Bruna Fernanda Teixeira de Souza

Servidora efetiva da Rede Estadual de Ensino /SEDUC-PA. Professora de Atendimento Educacional Especializado na APAE - Belém/COEES/SEDUC-PA. Professora de Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS. Especialista em Educação Especial na Perspectiva da Inclusão; Especialista em Língua Brasileira de Sinais na Educação Inclusiva; Graduada em Letras/ Língua Portuguesa pela Universidade Federal do Pará.

Informações coletadas do Lattes em 28/07/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Psicopedagogia Clínica e Institucional

2017 - Atual

Faculdade Integrada Brasil Amazônia

Especialização em Língua Brasileira de Sinais

2012 - 2013

Faculdade Integrada Brasil Amazônia
Título: Educação Bilíngue: uma proposta para a escolarização de alunos surdos
Orientador: Kátia Lima

Especialização em Educação Especial

2012 - 2013

Faculdades Integradas IPIRANGA
Título: A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO BILÍNGUE NA ESCOLARIZAÇÃO DOS ALUNOS SURDOS
Orientador: Marilene dos Santos Marques

Graduação em Letras - Português

2007 - 2012

Universidade Federal do Pará
Título: O bilinguismo na educação de alunos com surdez
Orientador: José Anchieta de Oliveira Bentes

Formação complementar

2010 - 2010

DEFICIÊNCIA MENTAL. , Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.

2009 - 2010

Língua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 270h). , Centro de Referência em Inclusão Educacional Gabriel Lima Mendes/ SEMEC, CRIE, Brasil.

Idiomas

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Produções bibliográficas

SOUZA,Bruna Fernanda Teixeira de. ; Villaça, Albéria Xavier de Souza . O gênero textual Bilhete como ferramenta no processo de desenvolvimento da leitura e da escrita dos alunos com deficiência intelectual e múltipla: uma experiência na Apae de Belém. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SOUZA,Bruna Fernanda Teixeira de. ; Villaça, Albéria Xavier de Souza . O gênero textual Bilhete como ferramenta no processo de desenvolvimento da leitura e da escrita dos alunos com deficiência intelectual e múltipla: uma experiência na Apae de Belém. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SOUZA,Bruna Fernanda Teixeira de. ; Villaça, Albéria Xavier de Souza . O gênero textual Bilhete como ferramenta no processo de desenvolvimento da leitura e da escrita dos alunos com deficiência intelectual e múltipla: uma experiência na Apae de Belém. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Prêmios

2017

IV Prêmio Nacional Stanislau Krynsky, Federação Nacional das APAEs.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - Atual

Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais - Belém

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora do Atendimento Educacional Especializado

2013 - 2014

CENTRO DE CAPACITAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO E APOIO À PESSOA COM SUR

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora do Projeto de "ATENDIMENTO DE LÍNGUA PORTUGUESA COMO SEGUNDA LÍNGUA PARA ALUNOS SURDOS".

2013 - 2013

Universidade Federal Rural da Amazônia

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSOR FORMADOR

Outras informações:
Professora Formadora do curso de Atendimento Educacional Especializado na Rede Nacional de Formação ConItnuada - RENAFOR

2012 - 2013

Centro de Referência em Inclusão Educacional Gabriel Lima Mendes/ SEMEC

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Especial (temporário), Carga horária: 40

Outras informações:
Professor de Educação Especial, atuante em Sala de Recursos Multifuncionais.