Elizabete Cristina de Souza Tomazini

Mestre em Educação, pela Universidade Estdual de Londrina. Na linha de Pesquisa 1 "Perspectiva filosóficas, Históricas e Politicas educacionais. Participa como professora Supervisora em subprojeto do PIBID/História/UEL 2014-2016.Participou como professora Supervisora do PIBID, Programa de Bolsas para Iniciação à Docência do Governo Federal de Julho de 2011 a Dezembro de 2013.Participou de Formação complementar pelo Programa de Desenvolvimento Educacional (PDE) em 2008-2009. Atualmente é professora pni382 - Secretária de Educação do Paraná, atuando no Colégio Estadual Dr. Gabriel Carneiro Martins. Tem experiência na área de Ensino de História para Ensino Fundamental e Médio nas modalidade EJA (Educação para Jovens e Adultos) e regular. Especialista em Educação Especial(2007) pela Universidade Norte do Paraná (UNOPAR) e Metodologia do Ensino(1999). Graduada em História pela Universidade Estadual de Londrina (1995). Estagiaria no Laboratório de Ensino de História. email: maubete@hotmail.com

Informações coletadas do Lattes em 23/07/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2015 - 2017

Universidade Estadual de Londrina
Título: APRENDER A SER PROFESSOR: CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO HISTÓRICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES (PIBID HISTÓRIA /UEL 2011-2013).,Ano de Obtenção: 2017
Marlene Rosa Cainelli.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em educação especial

2006 - 2007

Universidade Norte do Parana
Título: Vozes da Inclusão: Estudo de caso sobre a inclusão de D.A. no IEEL
Orientador: Profª Doutora Regina Célia Adamuz

Especialização em Didática e Metodlogia de Ensino

1999 - 1999

Universidade Norte do Parana
Título: Para Onde caminha a Educação: Uma visão sincera do professor
Orientador: Profª Doutora Icléia Rodrigues de Lima e Gomes

Especialização interrompida em 1997 em HISTÓRIA SOCIAL

1996 - Atual

Universidade Estadual de Londrina
Ano de interrupção: 1997

Graduação em História

1992 - 1995

Universidade Estadual de Londrina

Ensino Médio (2º grau)

1988 - 1990

Colégio Estadual Maria do Rosário Castaldi

Ensino Fundamental (1º grau)

1984 - 1987

Escola Estadual Dr. Antonio Moraes de Barros

Ensino Fundamental (1º grau)

1980 - 1983

Escola Estadual João XXIII

Formação complementar

2014 - 2014

Pacto pelo fortalecimento do Ensino médio. (Carga horária: 100h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em História da Africa e afro-brasileira vetores de (). (Carga horária: 140h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2010 - 2011

Extensão universitária em Memoria e ensino de História -Recordar, Registrar. (Carga horária: 130h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2009 - 2010

Extensão universitária em Direito a memória e a Verdade. (Carga horária: 60h). , Faculdade do Noroeste de Minas, FINOM, Brasil.

2008 - 2009

Programa de Desenvolvimento Educacional. (Carga horária: 952h). , Secretária de Educação do Paraná, SEED, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em RELIGIÃO E IMAGEM 1 AS RAÍZES DA RELIGIÃO E DA MÍS. (Carga horária: 100h). , Instituto de Tecnologia e Desenvolvimento Econômico e Social, ITEDES, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Ciências Humanas/ História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ciências Humanas / Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ciencias Humanas / Ensino Aprendizagem.

Participação em eventos

7ª olimpíada de história. Olimpiada de história nacional. 2015. (Olimpíada).

VIII Seminário de Educação Histórica do LAPEDUH ? UFPR.A EDUCAÇÃO HISTÓRIA E SUAS CONTRIBUIÇÕES NA FORMAÇÃO DOS FUTUROS DOCENTES: UM ESTUDO DO PIBID SUBPROJETO HISTÓRIA UEL 2011-2013. 2015. (Seminário).

XV Congresso Internacional das Jornadas de Educação Histórica. PIBID: UM OLHAR SOBRE A FORMAÇÃO DO FUTURO PROFESSOR DE HISTÓRIA. 2015. (Congresso).

XV Congresso Internacional das Jornadas de Educação Histórica. A EDUCAÇÃO HISTÓRIA E SUAS CONTRIBUIÇÕES NA FORMAÇÃO DOS FUTUROS DOCENTES: UM ESTUDO DO PIBID SUBPROJETO HISTÓRIA UEL 2011-2013. 2015. (Congresso).

6ª Olimpiada de História Nacional. 6ª Olimpiada de História Nacional. 2014. (Olimpíada).

III ENCONTRO DO PIBID/UEL. 2013. (Encontro).

RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS. 2013. (Oficina).

AVALIACAO E PLANEJAMENTO EDUCACIONAL: POR UMA EDUCACAO DE QUALIDADE.. 2012. (Outra).

EDUCACAO, DIVERSIDADE E INCLUSAO-2. 2012. (Outra).

GRUPO DE TRABALHO EM REDE - GTR 2012. 2012. (Outra).

II ENCONTRO PIBID/UEL. 2012. (Encontro).

VIII ENCONTRO NACIONAL PERSPECTIVAS DO ENSINO DE HISTORIA E III ENCONTRO INTERNACIONAL DE ENSINO DE.O papel do professor Supervisor do Ensino de História na formação para docência: uma experiência do PIBID/História da Universidade Estadual de Londrina. 2012. (Encontro).

XII CONGRESSO INTERNACIONAL/JORNADAS DE EDUCACAO HISTORICA CONSCIENCIA HISTORICA E AS NOVAS TECNOLOG. O papel do professor Supervisor do Ensino de História na formação para doc~encai: Uma experiência do PIBID? História da Universidade Estadual de Londrina. 2012. (Congresso).

A ESCOLA PUBLICA COMO ESPACO DE PROMOCAO DA APRENDIZAGEM. 2011. (Outra).

CURSO DE EXTENSAO/DESENHOS ANIMADOS PARA PREVENCAO DA VIOLENCIA INFANTIL. 2011. (Encontro).

CURSO PREVENCAO DO USO DE DROGAS PARA EDUCADORES DE ESCOLAS PUBLICAS. 2011. (Outra).

EDUCAÇÃO PATRIMONIAL. 2011. (Outra).

ESCOLA PUBLICA: UM ESPACO DE PROMOCAO DA APRENDIZAGEM. 2011. (Outra).

FORMACAO EM ACAO 2012 - LONDRINA/POLO 3. 2011. (Outra).

GRUPO DE TRABALHO EM REDE - GTR / 2010. 2011. (Outra).

I CURSO DE FORMACAO CONTINUADA DE PROFESSORES DO PRODOCENCIA/ENFRENTANDO OS DESAFIOS DAS LICENCIATUR. 2011. (Outra).

III ENCONTRO NACIONAL DE ESTUDOS DA IMAGEM. 2011. (Encontro).

OFICINAS DISCIPLINARES DA EDUCACAO BASICA - POLO LONDRINA/ NORTE. 2011. (Outra).

O VALOR DA ESCOLA PUBLICA. 2011. (Outra).

V SEMINARIO DA REDE DE ESTUDOS/ENSINO E APRENDIZAGEM DE HISTORIA. 2011. (Seminário).

AS NECESSIDADES DA ESCOLA A PARTIR DE SEUS LIMITES E AVANCOS. 2010. (Outra).

GRUPO DE ESTUDO AOS SABADOS - 2010. 2010. (Outra).

GRUPO DE TRABALHO EM REDE PDE 2009- EDUCACAO, TECNOLOGIA E ENSINO. 2010. (Outra).

ITINERANTE 2010: DISSEMINACAO DA POLITICA CURRICULAR E DE GESTAO ESCOLAR DA SEED/PR (1 FASE). 2010. (Encontro).

ITINERANTE 2010: DISSEMINACAO DA POLITICA CURRICULAR E DE GESTAO ESCOLAR DA SEED/PR (2 FASE). 2010. (Encontro).

PALESTRA/AVALIACAO DESAFIOS E POSSIBILIDADES NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. 2010. (Outra).

TEMPO, ESPACO E AUTONOMIA DA ESCOLA: O PROJETO POLITICO-PEDAGOGICO. 2010. (Outra).

ESTUDOS PARA DISCUSSAO SOBRE O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. 2009. (Outra).

GRUPO DE ESTUDO AOS SABADOS - 2009. 2009. (Outra).

CICLO DE PALESTRAS/INTEGRACAO CURRICULAR NA PERSPECTIVA HISTORICO-CRITICA. 2008. (Outra).

GRUPO DE TRABALHO EM REDE - EDUCACAO, TECNOLOGIA E ENSINO. 2008. (Outra).

III SIMPOSIO LUTAS SOCIAIS NA AMERICA LATINA. 2008. (Simpósio).

SEMANA DE HISTORIA. 2008. (Outra).

X SEMANA DA EDUCACAO/A PSICOLOGIA DA EDUCACAO NA FORMACAO DE PROFESSORES. 2008. (Outra).

A ORGANIZACAO ESCOLAR E O PLANO DE TRABALHO DOCENTE. 2007. (Outra).

CURSO CIVILIZACOES AFRICANAS. 2007. (Outra).

GRUPO DE ESTUDO - HISTORIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E AFRICANA. 2007. (Outra).

INCLUSAO E DIVERSIDADE NO PLANO DE TRABALHO DOCENTE. 2007. (Outra).

CURSO DE FORMACAO CONTINUADA/RELACOES ETNICO-RACIAIS E CULTURA AFRO-BRASILEIRA. 2006. (Outra).

CURSO EDUCACAO-AFRICANIDADES BRASIL. 2006. (Outra).

CURSO SUBSIDIOS PARA COLETA E EXPLORACAO DE FONTES PARA HISTORIA DO PARANA EM SALA DE AULA. 2006. (Outra).

ESTUDOS PARA A ORGANIZACAO DO TRABALHO PEDAGOGICO DA ESCOLA. 2006. (Outra).

ESTUDOS PARA A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO DA ESCOLA. 2006. (Outra).

EVENTO DIALOGOS INTER-CIENCIAS/A EXPERIENCIA INTERDISCIPLINAR NO ENSINO DE SOCIOLOGIA. 2006. (Outra).

II SEMINARIO DE PESQUISA DA REDE DE ESTUDOS SOBRE ENSINO APRENDIZAGEM EM HISTORIA/NORTE NOVO DO PARA. 2006. (Seminário).

SEMINARIO EDUCACAO E DIVERSIDADE ETNICO-RACIAL. 2006. (Seminário).

Curso dirigido de diretrizes pedagógicas para a Educação Básica. 2005. (Outra).

Encontros Experiências Interdisciplinares no Ensino de Sociologias. 2005. (Encontro).

Ciclo de Palestras/40 anos do Golpe militar/continuidade e rupturas. 2004. (Outra).

Curso Maps Históricos do Paraná Para a Educação Básica. 2004. (Outra).

Curso Mito e Midias/ Leituras contemporaneas das tragédias Gregas. 2004. (Outra).

Encontro A Sociologia no Ensino? Debatendo a reforma curricular com os professores da rede Pública. 2004. (Encontro).

Grupo de estudo Educação Sexual. 2004. (Outra).

I Encontro desentralizado- diretrizes Curriculares-ensino Fundamental -História. 2004. (Encontro).

II Encontro Descentralizado -Diretrizes Curriculares- ensino Fundamental- História. 2004. (Encontro).

Projeto Sesquicentenário do Paraná no contexto escolar-Londrina. 2004. (Outra).

6CONGRESSO NACIONAL DE AMOR EXIGENTE. 2003. (Congresso).

PROGRAMA DE FROMAÇÃO CONTINUADA- CONHECIMENTO E CIDADANIA. 2003. (Oficina).

CAPACITAÇÃO MAPAS E MAQUETES. 2002. (Seminário).

II CONGRESSO PROFESSOR-EDUCADOR. 2002. (Congresso).

TV ESCOLA E OS DESAFIOS DE HOJE. 2002. (Outra).

PROGEST 4. 2001. (Seminário).

PROJETO EM SALA DE AULA. 2001. (Encontro).

I ENCONTRO REGIONAL DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO. 2000. (Encontro).

CURSO DE CAPACITAÇÃO PARA PROFESSORES DE HISTÓRIA -CORREÇÃO DE FLUXO. 1998. (Oficina).

CURSO MULTIPLICAÇÃO DO PROJETO CORREÇÃO DE FLUXO -MÓDULO II. 1997. (Oficina).

HISTÓRIA ORAL NO ENSINO DE HISTÓRIA. 1997. (Oficina).

II SIMPÓSIO DO LABORATÓRIO DE ENSINO DE HISTÓRIA: CULTURA, MEMÓRIA E ENSINO. 1997. (Simpósio).

ALTERNAITVAS METODOLÓGICAS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA NO 1 E 2GRAUS.APRESENTAÇÃO DA C0OLEÇÃO DE CARTAZES: A HISTÓRIA NÃO É UMA RUA DE MÃO ÚNICA. 1996. (Outra).

I SIMPÓSIO DO LABORATÓRIO DE ENSINO DE HISTÓRIA: HISTÓRIA E CONTEMPORANEIDADE. 1996. (Simpósio).

A HISTÓRIA NÃO É UMA RUA DE MÃO ÚNICA. MONITORIA. 1995. (Exposição).

SEMINÁRIO DE INOVAÇÕES EDUCACIONAIS NA UEL. 1995. (Seminário).

INTRODUÇÃO À ARQUEOLOGIA. 1994. (Outra).

SEMANA DE HISTÓRIA. 1992. (Outra).

Comissão julgadora das bancas

Rita de Cássia Gonçalves Pacheco dos Santos

Cainelli, M. R.;SANTOS, R. C. G. P.; HONORATO, T.. Aprender a ser Professor: Contribuições da Educação Histórica na Formação Inicial de Professores (PIBID-História UEL 2011-2013). 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

Rita de Cássia Gonçalves Pacheco dos Santos

Cainelli, M. R.;SANTOS, R. C. G. P.; HONORATO, T.. Aprender a Ser Professor: Contribuições Da Educação Histórica na Formação Inicial de Professores (PIBID História /UEL 2011-2013). 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

Tony Honorato

CAINELLI, M. R.; SANTOS, R. C. G. P.;HONORATO, T. Aprender a ser professor: contribuições da educação histórica na formação inicial de professores (PIBID-História UEL 2011-2013). 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

Foi orientado por

Gilmar Arruda

?Memórias Gustativas: História da Alimentação em Londrina- 1950/2008?; 2008; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Gilmar Arruda;

Produções bibliográficas

CAINELLI, MARLENE ROSA ; TOMAZINI, ELIZABETE CRISTINA DE SOUZA . A aula-oficina como campo metodológico para a formação de professores em História: um estudo sobre o PIBID/História/UEL. HISTÓRIA & ENSINO (UEL) , v. 23, p. 11-23, 2017.

Outras produções

TOMAZINI, E. C. S. . Memórias Gustativas: História da Alimentação em Londrina 1950-2008. 2009.

Projetos de pesquisa

2016 - Atual

Pesquisa em História e Ensino de História, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (9) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Elizabete Cristina de Souza Tomazini - Integrante / Marlene Rosa Cainelli - Coordenador.
2014 - 2018

PIBID Subprojeto História, Descrição: Promover a formação incial dos futuros docentes de História. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (60) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Elizabete Cristina de Souza Tomazini - Integrante / Marlene Rosa Cainelli - Coordenador / Silvana Gomes - Integrante / Sandra Regina Denipoti - Integrante.
2013 - 2014

PIBID Subprojeto História, Descrição: Promover a formação inicial dos professores de história. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (24) . , Integrantes: Elizabete Cristina de Souza Tomazini - Integrante / Marco Antonio Neves Soares - Coordenador / Sirlene Angelica Brandino - Integrante / danillo brito - Integrante / marcia Elisa Tete Ramos - Integrante.
2011 - 2013

PIBID-Subprojeto História, Descrição: Promover a formação inicia dos futuros professores. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (11) . , Integrantes: Elizabete Cristina de Souza Tomazini - Integrante / Giane de Souza Silva - Integrante / Marlene Rosa Cainelli - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

Colégio Estadual Dr. Gabriel C. Martins, Secretária Estadual de Educação- NRE Londrina. , rua Deputado Nilson Ribas, 420, Jardim Bancários, 86062090 - Londrina, PR - Brasil, Telefone: (43) 33274141, URL da Homepage:

Experiência profissional

1998 - Atual

Secretaria de Educação do Parana

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor PNI382, Carga horária: 40

2015 - 2017

Universidade Estadual de Londrina

Vínculo: mestranda, Enquadramento Funcional: pesquisadora, Carga horária: 16

Outras informações:
Pesquisadora da Linha 1 Perspectivas Filosóficas, Históricas e Políticas da Educação Reflexão sistemática sobre educação a partir da Filosofia e Educação, da História da Educação e das Políticas Educacionais, focalizando os processos pedagógicos e a dinâmica escolar. Núcleo 2 História da Educação e Ensino de História Objetivo: Desenvolver pesquisas em História da Educação e Ensino de História com ênfase em Educação Escolar.

Atividades

03/2015
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Educação Comunicação e Artes, .,Linhas de pesquisa

2003 - 2003

Prefeitura Municipal de Londrina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20

1996 - 1998

Instituto de Educação Infantil

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de História do Ensino fundametnal, Carga horária: 20