Caroline Correa Ruiz

Estudante de Graduação em Letras - Português/ Inglês nas modalidades Bacharelado e Licenciatura.

Informações coletadas do Lattes em 03/12/2018

Acadêmico

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Formação acadêmica

Graduação em andamento em Letras - Português/Inglês

2011 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas

Ensino Médio (2º grau)

2005 - 2007

Professor João Lourenço Rodrigues

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Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Portuguesa.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Lingüística Aplicada.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise do Discurso.

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Participação em eventos

VIII Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História e III Encontro Internacional de Ensino de História..Ensino de História: memórias, sensibilidades e produção de saberes.. 2012. (Encontro).

VIII Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História e III Encontro Internacional de Ensino de História.. 2012. (Encontro).

2º Seminário PIBID/PUC-Campinas: Interdisciplinaridade na teoria e na prática.. 2011. (Seminário).

I Encontro PIBID/PUC - Campinas. 2011. (Encontro).

III Multitão: experimentações, limites, disjunções, artes e ciências.... 2011. (Outra).

Semana Acadêmica 2011 e VII Mostra de Projetos de Práticas de Ensino e Estágio Supervisionado..PIBID. 2011. (Outra).

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Comissão julgadora das bancas

Maria de Fátima Silva Amarante

AMARANTE, M. F. S.. Ensino de Língua Estrangeira. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Inglês Licenciatura e Bacharelado) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

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Foi orientado por

Maria Inês Ghilardi Lucena

Os materiais didáticos de língua portuguesa e as representações de gênero: construções e desconstruções do feminino; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras: Português/Inglês) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas; Orientador: Maria Inês Ghilardi Lucena;

Histórico profissional

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Experiência profissional

  • 2012 - 2013

    Universidade Estadual de Campinas

    Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária de Letras, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Estagiária de Letras na Biblioteca do Centro de Memória da Unicamp. Principais funções: Hemeroteca: processamento técnico dos artigos a serem inseridos na base Microisis (referência bibliográfica, colagem e classificação dos artigos). Escaneamento das imagens e textos em PDF. Montagem dos artigos e inserção na base NOU-RAU disponível no site da Biblioteca Digital da Unicamp. Atendimento ao público: orientar quanto ao manuseio dos materiais diversos que compõem o acervo; recolher as fichas de pesquisadores para fins de estatísticas; empréstimo e devolução de livros e revistas.

  • 2011 - 2012

    Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Bolsista, Carga horária: 8

    Outras informações:
    Professora na escola Deputado Jamil Gadia através do PIBID - Projeto Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência.

  • 2008 - 2010

    Actionline Telemarketing do Brasil Ltda

    Vínculo: Empregatício, Enquadramento Funcional: Analista de Atendimento, Carga horária: 36