Késia Suyanne Pinheiro Lima

Mestre em letras pelo Profletras, Universidade Federal do Ceará (2020). Especialista em Letras e Ensino de Língua Portuguesa pela Universidade Estadual do Ceará (2016) e Graduada em Letras Português/Literatura pela Universidade Estadual do Ceará (2003). Atualmente é professora na Prefeitura Municipal de Fortaleza. Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Linguística Aplicada e Interacionismo Socio discursivo.

Informações coletadas do Lattes em 20/05/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Lingüística

2018 - 2020

Universidade Federal do Ceará
Título: CAPACIDADES DE LINGUAGEM MOBILIZADAS NO PROCESSO DE LEITURA, POR ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL, EM TEXTOS JORNALÍSTICOS SOBRE VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER, Ano de Obtenção: 2020
Orientador: Dra Eulália Vera Lúcia Fraga Leurquin
Palavras-chave: Capacidades de linguagem; Interacionismo socio discursivo; Violência contra a mulher.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Especialização em Lingüística e Ensino de Língua Portuguesa

2014 - 2016

Universidade Estadual do Ceará
Título: Os exercícios de leitura no LD de LP
Orientador: Dra Abniza de Barros Pontes Leal

Graduação em Letras Português/Literatura

1999 - 2003

Universidade Estadual do Ceará
Título: O livro didático de português e a formação do leitor crítico
Orientador: Abniza Barros Pontes Leal

Formação complementar

2020 - 2020

Extensão universitária em Curso Jornada de Metodologias Ativas. (Carga horária: 80h). , Instituto Federal do Ceará, IFCE, Brasil.

2020 - 2020

Literatura Cearense. (Carga horária: 140h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2020 - 2020

Educação midiática e BNCC. (Carga horária: 30h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2020 - 2020

Educando para boas escolhas online. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Fortaleza, PMF, Brasil.

2020 - 2020

Leitura vai, escrita vem: práticas em sala de aula. (Carga horária: 60h). , Fundacão Itau Social, ITAU SOCIAL, Brasil.

2020 - 2020

?Nas tramas do texto: caminhos para reescrita. (Carga horária: 60h). , Fundacão Itau Social, ITAU SOCIAL, Brasil.

2019 - 2019

Jornada Formativa para Facilitadores em Aprendizagem Cooperativa. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2017 - 2017

Encontros de Formação Continuada no Contexto da Escola. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Fortaleza, PMF, Brasil.

2017 - 2017

Encontros de Formação Continuada para Professores de Português. (Carga horária: 56h). , Prefeitura Municipal de Fortaleza, PMF, Brasil.

2016 - 2016

Competências básicas. (Carga horária: 60h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2016 - 2016

Curso Livre Básico de Histórias em Quadrinhos. (Carga horária: 120h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2015 - 2016

Formação do professor em um contexto multiletrado. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Fortaleza, PMF, Brasil.

2015 - 2015

Programa de Atualização e Qualificação de Avaliadores das Redações do Enem. (Carga horária: 120h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, Cebraspe, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Aperfeiçoamento em Gênero e Diversidade na Escola. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2011 - 2011

Curso de Atualização em Normalização Bibliográfica. (Carga horária: 182h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2003 - 2007

Extensão universitária em Inglês. (Carga horária: 420h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Leitura e produção textual. (Carga horária: 75h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2003 - 2003

Capacitação em didática. (Carga horária: 40h). , Cooperativa dos Trabalhadores de Educação do Estado do Ceará, COOEDUCAR, Brasil.

2002 - 2003

Extensão universitária em Seminários linguísticos. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

1999 - 2003

Extensão universitária em Espanhol. (Carga horária: 420h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

Encontro Nacional de Linguística Aplicada. Literatura e cinema: uma proposta de retextualização para a aula de literarte. 2019. (Exposição).

Encontro Nacional de Linguística Aplicada. Atividades de compreensão leitora no livro didático de LP: uma proposta didática. 2019. (Exposição).

VI fórum de linguística aplicada: ensino e aprendizagem de línguas. Capacidades de linguagem com base nos descritores propostos pelas avaliações externas. 2019. (Congresso).

Comissão julgadora das bancas

Marílio Salgado Nogueira

NOGUEIRA, M. S.; LEAL, A. P. B.; SA, J. O. V.. OS EXERCÍCIOS DE COMPREENSÃO LEITORA NO LIVRO DIDÁTICO DE LP. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará.

Dannytza Serra Gomes

SERRA, D.G.; LEURQUIN, E. V. F.. Capacidades de linguagem mobilizadas no processo de leitura por alunos do ensino fundamental. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado profissional em Letras) - Universidade Federal do Ceará.

Eulália Vera Lúcia Fraga Leurquin

LEURQUIN, E. V. L.F.; CARVALHO, J. R.; ZAVAM, A. S.. Capacidades de linguagem mobilizadas no processo de leitura, por alunos do Ensino Fundamental, em textos jornalísticos sobre violência contra a mulher. 2020 - Universidade Federal do Ceará.

Jammara Oliveira Vasconcelos de Sá

LEAL, A. P.;SÁ, J. O. V.. Os exercícios de compreensão leitora no livro didático de LP. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará.

Monica Fontenelle Carneiro

CARNEIRO, M. F.; LEURQUIN, E. V. L. F.; CARVALHO, J. R.; ZAVAM, A. S.. CAPACIDADES DE LINGUAGEM MOBILIZADAS NO PROCESSO DE LEITURA, POR ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL, EM TEXTOS JORNALÍSTICOS SOBRE VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER. 2020. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

Aurea Zavam

LEURQUIN, Eulália V. L. F.;ZAVAM, Aurea S.; SILVA, J. R. C.. Capacidades de linguagem mobilizadas no processo de leitura, por alunos do Ensino Fundamental, em notícias sobre violência contra a mulher. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Ceará.

Foi orientado por

Eulália Vera Lúcia Fraga Leurquin

Capacidades de linguagem com base nos descritores propostos pelas avaliações externas; 2020; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará,; Orientador: Eulália Vera Lúcia Fraga Leurquin;

Abniza Pontes de Barros Leal

OS EXERCICIOS DE COMPREENSÃO LEITORA NO LIVRO DIDÁTICO DE LINGUA PORTUGUESA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Enisno de Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Abniza Pontes de Barros Leal;

Abniza Pontes de Barros Leal

O método de formação do leitor crítico pelos exercícios de leitura do livro didático; 2003; 54 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Abniza Pontes de Barros Leal;

Produções bibliográficas

  • LIMA, Késia S. P. ; ESCÓSSIA, Patrícia M. B. da . A compreensão leitora no livro didático de LP. Travessias Interativas , v. 17, p. 9-27, 2019.

  • LIMA, Késia S. P. ; ESCÓSSIA, Patrícia M. B. da ; SILVA, R. P. . Práticas de leitura e produção oral e escrita no ensino fundamental. 1. ed. Fortaleza: UFC, 2021. v. 1. 446p .

  • LIMA, Késia S. P. . Capacidades de linguagem com base nos descritores propostos pelas avaliações externas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LIMA, Késia S. P. ; SAMICO, E. C. L. . Atividades de compreensão leitora no livro didático de LP: uma proposta didática. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA, Késia S. P. ; SAMICO, Evanilce C. L. . Literatura e cinema: uma proposta de retextualização para a aula de literarte. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LIMA, Késia S. P. ; SOUSA, J. P. F. . Exercícios de Compreensão leitora no livro didático de língua portuguesa. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LIMA, Késia S. P. . Minicurso Falar pra quê?. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA, Késia S. P. ; DIAS, E. F. ; SILVA, Atevaldo Rodrigues da . A variação lingüística no ensino de língua materna. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

ABREU, S. C. ; GONDIM, A. A. L. ; LEMOS, C. ; MORAES, E. ; MOREIRA, A. D. S. ; QUEIROZ, M. C. ; RODRIGUES, L. M. F. S. ; SILVA, M. C. ; TAVEIRA, A. L. F. ; LIMA, Késia S. P. . Documento Curricular Referencial do Ceará: educação infantil e ensino fundamental. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Prefeitura Municipal de Fortaleza, ETI Professora Antonieta Cals. , Rua Monsenhor Salazar - 1480, São João do Tauape, 60130371 - Fortaleza, CE - Brasil, Telefone: (85) 32725545

Experiência profissional

2012 - Atual

Prefeitura Municipal de Fortaleza

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 40

Atividades

  • 06/2012

    Ensino,,Disciplinas ministradas, língua portuguesa

2008 - 2012

Universidade de Fortaleza

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Revisora de textos, Carga horária: 40

Atividades

  • 01/2008

    Outras atividades técnico-científicas , Reitoria, Reitoria.,Atividade realizada, revisão de periodico.

2003 - 2005

Organização Educacional Farias Brito

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Revisora de textos, Carga horária: 40

2005 - 2008

Colégio Nossa Senhora das Graças

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Revisora de textos, Carga horária: 40