Andréa Gomes da Costa Mohallem
Doutora em Enfermagem pela USP, mestre em Educação, Arte e História da Cultura pela Universidade Mackenzie, graduada em Enfermagem pela Escola de Enfermagem Wenceslau Braz. Gerente de ensino no Einstein, coordenadora do curso de Graduação em Enfermagem na Faculdade Israelita de Ciências da Saúde Albert Einstein e dos Programas Mestrado Profissional em Enfermagem e Mestrado Profissional Ensino em Saúde. Desenvolve projetos nas seguintes linhas de pesquisa: ?Inovação no ensino e educação na área da saúde?, ?Gestão e Educação Corporativa na área da saúde?. É autora do livro Estudo de Caso Clínico e Cirúrgico. No último ano publicou três artigos científicos, incluindo um artigo parceria internacional.
Informações coletadas do Lattes em 20/11/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Enfermagem
1999 - 2003
Universidade de São Paulo
Título: Processoo ensino-aprendizagem de habilidades psicomotoras: análise da técnica de venóclise
Ana Maria Kazue Miyadahira. Palavras-chave: habilidade psicomotora; venóclise; processo ensino-aprendizagem.Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. Setores de atividade: Educação; Saúde Humana.
Mestrado em Educação, Arte e História da Cultura
1992 - 1996
Universidade Presbiteriana Mackenzie
Ano de Obtenção: 1996;
Especialização em especialização em enfermagem do trabalho
1989 - 1989
Formação complementar
2016 - 2016
I Simpósio de Educação em Saúde: Desafios e Perspectivas. (Carga horária: 14h). , Faculdade Israelita de Ciências da Saúde Albert Einstein, FICSAE, Brasil.
2016 - 2016
A gestão da pesquisa cientifica no Brasil: realidade atual e perspectivas. (Carga horária: 7h). , Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein, IIEPAE, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em Intensivo de administração. (Carga horária: 120h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2009 - 2009
Gestão de projetos. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2008 - 2008
Gestão Estratégica no Macroambiente Saúde. (Carga horária: 16h). , Grupo IBMEC, IBMEC, Brasil.
2008 - 2008
Palestra elaboração de projetos na sociedade. (Carga horária: 2h). , Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein, IIEPAE, Brasil.
2008 - 2008
Dekanawidah. (Carga horária: 8h). , Integração Escola de Negócios, IEN, Brasil.
2008 - 2008
Contabilidade e finanças. (Carga horária: 20h). , Grupo IBMEC, IBMEC, Brasil.
2007 - 2007
A arte da comunicação. (Carga horária: 16h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Enfermagem em Saúde do Adulto e do Idoso.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: ENFERMAGEM DO TRABALHO.
Organização de eventos
MOHALLEM, ANDREA GOMES C. . XV Encontro de Enfermeiros de Hospitais de Ensino do Estado de São Paulo (ENFHESP). 2021. (Outro).
MOHALLEM, ANDREA GOMES C. . X SIEN - Simpósio Internacional de Enfermagem. 2020. (Outro).
MOHALLEM, ANDRÉA GOMES DA COSTA . II Simpósio Internacional de Educação em Saúde: Desafios e Perspectivas. 2018. (Outro).
MOHALLEM, ANDRÉA GOMES DA COSTA . Work Shadowing Program (WSP). 2018. (Outro).
MOHALLEM, ANDRÉA GOMES DA COSTA . Workshop de Profissões da Saúde para Estudantes do Ensino Médio. 2018. (Outro).
MOHALLEM, ANDRÉA GOMES DA COSTA . I Fórum Internacional de Pesquisa e Inovação em Enfermagem (2017). 2017. (Outro).
MOHALLEM, ANDRÉA GOMES DA COSTA . II Hackathon Einstein-Insper. 2017. (Outro).
MOHALLEM, A. G. C. . I Simpósio de Educação em Saúde: Desafios e Perspectivas. 2016. (Outro).
MOHALLEM, ANDRÉA GOMES DA COSTA . V Seminário Docente Assistencial. 2016. (Outro).
MOHALLEM, ANDRÉA GOMES DA COSTA . 2ª Virada da Saúde São Paulo. 2016. (Festival).
MOHALLEM, A. G. C. . I Workshop de profissões da área da saúde. 2012. (Outro).
Participação em eventos
X SIEN - Simpósio Internacional de Enfermagem.Tendências no ensino em enfermagem ? onde e como inovar?. 2020. (Simpósio).
X SIEN - Simpósio Internacional de Enfermagem.Formação do profissional do futuro: inovação no ensino em enfermagem. 2020. (Simpósio).
Congresso Cientifico da Faculdade de Enfermagem da UNICAMP. Metodologias ativas no processo de ensino aprendizagem: resultados e perspectivas. 2018. (Congresso).
Reunião de Avaliação das Propostas de Cursos Novos (APCN)- Área de Enfermagem. 2018. (Outra).
2016-CASN Canadian Nursing Education Conference. 2016. (Outra).
II Simpósio Internacional de Enfermagem em Centro Cirúrgico, Recuperação Anestésica e Centro de Material e Esterilização.Modelos estratégicos de ensino e aprendizagem: novos caminhos de ensino e aprendizagem. 2016. (Simpósio).
I Simpósio de Educação em Saúde: Desafios e Perspectivas. 2016. (Simpósio).
VI Forum de Mestrados Profissionais em Enfermagem. 2016. (Outra).
1st Latin American Forum on Quality and Safety in Healthcare. 2015. (Outra).
2 Fórum de líderes do setor da saúde hospital Israelita Albert Einstein. 2015. (Outra).
2 Forum Medicina do Amanhã. 2015. (Outra).
67 Congresso Brasileiro de Enfermagem. Construção de um instrumento sobre a percepção do aluno em relação ao método team based learning (TBL). 2015. (Congresso).
NET2015 Conference - Networking for Education in Healthcare. 2015. (Outra).
V Fórum de Mestrados Profissionais em Enfermagem.Laços: aplicativo como apoio terapêutico a pacientes oncológicos. 2015. (Outra).
V Fórum dos Mestrados Profissionais em Enfermagem. 2015. (Outra).
Visita técnica à Case Western Reserve University. 2015. (Outra).
6th International Conference on Education and New Learning Technologies-EDULEARN. 2014. (Outra).
IV Fórum dos Mestrados Profissionais em Enfermagem. 2014. (Outra).
Net Nep - the 4th International Nurse Education Conference. 2012. (Congresso).
VI SIEN - Simpósio Internacional de Enfermagem. 2012. (Simpósio).
VI SIEN - Simpósio Internacional de Enfermagem.Segurança na administração de medicamentos: experiência do uso da simulação realística no ensino da FEHIAE. 2012. (Simpósio).
VI SIEN - Simpósio Internacional de Enfermagem.Segurança na administração de medicamentos: experiência do uso da simulação realística no ensino FEHIAE. 2012. (Simpósio).
Café da manhã com IIEP - Educação Formal vs teleducação/ Como estuar um Gene Novo.Panorama da educação formal no país. 2011. (Encontro).
12 SENADEn - Seminário Nacional de Diretrizes para Educação em Enfermagem.A inclusão de uma nova disciplina na graduação de enfermagem: um relato de experiência. 2010. (Seminário).
Global Academic Programs Conference - M.D. Anderson Cancer Center. 2010. (Congresso).
II Simposio Multidisciplinar de Cuidado com o Paciente Oncológico. 2010. (Simpósio).
II Simpósio Multidisciplinar de Cuidado com o Paciente Oncológico.O ensino da oncologia nos cursos de graduação em enfermagem. 2010. (Simpósio).
Seminário do Exame Nacional de Desempenho do Estudante (Enade) 2010. 2010. (Seminário).
Seminario Nacional de Diretrizes para Educação em Enfermagem- SENADEn.A inclusão de uma nova disciplina na graduação de enfermagem: um relato de experiência. 2010. (Seminário).
V SIEN - Simpósio Internacional de Enfermagem.Uso de algoritimo de segurança para administração de medicamentos por graduandos de enfermagem sob a supervisão do docente - Relato de experiência. 2010. (Simpósio).
V SIEN - Simpósio Internacional de Enfermagem.A inserção das competências do enfermeiro no curso de graduação: relato de experiência. 2010. (Simpósio).
V SIEN - Simpósio Internacional de Enfermagem. 2010. (Simpósio).
XXXI Curso sobre controle e registro acadêmico de Instituições de Ensino Superior. 2006. (Outra).
III SIEN - Simpósio Internacional de Enfermagem. 2005. (Simpósio).
Participação em bancas
MOHALLEM, ANDRÉA GOMES DA COSTA. Tradução e Adaptação Transcultural do Instrumento The Capabilities Of Nurse Educators (Cone) Questionnarie para a Língua Portuguesa do Brasil. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Enfermagem) - Faculdade Israelita de Ciências da Saúde Albert Einstein.
MOHALLEM, ANDRÉA GOMES DA COSTA. Liderança autêntica, tipos de personalidade e satisfação no trabalho: estudo com enfermeiros em um hospital privado. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Enfermagem) - Faculdade Israelita de Ciências da Saúde Albert Einstein.
MOHALLEM, ANDRÉA GOMES DA COSTA. Conhecimento de Enfermeiros de Unidade de Terapia Intensiva sobre Precauções Específicas: Comparação entre os Diferentes Modelos de Treinamentos. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Enfermagem) - Faculdade Israelita de Ciências da Saúde Albert Einstein.
MOHALLEM, ANDRÉA GOMES DA COSTA. Vídeo Feedback como Estratégia de Ensino na Formação de Técnicos em Enfermagem. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Enfermagem) - Faculdade Israelita de Ciências da Saúde Albert Einstein.
MOHALLEM, ANDRÉA GOMES DA COSTA. Segurança do paciente: perspectivas e competências dos enfermeiros recém-graduados do Estado de São Paulo. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Enfermagem) - Faculdade Israelita de Ciências da Saúde Albert Einstein.
MOHALLEM, ANDRÉA GOMES DA COSTA. Desenvolvimento de ferramenta eletrônica de suporte para alocação de profissionais de enfermagem. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Enfermagem) - Faculdade Israelita de Ciências da Saúde Albert Einstein.
MOHALLEM, ANDRÉA GOMES DA COSTA. Avaliação do conhecimento, crenças e atitudes de estudantes de enfermagem e medicina sobre aspectos gerais e terapêuticas de manejo e controle da dor. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Enfermagem) - Faculdade Israelita de Ciências da Saúde Albert Einstein.
MOHALLEM, ANDRÉA GOMES DA COSTA. Uso das Luvas de Procedimento em Emergência Hospitalar: Proposta de Simulação Realística para Melhores Práticas. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Enfermagem) - Faculdade Israelita de Ciências da Saúde Albert Einstein.
MOHALLEM, ANDRÉA GOMES DA COSTA. O cinema como estratégia educativa: o que o documentário ?uma história severina? tem a nos ensinar sobre dor. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Enfermagem) - Faculdade Israelita de Ciências da Saúde Albert Einstein.
MOHALLEM, ANDRÉA GOMES DA COSTA. Percepção do Pós-Graduando de Enfermagem no Desenvolvimento de Competências com o Uso do Método Team Based Learning. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Enfermagem) - Faculdade Israelita de Ciências da Saúde Albert Einstein.
MOHALLEM, A. G. C.. Preferências do paciente sobre seu envolvimento na prática de higiene das mãos no ambiente hospitalar: construção e validação de um instrumento.. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Enfermagem) - Faculdade Israelita de Ciências da Saúde Albert Einstein.
MOHALLEM, A. G. C.. Satisfação e Fidelização do aluno de Pós-Graduação: uso de instrumento para avaliação da qualidade fundamentado na Satisfação Geral e no Net Promoter Score.. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Enfermagem) - Faculdade Israelita de Ciências da Saúde Albert Einstein.
MOHALLEM, ANDRÉA GOMES DA COSTA. Superioridade do cateter central de inserção periférica Bioflo comparado ao Power Picc quanto à incidência de trombose venosa profunda: ensaio clínico randomizado. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Enfermagem) - Faculdade Israelita de Ciências da Saúde Albert Einstein.
MOHALLEM, ANDRÉA GOMES DA COSTA. Validação do aplicativo Teleferidas e utilização em pacientes com lesão por pressão. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Enfermagem) - Faculdade Israelita de Ciências da Saúde Albert Einstein.
MOHALLEM, A. G. C.. A música como intervenção de cuidado em projetos de saúde. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Enfermagem) - Faculdade Israelita de Ciências da Saúde Albert Einstein.
MOHALLEM, A. G. C.. Análise dos desfechos clínicos após implantação do Modelo de Enfermeira Navegadora no Programa Ambulatorial de Diabetes. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Enfermagem) - Faculdade Israelita de Ciências da Saúde Albert Einstein.
MOHALLEM, A. G. C.. Programa de melhoria da qualidade assistencial ao idoso com delirium: impacto em uma unidade de internação. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Enfermagem) - Faculdade Israelita de Ciências da Saúde Albert Einstein.
MOHALLEM, ANDRÉA GOMES DA COSTA. Qual a dor do morador de rua?. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Enfermagem) - Faculdade Israelita de Ciências da Saúde Albert Einstein.
MOHALLEM, ANDRÉA GOMES DA COSTA. Estudo clínico, randômico e controlado sobre a utilização de tecnologia não invasiva (luz próxima ao infravermelho) comparada à técnica convencional para punção de acesso venoso periférico em pediatria. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Enfermagem) - Faculdade Israelita de Ciências da Saúde Albert Einstein.
MOHALLEM, A. G. C.. Passagem de Sonda Nasoentérica e Nasogástrica com ingestão de picolé: teoria e prática. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Enfermagem) - Faculdade Israelita de Ciências da Saúde Albert Einstein.
MOHALLEM, A. G. C.. Magnet Recognition Program: Revisão integrada de literatura. 2016. Dissertação (Mestrado em GERENCIAMENTO EM ENFERMAGEM) - Universidade de São Paulo.
MOHALLEM, A. G. C.. Simulação Realística como estratégia para o aprendizado da comunicação da equipe multiprofissional em saúde. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Enfermagem) - Faculdade Israelita de Ciências da Saúde Albert Einstein.
MOHALLEM, ANDRÉA GOMES DA COSTA. Competência dos Enfermeiros - Líderes sob a Perspectiva do Modelo Competing Values Framework - CVF. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Enfermagem) - Faculdade Israelita de Ciências da Saúde Albert Einstein.
MOHALLEM, ANDRÉA GOMES DA COSTA. Autoestimas e estilo de vida dos enfermeiros assistenciais. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Enfermagem) - Faculdade Israelita de Ciências da Saúde Albert Einstein.
MOHALLEM, ANDRÉA GOMES DA COSTA. Liderança autêntica, satisfação do enfermeiro no trabalho e acreditação hospitalar: estudo em uma rede hospitalar privada. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Enfermagem) - Faculdade Israelita de Ciências da Saúde Albert Einstein.
MOHALLEM, ANDRÉA GOMES DA COSTA. Metodologia Ativa - TBL. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Enfermagem) - Faculdade Israelita de Ciências da Saúde Albert Einstein.
MOHALLEM, A. G. C.. Conhecimento dos profissionais de saúde sobre Precauções Específicas: construção e validação do instrumento. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Enfermagem) - Faculdade Israelita de Ciências da Saúde Albert Einstein.
MOHALLEM, ANDRÉA GOMES DA COSTA. Influência da Formação Acadêmica e Experiência Profissional dos Enfermeiros e seus Liderados com Relação à Liderança Coaching. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Enfermagem) - Faculdade Israelita de Ciências da Saúde Albert Einstein.
MOHALLEM, ANDRÉA GOMES DA COSTA. Influência da formação acadêmica e experiência profissional dos enfermeiros e seus liderados com relação à liderança coaching. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Enfermagem) - Faculdade Israelita de Ciências da Saúde Albert Einstein.
MOHALLEM, A. G. C.; BARROS, S. M. O.; PERES, H. H. C.; BRANDAO, C. F. S.; LEITE, M. M. J.. Simulação realística sobre Delirium em idosos: conhecimento, satisfação e autoconfiança na aprendezigem. 2016. Tese (Doutorado em Enfermagem) - Universidade Federal de São Paulo.
MOHALLEM, A. G. C.; FARAH, OGD; BIANCHI, E. R. F.; SILVA, M. J. P.; CHAVES, E. C.. Burn out e estilos de coping em enfermeiros que assistem pacientes oncologicos. 2007. Tese (Doutorado em Enfermagem na Saúde do Adulto) - Universidade de São Paulo.
MOHALLEM, A. G. C.. Percepção do pós-graduando de enfermagem no desenvolvimento de competências com o uso do Team Based Learning (TBL). 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Enfermagem) - Faculdade Israelita de Ciências da Saúde Albert Einstein.
MOHALLEM, A. G. C.. A dor no cinema: o que a sétima arte tem a nos ensinar. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Enfermagem) - Faculdade Israelita de Ciências da Saúde Albert Einstein.
MOHALLEM, A. G. C.. Percepção do pós-graduando de enfermagem no desenvolvimento de competências com o uso do Team Based Learninig (TBL). 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Enfermagem) - Faculdade Israelita de Ciências da Saúde Albert Einstein.
MOHALLEM, A. G. C.. Consenso para prevenção de estenose vaginal em pacientes submetidas à radioterapia pélvica. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Enfermagem) - Faculdade Israelita de Ciências da Saúde Albert Einstein.
MOHALLEM, A. G. C.. Cateter Central de Inserção periférica com tecnologia BIOFLO VERSUS POWER PICC: Incidência e preditores de trombose. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Enfermagem) - Faculdade Israelita de Ciências da Saúde Albert Einstein.
MOHALLEM, A. G. C.. Autoestima e estilo de vida dos enfermeiros assistenciais. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Enfermagem) - Faculdade Israelita de Ciências da Saúde Albert Einstein.
MOHALLEM, A. G. C.. Delirium: intervenções de enfermagem para melhoria de qualidade assistencial ao idoso. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Enfermagem) - Faculdade Israelita de Ciências da Saúde Albert Einstein.
MOHALLEM, A. G. C.. Influência da formação acadêmica e experiência profissional dos enfermeiros e seus liderados com relação à Liderança Coaching. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Enfermagem) - Faculdade Israelita de Ciências da Saúde Albert Einstein.
MOHALLEM, A. G. C.. Perfil dos Enfermeiros Lideres sob perspectiva do modelo Competing Values Framework- CVF. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Enfermagem) - Faculdade Israelita de Ciências da Saúde Albert Einstein.
MOHALLEM, A. G. C.. Utilização de Tecnologia não invasiva (VEINVIEWER ) para punção de acesso venoso periférico em pediatria comparada à técnica convencional. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Enfermagem) - Faculdade Israelita de Ciências da Saúde Albert Einstein.
MOHALLEM, A. G. C.. Magnet Recognation Program: implantação e implementação sob a ótica de enfermeiros de um hospital privado. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Universidade de São Paulo.
MOHALLEM, A. G. C.. Antiobioticoterapia em pacientes submetidos à artoplasia de quadril. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdade Israelita de Ciências da Saúde Albert Einstein.
MOHALLEM, A. G. C.; CUNHA, M. L. R.. Sinais e sintomas apresentados por pacientes críticos em risco paliativo identificados pelos enfermeiros. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdade Israelita de Ciências da Saúde Albert Einstein.
MOHALLEM, A. G. C.. Guia do Estudante - Melhores Universidades. 2016. Editora Abril.
MOHALLEM, A. G. C.. Guia do Estudante - Melhores Universidades. 2008. Editora Abril.
MOHALLEM, A. G. C.. Avaliadora do SINAES. 2006. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.
MOHALLEM, A. G. C.. Prêmio Eric Roger Wroclawski. 2012. Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein.
MOHALLEM, A. G. C.. VI SIEN - Simpósio Internacional de Enfermagem. 2012. Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein.
MOHALLEM, A. G. C.. V SIEN - Simpósio Internacional de Enfermagem. 2010. Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein.
MOHALLEM, A. G. C.. III SIEN - Simpósio Internacional de Enfermagem. 2005. Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein.
Comissão julgadora das bancas
MIYADAHIRA, Ana Maria Kazue; BIANCHI, E. R. F.; TAKAHASHI, R. T.; NOGUEIRA, M. S.; FARAH, O. G. D.. Avaliação de habilidades psicomotoras dos alunos de graduação em enfermagem: técnica de infusão intravenosa. 2003. Tese (Doutorado em Enfermagem) - Escola de Enfermagem da Usp.
MOHALLEM, A. G. C.;MIYADAHIRA, Ana Maria Kazue. Processo-ensino-aprendizagem de habilidades psicomotoras: análise da técnica de venóclise, no dia 6 de setembro. 2001. Tese (Doutorado em Enfermagem) - Escola de Enfermagem da Usp.
MOHALLEM, A. G. C.;MIYADAHIRA, Ana Maria Kazue. Processo-ensino aprendizado de habilidades psicomotoras: análise da técnica de venóclise.. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Enfermagem) - Universidade de São Paulo.
TAKAHASHI, R. T.. Avaliação de habilidades psicomotoras dos alunos de graduação em enfermagem: técnica de infusão intravenosa . Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Escola de Enfermagem da USP. São Paulo, em 7 de abril. 2003 - Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo.
MOHALLEM, A. G. C.;TAKAHASHI, R. T.. Membro Titular, do Exame de Qualificação - Processo ensino-aprendizagem de habilidades psicomotoras: análise da técnica de venoclise, São Paulo, 06 de setembro. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Enfermagem) - Escola de Enfermagem.
MOHALLEM, A. G. C; MIYADAHIRA, A. M. K; BIANCHI, E. R. F.; TAKAHASHI, R. T.;NOGUEIRA, M. S.; FARAH, O. G. D.. AVALIAÇÃO DE HABILIDADES PSICOMOTORA DOS ALUNOS DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM: TÉCNICA DE INFUSÃO INTRA-VENOSA. 2003. Tese (Doutorado em Enfermagem) - Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo.
MIYADAHIRA, Ana Maria Kazue; BIANCHI, Estela Regina Ferraz; TAKAHASHI, Regina Toshie; NOGUEIRA, Maria Suely; FARAH, Olga Guilhermina Dias;IDE, C. A. C.. Avaliação de habilidades psicomotoras dos alunos de graduação em enfermagem: técnica de infusão intravenosa, 7/4. 2003. Tese (Doutorado em Enfermagem) - Escola de Enfermagem da Usp.
MIYADAHIRA, Ana Maria Kazue; BIANCHI, Estela Regina Ferraz; TAKAHASHI, Regina Toshie; NOGUEIRA, Maria Suely;FARAH, Olga Guilhermina Dias. Avaliação de habilidades psicomotoras dos alunos de graduação em enfermagem: técnica de infusão intravenosa. 2003. Tese (Doutorado em Enfermagem) - Universidade de São Paulo.
POSSO, Maria Belén Salazar; HÜBNER, Maria Martha; CARVALHO, Maria Lúcia M; MIYADAHIRA, Ana M K. O processo de Ensino e aprendizagem quando o aluno é o professor. 1996. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.
POSSO, Maria Belén Salazar; HÜBNER, Maria Martha; MIYAHADIRA, Ana M K; VASCONCELLOS, Maria Lúcia M Carvalho de. O processo de ensino e aprendizagem quando o aluno é o processo: estudo de opinião junto a alunos de enfermagem. 1996. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.
POSSO, Maria Belén Salazar; MIYAHADIRA, Ana M K; HÜBNER, Maria Martha; CARVALHO, Maria Lúcia M. Membro Suplente da Banca Examinadora do Exame de Qualificação O processo de ensino e aprendizagem quando o aluno é professor: um estudo de opinião junto aos alunos de Enfermagem. 1995. Outra participação, Universidade Presbiteriana Mackenzie.
HÜBNER, M. M. C.. não consta. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Enfermagem) - Universidade de São Paulo.
Orientou
; Impacto da pandemia da Covid-19 no ensino e treinamento dos residentes de ortopedia e traumatologia; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Enfermagem) - Faculdade Israelita de Ciências da Saúde Albert Einstein; (Orientador);
; Teletrabalho e qualidade de vida no trabalho no contexto da Pandemia de COVID-19; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Enfermagem) - Faculdade Israelita de Ciências da Saúde Albert Einstein; (Orientador);
Conhecimento dos preceptores sobre a técnica de feedback; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Enfermagem) - Faculdade Israelita de Ciências da Saúde Albert Einstein; (Orientador);
Avaliação das habilidades e disposição de pensamento crítico em estudantes de enfermagem; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Enfermagem) - Faculdade Israelita de Ciências da Saúde Albert Einstein; (Orientador);
Avaliação da percepção dos graduandos da área de saúde sobre o Team Based Learning executado no modelo on-line síncrono; Início: 2020; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Enfermagem) - Faculdade Israelita de Ciências da Saúde Albert Einstein; (Orientador);
Tradução e adaptação, transcultural do questionário de conhecimento sobre autismo infantil entre trabalhadores de saúde (KCAHW): para a língua portuguesa falada no Brasil; Início: 2020; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Enfermagem) - Faculdade Israelita de Ciências da Saúde Albert Einstein; (Orientador);
Tradução e adaptação transcultural do instrumento the capabilities of nurse educators (cone) questionnarie para a língua portuguesa do Brasil; ; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Enfermagem) - Faculdade Israelita de Ciências da Saúde Albert Einstein,; Orientador: Andréa Gomes da Costa Mohallem;
Conhecimento de enfermeiros de unidade de terapia intensiva sobre precauções específicas: comparação entre os diferentes modelos de treinamentos; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Enfermagem) - Faculdade Israelita de Ciências da Saúde Albert Einstein,; Orientador: Andréa Gomes da Costa Mohallem;
Vídeo feedback como estratégia de ensino na formação de técnicos em enfermagem; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Enfermagem) - Faculdade Israelita de Ciências da Saúde Albert Einstein,; Orientador: Andréa Gomes da Costa Mohallem;
Uso da luva de procedimento por profissionais de saúde no atendimento à vitima de trauma em unidade de emergência; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Enfermagem) - Faculdade Israelita de Ciências da Saúde Albert Einstein,; Orientador: Andréa Gomes da Costa Mohallem;
Competência dos Enfermeiros ? Líderes sob a perspectiva do modelo Competing Values Framework - CVF; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Enfermagem) - Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein,; Orientador: Andréa Gomes da Costa Mohallem;
Autoestimas e estilo de vida dos enfermeiros assistenciais; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Enfermagem) - Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein,; Orientador: Andréa Gomes da Costa Mohallem;
Metodologia Ativa - TBL; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Enfermagem) - Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein,; Orientador: Andréa Gomes da Costa Mohallem;
Liderança autêntica, satisfação do enfermeiro no trabalho e acreditação hospitalar: estudo em uma rede hospitalar privada; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Enfermagem) - Faculdade Israelita de Ciências da Saúde Albert Einstein,; Orientador: Andréa Gomes da Costa Mohallem;
Influência da formação acadêmica e experiência profissional dos enfermeiros e seus liderados com relação à Liderança Coaching; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Enfermagem) - Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein,; Orientador: Andréa Gomes da Costa Mohallem;
Depressão e ansiedade em enfermeiros de diferentes turnos de trabalho; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfermagem Clínica e Cirúrgica) - Faculdade de Enfermagem do Hospital Israelita Albert Einstein; Orientador: Andréa Gomes da Costa Mohallem;
Comparações das escalas de sedação Comfort-Behavior e Ramsay em uma unidade de terapia intensiva pediatrica; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em graduação em Enfermagem) - Faculdade de Enfermagem do Hospital Israelita Albert Einstein; Orientador: Andréa Gomes da Costa Mohallem;
Equipe de enfermagem e pacientes interpretam a humanização das assistência da mesma forma?; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em graduação em Enfermagem) - Faculdade de Enfermagem do Hospital Israelita Albert Einstein; Orientador: Andréa Gomes da Costa Mohallem;
A percepção do enfermeiro acerca do seu papel de educador em saúde no ambiente intra-hospitalar; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em graduação em Enfermagem) - Faculdade de Enfermagem do Hospital Israelita Albert Einstein; Orientador: Andréa Gomes da Costa Mohallem;
Qualidade de vida e expectativa de pacientes obesos pós-cirurgica bariatrica; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em graduação em Enfermagem) - Faculdade de Enfermagem do Hospital Israelita Albert Einstein; Orientador: Andréa Gomes da Costa Mohallem;
O processo de ensino e aprendizagem do preparo de medicação por alunos de graduação em enfermagem; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em graduação em Enfermagem) - Faculdade de Enfermagem do Hospital Israelita Albert Einstein; Orientador: Andréa Gomes da Costa Mohallem;
Avaliação do perfil das puérperas submetidas a métodos de reprodução assistida em um hospital privado do munícipio de São Paulo; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em graduação em Enfermagem) - Faculdade de Enfermagem do Hospital Israelita Albert Einstein; Orientador: Andréa Gomes da Costa Mohallem;
Análise antropométrica e psicologica da dor no momento da cateterização venosa periférica; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em graduação em Enfermagem) - Faculdade de Enfermagem do Hospital Israelita Albert Einstein; Orientador: Andréa Gomes da Costa Mohallem;
A incidência da flebite com antibioticoterapia em bomba de infusão; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em graduação em Enfermagem) - Faculdade de Enfermagem do Hospital Israelita Albert Einstein; Orientador: Andréa Gomes da Costa Mohallem;
Disturbio da imagem corporal em população não clínica; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em graduação em Enfermagem) - Faculdade de Enfermagem do Hospital Israelita Albert Einstein; Orientador: Andréa Gomes da Costa Mohallem;
Mulher e sexualidade: analise do grau de satisfação sexual em mulheres usuarias de um serviço publico de saúde; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em graduação em Enfermagem) - Faculdade de Enfermagem do Hospital Israelita Albert Einstein; Orientador: Andréa Gomes da Costa Mohallem;
Conhecimento e pratica assistencial do enfermeiro frente á ulcera por pressão; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em graduação em Enfermagem) - Faculdade de Enfermagem do Hospital Israelita Albert Einstein; Orientador: Andréa Gomes da Costa Mohallem;
Incidência de hipertensão em jovens; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em graduação em Enfermagem) - Faculdade de Enfermagem do Hospital Israelita Albert Einstein; Orientador: Andréa Gomes da Costa Mohallem;
Vulnerabilidade ao HIV/AIDS entre homens de uma instituição de ensino superior; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em graduação em Enfermagem) - Faculdade de Enfermagem do Hospital Israelita Albert Einstein; Orientador: Andréa Gomes da Costa Mohallem;
Transplante hepático: o processo de ensino aprendizagem dos enfermeiros sobre o tema; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em graduação em Enfermagem) - Faculdade de Enfermagem do Hospital Israelita Albert Einstein; Orientador: Andréa Gomes da Costa Mohallem;
Conhecimento da equipe de enfermagem "enfermeiros e tecnicos" perante jejunostomia; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em graduação em Enfermagem) - Faculdade de Enfermagem do Hospital Israelita Albert Einstein; Orientador: Andréa Gomes da Costa Mohallem;
Qualidade de vida em pacientes em hemodialise; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em graduação em Enfermagem) - Faculdade de Enfermagem do Hospital Israelita Albert Einstein; Orientador: Andréa Gomes da Costa Mohallem;
Grau de satisfação entre os ex-alunos que fizeram e os que não fizeram Estágio Extracurricular de enfermagem; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em graduação em Enfermagem) - Faculdade de Enfermagem do Hospital Israelita Albert Einstein; Orientador: Andréa Gomes da Costa Mohallem;
Stress e tabagismo em executivos submetidos ao check-up; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em graduação em Enfermagem) - Faculdade de Enfermagem do Hospital Israelita Albert Einstein; Orientador: Andréa Gomes da Costa Mohallem;
Ansiedade em depressãodurante o estágio de Oncologia; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em graduação em Enfermagem) - Faculdade de Enfermagem do Hospital Israelita Albert Einstein; Orientador: Andréa Gomes da Costa Mohallem;
O conhecimento dos portadores de Diabetes Mellitus acerca dos cuidados comos pés; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em graduação em Enfermagem) - Faculdade de Enfermagem do Hospital Israelita Albert Einstein; Orientador: Andréa Gomes da Costa Mohallem;
Ansiedade em depressão em pacientes com Hepatite C; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em graduação em Enfermagem) - Faculdade de Enfermagem do Hospital Israelita Albert Einstein; Orientador: Andréa Gomes da Costa Mohallem;
Acuracidade na verificação da pressão arterial nos alunos de graduação em Enfermagem - processo ensino-aprendizagem; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em graduação em Enfermagem) - Faculdade de Enfermagem do Hospital Israelita Albert Einstein; Orientador: Andréa Gomes da Costa Mohallem;
Análise de cateteres venosos perifericos em adultos hospitalizados; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em graduação em Enfermagem) - Faculdade de Enfermagem do Hospital Israelita Albert Einstein; Orientador: Andréa Gomes da Costa Mohallem;
Satisfação e insatisfação no trabalho em diferentes áreas de atuação da enfermagem; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em graduação em Enfermagem) - Faculdade de Enfermagem do Hospital Israelita Albert Einstein; Orientador: Andréa Gomes da Costa Mohallem;
Pacientes em uso profilático de terapia anticoagulante: análise de prescrição de enfermagem; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em graduação em Enfermagem) - Faculdade de Enfermagem do Hospital Israelita Albert Einstein; Orientador: Andréa Gomes da Costa Mohallem;
Foi orientado por
Avaliação de Habilidades Psicomotoras dos Alunos de Graduação em Enfermagem: Técnica de Infusão Intravenosa; 2003; 143 f; Tese (Doutorado em Progr Pós Graduação Em Enfermagem Saúde Adulto) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Ana Maria Kazue Miyadahira;
Produções bibliográficas
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MOHALLEM, ANDREA GOMES DA COSTA ; CUNHA, MARIANA LUCAS ROCHA ; PANCIERI, ANA PAULA LORETO ; FRANCO, FERNANDO ALVES LIMA ; DUTRA, LIVIA ALMEIDA ; MORAES, MARCIA WANDERLEY ; DELLÊ, HUMBERTO . Quality of podcasts recorded by nursing lecturers as pre-class learning material for students: An observational study. Nurse Education in Practice , v. 71, p. 103721, 2023.
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STENSETH, HEGE VISTVEN ; STEINDAL, SIMEN ALEXANDER ; SOLBERG, MARIANNE TRYGG ; LNES, MIA ALEXANDRA ; MOHALLEM, ANDREA GOMES DA COSTA ; SRENSEN, ANNE LENE ; STRANDELL-LAINE, CAMILLA ; OLAUSSEN, CAMILLA ; AURE, CAROLINE FARSJ ; RIEGEL, FERNANDO ; PEDERSEN, INGUNN ; ZLAMAL, JAROSLAV ; MARTINI, JUSSARA GUE ; BRESOLIN, PAULA ; LINNERUD, SILJE CHRISTIN WANG ; NES, ANDRÉA APARECIDA GONÇALVES . Simulation-Based Learning Supported by Technology to Enhance Critical thinking in Nursing Students: Protocol for a Scoping Review (Preprint). JMIR RESEARCH PROTOCOLS , v. 11, p. e36725, 2022.
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MOHALLEM, A. G. C. ; CAMPOS, JP ; MARTINS, RCT ; CASTELLI, M ; OLIVEIRA, MAF ; POSSO, MBS . Estudo dirigido aplicado à disciplina Fundamentos de Enfermagem:uma nova proposta na Faculdade de enfermagem do H.I.A.E.. Rev. Esc. Enf. USP, São paulo, v. 26, n.2, p. 271-272, 1992.
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MOHALLEM, A. G. C. . Panorama da educação formal no país. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MOHALLEM, A. G. C. . Panorama do ensino superior no Brasil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MOHALLEM, A. G. C. ; BARRETTO, A. J. . Tomada de decisão no ensino da enfermagem: uma estrategia para alcançar a segurança do paciente. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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MOHALLEM, A. G. C. ; GUASTELLI, L. R. . Alterações da pressão arterial e da frequência cardíaca devida a dor causada pela punção venosa periférica. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Outras produções
MOHALLEM, A. G. C. ; PIETROCOLA, M. ; ARAUJO, V. ; PANCIERI, A. P. L. . Laços: aplicativo como apoio terapêutico a pacientes oncológicos. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).
MOHALLEM, A. G. C. . Curso pré-simposio 5: Estrategias para o gerenciamento dos eventos adversos e ferramentas para análise de risco. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MOHALLEM, A. G. C. . Enfermagem Clínica. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
Projetos de pesquisa
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2015 - Atual
Gestão e liderança na área da saúde, Descrição: Estudo envolvendo as diversas questões envolvidas no complexo processo de Gestão e Liderança da Área da Saúde, principalmente com relação ao papel do enfermeiro gestor. Envolve o uso da tecnologia por parte do líder e das instituições, liderança autêntica dentro outros. Inclui políticas e práticas em: seleção, treinamento, desenvolvimento, retenção, educação e carreira.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (3) . , Integrantes: Andréa Gomes da Costa Mohallem - Coordenador.
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2014 - Atual
Práticas Inovadoras Aplicadas ao Ensino na Saúde, Descrição: Práticas educativas que estimulam processos de ensino-aprendizagem crítico-reflexivos nos quais os indivíduos tornam-se protagonistas do processo de construção do conhecimento e se comprometem com seu aprendizado. Várias metodologias ativas têm sido desenvolvidas e aplicadas no ensino. Em particular, o Team Based Learning (TBL) já tem sido usado, em outros países, em cursos da área da saúde. A aplicação do TBL, iniciada em 2014, foi integrada como estratégia de ensino em todas as disciplinas da graduação em Enfermagem e Medicina. Além disso, houve a incorporação de outras metodologias ativas de ensino a maioria apoiada por recursos tecnológicos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (5) . , Integrantes: Andréa Gomes da Costa Mohallem - Coordenador / Mariana Lucas da Rocha Cunha - Integrante / RIEGEL, FERNANDO - Integrante.
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2012 - Atual
Processo ensino-aprendizagem pelo método do estudo de caso, simulação realística e Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), Descrição: A educação à distância tem sido ferramenta de entusiasmo e investimento mundial, situação que se deve a diversos motivos em todo o mundo, mas, muito relacionada à necessidade de se otimizar o tempo dos estudantes. Esta nova ferramenta de ensino e aprendizado tem exigido de professores e alunos mudanças, tanto nas atitudes de ensinar e aprender e, até mesmo, na conversão do ambiente tradicional de aprendizado para ambientes tecnológicos. A criação de um ambiente virtual de aprendizagem (AVA) requer do professor conhecimento tecnológico para a criação do conteúdo. A Simulação Realística é uma metodologia de treinamento inovadora, apoiada por tecnologias de alta complexidade e que por meio de cenários replica experiências da vida real e favorece um ambiente participativo e de interatividade. O Centro de Simulação Realística (CSR) do Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein (IIEPAE) oferece treinamentos que simulam condições reais no qual um determinado procedimento ou comportamento deverão ser empregados, propiciando melhor retenção da informação. O treinamento por simulação realística utiliza simuladores de realidade virtual, simuladores de pacientes (robôs), manequins estáticos e atores profissionais em instalações que criam um ambiente semelhante a um hospital-virtual ou a ambientes pré-hospitalares favorecendo treinamentos práticos. Tem como objetivos verificar o desempenho dos participantes antes e após o treinamento no Centro de Simulação Realística; comparar o desempenho dos participantes no atendimento de emergência adulto e pediátrico no método de estudo de caso (em sala de aula) e no Centro de Simulação Realística; avaliar a retenção de aprendizagem dos conteúdos desenvolvidos em cenários do CSR e comparar a retenção de aprendizagem utilizando-se a AVA e o mesmo conteúdo desenvolvido em cenários no CSR. Trata-se de um estudo de campo, exploratório, comparativo / nível II, com delineamento transversal e abordagem quantitativa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado profissional: (3) . , Integrantes: Andréa Gomes da Costa Mohallem - Integrante / FARAH, olga Guilhermina Dias - Integrante / Mariana Lucas da Rocha Cunha - Coordenador.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Faculdade de Enfermagem do Hospital Israelita Albert Einstein. , Avenida Professor Francisco Morato 4286, Vila Sonia, 05521-200 - Sao Paulo, SP - Brasil, Telefone: (011) 37461001, Fax: (011) 37461001
Experiência profissional
2005 - 2015
Faculdade de Enfermagem do Hospital Israelita Albert EinsteinVínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Coordenador Graduação, Carga horária: 44
2002 - 2005
Faculdade de Enfermagem do Hospital Israelita Albert EinsteinVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Docente responsável Doutor- chefe de dpto, Carga horária: 27
1991 - 2000
Faculdade de Enfermagem do Hospital Israelita Albert EinsteinVínculo: , Enquadramento Funcional: Docente responsável, Carga horária: 25
Outras informações:
Professora responsável pelas disciplinas Semiologia e Semiotécnica de Enfermagem e Enfermagem Clínica
2001 - 2002
Universidade Bandeirante de São PauloVínculo: , Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 10
1989 - 1991
Universidade Cidade de São PauloVínculo: , Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 25
1989 - 1990
Faculdade SENAC de Educação em SaúdeVínculo: , Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 10
2015 - Atual
Faculdade Israelita de Ciências da Saúde Albert EinsteinVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Gerente de Ensino, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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03/2014
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade Israelita de Ciências da Saúde Albert Einstein.,Linhas de pesquisa
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