Marly Macêdo

Mestrado em Educação, especialização em Alfabetização, graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Piauí. Professora titular da Universidade Federal do Piauí, Campus Ministro Ministro Reis Velloso - UFPI/CMRV. Atualmente, é doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Educação da Pontifícia Universidade Católica do Paraná - PPGE/PUCPR. Membro do Grupo de Pesquisa "Práxis Educação: dimensões e processos e participa da Rede de Pesquisadores em Formação de Professores - RIPEFOR.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação

2015 - Atual

Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Joana Paulin Romanowski.

Mestrado em Educação

2003 - 2005

Universidade Federal do Piauí
Título: Memórias de professoras primárias no cotidiano das escolas públicas estaduais da zona urbana e rural de Teresina (PI): 1960-1970,Ano de Obtenção: 2005
Orientador: Maria do Amparo Borges Ferro

Especialização em Educação Alfabetização

1991 - 1991

Universidade Federal do Piauí

Graduação em Licencitura Plena Em Pedagogia

1983 - 1988

Universidade Federal do Piauí

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Formação complementar

2007 - 2007

Extensão universitária em Gestão Estratégica para Coordenadores de Curso de. (Carga horária: 8h). , Instituto Latino-Americano de Planejamento Educacional, ILAPE, Brasil.

2006 - 2006

Liderando na Sala de Aula. (Carga horária: 12h). , Faculdade Integral Diferencial, FACID, Brasil.

2006 - 2006

Oficina sobre Diretrizes Curriculares. (Carga horária: 8h). , Faculdade Integral Diferencial, FACID, Brasil.

1998 - 1998

Capacitação do Pessoal Técnico Pedagógico 1ª a 4ª. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.

1997 - 1997

O Ensino de Língua e a Atuação do Indivíduo na Tra. , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

1997 - 1997

Estrutura e Normas de Funcion. do Ensino Direto. (Carga horária: 20h). , Secretaria Estadual de Educação e Cultura, SEDUC, Brasil.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.

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Organização de eventos

MACEDO, Marly . II SEMANA DE EDUCAÇÃO UFPI: CURRICULO: SABERES E VIVÊNCIAS NO COTIDIANO ESCOLAR. 2009. (Congresso).

MACEDO, Marly . Semana Pedagógica com o tema: ESCOLA: um espaço em construção. 2000. (Outro).

MACEDO, Marly . IV Semana Pedagógica dos Colégios Diferencial e Integral. 2000. (Concerto).

MACEDO, Marly . III Semana Pedagógica. 1999. (Concerto).

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Participação em eventos

XIII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ? EDUCERE. 2017. (Congresso).

III SIMPÓSIO DE GRUPOS DE PESQUISA SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO bRASIL. 2016. (Simpósio).

III SIMPÓSIO DE GRUPOS DE PESQUISA SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO BRASIL.Práxis Educativa: dimensões e processos. 2016. (Simpósio).

III SIMPÓSIO DE GRUPOS DE PESQUISA SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO BRASIL. 2016. (Simpósio).

Seminário de Pesquisa em Educação: Investigação em Rede. 2016. (Seminário).

VI ENCONTRO NACIONAL DAS LICENCIATURAS-ENALIC. 2016. (Encontro).

XVIII ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO. 2016. (Encontro).

XVIII ENDIPE- Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2016. (Encontro).

XVIII ENDIPE- Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.O Estágio Curricular Supervisionado na Formação Inicial do Pedagogo: diálogos e reflexões intermediando a prática docente. 2016. (Encontro).

37ª Reunião Nacional da Associação de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - ANPED. 2015. (Encontro).

37ª Reunião Nacional da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação-ANPED. 2015. (Outra).

37ª Reunião Nacional da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação-ANPED. 2015. (Outra).

XII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO-EDUCERE. 2015. (Congresso).

XII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE, V Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente - SIPD/ Cátedra UNESCO. A TECITURA ENTRE A HISTORIA E A MEMÓRIA DE PROFESSORAS PRIMÁRIAS PIAUIENSES: DA ESCOLHA E INGRESSO NO MAGISTÉRIO ÀS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOCENTES. 2015. (Congresso).

XII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE, V Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente - SIPD/ Cátedra UNESCO. 2015. (Congresso).

III ENCONTRO DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA DA UFPI. 2014. (Encontro).

I SIMPÓSIO DE COORDENADORES DO PIBID DA UFPI. 2014. (Simpósio).

V ENCONTRO NACIONAL DAS LICENCIATURAS, IV SEMINÁRIO NACIONAL DO PIBID E XI SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA DA UFRN,.EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS NO PIBID: CONSTRUINDO PRÁTICAS ALFABETIZADORAS. 2014. (Encontro).

XXII ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORTE E NORDESTE. 2014. (Encontro).

XXII ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORTE E NORDESTE.História e memória: vestígios do passado na construção do presente. 2014. (Encontro).

V ENCONTRO INTER-REGIONAL NORTE, NORDESTE E CENTRO-OESTE DE FORMAÇÃO DOCENTE PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR.PIBID X FORMAÇÃO DE PROFESSORES: VIVENCIANDO OS SABERES TEÓRICOS NA ESCOLA. 2013. (Encontro).

VII COLÓQUIO NACIONAL DA AFIRSE. FORMAÇÃO DE PROFESSORES: subsídios para um diálogo na perspectiva do PARFOR. 2013. (Congresso).

I forum de Licenciatura da UFPI: desafios e perspectivas na formação docente. 2012. (Outra).

II ENCONTRO DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA - ENID.LEITURA E ESCRITA: PROCESSO FUNDAMENTAL NA CONSTRUÇÃO DO SABER SISTEMATIZADO. 2012. (Encontro).

I Encontro de Iniciação à Docência da UFPI - ENID. 2010. (Encontro).

Seminário de Docência Superior. 2010. (Seminário).

VIII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. Histórias de professoras primárias construídas através de suas memórias no cotidiano escolar teresinense - 1960/1970. 2010. (Congresso).

19º ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORTE E NORDESTE - EPENN.DA MEMÓRIA À HISTÓRIA: UMA TRAJETÓRIA DE VIVÊNCIAS PESSOAIS E PROFISSIONAIS DAS PROFESSORAS PRIMÁRIAS NO COTIDIANO ESCOLAR TERESINENSE - 1960/1970. 2009. (Encontro).

5º ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA UFPI.HISTÓRIA E HISTÓRIAS: O PASSADO RESSIGNIFICANDO O PRESENTE. 2009. (Encontro).

II Semana de Educação da UFPI/CMRV. 2009. (Outra).

MINICURSO: PESQUISA NARRATIVA EM EDUCAÇÃO: CONTANDO HISTÓRIAS, TROCANDO EXPERIÊNCIAS - 5º EPE. 2009. (Oficina).

MINICURSO: PLANEJAMENTO DE ENSINO E AVALIAÇÃO NA UNIVERSIDADE. 2009. (Oficina).

II Encontro de Pesquisadores em Linguagem e Literatura: a pesquisa em linguagem e educação.Conferência: Prática Pedagógica e saberes docentes. 2008. (Encontro).

II ENCONTRO DE PESQUISADORES EM LINGUAGEM E LITERATURA - A PESQUISA EM LINGUAGEM E EDUCAÇÃO.PRÁTICA PEDAGÓGICA E SABERES DOCENTES. 2008. (Encontro).

3º Congresso Internacional sobre Formação de Professores e Prática Pedagógica. 2007. (Congresso).

Extensão universitária, "Gestão estratégica para coordenadores de curso de graduação". 2007. (Outra).

II Encontro Norte e Nordeste de História da educação e I Encontro Maranhense de História da Educaçã.HISTÓRIA E HISTÓRIAS: o passado ressignificando o presente. 2007. (Encontro).

III Congreso Internacional sobre formação de professores e prática pedagógica. 2007. (Congresso).

II Jornada Científica da Faculdade NOVAFAPI.A Relação entre Teoria e Prática no Curso de Fisioterapia: Um Estudo sobre os Estágios Práticos. 2007. (Seminário).

UM BEIJO PELA VIDA. 2007. (Seminário).

1ª Jornada de Educação Meio Norte. 2006. (Encontro).

ENCONTRO PEDAGÓGICO DE PROFESSORES DA FACID.AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM. 2006. (Encontro).

ENCONTRO PEDAGÓGICO DE PROFESSORES DA FACID.AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM. 2006. (Encontro).

I CICLO DE INFORMES CIENTÍFICOS DE ENFERMAGEM DA FACID. 2006. (Outra).

II Encontro de Pesquisa e I Seminário de Iniciação Científica da FACID.Memórias de professoras primárias no cotidiano das escolas públicas estaduais da zona urbana e rural de Teresina. 2006. (Encontro).

IV Encontro de Pesquisa em Educação da UFPI - A pesquisa como mediação de práticas socioeducativas.Memórias de Professoras Primárias Teresinenses e suas Histórias -1960/1970. 2006. (Encontro).

LIDERANDO NA SALA DE AULA. 2006. (Oficina).

Oficina sobre Diretrizes Curriculares - ABENO/FACID. 2006. (Oficina).

PALESTRA PARA PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO DO SISTEMA ANGLO DE ENSINO.Avaliação da Aprendizagem. 2006. (Oficina).

28ª REUNIÃO ANUAL DA ASSOCIAÇÃO NACIONAL. 2005. (Outra).

I SEMINARIO EDUCAÇÃO, HISTÓRIA, MEMÓRIA E HISTORIOGRAFIA. 2005. (Seminário).

Minicurso " Pode - se falar em Pedagogia existencial?. 2005. (Outra).

XVII ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORTE NORDESTE. 2005. (Encontro).

XVII ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORTE NORDESTE. 2005. (Outra).

III CONGRESSO BRASILEIRO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO. MEMORIAS DOCENTES: UMA CONSTRUÇÃO HISTÓRICA. 2004. (Congresso).

III ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA UFPI/ II CONGRESSO INTERNACIONAL EM EDUCAÇÃO.GRUPO TEMÁTICO: HISTÓRIA, MEMÓRIA E EDUCAÇÃO. 2004. (Encontro).

V CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO. Memórias Docentes: uma história possível. 2004. (Congresso).

V CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO. 2004. (Congresso).

II Ciclo de Debates e Filosofia da UFPI. 2002. (Outra).

II CONGRESSO BRASILEIRO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO. 2002. (Congresso).

II ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA UFPI. 2002. (Encontro).

III Encontro de Estudos Neuropsicopedagógicos. 2002. (Encontro).

Jornada de Educação do Estado do Piauí. 2002. (Outra).

3ª Jornada de Educação do Nordeste. 2001. (Outra).

Curso de Informática do Colégio Integral. 1999. (Outra).

Jornada de Educação do Nordeste. 1999. (Outra).

A FÍSICA E O COTIDIANO. 1998. (Seminário).

Curso "Capacitação do Pessoal Técnico-Pedagógico de 1ª a 4ª série. 1998. (Outra).

I Seminário sobre os Parâmetros Curriculares Nacionais. 1998. (Seminário).

Curso " Estruturas e Normas de Funcionamento do Ensino de Suplência de 1º grau - Ensino Direto. 1997. (Outra).

I Congresso Internacional em Educação. 1997. (Congresso).

II Congresso Nacional de Educação Física Pedagógia e Psicologia. 1997. (Congresso).

11º Seminário Nacional de Educação Física e Pedagogia. 1996. (Seminário).

Seminário sobre Relações Humanas. 1996. (Seminário).

I Congresso Nacional de Educação Física, Pedagogia e Psicologia. 1995. (Congresso).

Importância da Construção na Aprendizagem da Matemática. 1993. (Outra).

IX ENCONTRO DOS ASSISTENTES SOCIAIS DO PIAUI. 1992. (Encontro).

Sociolinguística e Educação - UFPI. 1992. (Seminário).

A Nova Política de Atendimento à Criança e ao Adolescente e o Reordenamento Institucional. 1991. (Seminário).

Curso para Profissionais de atendimento ao jovem. 1989. (Outra).

Minicurso " Metodologia para o ensino de matemática no 1º graus". 1987. (Outra).

Treinamento para Implantação do S.N.A. nas creches. 1987. (Outra).

CURSO DE DESENVOLVIMENTO SOCIAL. 1986. (Outra).

Conferências do Seminário. 1983. (Seminário).

Curso de extensão. 1983. (Seminário).

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Participação em bancas

Aluno: EDIMAR JOSÉ SOUSA DA SILVA

MACEDO, Marly; SCHMIDLIN, R. F. M.. O PERFIL DOS SUJEITOS DA EDUCAÇÃO DOS JOVENS E ADULTOS - EJA DA ESCOLA MUNICIPAL ARIMATEIA CARVALHO - ZONA RURAL DA CIDADE DE PARNAIBA - PI. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp. em Docência dos anos iniciais na EJA no Carce) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: João Bosco de Castro Junior

MACEDO, Marly; SCHMIDLIN, R. F. M.. O USO DOS AVANÇOS TECNOLÓGICOS APLICADOS A EJA. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp. em Docência dos anos iniciais na EJA no Carce) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Luiza Rodrigues de Oliveira

MACEDO, Marly; SCHMIDLIN, R. F. M.. AS DIFICULDADES DE NOVAS TECNOLOGIAS NO CURSO DE INFORMATICA NA MODALIDADE DO CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONALIZANTE - CEEP DE PARNAIBA - PI. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp. em Docência dos anos iniciais na EJA no Carce) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: JAIRA GARDÊNIA RAMOS FARIAS

MACEDO, Marly; SCHMIDLIN, R. F. M.. EVASÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: causas e consequências em escolas municipais de parnaíba - PI. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp. em Docência dos anos iniciais na EJA no Carce) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Maria Ivaneide Carvalho Machado

SILVA, R. C. M.;MACEDO, Marly. A CONTRIBUIÇÃO DA PESQUISA DE CLIMA ORGANIZACIONAL COMO INSTRUMENTO DE GESTÃO DE PESSOAS: UM ESTUDO DE CASO. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL) - Faculdade Integral Diferencial.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

SILVA, R. C. M.;MACEDO, Marly. A DIALÉTICA PRAZER - SOFRIMENTO NO TRABALHO DE MOTORISTAS RODOVIÁRIOS DE PASSAGEIROS. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL) - Faculdade Integral Diferencial.

Aluno: Maria Ivaneide Carvalho Machado

MACEDO, Marly. A contribuição de clima organizacional como instrumento de gestão de pessoas: um estudo de caso. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicologia Organizacional) - Faculdade Integral Diferencial.

Aluno: Marcos Junio Lira Silva e Shuellen Cristina Pereira da Silva

CAVALCANTE, L. M.;MACEDO, Marly; MARQUES, K. C. V. C.. PEDAGOGIA DE PROJETOS E INTERDISCIPLINARIDADE: um olhar crítico acerca dos limites e possibilidades nas práticas escolares. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Ângela de Jesus Souza e Elioneide Silva Veras

MACEDO, Marly; CAVALCANTE, L. M.; LOPES, C. V. A.. CONTRIBUIÇÕES DO PIBID PARA A FORMAÇÃO INICIAL DOS ACADÊMICOS BOLSISTAS DO CURSO DE PEDAGOGIA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Kelson Souza de Araujo e Antonio Denis dos Santos

MACEDO, Marly; CAVALCANTE, L. M.; OLIVEIRA, B. A.. COORDENADOR PEDAGÓGICO E SUAS CONTRIBUIÇÕES NO PROCESSO EDUCATIVO DE UMA ESCOLA DA REDE PUBLICA DE ENSINO DA CIDADE DE PARNAÍBA - PI. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: José Airton de Souza Freitas Filho e José Wanderson Fortes

MACEDO, Marly; BRAGA, O. R.; MARQUES, K. C. V. C.. HISTÓRIA E MEMÓRIA: um entrelaçamento entre o passado e o presente expressado pelas vivências e experiências da comunidade da Pedra do Sal em Parnaíba - PI. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Eugênia Nogueira Barros e Francisca Emanuela Fontenele

MACEDO, Marly; CAVALCANTE, L. M.; ARAUJO, D. V.. FRACASSO ESCOLAR E O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO: antigos problemas frente a novas perspectivas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Celma Mendes de Oliveira e Dalila de Sousa Silva

SANTOS, P. L.; CAVALCANTE, L. M.;MACEDO, Marly. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E A FORMAÇÃO DE LEITORES CRITICOS: ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE PARNAÍBA-PI. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Pollyanna Cristina Costa Nascimento

SILVA, C. F. L. S.; CAVALCANTE, L. M.;MACEDO, Marly. CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DOS PROFESSORES NA EDUCAÇÃO INFANTIL: REFLEXÕES SOBRE AS EXPERIENCIAS DE APRENDIZAGEM DA LINGUAGEM ESCRITA NA PRIMEIRA INFÂNCIA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Edmara Brito Machado e Juliana Reis da Silva

ARAUJO, J. M. A.;MACEDO, Marly; ARAUJO, D. V.. A INCLUSÃO E A EXCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS INTELECTUAIS NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE PARNAÍBA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Maria Noélia da Silva Pereira e Rita de Cássia da Concieção

MACEDO, Marly; SOUZA, M. A.; SILVA, E. S.. GESTÃO ESCOLAR: IMPLICAÇÕES NA PRÁTICA DOCENTE EM UMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL DE PARNAÍBA-PI. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: André Luiz Marques Maciel

OLIVEIRA, B. A.; LOPES, C. V. A.;MACEDO, Marly. UM ESTUDO ACERCA DA EVASÃO NO PRIMEIRO CICLO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) EM UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA DE PARNAÍBA-PI. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Ana Paula Henrique Farias de Sousa

MACEDO, Marly; SILVA, E. S.; ARAUJO, J. M. A.. O SABER EXPERIENCIAL NA PRÁTICA PEDAGÓGICA NAS SÉRIES INICIAIS DO 1º E 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Maria do Carmo Portela Nunes

MACEDO, Marly; BEZERRA, T. S. A. M.; SILVA, S. O.. O TRABALHO DOCENTE NA ESCOLA PÚBLICA EM PARNAÍBA-PI: OS (DES) COMPASSOS NO OFÍCIO DE SER PROFESSOR (A) EM TEMPOS DE PROLETARIZAÇÃO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Fernanda Sobrinho de Oliveira Sousa e Winnie Queiroz de Araú

MACEDO, Marly; SOUZA, L. G.; PINTO, E. C.. EDUCAÇÃO INFANTIL E LUDICIDADE: um processo de ensino e aprendizagem mediado pela construção prazerosa do conhecimento. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Débora Cornélio Oliveira e Valdiana Gomes Nunes

MACEDO, Marly; PINTO, E. C.; OLIVEIRA, B. A.. CRECHES: INSTITUIÇÕES EDUCACIONAIS OU ASSISTENCIAIS?. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Juliana Rocha Ramos e Sara Costa Sousa

CAVALCANTE, L. M.;MACEDO, Marly; SILVA, C. F. L. S.. A HISTORIA DA FORMAÇÃO DAS PROFESSORAS PRIMÁRIAS PARNAIBANAS NAS DECADAS DE 1960 E 1970. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Francisca Edleyna Siqueira Menezes

MACEDO, Marly; ARAUJO, J. M. A.; LEMOS, M. P. F.. DESENHO INFANTIL E SUA CONTRIBUIÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NOS PRIMEIROS ANOS ESCOLARES. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Kelce Lanis Lira Siva

MACEDO, Marly; LEMOS, M. P. F.; BEZERRA, T. S. A. M.. A UTILIZAÇÃO DO JOGO E DA BRINCADEIRA EM SALA DE AULA: um estudo sobre a compreensão dos professores de educação infantil no municipio de parnaiba. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Apollo Kennedy Cardoso Sousa

MACEDO, Marly; CAVALCANTE, L. M.; ARAUJO, D. V.. A CONTRIBUIÇÃO DO ENSINO DE HISTÓRIA PARA A FORMAÇÃO CRÍTICA E REFLEXIVA DO EDUCANDO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Giulia Gabrielle da Silva Santos e Rayane Crystine Nasciment

MACEDO, Marly; LOPES, C. V. A.; SOARES, M. P. S. B.. O PAPEL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NAS ESCOLAS PRIVADAS DA CIDADE DE PARNAÍBA - PI. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Aline Maria Araújo de Carvalho e Tamires da Cunha Juriti

MACEDO, Marly; OLIVEIRA, B. A.; COSTA, M. A.. A PRÁTICA DE AVALIAÇÃO DE PROFESSORES DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E SUAS IMPLICAÇÕES NA APRENDIZAGEM DO ALUNO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Anne Carolyne dos S

MACEDO, Marly. Araujo e Camila Mara Rodrigues Silva.Concepções da prática avaliativa de professores do Ensino Fundamental I (1º ao 5º) de uma escola da rede municipal de ensino da cidade de Parnaíba - PI. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licencitura Plena Em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Tatiane Vieira da Silva e Valdeniza Maria Carvalho

MACEDO, Marly. Práticas pedagógicas das professoras do 3º ano do Ensino fundamental de uma escola da rede pública de Parnaíba-PI. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licencitura Plena Em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Leidiane Maria Silva Mota e Samira Cristina Santos Silva

MACEDO, Marly. Projeto Político Pedagógico de uma instituição municipal de Parnaíba PI: gestão democrática e suas posibilidades. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licencitura Plena Em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Marcela Pinto Cardoso e Simone Silva Sousa

MACEDO, Marly. Refletindo sobre a prática docente em educação infantil em Parnaíba-PI. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licencitura Plena Em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Lucian Ferreira da Costa e Marilene Nascimento de Sousa

MACEDO, Marly. Avaliação da aprendizagem escolar: concepção e práticas de avaliação no Ensino Fundamental I. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licencitura Plena Em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Carla Maria Fonteles de M

MACEDO, Marly. Silva e Francisca Maria A. Souza.Concepções e práticas de leitura nas séries iniciais do Ensino Fundamental de uma escola publica municipal de Parnaíba. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licencitura Plena Em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: LEONICE MARIA DE A

MACEDO, Marly. Vasconcelos e Maria de Jesus de Souza.Família e escola: a importância da família no processo de ensino e aprendizagem nas séries iniciais do ensino fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licencitura Plena Em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Antonia Carvalho e Jeovania de Oliveira Araujo

MACEDO, Marly. Relação família escola: uma parceria importante na educação infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licencitura Plena Em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Denise Rocha de Sousa

MACEDO, Marly. Práticas pedagógicas de professores do 4º ano de uma escola da rede pública municiapal da cidade de Parnaíba-PI. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licencitura Plena Em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Denise pereira do Nascimento e Priscilla Gomes da Silva

MACEDO, Marly. Prática avaliativa dos docentes do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental de uma escola municiapl de Parnaíba-PI. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licencitura Plena Em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Francelena dos Santos e Francinete Silva Nascimento

MACEDO, Marly. A relação aluno-professor no processo de ensino e aprendizagem significativa: um estudo de cso no 2º e 4º ano do Ensino Fundamental em uma escola pública em Parnaíba-PI. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licencitura Plena Em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Jamily Lira Viana e Nathalia Gomes de Araújo

MACEDO, Marly. Literatura infantil: fonte de desenvolvimento da leitura e da formação moral e intelectual de crianças de uma escola pública municiapl de Parnaíba. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licencitura Plena Em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Carliane Moreira Alves e Priscilla Farias Alves

MACEDO, Marly. A prática pedagógica de professores de 2º e 5º ano em escolas públicas de Parnaíba - PI. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Patricia da Silva Santos

MACEDO, Marly. A indisciplina escolar no processo de ensino e aprendizagem: um estudo teórico.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Elisrejane Freitas Leite Silva e Hannanda Campos Mendes

MACEDO, Marly. RELAÇÃO FAMÍLIA/ESCOLA: UMA PARCERIA ESSENCIAL PARA A EDUCAÇÃO.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Christyelle Regina Ivo da Silveira

MACEDO, Marly. PRODUÇÃO TEXTUAL NO ENSINO FUNDAMENTAL I: UMA ANÁLISE DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NO PROCESSO DE ESCRITA.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Francisca de Carvalho Carneiro e Sabrina Araújo Castro

MACEDO, Marly. A CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA DISCENTE: UM ESTUDO DE CASO SOBRE AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE UMA REALIDADE ESCOLAR PARNAIBANA.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: ANA PAULA DA SILVA FONTINELES E CYNTIA LOPES DOS SANTOS

MACEDO, Marly. AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM: UM ESTUDO DE CASO SOBRE A PRÁTICA AVALIATIVA DE PROFESSORES DE ESCOLAS DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DA CIDADE DE PARNAÍBA - PI.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Anderson Bruno Lima Costa

MACEDO, Marly. PRÁTICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORES DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE PARANAÍBA.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Maria Aparecida R

MACEDO, Marly. DO NASCIMENTO E PATRÍCIA LIMA DA SILVA..ESCOLA E FAMÍLIA: INSTITUIÇÕES SOCIAIS PARCEIRAS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Vanessa Carvalho da Silva

MACEDO, Marly. A PRÁTICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO MUNICÍPIO DE PARNAÍBA/PI: UM ESTUDO DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: MARIA DE FÁTIMA CARVALHO LINHARES, SUYANNE CUNHA BITTENCOURT

MACEDO, Marly. LETRAR E ALFABETIZAR: O FAZER DOCENTE NAS SALAS DE ALFABETIZAÇÃO.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Sabrina Araújo Castro

MACEDO, Marly; TOURINHO, M. A. C.; BATISTA, J. F.. A ESTADUALIZAÇÃO DO COLÉGIO PARNAIBANO: FRAGMENTOS HISTÓRICOS DE UMA INSTITUIÇÃO ESCOLAR (1959 - 1969). 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: LESSIANA OLIVEIRA DA COSTA E MARIA DAS GRAÇAS R

MACEDO, Marly. DE CARVALHO.FORMAÇÃO DE PROFESSORES: CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE NO PROCESSO DE REELABORAÇÃO DOS SABERES ADVINDOS DA FORMAÇÃO INSTITUCIONAL.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: FERNANDA CARVALHO DE ABREU AQUINO SILVA

MARTINS, M.;MACEDO, Marly. A EFICÁCIA DO TEMPO DO TENS NO PACIENTE COM TENDINOPATIA DO SUPRA ESPINHOSO: UM ESTUDO DE CASO. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FISIOTERAPIA) - Faculdade Integral Diferencial.

Aluno: Bruno de Almeida Lira

LIRA, B. A.;MACEDO, Marly. INCIDÊNCIA DE INFECÇÃO PULMONAR EM PACIENTES VÍTIMAS DE TRAUMATISMO CRANIANO. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FISIOTERAPIA) - Faculdade Integral Diferencial.

Aluno: Maracy Carvalho Soeiro Machado

MACHADO, M. C. S.;MACEDO, Marly. A IMPORTÂNCIA DA PSICOTERAPIA E DA SUPERVISÃO COMO SUPORTE PARA A EXPERIÊNCIA DE TORNAR-SE PSICÓLOGO: MOMENTOS DECISIVOS E ANGUSTIANTES PARA O ESTÁGIARIO. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PSICOLOGIA) - Faculdade Integral Diferencial.

Aluno: Lícia Carvalho Tupinambá Rodrigues

RODRIGUES, L. C. T.;MACEDO, Marly. SOCIALIZAÇÃO ORGANIZACIONAL: O IMPACTO DO PROCESSO DE SOCIALIZAÇÃO DO COLABORADOR NOVATO EM EMPRESAS DE MÉDIO PORTE DE TERESINA - PI. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PSICOLOGIA) - Faculdade Integral Diferencial.

Aluno: Ana Patrícia de Carvalho Petillo

PETILLO, Ana Patrícia de Carvalho;MACEDO, Marly. REABILITAÇÃO DA MARCHA EM PACIENTE COM AMPUTAÇÃO TRANSFEMORAL EM TERÇO MÉDIO UTILIZANDO PRÓTESE DE JOELHO E TORNOZELO ARTICULADOS: ESTUDO DE CASO. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FISIOTERAPIA) - Faculdade Integral Diferencial.

Aluno: Emanuela Oliveira do Lago

LAGO, E. O.;MACEDO, Marly. ABORDAGEM FISIOTERAPEUTICA EM PORTADORES DE CONTROMALÁCIA PATELAR: UMA PERSPECTIVA BIBLIOGRÁFICA. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FISIOTERAPIA) - Faculdade Integral Diferencial.

Aluno: Michelly Mara Lira Monteiro

MONTEIRO, M. M. L.;MACEDO, Marly. O PAPEL DA FISIOTERAPIA NA PREVENÇÃO DA INSTABILIDADE POSTURAL E QUEDAS EM IDOSOS: REVISÃO BIBLIOGRÁFICA. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FISIOTERAPIA) - Faculdade Integral Diferencial.

Aluno: Camila Costa Ibiapina

IBIAPINA, C. C.;MACEDO, Marly. AVALIAÇÃO DA EFICÁCIA DO ALONGAMENTO MUSCULAR COM UTILIZAÇÃO PRÉVIA DO CALOR PROFUNDO. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FISIOTERAPIA) - Faculdade Integral Diferencial.

Aluno: ELZIRENE ANDRADE DUARTE

DUARTE, E. A.;MACEDO, Marly. REABILITAÇÃO MÚSCULO-ESQUELÉTICA NO PÓS-OPERATÓRIO DA SÍNDROME DO TÚNEL CARPO. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FISIOTERAPIA) - Faculdade Integral Diferencial.

Aluno: RODRIGO JOSÉ DE SOUSA BARROS

BARROS, R. J. S.;MACEDO, Marly. FISIOTERAPIA INTENSIVA NO TRATAMENTO PALEATIVO A UM PACIENTE COM VÍRUS HIV POSITIVO NA FASE TERMINAL: UMA PERSPECTIVA BIOÉTICA. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FISIOTERAPIA) - Faculdade Integral Diferencial.

Aluno: Ilana Rodrigues Chagas

CHAGAS, I. R.;MACEDO, Marly. ANÁLISE DA ESTABILOMETRIA EM PACIENTE COM ENTROSE RECIDIVANTE CRÔNICA DO TORNOZELO PRÉ E PÓS MOBILIZAÇÕES OSTEOPÁTICAS. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FISIOTERAPIA) - Faculdade Integral Diferencial.

Aluno: LEONARDO RAPHAEL S

MACEDO, Marly; RODRIGUES, L. R. S.. RODRIGUES.CONTROLE DE INFECÇÃO HOSPITALAR EM UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVA: SOB UMA ÓTICA FISIOTERAPÊUTICA. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FISIOTERAPIA) - Faculdade Integral Diferencial.

MACEDO, J. P.; FREIRE, S. E. A.; FIGUEIREDO, E. B. G.;MACEDO, Marly; CARVALHO, D. B.. Concurso Público de Provas e Títulos para Docentes da Carreira do Magisteiro Superior na área de Psicologia. 2014. Universidade Federal do Piauí.

SANTOS, P. S. M.; CUNHA, C. N. L. C.; SILVA, R. O. E.; RIBEIRO, C. A. D.;MACEDO, Marly. Comissão de Seleção de Professor Substituto. 2014. Universidade Federal do Piauí.

SILVA, M. R. J. T.; ARAUJO, R. S.; SILVA, R. M. S.;MACEDO, Marly; VIEIRA, E. C.. Concurso Público de Provas e Títulos para professor Classe Auxiliar na área de Ciências Contábeis. 2013. Universidade Federal do Piauí.

MACEDO, Marly. DOCENTE DA CARREIRA DO MAGISTÉRIO SUPERIOR NA ÁREA DE FISIOTERAPIA EM REGIME DE DEDICAÇÃO EXCLUSIVA. 2009. Universidade Federal do Piauí.

BEZERRA, T. S. A. M.; CAVALCANTE, L. M.;MACEDO, Marly. Comissão de Avaliação de Estágio Probátorio. 2013. Universidade Federal do Piauí.

CAVALCANTE, L. M.;MACEDO, Marly; SOARES, M. P. S. B.. Comissão de Avaliação de Estágio Probátorio. 2012. Universidade Federal do Piauí.

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Comissão julgadora das bancas

Maria do Amparo Borges Ferro

FERRO, M. A. B.. Memórias de Professoras Primárias no Cotidiano das Escolas Públicas Estaduais da Zona Urbana e Rural de Tersina (PI): 1960-1970. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Maria do Amparo Borges Ferro

FERRO, M. A. B.. Memórias de professoras primárias no cotidiano escolar. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Luciana Matias Cavalcante

ROMANOWSKI, J. P.; HOBOLD, M. S.; MARTINS, P. L. O.; VOSGERAU, D. S. R.;CAVALCANTE, L. M.. EIXOS EPISTEMOLÓGICOS DA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: UM ESTADO DA ARTE. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Luciana Matias Cavalcante

ROMANOWSKI, J. P.; HOBOLD, M. S.; MARTINS, P. L. O.; VOSGERAU, D. S. R.;CAVALCANTE, L. M.. PROCESSOS DE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: o que dizem as publicações no período de 2007 à 2017. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Márcia de Souza Hobold

ROMANOWSKI, J. P.HOBOLD, M. S.; VOSGERAU, D. S. R.; MARTINS, P. L. O.; CAVALCANTE, L. M.. Eixos epistemológicos da formação inicial de professores: um estado da arte. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Márcia de Souza Hobold

ROMANOWSKI, J. P.HOBOLD, MÁRCIA DE SOUZA; MARTINS, P. L. O.; VOSGERAU, D. S. R.; CAVALCANTE, L. M.. Processos de formação inicial de professores: o que dizem as publicações no período de 2007 à 2017. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Maria da Gloria Soares Barbosa Lima

LIMA, M. G. S. B.. Memórias de professoras primérias no cotidiano escolar. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Dilmeire Sant'Anna Ramos Vosgerau

ROMANOWSKI, J. P.; CAVALCANTE, L. M.;HOBOLD, M. S.VOSGERAU, D. S. A. R.MARTINS, Pura Lucia OliverENS, Romilda Teodora. Processos de formação inicial de professores: o que dizem as publicações no período de 2007 à 2017. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Pura Lúcia Oliver Martins

MARTINS, PURA LÚCIA OLIVER; ROMANOWSKI, J. P.; CAVALCANTE, Luciana Matias; HOBOLD, Márcia de Souza; VOSGERAU, DILMEIRE. Eixos epistemológicos da formação inicial de professores: um estado da arte.. 2019. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Pura Lúcia Oliver Martins

MARTINS, P. L. O.; ROMANOWSKI, J. P.; VOSGERAU, Dilmeire Sant'anna Ramos; HOBOLD, Márcia de Souza; CAVALCANTE, Luciana Matias. PROCESSOS DE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: o que dizem as publicações no período de 2007 a 2017.. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Maria do Carmo Alves do Bomfim

BOMFIM, Maria Do Carmo Alves Do; FERRO, Maria Do Amparo Borges; MOTTA, Diomar das Graças. Memórias de Professoras Primárias no Cotidiano das Escolas Públicas Esdaduais da Zona Urbana e Rural de Teresina (PI): 1960-1970. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Maria do Carmo Alves do Bomfim

BOMFIM, Maria Do Carmo Alves Do. Memórias de professoras primárias no cotidiano escolar. 2004. Outra participação, Universidade Federal do Piauí.

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Orientou

EDNA MARIA OLIVEIRA

Evasão escolar: um estudo realizado nas turmas de 3º e 4º ciclo da educação de jovens e adultos de uma escola municipal de Parnaíba - PI; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp; em Docência dos anos iniciais na EJA no Carce) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Marly Macedo;

Ivanilda Sousa da Silva

Educação de Jovens e Adultos: uma reflexão sobre a permanência do aluno da educação de jovens e adultos - EJA de uma escola municipal de Cocal-PI; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp; em Docência dos anos iniciais na EJA no Carce) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Marly Macedo;

Maria Antonia Pereira Ramos

Práticas pedagógicas do educador da EJA e suas implicações na evasão escolar de uma escola pública municipal de Parnaiba - pi; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp; em Docência dos anos iniciais na EJA no Carce) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Marly Macedo;

Elvira Miranda Rabello

Evasão escolar de alunos na EJA: a realidade de uma escola municipal de Parnaiba - PI; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp; em Docência dos anos iniciais na EJA no Carce) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Marly Macedo;

Roberto Rivelino Ferreira de Sousa

Praticas pedagógicas de professores das series iniciais do EJA em uma escola municipal de Buriti dos Lopes; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp; em Docência dos anos iniciais na EJA no Carce) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Marly Macedo;

Ângela de Jesus Souza e Elioneide Silva Veras

CONTRIBUIÇÕES DO PIBID PARA A FORMAÇÃO INICIAL DOS ACADÊMICOS BOLSISTAS DO CURSO DE PEDAGOGIA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Marly Macedo;

Kelson Souza de Araujo e Antonio Denis dos Santos

COORDENADOR PEDAGÓGICO E SUAS CONTRIBUIÇÕES NO PROCESSO EDUCATIVO DE UMA ESCOLA DA REDE PUBLICA DE ENSINO DA CIDADE DE PARNAÍBA - PI; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Marly Macedo;

José Airton de Souza Freitas Filho e José Wanderson Fortes

HISTÓRIA E MEMÓRIA: um entrelaçamento entre o passado e o presente expressado pelas vivências e experiências da comunidade da Pedra do Sal em Parnaíba - PI; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Marly Macedo;

Fernanda Sobrinho de Oliveira Sousa e Winnie Queiroz de Araú

EDUCAÇÃO INFANTIL E LUDICIDADE: um processo de ensino e aprendizagem mediado pela construção prazerosa do conhecimento; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Marly Macedo;

Débora Cornélio Oliveira e Valdiana Gomes Nunes

CRECHES: instituições educacionais ou assistenciais?; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Marly Macedo;

Apollo Kennedy Cardoso Sousa

A CONTRIBUIÇÃO DO ENSINO DE HISTÓRIA PARA FORMAÇÃO CRITICA E REFLEXIVA DO EDUCANDO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Marly Macedo;

Anne Carolyne dos S

Araujo e Camila Mara Rodrigues Silva; Concepções da prática avaliativa dos professores do ensino fundamental I (1º ao 5º) de uma escola da rede municipal da cidade de Parnaíba-PI; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licencitura Plena Em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Marly Macedo;

Tatiane Vieira da Silva e Valdeniza Maria Carvalho

Práticas pedagógicas das professoras do 3º ano do Ensino fundamental de uma escola da rede pública de Parnaíba-PI; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licencitura Plena Em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Marly Macedo;

Maria do Socorro F

Rodrigues e Gilvania Cardoso Fernandes; Avaliação da aprendizagem nas séries iniciais do Ensino Fundamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licencitura Plena Em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Marly Macedo;

Maria do Rosário de C

Santos e Maria do Socorro S; Braga; Práticas avaliativas de professores das séries iniciais do Ensino Fundamental de uma escola da rede pública municiipal de Parnaíba; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licencitura Plena Em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Marly Macedo;

Francisca de Carvalho Carneiro e Sabrina Araújo Castro

A CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA DISCENTE: UM ESTUDO DE CASO SOBRE AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE UMA REALIDADE ESCOLAR PARNAIBANA; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Marly Macedo;

ANA PAULA DA SILVA FONTINELES E CYNTIA LOPES DOS SANTOS

AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM: UM ESTUDO DE CASO SOBRE A PRÁTICA AVALIATIVA DE PROFESSORES DE ESCOLAS DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DA CIDADE DE PARNAÍBA - PI; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Marly Macedo;

Anderson Bruno Lima Costa

PRÁTICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORES DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE PARANAÍBA; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Marly Macedo;

Marcos Junio Lira Silva

As práticas dos bolsistas do pibid na escola pública e suas contribuições na melhoria da qualidade da educação básica; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Marly Macedo;

Marcos Junio Lira Silva e Miancy Eldine da Silva Vieira

O PIBID E A FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Marly Macedo;

Miancy Vieira, Maria Costa, Fábia Araujo e Leidiane Araujo

A IMPORTÂNCIA DO AEECNO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Marly Macedo;

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Foi orientado por

Adriana da Silva

O Uso das TICs como Ferramentas Metodológicas no Ensino de Gêneros Acadêmicos; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Viçosa, Programa de Incentivo ao Ensino; Orientador: Adriana da Silva;

Adriana da Silva

PIBID - Iniciação à Docência; ; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Viçosa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Adriana da Silva;

Maria do Carmo Alves do Bomfim

Memórias de Professoras Primárias no Cotidiano das Escolas Públicas Estaduais das Zonas Urbana e Rural de Teresina (PI): 1960-1970; 2005; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal do Piauí,; Orientador: Maria do Carmo Alves do Bomfim;

Joana Paulin Romanowski

A formação de professores no PIBID; Início: 2015; Tese (Doutorado em Programa de Pós- Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; (Orientador);

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Produções bibliográficas

  • MACEDO, Marly ; ROMANOWSKI, J. P. ; MARTINS, P. L. O. . Formação inicial de professores no embalo das ações didáticas: possibilidades para a autonomia docente. EDUCAÇÃO (UFSM) , v. 42, p. 299-318, 2017.

  • CAVALCANTE, L. M. ; MACEDO, Marly . Conversas Pedagógicas: o estágio supervisionado e a formação para o trabalho. 1ª. ed. Teresina-PI: EDUFPI, 2016. v. 1. 298p .

  • CAVALCANTE, L. M. ; MACEDO, Marly . O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NO CURSO DE PEDAGOGIA: REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA DOCENTE CONSTRUÍDA NA RELAÇÃO ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA DA EDUCAÇÃO BÁSICA. In: Antônia Dalva França Carvalho; Carlos Sait Pereira de Andrade; Erik Rodarte Lopes; Maria Helena Alves; Mary Alves Mendes. (Org.). CONVERSAS PEDAGÓGICAS: O ESTÁGIO SUPERVISIONADO E A FORMAÇÃO PARA O TRABALHO. 1ªed.Teresina-PI: EDUFPI, 2016, v. 1, p. 1-298.

  • OLIVEIRA, E. M. ; MACEDO, Marly . EVASÃO ESCOLAR: UM ESTUDO REALIZADO NAS TURMAS DE 3º E 4º CICLOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE PARNAÍBA-PI. In: Maria da Glória Carvalho de Moura; Josania Lima Portela Carvalhêdo; Francisca de Lourdes dos Santos Leal. (Org.). CONTRIBUTOS DA UFPI PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: AVALIAÇÃO E EVASÃO ESCOLAR. 1ªed.Teresina-PI: Editora da Universidade Federal do Piauí-EDUFPI, 2015, v. 1, p. 1-351.

  • MACEDO, Marly . ENSINO SUPERIOR X EDUCAÇÃO BÁSICA: TRILHANDO CAMINHOS PARA UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE. In: Antônia Dalva França Carvalho. (Org.). A CONSTRUÇÃO DE COMPETÊNCIAS NA FORMAÇÃO INICIAL PARA A DOCÊNCIA - PRÁTICAS DISCIPLINARES. 1ªed.Teresina: EDUFPI, 2012, v. 1, p. 7-234.

  • MACEDO, Marly . PRÁTICAS METODOLÓGICAS INOVADORAS: um novo olhar na formação inicial do Pedagogo. In: Tânia Serra Azul Machado Bezerra; Luciana Matias Cavalcante; Roberto Kennedy Gomes Franco; Maria Lúcia Pessoa Sampaio. (Org.). EMANCIPAÇÃO HUMANA, PRÁXIS DOCENTE, TRABALHO E EDUCAÇÃO. 1ªed.Campina Grande: REALIZE, 2012, v. 1, p. 3-417.

  • MACEDO, Marly . Memórias de professoras primárias teresinenses e suas história, 1960/1970. In: Maria do Amparo Borges Ferro, Francisco de Assis de Sousa Nascimento e Lourenilson Leal e Sousa. (Org.). História da Educação: novos olhares, velhas questões. 1ed.Teresina: EDUFPI, 2009, v. 01, p. 121-139.

  • MIRA, Marília Marques ; MACEDO, Marly ; KOGUT, M. C. ; NASCIMENTO, P. X. S. . O PIBID NA FORMAÇÃO INICIAL EM PEDAGOGIA: POSSIBILIDADES E LIMITES PARA O PROCESSO DE INSERÇÃO PROFISSIONAL DOCENTE. In: XIII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ? EDUCERE, 2017, Curitiba PR. Formação de Professores: contextos, sentidos e práticas. Curitiba-PR: Champagnat, 2017. v. 13. p. 11001-11016.

  • MACEDO, Marly . O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO INICIAL DO PEDAGOGO: diálogos e reflexões intermediando a prática docente. In: XVIII ENDIPE -Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2016, Cuiabá-MT. Didática e Prática de Ensino no contexto político contemporâneo: cenas da Educação Brasileira. Cuiabá-MT: CRV Editora, 2016. p. 5103-5107.

  • MACEDO, Marly . A TECITURA ENTRE A HISTORIA E A MEMÓRIA DE PROFESSORAS PRIMÁRIAS PIAUIENSES: DA ESCOLHA E INGRESSO NO MAGISTÉRIO ÀS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOCENTES. In: XXII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - EDUCERE, 2015, Curitiba. Formação de Professores: complexidade e trabalho docente. Curitiba: FTD, 2015. v. 9. p. 37979-37994.

  • MACEDO, Marly . A TECITURA ENTRE A HISTÓRIA E A MEMÓRIA DE PROFESSORAS PRIMÁRIAS PIAUIENSES: DA ESCOLHA E INGRESSO NO MAGISTÉRIO ÀS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOCENTES. In: XII Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, 2015, Curitiba-PR. Formação de Professores, Complexidade e Trabalho Docente. Curitiba-PR: Champagnat, 2015. p. 37979-37994.

  • MACEDO, Marly ; SILVA, M. J. L. . AS PRATICAS DOS BOLSISTAS DO PIBID NA ESCOLA PUBLICA E SUAS CONTRIBUIÇÕES NA MELHORIA DA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO BÁSICA. In: FORUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA - VI FIPED, 2014, SANTA MARIA-RS. VI FORUM DE PEDAGOGIA, 2014.

  • MACEDO, Marly . O PIBID E A FORMAÇÃO DOCENTE: ARTICULANDO VIVÊNCIAS E EXPERIÊNCIAS PARA UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE. In: V FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA - V FIPED, 2013, Vitória da Conquista-BA. Pesquisa na Graduação: justiça social, diversidade e emancipação humana, 2013.

  • BARROS, E. N. ; SOUZA, E. J. S. ; SOUZA, A. J. ; MACEDO, Marly . PIBID X FORMAÇÃO DE PROFESSORES: VIVENCIANDO OS SABERES TEÓRICOS NA ESCOLA N. In: ENCONTRO INTER-REGIONAL NORTE, NORDESTE E CENTRO-OESTE DE FORMAÇÃO DOCENTE PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR, 2013, TERESINA. O CENÁRIO DOCENTE NA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO SÉCULO XXI: perspectivas e desafios contemporâneos, 2013.

  • BARROS, E. N. ; SOUZA, E. J. S. ; MACEDO, Marly . PIBID X ESCOLA PÚBLICA: UMA PARCERIA NA MELHORIA DA QUALIDADE DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: V FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA - V FIPED, 2013, Vitória da Conquista-BA. Pesquisa na Graduação: justiça social, diversidade e emancipação humana, 2013.

  • MACEDO, Marly ; LOPES, C. V. A. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES: subsídios para um diálogo na perspectiva do PAFOR. In: VII COLÓQUIO NACIONAL DA AFIRSE, 2013, Mossoró-RN. Educação, Investigação e Diversidade, 2013.

  • SOUZA, E. J. S. ; MACEDO, Marly ; COSTA, M. S. P. ; SANTOS, J. S. ; NUNES, V. G. ; ROCHA, E. J. P. . MAQUETE COMO RECURSO PEDAGÓGICO NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO INTERDISCIPLINAR NA ESCOLA. In: II ENCONTRO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA, 2012, TERESINA. FORMAÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE: A CONSTRUÇÃO DE COMPETÊNCIAS ARTICULANDO O FAZER E O REFLETIR, 2012. v. 2.

  • SILVA, F. A. S. ; CONCEICAO, R. C. ; MACEDO, Marly ; CARVALHO, M. J. F. ; NASCIMENTO, P. C. C. ; SILVA, J. R. . LEITURA E ESCRITA: PROCESSO FUNDAMENTAL NA CONSTRUÇÃO DO SABER SISTEMATIZADO. In: II ENCONTRO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA, 2012, TERESINA. FORMAÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE: A CONSTRUÇÃO DE COMPETÊNCIAS ARTICULANDO O FAZER E O REFLETIR, 2012. v. 1.

  • JURITI, T. C. ; MACIEL, A. L. M. ; SOUZA, A. J. ; LACERDA, S. N. ; MACEDO, Marly . JORNAL: UM RECURSO PEDAGÓGICO PARA O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E DA ESCRITA. In: II ENCONTRO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA, 2012, TERESINA. FORMAÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE: A CONSTRUÇÃO DE COMPETÊNCIAS ARTICULANDO O FAZER E O REFLETIR, 2012. v. 1.

  • CARVALHO, A. M. A. ; BARROS, E. N. ; ARAUJO, M. R. V. ; MACEDO, Marly . FEIRA DO CONHECIMENTO: UMA AÇÃO TEÓRICO-PRÁTICA INOVADORA. In: II ENCONTRO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA, 2012, TERESINA. FORMAÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE: A CONSTRUÇÃO DE COMPETÊNCIAS ARTICULANDO O FAZER E O REFLETIR, 2012. v. 1.

  • SILVA, F. A. S. ; SILVA, E. M. R. ; NUNES, V. G. ; MACEDO, Marly . PROGRAMA PIBID: PARCERIAS COM ESCOLAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DO EDUCANDO. In: XVIII ENCONTRO DE INICIAÇÃO À PESQUISA DA UNIFOR, 2012, FOTALEZA. XVIII ENCONTRO DE INICIAÇÃO À PESQUISA, 2012.

  • NASCIMENTO, P. C. C. ; CONCEICAO, R. C. ; SOUZA, E. J. S. ; MACEDO, Marly . CONSTRUINDO O CONHECIMENTO INTERDISCIPLINAR UTILIZANDO A MAQUETE COMO RECURSO DIDÁTICO. In: XII ENCONTRO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA DA UNIFOR, 2012, FORTALEZA. XII ENCONTRO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA, 2012.

  • MACEDO, Marly . HISTÓRIAS DE PROFESSORAS PRIMÁRIAS CONSTRUIDAS ATRAVÉS DE SUAS MEMORIAS NO COTIDIANO ESCOLAR TERESINENSE-1960/1970. In: VII CONGRESSO LUSO-BRASILEIRO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, 2010, São Luiz-MA/BRASIL. Infância, Juventude e Relações de Gênero na História da Educação, 2010.

  • MACEDO, Marly . DA MEMÓRIA À HISTÓRIA: UMA TRAJETÓRIA DE VIVÊNCIAS PESSOAIS E PROFISSIONAIS DAS PROFESSORAS PRIMÁRIAS NO COTIDIANO ESCOLAR TERESINENSE. In: 19º EPENN - ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORTE E NORDESTE, 2009, João Pessoa-PB. Educação, Direitos Humanos e Inclusão Social, 2009.

  • MACEDO, Marly . HISTÓRIAS E HISTÓRIA: O PASSADO RESSIGNIFICANDO O PRESENTE. In: II ENCONTRO NORTE E NORDESTE DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E I ENCONTRO MARANHENSE DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, 2007, São Luiz-MA. AS QUESTÕES DE MÉTODO NA PESQUISA EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, 2007.

  • MACEDO, Marly . Memórias de Professoras Primárias Teresinenses e suas Histórias - 1960/1970. In: IV ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA UFPI - A pesquisa como mediação de práticas socioeducativas, 2006, Teresina. A Pesquisa como Mediação de Práticas Socioeducativas. Teresina: UFPI, 2006. v. 4.

  • MACEDO, Marly . Professoras primárias piauienses: da memória à história. In: III Encontro de Pesquisa em Educação da UFPI / II Congresso Internacional em Educação, 2005, Teresina. Educação, Práticas Pedagógicas e Políticas de Inclusão Social. Teresina: EDUFPI, 2005. v. 1.

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  • MACEDO, Marly ; FERRO, Maria Do Amparo Borges . Memórias Docentes: uma história possível. In: V Congresso Internacional de Educação, 2004, São Luís. Os desafios no processo de ensino - aprendizagem, 2004. v. 1. p. 54-54.

  • MACEDO, Marly . O Estágio Curricular Supervisionado na Formação Inicial do Pedagogo: diálogos e reflexões intermediando a prática docente. In: XVIII ENDIPE - ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO, 2016, Cuiabá. DIDATICA E PRÁTICA DE ENSINO NO CONTEXTO POLÍTICO CONTEMPORÂNEO: CENAS DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA. Cuiabá: CRV Editora, 2016. v. I. p. 82-83.

  • MACEDO, Marly ; LOPES, C. V. A. . História e memória: vestígios do passado na construção do presente. In: XXII ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORTE E NORDESTE - EPENN, 2014, Natal - RN. REUNIÃO CIENTIFICA DA ENPED, 2014.

  • MACEDO, Marly ; COSTA, N. A. ; CONCEICAO, J. M. ; COSTA, F. J. F. ; OLIVEIRA, B. S. ; OLIVEIRA, B. P. . O PIBID E A INTERDISCIPLINARIDADE NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO DO ALUNO ATRAVÉS DA PEDAGOGIA DE PROJETO. In: III Encontro de Pesquisa em Educação da UFPI / II Congresso Internacional em Educação, 2014, TERESINA - PI. o desafio e a paixão de ensinar, aprender e experimentar os saberes da docencia, 2014.

  • MACEDO, Marly ; NASCIMENTO, P. C. C. . O PIBID E O DESPERTAR DE UMA DOCÊNCIA EXPERIENCIADA PELO FAZER PEDAGÓGICO. In: ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORTE E NORDESTE - XXI EPENN, 2013, Recife - PE. INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL: IMPLICAÇÕES PARA A PÓS GRADUAÇÃO, 2013.

  • MACEDO, Marly ; VIEIRA, A. M. V. R. ; SILVA, Héilo Marcio da. ; LACERDA, S. N. . JOGOS EDUCATIVOS: UMA PRÁTICA INOVADORA. In: I ENCONTRO DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA, 2010, TERESINA - PI. A Formação de professores para o ensino e a pesquisa: a aprendizagem do oficio através da prática reflexiva, 2010.

  • MACEDO, Marly ; CARVALHO, A. M. A. ; ARAUJO, M. R. V. . RECICLAGEM E MEIO AMBIENTE, CRIANDO E APRENDENDO. In: I ENCONTRO DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA, 2010, TERESINA - PI. A Formação de professores para o ensino e a pesquisa: a aprendizagem do oficio através da prática reflexiva, 2010.

  • MACEDO, Marly ; SILVA, S. C. S. ; JURITI, T. C. ; VIANA, Jamily Silva. . MONITORIA: UM NOVO OLHAR SOBRE O ENSINO E APRENDIZAGEM. In: I ENCONTRO DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA, 2010. A Formação de professores para o ensino e a pesquisa: a aprendizagem do oficio através da prática reflexiva, 2010.

  • MACEDO, Marly ; ARAUJO, A. C. S. ; OLIVEIRA, B. H. P. B. . JORNAL COMO FERRAMENTA DE REFORÇO ESCOLAR. In: I ENCONTRO DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA, 2010, TERESINA - PI. A Formação de professores para o ensino e a pesquisa: a aprendizagem do oficio através da prática reflexiva, 2010.

  • MACEDO, Marly . A história no embalo das memórias docentes. In: I Seminário do Núcleo de Educação, História e Memória, 2005, Teresina. Educação, História, Memória e Historiografia. Teresina: EDUFPI, 2005. v. 1. p. 15-15.

  • MACEDO, Marly . A história no embalo das memórias docentes. In: III Encontro de Pesquisa em Educação da UFPI / II Congresso Internacional em Educação, 2005, Teresina. Educação, Práticas Pedagógicas e Políticas de Inclusão Social. Teresina: EDUFPI, 2005. v. 1. p. 130-130.

  • MACEDO, Marly . DAS REMINISCÊNCIAS DAS MEMÓRIAS DE PROFESSORAS PRIMÁRIAS ÀS SUAS HISTÓRIAS. In: 28ª reunião anual da ANPED, 2005, CAXAMBU - MG. 40 anos de Pós - Graduação em Educação no Brasil, 2005.

  • MACEDO, Marly . Professoras Primárias e Profissão Docente: Piauí 1960/1970. In: V Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, 2004, Évora. Igreja, Estado, Sociedade Civil: instâncias promotoras de ensino, 2004. p. 213-213.

  • MACEDO, Marly . A história no embalo das memórias docentes. In: III Encontro Cearense de Historiadores da Educação, 2004, Sobral. História da Educação: Instituições, Protagonistas e Práticas, 2004. v. 1. p. 63-63.

  • MACEDO, Marly . O papel da professora primária a formação do indivíduo. In: XVI Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste - EPENN, 2003, Aracaju. Educação, Pesquisa e Diversidade Regional. Aracaju: EDUFS, 2003. v. 1. p. 544-544.

  • MIRA, Marília Marques ; MACEDO, Marly ; KOGUT, M. C. ; NASCIMENTO, P. X. S. . O PIBID NA FORMAÇÃO INICIAL EM PEDAGOGIA: POSSIBILIDADES E LIMITES PARA O PROCESSO DE INSERÇÃO PROFISSIONAL DOCENTE. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MIRA, Marília Marques ; MACEDO, Marly ; ROMANOWSKI, Joana Paulin ; VOSGERAU, D. S. R. ; MARTINS, Pura Lúcia Oliver . Práxis Educativa: dimensões e processos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MACEDO, Marly . O Estágio Curricular Supervisionado na Formação Inicial do Pedagogo: diálogos e reflexões intermediando a prática docente. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MACEDO, Marly . A TECITURA ENTRE A HISTORIA E A MEMÓRIA DE PROFESSORAS PRIMÁRIAS PIAUIENSES: DA ESCOLHA E INGRESSO NO MAGISTÉRIO ÀS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOCENTES. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MACEDO, Marly ; SILVA, M. J. L. ; VIEIRA, M. E. S. . O PIBID E A FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MACEDO, Marly ; ARAUJO, L. C. ; JESUS, M. C. ; MENDONCA, F. S. A. . A IMPORTANCIA DO AEE NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MACEDO, Marly ; SILVA, M. J. L. . As práticas dos bolsistas do pibid na escola pública e suas contribuições na melhoria da qualidade da educação básica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, B. P. ; OLIVEIRA, B. S. ; COSTA, F. J. F. ; CONCEICAO, J. M. ; COSTA, N. A. ; MACEDO, Marly . O PIBID E A INTERDISCIPLINARIDADE NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO DO ALUNO ATRAVÉS DA PEDAGOGIA DE PROJETO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • VERAS, F. S. S. O. ; TELES, D. A. ; MACEDO, Marly . EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS NO PIBID: CONSTRUINDO PRÁTICAS ALFABETIZADORAS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • VERAS, F. S. S. O. ; TELES, D. A. ; MACEDO, Marly . EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS NO PIBID: CONSTRUINDO PRÁTICAS ALFABETIZADORAS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MACEDO, Marly ; LOPES, C. V. A. . HISTÓRIA E MEMÓRIA: VESTIGIOS DO PASSADO NA CONSTRUÇÃO DO PRESENTE. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MACEDO, Marly . O PIBID E A FORMAÇÃO DOCENTE: articulando vivências e experiências para uma educação de qualidade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MACEDO, Marly ; NASCIMENTO, P. C. C. ; ROCHA, E. J. P. . A CONTRIBUIÇÃO DO PIBID NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE PARNAÍBA-PI. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MACEDO, Marly ; BARROS, E. N. ; SOUZA, E. J. S. ; SOUZA, A. J. . PIBID X FORMAÇÃO DE PROFESSORES: vivenciando os saberes teóricos na escola. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MACEDO, Marly ; LOPES, C. V. A. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES: subsídios para um diálogo na perspectiva do PARFOR. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MACEDO, Marly ; NASCIMENTO, P. C. C. . O PIBID E O DESPERTAR DE UMA DOCÊNCIA EXPERIENCIADA PELO FAZER PEDAGÓGICO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUSA, Apollo Kennedy Cardoso ; SOUZA, E. J. S. ; SOUZA, Alexsandro da Silva ; FILHO, José Airton de Souza Freitas ; MACEDO, Marly . ´PARTICIPAÇÃO DA ESCOLA, FAMÍLIA E SOCIEDADE NA FORMAÇÃO DOS ALUNOS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MACEDO, Marly ; BARROS, E. N. ; SOUZA, E. J. S. . PIBID X ESCOLA PÚBLICA: uma parceria na melhoria da qualidade do ensino e da aprendizagem das séries iniciais do ensino Fundamental. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, F. A. S. ; SILVA, J. R. ; CARVALHO, M. J. F. ; NASCIMENTO, P. C. C. ; CONCEICAO, R. C. ; MACEDO, Marly . LEITURA E ESCRITA: processo fundamental na construção do saber sistematizado. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MACEDO, Marly ; SOUZA, E. J. S. ; SANTOS, J. S. ; COSTA, M. S. P. ; ROCHA, E. J. P. . MAQUETE COMO RECURSO PEDAGÓGICO NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO INTERDISCIPLINAR NA ESCOLA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MACEDO, Marly ; JURITI, T. C. ; MACIEL, A. L. M. ; SOUZA, A. J. ; LACERDA, S. N. . JORNAL: um recurso pedagógico para o desenvolvimento da leitura e da escrita. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MACEDO, Marly ; CARVALHO, A. M. A. ; BARROS, E. N. ; ARAUJO, M. R. V. . FEIRA DO CONHECIMENTO: UMA AÇÃO TEÓRICA - PRÁTICO INOVADORA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MACEDO, Marly ; NASCIMENTO, P. C. C. ; CONCEICAO, R. C. ; SOUZA, E. J. S. . CONSTRUINDO O CONHECIMENTO INTERDISCIPLINAR UTILIZANDO A MAQUETE COMO RECURSO DIDÁTICO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MACEDO, Marly ; SILVA, F. A. S. ; SILVA, E. M. R. ; NUNES, V. G. . PROGRAMA PIBID: parceria com escolas no processo ensino-aprendizagem do educando. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MACEDO, Marly . O jornal como recurso pedagógico na prática do reforço escolar. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VIANA, Jamily Silva. ; SILVA, S. C. S. ; JURITI, T. C. ; MACEDO, Marly . MONITORIA: UM NOVO OLHAR SOBRE O ENSINO E APRENDIZAGEM. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CARVALHO, A. M. A. ; ARAUJO, M. R. V. ; MACEDO, Marly . RECICLAGEM E MEIO AMBIENTE, CRIANDO E APRENDENDO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ARAUJO, A. C. S. ; OLIVEIRA, B. H. P. B. ; MELO, E. S. ; MACEDO, Marly . JORNAL COMO FERRAMENTA DE REFORÇO ESCOLAR. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MACEDO, Marly . Histórias de profesoras primárias construídas através de suas memórias no cotidino escolar teresinense/1960/1970. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MACEDO, Marly . Reciclagem e meio ambiente, criando e aprendendo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MACEDO, Marly . Monitoria: um novo olhar sobre o ensino e aprendizagem. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MACEDO, Marly . Jogos educativos: uma prática inovadora. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VIEIRA, Allyne Maria Vaz Ribeiro ; SILVA, Héilo Marcio da. ; LACERDA, S. N. ; MACEDO, Marly . JOGOS EDUCATIVOS: UMA PRÁTICA INOVADORA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MACEDO, Marly . DA MEMÓRIA À HISTÓRIA: UMA TRAJETÓRIA DE VIVÊNCIAS PESSOAIS E PROFISSIONAIS DAS PROFESSORAS PRIMÁRIAS NO COTIDIANO ESCOLAR TERESINENSE - 1960/1970. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MACEDO, Marly . História e histórias: o passado ressignificando o presente. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MACEDO, Marly . Da memória à história: uma trajetória de vivências pessoais e profissionais das professoras primárias teresinenses 1960/1970. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MACEDO, Marly . DA MEMORIA A HISTORIA: UMA TRAJETORIA DE VIVENCIAS PESSOAIS E PROFISSIONAIS DAS PROFESSORAS PRIMÁRIAS NO COTIDIANO ESCOLAR TERESINENSE - 1960-1970. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MACEDO, Marly . PRÁTICA PEDAGÓGICA E SABERES DOCENTES. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, C. C. ; MACEDO, Marly . A RELAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA NO CURSO DE FISIOTERAPIA: UM ESTUDO SOBRE OS ESTÁGIOS PRÁTICOS. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MACEDO, Marly . HISTÓRIA E MEMÓRIA: O PASSADO RESSIGNIFICADO O PRESENTE. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MACEDO, Marly . AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MACEDO, Marly . Memórias de professoras primárias teresinenses/1960/1970. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MACEDO, Marly . ENCONTRO PEDAGÓGICO DE PROFESSORES DA FACID. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MACEDO, Marly . AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MACEDO, Marly . A história no embalo das memórias docentes. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MACEDO, Marly . Mulheres no magistério primário: história e memória. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MACEDO, Marly . DAS REMINISCÊNCIAS DAS MEMÓRIAS DE PROFESSORAS PRIMÁRIAS AS SUAS HISTÓRIAS. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MACEDO, Marly . Professoras Primárias Piauienses: da memória à história. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MACEDO, Marly . Memórias Docentes: uma construção histórica. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MACEDO, Marly ; FERRO, Maria Do Amparo Borges . Memórias Docentes: uma história possível. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MACEDO, Marly . Professoras Primárias e Profissão Docente: Piauí 1960/1970. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MACEDO, Marly . O papel da professora primária na formação do indivíduo. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MACEDO, Marly . Semana pedagógica da Região Administrativa do São Pedro. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MACEDO, Marly . Palestra 'Reflexão Sobre o Novo Ensino Médio'. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MACEDO, Marly . Palestra 'Educação e Desenvolvimento'. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MACEDO, Marly . Memórias de professoras primárias no cotidiano das escolas públicas estaduais das zonas urbana e rural de aTeresina (PI): 1960/1970. Teresina: EDUFP, 2005 (Dissertação).

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Outras produções

MACEDO, Marly ; LOPES, C. V. A. ; CAVALCANTE, L. M. . V FORUM INTERNACIONAL D EPEDAGOGIA - V FIPED. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MACEDO, Marly . PRÁTICA PEDAGÓGICA E SABERES DOCENTES. 2008. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MACEDO, Marly . Ensino e Pesquisa em História da Educação. 2014. (Coordenação de GT).

MACEDO, Marly ; CAVALCANTE, L. M. ; ARAUJO, A. A. . VIVÊNCIAS E PESQUISAS A PARTIR DO PIBID E ESTÁGIO SUPERVISIONADO: UM OLHAR CRITICO ACERCA DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS PROFESSORES EM FORMAÇÃO. 2013. (Coordenação de GT).

MACEDO, Marly . Didática Geral. 2013. (Monitoria).

MACEDO, Marly ; MACIEL, A. L. . DIDÁTICA E A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO. 2012. (Coordenação de GT).

MACEDO, Marly . Organização e Coordenação do Trabalho na Escola. 2012. (Monitoria).

MACEDO, Marly . Didática Geral. 2011. (Monitoria).

MACEDO, Marly . Didática Geral. 2010. (Monitoria).

MACEDO, Marly . DIDÁTICA: UMA REFLEXÃO SOBRE A AÇÃO DOCENTE. 2009. .

MACEDO, Marly . MINICURSO "DIDÁTICA: UMA REFLEXÃO SOBRE A AÇÃO DOCENTE" - II SEMANA DE EDUCAÇÃO DE EDUCAÇÃO - UFPI/CMRV. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MACEDO, Marly . Avaliação nas séries iniciais. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MACEDO, Marly . AVALIAÇÃO NAS SERIES INICIAIS. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MACEDO, Marly . Avaliação nas Séries Iniciais. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MACEDO, Marly . AVALIAÇÃO/ELABORAÇÃO DE ITENS. 2006. .

MACEDO, Marly . Avaliação da Aprendizagem. 2006. .

MACEDO, Marly . OFICINAS PEDAGÓGICAS E MINICURSOS. 2006. (COORDENAÇÃO DE OFICINAS PEDAGÓGICAS E MINICURSOS).

MACEDO, Marly . Mulheres no Magistério primário: história e memória. 2005. (apresentação de trabalho no GT - 02 História da Educação).

MACEDO, Marly . História, Memória e Educação. 2004. (Coordenação de GT).

MACEDO, Marly . Plano Decenal de Educação para Teresina - PDET. 2003. (Plano Decenal de Educação para Teresina - PDET).

MACEDO, Marly . II CURSO DE CAPACITAÇÃO PARA CONSELHEIROS DE ESCOLAS MUNICIPAIS DE TERESINA - AS RELAÇÕES SOCIAIS INSTITUCIONALIZADAS E A GESTÃO DEMOCRÁTICA. 2002. .

MACEDO, Marly . Plano Municipal de Educação para Teresina - PDET. 2002. (Plano Municipal de Educação para Teresina - PDET).

MACEDO, Marly . Educação e Desenvolvimento. 2000. (Palestra Proferida).

MACEDO, Marly . Reflexão sobre o Novo Ensino Médio. 2000. (Palestra Proferida).

MACEDO, Marly . Avaliação. 2000. (Palestra Proferida).

MACEDO, Marly . Método Lúdico de Alfabetização. 1990. .

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Projetos de pesquisa

  • 2015 - 2019

    Eixos Epistemológicos da Formação Inicial de Professores: um estado da arte, Descrição: Este estudo apresenta como objeto de pesquisa os processos de formação inicial de professores. A pesquisa decorre de uma problemática que envolve vários questionamentos e culmina com a seguinte questão: que eixos epistemológicos são identificados nos estudos dos processos de formação de professores, explicitados nas publicações, considerando os artigos de âmbito nacional e internacional pesquisados? O objetivo geral do estudo é definir os eixos epistemológicos dos processos da formação inicial de professores presentes em estudos bibliográficos, identificando-os nas publicações científicas, em âmbito nacional e internacional, a fim de compreender como eles têm sido tratados nas pesquisas, caracterizando suas dimensões, campo-problema e contribuições para os estudos acerca da formação de professores. O estudo teve como abordagem teórico-metodológica a pesquisa do tipo Estado da Arte, investigando a revista Teachers and teaching: theory and practice e com uma busca no indexador EDUCA, utilizando o descritor ?licenciatura?, no período de 2007 à 2017. A coleta resultou em 109 artigos sobre processos de formação inicial de professores, 34 nacionais e 75 internacionais. Os principais aportes teóricos desse estudo foram: Carlos Marcelo (1998; 1999; 2009); Diniz-Pereira (1999; 2014); Roldão (2007; 2009); André (1999; 2002; 2010); Romanowski (2007; 2012); Martins (2003; 2009); e Santos (1992; 2005), que tratam da formação de professores. Os resultados principais apontam que os processos são caracterizados por 7 categorias: Prática, Estágio, Reflexão, Pesquisa, História de vida, Comunidades de práticas e Crenças de professores. As racionalidades evidenciadas nas experiências de formação, apresentadas na maioria dos artigos, indicam um movimento de superação da racionalidade técnica em direção à prática, mas não se evidencia com propriedade uma racionalidade crítica. Palavras-chave: Formação inicial de professores. Processos. Estado da Arte. Campos estruturantes. Licenciaturas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Marly Macedo - Coordenador.

  • 2003 - 2005

    Memória de Professoras Primárias no Cotidiano das Escolas Públicas Estaduais das Zonas Urbana e Rural de Teresina (PI): 1960 - 1970, Descrição: Projeto de Pesquisa apresentado para a seleção do Programa de Pós-graduação em Educação, nível Mestrado - CCE/UFPI. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Marly Macedo - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

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Prêmios

2010

PARANINFA DA TURMA DE PEDAGOGIA 2009/2 - UFPI, Universidade Federal do Piauí - UFPI.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal do Piauí. , Av. São Sebastião, 2819, Reis Velloso, 64200000 - Parnaíba, PI - Brasil, Telefone: (86) 33155529

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Experiência profissional

  • 2015 - 2019

    Pontifícia Universidade Católica do Paraná

    Vínculo: , Enquadramento Funcional:

  • 2007 - 2007

    Centro de Ensino Unificado de Teresina Ltda

    Vínculo: TEMPORÁRIO, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 15

    Atividades

    • 07/2008 - 07/2008

      Ensino, Sistemas de Especialização para Web - Turma II, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino Superior

    • 10/2007 - 10/2007

      Ensino, Controles na Administração Pública - Turma IV, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino Superior

    • 08/2007 - 09/2007

      Ensino, Propaganda, Publicidade e Marketing - Turma II, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino Superior

    • 07/2007 - 07/2007

      Ensino, Sistemas de Informação para Web - Turma I, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino Superior

  • 2004 - 2008

    Faculdade Integral Diferencial

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora de Apoio Pedagógico - SAP, Carga horária: 40

    Atividades

    • 08/2008 - 09/2008

      Ensino, DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR (30H)

    • 07/2008 - 08/2008

      Ensino, FISIOTERAPIA APLICADA A ORTOPEDIA E TRAUMATOLOGIA, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR (30H)

    • 07/2008 - 07/2008

      Ensino, ESPECIALIZAÇÃO EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO PARA WEB, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR

    • 08/2005 - 03/2008

      Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática aplicada à Enfermagem (60h)

    • 07/2004 - 03/2008

      Serviços técnicos especializados , Faculdade Integrada Diferencial, .,Serviço realizado, Coordenadora do Serviço de Apoio Pedagógico.

    • 10/2004 - 02/2008

      Serviços técnicos especializados , Faculdade Integrada Diferenciada, .,Serviço realizado, Membro da Comissão Própria de Avaliação da FACID - CPA.

    • 06/2004 - 12/2007

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade Integrada Diferenciada, .,Cargo ou função, MEMBRO EFETIVO DO COLEGIADO SUPERIOR.

    • 01/2006 - 01/2006

      Treinamentos ministrados , SAP, .,Treinamentos ministrados, OFICINAS PEDAGÓGICAS E MINI-CURSOS PARA PROFESSORES

  • 2003 - 2003

    Faculdade de Ensino Superior do Piauí

    Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 0

    Outras informações:
    Módulos Quinzenais

    Atividades

    • 09/2003 - 11/2003

      Ensino, Docência no Ensino Superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação (60h)

  • 2008 - Atual

    Universidade Federal do Piauí

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Efetiva, Casse Assistente, Nível 2, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Professora do Departamento de Ciências Sociais e da Educação, do Campus "Ministro Reis Velloso", na cidade de Parnaíba - PI.

  • 2003 - 2003

    Universidade Federal do Piauí

    Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 60

    Outras informações:
    (Convenio UFP/PMT) - Ministrou a disciplina de FIlosofia da Educação Brasileiro para o departamento de Métodos e Técnicas do Ensino - DMTE.

  • 2001 - 2003

    Universidade Federal do Piauí

    Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Professora Substituta,Classe Auxiliar Nível I, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Ministrou as seguintes disciplinas: Filosofia da Educação I, Filosofia da Educação II e Sociologia da Educação II, do curso de Licenciatura Plena em Pedagogia, no Departamento de Fundamentos da Educação - DEFE.

  • 1997 - 1998

    Universidade Federal do Piauí

    Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Atuou ministrando a disciplina de Didática I do Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia do Departamento de Métodos e Técnica do Ensino - DMTE.

    Atividades

    • 09/2014

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Ministro Reis Velloso, .,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante - NDE.

    • 04/2014

      Direção e administração, UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUI, .,Cargo ou função, Coordenadora da área de Pedagogia do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência - PIBID.

    • 04/2014

      Direção e administração, UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUI, .,Cargo ou função, Coordenadora da área de Pedagogia do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência - PIBID.

    • 03/2013

      Direção e administração, Campus Ministro Reis Velloso, .,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Pedagogia.

    • 12/2011

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Ministro Reis Velloso, .,Cargo ou função, Presidente do Colegiado do Curso de Licenciatura em Pedagogia.

    • 09/2011

      Direção e administração, Campus Ministro Reis Velloso, .,Cargo ou função, Coordenadora da Àrea de Pedagogia do Programa Institucional de Bolsas de Inciação à Docência-PIBID.

    • 07/2010

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Ministro Reis Velloso, .,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do Curso de Pedagogia.

    • 03/2010

      Ensino, Licenciatura Plena em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática Geral, Estágio Supervisionado na Escola IV, Prática de Pesquisa III

    • 03/2010

      Ensino, Licenciatura Plena em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática Geral

    • 03/2009

      Direção e administração, Campus Ministro Reis Velloso, .,Cargo ou função, Subcoordenador do Curso de Pedagogia.

    • 03/2009

      Direção e administração, Campus Ministro Reis Velloso, .,Cargo ou função, Coordenadora de Estágio do Curso de Pedagogia.

    • 01/2009

      Ensino, Licenciatura Plena em Pedagogia UFPI/SEDUC, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática Geral, Gestão e Organização do Trabalho Pedagógico, História da Cultura Brasileira

    • 09/2014 - 01/2015

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática e pesquisa educativa I, Prática e pesquisa educativa III

    • 04/2014 - 08/2014

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didatica geral, Prática e pesquisa educativa II

    • 10/2013 - 03/2014

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática geral, Prática e pesquisa educativa I

    • 05/2013 - 09/2013

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, estágio supervisionado na escola IV - educação infantil, prática e pesquisa educativa III

    • 12/2012 - 03/2013

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio supervisionado na escola Iv, Prática e pesquisa educativa III

    • 07/2011 - 03/2013

      Direção e administração, Campus Ministro Reis Velloso, .,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Pedagogia.

    • 03/2012 - 07/2012

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática geral, Didatica geral I

    • 08/2011 - 12/2011

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Organização e coordenação do trabalho na escola, recursos didáticos, estágio supervisionado na escola IV, Prática e pesquisa educativa III

    • 03/2009 - 12/2011

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Ministro Reis Velloso, .,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia.

    • 07/2011 - 08/2011

      Ensino, Licenciatura Plena em Pedagogia UFPI/SEDUC, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado IV - Atuação do Pedagogo no Ensino Fundamental

    • 03/2011 - 07/2011

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática geral, Estágio supervisionado na escola IV, Prática de ensino II, Prática e pesquisa educativa III

    • 05/2011 - 06/2011

      Direção e administração, Campus Ministro Reis Velloso, .,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Pedagogia (Interinamente).

    • 01/2011 - 02/2011

      Ensino, Licenciatura Plena em Pedagogia UFPI/SEDUC, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado III

    • 08/2010 - 12/2010

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pratica de Ensino I, Estágio Supervisionado na escola III, estágio Supervisionado na Escola III

    • 07/2010 - 07/2010

      Ensino, Licenciatura Plena em Pedagogia UFPI/SEDUC, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Epistemologia da prática Docente na Educação Infantil

    • 01/2010 - 02/2010

      Ensino, Licenciatura Plena em Pedagogia UFPI/SEDUC, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática Geral

    • 08/2009 - 12/2009

      Ensino, Licenciatura Plena em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado na Escola III, Prática de Ensino II

    • 08/2009 - 12/2009

      Ensino, Licenciatura Plena em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática Geral

    • 03/2009 - 07/2009

      Ensino, Licenciatura Plena em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado na Escola II, Prática de Ensino I

    • 08/2008 - 12/2008

      Ensino, Licenciatura Plena em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado na Escola II, Prática de Ensino I

    • 04/2008 - 07/2008

      Ensino, Licenciatura Plena em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Recursos Didáticos para Pedagogia

    • 04/2008 - 07/2008

      Ensino, Bacharelado em Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Métodos e Técnicas da Pesquisa

    • 04/2008 - 07/2008

      Ensino, Licenciatura Plena em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática Geral

    • 03/2003 - 07/2003

      Ensino, Licencitura Plena Em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação Brasileira (60h)

    • 02/2001 - 02/2003

      Ensino, Licencitura Plena Em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação I (60h), Filosofia da Educação II (60), Sociologia da Educação II (60)

    • 03/1997 - 03/1998

      Ensino, Licencitura Plena Em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática (75h)

  • 2001 - 2001

    Universidade Estadual do Piauí

    Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Professor Período Especial, Carga horária: 10

    Outras informações:
    Ministrou a disciplina Estrutura e Funcionamento da Educação Básica para o curso de Licenciatura Plena em Ciências Biológicas.

  • 2001 - 2001

    Universidade Estadual do Piauí

    Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Professora Visitante Auxiliar I, TP/20h, Carga horária: 20

    Atividades

    • 08/2001 - 12/2001

      Ensino, Licenciatura Plena Em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da Eduação I

    • 03/2001 - 07/2001

      Ensino, Licenciatura Plena Em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação, Fundamento e Métodos da Alfabetização

    • 01/2001 - 02/2001

      Ensino, Licenciatura Plena Em Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento da Educação Básica (6ah)

    • 01/2001 - 02/2001

      Ensino, Licenciatura Plena Em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos e Métodos da Alfabetização

  • 1996 - 2003

    Grupo de Ensino Fundamental Médio Técnico e Superior do Piauí

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 0

    Atividades

    • 04/1996 - 03/2003

      Serviços técnicos especializados , Grupo de Ensino Fundamental Médio Técnico e Superior do Piauí, .,Serviço realizado, Coordenadora Pedagógica do Ensino Fundamental.

  • 1994 - 2008

    Unidade Escolar Maria Dina Soares

    Vínculo: Nomeação, Enquadramento Funcional: Supervisora, Carga horária: 40

    Atividades

    • 01/1994

      Serviços técnicos especializados , Unidade Escolar Maria Dina Soares, .,Serviço realizado, Superivisora do Ensino Fundamental e Médio.

  • 1993 - 1995

    Cooperativa Educacional Básica do Piauí

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 44

  • 1991 - 1995

    Secretaria do Trabalho e Ação Social

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Chefe de Apoio de At. a Criança e Adolescente, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Chefe do Setor de Apoio as Entidades de Atendimento a Criança e Adolescente.

  • 1985 - 1985

    Projeto Rondon Piauí

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: