso de Licenciatura em Educação do Campo - LEduCampo. 2015. (Seminário).

III Seminário de Educação Integral - Sujeitos, tempos e espaços: ações, reflexões e interfaces educacionais. 2015. (Seminário).

III Seminário- Sujeitos, tempos e espaços: ações, reflexões e interfaces educacionais.A cultura regional em tempos e espaços educativos. 2015. (Seminário).

IV Congresso Internacional de Literatura Infantil e Juvenil. Leitura em pauta: Constituição de sujeitos leitores. 2015. (Congresso).

Jornada formativa. 2015. (Encontro).

Jornada formativa.Panorama geral Da Licenciatura em educação do campo. 2015. (Encontro).

XII Congresso Nacional de Educação -EDUCERE. Cultura e Educação:as concepções de professoras da região do Pantanal sul-mato-grossense. 2015. (Congresso).

XII Congresso Nacional de Educação -EDUCERE. 2015. (Congresso).

XII Congresso Nacional de Educação -EDUCERE. Reorganização da escola:trajetórias entre jornada ampliada e tempo integral. 2015. (Congresso).

II Seminário do PRODOCÊNCIA e do III Encontro do Programa Institucional de bolsas de Iniciaçaõ à Docência da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. 2014. (Encontro).

Os caminhos da pesquisa na academia: possibilidades metodológicas.Os caminhos da pesquisa na academia: possibilidades metodológicas. 2014. (Outra).

Palestra de finalização da disciplina Pedagogia Integrada.O papel da orientação educacional nos trabalhos de conclusão de curso. 2014. (Encontro).

Semana de Ação Mundial:Direito à Educação Inclusiva.Roda de Conversas :possibilidades da inteligência. 2014. (Encontro).

16º Colóquio em Educação.A pesquisa científica: metodologia e diálogos. 2013. (Outra).

Docência na escola de tempo integral.Educação Integral:tempos e espaços formativos. 2013. (Seminário).

II Conferência Intermunicipal de Educação Polo Campo Grande.CONFERÊNCIA INTERMUNICIPAL DE EDUCAÇÃO POLO CAMPO GRANDE. 2013. (Outra).

XI CONPE Congresso Nacional de Psicologia Educacional e Escolar.Educação e aprendizagem na formação docente: concepções e representações. 2013. (Outra).

XI CONPE Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional.Análise da literatura Infanto - Juvenil: uma possibilidade de compreender a realidade na região pantaneira. 2013. (Outra).

5º Seminário Fronteiras étnico-culturais e fronteiras da exclusão.Multiculturalismo: o saber e o fazer na voz e ação das professoras na região do Pantanal. 2012. (Seminário).

III Encontro de Iniciação Científica.Orientador a avaliador de trabalhos científicos. 2012. (Encontro).

IV Seminário Internacional de América Latina.O professor no Pantanal: Estudo das relações entre identidade e cotidiano na atuação docente. 2012. (Seminário).

XI Encontro de Pesquisa em Educação da Anped Centro Oeste.Expressões de ser professor : as marcas impressas na cultura e no cotidiano de um contexto escolar. 2012. (Encontro).

Coloquio: O jogo, a criança e a educação. 2011. (Outra).

IV Ciclo de palestras do curso de Pedagogia - FCG.Pensando a formação dos professores da infância:desafio nos s. 2011. (Encontro).

X CONPE Congresso Nacional de Psicologia Escolar Educacional. A constituição da identidade:o sentido de ser professor em escolas pantaneiras. 2011. (Congresso).

I Encontro de trabalho Educação Psicologia e Prática Docente. 2010. (Encontro).

IV Seminário Internaciobnal Fronteiras étnicos culturais e fronteiras da exclusão. 2010. (Encontro).

X Encontro de Pesquisa em Educação da Anped Centro Oeste: Desfios da produção e divulgação do conhecimento.Professor: uma identidade em contínuo processo de construção. 2010. (Encontro).

XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2010. (Encontro).

II Semana Padagógica de Chapadão do Sul.Projetos:um trabalho interdisciplinar. 2009. (Encontro).

II Semana Pedagógica de Chapadão do Sul.Metodologia de Ensino:Desafios e possibilidades. 2009. (Encontro).

A escola do presente:que lugar é esse?. 2008. (Encontro).

A natureza e o papel da escola e o trabalho do professor no atual estágio do capitalismo globalizado. 2008. (Seminário).

Educação:tendências e desafios de um campo em movimento. 2008. (Encontro).

Educação:tendências e desafios de um tempo em movimento. 2008. (Encontro).

II Encontro de Políticas e Práticas de Formação de Professores.Formação de Professores Inicial e Continuada. 2008. (Encontro).

II Encontro de Políticas e Práticas de Formação dos Professores. 2008. (Encontro).

III Conferência pelo Meio Ambiente na escola.Mudanças climática GlobaIs. 2008. (Outra).

III Encontro Estadual da ANFOPE. 2008. (Encontro).

Pesquisa em Educação:formas e fundamentos. 2008. (Seminário).

Professor:o pescador de valores. 2008. (Encontro).

Semana Pedagógica.Projetos:pesquisa e investigação. 2008. (Encontro).

Seminário de Grupos de Pesquisas. 2008. (Seminário).

Seminário dos Grupos de Pesquisa. 2008. (Seminário).

Valores e competências do educador. 2008. (Encontro).

2º Encontro Regional- Formação de Professores:Desafios da Atualidade. 2007. (Encontro).

3ª Semana da Pedagogia de Rio Brilhante. 2007. (Encontro).

Encontro Pedagógico. 2007. (Encontro).

IIII Seminário da Linha de pesquisa Educação, Psicologia e Prática Docente.III Seminário da Linha de Pesquisa Educação,Prática Docente. 2007. (Seminário).

4º Congresso Internacional sobre Avaliação na E ducação. 2006. (Congresso).

II Seminário da linha de pesquisa Educação,Psicologia e Prática Docente. 2006. (Seminário).

I Jornada de Educação de Dois Irmão do Buriti.Promovendo a Aprendizagem Significativa. 2006. (Oficina).

I Jornada de Educação de Porto Murtinho.Como planejar?. 2006. (Oficina).

I Jornada de Educação de Porto Murtinho. 2006. (Encontro).

I Jornada de Educação de Porto Murtinho.Planejamento>instrumento fundamental para o trabalho do professor. 2006. (Encontro).

IV Congresso Salesiano de Educação- Um novo olhar sobre a educação:agregando valores. 2006. (Congresso).

IV Encontro de Educação do Pantanal. 2006. (Encontro).

IV Encontro de Educação do Pantanal e IV Semana de Pedagogia.Formação Continuada:questões que suscitam. 2006. (Encontro).

IV Jornada de Educação de Mato Grosso do Sul. 2006. (Outra).

VIII -Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro Oeste. 2006. (Encontro).

VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro Oeste-ANPED. 2006. (Encontro).

1ª Jornada de Educação de Porto Murtinho.1ª Jornada de Educação de Porto Murtinho. 2005. (Encontro).

1º Encontro da Região Centro Oeste - Educação Trabalho e formação de professores.Valor da Formação continuada para uma aprendizagem significativa. 2005. (Encontro).

1º Encontro da Região Centro Oeste -Trabalho e formação de professores.Avaliação institucional e avaliação da formação inicial. 2005. (Encontro).

1º Encontro Nacional de Aprendizagem Significativa. 2005. (Oficina).

3ª Semana de Pedagogia -Educação à Distância. 2005. (Encontro).

Aprendizagem significativa: construtos básicos e organização do ensino. 2005. (Encontro).

Conferência - Pesquisa em Educação no Centro Oeste:Tendências e perspectivas. 2005. (Seminário).

Congresso Educacional de Mato Grosso do Sul. 2005. (Congresso).

Congresso Educacional de Mato Grosso do Sul. Filosofia para criança:educação para o pensar. 2005. (Congresso).

Educação,Trabalho e Formação de Professores.1º Encontro da Região Centro-Oeste de Educação,Trabalho e Formação de Professores. 2005. (Encontro).

Encontro Nacional de Aprendizagem Significativa - ENAS -Apendizagem Significativa:construtos básicos e organização do ensino. 2005. (Encontro).

III Encontro de Educação do Pantanal. 2005. (Encontro).

IIII Seminário de Educação.III Seminário de Pesquisa. 2005. (Seminário).

III Semana da Pedagogia -Aquidauna. 2005. (Encontro).

III Semana de Pedagogia de Educação à distância.Avaliação institucional e avaliação da formação inicial. 2005. (Encontro).

Pesquisa em Educação no Centro Oeste:Tendências e perspectivas.Pesquisa em Educação no Centro Oeste:Tendências e Perspectivas/Conferência. 2005. (Outra).

27ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação -ANPED. 2004. (Encontro).

Aula Inaugural-Avaliação da Educação superior:Autonomia e controle. 2004. (Encontro).

Cóloquio em Educação:Educação Indígena:perspectivas e desafios. 2004. (Encontro).

Colóquio em Educação-O processo de construção do plano estadual de Mato Grosso do Sul. 2004. (Encontro).

Educação:um desafio à excelência. 2004. (Congresso).

III Congresso Salesiano de Educação- Educação:um desafio à excelência. 2004. (Congresso).

Palestra- Políticas de Ação Afirmativa e o processo educacional. 2004. (Encontro).

XIX Colóquio em Educação. 2004. (Outra).

XXI Colóquio em Educação. 2004. (Outra).

14º Encontro Estadual de Educação Infantil. 2003. (Encontro).

8º Encontro de Educadores. 2003. (Encontro).

Programa de formação de professores alfabetizadores. 2003. (Encontro).

14º Congresso Brasileiro de Educ.Infantil. 2002. (Encontro).

1º Encontro Pedagógico - Ler e escrever é só começar.....Ler e escrever é só começar.... 2002. (Encontro).

Filosofia- Educação para o pensar. 2002. (Encontro).

II Congresso de Educação Salesiana- Identidade e missão. 2002. (Congresso).

Repensando a prática Pedagógica.Repensando a Prática Pedagógica. 2002. (Oficina).

Seminário Internacional de Educação. 2002. (Seminário).

Seminário Internacional de Educação a Distância,Novas Tecnologias e Formação de Professores.Seminário Internacional de Educação a Distância,Novas Tecnológias e Formação de Professores. 2002. (Seminário).

Semináro internacional de Educação a distância,novas tecnologias e formação de professores. 2002. (Seminário).

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Participação em bancas

Aluno: Carliani Portela do Carmo

CINTRA, R. C. G. G.; COSTA, M. R. B.;PIATTI,Célia Beatriz. Educação Infantil:ludicidade e prática docente. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Ariadne Souza Teixeira

ASSIS, J. H. V. P.; CAVALCANTE, C. V.;PIATTI,Célia Beatriz. Estratégias de escolarização das familias de grupos do agronegócio de Mato Grosso do Sul:leituras na teoria bourdieusiana. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Luciana Padilha Espíndola Carvalho

URT, S. C.; FACCI, M. G. D.;PIATTI,Célia Beatriz. Vida de adolescentes em vulnerabilidade:histórias de vida escolar e projeto de vida no contexto do AJA/MS Campo Grande/MS. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Marcus Vinicius Freias Bezerra

VIOTTO FILHO, I. A. T.;PIATTI,Célia Beatriz; URT Sonia Cunha. Sociedade e natureza:uma reflexão necessária na formação de professores de Geografia. 2019. Dissertação (Mestrado em PPGPROFENSCIENCIAS) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Marcus Vinicius Freias Bezerra

VIOTTO FILHO, I. A. T.;PIATTI,Célia Beatriz; ROSSI, R.. Sociedade e natureza:uma reflexão necessária na formação de professores de Geografia. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Ana Maria Corrêa Silva

REBOLO, F.; DUQUE, T.; GONCALVES, J. P.;PIATTI, CELIA BEATRIZ. Atuação profissional, relações de gênero e divisão sexual do trabalho:representações sociais de mulheres que ultrapssaram o teto de vidro e assumiram funções de alto nível em âmbito educacional. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado CAMPUS DO PANTANAL CPAN) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Adriana Percilia Leite Recalde Rubio

TENO, N. A. C.;PIATTI,Célia Beatriz; PEDROSO JUNIOR, N. C.. Narrativas de professores de Lingua Portuguesa readaptados: açoes articuladas nos cotidianos das escolas. 2018. Dissertação (Mestrado em Po´s Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Aline Crisitina Santana Rossi

ROSSI, R.; ZANON, A. M.;PIATTI, CELIA BEATRIZ. Ensino de Ciências e Arte:um debate necessário na formação de professores da Educação Infantil. 2018. Dissertação (Mestrado em PPGPROFENSCIENCIAS) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Ariadne Souza Teixeira

CAVALCANTE, C. V.; ASSIS, J. H. V. P.;PIATTI, CELIA BEATRIZ. Estratégias de escolarização das familias de grupos do agronegócio de Mato Grosso do Sul:leituras na teoria bourdieusiana. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Everton Tavares Centurião

PIATTI,Célia Beatriz; XAVIER, M.; ANTUNES, F.. O ensino de ciências nos anos iniciais do ensino fundamental: uma análise a partir das atividades desenvolvidas pelos professores. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Cientifica e Matemática) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Dirce Cristiane Camilotti

GOBARA, S. T.; RADFORD, L.; MORETTI, V. D.; MACHADO, V. M.;PIATTI,Célia Beatriz. Pesquisa formação com professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental:Emancipação coletiva para uso de artefatos tecnológicos digitais no ensino de Ciências. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Ronaldo Conceição Silva

GOBARA, S. T.; CINTRA, R. C. G. G.; TRIVELATO, S. L. F.; FERREIRA, F. C.;PIATTI, CELIA BEATRIZ. Atualização de saberes da Fisica por meio de uma ferramenta cultural:a dança. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Cilmara Bortoleto Del Rio

RODRIGUEZ, M.; NERI, C. C.; PIMENTA, J. S.; BRITO, S. H. A.;PIATTI, CELIA BEATRIZ. História e Politica de Formação de professores:o CEFAM no estado de Mato Grosso do Sul (1989-1996). 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Educação - PPGEDU) - Universdade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Marcus Vinicius Freias Bezerra

ROSSI, R.; VIOTTO FILHO, I. A. T.;PIATTI,Célia Beatriz. Sociedade e natureza no âmbito do modo de produção capitalista:uma reflexão necessária na formaçaõ de professores de geografia. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduaçãoem Ensino de Ciências) - Universdade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Natalia Aparecida Tiezzi Martins dos Santos

PINTO, M. L.; CHAVES, A. S.;PIATTI,Célia Beatriz. Práticas docentes sob ataque:uma análise do discurso que criminaliza as práticas professorais contemporâneas. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Po´s Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Jucicleia Obregon Pires

COSTA, M. B.; CINTRA, R. C. G. G.;PIATTI,Célia Beatriz. Ludicidade e prática docente no processo ensino aprendizagem na educação infantil no municipio de Ponta Porã-MS. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Nathália Gueiros Nunes Barbosa

PEREIRA, M. V. M.;PIATTI, CELIA BEATRIZ; URT,Sonia. Ensino da música na constituição do sujeito:uma leitura histórico cultural da concepção de docentes de música em âmbito escolar. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Carliani Portela do Carmo

CINTRA, R. C. G. G.; COSTA, M. R. B.;PIATTI,Célia Beatriz. Educação Infantil e prática pedagógica. 2018.

Aluno: Aline Crisitina Santana Rossi

ROSSI, R.; SOUZA, P. R.;PIATTI,Célia Beatriz. Ensino de Ciências e Arte:um debate necessário na formação de professores da Educação Infantil. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em PPGPROFENSCIENCIAS) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Luciana Padilha Espíndola Carvalho

URT, S. C.; FACCI, M. G. D.;PIATTI,Célia Beatriz. Vidas de adolescentes em vulnerabilidade:histórias de vida escolar e projeto de vida no contexto do AJA/MS Campo Grande/MS. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Ester Shiori Hirai Arashiro

URT Sonia Cunha; NERES, C. C.;PIATTI,Célia Beatriz. A escolarização nas Uneis de Campo Grande-MS: o sentido da docência. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Ana Maria Corrêa Silva

GONCALVES, J. P.; STREY, M. N.; DUQUE, T.;PIATTI,Célia Beatriz. Atuação profissional, relações de gênero e divisão sexual do trabalho:representações sociais de mulheres que ultrapassaram o. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós graduação em Educação.) - universidade federal Câmpus do Pantanal.

Aluno: Cristiane Alcantara da Silva

BUYTENDORP, A. S.; IORIO, N. M.;PIATTI,Célia Beatriz. Educação Especial: a aprendizagem do aluno com deficiência intelectual no contexto da escola do ensino comum. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em educação Especial -AEE) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Renata Leny Costa de Oliveira

BUYTENDORP, A. A.; IORIO, N. M.;PIATTI,Célia Beatriz. Educação Especial e educação Inclusiva:saberes e práticas no contexto da sala de aula de pessoas com deficiência intelectual. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em educação Especial -AEE) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Maria Silvana Pereira

BUYTENDORP, A. A.; IORIO, N. M.;PIATTI,Célia Beatriz. Aquisição da leitura: a realidade da sala de aula de alunos com deficiência intelectual. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em educação Especial -AEE) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Apareciso Rodrigues Santana

BARBOSA, L. C.;PIATTI,Célia Beatriz. Novos desafios do ensino no/do campo na E.E.Delfina Nogueira de Souza -Extensão PANA-Nova Alvorada do Sul. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Elianae Avelino de S

BARBOSA, L. C.;PIATTI,Célia Beatriz. Ortiz. Os desafios da Educação na escola do campo:escola Estadual Oliveira Paula do Distrito Piraporã/MS. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Nilda Teodora Tosta

MARTINS, L. G. A.;PIATTI,Célia Beatriz; FERREIRA, Suelise de Paula Borges de Lima. Educação do campo e no campo. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da sala de aula nos anos iniciais do ensino) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC.

Aluno: Maria Cardoso Gai

MORETTINI, M.; FONSECA,Mirella Villa de Araujo Tucunduva;PIATTI,Célia Beatriz. Aprendizagem Escolar. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em coordenação pedagógica) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Vicenta Alvarenga Ferreira

MORETTINI, M.; FONSECA,Mirella Villa de Araujo Tucunduva;PIATTI,Célia Beatriz. Os fatores que interferem de forma negativa no processo de Ensino Aprendizagem. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em coordenação pedagógica) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Fatima de Deus Souza

AYACHE, C. B. R.; NASCIMENTO, E. C. M.;PIATTI,Célia Beatriz. Vem jogar comigo!As relações dos jogos com o Desenvolvimento Infantil. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Edson moreira Lemos

AYACHE, C. B. R.;PIATTI,Célia Beatriz; NASCIMENTO, E. C. M.. O brincar na disciplina de Recreação e Jogos na faixa de 04 anos no Núcleo Municipal de Educação Infantil Leonor Garcia-Aquidauana/MS. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Norma dos Santos Pereira

AYACHE, C. B. R.;PIATTI,Célia Beatriz; NASCIMENTO, E. C. M.. Ambiente Agradável e Acolhedor: A organização da rotina e do ambiente para a autonomia da criança. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Marcos Silva Ribeiro

MARTINS, L. G. A.;PIATTI,Célia Beatriz; AYACHE, C. B. R.. Avaliação formativa: uma abordagem a respeito da sua utilização nos anos finais do ensino fundamental. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedag na Educ Infantil e Fundamental) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC.

Aluno: Pabliane Lemes Macena

MARTINS, L. G. A.;PIATTI,Célia Beatriz; AYACHE, C. B. R.. A formação continuada de professores em uma escola em tempo integral da Rede Municipal de Ensino de Campo Grande - MS: O Grau de satisfação dos professores participantes. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedag na Educ Infantil e Fundamental) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC.

Aluno: Norma dos Santos Pereira

AYACHE, C. B. R.;PIATTI,Célia Beatriz; NASCIMENTO, E. C. M.. Ambiente agradável e acolhedor: a organização da rotina e do ambiente para a autonomia da criança. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Vicenta Alvarenga Ferreira

MORETTINI, M. T.;PIATTI,Célia Beatriz; FONSECA,Mirella Villa de Araujo Tucunduva. Os fatores que interferem de forma negativa no processo de ensino aprendizagem em Ciências Biológicas. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Conceição Assis Souza Carvalho

AYACHE, C. B. R.;PIATTI,Célia Beatriz; NASCIMENTO, E. C. M.. A brincadeira e o aprendizado na educação infantil. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Fátima de Deus souza Correa

AYACHE, C. B. R.;PIATTI,Célia Beatriz; NASCIMENTO, E. C. M.. Vem jogar comigo! as relações dos jogos com o desenvolvimento infantil. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Regiane Silva Nonato Brunet de Freitas

AYACHE, C. B. R.;PIATTI,Célia Beatriz; NASCIMENTO, E. C. M.. A arte na educação infantil: formação dos docentes e aplicabilidades do ensino da arte no Centro Municipal de Educação Infatil Andréa Pace de Oliveira. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Edson moreira Lemos

AYACHE, C. B. R.;PIATTI,Célia Beatriz; NASCIMENTO, E. C. M.. O brincar na disciplina de recreação e jogos na faixa etária de 4 anos no Núcleo Municipal de Educação Infantil Leonor Garcia - Aquidauana - MS. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Luciene Lopes Queiroz

MARTINS, L. G. A.; NOBRE, M. B.;PIATTI,Célia Beatriz. O coordenador pedagógico na rede municipal d eensino:entre o real e o possível. 2012 - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC.

Aluno: Deise Lopes Queiróz

MARTINS, L. G. A.; NOBRE, M. B.;PIATTI,Célia Beatriz. Coordenador pedagógico:traçando caminhos para a prática pedagógicana Rede Municipal de Ensino de Campo Grande,MS. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedag na Educ Infantil e Fundamental) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC.

Aluno: Patrícia Regina dos Santos Rodrigues Correa

MARTINS, L. G. A.; NOBRE, M. B.;PIATTI,Célia Beatriz. A visão dos professores e organização do conselho de classe:um desfio ao coordenador pedagógico. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedag na Educ Infantil e Fundamental) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC.

Aluno: Vania Lúcia Ruas Chelotti de Moraes

PIATTI,Célia Beatriz; MARTINS, L. G. A.. Curriculo multicultural e as práticas pedagógicas expressas nos materiais didáticos. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação do trabalho na escola:Enfase na Gestão) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC.

Aluno: Lucinéia Tacca Soares

BODNAR, M. L.; CASSOLA Rosangela Vargas;PIATTI,Célia Beatriz. O grafismo Kadieu e o uso das midias e tecnologias como recurso pedagógico:um estudo com alunos do 8 º ano da escola municipal Domingos Gonçalves Gomes. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Midias na Educação Ciclo Avançado 2009) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Doracilda Sopran

BODNAR, M. L.; CASSOLA Rosangela Vargas;PIATTI,Célia Beatriz. Leitura na escola: a porta do conhecimento. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Midias na Educação Ciclo Avançado 2009) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Rosemeire Faustino de Oliveira

BODNAR, M. L.; CASSOLA Rosangela Vargas;PIATTI,Célia Beatriz. Fotonovela na escola. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Midias na Educação Ciclo Avançado 2009) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Marta Lina de Paula Balcaçar

BODNAR, M. L.; CASSOLA Rosangela Vargas;PIATTI,Célia Beatriz. Midias Impressas: relato de uma experiência. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Midias na Educação Ciclo Avançado 2009) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Maria Barbosa Moreira

BODNAR, M. L.; CASSOLA Rosangela Vargas;PIATTI,Célia Beatriz. A utilização das midias e tecnologias na escola municipal Joaquim Faustino Rosa no municipio de Costa Rica-MS. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Midias na Educação Ciclo Avançado 2009) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: tais Helena Castelo de Arruda

BUYTENDORP, A. A.; MARTINS, L. G. A.;PIATTI,Célia Beatriz. Alavancando o sucesso escolar:o enfrentamneto às possíveis causas da evasão escolar. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenaçaõ do trabalho na escol:ênfase na gestão) - Fundação Lowtons Educação e Cultura.

Aluno: tais Helena Castelo de Arruda

MARTINS, L. G. A.; BUYTENDORP, A. A.;PIATTI,Célia Beatriz. Alavancando o sucesso escolar.O enfrentamento às possíveis causas da evasão escolar. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenaçaõ do trablho na escola:ênfse na gestão p) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC.

Aluno: Bruna Carolina de Oliveira Cardoso

RODRIGUES, J. R.; SANTOS, L.;PIATTI,Célia Beatriz. Memória e História da PANA:do acampamento à escola -raízes da educação do campo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Raquel de Oliveira Branco Dantas

CARDOSO, M. A.; SILVA, I. A.;PIATTI,Célia Beatriz. Aspectos teóricos e práticos no processo de alfabetização e letramento em uma turma do primeiro ano. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Giovanna de Oliveira Heimbach

SOUZA, S. N.; CALDEIRA, L. C.;PIATTI,Célia Beatriz. Jogos educativos no processo de alfabetização:um estudo das contribuições de pesquisas acadêmicas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universdade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Judite de Souza Rocha

SOUZA, S. N.; ROCHA, C. R. C.;PIATTI,Célia Beatriz. Tornar-se professor (a)alfabetizador(a) de crianças: as itinêrancias de constituição da identidade docente em início de carreira. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universdade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Isabel Manfort Moraes

MONTEIRO, A.; CALDEIRA, L. C.;PIATTI,Célia Beatriz. A importância da avaliação diagnóstica no processo de alfabetização dos/as alunos/as nos anos iniciais do ensino fundamental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Felicia Paulino da Silva

DAVILA, J. L.; PEREIRA, C.;PIATTI, CELIA BEATRIZ. Ludicidade e o trabalho pedagógico na Educaçaõ Infantil do municipio de Bataguassu,Mato Grosso do Sul. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Maristeli Barosa de Oliveira

ROSSI, R.; PEREIRA, C. S.;PIATTI, CELIA BEATRIZ. Educação e Emancipação politica. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Alcemir Martins Correa

SILVA, J. S.; PEREIRA, C. S.;PIATTI, CELIA BEATRIZ. A ausência da Educação de Jovens e adultos no assentamento Três Corações:desafios para a sua implantanção. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Loisiane da Silva

SAKAI, E. C. T.; NOGUEIRA, K. F. P.;PIATTI, CELIA BEATRIZ. As percepções de um professor de Matemática no contexto de uma escola do campo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Karinne Rondon Souza Di Colla

SANTOS, M. W. B.; CALDEIRA, L. C.;PIATTI, CELIA BEATRIZ. Autonomia docente:em foco as realidades público e privada. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Adriana Martins Pereira

PEREIRA, C. S.; ALMEIDA, M. F. X. A.;PIATTI, CELIA BEATRIZ. As concepções e metodologias de alfabetizaçaõ dos professores da EM Padre José Valentim. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Luciana da Silva Dumolin

PEREIRA, C. S.; ALMEIDA, M. F. X. A.;PIATTI, CELIA BEATRIZ. Motivos de evasão no Programa de alfabetização de Jovens e adultos em escola da rede estadual de Campo Grande-MS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Amanda Gomes da Silva

MONTEIRO, A.; CALDEIRA, L. C.;PIATTI, CELIA BEATRIZ. Consciência fonológica:uma análise de trabalhos na Anped de 2008 a 2017. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Fabiani Inês de Almeida

ALMEIDA, F. I.; MONTEIRO, A.;PIATTI,Célia Beatriz. A pratica da produção de textos na alfabetização: os tempos e os espaços de uma sala do segundo ano em uma escola da rede municipal de ensino. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Silvia Villela Borgens

ALMEIDA, M. F. X. A.; LIMA, E. P. M.;PIATTI,Célia Beatriz. Pacto Nacional pela Alfabetização na idade certa:um estudo sobre se há uma idade certa para alfabetizar.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Janete Lourdes de Bortoli

BORTOLI, J. L.; M.ARAUJO, C. B.;PIATTI,Célia Beatriz. A qualidade do PIBID em São Gabriel do Oeste,MS: uma análise dos participantes do programa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia/EAD) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Eloiza Gabriel Lopes de Melo

M.ARAUJO, C. B.; RIEDNER, D. D. T.;PIATTI,Célia Beatriz. O educar e o cuidar nos espaços educacionais ofertados aos centros municipais de educação infantil (CIMEIs) no município São Gabriel do Oeste/MS:um estudo de caso. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Ead) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Sidiane Maria Pacheco Lopes

M.ARAUJO, C. B.;PIATTI,Célia Beatriz. Influências da relação entre família e a escola na aprendizagem de crianças da educação infantil da rede privada de São Gabriel do Oeste. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia/EAD) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Nadir de Fátima da Silva Narciso

M.ARAUJO, C. B.;PIATTI, CELIA BEATRIZ. A interação entre professores(as) dos centros municipais de educação (CIMEIS) e as famílias em São Gabriel do Oeste,MS: as influências sobre a aprendizagem das crianças. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia/EAD) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Marina Hespport de Almeida

AYACHE, C. B. R.; MARTINS, L. G. A.;PIATTI,Célia Beatriz. O processo de avaliação de alunos com deficiência intelectual. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC.

Aluno: Danithielle Maria da Silva

AYACHE, C. B. R.; MARTINS, L. G. A.;PIATTI,Célia Beatriz. Tecnologia Assistiva e o trabalho com alunos deficientes intelectuais. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC.

Aluno: Flavia Nayara O

BUYTENDORP, A. A.; GIL, D. F. V.;PIATTI,Célia Beatriz. Lima e Lorena Ferreira Marquiza.Contaçao de história: olhar o lúdico em uma aprendizagem significativa. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Campo Grande.

Aluno: Flávia M

BUYTENDORP, A. A.; GIL, D. S. V.;PIATTI, CELIA BEATRIZ. Vasconcelos Figueiró e Maria Darci F.Figueiró.Um olhar para as rotinas na Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Campo Grande.

Aluno: Elaine de Souza Santana e Milka Fernandes Matos Neves

BUYTENDORP, A. A.; GIL, D. F. V.;PIATTI, CELIA BEATRIZ. Concepção de música do professor da pré-escola. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Campo Grande.

Aluno: Didiane C

GIL, D. S.; AYACHE, C. B. R.;PIATTI, CELIA BEATRIZ. S de Souza,Maria Helena C.S. Souza,Vera E.Franco.A interdisciplinaridade no 5ª ano do Ensino Fundamental:perspectiva de aprendizagem em rede. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Francielle Lima de Brito e Rilson Siqueira da Silva

AYACHE, C. B. R.; GIL, D. S.;PIATTI,Célia Beatriz. Identidade de gênero e sexualidade:olhar do professor e da professora sobre sexulaidade de emninos e meninas em uma escola estadual de Campo Grande/MS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Sandra Diogo Rosa

ROSA, S. D.; MARTINS, L. G. A.;PIATTI,Célia Beatriz; AYACHE, C. B. R.. A coordenação Pedagógica e a escola como lócus de formação. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC.

Aluno: Martina Beatriz Meza

MEZA, M. B.; AYACHE, C. B. R.;PIATTI,Célia Beatriz; MARTINS, L. G. A.. As dificuldades encontradas pela professora do 2ºano no ensino de leitura e escrita. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC.

Aluno: Dayse Emylli de Souza

SOUZ, D. E.; MARTINS, L. G. A.;PIATTI,Célia Beatriz. O perfil do gestor escolar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC.

Aluno: Danithielle Maria da Silva e Virginia F

SILVA, D. M.; CHAMA, V. F.;PIATTI,Célia Beatriz; MARTINS, L. G. A.. Chama.Gestão escolar democrática na escola pública. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC.

Aluno: Erika Cristina do Nascimento

NASCIMENTO, E. C.; MARTINS, L. G. A.;PIATTI,Célia Beatriz. A figura do diretor e a participação da comunidade. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC.

Aluno: Franciana Aponte e Marta da Rosa Fernandes

APONTE, F.; FERNANDES, M. R.; MARTINS, L. G. A.;PIATTI,Célia Beatriz. Gestão escolar participativa ou integração da comunidade?. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC.

Aluno: Karina do Santos e Rodolfo dos Santos

SANTOS, K.; SANTOS, R.;PIATTI,Célia Beatriz; MARTINS, L. G. A.. O trabalho da coordenação pedagógica rumo a uma gestão democrática. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC.

Aluno: Marcos Paulo da Silva e Rejinaldo Ribeiro de Barros

SILVA, M. P.; BARROS, R. R.; MARTINS, L. G. A.;PIATTI,Célia Beatriz. A gestão democrática na comunidade e o projeto politico pedagógico. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC.

Aluno: Brenda de Olinda Pereira e Maria Hespporte de Almeida

PEREIRA, B. O.; LIMA, M. H. A.; MARTINS, L. G. A.;PIATTI,Célia Beatriz. Gestão escolar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC.

Aluno: Mayara dos Santos Ramos e Sirlene Ortiz Ferreira

RAMOS, M. S.; FERREIRA, S. O.; MARTINS, L. G. A.;PIATTI,Célia Beatriz. Gestão democrática -Relação entre escola e comunidade. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC.

Aluno: Mariana Carla Aquino de Lima,Shirley Pereira Mendes, Rosana

GIL, D. S. V.; AYACHE, C. B. R.;PIATTI,Célia Beatriz. Reflexão sobre intervenção metodológica no processo de aprendizagem da leitura e escrita do aluno com dislexia. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Laura Elita A

GIL, D. S. V.; AYACHE, C. B. R.;PIATTI,Célia Beatriz. de Albuquerque.Gênero e diversidade sexual no contexto escolar:interface entre movimentos sociais e pedagogia. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Darci l

GIL, D. S. V.; AYACHE, C. B. R.;PIATTI,Célia Beatriz. Ferreira,Erica Laine C.Coimbrae Neusa de BarrosX.Rib.A atuação do coordenador no espaço escolar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Tatiane da Silva Pereira, Ana ManoelaA

GIL, D. S. V.; AYACHE, C. B. R.;PIATTI,Célia Beatriz. Pereira,Cintia E.R.R.A atuaçao pedagógica do educador de uma unidade hospitalar filantrópica de Campo Grande. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Claudia L

GIL, D. F. V.; AYACHE, C. B. R.;PIATTI,Célia Beatriz. Silva,Marilia G.F.Monteiro e Marciléia da S.Rezen.Escoa e comunidade:desafios de uma relação dialógica entre comunidade indigena Água Clara de Campo Grande MS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Juceli R

GIL, D. S. V.; AYACHE, C. B. R.;PIATTI,Célia Beatriz. Ascoli, Karen C.Macedo e Maria Clarice Gerke.A gestão escolar e sua relação com os resultados do IDEB:estudo em uma escola municipal de Campo Grande .MS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Cleonice F

VALENTE, R. N.; CHAVES, A. M. Q.;PIATTI,Célia Beatriz. Gondim; Ellyziane C.Melo;Patricia V. da Silva.Jogos cooperativos na Educação Física escolar. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - FACULDADE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: André Fernando Capeari; William Coelho

CHAVES, A. M. Q.; VALENTE, R. N.;PIATTI,Célia Beatriz. O ensino da luta como ferramenta pedagógica nas aulas de Educação de Educação. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - FACULDADE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Aline C

CHAVES, A. M. Q.; VALENTE, R. N.;PIATTI,Célia Beatriz. Freitas;Izabela A. Pinto; Michelle Fontoura da Silv.Espelho, espelho meu: existe um corpo mais belo do que o meu?. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - FACULDADE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Claudenilson G

CHAVES, A. M. Q.; VALENTE, R. N.;PIATTI,Célia Beatriz. Espindola e Wislley Willeman de Lima.A importância do projeto "Bom de bola",bom na escola" para adolescentes. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - FACULDADE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Regina dos Santos Pereira; Silvana Francisco de Souza

CHAVES, A. M. Q.; VALENTE, R. N.;PIATTI,Célia Beatriz. As atividades lúdicas como proposta pedagógica na Educação Física. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - FACULDADE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Regina dos Santos Pereira; Silvana Francisco de Souza

CHAVES, A. M. Q.; VALENTE, R. N.;PIATTI,Célia Beatriz. As atividades lúdicas como proposta pedagógica na Educação Física. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - FACULDADE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Marilia Gabriela N

VALENTE, R. N.; CAMARGO, C.;PIATTI,Célia Beatriz. Garcia;Roseli Rodrigues;Ingrid Fernanda.O interesse de alunos e professores no esporte no ensino fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - FACULDADE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Felipe Quadros Melchiorre; Rafael R

CAMARGO, C.; VALENTE, R. N.;PIATTI,Célia Beatriz. Reis;Sandro de Oliveira.A prática da atividade física no ambiente escolar. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - FACULDADE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Carolina Lopes Brandão; Franciene Pereira Mendes

CAMARGO, C.; VALENTE, R. N.;PIATTI,Célia Beatriz. A influência da tecnologia na saúde da criança: aspectos motores. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - FACULDADE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Jorge Francisco dos Santos; Marcio E

CAMARGO, C.; VALENTE, R. N.;PIATTI,Célia Beatriz. Vilalba Junior.Além da Festa Junina: a dança na escola. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - FACULDADE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Michely Cristina Silva Cacho Gonçalves

BUYTENDORP, A. A.;PIATTI,Célia Beatriz; MARTINS, L. G. A.; JESUINO, M. S.. Formação de leitores para além do espaço escolar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Campo Grande.

Aluno: Ivone Marciano Ferreira Freitas e Gessiane Ribeiro Correia

BUYTENDORP, A. A.;PIATTI,Célia Beatriz; MARTINS, L. G. A.; JESUINO, M. S.. Indisciplina no espaço escolar: uma realidade a ser superada. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Campo Grande.

Aluno: Adriana Ribeiro Benites e Luciana Ribeiro Brites

BUYTENDORP, A. A.;PIATTI,Célia Beatriz; MARTINS, L. G. A.; JESUINO, M. S.. A didática na construção da prática docente: planejamento e metodologias. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Campo Grande.

Aluno: Liliam Aparecida Hildebrand Chendrik e Eliene da Silva Lemos

BUYTENDORP, A. A.;PIATTI,Célia Beatriz; MARTINS, L. G. A.; JESUINO, M. S.. A afetividade na formação da identidade do aluno da educação infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Campo Grande.

Aluno: Marley Conceição Vargas Rodrigues e Rosane Leite de Souza

BUYTENDORP, A. A.;PIATTI,Célia Beatriz; MARTINS, L. G. A.; JESUINO, M. S.. Avaliação do processo ensino aprendizagem no ensino fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Campo Grande.

Aluno: Elaine Patrícia Farias Tavares

BUYTENDORP, A. A.;PIATTI,Célia Beatriz; MARTINS, L. G. A.; JESUINO, M. S.. A importância da relação pedagógica no contexto escolar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Campo Grande.

Aluno: Solangela Ferreira Ramiro

BUYTENDORP, A. A.;PIATTI,Célia Beatriz; MARTINS, L. G. A.; JESUINO, M. S.. O ambiente familiar no incentivo a leitura. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Campo Grande.

Aluno: Elizabeth Pereira de Souza e Miriam Vanessa M

BUYTENDORP, A. A.;PIATTI,Célia Beatriz; MARTINS, L. G. A.; JESUINO, M. S.. Escobar.A importância da leitura no ensino fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Campo Grande.

Aluno: Francini Tonial e Patrícia Barbosa F

BUYTENDORP, A. A.;PIATTI,Célia Beatriz; MARTINS, L. G. A.; JESUINO, M. S.. de Lima.A importância do brincar na educação infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Campo Grande.

Aluno: Gleidson Renan Barros

VALENTE, R. N.; CAMPOS, V. L.;PIATTI,Célia Beatriz. A importância do lúdico na Educação Física. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - FACULDADE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Evanir Bordin Sandim

BUYTENDORP, A. A.; MARTINS, L. G. A.;PIATTI,Célia Beatriz. A prática do coordenador pedagógico junto aos professores das turmas dos 2º anos da Rede Municipal de Campo Grande. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Coordenção Pedagógica na Educação Infantil e Ensin) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC.

Aluno: Emerson Sampaio Silva e Wescley Augusto Soares

VALENTE, R. N.; CAMPOS, V. L.;PIATTI,Célia Beatriz. Educação Física Infantil e Metodologia de Ensino. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - FACULDADE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Alex Sandro Caceres e Américo Carlos Soares

VALENTE, R. N.; DALPIAZ, A. L.;PIATTI,Célia Beatriz. O ensino e aprendizagem do judô na Educação Física Escolar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - FACULDADE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Alex Sandro Caceres e Américo Carlos Soares

VALENTE, R. N.; DALPIAZ, A. L.;PIATTI,Célia Beatriz. O ensino e aprendizagem do judô na Educação Física Escolar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - FACULDADE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Luan da Costa Perotti e Rodrigo Arruda do Nasciemento

VALENTE, R. N.; DALPIAZ, A. L.;PIATTI,Célia Beatriz. Motivos que levam a evasão de alunos do ensino médio das aulas de Educação Física. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - FACULDADE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: CaioPasquini e Cristiano Lincoln Jcome

VALENTE, R. N.; DALPIAZ, A. L.;PIATTI,Célia Beatriz. Educaçaõ e Tecnologia:possibilidade na educação física escolar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - FACULDADE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Eduardo Ferreira e Renato do Vale

VALENTE, R. N.; DALPIAZ, A. L.;PIATTI,Célia Beatriz. A importãncia da Educação Física no desenvolviemnto infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - FACULDADE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Alysson da Silva Vernochi e Caio Cesar Marton

VALENTE, R. N.; DALPIAZ, A. L.;PIATTI,Célia Beatriz. As aulas de Educação Física no Ensino Médio: a percepção dos alunos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - FACULDADE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Anderson Moura da Silva e Mrcos Antonio da Silva Lopes

CAMPOS, V. L.; VALENTE, R. N.;PIATTI,Célia Beatriz. Ludicidade na Educação Infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - FACULDADE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: maria Tais Alves da Costa

BUYTENDORP, A. A.;PIATTI,Célia Beatriz; MARTINS, L. G. A.; JESUINO, M. S.. O currículo na educação infantil para crianças de 0 a 3 anos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Campo Grande.

Aluno: Janice Isabel Pereira e Joselma Isabel Pereira

BUYTENDORP, A. A.; GIL, D. S. V.;PIATTI,Célia Beatriz. A música como estratégia metodológica nos anos finais do ensino fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Campo Grande.

Aluno: Josely Ferreira da Silveira e Maria Cecília Aquino Espíndola

BUYTENDORP, A. A.; GIL, D. F. V.;PIATTI,Célia Beatriz. Leitura e interpretação como prática interdisciplinar no 6º ano do Ensino Fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Campo Grande.

Aluno: Lucimar Maria N

BUYTENDORP, A. S.; GIL, D. S. V.;PIATTI,Célia Beatriz. Granjeiro e Deisielly Lima da Silva.A arte como conhecimento que favorece a formação pessoal e intelectual dos alunos nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Campo Grande.

Aluno: Simone Paiva Rebalhos

BUYTENDORP, A. A.;PIATTI,Célia Beatriz; GIL, D. F. V.. Análise das estratégias de Leitura no 5º ano do Ensino Fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Campo Grande.

Aluno: Jovana Franceschina da Silva e Mariani Gomes Ferreira

BUYTENDORP, A. A.; GIL, D. S. V.;PIATTI,Célia Beatriz. A importância do atendimento Educacional Especializado - AEE na aquisição de aprendizagem do aluno surdo na visão do professor do ensino comum. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Campo Grande.

Aluno: Sandra Souza Cavalcante

PIATTI,Célia Beatriz. O hábito de leitura na Educação Infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Campo Grande.

Aluno: Lucicléia Barbosa Rodrigues Munaro e Fernanda A

PIATTI,Célia Beatriz; CASSOLA Rosangela Vargas. Vilamaior.O processo de Ensino e aprendizagem da criança de cinco anos no Ensino Fundamental. 2010 - Faculdade Campo Grande.

Aluno: Ana Lúcia Nunes e Eliane C

PIATTI,Célia Beatriz. Nahas.Alfabetização e Classe Social: uma história que se repete. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Campo Grande.

Aluno: Cristiane C

PIATTI,Célia Beatriz. dos Anjos e Kelli C.dos Santos.A metodologia de projetos na prática alfabetizadora. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Campo Grande.

Aluno: Simone Cristina de Araújo Tehfi

PIATTI,Célia Beatriz; OLIVEIRA, Stella Sanches. O processo de Aprendizagem e desenvolvimento nos estudos de Vigotski:observação de crianças na região do Pantanal. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Jaqueline da Silva de Oliveirta e Liane P

PIATTI,Célia Beatriz. Vaz.O uso do lúdico na Educação Infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Campo Grande.

Aluno: Joelma Almeida Ortiz e Tatiana D

PIATTI,Célia Beatriz. da Silva.Ouso de jogos e brincadeiras no Ensino Fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Maria Aparecida Oliveira Ferraz

PIATTI,Célia Beatriz. Intervenção em uma escola municipal de tempo integral na ótica da teoria histórico cultural. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Vladirene Ferreira da Silva Lisboa

MORETTINI, M. T.;PIATTI,Célia Beatriz. Sob o olhar de Vigotski:formação dos conceitos espontâneos e científicos na infância. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Lucimar Efôncio de Farias Souza

PIATTI,Célia Beatriz; MORETTINI, M.. Um olhar de professoras sobre o ensino de matemática. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Graziela da Costa Salles

PIATTI,Célia Beatriz. A aprendizagem da escrita na criança:uma experiência numa escola da rede municipal. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

CATANANTE, B. R.; SILVA, A. C. S.;PIATTI,Célia Beatriz. EDITAL44/2018 RTR/UEMS. 2018. Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

OLIVEIRA, M. E.; FERNANDES, V. L. P.;PIATTI,Célia Beatriz. EDITAL UFMS/PROGEP Nº 105, DE 28 DE DEZEMBRO DE 2016. (Retificado pelo Edital UFMS/PROGEP nº 2/2017, publicado no DOU nº 12, de 17/01/2017). 2017. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

PIATTI, CELIA BEATRIZ; SILVA, M. B.; VILHALVA, S.. PROCESSO SELETIVO DE MONITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO - Categorias Bolsistas e Voluntários. 2018. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

RODRIGUES, M. V.; MACIEL, C. E.;PIATTI, CELIA BEATRIZ. PROCESSO SELETIVO PARA O CURSO DE MESTRADO EM EDUCAÇÃO. 2018.

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Comissão julgadora das bancas

Helena Faria de Barros

TEIXEIRA, Leny Rodrigues Martins; ANDRE, Marly Eliza D Afonso de;BARROS, H. F.. Formação continuada: reflexos na prática dos professores participantes do Programa de Formação de Professores Alfabetizadores - PROFA. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Jucimara Silva Rojas

ROJAS, J. S.; URT, S. C.. A constituição das professoras nas escolas da região pantaneira : uma análise histórico -cultural. 2013. Tese (Doutorado em Doutorado em educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Leny Rodrigues Martins Teixeira

TEIXEIRA, L. R. M.; ANDRÉ, Marli Eliza Dalmazo Afonso de; BARROS, Helena Faria de. Formação continuada: reflexos na prática dos professores participantes do Programa de Formação de Professores Alfabetizadores - PROFA. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Alan Silus da Cruz Silva

SILVA, A. S. C.. A Constituição das Professoras em Escolas da Região Pantaneira: uma análise Histórico-Cultural. 2013. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Andréa Vieira Zanella

URT, S. C.; ZANELLA, A. V.; VARGAS, I. A.; ROJAS, J. S.; PEREIRA, J. H. V.. A constituição das professoras em escolas da região pantaneira: uma análise histórico-cultural. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Andréa Vieira Zanella

ZANELLA, A.V.. A constituição do professor em escolas pantaneiras: uma análise histórico cultural. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Jacira Helena do Valle Pereira

Urt, S. C.;PEREIRA, J. H. V.; VARGAS, I. A.; ZANELLA, A. V.; ROJAS,Jucimara Silva. A constituição das professoras em escolas da região pantaneira: uma análise histórico cultural. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Jacira Helena do Valle Pereira

Urt, S. C.; ROJAS,Jucimara Silva;PEREIRA, J. H. V.; Vargas, Icléa. A CONSTITUIÇÃO DO PROFESSOR EM ESCOLAS DA REGIÃO PANATANEIRA: UMA ANÁLISE HISTÓRICO-CULTURAL. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Icléia Albuquerque de Vargas

URT, S.; ZANELLA, A. V.;VARGAS, I. A.; Pereira, J. H. do V.; ROJAS, J.. A CONSTITUIÇÃO DAS PROFESSORAS EM ESCOLAS DA REGIÃO PANTANEIRA: UMA ANÁLISE HISTÓRICO CULTURAL. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Icléia Albuquerque de Vargas

URT, S.; ZANELLA, A. V.;VARGAS, I. A.; ROJAS, J.; Pereira, J. H. do V.. A CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO PROFESSOR QUE ATUA NAS ESCOLAS DA REGIÃO PANTANEIRA: UMA ANÁLISE HISTÓRICO-CULTURAL. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

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Orientou

Geizi Kelly Floriano Raposo

A PRESENÇA DO MOVIMENTO DOS TRABALHADORES RURAIS SEM TERRA EM PROCESSOS FORMATIVOS NO CONTEXTO DA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação - PPGEDU) - Universdade Federal de Mato Grosso do Sul; (Orientador);

KELLY CARDOSO BRASIL

A PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA NA E PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação - PPGEDU) - Universdade Federal de Mato Grosso do Sul; (Orientador);

Daniela Simone dos Santos

CONSTITUIÇÃO DE PROFESSORAS LEIGAS NAS ESCOLAS RURAIS EM PARANAÍBA-MS (1970 - 1990); ; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação - PPGEDU) - Universdade Federal de Mato Grosso do Sul; (Orientador);

Elisângela Corrêa Rios

A PRÁTICAPEDAGÓGICA DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NAS ESCOLAS RIBEIRINHAS NO PANTANAL SUL-MATO-GROSSENSE; ; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação - PPGEDU) - Universdade Federal de Mato Grosso do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Jéssika Nogueira da Silva

GESTÃO ESCOLAR NA ESCOLA DO CAMPO: SENTIDOS E SIGNIFICADOS DA DEMOCRACIA NA ESCOLA; Início: 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; (Orientador);

Mayara Dure Cano

FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA AS ESCOLAS DO CAMPO:MAPEAMENTO DAS PRODUÇÕES CIENTIFICAS(2002 -2018); Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em Educação do Campo) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; (Orientador);

Jéssika Nogueira da Silva

GESTÃO ESCOLAR NA ESCOLA DO CAMPO: SENTIDOS E SIGNIFICADOS DA DEMOCRACIA NA ESCOLA; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul,; Orientador: Celia Beatriz Piatti;

Wagner Carvalho Soares

A iniciação científica na prática pedagógica para alunos do ensino particular de Campo Grande -MS; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da sala de aula nos anos iniciais do ensino) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC; Orientador: Celia Beatriz Piatti;

Edna Célia Barbosa Roque Souza

COORDENADOR PEDAGÓGICO: PROCESSOS DE CONSTRUÇÃO E (RE) CONSTRUÇÃO PROFISSIONAL; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS- GRADUAÇÃO EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇ) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC; Orientador: Celia Beatriz Piatti;

Eleuza Messa Prates

AVALIAÇÃO NA ESCOLA: PROCESSOS DE INTERAÇÃO E FORMAÇÃO; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS- GRADUAÇÃO EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇ) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC; Orientador: Celia Beatriz Piatti;

Ivanete Batista dos santos Maria

PLANEJAMENTO: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS- GRADUAÇÃO EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇ) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC; Orientador: Celia Beatriz Piatti;

Tereza Cristina Neves Bonfim de Oliveira

O PROFESSOR APOIO PEDAGÓGICO E O COTIDIANO ESCOLAR: UMA ANÁLISE DA FUNÇÃO DESENVOLVIDA NA PRÁTICA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS- GRADUAÇÃO EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇ) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC; Orientador: Celia Beatriz Piatti;

Nélida Cássia A

Cunha Queiroz; Áreas de atuação da coordenação pedagógica no contexto escolar e o seu papel às perspectivas atuais da escola; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coord Ped; Gestão de sala de aula na contemp) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC; Orientador: Celia Beatriz Piatti;

Alcina Izabel Cope de Oliveira

A FORMAÇÃO PESSOAL E SOCIAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: INTERAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS- GRADUAÇÃO EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇ) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC; Orientador: Celia Beatriz Piatti;

Danielle Barbosa da Costa

Professores de Matemática:Práticas em sala de aula de uma escola do campo; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Celia Beatriz Piatti;

José Donizete de Jesus Neri

CLASSES MULTISSERIADAS:DESAFIOS E ALTERNATIVAS EM ESCOLAS DO CAMPO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Celia Beatriz Piatti;

Celma Maria de Almeida Vieira

Mapeamento das produções cientificas:a prática de leitura na escola (2007-2017); 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Celia Beatriz Piatti;

Ana Paula Pereira Bonfim das Virgens

Um estado da arte da ludicidade na educação infantil (2010-2017); 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Celia Beatriz Piatti;

Tânia Aparecida Carvalho Rodrigues

O recreio dirigido: a concepção das professores dos anos iniciais do ensino Fundamental da escola municipal Ênio Carlos Bortolini em São Gabriel do Oeste; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia/EAD) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Celia Beatriz Piatti;

Jaqueline Cabrera Sanabria Cordeiro

A formação do professor na licenciatura em educação do campo: a leitura da escola e a leitura na escola; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia/EAD) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Celia Beatriz Piatti;

Erica Thais de Souza Vallejo

Constituição de leitores na Licenciatura em Educação do Campo: Professores em formação; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia/EAD) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Celia Beatriz Piatti;

Douglas Willian Mesquita

O dizer de alunos e o fazer de professores; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em educação Física) - FACULDADE MATO GROSSO DO SUL; Orientador: Celia Beatriz Piatti;

Diego Alves

Educação Física no contexto escolar; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - FACULDADE MATO GROSSO DO SUL; Orientador: Celia Beatriz Piatti;

Leonésio Cordoba Vilela

Educaçaõ Física no Ensino Médio, interesse, participação e evasão: algumas reflexões; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - FACULDADE MATO GROSSO DO SUL; Orientador: Celia Beatriz Piatti;

Roberta Elke

Brincar na Educação Infantil: Direito da Criança; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - FACULDADE MATO GROSSO DO SUL; Orientador: Celia Beatriz Piatti;

Davi Marcelo Soares Bandeira

A percepção do professor sobre a inclusão na escola; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - FACULDADE MATO GROSSO DO SUL; Orientador: Celia Beatriz Piatti;

Patrícia Rodrigues Marques e Sérgio Antônio dos Santos

Educação Física: desenvolvimento motor nos anos iniciais do Ensino Fundamantal; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - FACULDADE MATO GROSSO DO SUL; Orientador: Celia Beatriz Piatti;

Davi Marcelo Bandeira e Romano Pereira da Silva

A percepção de professores de Educação Física: a inclusão na escola; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - FACULDADE MATO GROSSO DO SUL; Orientador: Celia Beatriz Piatti;

Leonésio Cordoba e Rodrigo Aguirre

Educação Física no Ensino Médio: participação, interesse e evasão; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - FACULDADE MATO GROSSO DO SUL; Orientador: Celia Beatriz Piatti;

Anderson Nascimento Lourenço e Roberta Elke P

dos Santos; Brincar na Infância: direito da criança; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - FACULDADE MATO GROSSO DO SUL; Orientador: Celia Beatriz Piatti;

Ana Paula Tavares

O COORDENADOR PEDAGÓGICO COMO MEDIADOR NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM; 2013; Orientação de outra natureza; (Pós Graduação com ênfase na Gestão Pedagógica e In) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC; Orientador: Celia Beatriz Piatti;

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Foi orientado por

Leny Rodrigues Martins Teixeira

Formação continuada: reflexos na prática dos professores participantes do Programa de Formação de Professores Alfabetizadores - PROFA; ; 2006; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco,; Orientador: Leny Rodrigues Martins Teixeira;

Sônia da Cunha Urt

A constituição das professoras em escolas da região pantaneira: uma análise histórico cultural; 2013; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul,; Orientador: Sonia da Cunha Urt;

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Produções bibliográficas

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  • SILVA, J. M. ; PIATTI,Célia Beatriz ; EDDINE, E. A. C. . Expressões culturais e práticas educativas: possibilidades de educação em diferentes contextos. Revista Cocar , v. 13, p. 125, 2019.

  • PIATTI, CELIA BEATRIZ . ESPAÇOS E TEMPOS DE LEITORES E DE LEITURAS: A ESCOLA DO CAMPO EM CONTEXTO. INTER-AÇÃO (UFG. ONLINE) , v. 43, p. 147, 2018.

  • PIATTI,Célia Beatriz . IMAGENS DA/NA PESQUISA QUALITATIVA: A EXTENSA POSSIBILIDADE DE PESQUISAR. ACTA SEMIÓTICA ET LINGVISTICA , v. 23, p. 94-110, 2018.

  • PIATTI, CELIA BEATRIZ . A leitura na escola e a leitura da escola: Linguagem, cultura e prática social. INTERFACES DA EDUCAÇÃO , v. 9, p. 110-128, 2018.

  • PIATTI,Célia Beatriz ; URT, S. C. ; SILVA, J. M. ; BALBINO, S. I. . POLÍTICAS EDUCACIONAIS E PSICOLOGIA: DIÁLOGOS PARA INCLUIR ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS. REVISTA DE ESTUDIOS E INVESTIGACION EN PSICOLOGIA Y EDUCACIÓN , v. extr., p. 001-178, 2017.

  • PIATTI, CELIA BEATRIZ . Pedagogia da alternância: espaços e tempos educativos na apropriação da cultura. BOLETIM GEPEP , v. 03, p. 48-64, 2015.

  • PIATTI, CELIA BEATRIZ ; URT,Sonia . Expressões de cultura e educação nas obras literárias; a leitura em questão. Leitura. Teoria & Prática , v. 33, p. 111-111, 2015.

  • PIATTI,Célia Beatriz ; URT, S. C. . Memórias em tessituras:registro de histórias, vida e trabalho.. Teias (Rio de Janeiro. Impresso) , v. 37, p. 16, 2014.

  • PIATTI, CELIA BEATRIZ ; URT, SÔNIA CUNHA . AS NARRATIVAS NA PESQUISA EM EDUCAÇÃO:QUESTÕES QUE SUSCITAM. Contrapontos (UNIVALI) (Cessou em 2008. Cont. ISSN 1984-7114 Contrapontos (Online)) , v. 14, p. 464, 2014.

  • PIATTI,Célia Beatriz . Experiências de Alternância no campo:expressões de cultura. Boletim Educarte , v. 01, p. 04-16, 2014.

  • PIATTI,Célia Beatriz ; URT,Sonia . A constituição do homem pantaneiro:uma análise da literatura infanto juvenil. INTERLETRAS (DOURADOS) , v. 2, p. 10-24, 2011.

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  • PIATTI,Célia Beatriz ; URT,Sonia . Expressões regionais: identidade cultura e educação nas obras literárias. In: Franchys Marizethe Nascimento Santana Ferreira. (Org.). Pantanal: Perspectivas Históricas e Culturais. 1ed.Campo Grande: Editora da UFMS, 2012, v. 1, p. 125-140.

  • MORETTINI, M. ; URT Sonia Cunha ; PIATTI,Célia Beatriz . Linguagem e imagem do homem pantaneiro nas obras literárias. In: MORETTINI,Marly;URT, Sonia da Cunha;PIATTI, Célia Beatriz. (Org.). Cancioneiro do Pantanal. 1ed.Campo Grande MS: life Editora, 2010, v. 1, p. 17-261.

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  • SANTOS, D. S. ; PIATTI,Célia Beatriz . A teoria Histórico Cultural e a constituição de professoras leigas nas escolas rurais de Paranaíba/MS (1970-1990). In: Seminário Formação docente intersecção entre universidade e escola-2019, 2019, Dourados. Anais do Seminário Formação docente intersecção entre universidade e escola-2019. Dourados: UEMS, 2019. v. 3.

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  • SILVA, J. N. ; PIATTI, CELIA BEATRIZ . Gestão democrática na escola do campo:o projeto politico pedagógico em pauta. In: VIII Seminário Internacional Fronteiras etnico-culturais e fronteiras da exclusão, 2018, Campo Grande. VIII Seminário Internacional Fronteiras Etnicoculturais e fronyeiras da exclusão. Campo Grande: Editora Oeste, 2018. v. 01. p. 01-137.

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  • SANTOS, D. S. ; PIATTI,Célia Beatriz . Constituição de professoras em escolas rurais:mapeamento de teses e dissertações. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

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  • RIOS, E. C. ; PIATTI, CELIA BEATRIZ . Classes Multisseriadas em escolas ribeirinhas e a formação continuada do professor de Educação Física. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRASIL, K. C. ; RAPOSO, G. K. F. ; PIATTI,Célia Beatriz . A Pedagogia da Alternância no curso de licenciatura da universidade Federal de Mato Grosso do Sul:processos formativos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, D. S. ; PIATTI,Célia Beatriz . A teoria Histórico Cultural e a constituição de professoras leigas nas escolas rurais de Paranaíba/MS (1970-1990). 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIOS, E. C. ; PIATTI, CELIA BEATRIZ . A pratica docente do professor de Educação Física nas escolas ribeirinhas da região do Pantanal sul-mato-grossense Física. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, J. N. ; PIATTI,Célia Beatriz . Gestão democrática na escola do campo:o projeto politico pedagógico em pauta. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PIATTI, CELIA BEATRIZ . A Leitura em pauta: Constituição de sujeitos leitores. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

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  • PIATTI, CELIA BEATRIZ ; SILVA, J. M. ; PIATTI,Célia Beatriz . cultura e educação:as concepções de professoras da região do Pantanal sul-mato-grossense. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PIATTI,Célia Beatriz . Expressões de ser professor : as marcas impressas na cultura e no cotidiano de um contexto escolar. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PIATTI,Célia Beatriz ; SILVA, J. M. ; URT Sonia Cunha . O professor no Pantanal: Estudo das relações entre identidade e cotidiano na atuação docente. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PIATTI,Célia Beatriz ; URT Sonia Cunha . Multiculturalismo: o saber e o fazer na voz e ação das professoras na região do Pantanal. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • PIATTI,Célia Beatriz ; URT Sonia Cunha ; PIATTI,Célia Beatriz . A apropriação da cultura no processo educativo: as professoras que atuam na região na Pantanal. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Silva Larissa Antunes ; PIATTI,Célia Beatriz . O homem pantaneiro: o trabalho como expressão histórica e cultural revelado nas obras poéticas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

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  • PIATTI,Célia Beatriz . Formação continuada:necessidade, possibilidades e desafios. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BASMAGE,Denise ; URT Sonia Cunha ; PIATTI,Célia Beatriz ; PIATTI,Célia Beatriz . Linguagem e imagem do homem pantaneiro nas obras literárias. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PIATTI,Célia Beatriz ; PIATTI,Célia Beatriz . Formação continuada:questões que suscitam. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PIATTI,Célia Beatriz ; PIATTI,Célia Beatriz . Formação continuada:reflexos de um programa de formação na prática dos professores. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PIATTI,Célia Beatriz ; PIATTI,Célia Beatriz . Professores e alunos:Uma busca entre ensinar e aprender utilizando o computador na escola. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PIATTI,Célia Beatriz ; PIATTI,Célia Beatriz . Formação continuada:Reflexos na prática dos professores participantes do Programa de Formação de professores alfabetizadores -PROFA. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • piatti ; PIATTI,Célia Beatriz . Aprendizagem Significativa:o conceito de seres vivos na concepção dos alunos. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PIATTI,Célia Beatriz ; PIATTI,Célia Beatriz . Formação continuada:reflexos na prática dos professores participantes do Programa-Formação de professores alfabetizadores-PROFA. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PIATTI,Célia Beatriz . Relato de Experiência -Avaliação. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

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  • PIATTI,Célia Beatriz . Filosofia para criança:educação para o pensar 2005 (Mini - curso).

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PIATTI, CELIA BEATRIZ . Parecerista Ad Hoc Projeto/SIGPROJ/UFMS/PROPP - Pesquisa e Inovação sem Fomento n. 01/2019. 2019.

PIATTI,Célia Beatriz . Parecerista Ad Hoc - Revista Reflexão e Ação -UNISIC. 2019.

PIATTI,Célia Beatriz . Parecerista Ad Hoc - Revista Cocar. 2019.

PIATTI,Célia Beatriz . Parecerista Ad Hoc - 71º Reunião Anual da SBPC. 2019.

PIATTI, CELIA BEATRIZ . Parecerista Ad Hoc - Projeto de Pesquisa -SIGPROJ -UFMS PROPP - Pesquisa e Inovação sem Fomento n. 55/2018. 2018.

PIATTI,Célia Beatriz . Parecerista Ad hoc Anais do Semináriode formação docente: intersecção entre universidade e escola. 2018.

PIATTI, CELIA BEATRIZ . Parecerista Ad hoc do XIV Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste- Anped -CO. 2018.

PIATTI, CELIA BEATRIZ . Parecerista Ad hoc da Revista Educação e Cultura Contemporânea - REEDUC. 2018.

PIATTI, CELIA BEATRIZ . Parecerista III Jornada Brasileira de Educação e Linguagem -XII Jornada de Educação do Mato Grosso do Sul e III Encontro dos Mestrados Porfessores em Educação e Letras. 2018.

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PIATTI,Célia Beatriz ; ALMEIDA, M. F. X. A. . Guia de Estudos do Núcleo de Aprofundamneto em Gestão escolar. 2016. (Guia de Estudo).

PIATTI,Célia Beatriz ; ALMEIDA, M. F. X. A. . Guia Didático do Núcleo de Aprofundamento em Gestão Escolar. 2016. (Guia de Estudo).

PIATTI,Célia Beatriz . Quem sou e quem somos nós?. 2016. (oficina).

PIATTI, CELIA BEATRIZ . A cultura regional em tempos e espaços educativos. 2016. (Oficina).

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PIATTI, CELIA BEATRIZ . Guia Didático -Educação Integral em tempo integrado como política pública. 2015. (Guia Didático).

PIATTI,Célia Beatriz . Guia Didático- Proposta Curricular e Metodologia na Educação Integral. 2015. (Guia Didático).

PIATTI,Célia Beatriz . Guia Didático - A escola e a cidade: politicas públicas educacionais. 2015. (Guia Didático).

PIATTI, CELIA BEATRIZ . Guia Didático de Didática. 2015. (Guia de Estudos).

PIATTI,Célia Beatriz . Guia Didático de Organização do Trabalho na escola. 2015. (Guia de Estudos).

PIATTI, CELIA BEATRIZ . Guia de Estudo de Organização do Trabalho na escola. 2014. (Guia de Estudo).

PIATTI, CELIA BEATRIZ . Guia Didático de Docência na escola de tempo integral. 2014. (Guia Didático).

PIATTI,Célia Beatriz . Docência na escola de tempo integral. 2013. .

PIATTI, CELIA BEATRIZ . Guia Didático A escola e a cidade -Políticas Públicas e Pedagógicas. 2013. (Guia Didático).

PIATTI,Célia Beatriz . Formação de alfabetizadores do Programa Campo Grande Alfabetizado. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

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PIATTI, CELIA BEATRIZ ; BUYTENDORP, A. A. . Guia de Estudo de Didática. 2009. (Guia Didático).

PIATTI,Célia Beatriz ; PIATTI,Célia Beatriz . Formação Continuada:Necessidade,Possibilidades e Desafios. 2008. (apresentação de pesquisa).

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PIATTI,Célia Beatriz ; PIATTI,Célia Beatriz . Formação continuada para professores da rede municipal de Bela Vista-MS. 2007. .

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PIATTI,Célia Beatriz ; piatti ; PIATTI,Célia Beatriz . Proposta Pedagógica. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Proposta Pedagógica).

PIATTI,Célia Beatriz . Formação continuada:questões que suscitam. 2006. (apresentação de pesquisa).

PIATTI,Célia Beatriz . Como planejar?. 2006. (Oficina).

PIATTI,Célia Beatriz . Planejamento:instrumento fundamental para o trabalho do professor. 2006. (Palestra).

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PIATTI,Célia Beatriz ; PIATTI,Célia Beatriz . Planejamento na Educação Infantil. 2006. (Palestra).

PIATTI,Célia Beatriz ; PIATTI,Célia Beatriz . Filosofia para criança:educação para o pensar. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIATTI,Célia Beatriz . Formação continuada: reflexos na prática dos professores participantes do Programa de formação de professores alfabetizadores-PROFA. 2005. (Seminário de Pesquisa).

PIATTI,Célia Beatriz ; PIATTI,Célia Beatriz . Avaliação:como avaliar?. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIATTI,Célia Beatriz ; PIATTI,Célia Beatriz . Portfólio como instrumento de avaliação. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIATTI,Célia Beatriz ; PIATTI,Célia Beatriz . Repensando a prática pedagógica. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIATTI,Célia Beatriz . Repensando a Prática Pedagógica. 2002 (Mini Curso) .

PIATTI,Célia Beatriz . Ler e escrever é só começar. 2002 (I Encontro Pedagógico - Participação/mesa redonda) .

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Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    EDUCAÇÃO DO CAMPO EM MATO GROSSO DO SUL: ESCOLAS DO/NO CAMPO CONSTRUINDO IDENTIDADES, Descrição: O projeto visa identificar a concepção pedagógica e administrativa das escolas do campo na perspectiva de reconhecer a identidade dessas escolas e as suas relações com as especificidades do campo. Para tanto, o projeto será realizado em três etapas a saber: primeira fase, período em que se fará o levantamento do estado da arte para conhecer o que já foi produzido sobre o tema, segunda fase, período em que se fará uma busca das fontes documentais das escolas selecionadas e na secretaria municipal de educação do município de Campo Grande -MS e a terceira fase, período em que se fará um material de apoio pedagógico referente à educação do campo, seu histórico e suas possibilidades de firmar a identidade nas escolas do campo, bem como uma proposta para futura formação continuada dos professores e gestores que atuam nas escolas selecionadas. Espera-se com esse material produzido, compilado e analisado, contribuir para que outros pesquisadores tenham possibilidade de realizar estudos que possam evidenciar as escolas municipais do campo em Mato Grosso do Sul e criar novas propostas de estudos que ampliem as pesquisas na área.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Celia Beatriz Piatti - Coordenador / Joelci Mora Silva - Integrante / Jucelia Souza da Silva - Integrante / Jose Roberto Rodrigues de Oliveira - Integrante / Edinalva Teixeira Sakai - Integrante / Jessika Nogueira da Silva - Integrante / Kelly Cardoso Brasil - Integrante / Alcemir Martins Correa - Integrante / Elisangela Correa Rios - Integrante / Alan Silus da Cruz Silva - Integrante / Ana Cristina Souza da Cruz - Integrante / Geizi Kelly Floriano Raposo - Integrante / Rosana Monteiro dos Santos - Integrante.

  • 2017 - Atual

    Sentidos e significados necessários e possíveis para a constituição do professor leitor para além da formação inicial, na licenciatura de Educação do Campo, Descrição: Esta pesquisa trata-se de um subprojeto do Projeto - Politicas Educacionais e Formação: produção, projetos e ações de educação e psicologia - Coordenado pela Profa.Dra. Sônia da Cunha Urt - Financiado pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, na chamada: CNPq/ MCTI Nº 25/2015 Ciências Humanas, Sociais e Sociais Aplicadas. O projeto, em uma perspectiva histórico-cultural e interlocução com autores da área de linguagens tem como objeto de pesquisa a leitura na formação docente. O objetivo é reconhecer os sentidos e os significados da leitura na constituição do professor-leitor para além da formação inicial. Para tanto, inicialmente realizaremos um estado do conhecimento em duas fontes eletrônicas de pesquisa, o banco de dados da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) e a Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD), na perspectiva de conhecer o que já foi produzido referente à temática. Em um segundo momento, serão ouvidos vinte acadêmicos de uma licenciatura em Educação do Campo, com o objetivo de narrarem suas trajetórias de leitura em processo de escolarização. Os resultados podem trazer narrações importantes para reconhecer a influência das leituras apresentadas na escola para a formação de um professor leitor e um panorama geral das produções referentes à temática, por meio dos bancos de dados selecionados.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Celia Beatriz Piatti - Coordenador / Sonia Urt - Integrante / Lícia Mara Pinheiro Rodrigues - Integrante / Jucelia Souza Silva - Integrante / Jessika Nogueira da Silva - Integrante / Kelly Cardoso Brasil - Integrante / Alcemir Martins Correa - Integrante / Elisangela Correa Rios - Integrante / Luzia Inácio da Silva Freitas - Integrante / Alan Silus da Cruz Silva - Integrante.

  • 2015 - 2017

    Politicas Educacionais e Formação: Produção, Projetos e ações de Educação e Psicologia, Descrição: Investigar as políticas educacionais de formação, inicial e/ou continuada, por meio da análise da produção, de programas, projetos e ações em Educação e Psicologia em Mato Grosso do Sul, evidenciando articulações com a realidade social, cultural e educacional do Estado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Celia Beatriz Piatti - Integrante / Marly Morettini - Integrante / Beatriz Teixeira Morettini Medeiros - Integrante / Lícia Mara Pinheiro Rodrigues - Integrante / Joelci Mora Silva - Integrante / Clarice Simão Pereira - Integrante / Sonia da Cunha Urt - Coordenador / Elizabethi Pasculi - Integrante / Ana Maria de Vasconcelos Silva - Integrante / Taís Francéli Krugman - Integrante / Micheleni Marcia Moraes - Integrante / Milton Valençuela - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Outra.

  • 2013 - 2016

    Personagens pantaneiras: Histórias de formação, educação e cultura, Descrição: A pesquisa focaliza o resgate de histórias de personagens pantaneiras evidenciando a constituição desses sujeitos por meio das categorias formação, educação e cultura. A investigação se propõe a registrar a história desses sujeitos que vivem e/ou viveram e trabalham e/ou trabalharam na região do pantanal, por meio de memórias/narrativas autobiográficas, evidenciando marcas e sinais de formação e educação que se expressam no seu fazer, nesse espaço circunscrito.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Celia Beatriz Piatti - Integrante / URT,Sonia - Coordenador / Marly Morettini - Integrante / Beatriz Teixeira Morettini Medeiros - Integrante / Joelci Mora Silva - Integrante.

  • 2013 - 2016

    Constituição do sujeito:estudo das relações entre as atividades cotidianas no pantanal e o contexto das fazendas da região, Descrição: A pesquisa objetiva investigar o processo de constituição do sujeito, no desempenho de suas atividades, em propriedades rurais do pantanal.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Celia Beatriz Piatti - Integrante / Sonia Urt - Integrante / Marly Morettini - Coordenador / Beatriz Teixeira Morettini Medeiros - Integrante.

  • 2013 - 2015

    Violência e preconceito na escola, Descrição: O propósito deste projeto é desenvolver ações permanentes na produção de conhecimentos e de indicadores para o enfrentamento de duas problemáticas recorrentes no contexto da escola: a violência e os preconceitos. Essa é uma realidade que vem sendo objetivada em denúncias, registros, matérias jornalísticas, bem como em pesquisas de âmbito local e nacional, que apontam a violência como fenômeno recorrente no contexto da escola (GUIMARÃES, 2005; CANIATO, 2009). O Fórum das Entidades da Psicologia Brasileira, a partir da inserção dos profissionais psicólogos nos diversos campos de atuação no cenário nacional, e dos profissionais da formação em psicologia, sensível à questão e comprometido com a melhoria da escola pública, organizou a proposta inicial, que será aperfeiçoada pela participação das Universidades Federais que comporão o projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Celia Beatriz Piatti - Integrante / Micheleni Marcia de Souza Moraes - Integrante / Ana Lucia Ferra Finocchio - Integrante / Vivina Dias Sol Queiroz - Integrante / zaira de Andrade Lopes - Integrante / Ana Maria de Vasconcelos Silva - Integrante / URT, SÔNIA CUNHA - Coordenador.

  • 2013 - 2015

    Artes Integradas e formação docente, Descrição: Este Projeto tem como prioridade, desenvolver as ações contempladas no Programa de Formação Docente em Cultura, Arte e Educação, apresentado e aprovado ao PROEXT 2013, cujo objetivo é sensibilizar licenciandos, estudantes das escolas públicas e professores da Educação Básica a refletirem e ampliarem a capacidade de observar e compreender a realidade e os processos ensino-aprendizagens pelo viés da arte-educação. Integra subprojetos de diferentes áreas de conhecimento, abrangendo o2 (dois) Câmpus, e seis(06) Cursos da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul: Psicologia- Câmpus do Pantanal e Câmpus de Campo Grande, História - Câmpus de Campo Grande, Pedagogia - Câmpus de Campo Grande e de Corumbá, Artes Visuais-Câmpus de Campo Grande, Química - Câmpus de Campo Grande, Educação Física- Campus de Corumbá e Campo Grande.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Celia Beatriz Piatti - Integrante / MARLY Teixeira Morettini - Integrante / Micheleni Marcia de Souza Moraes - Coordenador / Adriana Posso - Integrante / Clarice Simão Pereira - Integrante / Zaira Andrade Lopes - Integrante / Ana Lucia Ferra Finocchio - Integrante / Vivina Dias Sol Queiroz - Integrante.

  • 2009 - 2010

    Constituição de sujeitos que vivem na região do Pantanal sul mato - grossense:relação homem, cultura e educação, Descrição: Só estudos mais recentes, acerca da região do Pantanal, evidenciam essencialmente a figura do homem para a compreensão desse ecossistema, entretanto, esses trabalhos ainda são escassos. Mais raros ainda são aqueles que, além de centrar o foco no sujeito, articulam a relação homem, educação e cultura. Portanto, esse é o objetivo desse projeto compreender o homem e sua atuação e constituição na produção da cultura e da educação pantaneira.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Celia Beatriz Piatti - Integrante / Basmage Denise - Integrante / Marly Morettini - Coordenador / Sonia da Cunha Urt - Integrante.

  • 2008 - 2010

    A Educação no processo de constituição de sujeitos: o dito nas produções e o feito no cotidiano,, Descrição: -Investigar a constituição dos sujeitos que vivem na região do pantanal sul- mato-grossense, explicitando como se dá o processo de apropriação da cultura que se faz através e pela educação. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Celia Beatriz Piatti - Integrante / Sonia Urt - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Apoio e Desenvolvimento do Ensino, Ciência e Tecnologia do MS - Auxílio financeiro.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Faculdade de Educação FAED. , Fundação Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Universitário, 79070900 - Campo Grande, MS - Brasil, Telefone: (67) 33457000, Ramal: 7036, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 2019 - Atual

    Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

    Vínculo: , Enquadramento Funcional:

    Atividades

    • 02/2019

      Ensino, Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa e Prática Pedagógica II

    • 02/2019

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática Cientifica I

    • 02/2019

      Ensino, Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Anos Iniciais Ensino Fundamental I

    • 02/2019

      Conselhos, Comissões e Consultoria, FAED, .,Cargo ou função, Membro do Conselho de Faculdade da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

    • 02/2019

      Conselhos, Comissões e Consultoria, FAED, .,Cargo ou função, Membro do colegiado de Curso do Curso de Educação do Campo da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

    • 02/2018

      Conselhos, Comissões e Consultoria, FAED, .,Cargo ou função, Membro do Colegiado de Curso do Curso de Pós-Graduação em Educação-PPGEdu/UFMS.

  • 1980 - 1983

    Colégio Diocesano

    Vínculo: Colégio Diocesano de Uberaba, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil, Carga horária: 20

  • 1984 - 1987

    Prefeitura Municipal de Uberaba

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora concursada de Educação Infantil, Carga horária: 5

    Outras informações:
    Atuando como vice-diretora de 1985 a 1986.

  • 1988 - 1991

    Prefeitura Municipal de Bauru

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora concursada - alfabetizadora, Carga horária: 5

  • 1992 - 2011

    COLEGIO SALESIANO DOM BOSCO

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora e Supervisora Pedagógica, Carga horária: 44

  • 2009 - 2011

    Universidade Aberta do Brasil

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente

    Outras informações:
    Docente do curso de Pedagogia na modalidade a distância.Disciplinas ministradas: Trabalhos Acadêmicos, Educação Brasileira I e II e Didática

    Atividades

    • 02/2011 - 11/2011

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática

  • 2012 - 2014

    FACULDADE MATO GROSSO DO SUL

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora do curso de Educação Física, Carga horária: 20

    Atividades

    • 05/2010 - 10/2013

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo Docente Estruturante, .,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante -NDE.

  • 2010 - 2010

    Faculdade Campo Grande

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

    Atividades

    • 04/2010 - 11/2012

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática

  • 2014 - Atual

    Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 2014 - 2015

    Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Direção e administração, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Coordenadora do Curso de Licenciatura em Educação do Campo

    Atividades

    • 08/2018

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Alfabetização e Letramento

    • 08/2018

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PRÁTICA PEDAGÓGICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I

    • 02/2018

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Identidade, linguagem simbólica e prática docente.

    • 02/2018

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio , Estágio Obrigatório na Educação Infantil III

    • 02/2018

      Ensino, Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Obrigatório I Anos Finais do Ensino Fundamental

    • 02/2018

      Ensino, Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Obrigatório II Ensino Médio

    • 10/2017

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação FAED, .,Cargo ou função, Comissão de Estágio da Licenciatura em Educação do Campo COE.

    • 08/2017

      Ensino, pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Obrigatório nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

    • 08/2017

      Ensino, pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática, escolas do campo, planejamento educacional,práticas politico pedagógicas

    • 08/2017

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação FAED, .,Cargo ou função, Comissão de Estágio -COE Curso de Pedagogia.

    • 02/2017

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação FAED, .,Cargo ou função, Comissão COE - Curso de Licenciatura em Educação do Campo.

    • 05/2014

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas e Sociais, .,Cargo ou função, Membro do NDE-Núcleo Docente Estruturante.

    • 04/2014

      Ensino, Licenciatura em Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática - Educação do Campo

    • 04/2014

      Ensino, Licenciatura em Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educaçaõ do Campo, Educação do campo: movimentos sociais, legislação e organização da educação nacional

    • 04/2014

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Métodos e Técnicas de Pesquisa em Psicologia

    • 04/2014

      Ensino, Pedagogia/EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática

    • 04/2014

      Ensino, Pedagogia Ead, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Organização do Trabalho na escola

    • 08/2005

      Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências Humanas e Sociais, .,Linhas de pesquisa

    • 02/2018 - 07/2018

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Obrigatório III Educação Infantil

    • 02/2018 - 07/2018

      Ensino, Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Obrigatório Anos Finais

    • 02/2018 - 07/2018

      Ensino, Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Obrigatório Ensino Médio

    • 08/2017 - 12/2017

      Ensino, Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática:escolas do campo, planejamento educacional, práticas politico pedagógicas.

    • 09/2017 - 09/2017

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação FAED, .,Cargo ou função, Comissão eleitoral escolha de representantes docentes CPPD.

    • 04/2017 - 08/2017

      Ensino, pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação de Jovens e Adultos

    • 04/2017 - 06/2017

      Direção e administração, Centro de Ciências Humanas e Sociais da UFMS, .,Cargo ou função, Coordenação de Gestão Acadêmica - COAC.

    • 03/2017 - 06/2017

      Direção e administração, Centro de Ciências Humanas e Sociais, .,Cargo ou função, Coordenação de Gestão Acadêmica- FaEd.

    • 02/2017 - 06/2017

      Ensino, Programa de Pós-Graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Identidade, Linguagem Simbólica e Prática Docente

    • 10/2016 - 04/2017

      Ensino, Pedagogia/EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática, Núcleo de Aprofundamento em Gestão Escolar

    • 08/2016 - 08/2016

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Identidade, linguagem simbólica e prática docente

    • 11/2015 - 11/2015

      Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas e Sociais, .,Atividade de extensão realizada, Professor Pesquisador - Ação "Curso de Extensão e Aperfeiçoamento Proposta Curricular e Metododologia na Educação Integral.

    • 11/2015 - 11/2015

      Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas e Sociais, .,Atividade de extensão realizada, Ação de Extensão - Curso de Aperfeiçoamento - A escola e a cidade: Politicas públicas e educacionais..

    • 11/2015 - 11/2015

      Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas e Sociais, .,Atividade de extensão realizada, Ação de Extensão Curso de Aperfeiçoamento Docência na escola de Tempo Integral.

    • 05/2014 - 11/2015

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas e Sociais, .,Cargo ou função, Membro do Colegiado de curso do curso de Licenciatura em Educação do Campo Instrução de serviço nª 552 de 5 de dezembro de 2013.

    • 04/2014 - 11/2015

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Métodos e Técnicas em Pesquisa e Psicologia

    • 04/2014 - 11/2015

      Ensino, Licenciatura em Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa Educacional

    • 08/2014 - 10/2015

      Direção e administração, Centro de Ciências Humanas e Sociais da UFMS, .,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Licenciatura em Educação do Campo.

    • 08/2014 - 08/2015

      Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas e Sociais da UFMS, .,Atividade de extensão realizada, Curso de extensão e aperfeiçoamento: a escola e a cidade:politicas públicas educacionais.

    • 09/2014 - 10/2014

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas e Sociais, .,Cargo ou função, Membro da Comissão do processo seletivo Vestibular UFMS 2015 PRONACAMPO Instrução de serviço PREG Nª356 de 22 de setembro de 2014.