Marília Carla de Mello Gaia

Possui bacharelado em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Viçosa (2002) e licenciatura em Ciências Biológicas pelo Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix (2008). É mestre em Ciências, com ênfase em Saúde Coletiva, pelo Centro de Pesquisas René Rachou-FIOCRUZ (2005) e especialista em Agroecologia e Desenvolvimento Sustentável pelo CEFET de Rio Pomba (2008) . Doutora em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais (2015). Professora do curso Licenciatura em Educação do Campo da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Tem experiência na realização de diagnósticos e planejamentos de assentamentos rurais, em Educação do Campo, na elaboração de materiais educativos, elaboração e execução de projetos de pesquisa e estratégias de educação popular, educação do campo e agroecologia. Coordenadora do Laboratório de Educação do Campo e Estudos da Reforma Agrária - LECERA (Centro de Ciências Agrárias - CCA/UFSC) e integrante do GECA - Grupo de Estudos e Pesquisas em Escola, Educação do Campo e Agroecologia.

Informações coletadas do Lattes em 04/06/2019

Acadêmico

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2011 - 2015

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: O ensino de Permacultura na Educação do Campo: circulação de sentidos entre ciência e experiência
Maria Emília Caixeta de Castro Lima. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: saberes; conhecimentos; MST; narrativa; dialogia; alteridade.

Mestrado em Ciências da Saúde

2003 - 2005

Centro de Pesquisas René Rachou-Fiocruz
Título: Saúde como prática da liberdade: as práticas de famílias em um acampamento do MST e o desenvolvimento de estratégias de educação popular em saúde.,Ano de Obtenção: 2005
Virgínia Torres Schall.Coorientador: Tânia Maria de Almeida Alves. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: práticas de saúde; educação popular; Saúde no MST.

Especialização em Agroecologia e Desenvolvimento Rural Sustentável

2006 - 2008

Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais
Título: Agroecologia: a Resistência do Camponês e da Camponesa Sem Terra
Orientador: Mário Sérgio Costa Vieira

Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura

2008 - 2008

Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix

Graduação em Ciências Biológicas - Bacharelado

1998 - 2002

Universidade Federal de Viçosa
Orientador: Paulo De Marco Júnior
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação complementar

2015 - 2015

BRINCA CIÊNCIA ? ENSINO DE FÍSICA COM BRINQUEDOS C. (Carga horária: 2h). , Associação Brasileira de Ensino de Biologia - Regional 4, SBENBIO 4, Brasil.

2013 - 2013

Formação em Docência do Ensino Superior. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2012 - 2012

Cine Ambiental. (Carga horária: 3h). , Prefeitura de Belo Horizonte, PBH, Brasil.

2010 - 2010

Planejamento em Permacultura (PDC). (Carga horária: 80h). , Instituto de Permacultura da Mata Atlântica, IPEMA, Brasil.

2009 - 2009

Formação em Direito Humano à Alimentação Adequada. (Carga horária: 50h). , Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome, MDS, Brasil.

2008 - 2008

Vivência de Ecologia Urbana - Permacultura. (Carga horária: 25h). , Instituto EcoVida São Miguel, ECOVIDA, Brasil.

2008 - 2008

Uso Trivial no MS Office Standard Edition. (Carga horária: 20h). , TRECON Informática, TRECON, Brasil.

2007 - 2008

Aprofundamento em Homeopatia Agrícola. (Carga horária: 48h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

2006 - 2006

Capacitação e Avaliação do Programa de ATES - MG. (Carga horária: 40h). , Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária - SR06, INCRA SR06, Brasil.

2005 - 2006

Agroecologia e Biossegurança. (Carga horária: 240h). , Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra, MST, Brasil.

2004 - 2004

Gestão Sócio-Econômica e Ambiental em Assentamento. (Carga horária: 24h). , Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária - SR06, INCRA SR06, Brasil.

2003 - 2003

Introdução ao uso e estudo das espécies medicinais. (Carga horária: 12h). , Fundação Zoo-Botânica de Belo Horizonte, ZOO-BOTÂNICA, Brasil.

2002 - 2002

Multiplicadores em Conservação e Manejo do Cerrado. (Carga horária: 16h). , EMBRAPA Cerrados, EMBRAPA CERRADOS, Brasil.

2002 - 2002

Métodos e Técnicas Participativas para PDA`s. (Carga horária: 17h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

2001 - 2001

Dinâmica de Populações de Plantas. (Carga horária: 10h). , Sociedade de Ecologia do Brasil, ECOLOGIA, Brasil.

2001 - 2001

Fotografia Aplicada à Biologia. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

2000 - 2000

Diafanização de Pequenos Vertebrados. , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

2000 - 2000

Tópicos em análise de dados em Ecologia Quantitati. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

2000 - 2000

Atividades de Taxidermia. , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

1999 - 1999

Acompanhamento Geral na Seção de Répteis e Anfíbio. (Carga horária: 104h). , Fundação Zoo-Botânica de Belo Horizonte, ZOO-BOTÂNICA, Brasil.

1998 - 1998

Intorduçào à Ornitologia. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: AGROECOLOGIA.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação do Campo.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Ciências.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação em Saúde.

    Grande área: Ciências Agrárias / Área: Agronomia / Subárea: Reforma Agrária.

    Grande área: Ciências Agrárias / Área: Agronomia / Subárea: Agricultura Urbana.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Organização de eventos

DALMAGRO, S. L. ; GAIA, M. C. M. ; CHERFEM, C. O. . VI Jornada Universitária em Defesa da Reforma Agrária. 2019. (Outro).

GAIA, M. C. M. ; DALMAGRO, S. L. . V Jornada Universitária da Reforma Agrária UFSC 2018. 2018. (Outro).

GAIA, M. C. M. . Reforma Agrária Popular, Agroecologia e Cooperação. 2018. (Outro).

GAIA, M. C. M. . Produção Agroecológica de Alimentos e Comercialização nas Cooperativas de Reforma Agrária do MST. 2018. (Outro).

MARTINS, M. F. A. ; ANTUNES-ROCHA, M.I ; SILVA, P.S. ; CARVALHO, G. T. ; GAIA, M. C. M. ; OLIVEIRA, A. A. . IV Encontro do Tempo Comunidade do Curso de Licenciatura em Educação do Campo. 2014. (Outro).

MARTINS, M. F. A. ; ANTUNES-ROCHA, M.I ; SILVA, P.S. ; CARVALHO, G. T. ; GAIA, M. C. M. ; OLIVEIRA, A. A. . Seminário do Tempo Comunidade - O Projeto Político Pedagógico do Lecampo: avanços e desafios do Curso de Licenciatura em Educação do Campo. 2014. (Outro).

MARTINS, M. F. A. ; ANTUNES-ROCHA, M.I ; CARVALHO, G. T. ; SILVA, P.S. ; GAIA, M. C. M. ; OLIVEIRA, A. A. . II Jornada Educampo. 2013. (Outro).

MARCIANO, D.P.O.R ; GAIA, M. C. M. ; ALVES, F. ; Alvim, M.N. ; GOODWIN-PAGLIA, K. L. ; FRADE, R. I. . Dia do Biólogo - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix. 2013. (Outro).

MARCIANO, D.P.O.R ; GAIA, M. C. M. ; GOODWIN-PAGLIA, K. L. ; FRADE, R. I. ; Alvim, M.N. ; ALVES, F. . Semana da Biologia - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix. 2013. (Outro).

MARCIANO, D.P.O.R ; Alvim, M.N. ; GAIA, M. C. M. ; ALVES, F. ; FRADE, R. I. ; GOODWIN-PAGLIA, K. L. . XX Jornada Acadêmica do Curso de Ciências Biológicas do Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix. 2013. (Outro).

MARTINS, M. F. A. ; ANTUNES-ROCHA, M.I ; SILVA, P.S. ; GAIA, M. C. M. ; OLIVEIRA, A. A. . II Encontro do Tempo Comunidade do Curso de Licenciatura em Educação do Campo. 2013. (Outro).

MARTINS, M. F. A. ; ANTUNES-ROCHA, M.I ; SILVA, P.S. ; CARVALHO, G. T. ; GAIA, M. C. M. ; OLIVEIRA, A. A. . III Encontro do Tempo Comunidade do Curso de Licenciatura em Educação do Campo. 2013. (Outro).

MARCIANO, D.P.O.R ; GAIA, M. C. M. ; Alvim, M.N. ; ALVES, F. ; GOODWIN-PAGLIA, K. L. ; FRADE, R. I. . Dia do Biólogo - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix. 2012. (Outro).

MARCIANO, D.P.O.R ; GAIA, M. C. M. ; FRADE, R. I. ; Alvim, M.N. ; GOODWIN-PAGLIA, K. L. ; ALVES, F. . XIX Jornada Acadêmica do Curso de Ciências Biológicas do Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix. 2012. (Outro).

MARTINS, M. F. A. ; ANTUNES-ROCHA, M.I ; SILVA, P.S. ; GAIA, M. C. M. ; OLIVEIRA, A. A. . I Encontro do Tempo Comunidade do Curso de Licenciatura em Educação do Campo. 2012. (Outro).

MARTINS, M. F. A. ; ANTUNES-ROCHA, M.I ; GAIA, M. C. M. . II Encontro Mineiro de Educação do Campo. 2011. (Congresso).

GAIA, M. C. M. . II Encontro de Movimentos e Práticas de Educação Popular em Saúde de Minas Gerais. 2003. (Congresso).

GAIA, M. C. M. . XXI Semana Acadêmica de Biologia. 2001. (Congresso).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em eventos

7° Curso de Curta Duração em Gênero e Feminismos.Histórias dos Feminismos: Gênero, Representações, Memórias e Afetos. 2019. (Outra).

XX Encontro Regional de Estudantes de Agronomia do Sul.Agricultura Urbana: possibilidades e limites frente ao desafio da soberania. 2019. (Encontro).

IV Encontro dos Grupos de Pesquisa em Educação do Campo da Região Sul. 2018. (Encontro).

III Encontro dos Grupos de Pesquisa em Educação do Campo da Região Sul. 2017. (Encontro).

III Seminário Internacional de Educação do Campo e III Fórum de Educação do Campo da Região Norte do Rio Grande do Sul: Resistência e Emancipação Social e Humana.AGROECOLOGIA NA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO DA UFSC. 2017. (Seminário).

XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ? XI ENPEC.Agroecologia e Ensino de Ciências: desafios e tensões na Educação do Campo. 2017. (Encontro).

II Seminário Nacional de Educação em Agroecologia.Os desafios de pensar a complexidade da Agroecologia na Licenciatura em Educação do Campo. 2016. (Seminário).

III Encontro Regional de Ensino de Biologia.A importância da extensão universitária na formação docente: uma experiência do Projeto Trilhas. 2015. (Encontro).

III Encontro Regional de Ensino de Biologia.Plano de aula: uma estratégia essencial à carreira docente. 2015. (Encontro).

2o Congresso Internacional de Educação em Ciências. Saberes da Experiência e Saberes da Ciência e Tecnologia no Contexto da Educação do Campo: fronteiras e (des)encontros. 2014. (Congresso).

II Jornanda Educampo. 2013. (Encontro).

Semana da Biologia Izabela Hendrix. 2013. (Outra).

Semana de Capacitação Docente: A profissão docente e práxis educativa. 2013. (Encontro).

Seminário de Avaliação do Programa Nacional do Livro Didático Campo 2013 - PNLD Campo 2013. 2013. (Seminário).

XX Jornada Acadêmica: Conservação e Educação Ambiental. 2013. (Encontro).

I Seminário Estadual da Campanha Permanente Contra os Agrotóxicos e pela Vida. 2012. (Seminário).

IV Seminário do Núcleo de Formação Docente - Práticas Pedagógicas: desafios da escola contemporânea. 2012. (Seminário).

Conversas com quem gosta de aprender: os desafios do professor para consolidar uma nação. 2011. (Outra).

Encontro de capacitação: desvendando o SIGA. 2011. (Encontro).

I EEBA - Encontro de Estudos Bakhtinianos.A responsabilidade da escola do campo na formação do sujeito dialógico. 2011. (Encontro).

I Encontro de Pesquisas e Práticas em Educação do Campo da Paraíba.Agroecologia e Permacultura: propostas possíveis para a educação cientítifca na educação do campo. 2011. (Encontro).

I Encontro Nacional de Professores Universitários do MST. 2011. (Encontro).

II Encontro Mineiro de Educação do Campo: que campo é esse?.Saúde ambiental: formação e intervenção em áreas de Reforma Agrária. 2011. (Encontro).

III Seminário Nacional do Programa de Apoio à Formação Superior em Licenciatura em Educação do Campo. 2011. (Seminário).

IV Seminário do Núcleo de Formação Docente - Educação e Contexto Urbanao: desafios da escola contemporânea. 2011. (Seminário).

Seminário Docência Universitária: reflexões e práticas. 2011. (Seminário).

Workshop sobre a implantação do Curso Bacharelado em Ciências Biológicas. 2011. (Outra).

3º Seminário do Núcleo de Formação de Doentes - Educação e Contexto Urbano: tecendo a cidadania.Painéis. 2010. (Seminário).

Ciclo de Conferências Socialismo e Educação. 2010. (Encontro).

Ciclo de Palestras do curso de Ciências Biológicas do Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.Educação no Movimento Sem Terra. 2010. (Outra).

I Jornada Integrada do Centro Universitário Izabela Hendrix: Alimentação, Saúde e Meio Ambiente.diversos trabalhos de estudantes de Ciências Biológicas. 2010. (Outra).

V Feira da Agricultura Familiar - AgriMinas. 2010. (Outra).

Conferência Epístemologias do Sul: o papel dos movimentos sociais na produção de saberes. 2009. (Outra).

Encontro Mineiro de Educação do Campo.O aprendizado a partir da realidade e da prática na promoção da segurança alimentar e produção saudável em acampamentos e assentamentos do MST. 2009. (Encontro).

Semana das Profissões 2009 - ASSPROM.Por que a Biologia é a melhor profissão do mundo?. 2009. (Outra).

Ciclo de Palestras do curso de Ciências Biológicas do Centro Universitário Izabela Hendrix.Educação no Movimento dos Sem Terra. 2008. (Outra).

Diálogos sobre o Direito Humano à Alimentação. 2008. (Oficina).

Fórum Internacional Diálogos da Terra no Planeta Água. 2008. (Outra).

Oficina: Trabalho e Sujeito Revolucionário. 2008. (Oficina).

Seminário Estadual sobre a Crise Econômica Mundial. 2008. (Seminário).

Seminário Estadual de Agricultura Urbana e Periurbana. 2007. (Seminário).

Simpósito de Ecologia da Universidade Federal de Viçosa.Racionalidade Ambiental e Reforma Agrária. 2007. (Simpósio).

Seminário de Capacitação e Avaliação do Programa de ATES - Minas Gerais. 2006. (Seminário).

VI Congresso Nacional da Rede Unida. Saúde como prática da liberdade. 2005. (Congresso).

III Fórum de Educação e Saúde da Região Centro-Oeste e Distrito Federal. As práticas de saúde de famílias em um acampamento rural como base para o desenvolvimento de um programa de educação popular em saúde. 2004. (Congresso).

III Fórum Social Mineiro. 2004. (Congresso).

Oficina "Gestão Sócio-Econômica e Ambiental nos Assentamentos da Reforma Agrária". 2004. (Oficina).

I Fórum Social Brasileiro. 2003. (Congresso).

II Encontro de Movimentos e Práticas de Educação Popular em Saúde de Minas Gerais. As práticas complementares de saúde. 2003. (Congresso).

VIII Jornada Científica de Pós-Graduação da Fiocruz.Estuda da adesão de assentados rurais às terapias médicas alternativas como base para o desenvolvimento de programa educativo com participação da população. 2003. (Simpósio).

IV Encontro Nacional de Biólogos / II Encontro de Biólogos do CRBio4 / I Encontro de Biologia de Ouro Preto. 2002. (Encontro).

Seminário Interno dos Projetos de Ensino, Pesquisa e Extensão desenvolvidos pelo GTRA/DEX e Parceiros. 2002. (Seminário).

XI Simpósio de Iniciação Científica.Aspectos Bioecológicos dos Flebotomíneos na Microregião de Viçosa, Minas Gerais. 2002. (Simpósio).

V Congresso de Ecologia do Brasil. Risco de Transmissão de Leishmaniose Tegumentar em Áreas Rurais da Microregião de Viçosa, MG, Brasil. 2001. (Congresso).

XXI Semana Acadêmica de Biologia. 2001. (Encontro).

Simpósio Parque Estadual da Serra do Brigadeiro e Entorno - Contribuições para Elaboração do Plano de Manejo Integrado e Participativo. 2000. (Simpósio).

V Semana de Extensão da UFF.Laboratório de Educação para a Cidadania: a Universidade Integrada na Área de Ciências do Ensino Fundamental. 2000. (Seminário).

V Simpósio de Ecossistemas Brasileiros.A Flebotomofauna em um Ecossistema de Floresta Atlântica Montana. 2000. (Simpósio).

X Simpósio de Iniciação Científica.A Hora do Perigo: Atividade Horária de Vetores da Leishmaniose Tegumentar Americana na Microregião de Viçosa. 2000. (Simpósio).

I Pet na Periferia.Educação Ambiental. 1999. (Oficina).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em bancas

Aluno: Vicente Javier Parra

SIDDIQUE, I.; CAZELLA, A. A.;GAIA, M. C. M.. Redes de Sistemas Agroflorestais do Sul do Brasil ? Rede SAFAS: fatores que afetam o desenvolvimento agroflorestal. 2018. Dissertação (Mestrado em Agroecossistemas) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Eloiza Soares Nascimento

GAIA, M. C. M.; RAMOS, G. A. S.; SCHIMIT FILHO, A.. ?Reflexões sobre a presença de árvores em áreas de PRV no Assentamento Liberdade (Minas Gerais)?,. 2018. Dissertação (Mestrado em Agroecossistemas) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Cristina de Fragas

GUIMARAES, V. N.;GAIA, M. C. M.. Limites e possibilidades para a certificação orgânica da produção de leite no Instituto Educar (MST-RS). 2018. Dissertação (Mestrado em Agroecossistemas) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Pedro Coloma Medeiros

DALMAGRO, S. L.; BAHNIUK, C.;GAIA, M. C. M.; MORADILLO, E. F.. O Ensino de Ciências e a Agroecologia no Plano de Estudos das Escolas Itinerantes do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Jose Antonio Ribeiro Silva

GAIA, M. C. M.; JANATA, N. E.; REGO, T. T.. A concepção de Agroecologia na visão dos educadores e educadoras da Escola Municipal Oziel Alves (Açailândia ? MA). 2018. Dissertação (Mestrado em Agroecossistemas) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Alberto da Silva Araújo

GAIA, M. C. M.; GUEDES, F. V. N. L.; BURG, I. C.. Bovinocultura no Assentamento Palmares II (Nina Rodrigues - MA): perfil e potencialidades agroecológicas. 2017. Dissertação (Mestrado em Agroecossistemas) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Edson Marcos de Anhaia

VENDRAMINI, C. R.;GAIA, M. C. M.; TAFFAREL, C.; MARCASSA, L.; DAGOSTINI, A.; SAPELLI, M.. Formação de Professores: realidade, contradições e possibilidades do Curso de Licenciatura em Educação do Campo / UFFS ? campus Laranjeiras do Sul ? 2012 a 2017. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Edaciano Leandro Losch

BRICARELLO, P. A.; BOFF, P.;GAIA, M. C. M.. A homeopatia na cultura do pimentão: repertorização a escolha do simillimum. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Agroecossistemas) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Pedro Coloma Medeiros

VENDRAMINI, C. R.;GAIA, M. C. M.; BAHNIUK, C.. O potencial da Agroecologia na articulação entre o trabalho e a educação em uma escola do campo (MST) no Paraná. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Kelli Buss

MONACO, G.; BRICK, E. M.;GAIA, M. C. M.. A realidade dos sujeitos no campo no ensino de Ciências da Natureza e Matemática na Licenciatura em Educação do Campo UFSC. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Edaciano Leandro Losch

GAIA, M. C. M.; BRICARELLO, P. A.. Análise econômica e produtiva de técnicas agroecológicas aplicadas ao cultivo de hortaliças. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Agronomia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Pedro Buss Martins

GAIA, M. C. M.; SIDDIQUE, I.. Educação agroflorestal de agricultores: aspectos pedagógicos e metodológicos sob a perspectiva de educadores. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Isabelle Spinelli da Silva

MACEDO, M.E.;GAIA, M. C. M.; SANTOS, H. A.. O conteúdo de leishmaniose em livros didáticos do ensino de Ciências e Biologia. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: Luciana Araújo Barbosa

LATINI, R. O;GAIA, M. C. M.; Vieira, F.O.. Resistência bacteriana decorrente do uso abusivo de antibióticos: informações relevantes para elaboração de programas de conscientização de profissionais da saúde e comunidade. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: Izabela Freitas Minas

Alvim, M.N.;GAIA, M. C. M.; GOODWIN-PAGLIA, K. L.. Twister Científico: uma possibilidade lúdica. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: Zeniu Cardoso de Sá

MARTINS, M. F. A.;GAIA, M. C. M.; SILVA, P.S.. Abordagem pedagógica sobre diabetes e hipertensão arterial na Escola da Comunidade de Serra Nova, município de Rio Pardo de Minas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: ANTÔNIO BISPO FILHO

TAVARES, M.;GAIA, M. C. M.; OLIVEIRA, L. G.. Sexualidade na escola: visões, influências e abordagem. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Vinícius Nunes dos Santos

GAIA, M. C. M.; Alvim, M.N.; GOODWIN-PAGLIA, K. L.. Educando para a sustentabilidade: discutindo a alimentação saudável como tema de Educação Ambiental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: Bárbara Rayanne Silvestre

Alvim, M.N.; MACEDO, M.E.;GAIA, M. C. M.. Aprendendo Consciência: o lúdico como medida profilática. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: Cláudio Sérgio Estevam

GAIA, M. C. M.; Alvim, M.N.; LATINI, R. O. Concepção ambiental na Educação Básica: subsídios para estratégias de Educação Ambiental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: Ana Flávia Araújo Rosa Rezende

GAIA, M. C. M.; MACEDO, M.E.; Vieira, F.O.. Aulas práticas de laboratório e a aprendizagem de conteúdos químicos no Ensino Fundamental 2. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: Leandro Antonio de Oliveira

SILVA, P.S.; AMARAL, L. O. F.;GAIA, M. C. M.. Esgoto: uma sequencia de ensino para as escolas do campo. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Marlon Patrik Costa

Alvim, M.N.;GAIA, M. C. M.; ALVES, F.. Leishmaníose Tegumentar Americana: o lúdico na conscîentização. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: Eliza do Carmo Ramos

GOODWIN-PAGLIA, K. L.;GAIA, M. C. M.; FRADE, R. I.. Breve análise sobre aulas práticas em Ecologia. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: Aline Teixeira Silva

MACEDO, M.E.;GAIA, M. C. M.; LATINI, R. O. A importância do enriquecimento ambiental para animais em zoológicos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: Lucas Coelho Vieira

MACEDO, M.E.; GOODWIN-PAGLIA, K. L.;GAIA, M. C. M.. A influência das Políticas de Educação e Gestão Ambiental nos supermercados varejistas da região central de Belo Horizonte. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: Érica Quintiliano Oliveira

GAIA, M. C. M.; MARCIANO, D.P.O.R; AKEHO, L.M.. Dislexia: lidando com as diferenças no ensino de Ciências. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: José Adriano Goulart Pedrosa

GAIA, M. C. M.; GOODWIN-PAGLIA, K. L.; MARCIANO, D.P.O.R. Caracterização dos usos e funções das áreas verdes públicas urbanas no município de Nova Lima, Minas Gerais. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: Camilla Silva de Miranda

GAIA, M. C. M.; Alvim, M.N.; AKEHO, L.M.. Jardim sensorial: abordagem inclusiva de Ciências em espaço não escolar. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: Rayssa Aguiar Chaves

GAIA, M. C. M.; Alvim, M.N.; MACEDO, M.E.. O papel da escola na construção da Educação Ambiental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: Aíra Gabrielle Siqueira

Alvim, M.N.;GAIA, M. C. M.; OLIVEIRA, G. M.. Iniciação científica, desafios e formação docente: contribuições para o ensino no Programa Escola Integrada da Prefeitura de Belo Horizonte. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: Clarice Ferreira e Silva

GAIA, M. C. M.; AKEHO, L.M.; MACEDO, M.E.. Educação Inclusiva e o ensino de Ciências. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: Richele de Matos Rodrigues

GAIA, M. C. M.; AKEHO, L.M.; MACEDO, M.E.. Dislexia e o ensino de Ciências. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: Tatiane Cristina Silva Martins

GAIA, M. C. M.; GOODWIN-PAGLIA, K. L.; ALVES, F.. A importância das aulas práticas no ensino de Ciências: a célula e seus componentes. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: Mayara Teles da Cruz

Alvim, M.N.;GAIA, M. C. M.; GOODWIN-PAGLIA, K. L.. Fitoterápicos: estudos com plantas para fins terapêutico e medicinal. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: MARTA MARQUES DE CARVALHO LOPES

ALVES, F.; Vieira, F.O.;GAIA, M. C. M.. Conhecimentos dos adolescentes de uma escola pública de Belo Horizonte sobre doenças sexualmente transmissíveis. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: Bruno Augusto da Silva

MACEDO, M.E.;GAIA, M. C. M.; Oliveira, F. A.. Animais silvestres no meio urbano. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: Denise do Nascimento Alves

Alvim, M.N.; MOREIRA, S. M.;GAIA, M. C. M.. Utilização de plantas medicinais: cartilha indicativa. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: ELIANA MARINHO DA CRUZ

MARCIANO, D.P.O.R; FRANCO, F.H.S;GAIA, M. C. M.. O desenho e a construção do conhecimento sobre Fotossíntese nas aulas de Ciências. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: José Maria Ferreira de Almeida

LATINI, R. O; GOODWIN-PAGLIA, K. L.;GAIA, M. C. M.. O uso do biogas como fonte alternativa de energia. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: Diego Wagner Tarquinio

GAIA, M. C. M.; MACEDO, M.E.; GOODWIN-PAGLIA, K. L.. Papel da polinização das abelhas na agricultura moderna. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: Rafael Henrique da Silva

MARCIANO, D.P.O.R; NOGUEIRA, M. O.;GAIA, M. C. M.. Inserção da horta vertical no Ensino Fundamental como conceito para Educação Ambiental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: Taciana Cristina Carvalho Costa

MARCIANO, D.P.O.R; MACEDO, M.E.;GAIA, M. C. M.. Ensino de Botânica: construção de um modelo didático para reprodução em angiospermas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: Laysa Cristina Ferreira

GAIA, M. C. M.; FRADE, R. I.; MACEDO, M.E.. Análise e apontamentos para produção de material didático sobre DST`s para o Ensino Médio. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: Bruna Maia Martins

GAIA, M. C. M.; AKEHO, L.M.; MACEDO, M.E.. Estratégias diferenciadas para a inclusão de crianças com necessidades especiais nas aulas de Ciências. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: José Anselmo da Silva Júnior

GAIA, M. C. M.; GOODWIN-PAGLIA, K. L.; PLÁCIDO, R.L.. A importância das Disciplinas Pedagógicas e de Formação Humanística na Licenciatura em Ciências Biológicas. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: José de Lima Marques

SANTOS, M. B. L.;GAIA, M. C. M.. Identificação de impactos na mata ciliar do Rio Serra Branca. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Rafael Ribeiro Teixeira

SANTOS, M. B. L.;GAIA, M. C. M.. O ensino do tema Solo na Escola Família Agrícola de Camões - Sem Peixe. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Weliton Carvalho Pereira

RUCKERT, B.;GAIA, M. C. M.. Agrotóxico: utilização, ensino e pesquisa. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Hildebrando Marcelo Campos Lopes

GAIA, M. C. M.; SANTOS, M. B. L.. Manejo agroecológico do solo e sua aplicação no ensino de Ciências em escolas do campo. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Mônica Rodrigues Teixeira

GAIA, M. C. M.; SANTOS, I. F.. Teorias e práticas agroecológicas na Escola Família Agrícola Vida Comunitária. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Jéssika Reis e Caetano

Albino, A. L.; NOGUEIRA, M. O.;GAIA, M. C. M.. O professor no processo de alfabetização de jovens e adultos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: Ivaneide Santos Pereira

OLIVEIRA, L. L.; NOGUEIRA, M. O.;GAIA, M. C. M.. Bullyng presente na rotina dos alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: Luiza Cecília Marian Barud Torres

GAIA, M. C. M.; MACEDO, M.E.; SILVA, F. A. R.. Utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação nas Práticas Pedagógicas do Ensino de Biologia. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: Cristina Maria da Costa

GAIA, M. C. M.; MACEDO, M.E.; SILVA, F. A. R.. Unidade Temática sobre a Dengue como complemento na Educação. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: Lilian Nunes Costa

GAIA, M. C. M.; PINHEIRO, M.; PEREIRA, D. D.. A aplicabilidade da responsabilidade socioambiental: o uso da sustentabilidade empresarial. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: Lidiane Costa Ribeiro

GAIA, M. C. M.; PINHEIRO, M.; PEREIRA, D. D.. A utilização de jogos didáticos na Educação Ambiental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: Jeanne Teodoro Martins

GAIA, M. C. M.; PINHEIRO, M.; PEREIRA, D. D.. Ecoturismo como estratégia metodológica para o ensino de ciências naturais. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: Joana Maria Soares de Jesus

SANTOS, M. B. L.;GAIA, M. C. M.. Como e o que se ensina em Ciências do primeiro ao quinto ano do Ensino Fundamental na Escola Municipal Marcos Rogério, Nova Porteirinha,MG. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Camila Amaral dos Santos

PEREIRA, D. D.;GAIA, M. C. M.; PINHEIRO, M. F. G.. Inserção da Educação Ambiental no Ambiente Escolar: Sustentabilidade. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: Andressa Guedes Demétrio

SILVA, F. A. R.;GAIA, M. C. M.. Uma proposta de unidade de ensino por investigação: a educação ambiental perante a questão do lixo urbano. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: Pollyanna Mara de Souza Carvalho

SILVA, F. A. R.;GAIA, M. C. M.; Albino, A. L.. Teatro de fantoches como ferramentas de Educação Ambiental no projeto de Extensão Trilhas Ecológicas na Fazenda Experimental Agroecológica Izabela Hendrix. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: Bruno Henrique Marteleto

Alvim, M.N.; Vieira, F.O.;GAIA, M. C. M.. Sustentabilidade no setor de Anatomia Patológica. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: DAvid soares Noronha Mendonça

GAIA, M. C. M.; MACEDO, M.E.; SILVA, F. A. R.. Prática Pedagógica em Educação Ambiental: Cartilha "Aventura da Vida nas Cavernas". 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: Renata Fernandes Nogueira

MAIA, E. J. P.;GAIA, M. C. M.. A organização sócio-espacial do Assentamento Olga Benário. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Flávia Pereira Lima

De Marco, P. Jr.;GAIA, M. C. M.; LATINI, A. O.. E os lagos, como vão? Percepção ambiental e o problema da invasão de espécies exóticas na bacia do médio rio doce. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Viçosa.

GAIA, M. C. M.; GRADE, M.; STROPASOLAS, V. L.. Área/Subárea de conhecimento: Economias Agrárias e dos Recursos Naturais; Áreas afins: sociologia Rural; Extensão Rural. (Processo nº 23080.020513/2018-27). 2018. Universidade Federal de Santa Catarina.

GOODWIN-PAGLIA, K. L.;GAIA, M. C. M.; MARCIANO, D.P.O.R; MACEDO, M.E.; FRADE, R. I.; Alvim, M.N.. Trabalho Integrado - Jornada Acadêmica do Curso de Ciências Biológicas do Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix. 2011. Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

GOODWIN-PAGLIA, K. L.; PLÁCIDO, R.L.;GAIA, M. C. M.; MARCIANO, D.P.O.R; Alvim, M.N.; FRADE, R. I.; MACEDO, M.E.. Painéis - III Seminário do Núcleo de Formação Docentes - Educação e Contexto Urbano do Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix. 2010. Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

FONSECA, L. M. S.; GOODWIN-PAGLIA, K. L.;GAIA, M. C. M.; MARCIANO, D.P.O.R; MACEDO, M.E.; Alvim, M.N.. Trabalhos Integrados - I Jornada Integrada do Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix: Alimentação, Saúde e Meio Ambiente. 2010. Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Comissão julgadora das bancas

Rita de Cássia Lanes Ribeiro

RIBEIRO, R. C. L.; MARCO JUNIOR, P.; COTTA, J.. O que fazemos pela Nossa saúde. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - Universidade Federal de Viçosa.

Maria Isabel Antunes Rocha

ANTUNES-ROCHA, M. I.; LIMA, M. E. C. C.. O ensino de permacultura na Educação do Campo: circulação de sentidos entre saberes da ciência e da experiência. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação: conhecimento e inclusão social) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Maria Isabel Antunes Rocha

LIMA, M. E. C. C.; DALMAGRO, S. L.;ANTUNES-ROCHA, M. I.. O ensino da Permacultura no MST: movimentos em torno da fronteira entre ciência e experiência. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Conhecimento e Inclusão Social em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Hélder de Figueiredo e Paula

LIMA, M. E. C. C.;PAULA, H. F.; ROCHA, M. I. A.; GERALDI, J. W.. O ensino de permacultura na educação do campo: circulação de sentidos entre saberes da ciência e da experiência. 2015. Tese (Doutorado em doutorado em educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Vândiner Ribeiro

RIBEIRO, V.; LIMA, M. E. C. C.; PAULA, H. F. E.; GARCIA, J. F. M.; ROCHA, M. I. A.; GERALDI, J. W.; SILVA, P. S.. O ensino de permacultura na educação do campo: circulação de sentidos entre saberes da ciência e da experiência. 2015. Tese (Doutorado em Programa de pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Sandra Luciana Dalmagro

LIMA, M. E. C.; ROCHA, M. I. A.;DALMAGRO, S. L.. O ensino de permacultura no MST: movimentos em torno da fronteira entre ciência e experiência. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Júnia Freguglia Machado Garcia

FREGUGLIA, J. M. G.. O ensino de permacultura da Educação do Campo: circulação de sentidos entre ciência e experiências. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Conhecimento e Inclusão Social em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Maria Emilia Caixêta de Castro Lima

LIMA, M. E. C. C.; GERALDI, J. W.; PAULA, H. F. E.; Antunes, M. I. R.; GARCIA, J. F. M.. O ensino de permacultura na educação do campo: circulação de sentidos entre saberes da ciência e da experiência. 2015. Tese (Doutorado em Pós graduação em educação) - Faculdade de Educação da UFMG.

Maria Emilia Caixêta de Castro Lima

LIMA, M. E. C. C.; DALMAGRO, S. L.; Antunes, M. I. R.. O ensino de permacultura no MST. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Maurício Novaes Souza

VIEIRA, M. S. C.;SOUZA, M. N.; BARELLA, T. P.. AGROECOLOGIA: A Resistência do Camponês e da Camponesa Sem Terra. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Agroecologia e Des Rural) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Rio Pomba, MG.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Orientou

Marcella Faria de Andrade

Ensino de Agroecologia na Educação do Campo; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal de Santa Catarina; (Orientador);

Jeferson Rodrigo Campana

Alimentação escolar e agroecossistema; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal de Santa Catarina; (Orientador);

Lucas Ruth Furtado

Agrofloresta: uma possibilidade pedagógica; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal de Santa Catarina; (Orientador);

Dara Ferreira

Saúde ambiental e estratégias de saneamento para áreas de Reforma Agrária; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal de Santa Catarina; (Orientador);

Luiz Paulo Ferreira

Horta Comunitária e Educação Ambiental no Morro do Horácio; Início: 2019; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Santa Catarina; UFSC; (Orientador);

Gabriel Dreher Pacheco da Silva

Horta Comunitária e Educação Ambiental no Morro do Horácio; Início: 2018; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Santa Catarina; UFSC; (Orientador);

Eloiza Soares Nascimento

REFLEXÕES SOBRE A PRESENÇA DE ÁRVORES EM ÁREAS DE PRV NO ASSENTAMENTO LIBERDADE (MINAS GERAIS); 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Agroecossistemas) - Universidade Federal de Santa Catarina, PRONERA; Orientador: Marília Carla de Mello Gaia;

Jose Antonio Ribeiro Silva

A concepção de Agroecologia na visão dos educadores e educadoras da Escola Municipal Oziel Alves (Açailândia ? MA); 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Agroecossistemas) - Universidade Federal de Santa Catarina, PRONERA; Orientador: Marília Carla de Mello Gaia;

Alberto da Silva Araújo

Bovinocultura no Assentamento Palmares II (Nina Rodrigues ? MA): perfil e potencialidades agroecológicas; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Agroecossistemas) - Universidade Federal de Santa Catarina, PRONERA; Orientador: Marília Carla de Mello Gaia;

Jaqueline Andrade

A Educação no Campo e a Experiência desenvolvida no Estágio Interdisciplinar de Vivência; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Realidade Brasileira) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Marília Carla de Mello Gaia;

Letícia Possamai Della

Alimentação como ato político: promoção do direito humano à alimentação adequada; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Realidade Brasileira) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Marília Carla de Mello Gaia;

Pedro Coloma Medeiros

As relações entre a Agroecologia, o ensino de Ciências e o Materialismo Histórico Dialético; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Realidade Brasileira) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Marília Carla de Mello Gaia;

Grazianne Alessandra Simões Ramos

O modo de produzir e sua influência na saúde dos camponeses e camponesas dos assentamentos: Pastorinhas, Ho Chi Minh e Resistência; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Agroecossistemas) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Marília Carla de Mello Gaia;

Ana Carla Kuneski

Agricultura familiar em Vidal Ramos (Santa Catarina): condições e perspectivas; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Agronomia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Marília Carla de Mello Gaia;

Edaciano Leandro Losch

Análise econômica e produtiva de técnicas agroecológicas aplicadas ao cultivo de hortaliças; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Agronomia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Marília Carla de Mello Gaia;

Pedro Buss Martins

Educação agroflorestal de agricultores: aspectos pedagógicos e metodológicos sob a perspectiva de educadores; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Marília Carla de Mello Gaia;

Ana Paula Sabino Ferreira

Plano de aula: uma estratégia essencial à carreira docente; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix; Orientador: Marília Carla de Mello Gaia;

Cláudio Sérgio Estevam

Concepção ambiental na Educação Básica: subsídios para estratégias de Educação Ambiental; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix; Orientador: Marília Carla de Mello Gaia;

Ana Flávia Araújo Rosa Rezende

Aulas práticas de laboratório e a aprendizagem de conteúdos químicos no Ensino Fundamental 2; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix; Orientador: Marília Carla de Mello Gaia;

Vinícius Nunes dos Santos

Educando para a sustentabilidade: discutindo a alimentação saudável como tema de Educação Ambiental; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix; Orientador: Marília Carla de Mello Gaia;

Érica Quintiliano Oliveira

Dislexia: lidando com as diferenças no ensino de Ciências; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix; Orientador: Marília Carla de Mello Gaia;

José Adriano Goulart Pedrosa

Caracterização dos usos e funções das áreas verdes públicas urbanas no município de Nova Lima, Minas Gerais; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix; Orientador: Marília Carla de Mello Gaia;

Camilla Silva de Miranda

Jardim sensorial: uma abordagem inclusiva de Ciências em espação não escolar; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix; Orientador: Marília Carla de Mello Gaia;

Rayssa Aguiar Chaves

O papel da escola na construção da Educação Ambiental; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix; Orientador: Marília Carla de Mello Gaia;

Tatiane Cristina Silva Martins

A importância das aulas práticas no ensino de Ciências: a célula e seus componentes; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix; Orientador: Marília Carla de Mello Gaia;

Richele de Matos Rodrigues

Dislexia e o ensino de Ciências; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix; Orientador: Marília Carla de Mello Gaia;

Clarice Ferreira e Silva

Educação Inclusiva e o ensino de Ciências; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix; Orientador: Marília Carla de Mello Gaia;

Diego Wagner Tarquinio

Papel da polinização das abelhas na agricultura moderna; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix; Orientador: Marília Carla de Mello Gaia;

Marjoly Mattioli Tanure

O papel do professor de Ciências no trabalho com crianças disléxicas; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix; Orientador: Marília Carla de Mello Gaia;

Hildebrando Marcelo Campos Lopes

O manejo agroecológico do solo e sua aplicação no ensino de ciências em escolas do campo; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Marília Carla de Mello Gaia;

Mônica Rodrigues

Teorias e práticas Agroecológicas na Escola Família Agrícola Vida Comunitária; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Marília Carla de Mello Gaia;

Carlos augusto Almeida Diniz

Fonte de Energia Alternativa, Renovável e Limpa; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix; Orientador: Marília Carla de Mello Gaia;

Flaviane de Assis Souza

Ensino de Ciências para deficientes visuais: museus como fonte de metodologias; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix; Orientador: Marília Carla de Mello Gaia;

Laysa Cristina Ferreira

Análise e apontamentos para produção de material didático sobre DST`s para o Ensino Médio; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix; Orientador: Marília Carla de Mello Gaia;

Bruna Maia Martins

Estratégias diferenciadas para a inclusão de crianças com necessidades especiais nas aulas de Ciências; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix; Orientador: Marília Carla de Mello Gaia;

Sheila da Silva Leôncio

A função social da escola no desenvolvimento da sexualidade da criança nos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix; Orientador: Marília Carla de Mello Gaia;

Rodrigo Pinheiro Coelho

Educação à Distância como forma de aprendizado na Educação Superior no Curso de Pedagogia; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix; Orientador: Marília Carla de Mello Gaia;

Jéssica Reis e Caetano

O professor no processo de alfabetização de jovens e adultos; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix; Orientador: Marília Carla de Mello Gaia;

Débora Fernandes Freire

Jogando e brincando com a reciclagem na Educação Infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix; Orientador: Marília Carla de Mello Gaia;

Renata Conceição Silveira

Dificuldades de estudantes na aprendizagem de Biologia no Ensino Médio; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix; Orientador: Marília Carla de Mello Gaia;

Sandra Regina da Silva

Educação Ambiental: perspectivas de uma prática integrada; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix; Orientador: Marília Carla de Mello Gaia;

Fabíola Cristina de Lima

Ciências na Educação Infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix; Orientador: Marília Carla de Mello Gaia;

Maria Luiza Medina

A importância do ensino-aprendizagem de Ciências para o desenvolvimento das crianças da Educação Infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix; Orientador: Marília Carla de Mello Gaia;

José Anselmo da Silva Júnior

A importância das Disciplinas Pedagógicas e de Formação Humanística na Licenciatura em Ciências Biológicas; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix; Orientador: Marília Carla de Mello Gaia;

Sirlene Chaves da Silva

As Aventuras de uma Gota d`água: utilizando a literatura infanto-juvenil como recurso paradidático para facilitar o aprendizado do ensino de Ciências; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix; Orientador: Marília Carla de Mello Gaia;

Bruna Amaral de Oliveira

Memorial de formação: relatos da formação e da prática docente em Ciências; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix; Orientador: Marília Carla de Mello Gaia;

Juliana Valadão Pereira

Os impactos ambientais no Rio das Velhas; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix; Orientador: Marília Carla de Mello Gaia;

ADRIANA PEREIRA DOS SANTOS DE JESUS

Saúde e higiene corporal na educação infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix; Orientador: Marília Carla de Mello Gaia;

EDNÉIA BASÍLIO DOS SANTOS RIBEIRO

Plantas Medicinais Utilizadas para Combater os Parasitas Intestinais: produção de Material Educativo; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix; Orientador: Marília Carla de Mello Gaia;

Patrícia Maria de Carvalho Campos

Trabalhando higiene pessoal com crianças: a música como metodologia de ensino; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix; Orientador: Marília Carla de Mello Gaia;

Roberto Martins Ferreira Junior

Caracterização morfométrica da Represa de Nova Ponte (MG) para futira delimitação de parques aquícolas; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix; Orientador: Marília Carla de Mello Gaia;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Foi orientado por

VIRGINIA TORRES SCHALL

Saúde como prática da liberdade: as práticas de famílias em um acampamento do MST e o desenvolvimento de estratégias de educação popular em saúde; 2005; Dissertação (Mestrado em Ciências da Saúde) - Centro de Pesquisas René Rachou, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Virginia Torres Schall;

Tânia Maria de Almeida Alves

Saúde como prática da liberdade; 2005; Dissertação (Mestrado em Ciências da Saúde) - Centro de Pesquisas René Rachou,; Coorientador: Tânia Maria de Almeida Alves;

Paulo de Marco Júnior

O que fazemos pela nossa saúde(?): um programa do governo e o envolvimento comunitário; 2002; 29 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Viçosa, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Paulo De Marco Júnior;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Produções bibliográficas

  • ESTEVAM, C. S. ; GAIA, M. C. M. . CONCEPÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA: SUBSÍDIOS PARA ESTRATÉGIAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL (ONLINE) , v. 12, p. 195-208, 2017.

  • GAIA, M. C. M. . Os desafios de pensar a complexidade da Agroecologia na Licenciatura em Educação do Campo.. Cadernos Agroecológicos , v. 12, p. 1-14, 2017.

  • GAIA, M. C. M. . Impactos ambientais e sociais da Copa do Mundo de 2014. Tecer (Belo Horizonte) , v. 7, p. 59-66, 2014.

  • RUCKERT, B. ; GAIA, M. C. M. . Educação popular, saúde e segurança alimentar em áreas do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra. Tempus: Actas de Saúde Coletiva , v. 8, p. 157-171, 2014.

  • CHAVES, R. A. ; GAIA, M. C. M. . O PAPEL DA ESCOLA NA CONSTRUÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: AÇÕES E REFLEXÕES. Revista da SBEnBIO , v. 7, p. 6356-6368, 2014.

  • SANTOS, T. G. ; GAIA, M. C. M. ; BRAZIL, R. P. . Freqüencia de flebotomíneos (Diptera: Psychodidae), em área de leishmaniose tegumentar, no estado de Minas Gerais, Brasil. Entomología y Vectores , v. 10, n.3, p. 331-343, 2003.

  • SANTOS, T. G. ; GAIA, M. C. M. ; BRAZIL, R. P. . Attraction of sand flies (Diptera: Psychodidae) to light traps in rural areas of Minas Gerais State, Brazil. Journal of the American Mosquito Control Association , v. 19, n.1, p. 74-78, 2003.

  • Santos-De Marco, T. ; GAIA, M. C. M. ; BRAZIL, R. P. . Influence of the lunar cycle on the activity of phlebotomine sand flies (Diptera: Psychodidae). Journal of the American Mosquito Control Association , v. 18, n.2, p. 114-118, 2002.

  • GAIA, M. C. M. . Agroecologia e Ensino de Ciências: desafios e tensões na Educação do Campo. In: XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ? XI ENPEC, 2017, Florianópolis. Anais XI ENPEC, 2017. v. R1291-.

  • RUCKERT, B. ; GAIA, M. C. M. ; ARANHA, A. V. ; FARIA, A. R . O Aprendizado a partir da Realidade e da Prática na Promoção da Segurança Alimentar e Produção Saudável em Acampamentos e Assentamentos do MST. In: Encontro Mineiro de Educação do Campo, 2009, Belo Horizonte. Trabalhos Apresentados no Encontro Mineiro de Educação do Campo - Pesquisas, Práticas e Formação. Belo Horizonte: FaE / UFMG, 2009.

  • FERREIRA, S. C. C. ; GAIA, M. C. M. ; BURIGO, A. C. ; SILVA, J. P. V. ; MONKEN, M. ; MIYASHIRO, G. M. ; RUCKERT, B. . A experiência do Planejamento Estratégico Situacional (PES) na formação em saúde ambiental para militantes do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra. In: IX Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva, 2009, Recife. Revista Ciência e Saúde Coletiva - Anais do IX Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva. Rio de Janeiro: Abrasco, 2009.

  • GAIA, M. C. M. . AGROECOLOGIA NA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO DA UFSC. In: III Seminário Internacional de Educação do Campo e III Fórum de Educação do Campo da Região Norte do Rio Grande do Sul: Resistência e Emancipação Social e Humana, 2017, Erechim. Anais SIFEDC, 2017.

  • GAIA, M. C. M. ; Santos-De Marco, T. . A flebotomofauna em um ecossistema de floresta atlântica montana. In: V Simpósio de Ecossistemas Brasileiros: Conservação, 2000, Vitória. Anais do V Simpósio de Ecossistemas Brasileiros: Conservação, 2000.

  • Santos-De Marco, T. ; GAIA, M. C. M. . A flebotomofauna em um ecossistema de floresta atlântica montana. In: V Simpósio de Ecossistemas Brasileiros, 2000. Anais do V Simpósio de Ecossistemas Brasileiros: Conservação, 2000.

  • NASCIMENTO, E. S. ; GAIA, M. C. M. . Uso de árvores em áreas de PRV no Assentamento Liberdade (Minas Gerais). In: III Encontro Pan-Americano sobre Manejo Agroecológico de Pastagens: PRV nas Américas, 2019, Província de Santa Fé. Anais do III Encontro Pan-Americano sobre Manejo Agroecológico de Pastagens; 13 a 15 de novembro de 2018.. Rio de Janeiro: Associação Brasileira de Agroecologia, 2019. v. 14. p. 2522-2522.

  • GAIA, M. C. M. ; LIMA, M.E.C.C ; MACHADO, A. H. . Saberes da Experiência e Saberes da Ciência e Tecnologia no Contexto da Educação do Campo: fronteiras e (des)encontros. In: 2o Congresso Internacional de Educação em Ciências, 2014, Foz do Iguaçu. Anais do 2o Congresso Internacional de Educação em Ciências, 2014. v. 15. p. 139-140.

  • GAIA, M. C. M. ; LIMA, M.E.C.C ; MACHADO, A. H. . A responsabilidade da escola do campo na formação do sujeito dialógico. In: I EEBA - Encontro de Estudos Bakhtinianos, 2011, Juiz de Fora. A responsividade bakhtiniana: na educação, na estética e na política. Juiz de Fora: Editora UFJF, 2011. p. 287-289.

  • GAIA, M. C. M. ; SCHALL, V. T. . Estudo da adesão de assentados rurais às terapias médicas alternativas como base para desenvolvimento de programa educativo com participação da população. In: VIII jornada Científica de Pós-Graduação da FIOCRUZ, 2003, Rio de Janeiro. Anais da VIII Jornada Científica de Pós-Graduação da FIOCRUZ, 2003.

  • GAIA, M. C. M. ; Santos-De Marco, T. ; De Marco, P. Jr. . Aspectos Bioecológicos dos Flebotomíneos na Micro-região de Viçosa, Minas Gerais. In: XI Simpósio de Iniciação Científica, 2002, Viçosa. Resumo do XI Simpósio de Iniciação Científica, 2002.

  • Santos-De Marco, T. ; GAIA, M. C. M. ; De Marco, P. Jr. ; BRAZIL, R. P. . Risco de Transmissão de Leishmaniose Tegumentar em Áreas Rurais da Microrregião de Viçosa, MG, Brasil. In: V Congresso de Ecologia do Brasil, 2001, Porto Alegre. Resumos do V Congresso de Ecologia do Brasil, 2001.

  • GAIA, M. C. M. ; De Marco, P. Jr. ; BRAZIL, R. P. ; Santos-De Marco, T. . Poderia o Ciclo Lunar Controlar a Flutuação Populacional de Flebotomíneos?. In: V Congresso de Ecologia do Brasil, 2001, Porto Alegre. Resumos do V Congresso de Ecologia do Brasil, 2001.

  • GAIA, M. C. M. ; LIMA, F. P. ; CAMARGO, A. S. O. ; GUIMARAES, F. P. ; CAMPOS, F. N. M. ; VITAL, M. V. C. ; De Marco, P. Jr. ; PEIXOTO, P. E. C. . Laboratório de Educação para a Cidadania: A Universidade Integrada na Educação na Área de Ciências do Ensino Fundamental. In: V Semana de Extensão da Universidade Federal Fluminense, 2000, Niterói. Resumos da V Semana de Extensão da Universidade Federal Fluminense, 2000.

  • GAIA, M. C. M. ; Santos-De Marco, T. ; De Marco, P. Jr. . A Hora do Perigo: Atividade Horária de vetores e a Transmissão da Leishmaniose Tegumentar Americana na Micro-Região de Viçosa. In: X Simpósio de Iniciação Científica, 2000, Viçosa. Resumos do X Simpósio de Iniciação Científica da Universidade Federal de Viçosa, 2000.

  • GAIA, M. C. M. . Os desafios de pensar a complexidade da Agroecologia na Licenciatura em Educação do Campo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, A. P. S. ; GAIA, M. C. M. . Plano de aula: uma estratégia essencial à carreira docente. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ESTEVAM, C. S. ; GAIA, M. C. M. ; MARCIANO, D.P.O.R . importância da extensão universitária na formação docente: uma experiência do Projeto Trilhas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GAIA, M. C. M. . Agricultura familiar. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GAIA, M. C. M. ; LIMA, M.E.C.C ; MACHADO, A. H. . Agroecologia e Permacultura: propostas possíveis para a educação científica na educação do campo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GAIA, M. C. M. ; RUCKERT, B. . Saúde ambiental: formação e intervenção em áreas de Reforma Agrária. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GAIA, M. C. M. ; LIMA, M.E.C.C ; MACHADO, A. H. . A responsabilidade da escola do campo na formação do sujeito dialógico. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RUCKERT, B. ; GAIA, M. C. M. ; FARIA, A. R ; ARANHA, A. V. . O APRENDIZADO A PARTIR DA REALIDADE E DA PRÁTICA NA PROMOÇÃO DA SEGURANÇA ALIMENTAR E PRODUÇÃO SAUDÁVEL EM ACAMPAMENTOS E ASSENTAMENTOS DO MST. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FERREIRA, S. C. C. ; GAIA, M. C. M. ; BURIGO, A. C. ; SILVA, J. P. V. ; MONKEN, M. ; MIYASHIRO, G. M. ; RUCKERT, B. . A experiência do Planejamento Estratégico Situacional - PES na formação em saúde ambiental para militantes do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GAIA, M. C. M. ; SCHALL, V. T. . Saúde como prática da liberdade. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GAIA, M. C. M. ; SCHALL, V. T. . As práticas de saúde de famílias em um acampamento rural como base para o desenvolvimento de um programa de educação popular em saúde. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GAIA, M. C. M. ; SCHALL, V. T. . As práticas de saúde de famílias em um acampamento rural como base para o desenvolvimento de um programa de educação popular em saúde. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GAIA, M. C. M. ; SCHALL, V. T. . Estudo da adesão de assentados rurais às terapias médicas alternativas como base para desenvolvimento de programa educativo com participação da população. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GAIA, M. C. M. ; Santos-De Marco, T. ; De Marco, P. Jr. . Aspectos bioecológicos dos flebotomíneos na microregião de Viçosa, Minas Gerais. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GAIA, M. C. M. ; Santos-De Marco, T. ; De Marco, P. Jr. . A hora do perigo: atividade horária de vetores e a transmissão da leishmaniose tegumentar americana na micro-região de Viçosa. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Outras produções

MARTINS, M. F. A. ; CARVALHO, G. T. ; GAIA, M. C. M. . Avaliação de Livros Didáticos do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental ? PNLD Campo 2013. 2012.

RAMOS, G. A. S. ; Mata, M. G. F. M. ; GAIA, M. C. M. ; SANTOS JUNIOR, G. E. ; MOREIRA, C. J. . Plano de Desenvolvimento do Assentamento Margarida Alves. 2009.

GAIA, M. C. M. ; Mata, M. G. F. M. ; RAMOS, G. A. S. ; SANTOS JUNIOR, G. E. ; CASTRO, C. R. P. ; AVILA, D. ; RESENDE, F. ; SANTOS, D. C. . Plano de Desenvolvimento do Assentamento Carlito Maia. 2009.

GAIA, M. C. M. ; SANTOS JUNIOR, G. E. ; Mata, M. G. F. M. ; RAMOS, G. A. S. ; FERREIRA, T. L. . Plano de Desenvolvimento do Assentamento Olga Benário. 2009.

RAMOS, G. A. S. ; Mata, M. G. F. M. ; GAIA, M. C. M. ; SANTOS JUNIOR, G. E. . Plano de Desenvolvimento do Assentamento Santo Dias. 2009.

GAIA, M. C. M. ; Mata, M. G. F. M. ; RAMOS, G. A. S. ; SANTOS JUNIOR, G. E. ; MONTEIRO, A. S. . Plano de Desenvolvimento do Assentamento Ho Chi Minh. 2009.

GAIA, M. C. M. ; SANTOS JUNIOR, G. E. ; RAMOS, G. A. S. ; Mata, M. G. F. M. . Plano de Desenvolvimento do Assentamento Estrela do Norte. 2009.

RAMOS, G. A. S. ; SANTOS JUNIOR, G. E. ; GAIA, M. C. M. ; Mata, M. G. F. M. . Plano de Desenvolvimento do Assentamento Francisca Veras. 2009.

RAMOS, G. A. S. ; SANTOS JUNIOR, G. E. ; Mata, M. G. F. M. ; GAIA, M. C. M. . Plano de Desnvolvimento do Assentamento Dandara. 2009.

GAIA, M. C. M. ; SANTOS JUNIOR, G. E. ; RAMOS, G. A. S. ; Mata, M. G. F. M. . Plano de Desenvolvimento do Assentamento Eldorado dos Carajás. 2009.

RAMOS, G. A. S. ; Mata, M. G. F. M. ; GAIA, M. C. M. ; ELEODORO, G. ; RESENDE, F. . Plano de Desenvolvimento do Assentamento Jerusalém. 2008.

RAMOS, G. A. S. ; SANTOS JUNIOR, G. E. ; GAIA, M. C. M. ; Mata, M. G. F. M. . Plano de Desenvolvimento do Assentamento Florestan Fernandes. 2008.

GAIA, M. C. M. ; Mata, M. G. F. M. ; RAMOS, G. A. S. ; SANTOS JUNIOR, G. E. ; NEVES, H. H. . Plano de Desenvolvimento do Assentamento Ulisses Oliveira. 2008.

GAIA, M. C. M. ; Mata, M. G. F. M. ; DAVILA, C. R. ; MONTEIRO, A. S. . Plano de Desenvolvimento do Assentamento Comunidade de Resistência. 2007.

GAIA, M. C. M. ; Mata, M. G. F. M. ; DAVILA, C. R. ; Raggi, R. V. ; MOTA, D. N. . Plano de Desenvolvimento do Assentamento Canudos. 2007.

GAIA, M. C. M. ; Mata, M. G. F. M. ; DAVILA, C. R. ; ZAVASKI, C. C. ; SIMOES, H. M. Q. . Plano de Desenvolvimento do Assentamento Gilberto de Assis. 2007.

GAIA, M. C. M. ; ELEODORO, G. ; Mata, M. G. F. M. ; RAMOS, G. A. S. ; CASTRO, C. R. P. ; AVILA, D. ; RESENDE, F. ; CHIODI, R. E. . Plano de Desenvolvimento do Assentamento Sol Nascente. 2007.

GAIA, M. C. M. ; Ferreira, W. P. ; DAVILA, C. R. ; Prates, E. S. ; Raggi, R. V. . Plano de Desenvolvimento do Assentamento Franco Duarte. 2006.

GAIA, M. C. M. ; ELEODORO, G. ; DAVILA, C. R. ; Prates, E. S. ; Ramos, M. C. ; Raggi, R. V. . Plano de Desenvolvimento do Assentamento Liberdade. 2006.

GAIA, M. C. M. ; Mata, M. G. F. M. ; DAVILA, C. R. ; MOTA, D. N. . Plano de Desenvolvimento do Assentamento Flávia Nunes. 2006.

GAIA, M. C. M. ; Mata, M. G. F. M. ; DAVILA, C. R. . Plano de Desenvolvimento do Assentamento Emiliano Zapata. 2006.

GAIA, M. C. M. ; DAVILA, C. R. ; PEREIRA, J. R. ; ARRUDA, A. . Plano de Desenvolvimento do Assentamento Colônia dos Ciganos. 2003.

GAIA, M. C. M. ; PEREIRA, J. R. ; DAVILA, C. R. . Plano de Desenvolvimento do Assentamento Cana Brava. 2002.

GAIA, M. C. M. . Blog da Vida. 2013; Tema: Aprendizados de Ciências. (Blog).

ARGUELHO, S. E. P. ; GAIA, M. C. M. ; RIBAS, C. E. D. C. ; GUIMARAES, V. N. . Dez Anos do Ensino de Pós-Graduação Profissional em Agroecossistemas na Universidade Federal de Santa Catarina. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

GAIA, M. C. M. . Educação e Realidade Brasileira. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GAIA, M. C. M. . 2014: mais um ano para entrar para a história ? inclusive na Educação. 2014. (Editoração/Periódico).

SILVA, P.S. ; GAIA, M. C. M. . Guia do Estudante do Curso de Licenciatura em Educação do Campo - Lixo e Esgoto: questões de saneamento básico. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia do Estudante).

SILVA, P.S. ; GAIA, M. C. M. . Guia do Estudante do Curso de Licenciatura em Educação do Campo - Uso Prudente do Solo e Análise da Prática Pedagógica I. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia do Estudante).

BARBOSA, M. ; TAVARES, M. ; GAIA, M. C. M. . Guia do Estudante do Curso de Licenciatura em Educação do Campo - Cultivo dos Alimentos e a Persistência da Fome. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia do Estudante).

ARANHA, A. V. ; RUCKERT, B. ; VAZ, B. A. ; GAIA, M. C. M. . Curso sobre Práticas e Políticas de Saúde do Campo para Assentados e Acampados da Reforma Agrária da Região Metropolitana de Belo Horizonte (MG). 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GAIA, M. C. M. ; SCHALL, V. T. . Farmácia Verde: contribuiçoes sobre o uso de plantas medicinais para formação de técnicos em saúde comunitária do MST. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação Popular e Saúde).

GAIA, M. C. M. ; SCHALL, V. T. . Farmácia Verde: um jardim de plantas e saberes. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação Popular e Saúde).

GAIA, M. C. M. ; VIANNA, D. M. ; LIMA, F. P. ; VITAL, M. V. C. ; De Marco, P. Jr. ; PEIXOTO, P. E. C. ; FADINI, R. F. . Laboratório de Educação para a Cidadania. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GAIA, M. C. M. ; VIANNA, D. M. ; LIMA, F. P. ; VITAL, M. V. C. ; De Marco, P. Jr. ; PEIXOTO, P. E. C. . Laboratório de Educação para Cidadania. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GAIA, M. C. M. ; Santos-De Marco, T. . Ecologia e Controle de Insetos Transmissores de Doenças aos Homens e a seus Animais. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GAIA, M. C. M. ; CAMARGO, A. S. O. ; LIMA, F. P. ; VITAL, M. V. C. ; PEIXOTO, P. E. C. . Laboratório de Educação para à Cidadania. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GAIA, M. C. M. ; Santos-De Marco, T. . Ecologia e Controle de Insetos Transmissores de Doenças aos Homens e a seus Animais. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GAIA, M. C. M. . Transformação. 2016 (Poema).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    PLANO NACIONAL PARA COMERCIALIZAÇÃO DIRETA DE PRODUTOS ORGÂNICOS DE ÁREAS DA REFORMA AGRÁRIA NO BRASIL, Descrição: A proposta de pesquisa tem por objetivo buscar elementos para análise dos processos de comercialização direta dos produtos oriundos das áreas de Reforma Agrária nas 5 regiões do Brasil, para elaborar estratégias comerciais eficientes e adaptadas ao desenvolvimento produtivo regional, contribuindo com o Plano Nacional de Comercialização de Orgânicos de áreas da Reforma Agrária no Brasil. Para tanto, foram traçados os seguintes objetivos específicos: Conhecer os processos de comercialização direta dos produtos da reforma agrária e identificar suas estratégia de venda, promoção dos produtos e de diálogo com a sociedade; Construir metodologia de implantação de um sistema participativo de garantia como instrumento de certificação dos produtos orgânicos da reforma agrária; Elaborar um plano nacional de comercialização direta de produtos orgânicos de áreas da Reforma Agrária; Organizar publicação do material sistematizado a partir das pesquisas. Para o cumprimento das ações a pesquisa será orientada pelas seguintes metas: Promover 06 (seis) seminários regionais de avaliação das estratégias de comercialização e construção de metodologias de pesquisa em rede; Desenvolver metodologia de implantação de certificação participativa adaptada para áreas de reforma agrária; Realizar pesquisa de precificação para mercado de orgânicos para produtos das áreas de Reforma Agrária destacados pelas pesquisas iniciais; Pesquisar os processos de comercialização direta de orgânicos das áreas de Reforma Agrária nas cinco regiões do Brasil; Analisar o perfil do risco sanitário dos alimentos comercializados em feiras de produtos da reforma agrária e propor práticas sanitárias adequadas à legislação para que se garanta a segurança dos alimentos ofertados; Elaborar um plano nacional de comercialização de produtos orgânicos das áreas da Reforma Agrária colaborativo e adaptado para a realidade de cada uma das regiões pesquisadas; Publicizar os resultados das pesquisas em material de comunicação científica. Portanto, conhecer os processos de comercialização de produtos agroalimentares e identificar suas estratégias de venda mostra-se essencial para traçar planos de ação para um dos elos mais dificultosos da cadeia produtiva: a comercialização. Tratando-se da produção orgânica de alimentos, essa tarefa torna-se ainda mais complexa, já que envolve a certificação dos produtos com a necessidade de envolvimento dos agricultores não certificados (em transição). A pesquisa caracteriza-se como exploratório-descritiva considerando-se que o fenômeno da comercialização direta de produtos orgânicos em áreas de Reforma Agrária é tema ainda insuficientemente esclarecido/pesquisado. Trata-se também de uma pesquisa avaliativa propositiva, pois a intenção é não somente estudar o fenômeno, mas realizar uma avaliação sistematizada e propositiva. Entretanto, destaca-se que a metodologia prevê a utilização de métodos de levantamento e análise de dados tanto qualitativos quanto quantitativos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marília Carla de Mello Gaia - Coordenador / Carmen Maria Olivera Müller - Integrante / Marlene Grade - Integrante / Oscar Jose Rover - Integrante / Rodrigo Garcia Ferreira - Integrante / Sandy Evelyn Pereira Arguelho - Integrante., Financiador(es): Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária - Auxílio financeiro.

  • 2018 - Atual

    CRIAÇÃO DO NÚCLEO DE AGROECOLOGIA DA FAZENDA RESSACADA UFSC, Descrição: Edital MCTI/MAPA/MEC/SEAD ? Casa Civil/CNPq ? n º 21/2016 LINHA 1: CRIAÇÃO DE NÚCLEO DE AGROECOLOGIA E PRODUÇÃO ORGÂNICA (NEA) Projeto aprovado pelo Cnpq em dezembro de 2017. O presente projeto tem como objetivo principal a Criação de um Núcleo de Agroecologia (NÚCLEO DE AGROECOLOGIA DA FAZENDA DA UFSC) nas dependências da Fazenda Experimental da UFSC, em Florianópolis, SC, para promoção e desenvolvimento da Agroecologia e da produção orgânica de ovinos, horticultura e plantas medicinais. Este Núcleo irá promover ações de pesquisa, extensão e ensino no âmbito da agroecologia, atendendo estudantes universitários, professores, técnicos de ATER, pessoas com necessidades especiais, produtores em transição agroecológica e agricultores familiares. A agroecologia é um conjunto de princípios gerais aplicáveis aos sistemas agropecuários sustentáveis.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Marília Carla de Mello Gaia - Integrante / Patrizia Ana Bricarello - Coordenador / Cibele Longo - Integrante / Edaciano Leandro Losch - Integrante / Giuliano Pereira de Barros - Integrante / Jaqueline Seugling - Integrante / Marcela Guimarães de Lara - Integrante / Nelson Jacomel - Integrante / Pedro Boff - Integrante / Daisy da Costa Buchele - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2017 - 2018

    Tecnologias construídas pelo público da Reforma Agrária nos 10 anos do curso de pós-graduação em Agroecossistemas ? Mestrado Profissional, Descrição: Este projeto de pesquisa tem como propósito realizar um balanço político e científico dos 10 anos da pós-graduação em Agroecossistemas direcionadas ao público rural, analisando as consequências econômicas nas áreas de Reforma Agrária que receberam intervenção técnica dos egressos e sua contribuição na construção e/ou efetivação de políticas públicas orientadas a produção de alimentos limpos. A experiência do Mestrado Profissional em Agroecossistemas - MPA se configura como uma inovação metodológica de ensino na pós graduação, direcionada ao público da agricultura familiar, estabelecendo relação direta entre ensino, pesquisa e extensão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Marília Carla de Mello Gaia - Integrante / Sandy Evelyn Pereira Arguelho - Integrante / Clarilton Edzard Davoine Cardoso Ribas - Coordenador / Domitila Souza Santos - Integrante / Valeska Nahas Guimarães - Integrante.

  • 2017 - Atual

    Estratégias inovadoras para promoção da Produção integrada e sustentável de ovinos, hortaliças e plantas medicinais., Descrição: O objetivo deste projeto é ampliar a base tecnológica da produção integrada de ovinos, hortaliças e plantas medicinais como estratégia para promoção da agroecologia e da agropecuária sustentável.As pesquisas estão sendo desenvolvidas por meio de experimentos relacionados à sanidade, produção animal e aos aspectos reprodutivos dos ovinos. Os experimentos que envolvem o uso de animais foram submetidos à análise do Comitê de Ética no Uso de Animais para a Pesquisa - CEUA, UFSC e estão aprovados. Os experimentos a campo estão sendo realizados no Núcleo de Pesquisa e Extensão em Horticultura e Ovinocultura Agroecológica, localizado nas dependências da Fazenda Experimental da Ressacada, CCA, UFSC em Florianópolis, Santa Catarina. O Núcleo dispõe de cinco hectares de pastagem em Manejo Racional Voisin bem como estrutura de aprisco e centro de manejo de ovinos, horta agroecológica integrada a produção de ovinos e mata nativa preservada.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Marília Carla de Mello Gaia - Coordenador / patrizia bricarelo - Integrante.

  • 2016 - 2018

    Agroecologia e Permacultura: saberes e conhecimentos presentes na Educação do Campo, Descrição: Projeto de pesquisa em andamento sobre os saberes e conhecimentos de Agroecologia presentes na Educação do Campo, desde o projeto político pedagógico do curso de formação de professores, o comparecimento da Agroecologia nas distintas disciplinas da graduação e também no cotidiano das escolas do campo (currículo e práticas pedagógicas), com recorte no ensino das Ciências da Vida e da Natureza.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Marília Carla de Mello Gaia - Coordenador.

  • 2011 - 2015

    Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação do Campo, Descrição: Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação do Campo. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (5) / Mestrado acadêmico: (8) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Marília Carla de Mello Gaia - Integrante / Maria de Fátima Almeida Martins - Integrante / Maria Isabel Antunes-Rocha - Coordenador / Sônia Maria Roseno - Integrante / Fernando Conde - Integrante / Antoniel Assis de Oliveira - Integrante.

  • 1998 - 2002

    Ecologia de Vetores, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marília Carla de Mello Gaia - Integrante / Paulo De Marco Junior - Coordenador / Tania Gonçalves dos Santos - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 14

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Prêmios

2015

Aprovada em segundo lugar no concurso concurso público regido pelo edital n° 169, de 26 de fevereiro de 2015, área de Ensino de Biologia, UFMG - Faculdade de Educação - Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino.

2015

Aprovada em primeiro lugar no concurso concurso público regido pelo edital n° 0444/DDP?2015, área Agroecologia / Educação do Campo, UFSC / Centro de Ciências Agrárias / Departamento de Zootecnia e Desenvolvimento Rural.

2014

Professora Homenageada, Turma de Pedagogia do Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix - 2013.

2013

Professora homenageada, Turma de Ciências Biológicas do Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix - 2012.

2009

Prêmio Minha Comunidade Sustentável, Revista Carta na Escola e ONG Ação Educativa.

Histórico profissional

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Santa Catarina, UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA - UFSC, Centro de Ciências Agrárias. , UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina, Trindade, 88040900 - Florianópolis, SC - Brasil, Telefone: (48) 37215481, URL da Homepage:

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Experiência profissional

  • 2015 - Atual

    Universidade Federal de Santa Catarina

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Vínculo: Departamento de Zootecnia e Desenvolvimento Rural Disciplinas de Agroecologia e correlatas para a Licenciatura em Educação do Campo

    Atividades

    • 12/2015

      Pesquisa e desenvolvimento , UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA - UFSC, Centro de Ciências Agrárias.,Linhas de pesquisa

  • 2009 - 2015

    Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix

    Vínculo: Professora do Ensino Superior, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Disciplinas lecionadas: Prática Pedagógica I: Ensino Fundamental - Ciências Biológicas Prática Pedagógica II - Ciências Biológicas Prática Pedagógica III: Projeto de TCC - Ciências Biológicas Metodologia do Ensino de Ciências e Biologia - Ciências Biológicas Práticas Pedagógicas: Educação Inclusiva - Ciências Biológicas Educação Ambiental - Ciências Biológicas Metodologias e Práticas de Ciências da Natureza - Pedagogia Metodologias da Educação de Jovens e Adultos - Pedagogia Metodologias e Práticas de Ciências da Natureza: Educação Infantil - Pedagogia Meio Ambiente e Consciência Planetária - vários cursos Gestão Ambiental e Sustentabilidade - Administração Sociedade e Movimentos - vários cursos Conhecimento e Saber - vários cursos Orientação do Estágio Supervisonado IV: Educação Especial - Ciências Biológicas Orientação de TCC - Ciências Biológicas e Pedagogia Metodologia da Pesquisa - Pedagogia Gestão Ambiental e Sustentabilidade - Administração

    Atividades

    • 08/2010

      Ensino, Cursos da área de Biociências, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociedade e Movimentos

    • 08/2009

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Meotodologias e Práticas - Ciências da natureza, Metodologias da Educação de Jovens e Adultos - Ciências da Natureza e Ciências Sociais, Metodologias e Práticas de Ciências da Natureza - Anos Iniciais, Metodologias e Práticas de Ciências da Natureza - Educação Infantil

    • 02/2009

      Ensino, Ciências Biológicas - Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática pedagógica I - Ensino Fundamental, Estágio Supervisionado IV - Educação Especial, TCC, Prática Pedagógica III - projeto de TCC

  • 2015 - 2015

    Colégio Metodista Izabela Hendrix

    Vínculo: Professora da Educação Básica, Enquadramento Funcional: coordenadora do Núcleo de Ciências e Tecnolog, Carga horária: 4

    Outras informações:
    coordenadora do Núcleo de Ciências e Tecnologia do Colégio

  • 2013 - 2015

    Colégio Metodista Izabela Hendrix

    Vínculo: Professora da Educação Básica, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 8

    Outras informações:
    Professora de Ciências no Ensino Fundamental II

  • 2009 - 2010

    Colégio Metodista Izabela Hendrix

    Vínculo: Professora do Ensino Técnico, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 10

    Outras informações:
    Disciplinas lecionadas no Curso Técnico de Agroecologia: Ambiente, Sociedade, Sustentabilidade e Desenvolvimento Permacultura Sustentabilidade, Desenvolvimento e Introdução à Agroecologia Segurança Alimentar Segurança Alimentar e Plantas Medicinais

    Atividades

    • 08/2009 - 12/2010

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Permacultura, Segurança Alimentar e Plantas Medicinais, Introdução à Agroecologia

  • 2011 - 2015

    Universidade Federal de Minas Gerais

    Vínculo: pesquisadora, Enquadramento Funcional: pesquisadora colaboradora, Carga horária: 8

    Outras informações:
    Participação no Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação do Campo da Faculdade de Educação da UFMG

  • 2011 - 2015

    Universidade Federal de Minas Gerais

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: doutoranda - professora bolsista REUNI, Carga horária: 8

    Outras informações:
    Disciplinas no Curso Licenciatura em Educação do Campo, habilitação Ciências da Vida e da Natureza: Análise da Prática Pedagógica I Análise da Prática Pedagógica II Análise da Prática Pedagógica VII Análise da Prática Pedagógica VIII Lixo e Esgoto: Questões de Saneamento Uso Prudente do Solo Herança e Tecnologias Genéticas Cultivo dos Alimentos e a Persistência da Fome Processo de Ensino Aprendizagem V Processo de Ensino Aprendizagem VII Processo de Ensino Aprendizagem VIII

  • 2010 - 2015

    Universidade Federal de Minas Gerais

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professora colaboradora

    Outras informações:
    Aulas no Curso de Licenciatura em Educação do Campo. Aulas no Curso de Formação Intercultural de Educadores Indígenas

    Atividades

    • 02/2010

      Ensino, Licenciatura em Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultivo dos Alimentos e Persistência da Fome, Diversidade da Vida

  • 2004 - 2009

    Associação Estadual de Cooperação Agrícola - MG

    Vínculo: Técnica, Enquadramento Funcional: Assistência Técnica a Assentamentos Rurais, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Atividades: 1- Planejamento e organização de assentamentos rurais - oganização territorial, programas produtivo, ambiental e social 2 - Elaboração e execução de projetos nas áreas de Agroecologia, Educação, Meio Ambiente, Organização de Assentamentos, entre outros

    Atividades

    • 04/2004

      Serviços técnicos especializados , Associação Estadual de Cooperação Agrícola de Minas Gerais, .,Serviço realizado, Assistência Técnica a Assentamentos Rurais.

  • 2008 - 2009

    Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio - FIOCRUZ

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professora colaboradora

    Outras informações:
    Curso de Especialização Técnica em Saúde Ambiental para a População do Campo

    Atividades

    • 06/2008 - 12/2009

      Ensino, Especialização Técnica em Saúde Ambiental, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Agroecologia, Planejamento das Ações em Saúde, Processo de Planejamento e Organização dos Assentamentos

  • 2009 - 2009

    Pré-Vestibular Popular - Movimento dos Sem Universidade

    Vínculo: professora, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 3

    Atividades

    • 03/2009 - 12/2009

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Biologia

  • 2003 - 2005

    Centro de Pesquisas René Rachou / Fiocruz

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: estudante de mestrado, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Estudante de mestrado em Ciências, ênfase em Saúde Coletiva, linha de Educação em Saúde

  • 1998 - 2002

    Universidade Federal de Viçosa

    Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: estudante de iniciação científica, Carga horária: 20