Ana Patrícia da Silva

Professora e pesquisadora da educação básica e superior. Possui graduação em Educação Física (2000), mestrado em Educação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2004) e doutorado em Educação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2012). Pôs doutorado em Ciências Médicas pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2017). Professora Adjunta do Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira - Cap UERJ. Pesquisadora do grupo de pesquisas de "Doenças Crônicas Degenerativas" do curso de Ciências Médicas da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. (UERJ). Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: formação de professores, inclusão em educação e educação física escolar.

Informações coletadas do Lattes em 27/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2008 - 2012

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Corpo inclusão/exclusão e formação de professores
Mônica Pereira dos Santos. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Educação; corpo; Educação Inclusiva.

Mestrado em Educação

2003 - 2004

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: O Princípio da Inclusão em Educação Física Escolar: um estudo exploratório no município de São João del-Rei,Ano de Obtenção: 2004
Reuber Gerbassi Scofano.Palavras-chave: Educação; Educação Física escolar; Educação Inclusiva.Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação Superior.

Graduação em Licenciatura Plena em Educação Física

1997 - 2000

Faculdade Presbiteriana Gammon

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Pós-doutorado

2015 - 2017

Pós-Doutorado. , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Medicina.

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Formação complementar

2013 - 2013

Extensão universitária em Desenvolvimento de Habilidades Acadêmicas. (Carga horária: 50h). , Associação Brasileira de Ensino Universitário, ABEU, Brasil.

2013 - 2013

Programa de Aperfeiçoamento Docente - PROAD. (Carga horária: 8h). , ABEU Centro Universitário, UNIABEU, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Desenvolvimento de Habilidades Acadêmicas. (Carga horária: 50h). , Associação Brasileira de Ensino Universitário, ABEU, Brasil.

2012 - 2012

Seminário Novas Tecnologias na Aprendizagem Presencial e á Distância. (Carga horária: 8h). , Desenvolvimento de Gestores para o sucesso, HUMUS, Brasil.

2012 - 2012

Programa de Aperfeiçoamento Docente - PROAD. (Carga horária: 8h). , ABEU Centro Universitário, UNIABEU, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em II Seminário de preparação do Curso de Especialização em Gestão escolar(). (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Seminário de preparação do Curso de Especialização em Gestão escolar. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.

2010 - 2010

NVivo. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2009 - 2009

Formação de tutores on-line. (Carga horária: 24h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Inclusão em Educação: Homossexualidade na escola. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2008 - 2008

Programa de Formação Continuada MÍDIAS NA EDUCAÇÃO. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2008 - 2008

Informática Educativa ? Plataforma MOODLE. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2002 - 2002

PROCAP -Programa de Capacitação de Professores de. (Carga horária: 180h). , Secretaria de Educação de Minas Gerais, SEE-MG, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação a distância - EAD.

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Organização de eventos

SILVA, A.P. ; SOUZA, M. H. F. O. ; AMDEU, T. P. ; SILVA, Kátia Regina Xavier da . Educação em Saúde: Ligados na Escola. 2016. (Outro).

SILVA, A.P. ; SILVA, Kátia Regina Xavier da ; SOUZA, M. H. F. O. ; ROCHA, Y. H. A. ; COSTA, J. F. ; RAMOS, L. C. ; CORREA, R. S. ; AMDEU, T. P. ; ARAUJO, G. G. M. . Educação em Saúde: Ligados na Escola. 2015. (Outro).

SILVA, A.P. . II Encontro de Líderes Universitários. 2013. (Outro).

SILVA, A.P. . I Encontro de Líderes Universitários UNIABEU.. 2012. (Outro).

SILVA, A.P. . Universidade e Participação 2. 2010. (Outro).

SILVA, A.P. ; SANTOS, Mônica Pereira dos . Ciclo de Palestras - Quintas Abertas 2009-1. 2009. (Outro).

SILVA, A.P. ; SANTOS, Mônica Pereira dos . Ciclo de Palestras - Quintas Abertas 2009-2. 2009. (Outro).

SANTOS, Mônica Pereira dos ; SILVA, A.P. . Ciclo de Palestras: Terças Abertas 2008-1. 2008. (Outro).

FREITAS, J.G.O. ; SILVA, A.P. ; SANTOS, Mônica Pereira dos . Inclusão em Educação: a homossexualidade na escola em discussão. 2008. (Outro).

SILVA, A.P. ; SANTOS, Mônica Pereira dos . Ciclo de Palestras - Terças Abertas 2007-2. 2007. (Outro).

SILVA, A.P. . Jornada de Inclusão em Educação: Universidade e Participação. 2005. (Congresso).

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Participação em eventos

?Ciência e Capacitação em Educação Física (CICAEF/UERJ).Gênero e Sexualidade na Educação Física Escolar. 2019. (Outra).

1 Congresso de Educação Física Escolar na Perspectiva Inclusiva. INCLUSÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: DESAFIOS E POTENCIALIDADES DA PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2018. (Congresso).

1 Congresso de Educação Física Escolar na Perspectiva Inclusiva. MEDIAÇÃO E EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: DESAFIOS E POTENCIALIDADES. 2018. (Congresso).

I Encontro de Pedagogia da Educação Física e Esporte / IV Ciclo de Palestras de Pedagogia da Educação Física e Esporte.BNCC Saúde e a Educação Física escolar. 2018. (Encontro).

III Fórum dos Cursos de Graduação e III Encontro dos Cursos de Formação de Professores da UNIRIO. 2018. (Outra).

V COLÓQUIO INTERNACIONAL EDUCAÇÃO, CIDADANIA E EXCLUSÃO.EDUCAÇÃO EM SAÚDE, PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO E PROCESSOS DE INCLUSÃO EM INSTITUIÇÕES ESCOLARES E HOSPITALARES. 2018. (Outra).

Endipe - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino.A formação do professor e os desafios contemporâneos: corpo, tecnologia e saberes do início da profissão. 2014. (Encontro).

I Seminário Internacional de inclusão escolar: práticas em diálogo..O sucesso acadêmico como prática de inclusão na educação superior. 2014. (Seminário).

II Seminário de preparação para o curso de Especialização em Gestão escolar. 2010. (Seminário).

I Seminário de preparação do Curso de Especialização em Gestão Escolar. 2010. (Seminário).

SEMINÁRIO INTERNACIONAL INCLUSÃO EM EDUCAÇÃO: Universidade e Participação 2. 2010. (Seminário).

XV ENDIPE. 2010. (Encontro).

III Colóquio Educação, Cidadania e Exclusão. Gênero e Pobreza: imagens da escola. 2009. (Congresso).

Quintas Abertas: Entre-Vistas.Diálogos sobre inclusão em Educação: bullying e a inclusão em Educação nos âmbitos público e particular. 2009. (Outra).

5 Congresso de Extensão da UFRJ. 2008. (Congresso).

I ENCONTRO CARIOCA DA DIVERSIDADE SEXUAL / Rio Orgulho - celebração stonewall 40 anos 1969-2009. 2008. (Encontro).

Religião e Sexualidade na contemporaneidade. 2008. (Seminário).

Terças Abertas 2008-2. 2008. (Outra).

XII Encontro Fluminense de Educação Física escolar EnFEFE.Inclusão em Educação Física escolar: Avanços e dificuldades para além dos desafios conceituais. 2008. (Encontro).

As Ações Afirmativas e o desafio da Democratização do Acesso e da Permanência no Ensino Superior. 2007. (Seminário).

Terças Abertas.Culturas de Inclusão/exclusão na universidade. 2007. (Seminário).

TERÇAS ABERTAS.Inclus/ao / Exclusão e Currículo. 2007. (Outra).

TERÇAS ABERTAS.Culturas de Inclusão / Exclusão na Universidade. 2007. (Outra).

CONPEFE - Congresso Paulistano de Educação Física escolar. A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ÚLTIMOS TEMPOS. 2005. (Congresso).

EFPD - Encontro de Formação e Prática Docente: história, políticas e experiências pedagógicas.CONTRIBUIÇÕES A RESPEITO DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2005. (Encontro).

Jornada de Inclusão em Educação: Universidade e participação. 2005. (Outra).

Jornada de Inclusão em Educação: Universidade e Participação. 2005. (Outra).

VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.O princípio de inclusão em Educação Física escolar: um estudo exploratório no município de São João del-Rei. 2005. (Encontro).

VIII Encontro de Pesquisa de Região Sudeste. 2005. (Encontro).

3 Congresso Científico Latino Americano de Educação Física - UNIMEP, 1 Simpósio Latino Americano da Universidade do Futebol e 1 Simpósio Latino Americano de Motricidade Humana.DA EDUCAÇÃO FÍSICA EXCLUDENTE RUMO A UMA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR INCLUDENTE. 2004. (Simpósio).

Jubra - Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira. 2004. (Simpósio).

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Participação em bancas

Aluno: Mayara de Oliveira Corrêa

SILVA, A.P.; OLIVEIRA, M. A. S. A.; MORAES, C. M. S.. Parques urbanos: um caminho saudável para a população. 2019. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Ecoturismo e Conservação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Bernadete Paula Carvalho Lima Amaral

SANTOS, J. H.; SALES, S. R.;SILVA, A.P.. As práticas pedagógicas como componentes de articulação teoria-prática e mobilização de saberes na formação de professores de Educação Física. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Jonathan Fernandes de Aguiar

SILVA, A.P.SILVA, Kátia Regina Xavier da; MAIA, M. V.; IVENICKI, A.. A RODA DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A NARRATIVA NO CONTEXTO DA VALORIZAÇÃO DA IDENTIDADE NEGRA, CRIATIVIDADE E AUTORIA DE PENSAMENTO. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Ana Cecília da R

SILVA, A.P.; DOMINIK, R. S.. Santos. A DIVERSIDADE DA ESCOLA INTEGRAL: OFICINAS INCLUSIVAS COMO ESTRATÉGIA FORMATIVA. 2018. Dissertação (Mestrado em Diversidade e Inclusão - CMPDI/UFF) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Simone Emiliano de Jesus

SILVA, Kátia Regina Xavier daSILVA, A.P.; LAOCHITE, R. T.; LIMA, R. M.; ALMEIDA, F. S.. REFLETIR SOBRE DESENGAJAMENTOS MORAIS EM RELAÇÃO À MULHER NA ESCOLA: o processo de construção de um material didático para as aulas de Espanhol/Língua Adicional. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Básica (MPPEB)) - Colégio Pedro II.

Aluno: Verônica Passos Alves Quintans

SILVA, Kátia Regina Xavier da; AMPARO, F. V. S.; CORREA, A. M. S.; TORTELLA, J. C. B.;SILVA, A.P.. Ensinar a aprender francês na escola: O processo de construção de uma estória-ferramenta para o 6 ano fundamentada na autorregulação da aprendizagem. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Básica (MPPEB)) - Colégio Pedro II.

Aluno: Mayara de Oliveira Corrêa

SILVA, A.P.; OLIVEIRA, M. A. S. A.; MORAES, C. M. S.. Parques Urbanos: um caminho saudável para a população. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Pós Graduação em Ecoturismo e Conservação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Bernardete Paula Carvalho Lima Amaral

SILVA, A.P.; SANTOS, J. H.. AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS COMO COMPONENTES DE ARTICULAÇÃO TEORIA-PRÁTICA E MOBILIZAÇÃO DE SABERES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2018 - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Marla Lobôsco Pinto

SILVA, Kátia Regina Xavier da; AMPARO, F. V. S.; TORTELLA, J. C. B.;SILVA, A.P.. O uso de estratégias de autorregulação da aprendizagem para a melhoria da compreensão leitora em crianças do segundo ciclo do Ensino Fundamental. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Básica (MPPEB)) - Colégio Pedro II.

Aluno: Italo dos Santos Rocha

SILVA, Kátia Regina Xavier da; LIMA, R. M.; LAOCHITE, R. T.;SILVA, A.P.. AUTORREGULAÇÃO DA SAÚDE NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: uma proposta de ensino para a Educação de Jovens e Adultos. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Básica (MPPEB)) - Colégio Pedro II.

Aluno: Paula Gomes dos Santos

SILVA, A.P.SILVA, Kátia Regina Xavier da; AVES, R. C. S.. O desenvolvimento da imagem corporal e da construção da identidade na infância sob uma perspectiva pedagógica. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Educação Psicomotora) - Colégio Pedro II.

Aluno: Roberta Carollo Salgado

SILVA, A.P.SILVA, Kátia Regina Xavier da; AVES, R. C. S.. Imagem Corporal em Adolescentes: reflexões para Educação Física escolar. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Educação Psicomotora) - Colégio Pedro II.

Aluno: Ana Lucia Gomes de Souza

SILVA, A.P.ALVES, Cristina Nacif; ROSA, F. J. P.. O PAPEL DO BRINQUEDO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica PNEGEB UFRJ) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Ana Paula dos Santos Fontes

ALVES, Cristina NacifSILVA, A.P.; ROSA, F. J. P.. A AVALIAÇÃO COMO PROCESSO DE INTERVENÇÃO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: PRÁTICAS AVALIATIVAS OU MODO DE CONTROLE. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica PNEGEB UFRJ) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Monique de Souza Torres

ALVES, Cristina NacifSILVA, A.P.; ROSA, F. J. P.. APLICAÇÃO DA LEI 10.639/03 NA ESCOLA MUNICIPAL ERNESTO CHE GUEVARA. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica PNEGEB UFRJ) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Cristiane da Silva Lima

SILVA, A.P.FONSECA, Michele Pereira de Souza; LEME, Érika de Souza. UMA ESCOLA PARA A VIDA: O PAPEL DO PROFESSOR NA PROMOÇÃO DA DEMOCRACIA E DA CIDADANIA NO CONTEXTO ESCOLAR. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação e Supervisão Educacional) - Associação Brasileira de Ensino Universitário.

Aluno: Ana Cristina da Silva Ferreira

SILVA, A.P.FONSECA, Michele Pereira de Souza; LEME, Érika de Souza. DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NO PROCESSO DE LETRAMENTO. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar e Pedagógica) - Associação Brasileira de Ensino Universitário.

Aluno: JANAINA CARDOSO DA MOTA FERREIRA

SILVA, A.P.FONSECA, Michele Pereira de Souza; LEME, Érika de Souza. TEORIA E PRATICA DA DOCENCIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar e Pedagógica) - Associação Brasileira de Ensino Universitário.

Aluno: CLAUDIA ANDRADE SANTOS DE MORAIS

SILVA, A.P.FONSECA, Michele Pereira de Souza; LEME, Érika de Souza. PRINCIPAIS DIFICULDADES DO PROCESSO DE LEITURA E ESCRITA NA ALFABETIZAÇÃO. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar e Pedagógica) - Associação Brasileira de Ensino Universitário.

Aluno: ELIANE RIBEIRO DA COSTA BASIM

SILVA, A.P.FONSECA, Michele Pereira de Souza; LEME, Érika de Souza. A ATUAÇÃO DO ORIENTADOR EDUCACIONAL NA RELAÇÃO DA FAMILIA-ESCOLA. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação e Supervisão Educacional) - Associação Brasileira de Ensino Universitário.

Aluno: JANAINA CATIA SECCO DA CONCEIÇÃO

SILVA, A.P.FONSECA, Michele Pereira de Souza; LEME, Érika de Souza. AFETIVIDADE COMO FONTE MOTIVADORA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar e Pedagógica) - Associação Brasileira de Ensino Universitário.

Aluno: JUCIARA FERREIRA DOS SANTOS

SILVA, A.P.FONSECA, Michele Pereira de Souza; LEME, Érika de Souza. O DESAFIO DE ORIENTAR E LECIONAR SIMULTANEAMENTE. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação e Supervisão Educacional) - Associação Brasileira de Ensino Universitário.

Aluno: LUANA NUNES TAVARES

SILVA, A.P.FONSECA, Michele Pereira de Souza; LEME, Érika de Souza. A Tecnologia da informação e comunicação (TIC) no olhar docente da escola Municipal Barão de Tinguá. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar e Pedagógica) - Associação Brasileira de Ensino Universitário.

Aluno: Monica Santos

SILVA, A.P.FONSECA, Michele Pereira de Souza; LEME, Érika de Souza. Educação Inclusiva no ensino fundamental. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar e Pedagógica) - Associação Brasileira de Ensino Universitário.

Aluno: JOSÉDINA RIBEIRO SANTOS

SILVA, A.P.FONSECA, Michele Pereira de Souza; LEME, Érika de Souza. O ensino da arte como ferramenta de desenvolvimentos do primeiro segmento do ensino fundamental. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação e Supervisão Educacional) - Associação Brasileira de Ensino Universitário.

Aluno: LISA CRISTINA SARDENBERG

SILVA, A.P.FONSECA, Michele Pereira de Souza; LEME, Érika de Souza. A afetividade entre professor- aluno e a realidade do fracasso escolar. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar e Pedagógica) - Associação Brasileira de Ensino Universitário.

Aluno: TANIA VALERIA DANTAS DA SILVA

SILVA, A.P.FONSECA, Michele Pereira de Souza; LEME, Érika de Souza. Matemática no curso de formação de professores: uma dificuldade a ser superada. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação e Supervisão Educacional) - Associação Brasileira de Ensino Universitário.

Aluno: Wilson Avila

SILVA, A.P.ALVES, Cristina Nacif; AMARAL, D. P.. PPC e Avaliação: a influência do índice do IDEB no trabalho pedagógico de um colégio de ensino médio. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Saberes e Práticas na Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Aline Bastos Machado

SILVA, A.P.ALVES, Cristina Nacif; AMARAL, D. P.. A desvalorização do professor: as medidas governamentais e seus reflexos no cotidiano docente.. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Saberes e Práticas na Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: DENISE VIEIRA CASSIMIRO

SILVA, A.P.FONSECA, Michele Pereira de Souza; LEME, Érika de Souza. A atuação burocrática do supervisor escolar nas esferas municipais de educação. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação e Supervisão Educacional) - Associação Brasileira de Ensino Universitário.

Aluno: CAROLINA CORDEIRO MARTINS

SILVA, A.P.FONSECA, Michele Pereira de Souza; LEME, Érika de Souza. As dificuldades da gestão escolar na Educação Básica. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar e Pedagógica) - Associação Brasileira de Ensino Universitário.

Aluno: JULIA NEVES DE OLIVEIRA RIBEIRO

SILVA, A.P.FONSECA, Michele Pereira de Souza; LEME, Érika de Souza. Exclusão de crianças com necessidades educacionais especiais. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar e Pedagógica) - Associação Brasileira de Ensino Universitário.

Aluno: LUIZ ANTONIO FERREIRA MARTINS

SILVA, A.P.FONSECA, Michele Pereira de Souza; LEME, Érika de Souza. Alunos Portadores de Deficiência Visual do 6 ano do Ensino Fundamental.. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar e Pedagógica) - Associação Brasileira de Ensino Universitário.

Aluno: Rosana Ferreira Santos

SILVA, A.P.FONSECA, Michele Pereira de Souza; LEME, Érika de Souza. Ludicidade e agressividade no primeiro segmento do ensino fundamental. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar e Pedagógica) - Associação Brasileira de Ensino Universitário.

Aluno: SOLANGE BATISTA DA SILVA ALVES

SILVA, A.P.FONSECA, Michele Pereira de Souza; LEME, Érika de Souza. Bullying no ambiente escolar: ação docente preventiva com alunos do primeiro segmento do fundamental. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação e Supervisão Educacional) - Associação Brasileira de Ensino Universitário.

Aluno: Silvia Regina Barbosa dos Santos Fernandes

SILVA, A.P.ALVES, Cristina Nacif. Projeto Político Pedagógico e sua aplicabilidade. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica PNEGEB UFRJ) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Rosalva de Cássia Rita Drummond

SILVA, A.P.ALVES, Cristina Nacif. A escola e o Projeto Político Pedagógico. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica PNEGEB UFRJ) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Patrícia Mendonça de Assis

SILVA, A.P.ALVES, Cristina Nacif. A construção coletiva do Projeto Político Pedagógico: um fator de mudança. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica PNEGEB UFRJ) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Vanessa Paim Costa

SILVA, A.P.ALVES, Cristina Nacif. A importância da formação continuada como medida de aperfeiçoamento das competências docentes. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica PNEGEB UFRJ) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Rita de Cássia Alvim Enseki

SILVA, A.P.ALVES, Cristina Nacif. Avaliação: por que avaliar?. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica PNEGEB UFRJ) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Márcia Roberto da Silva

SILVA, A.P.ALVES, Cristina Nacif. Coordenação Pedagógica: uma práxis em busca da sua identidade frente ás dificuldades e desafios cotidianos. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica PNEGEB UFRJ) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Telma Maria Silva Freitas

SILVA, A.P.ALVES, Cristina Nacif. Avaliação externa: análise e apropriação dos resultados. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica PNEGEB UFRJ) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Rachel Vilas Boas de Souza Siqueira

SILVA, A.P.ALVES, Cristina Nacif. Participação nos processos de construção da escola: uma questão de autonomia. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica PNEGEB UFRJ) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Luci da Silva Santos

SILVA, A.P.ALVES, Cristina Nacif. A escola e o projeto político pedagógico. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica PNEGEB UFRJ) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Marleyde Ferreira Fernando

SILVA, A.P.ALVES, Cristina Nacif. A expressividade do conceito global R ao longo do ano letivo de 2011. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica PNEGEB UFRJ) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Sonia Mendes Braga

SILVA, A.P.ALVES, Cristina Nacif. Aprendizagem escolar. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica PNEGEB UFRJ) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Patricia Garcia Duarte

SILVA, A.P.ALVES, Cristina Nacif. Do analfabetismo funcional ao letramento. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica PNEGEB UFRJ) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Elaine Alves da Rocha

SILVA, A.P.; TAVARES, M. G. M.. A GESTÃO DEMOCRÁTICA E O CASO DE EXTINÇÃO DO CIEP BRIZOLÃO 049 PROF. ANÍSIO TEIXEIRA. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Rita de Cassia Bauer Bregunce

SILVA, A.P.; TAVARES, M. G. M.. FAMÍLIA E ESCOLA: UMA PARCERIA POSSÍVEL? O CASO DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Nelisa Faria da Silva

SILVA, A.P.; TAVARES, M. G. M.. GESTÃO DEMOCRÁTICA E A PARTICIPAÇÃO DOS PAIS: O CASO DA ESCOLA ESTADUAL MUNICIPALIZADA MENTOR COUTO. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Carla Cristina Morena de Almeida Ribeiro

SILVA, A.P.; TAVARES, M. G. M.. O PLANEJAMENTO PARTICIPATIVO COMO INSTRUMENTO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA: O CASO DA PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NA ESCOLA ESTADUAL MUNICIPALIZADA MENTOR COUTO. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Elizabeth Simoca Faria

SILVA, A.P.; TAVARES, M. G. M.. O IMPACTO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA RELAÇÃO FAMÍLIA ESCOLA: O CASO DA ESCOLA ESTADUAL MUNICIPALIZADA MENTOR COUTO. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Cristiane da Fonseca

SILVA, A.P.; TAVARES, M. G. M.. ESTRATÉGIAS DE GESTÃO NO QUE TANGE A ÉTICA SOB A ÓTICA DO JOVEM ESTUDANTE: UM ESTUDO DE CASO DO COLÉGIO ESTADUAL SANTOS DIAS. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Dilma Lopes Senna

SILVA, A.P.; TAVARES, M. G. M.. ESTRATÉGIAS DE GESTÃO NO QUE TANGE A ÉTICA SOB A ÓTICA DO GESTOR: UM ESTUDO DE CASO DO COLÉGIO ESTADUAL SANTOS DIAS. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Norma Suely Barreto Santos

SILVA, A.P.; TAVARES, M. G. M.. FAMÍLIA E ESCOLA: UMA PARCERIA POSSÍVEL? O CASO DO PRIMEIRO SEGMENTO. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Humberto José da Silva

SILVA, A.P.; TAVARES, M. G. M.. FAMÍLIA E ESCOLA: UMA PARCERIA POSSÍVEL? O CASO DO SEGUNDO SEGMENTO. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Rosilda de Oliveira Moura

SILVA, A.P.; TAVARES, M. G. M.. GESTÃO DEMOCRÁTICA NA FORMAÇÃO CONTINUADA: PRÁTICAS E REFLEXÕES NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Lilia Miossi da Silva Sant?Anna

SILVA, A.P.; TAVARES, M. G. M.. A INFLUÊNCIA DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL: O CASO DA ESCOLA MUNINCIPAL MARINHEIRO MARCILIO DIAS. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Rogeria Nunes Grion

SILVA, A.P.; TAVARES, M. G. M.. A FAMÍLIA E A ESCOLA NA GESTÃO DEMOCRÁTICA: O CASO DO COLÉGIO ESTADUAL DÔRVAL FERREIRA DA CUNHA. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Patricia Alves Guimaraes Vieira

SILVA, A.P.; TAVARES, M. G. M.. FAMÍLIA E ESCOLA: O CASO DO CIEP BRIZOLÃO 408 SÉRGIO CARDOSO. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Rita de Cássia Melo Veiga Dutra

SILVA, A.P.; TAVARES, M. G. M.. A GESTÃO DEMOCRÁTICA E O CASO DA TERMINALIDADE DA ESCOLA ESTADUAL BRIGADEIRO ANTÔNIO DE SAMPAIO. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Alda Regina Torres Cardoso e Olívia de Moura Vidal

SILVA, A.P.; ASSIS, J. S. S.. Indisciplina e Gestão no Ambiente Escolar. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de gestores da Educação Básica) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Vivian de Mattos Carneiro e Cláudia Pardelinha Gomes

SILVA, A.P.; ASSIS, J. S. S.. GESTÃO DEMOCRÁTICA: desafios e conquistas da gestão compartilhada para a melhoria do desempenho. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de gestores da Educação Básica) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Delma Marcelo dos Santos e Rosimere Campos

SILVA, A.P.; ASSIS, J. S. S.. A centralização da Gestão e a Gestão Democrática. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar PNEGEB UFRJ) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Maria Cristina Morgado e Ivo Marins

SILVA, A.P.; ASSIS, J. S. S.. As dificuldades e possibilidades de uma proposta inclusiva de educação nas redes regulares de ensino. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar PNEGEB UFRJ) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Maria de Fátima Gomes Monteiro e Simone Gomes Ferreira Marce

SILVA, A.P.; ASSIS, J. S. S.. Reformulação do Projeto Político Pedagógico. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar PNEGEB UFRJ) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Elene Maria de Oliveira e Monika Santos Cruz de Rezende

SILVA, A.P.; ASSIS, J. S. S.. Evasão Escolar: De quem é a responsabilidade?. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar PNEGEB UFRJ) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Patrícia Christo Caldas Pascoal de Sousa e Eliane Verícimo d

SILVA, A.P.; ASSIS, J. S. S.. PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO - Aliado ao desenvolvimento do processo de leitura e escrita. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar PNEGEB UFRJ) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Patrícia da Silva Pitta Mattos e Eliane Mendes

SILVA, A.P.; ASSIS, J. S. S.. ESCOLAS DO AMANHÃ ? Uma realidade da cidade do Rio de Janeiro: Desafios e Possibilidades um Estudo de caso do Ciep Gregório Bezerra. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar PNEGEB UFRJ) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Maria de Fátima Gomes Monteiro e Simone Gomes Ferreira Marce

SILVA, A.P.; ASSIS, J. S. S.. Gestão Democrática: um referencial para a qualidade na educação. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar PNEGEB UFRJ) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Camila Muniz Capilupi

SILVA, A.P.; AMARAL, Bernardete Paula C L; PEREIRA, J. S.. Mediação e Educação Física escolar: Desafios e Potencialidades. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Maria Lúcia Esteves

SILVA, A.P.; SOUZA, M. L.; MAIA, M. V.. EDUCAÇÃO NA DEFICIÊNCIA VISUAL - TECNOLOGIAS ASSISTIVAS: OS ?OLHOS? DOS DEFICIENTES VISUAIS. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Dayane Santos e Vanda Mery Maia Gomes

SILVA, A.P.SILVA, Kátia Regina Xavier daFONSECA, Michele Pereira de Souza; COSTA, M. F. A. A.. Criatividade e solução de problemas na prática pedagógica de professores de Educação Física do Município de Belford Roxo.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - ABEU Centro Universitário.

Aluno: Douglas Bordalo da Silva

SILVA, A.P.SILVA, Kátia Regina Xavier daFONSECA, Michele Pereira de Souza; COSTA, M. F. A. A.. A autorregulação da aprendizagem na trajetória acadêmica de uma turma de 6 período do curso de Educação Física do Uniabeu - Centro Universitário. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - ABEU Centro Universitário.

Aluno: Felipe Lima Braga e Laís Rozendo

SILVA, A.P.SILVA, Kátia Regina Xavier daFONSECA, Michele Pereira de Souza; COSTA, M. F. A. A.. O estado da arte dos estudos sobre psicomotricidade em pesquisas no campo da Educação Física.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - ABEU Centro Universitário.

Aluno: Mayara Hellen Silva Oliveira e Michele Marques

SILVA, A.P.SILVA, Kátia Regina Xavier daFONSECA, Michele Pereira de Souza; COSTA, M. F. A. A.. Efeitos de um Programa de Enriquecimento Curricular para a formação de professores de Educação Física - um estudo sobre os monitores do Curso de Desenvolvimento de Habilidades Acadêmicas do PAD/Pronidi. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - ABEU Centro Universitário.

Aluno: Carlos Alberto Leite Marinho e Rodrigo Veríssimo

SILVA, A.P.SILVA, Kátia Regina Xavier daFONSECA, Michele Pereira de Souza; COSTA, M. F. A. A.. Representações sociais do corpo por estudantes de um curso de Educação Física - Um estudo de caso no UNIABEU Centro Universitário. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - ABEU Centro Universitário.

Aluno: Eduardo Fernandes

SILVA, A.P.SILVA, Kátia Regina Xavier daFONSECA, Michele Pereira de Souza; COSTA, M. F. A. A.. O esporte na escola nas publicações científicas no campo da educação física. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - ABEU Centro Universitário.

Aluno: Douglas Orlando da Silva e Eduardo Mendes

SILVA, A.P.SILVA, Kátia Regina Xavier daFONSECA, Michele Pereira de Souza; COSTA, M. F. A. A.. A relação entre a educação física escolar e o autismo: proposta de ação. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - ABEU Centro Universitário.

Aluno: Carine Rafaele e Diego Batista

SILVA, A.P.SILVA, Kátia Regina Xavier daFONSECA, Michele Pereira de Souza; COSTA, M. F. A. A.. A educação física escolar como ferramenta de socialização da criança autista nos anos inicias do ensino fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - ABEU Centro Universitário.

Aluno: Renan Rangel de Araújo Campos e Wagner de Freitas de Souza R

SILVA, A.P.SILVA, Kátia Regina Xavier daFONSECA, Michele Pereira de Souza; COSTA, M. F. A. A.. A aplicação dos desportos futebol e futsal nas aulas de educação física. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - ABEU Centro Universitário.

Aluno: Elizete Soares e Roberta Ferreira

SILVA, A.P.SILVA, Kátia Regina Xavier daFONSECA, Michele Pereira de Souza; COSTA, M. F. A. A.. A situação dos alunos com deficiência física nas escolas de Mesquita. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - ABEU Centro Universitário.

Aluno: Gisele dos Santos e Rogério Azevedo

SILVA, A.P.SILVA, Kátia Regina Xavier daFONSECA, Michele Pereira de Souza; COSTA, M. F. A. A.. Aspecto Psicológico ansiedade relacionado aos jogadores de futebol das divisões de base com idade entre 16 e 18 anos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - ABEU Centro Universitário.

Aluno: Bruno Pinto e Elton Cardoso

SILVA, A.P.FONSECA, Michele Pereira de Souza; AMARAL, Bernardete Paula C L. As relações do brincar como instrumento pedagógico na aprendizagem nas aulas de Educação Física para as séries iniciais do ensino fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Associação Brasileira de Ensino Universitário.

Aluno: Cristiano Cardoso Felix

SILVA, A.P.FONSECA, Michele Pereira de Souza; AMARAL, Bernardete Paula C L. Fracasso escolar: problemas e reflexões a cerca da evasão escolar. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Associação Brasileira de Ensino Universitário.

Aluno: Priscila Miranda e Valmir Pereira

SILVA, A.P.FONSECA, Michele Pereira de Souza; AMARAL, Bernardete Paula C L. Profissional de Educação Física: da escolha à atuação prática. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Associação Brasileira de Ensino Universitário.

Aluno: Daiana Ribeiro, José Luis Fernando e Mariluce Augusto

SILVA, A.P.FONSECA, Michele Pereira de Souza; AMARAL, Bernardete Paula C L. A importância das atividades extracurriculares da educação física na formação de discentes da educação básica. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Associação Brasileira de Ensino Universitário.

Aluno: Gisele dos Santos da Costa e Iris Nascimento Ribeiro

SILVA, A.P.FONSECA, Michele Pereira de Souza; AMARAL, Bernardete Paula C L. A educação física e a possibilidade de trabalhos interdisciplinares no meio escolar. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Associação Brasileira de Ensino Universitário.

Aluno: Douglas Rafael C

SILVA, A.P.FONSECA, Michele Pereira de Souza; AMARAL, Bernardete Paula C L. Silva, Edmar M. Pereira e Elias Bernardo.Violência familiar como fator prejudicial no aprendizado de crianças e adolescentes. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Associação Brasileira de Ensino Universitário.

Aluno: Valéria Priscila de Souza, Agnello Machado de Lima e Vanessa

SILVA, A.P.SOUSA, Fabiana Rodrigues deSILVA, Valéria de Assumpção. A IMPORTÂNCIA DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Abeu Centro Universitário Uniabeu Rj.

Aluno: Jucileide dos Santos Medeiros

SILVA, A.P.SOUSA, Fabiana Rodrigues deSILVA, Valéria de Assumpção. A capoeira para portadores de barreiras a aprendizagem no contexto escolar. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Abeu Centro Universitário Uniabeu Rj.

Aluno: Raquel Araújo e Érica Calixto

SILVA, A.P.SOUSA, Fabiana Rodrigues deSILVA, Valéria de Assumpção. A importância da Educação Física na Educação Infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Abeu Centro Universitário Uniabeu Rj.

Aluno: Alessandra Baptista

SILVA, A.P.SOUSA, Fabiana Rodrigues deSILVA, Valéria de Assumpção. Aspectos metodológicos do exercício físico sobre a prevenção da osteoporose. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Abeu Centro Universitário Uniabeu Rj.

Aluno: Giovana Montenegro, Danielle Balestrieri e Thiago Coelho Co

SILVA, A.P.SOUSA, Fabiana Rodrigues deSILVA, Valéria de Assumpção. Natação para bebês. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Abeu Centro Universitário Uniabeu Rj.

Aluno: Victória C

SILVA, A.P.SOUSA, Fabiana Rodrigues deSILVA, Valéria de Assumpção. S. Santos, Carlos L. R. Antônio e Fabiana de Oli.Dança na esola. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Abeu Centro Universitário Uniabeu Rj.

Aluno: Bernardete Paula C

SILVA, A.P.SOUSA, Fabiana Rodrigues deSILVA, Valéria de Assumpção. L. Amaral e Icleia Batista Neder.Contribuições do professor de Educação Física na Educação Infantil de três as seis anos.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Abeu Centro Universitário Uniabeu Rj.

Aluno: Edson Roberto S

SILVA, A.P.SOUSA, Fabiana Rodrigues deSILVA, Valéria de Assumpção. Monteiro.Edgar Morin e a compreensão. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Abeu Centro Universitário Uniabeu Rj.

Aluno: Marcos Albino Theodoro

SILVA, A.P.SOUSA, Fabiana Rodrigues deSILVA, Valéria de Assumpção. Brinquedos cantados. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Abeu Centro Universitário Uniabeu Rj.

Aluno: Vanessa Ferreira dos Santos e Keli Cristina da Silva

SILVA, A.P.SOUSA, Fabiana Rodrigues deSILVA, Valéria de Assumpção. Atividades aquáticas para crianças com TDAH. Um relato de experiência. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Abeu Centro Universitário Uniabeu Rj.

Aluno: Sidnéia Dutra de Oliveira

SILVA, A.P.OLIVEIRA, Denise de; LIMA, Simone Xavier de. As dificuldades de aprendizagem da leitura nos métodos de alfabetização. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Abeu Centro Universitário Uniabeu Rj.

Aluno: Cláudia Maria Valente de Oliveira

SILVA, A.P.SOUSA, Fabiana Rodrigues deSILVA, Valéria de Assumpção. Sentidos e simbolismos do professor de educação física escolar para crianças portadoras de deficiência visual no instituto Benjamim Constant - RJ. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Abeu Centro Universitário Uniabeu Rj.

Aluno: Andréa Catroli Vanderlei, Edvar Gonçalves e Antônio César de

SILVA, A.P.SOUSA, Fabiana Rodrigues deSILVA, Valéria de Assumpção. A importância do profissional de Educação Física na Educação Infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Abeu Centro Universitário Uniabeu Rj.

Aluno: Elaine Lopes dos Santos

SILVA, A.P.SOUSA, Fabiana Rodrigues deSILVA, Valéria de Assumpção. Proposta de um projeto de ação social no âmbito universitário embasado na pluridisciplinalidade. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Abeu Centro Universitário Uniabeu Rj.

Aluno: Natália Pereira e Ariane Souza

SILVA, A.P.SOUSA, Fabiana Rodrigues deSILVA, Valéria de Assumpção. A importância da atividade física como agente socializador para indivíduos com deficiência mental. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Abeu Centro Universitário Uniabeu Rj.

Aluno: Elizabeth Santos A

SILVA, A.P.SOUSA, Fabiana Rodrigues deSILVA, Valéria de Assumpção. da Silva.A dança de salão num contexto terapêutico e profilático na qualidade de vida. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Abeu Centro Universitário Uniabeu Rj.

Aluno: Penha de Souza Paulo e Rosângela Maria da Silva

SILVA, A.P.SOUSA, Fabiana Rodrigues deSILVA, Valéria de Assumpção. Dança na escola: a arte que comunica, expressa e transforma. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Abeu Centro Universitário Uniabeu Rj.

Aluno: Janaína Justino do Nascimento

SILVA, A.P.SOUSA, Fabiana Rodrigues deSILVA, Valéria de Assumpção. Capoeira. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Abeu Centro Universitário Uniabeu Rj.

Aluno: Rômulo Pereira da Silva e Ronaldo César de Andrade

SILVA, A.P.SOUSA, Fabiana Rodrigues deSILVA, Valéria de Assumpção. Portifólio de acompanhamento e observação de desenvolvimento do aluno através da estimulação das inteligências múltiplas. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Abeu Centro Universitário Uniabeu Rj.

Aluno: Bem Ysaac Cohen da Silva e Lielton Campos Azevedo

SILVA, A.P.SOUSA, Fabiana Rodrigues deSILVA, Valéria de Assumpção. Perfil dermatogífico, massa corporal, estrutura de IMC e vo2 max. de militares da marinha brasileira submetidos ao TAF - 2004.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Abeu Centro Universitário Uniabeu Rj.

Aluno: João Paulo Leal Parreiras e Maria de Fátima Amorim

SILVA, A.P.SOUSA, Fabiana Rodrigues deSILVA, Valéria de Assumpção. Corrida de aventura na esola. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Abeu Centro Universitário Uniabeu Rj.

Aluno: Kelly de Fátima Ciler da Silva

SILVA, A.P.OLIVEIRA, Denise de; LIMA, Simone Xavier de. A psicomotricidade na classe de alfabetização. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Associação Brasileira Universitária.

Aluno: Roseli Marqueti e Giseli do Couto

SILVA, A.P.SOUSA, Fabiana Rodrigues deSILVA, Valéria de Assumpção. O estímulo das inteligências múltiplas através da Educação Física escolar. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Abeu Centro Universitário Uniabeu Rj.

SILVA, Kátia Regina Xavier daSILVA, A.P.; ANDRADE, V. L. C. Q.; ALVARENGA, R. L.. Comissão Especial de Avaliação para defesa de Memorial. 2017. Colégio Pedro II.

SILVA, A.P.ALVES, Cristina Nacif. Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica - PNEGEB-MEC-UFRJ. 2011. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SILVA, A.P.; MARINHO, Regina S.. Curso de Especialização em Gestão Escolar - PNEGEB-MEC-UNIRIO. 2010. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

SILVA, A.P.SILVA, Kátia Regina Xavier da. Banca de avaliação - Metodologia da Pesquisa. 2015. Colégio Pedro II.

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Comissão julgadora das bancas

Reuber Gerbassi Scofano

SCOFANO, Reuber Gerbassi. O Princípio de Inclusão em Educação Física Escolar: um estudo exploratório no município de São João Del-Rei. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Maria Vitória Campos Mamede Maia

SANTOS, M.P.; CANEN, A.;MAIA, Maria Vitória C. M.; RANGEL, M.; SILVA, K. R. X.. Corpo, inclusão/exclusão e formação de professores. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Kátia Regina Xavier da Silva

SILVA, Kátia Regina Xavier daSANTOS, Mônica Pereira dosRANGEL, MaryCANEN, A.MAIA, M. V. C. M.. Corpo, inclusão/exclusão e formação de professores. 2012. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação e Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Kátia Regina Xavier da Silva

CANEN, A.SILVA, Kátia Regina Xavier daRANGEL, MarySANTOS, Mônica Pereira dos. Corpo, inclusão / exclusão e Formação de professores. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Mary rangel

RANGEL, Mary; SCOFANO, Reuber Gerbassi; SANTOS, Monica Pereira dos. O princípio de inclusão em educação física escolar: um estudo exploratório no município de São João Del-Rei. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Mary rangel

RANGEL, M.; SANTOS, Mônica Pereira dos; Canen, Ana; MAIA, Maria Vitória Campos Mamede; SILVA, Kátia Regina Xavier da. Corpo, inclusão/exclusão e formação de professores. 2012. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Mary rangel

SANTOS, Monica Pereira dos;RANGEL, Mary; Canen, Ana; SILVA, Kátia Regina Xavier da. Corpo, inclusão/exclusão e formação de professores. 2010. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Ana Canen

SANTOS, M. P.;CANEN, A.; MAIA, M. V. C. M.; RANGEL, M.; SILVA, K. R. X.. Corpo,Inclusão/Exclusão e Formação de Professores. 2012. Tese (Doutorado em Curso de Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação- UFRJ.

Mônica Pereira dos Santos

SANTOS, Mônica P.; SCOFFANO, Reuber Gerbassi. O Princípio de Inclusão em Educação Física escolar: um estudo exploratório no município de São João Del-Rei.. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Mônica Pereira dos Santos

SANTOS, Mônica P.; CANEN, A.; MAIA, M. V. C, M.; RANGEL, Mary;SILVA, Kátia Regina Xavier da. Corpo, Inclusão/exclusão e formação de professores. 2012. Tese (Doutorado em Pós-graduação em Educação (DOUTORADO)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

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Orientou

Mirian da Silva Cardoso

A NOSSA DISCIPLINA É NOTA MIL; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar PNEGEB UFRJ) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Patrícia da Silva;

Deise Lucide de Oliveira Paz

LER PARA SER: A ESCOLA COMO VEÍCULO DE TRANSFORMAÇÃO; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica PNEGEB UFRJ) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Patrícia da Silva;

Adriana Santoro

GESTÃO DEMOCRÁTICA COMO PRÁTICA EMANCIPATÓRIA; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica PNEGEB UFRJ) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Patrícia da Silva;

Crystiane Alves Cavalcante

GESTÃO ESCOLAR: (RE)PENSANDO A IDENTIDADE POLÍTICO-PEDAGÓGICA DE UMA ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica PNEGEB UFRJ) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Patrícia da Silva;

Djenane dos Santos Moreira Machado

O CAMINHO DA LEITURA; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica PNEGEB UFRJ) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Patrícia da Silva;

Ana Célia da Silva

AOS MESTRES O NOSSO CARINHO: O RESGATE DA AMIZADE ENTRE ALUNOS E PROFESSORES; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica PNEGEB UFRJ) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Patrícia da Silva;

Maria de Lourdes Bastos

FORMAÇÃO INTEGRAL E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: ABRINDO ESPAÇO PARA A GESTÃO DEMOCRÁTICA; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica PNEGEB UFRJ) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Patrícia da Silva;

Rosiléa Teixeira Medeiros

AGRESSIVIDADE NO AMBIENTE ESCOLAR INTERFERINDO NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica PNEGEB UFRJ) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Patrícia da Silva;

Luciana Bernardes Vieira de Rezende Hersen Monteiro

A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: TRABALHANDO COM PROJETOS; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica PNEGEB UFRJ) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Patrícia da Silva;

Solange de Almeida Barros Andrade

A EVASÃO ESCOLAR E/OU ABANDONO DE JOVENS NO ENSINO MÉDIO NOTURNO DO COLÉGIO ESTADUAL JUREMA PEÇANHA GIRAUD/RJ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica PNEGEB UFRJ) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Patrícia da Silva;

Conceição Aparecida Cunha da Silva

Como viabilizar o conceito do aluno em dependência; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica PNEGEB UFRJ) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Patrícia da Silva;

Eliane Dantas Sales

Avaliação: Burocratização ou qualidade da educação?; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica PNEGEB UFRJ) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Patrícia da Silva;

Eliene Lannes Moura Tavares

As novas tecnologias e internet no combate a evasão escolar; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica PNEGEB UFRJ) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Patrícia da Silva;

Erika Brasil de Oliveira Barreto

a identidade da escola Municipal Presidente Médici: Implementação do Projeto Político Pedagógico; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica PNEGEB UFRJ) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Patrícia da Silva;

Adiléa Maisa Pedro Pereira

Ler e escrever compromisso de todas as áreas; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica PNEGEB UFRJ) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Patrícia da Silva;

Adriana Oliveira Nascimento

Educação é só para Educador? Reflexões a respeito da identidade do professor contemporâneo; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica PNEGEB UFRJ) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Patrícia da Silva;

Diana Carvalho Pimentel Machado

A influência das relações interpessoais nas conquistas individuais e acadêmicas; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica PNEGEB UFRJ) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Patrícia da Silva;

Adriana Celia Queiroz Braga

Projeto Politico Pedagógico; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica PNEGEB UFRJ) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Patrícia da Silva;

Fábia Antunes Lumar

A comunidade na escola rumo a democratização do saber: efetivando a participação do conselho escolar; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica PNEGEB UFRJ) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Patrícia da Silva;

Elisangela Silva da Rocha

Escola e família: uma integração necessária; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica PNEGEB UFRJ) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Patrícia da Silva;

Catia Regina Marques Varela

Indisciplina em sala de aula; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica PNEGEB UFRJ) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Patrícia da Silva;

Gabriela Menezes Passarelli Alves dos Santos

Projeto Político Pedagógico: teorias e perspectivas numa proposta prática; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica PNEGEB UFRJ) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Patrícia da Silva;

Rita de Cássia Melo Veiga Dutra

A GESTÃO DEMOCRÁTICA E O CASO DA TERMINALIDADE DA ESCOLA ESTADUAL BRIGADEIRO ANTÔNIO DE SAMPAIO; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Patrícia da Silva;

Elaine Alves da Rocha

A GESTÃO DEMOCRÁTICA E O CASO DE EXTINÇÃO DO CIEP BRIZOLÃO 049 PROF; ANÍSIO TEIXEIRA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Patrícia da Silva;

Dilma Lopes Senna

ESTRATÉGIAS DE GESTÃO NO QUE TANGE A ÉTICA SOB A ÓTICA DO GESTOR: UM ESTUDO DE CASO DO COLÉGIO ESTADUAL SANTOS DIAS; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Patrícia da Silva;

Cristiane da Fonseca

ESTRATÉGIAS DE GESTÃO NO QUE TANGE A ÉTICA SOB A ÓTICA DO JOVEM ESTUDANTE: UM ESTUDO DE CASO DO COLÉGIO ESTADUAL SANTOS DIAS; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Patrícia da Silva;

Maria dos Anjos Leite Pimentel

ESTRATÉGIAS DE GESTÃO NO QUE TANGE A ÉTICA SOB A ÓTICA DO DOCENTE: UM ESTUDO DE CASO DO COLÉGIO ESTADUAL SANTOS DIAS; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Patrícia da Silva;

Carla Cristina Morena de Almeida Ribeiro

O PLANEJAMENTO PARTICIPATIVO COMO INSTRUMENTO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA: O CASO DA PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NA ESCOLA ESTADUAL MUNICIPALIZADA MENTOR COUTO; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Patrícia da Silva;

Elizabeth Simoca Faria

O IMPACTO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA RELAÇÃO FAMÍLIA ESCOLA: O CASO DA ESCOLA ESTADUAL MUNICIPALIZADA MENTOR COUTO; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Patrícia da Silva;

Nelisa Faria da Silva

GESTÃO DEMOCRÁTICA E A PARTICIPAÇÃO DOS PAIS: O CASO DA ESCOLA ESTADUAL MUNICIPALIZADA MENTOR COUTO; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Patrícia da Silva;

Humberto José da Silva

FAMÍLIA E ESCOLA: UMA PARCERIA POSSÍVEL? O CASO DO SEGUNDO SEGMENTO; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Patrícia da Silva;

Norma Suely Barreto Santos

FAMÍLIA E ESCOLA: UMA PARCERIA POSSÍVEL? O CASO DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Patrícia da Silva;

Rita de Cassia Bauer Bregunce

FAMÍLIA E ESCOLA: UMA PARCERIA POSSÍVEL? O CASO DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Patrícia da Silva;

Rosilda de Oliveira Moura

GESTÃO DEMOCRÁTICA NA FORMAÇÃO CONTINUADA: PRÁTICAS E REFLEXÕES NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Patrícia da Silva;

Lilia Miossi da Silva Sant?Anna

A INFLUENCIA DA GESTÃO PARTICIPATIVA (OU NÃO) NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Patrícia da Silva;

Patricia Alves Guimaraes Vieira

FAMÍLIA E ESCOLA: O CASO DO CIEP BRIZOLÃO 408 SÉRGIO CARDOSO; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Patrícia da Silva;

Rogeria Nunes Grion

A FAMÍLIA E A ESCOLA NA GESTÃO DEMOCRÁTICA: O CASO DO COLÉGIO ESTADUAL DÔRVAL FERREIRA DA CUNHA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Patrícia da Silva;

Alda Regina Torres Cardoso e Olívia de Moura Vidal

Indisciplina e Gestão no Ambiente Escolar; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Patrícia da Silva;

Cláudia Pardelinha Gomes e Vivian de Mattos Carneiro

GESTÃO DEMOCRÁTICA: desafios e conquistas da gestão compartilhada; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Patrícia da Silva;

Delma Marcelo dos Santos e Rosimere Campos Estima

A centralização da Gestão e a Gestão Democrática; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Patrícia da Silva;

Eliane V

L; Pinheiro e Patrícia Christo Caldas Pascoal de S; PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO - Aliado ao desenvolvimento do processo de leitura e escrita; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Patrícia da Silva;

Patrícia da Silva Pitta Mattos e Eliane Mendes

ESCOLAS DO AMANHÃ ? Uma realidade da cidade do Rio de Janeiro: Desafios e Possibilidades um Estudo de caso do Ciep Gregório Bezerra; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Patrícia da Silva;

Ivo Marins e Maria Cristina Morgado

As dificuldades e possibilidades de uma proposta inclusiva de educação nas redes regulares de ensino; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Patrícia da Silva;

Maria de Fátima Gomes Monteiro e Simone Gomes Ferreira Marce

Reformulação do Projeto Político Pedagógico; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Patrícia da Silva;

Camila Muniz Capilupi

MEDIAÇÃO E EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: DESAFIOS E POTENCIALIDADES; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Patrícia da Silva;

Cassio Brayner

Natação em foco: o que dizem as pesquisas a respeito da natação na infância?; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - ABEU Centro Universitário; Orientador: Ana Patrícia da Silva;

Rahyane de Castro

Bullying na escola: a homossexualidade no cinema em questão; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - ABEU Centro Universitário; Orientador: Ana Patrícia da Silva;

Rodrigo García

Deficiência nas aulas de Educação Física: percepções e reflexões; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - ABEU Centro Universitário; Orientador: Ana Patrícia da Silva;

Amanda Leal Rodrigues

Educação Física no ensino médio: a participação em questão; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - ABEU Centro Universitário; Orientador: Ana Patrícia da Silva;

Daniel dos Santos Jesus

Esporte escolar: questões e reflexões metodológicas; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - ABEU Centro Universitário; Orientador: Ana Patrícia da Silva;

Adenilson Alves e Cleverson dos Santos

A invisibilidade da palavra corpo, nas políticas públicas de jovens e adultos (EJA); 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - ABEU Centro Universitário; Orientador: Ana Patrícia da Silva;

Naíla do Nascimento Amorim e Pâmela da Silva

A valorização do profissional de educação física: o estresse em foco; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - ABEU Centro Universitário; Orientador: Ana Patrícia da Silva;

João Paulo Jefferson Cavalcanti

Os Conteúdos da Educação Física escolar como possíveis elementos geradores de resgate da cidadania no Projeto Fluir; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - ABEU Centro Universitário; Orientador: Ana Patrícia da Silva;

Antonio J

S; A; Miranda, Felipe S; Barros e Luis Felipe Gus; a relação do TDAH com o professor de educação física; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Associação Brasileira de Ensino Universitário; Orientador: Ana Patrícia da Silva;

Cleberson V

Silveira, Raquel L; C; Freire e Taila M; Silva; Projeto Fluir: Reflexão a respeito da nossa identidade; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Associação Brasileira de Ensino Universitário; Orientador: Ana Patrícia da Silva;

Claudio S

Ferreira, Elias S; Hora e Vantuil J; Pereira; Questões e reflexões dos casos de Educação Física na EJA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Associação Brasileira de Ensino Universitário; Orientador: Ana Patrícia da Silva;

Camila de Andrade e Verônica Nogueira

Projeto Fluir: contribuições de um projeto social para o desenvolvimento de habilidades acadêmicas no 1 segmento do ensino fundamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Associação Brasileira de Ensino Universitário; Orientador: Ana Patrícia da Silva;

Jucileide dos Santos Medeiros

a capoeira para portadores de barreiras a aprendizagem no contexto escolar; 2005; 10 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Abeu Centro Universitário Uniabeu Rj; Orientador: Ana Patrícia da Silva;

Rosângela Maria da Silva e Penha de Souza Paulo

Dança na escola a arte que comunica, expressa e transforma; 2005; 10 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Abeu Centro Universitário Uniabeu Rj; Orientador: Ana Patrícia da Silva;

Valéria P

Souza e Agnello M; Lima e Vanessa Ferreira Machado; A IMPORTÂNCIA DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2005; 15 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Abeu Centro Universitário Uniabeu Rj; Orientador: Ana Patrícia da Silva;

Lidemberg Alves, Penha Maria Alves e Aline de Oliveira Barba

JOGOS COOPERATIVOS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO; 2005; 15 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Abeu Centro Universitário Uniabeu Rj; Orientador: Ana Patrícia da Silva;

Cátia Cilene Marinho, Flávia Eloy de Souza e Gilberto Fernan

Educação Física escolar: Gaiolas ou asas?; 2005; 8 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Abeu Centro Universitário Uniabeu Rj; Orientador: Ana Patrícia da Silva;

João Paulo de Moraes Parreira e Maria de Fátima de Oliveira

Corrida de Aventura: lazer, competição, senso de equipe e superação dos limites no amiente escolar; 2005; 10 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Abeu Centro Universitário Uniabeu Rj; Orientador: Ana Patrícia da Silva;

Marcos Albino Theodoro

A importância do brinquedo cantado na Educação Infantil; 2005; 15 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Abeu Centro Universitário Uniabeu Rj; Orientador: Ana Patrícia da Silva;

Douglas de Oliveira Moraes e Andréa Silva Pimenta

A EDUCAÇÃO FÍSICA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL:UM ESTUDO EXPLORATÓRIO NO MUNICÍPIO DO RIO DE JANEIRO; 2005; 15 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Abeu Centro Universitário Uniabeu Rj; Orientador: Ana Patrícia da Silva;

Sidnéia Dutra de Oliveira

As dificuldades de aprendizagem da leitura nos métodos de alfabetização; 2005; 28 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Abeu Centro Universitário Uniabeu Rj; Orientador: Ana Patrícia da Silva;

Kelly de Fátima Ciler da Silva

A psicomotricidade na classe de alfabetização; 2005; 30 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Associação Brasileira Universitária; Orientador: Ana Patrícia da Silva;

João Paulo Jefferson Cavalcanti

Esporte, cidadania e projeto social; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - ABEU Centro Universitário, Gerência de extensão - UNIABEU; Orientador: Ana Patrícia da Silva;

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Foi orientado por

Reuber Gerbassi Scofano

O Princípio de Inclusão em Educação Física Escolar: um estudo exploratório no município de São João Del-Rei; 2004; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Orientador: Reuber Gerbassi Scofano;

Maria Helena Faria Ornellas de Souza

Aprendizagem Significativa e suas possíveis aplicações em instituições hospitalares; ; Início: 2014; Universidade do Estado do Rio de Janeiro;

Mônica Pereira dos Santos

Corpo, Inclusão/exclusão e formação de professores; 2012; Tese (Doutorado em Pós-graduação em Educação (DOUTORADO)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mônica Pereira dos Santos;

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Produções bibliográficas

  • AMDEU, T. P. ; SILVA, Kátia Regina Xavier da ; COSTA, J. F. ; CORREA, R. S. ; SILVA, A.P. ; SOUZA, M. H. F. O. . A ABORDAGEM DO CÂNCER NOS LIVROS DE BIOLOGIA PNLD 2015. e-Mosaicos , v. 8, p. 85-97, 2019.

  • ALVES, V. P. ; SILVA, Kátia Regina Xavier da ; SILVA, A.P. . O ciclo da pesquisa-ação na construção de um produto educacional: a estória-ferramenta E aí, Chloé?. PESQUISEDUCA , v. 11, p. 426-441-441, 2019.

  • OLIVEIRA1, G. A. S. ; MIRANDA, M. ; OLIVEIRA, A. J. ; SILVA, J. P. V. ; SILVA, A.P. . ALUNOS TRANSGÊNEROS NAS AULAS DE DANÇA DE SALÃO: DIFICULDADES E FACILIDADES DE SUA ACEITAÇÃO SOB A ÓTICA DE PROFESSORES E ALUNOS. Revista Saúde Física & Mental , v. 6, p. 12-20, 2018.

  • SILVA, A.P. ; SILVA, Kátia Regina Xavier da . UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL E O PROGRAMA NACIONAL ESCOLA DE GESTORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA: A COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA EM QUESTÃO. TECNOLOGIA EDUCACIONAL , v. out./dez., p. p. 8 a 18-18, 2018.

  • SILVA, Kátia Regina Xavier da ; SILVA, A.P. . Ensino de oncologia na graduação médica e autorregulação da aprendizagem. Revista Hospital Universitário Pedro Ernesto (Impresso) , v. 14, p. 50-58, 2015.

  • SILVA, Kátia Regina Xavier da ; SILVA, A.P. . PROGRAMA E APERFEIÇOAMENTO DO DESEMPENHO (PAD): IDENTIFICANDO FRAGILIDADES E POTENCIALIZANDO FORÇAS. Aleph (UFF. Online) , v. XII, p. 32-49, 2015.

  • SILVA, A.P. . QUESTÕES E REFLEXÕES DOS CASOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA EJA, EM ESCOLAS DA BAIXADA FLUMINENSE.. Cinco Apontamentos Ergológicos Sobre o novo RH , v. 3, p. 47-65, 2014.

  • FONSECA, Michele Pereira de Souza ; SILVA, A.P. . O que é inclusão? Reflexões de professores acerca desse tema. Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) , v. Ao 14, p. Enero de 2010, 2010.

  • FONSECA, Michele Pereira de Souza ; SILVA, A.P. . Pesquisando a temática inclusão na formação inicial de professores de Educação Física. Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) , v. Ao 14, p. Febrero 2010, 2010.

  • SILVA, A.P. ; ZIDAN, Vanda Mendes Loureiro ; EL CHAER, Mauro Fernando . Jannusz Korczak: Que bom Conhecê-lo. Boletim Brasileiro de Educação Física (Brasília) , v. 01, p. 57 - 66, 2008.

  • SILVA, A.P. ; ZIDAN, Vanda Mendes Loureiro ; EL CHAER, Mauro Fernando . Janusz Korczak: Bom Conhecê-lo. Revista UNIABEU Educação e Saúde , v. 01, p. 57-66, 2008.

  • OLIVEIRA, Denise de. ; SILVA, A.P. ; ZIDAN, V. L. . A percepção do professor sobre o conceito de autonomia no cotidiano escolar. Cadernos de Educação (UNIC) , v. 9, p. 17-32, 2005.

  • SILVA, Jaqueline Luzia da ; SILVA, A.P. ; ZIDAN, Vanda Mendes Loureiro . O Programa de Educação Juvenil e a Formação para a Leitura e Escrita na escola. Vertentes (UFSJ) , São João del Rey - MG, v. 26, p. 57-69, 2005.

  • SILVA, A.P. ; SOUSA, Fabiana Rodrigues ; SANTOS, J. M. F. . Um olhar sobre as principais abordagens pedagógicas da educaçã física escolar a partir da década de setenta. Cadernos de Educação (UNIC) , Cuiabá - MT, v. 8, p. 58-72, 2004.

  • SILVA, Jaqueline Luzia da ; SILVA, A.P. . Alfabetização e Educação Física: caminhando juntas rumo à cidadania. Revista do Mestrado em Educação (Cessou em 2007. Cont. ISSN 1983-6597 Revista Tempos e Espaços em Educação) , Sergipe, v. 8, p. 55-66, 2004.

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Outras produções

SILVA, A.P. . X Seminário Internacional As Redes Educativas e as Tecnologias: Liberdade acadêmica, produção e circulação de conhecimentos. 2019.

SILVA, A.P. . Análise de Conteúdo em Pesquisa Qualitativa. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, A.P. ; SILVA, Valéria de Assumpção . Dança na escola: prática inclusiva de dança. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, A.P. ; SILVA, Kátia Regina Xavier da ; SOUZA, M. H. F. O. . Autorregulação da Aprendizagem, Educação Popular e Educação em Saúde. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, A.P. ; SOUZA, M. H. F. O. . Ensino de saúde e aprendizagem significativa: ações práticas na prevenção do câncer. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, A.P. . O mundo do trabalho e o mundo da deficiência. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, A.P. . II Ciclo de cinema e diversidade: amizade. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, A.P. ; SOUZA, M. P. . Linguagens e suas Tecnologias: Cinema e Diversidade contemplando múltiplas linguagens. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, A.P. . Liderança em foco. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, A.P. . Bullying e Bullying Homofóbico: as várias interfaces. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, A.P. . Inclusão em Educação: Universidade e Participação 2. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, A.P. . Diálogos sobre inclusão em educação: Políticas de Inclusão, Deficiência e Orientação Sexual. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, A.P. . Bullying é coisa séria. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, Mônica Pereira dos ; VIEIRA, J. J. ; FREITAS, J. G. O. ; MELO, S. C. ; SILVA, A.P. ; SANTIAGO, Mylene Cristina ; LAGO, M. L. ; FONSECA, Michele Pereira de Souza ; MARINHO, Regina S. ; VENTURINI, Angela Maria ; WINAGRASKI, Érika ; RANGEL, Solange Gomes ; BRAZIL, Christina Holmes ; LEME, Érika de Souza ; GUEDES, Luisa Azevedo ; GUEDES, Marta Cardoso ; DAVID, V. F. ; SILVA, Jeane Alves ; CARVALHO, Soraya Martins Santos . Inclusão/Exclusão na Formação Inicial de Docentes de Universidades Públicas: Brasil, Cabo Verde, Córdoba e Sevilha. 2010. (Relatório de pesquisa).

SILVA, A.P. . Bullying: Superando desafios no contexto escolar. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, A.P. . Bullying e a Inclusão em Educação. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, A.P. . Bullying: Superando desafios no contexto escolar. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, A.P. . Inclusão em Educação: homossexualidade na escola, em discussão. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, A.P. . Culturas de incluso / exclusão na Universidade. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, A.P. . Inclusão / Exclusão e Currículo. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, Mônica Pereira dos ; ALVES, Cristina Nacif ; BRAZIL, Christina Holmes ; FREITAS, J.G.O. ; OLIVEIRA FILHO, Samuel Silva de ; PAULINO, Marcos Moreira ; SALGADO, Simone da Silva ; SCHELB, L. A. ; SILVA, Kátia Regina Xavier da ; SILVA, A.P. ; BERNARDO, Maria Cristina Pereira . Ressignificando a Formação de Professores para a Educação Inclusiva FE/UFRJ. 2007. (Relatório de pesquisa).

SILVA, A.P. ; SILVA, Jaqueline Luzia da . Alfabetização e Educação Física: caminhando juntas rumo à cidadania. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, A.P. ; SILVA, Jaqueline Luzia da . Alfabetização e Educação Física Escolar: Caminhando Juntas Rumo a Cidadania. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, A.P. . Ações e práticas de inclusão em projetos sociais. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, A.P. . Jogos, Brincadeiras, Aprendizagem e Desenvolvimento. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

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Projetos de pesquisa

  • 2014 - 2016

    Formação de Professores na Universidade Federal Fluminense: perspectivas multiculturais, Descrição: Esta proposta de pesquisa tem como objetivo investigar as perspectivas multiculturais delineadas no processo de formação de professores dos cursos de licenciatura da Universidade Federal Fluminense (UFF). No desenvolvimento dessa pesquisa buscaremos identificar e analisar as disciplinas curriculares oferecidas nos cursos de licenciatura, balizadoras de reflexões e aprendizagens acerca dos diferentes contextos socioculturais existentes na educação brasileira. Esse estudo se justifica pela importância que os contextos multiculturais vêm assumindo no panorama educacional brasileiros nos últimos anos. A pesquisa será orientada por uma abordagem quantitativa e qualitativa, desenvolvida em diferentes etapas: análise curricular dos cursos de licenciaturas; aplicação de questionários e realização de entrevistas com os alunos dos cursos de licenciatura. Esperamos que esta pesquisa nos possibilite obter um diagnóstico sobre como a temática das diferenças socioculturais tem sido abordada no currículo de formação inicial docente na Universidade Federal Fluminense, assim como conhecer as representações de seus estudantes sobre questões multiculturais, para então, focalizarmos nossas reflexões sobre o multiculturalismo no processo de formação de professores a partir dos dados empíricos quantitativos e qualitativos obtidos na pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Patrícia da Silva - Integrante / Mylene Cristina Santiago - Coordenador / Abdeljalil Akkari - Integrante / Gelta Terezinha Ramos Xavier - Integrante / Lisete Jaehn - Integrante / Mônica Vasconcellos de Oliveira Farias - Integrante.

  • 2012 - 2014

    Programa de aperfeiçoamento do desempenho (PAD) avaliando o impacto de uma proposta de enriquecimento curricular no curso de Educação Física da UNIABEU, Descrição: Descrição: O presente projeto caracteriza-se como uma pesquisa-ação e fundamenta-se teoricamente na abordagem estrutural da Teoria das Representações Sociais. Tem como objetivo geral avaliar o impacto do Programa de Aperfeiçoamento do Desempenho (PAD) na formação profissional dos estudantes do curso de Educação Física (Licenciatura e Bacharelado) da UNIABEU Centro Universitário. Como objetivos específicos pretende-se: realizar um mapeamento histórico-institucional do PAD; construir indicadores para avaliar a adequação da condução da proposta e verificar se existe relação entre o desempenho acadêmico dos estudantes e as ações desenvolvidas pelo Programa; produzir materiais informativos de caráter teórico-prático sobre o processo de gestão do conhecimento na formação profissional em nível superior.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Ana Patrícia da Silva - Integrante / Kátia Regina Xavier da Silva - Coordenador / Alda Maria Coimbra Aguilar Maciel - Integrante.

  • 2007 - 2010

    Culturas, Políticas e Práticas de Inclusão em Universidades, Descrição: O presente projeto tem como objetivo geral analisar a importância histórica das universidades no tocante às políticas de inclusão em educação em âmbito nacional e internacional, a partir de critérios definidos pela declaração mundial de educação superior (UNESCO, Paris, 1998). Especificamente, objetiva-se: 1) identificar as principais diretrizes que regulamentam a inclusão no Ensino Superior em 5 países: Canadá, Índia, África do Sul, Inglaterra e Brasil; 2) analisar o grau de congruência entre as Diretrizes e Leis e seus estatutos e regulamentos; e 3) caracterizar as formas como a inclusão se dá no cotidiano das universidades escolhidas; e 4) identificar possíveis caminhos para o aprimoramento e/ou transformação dos processos de exclusão nas universidades participantes, a partir da problematização dos prováveis impactos das políticas de inclusão previstas nos documentos oficiais nacionais e institucionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Ana Patrícia da Silva - Integrante / Mônica Pereira dos Santos - Coordenador / Kátia Regina Xavier da Silva - Integrante / Christina Holmes Brazil - Integrante / Cristina Nacif Alves - Integrante / Simone da Silva Salgado - Integrante / Michele Pereira de Souza - Integrante / Sandra Cordeiro de Melo - Integrante / José Guilherme de Oliveira Freitas - Integrante.

  • 2004 - 2007

    Ressignificando a Formação de Professores para uma Educação Inclusiva, Descrição: Trata-se de pesquisa iniciada em fevereiro de 2004, que tem como objetivo investigar a formação de futuros professores da Faculdade de Educação da UFRJ com relação a uma orientação inclusiva de educação. Por "orientação inclusiva" entendemos os esforços empreendidos pela instituição educacional no sentido de se minimizar, ou eliminar, as barreiras que estudantes podem sofrer e que os impeçam de participar plenamente da vida acadêmica, apesar de suas diversidades oriundas de gênero, etnias, condições sociais, situações familiares, religião, habilidades acadêmicas, etc. Defendemos a idéia de que, na Teoria da Inclusão, tais barreiras se fazem presentes pela desconsideração, por parte da Instituição, de três dimensões básicas a partir das quais se pode analisar as exclusões e evitá-las: a dimensão da cultura, da política, e da prática de inclusão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Ana Patrícia da Silva - Integrante / Mônica Pereira dos Santos - Coordenador / Kátia Regina Xavier da Silva - Integrante / Christina Holmes Brazil - Integrante / Cristina Nacif Alves - Integrante / Eduardo Pacheco Freeland - Integrante / Luciane Porto Frazão de Souza - Integrante / Marcos Moreira Paulino - Integrante / Maria Cristina Pereira Bernardo - Integrante / Samuel Silva de Oliveira Filho - Integrante / Simone da Silva Salgado - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 5

Histórico profissional

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Experiência profissional

2020 - Atual

Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenação de Ações Inclusivas (CAp UERJ), Carga horária: 20

Outras informações:
Equipe da gestão 2020 - 2023: Assessoria da Direção MARIA BEATRIZ DIAS DA SILVA MAIA PORTO Coordenação de Graduação ANDRESSA ELISA LACERDA Coordenação de Estágio ANGELICA DE OLIVEIRA CASTILHO PEREIRA Chefia da Secretaria NEYLA CURY AL-CICI Chefia da Secretaria de Pós-graduação (PPGEB) DANIELE EMÍLIA RODRIGUES Núcleo de Extensão, Pesquisa e Editoração (NEPE) Coordenação Geral ANDREA DA PAIXAO FERNANDES Coordenação de Extensão e Formação Continuada ELIZANDRA MARTINS SILVA Coordenação de Ações Culturais MARCELA WANDERLEY GAIO Coordenação de Projetos de Graduação FABIANO LINS DA SILVA Coordenação de Projetos Tecnológicos e Didáticos ESEQUIEL RODRIGUES OLIVEIRA Coordenação do Centro de Preservação da Memória Institucional Professor Fernando Sgarbi Lima MONICA REGINA FERREIRA LINS Coordenação de ICJr e Monitoria Jr ANDRESON LUIS CARVALHO REGO Núcleo Acadêmico Pedagógico (NAPE) Coordenação Geral MONICA ANDREA OLIVEIRA ALMEIDA Coordenação de Educação Básica do Ensino Médio JULIANA ROCHA RODRIGUES BARCELLOS Coordenação de Educação Básica dos Anos Finais do Ensino Fundamental HILMA RIBEIRO DE MENDONÇA FERREIRA Coordenação de Ações Inclusivas ANA PATRÍCIA DA SILVA

2017 - Atual

Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora Adjunta do Departamento de Educação Física e Artes (DEFA)

2020 - Atual

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenação de Ações Inclusivas (CAp UERJ), Carga horária: 20

Outras informações:
Equipe da gestão 2020 - 2023: Assessoria da Direção MARIA BEATRIZ DIAS DA SILVA MAIA PORTO Coordenação de Graduação ANDRESSA ELISA LACERDA Coordenação de Estágio ANGELICA DE OLIVEIRA CASTILHO PEREIRA Chefia da Secretaria NEYLA CURY AL-CICI Chefia da Secretaria de Pós-graduação (PPGEB) DANIELE EMÍLIA RODRIGUES Núcleo de Extensão, Pesquisa e Editoração (NEPE) Coordenação Geral ANDREA DA PAIXAO FERNANDES Coordenação de Extensão e Formação Continuada ELIZANDRA MARTINS SILVA Coordenação de Ações Culturais MARCELA WANDERLEY GAIO Coordenação de Projetos de Graduação FABIANO LINS DA SILVA Coordenação de Projetos Tecnológicos e Didáticos ESEQUIEL RODRIGUES OLIVEIRA Coordenação do Centro de Preservação da Memória Institucional Professor Fernando Sgarbi Lima MONICA REGINA FERREIRA LINS Coordenação de ICJr e Monitoria Jr ANDRESON LUIS CARVALHO REGO Núcleo Acadêmico Pedagógico (NAPE) Coordenação Geral MONICA ANDREA OLIVEIRA ALMEIDA Coordenação de Educação Básica do Ensino Médio JULIANA ROCHA RODRIGUES BARCELLOS Coordenação de Educação Básica dos Anos Finais do Ensino Fundamental HILMA RIBEIRO DE MENDONÇA FERREIRA Coordenação de Ações Inclusivas ANA PATRÍCIA DA SILVA

2017 - Atual

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor Adjunto de Educação Física Cap UERJ

2015 - Atual

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Aluno, Enquadramento Funcional: Pós-Doutorado, Carga horária: 8

Outras informações:
Aprendizagem significativa e suas possíveis aplicações em instituições hospitalares

2014 - Atual

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 20

Outras informações:
Educação e Saúde

2016 - 2016

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador, Carga horária: 10

Outras informações:
Professor no Programa de Pós Graduação Ciências Médicas

Atividades

  • 07/2017

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Física Escolar

  • 11/2014

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro Biomédico, .,Linhas de pesquisa

  • 09/2016 - 12/2016

    Ensino, Ciências Médicas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos especiais em Ciências Médicas: Desafios em Educação em Saúde

2016 - Atual

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora online, Carga horária: 20

Outras informações:
Curso de Coordenação Pedagógica, modalidade EAD, no Programa Nacional Escola de Gestores da Educação Básica - UFRJ MEC na Faculdade de Educação.

2011 - 2012

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora online, Carga horária: 20

Outras informações:
Curso de Coordenação Pedagógica, modalidade EAD, no Programa Nacional Escola de Gestores da Educação Básica - UFRJ MEC na Faculdade de Educação.

2008 - 2012

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Aluno - Doutorado, Enquadramento Funcional: Aluno - PPGE, Carga horária: 20

Outras informações:
Aluno doutorado

2004 - 2012

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20

Outras informações:
Pesquisadora do LaPEADE UFRJ Laboratório de Educação Inclusiva

2009 - 2010

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora online, Carga horária: 20

Outras informações:
Curso de Gestão Escolar, modalidade EAD, no Programa Nacional Escola de Gestores da Educação Básica - UFRJ MEC na Faculdade de Educação.

2009 - 2010

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora online, Carga horária: 20

Outras informações:
Curso de Gestão Escolar, modalidade EAD, no Programa Nacional Escola de Gestores da Educação Básica - UFRJ MEC na Faculdade de Educação.

2008 - 2009

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 20

Outras informações:
Programa de Formação Continuada Mídias na Educação - SEED MEC PR5 UFRJ

2007 - 2008

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora do Programa de Formação Continuada Mídias na Educação - SEED MEC vinculado a PR5 UFRJ.

2003 - 2004

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Aluno - Mestrado, Enquadramento Funcional: Aluno- PPGE

Outras informações:
Aluno do mestrado

Atividades

  • 01/2016 - 06/2017

    Ensino, Coordenação Pedagógica PNEGEB UFRJ, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Aprendizagem Escolar e Trabalho Pedagógico, Avaliação Escolar, Currículo, Cultura e Conhecimento Escolar, Introdução ao Curso e ao Ambiente Virtual, Práticas e Espaços de Comunicação na Escola, Projeto Político-Pedagógico e Organização do Ensino, Realidade Escolar e Trabalho Pedagógico

  • 08/2011 - 12/2012

    Ensino, Coordenação Pedagógica PNEGEB UFRJ, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Avaliação Escolar, Currículo Cultura e conhecimento escolar, Introdução ao curso e ao ambiente virtual, Práticas e espaços de comunicação na escola, Projeto Político Pedagógico e organização do ensino, Realidade Escolar e trabalho Pedagógico

  • 09/2004 - 09/2012

    Pesquisa e desenvolvimento , LaPEADE - Laboratório de Pesquisa, Estudos e Apoio à Participação e à Diver, .,Linhas de pesquisa

  • 02/2009 - 07/2010

    Ensino, Gestão Escolar PNEGEB UFRJ, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Fundamentos do Direito à Educação, Oficinas Tecnológicas, Planejamento e Práticas da Gestão Escolar, Políticas e Gestão na Educação, Projeto Vivencial, Tópicos Especiais

  • 09/2009 - 04/2010

    Ensino, Mídias na Educação - Ciclo Intermediário II, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, TV e Vídeo II, Informática II

  • 11/2008 - 05/2009

    Ensino, Mídias na Educação - Ciclo Intermediário, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Rádio II, Material Impresso II

  • 10/2007 - 08/2008

    Ensino, Mídias na Educação Ciclo Básico, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Básico Informática, Integração de Mídias na Educação, Material Impresso, Rádio, TV e Vídeo, Gestão Integrada de Mídias

  • 03/2008 - 07/2008

    Estágios , Faculdade de Educação FE UFRJ, .,Estágio realizado, Tópicos Especiais em Educação Especial.

2014 - 2014

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora Assistente do Departamento Educação, Sociedade e Conhecimento da Faculdade de Educação da UFF. Leciona a disciplina: Didática

Atividades

  • 03/2014

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Estudos Sociais Aplicados, Faculdade de Economia.,Linhas de pesquisa

  • 02/2014

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática

2014 - 2014

Colégio Pedro II

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

Outras informações:
I Curso Teoria em Prática: Laboratório on line

Atividades

  • 09/2013 - 06/2017

    Pesquisa e desenvolvimento , PROPPEC, .,Linhas de pesquisa

2004 - 2014

Associação Brasileira de Ensino Universitário

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor III, Carga horária: 20

Outras informações:
UNIABEU - Centro Univerisitário

Atividades

  • 02/2012 - 07/2014

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Inclusiva, Filosofia da Educação

  • 06/2012 - 02/2014

    Direção e administração, Coordenação Geral de Graduação - CGG, .,Cargo ou função, Coordenação do Pronidi - Programa de Nivelamento Discente UNIABEU.

  • 06/2011 - 02/2014

    Direção e administração, Coordenação Geral de Graduação - CGG, .,Cargo ou função, Assessoria de Ensino da CGG UNIABEU.

  • 06/2012 - 12/2013

    Extensão universitária , Projeto Fluir - UNIABEU/Lubrizol, .,Atividade de extensão realizada, Coordenação Acadêmica do Projeto Fluir.

  • 11/2009 - 09/2013

    Ensino, Gestão Escolar e Pedagógica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Avaliação Educacional e Institucional , Direito Educacional, Gestão Escolar: pressupostos teórico-práticos

  • 11/2009 - 09/2013

    Ensino, Orientação e Supervisão Educacional, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Avaliação Educacional e Institucional , Direito Educacional

  • 02/2004 - 07/2005

    Ensino, Normal Superior, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação Psicomotora, Corpo e Movimento

  • 02/2004 - 07/2005

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Física para as séries iniciais do ensino fundamental, Alfabetização e Movimento

2010 - 2011

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Online, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/2010

    Ensino, Especialização em Gestão Escolar, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Avaliação Escolar, Currículo, Fundamentos do Direito à Educação, Políticas Educacionais, Projeto Vivencial, Tópicos Especiais

2011 - 2012

Faculdades Integradas Maria Thereza, FAMATh

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Professor Pós Graduação

Atividades

  • 05/2011 - 12/2011

    Ensino, Psicopedagogia: um outro olhar sobre as diferenças, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico

2008 - 2008

Instituto Superior Anísio Teixeira

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor

Atividades

  • 03/2008 - 03/2008

    Ensino, Orientação e Supervisão escolar, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Educação Inclusiva

2008 - 2008

Fundação Educacional da Região dos Lagos, Ferlagos

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor

Atividades

  • 02/2008 - 12/2008

    Ensino, Educação Física Escolar, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Educação Física no Ensino Médio, Educação Física no Ensino Fundamental

2002 - 2004

Escola Estadual Tomé Portes del Rei

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 24

Outras informações:
Professora de Educação Física para as séries inicias dos ensino fundamental.

Atividades

  • 01/2002 - 01/2004

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Física

2001 - 2001

Escola Estadual Inácio Passos

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 24

Outras informações:
Professora de Educação Física (segundo segmento do ensino fundamental).

Atividades

  • 02/2001 - 12/2001

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Física

1997 - 2000

Instituto Presbiteriano Gammon

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária (monitora) departamento de Ensino, Carga horária: 20

Outras informações:
Monitora do departamento de ensino - 1 a 8 série.

Atividades

  • 12/1997 - 12/2000

    Estágios , Departamento de Ensino do Instituo Presbiteriano Gammon, .,Estágio realizado, Departamento de 1 a 4 série.