Mireili Lucia de Sant Anna

Possui graduação em pela ASSOCIAÇAO PADRE ANCHIETA (1991) e mestrado em Educação pela Universidade Metodista de São Paulo (2007). Atualmente é professor da Universidade Paulista. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Política Educacional, Gestão, Didática, Estágio Supervisionado e Trabalho de Conclusão de Curso, atuando principalmente nos seguintes temas: educação infantil, estágio e educação.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2006 - 2007

Universidade Metodista de São Paulo
Título: A teoria e a prática na LDB - legislando em causa (im)própria.,Ano de Obtenção: 2008
Orientador: Décio Azevedo Marques de Saes

Especialização em FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O ENSINO SUPERIOR

2003 - 2003

Centro Universitário Nove de Julho

Especialização em TECNOLOGIA EDUCACIONAL

2000 - 2000

Centro Universitário Nove de Julho

Aperfeiçoamento em TREINAMENTO E MOTIVAÇÃO DE EQUIPES

2001 - 2001

Sindicato dos Estabelecimentos de Ensino no Estado de São Paulo
Ano de finalização: 2001;

Aperfeiçoamento em PROJETO IPE

1990 - 1990

Secretaria do Estado de São Paulo
Ano de finalização: 1990;

Graduação

1989 - 1991

Associação Padre Anchieta

Curso técnico/profissionalizante em MAGISTERIO

1984 - 1987

EEPSGRAU BRIGADEIRO GAVIAO PEIXOTO

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Formação complementar

2015 - 2018

Formação Superior para Professores. , Universidade Paulista, UNIP, Brasil.

2003 - 2003

Curso de Curta Duração. , Universidade Nove de Julho, UNINOVE, Brasil.

2001 - 2001

Curso de Curta Duração. , Universidade Nove de Julho, UNINOVE, Brasil.

2001 - 2001

Curso de Curta Duração. , Universidade Nove de Julho, UNINOVE, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Pouco.

Espanhol

, Lê Razoavelmente.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

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Participação em eventos

. IV Mostra de Pesquisa em Educação. 2006. (Congresso).

. FÓRUM MUNDIAL DE EDUCAÇÃO SÃO PAULO - EDUCAÇÃO CIDADÃ PARA UMA CIDADE EDUCADORA. 2004. (Congresso).

.V COVENÇÃO ACADÊMICA. 2002. (Outra).

.IV CONVENÇÃO ACADÊMICA DO CENTRO UNIVERSITÁRIO NOVE DE JULHO. 2001. (Outra).

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Orientou

Thais Feitosa

Pedagogia Freiriana: uma visão libertária; Início: 2007; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; (Orientador);

Thais Feitosa

Pedagogia Freiriana: uma visão libertária; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Mireili Lucia de Sant Anna;

Ana Aparecida da Silva

A Construção da Linguagem escrita: O enfoque de Emilia Ferreiro; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Mireili Lucia de Sant Anna;

Márcia Cristina de Azevedo Rocha

Afetividade e Alfabetização; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Mireili Lucia de Sant Anna;

Katianne Cristina dos Santos

Celestin Freinet; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Mireili Lucia de Sant Anna;

Thaiz Cristina Marto Muñoz

A importância do brincar nos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Mireili Lucia de Sant Anna;

Regiane da Conceição Santos

A importância do lúdico no desenvolvimento infantil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Mireili Lucia de Sant Anna;

Élia Almeida Rocha

O lúdico na Educação; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Mireili Lucia de Sant Anna;

Daniele Sinibardi

O processo de ensino-aprendizagem sob a perspectiva construtivista; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Mireili Lucia de Sant Anna;

Teresinha de Jesus Ferreira

Fracasso na Alfabetização; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Mireili Lucia de Sant Anna;

Carolina Alves da Silva

A importância dos jogos para a estimulação das inteligências múltiplas; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Mireili Lucia de Sant Anna;

Juliana Aparecida Gonçalves de Lima

As inteligências Múltiplas e suas implicações educaionais; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Mireili Lucia de Sant Anna;

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Produções bibliográficas

  • ANNA, M. L. S. ; SANTANNA, M. R. . A língua inglesa presente na Educação Infantil: um desafio ou uma necessidade emergente?. In: Vercelli, Ligia de Carvalho Abões; Stangherlim, Roberta. (Org.). Formação de professores e práticas pedagógicas na Educação Infantil.. 1ed.Jundiaí: Paco Editorial, 2015, v. 1, p. 135-154.

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Outras produções

ANNA, M. L. S. . Formação do Futuro Professor. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Paulista, Unip - Cidade Universitária. , Avenida Torres de Oliveira, 330, Jaguaré, 05347020 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 0000000000

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Experiência profissional

  • 2012 - Atual

    Universidade Paulista

    Vínculo: Professor universitário, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

  • 2001 - 2013

    Associação Educacional Nove de Julho

    Vínculo: Professor Universitário, Enquadramento Funcional: PROFESSOR UNIVERSITARIO, Carga horária: 18, Regime: Dedicação exclusiva.