Juliane Nacari Magalhães

Mestre em Educação pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2011), na linha de pesquisa Educação, Comunicação e Tecnologia. Especialista em Gestão Escolar e Metodologia do Ensino Interdisciplinar pela Faculdade Dom Bosco (2008). Graduada em Pedagogia pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2007), com habilitação em Supervisão Escolar. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em estudos curriculares e usos de mapas conceituais nos processos educativos e formação de professores. Atualmente é Assistente de Educação da EEB Aderbal Ramos da Silva - Florianópolis.

Informações coletadas do Lattes em 27/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2009 - 2011

Universidade do Estado de Santa Catarina
Elisa Maria Quartiero.Palavras-chave: Mapas Conceituais; Curriculo Integrado; Ensino de Ciências; Formação de Professores.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.

Graduação em Pedagogia

2004 - 2007

Universidade do Estado de Santa Catarina
Orientador: Prof. Msc. Adriano de Oliveira

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.

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Participação em eventos

IX Colóquio sobre questões curriculares/ V Colóquio Luso Brasileiro. 2010. (Congresso).

I Congresso de Iniciação Científica e Pós-Graduação. 2010. (Congresso).

IV Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade. 2010. (Congresso).

32ª Reuniâo Anual da Anped. 2009. (Congresso).

Seminario Formação de Educadores e Educação Sexual: algumas interfaces. 2009. (Seminário).

Encontro do Grupo de Pesquisa Educação. Arte e Inclusão: "Tecnologias e Materiais Educativos no Contexto Inclusivo". 2009. (Encontro).

Fórum Universidade em Debate: A formação docente e a qualidade da educação básica.. 2009. (Outra).

Fórum das Licenciaturas da Udesc. 2009. (Outra).

Seminario de Pesquisa em EAD. 2008. (Seminário).

II Seminário de Tecnologia Educacional da Grande Florianópolis. 2008. (Seminário).

Encontro Estadual dos Supervisores Escolares de Santa Catarina. 2008. (Encontro).

Encontro Estadual dos Supervisores Escolares de Santa Catarina. 2007. (Encontro).

Curso de Capacitação na area de educação inclusiva: 'Acessibilidade : um caminho para a educação inclusiva". 2006. (Encontro).

Oficina Pedagógica Sobre a Inclusão dos Cegos. 2005. (Oficina).

Curso "Alternativas de trabalho pedagógico com alunos com história de deficiencia na educação básica". 2005. (Encontro).

Congresso Nacional de Educação Infantil e Series Iniciais. 2004. (Congresso).

Produção de textos na sala de aula. 2004. (Oficina).

Encontro dos cursos de Pedagogia Udesc e Ufsc. 2004. (Encontro).

Seminario Nacional de Educação - Educação para o novo Milenio - o Homem no mundo e o mundo no homem.. 2001. (Seminário).

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Comissão julgadora das bancas

Elisa Maria Quartiero

QUARTIERO, E. M.; SANTOS, E. O.; BONILLA, M. H. S.; ANGOTTI, J. A.. Planejamento curricular integrado: ferramentas cognitivas e aprendizagem. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Maria Helena Silveira Bonilla

QUARTIERO, Elisa Maria;BONILLA, Maria Helena Silveira; SANTOS, Edméa Oliveira dos. Planejamento curricular. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Maria Helena Silveira Bonilla

BONILLA, Maria Helena Silveira; OLIVEIRA, E.; ANGOTTI, José André Peres; QUARTIERO, Elisa Maria. Planejamento curricular integrado, ferramentas cognitivas e aprendizagem: um estudo junto ao Curso de Licenciatura em Ciências da Natureza (IF/SC/Campi São José e Campi Araranguá. 2010.

Edméa Oliveira dos Santos

BONILLA, M. H. S.;SANTOS, Edméa. O.; QUATIERO, E. M.. Planejamento curricular integrado, ferramentas cognitivas e aprendizagem: um estudo junto ao curso de Licenciatura em Ciências da Natureza. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

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Foi orientado por

Elisa Maria Quartiero

CURRICUL0 INTEGRADO, MAPAS CONCEITUAIS E APRENDIZAGEM: um estudo junto ao curso de Licenciatura em Ciências da Natureza (IF-SC); ; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina,; Orientador: Elisa Maria Quartiero;

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Produções bibliográficas

  • MAGALHÃES, J. N. . Mapas conceituais e currículo integrado na formação inicial de professores para o ensino de Ciências. In: IX Colóquio sobre questões curriculares/ V Colóquio Luso Brasileiro, 2010, Porto. IX Colóquio Luso Brasileiro sobre questões curriculares: debater o curriculo e seus campos - Livro de Resumos. Porto: Legis Editora, 2010.

  • CUNHA. R ; MAGALHÃES, J. N. . Entre impressões de estudantes e professores: um estudo sobre o uso das TIC na formação inicial de professores nas universidades públicas de Santa Catarina.. In: IV Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2010, Sao Cristovao -SE. IV Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2010.

  • MAGALHÃES, J. N. ; CUNHA. R . Formação inicial de professores para o ensino de Ciências: mapas conceituais e integração curricular. In: IV Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2010, Sao Cristovao -SE. IV Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2010.

  • CUNHA. R ; MAGALHÃES, J. N. . Entre impressões de estudantes e professores: um estudo sobre o uso das TIC na formação inicial de professores nas universidades públicas de Santa Catarina.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MAGALHÃES, J. N. ; CUNHA. R . Formação inicial de professores para o ensino de Ciências: mapas conceituais e integração curricular. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MAGALHÃES, J. N. . Mapas Conceituais e Curriculo Integrado na formaçao inicial de professores para o ensino de Ciências. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MAGALHÃES, J. N. ; QUARTIERO, E . Ferramentas Cognitivas e Planejamento Curricular Integrado na Formacao Inicial de Professores para o Ensino de Ciências. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MAGALHÃES, J. N. . CURRÍCULO RIZOMÁTICO E MAPAS CONCEITUAIS: Interfaces e Contradições Teórico - Metodológicas 2007 (Artigo de Conclusão de Curso).

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Outras produções

MAGALHÃES, J. N. ; SILVA, A. . O TRABALHO COM MAPAS CONCEITUAIS NA PROPOSTA DE EDUCAR PELA PESQUISA:Limites e Possibilidades. 2007. (Relatório de pesquisa).

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • EEB Aderbal Ramos da Silva. , Coronel Pedro Demoro 1998, Estreito, 88075-300 - Florianopolis, SC - Brasil, Telefone: (48) 33486089

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Experiência profissional

2013 - 2014

Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Orientadora de Estudos - PNAIC

2006 - Atual

EEB ADERBAL RAMOS DA SILVA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assistente de Educação, Carga horária: 40