Aleise Guimarães Carvalho

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Produções bibliográficas

• DO NASCIMENTO, ERIVALDO PEREIRA ; MORAIS, MARIA ELIANE GOMES ; CARVALHO, ALEISE GUIMARÃES . Operadores de contraposição na introdução das redações do ENEM. EID&A - Revista Eletrônica de Estudos Integrados em Discurso e Argumentação , v. 3, p. 5-27, 2020.

• CARVALHO, ALEISE GUIMARÃES ; NASCIMENTO, ERIVALDO PERREIRA . Discurso relatado à luz da SemÃntica Argumentativa e da GramÃtica Normativa. Revista Entrepalavras , v. 9, p. 237-255, 2019.

• CARVALHO, A. G. ; NASCIMENTO, E. P. . O ARRAZOADO POR AUTORIDADE E A MODALIZAÇÃO DISCURSIVA NO GÊNERO PROJETO DE PESQUISA DE TCC: ESTRATÉGIAS DE ARGUMENTAÇÃO. REVISTA ENCONTROS DE VISTA , v. 15, p. 16-29, 2015.

• CARVALHO, A. G. ; MIRANDA, A. M. . Interpretando em contextos: uma análise da preposição discursiva no gênero 'frases'. Diálogos: Revista de Estudos Culturais e da Contemporaneidade , v. I, p. 108-118, 2015.

• CARVALHO, ALEISE GUIMARÃES ; NASCIMENTO, E. P. . Da Retórica Moderna à Semântica Argumentativa: um estudo bibliográfico sobre a argumentação por autoridade. In: Auricélio Ferreira de Souza; Luiz Henrique Santos de Andrade; Marcos Antônio da Silva.. (Org.). Pesquisas em Linguística, Literatura e Ensino. 1ed.São Carlos: Pedro & João Editores, 2020, v. 1, p. 13-31.

• CARVALHO, ALEISE GUIMARÃES . Uma análise das estratégias de argumentação no gênero Projeto de Pesquisa de TCC. In: Erivaldo Pereira do Nascimento, Clécida Maria de Bezerra Bessa. (Org.). A argumentação nos gêneros científicos e acadêmicos: a construção de sentidos e o uso da palavra alheia. 1ed.João Pessoa: Editora UFPB, 2020, v. 1, p. 10-24.

• CARVALHO, A. G. ; ASSIS, D. L. . A representação do universo feminino na seção "frases" da Revista Veja: uma análise dos implícitos semântico-discursivos. In: In: Simone Dália de Gusmão Aranaha; Maria de Lourdes da Silva Leandro. (Org.). (Org.). A representação do universo feminino na seção "frases" da Revista Veja: uma análise dos implícitos semântico-discursivos. 01ed.João Pessoa: Ideia, 2012, v. 01, p. 439-461.

• CARVALHO, A. G. ; LEITAO, N. A. D. ; OLIVEIRA, G. C. . A TEORIA DE AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM DE TOMASELLO E O DIALOGISMO BAKHTINIANO: POSSIBILIDADES DE INTERLOCUÇÃO E IMPLICAÇÕES PARA O ENSINO. In: X SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE ENSINO DE LÍNGUA MATERNA E ESTRANGEIRA E DE LITERATURA LÍNGUA(GENS), ENSINO E FORMAÇÃO DOCENTE: POLÍTICAS E PROFISSIONALIZAÇÃO, 2018, Campina Grande. Anais do Evento, 2018.

• CARVALHO, A. G. ; NASCIMENTO, E. P. . A MODALIZAÇÃO DEÔNTICA NO PERFIL DO TWITTER DA PREFEITURA MUNICIPAL DE JOÃO PESSOA: UM ESTUDO DA INTERGENERICIDADE. In: Jornada Itinerante 40 anos do Gelne, 2018, Aracaju. Linguística e Literatura teoria, análises e aplicações. Recife: Pipa Comunicação, 2018. v. 1. p. 395-408.

• CARVALHO, A. G. ; GU, K. C. . FORMAÇÃO DISCURSIVA, INTERDISCURSO E GOVERNAMENTALIDADE: UMA ANÁLISE DAS PROPAGANDAS DO MEDICAMENTO NEOSALDINA. In: Jornada Itinerante 40 anos do Gelne, 2018, Aracaju. Linguística e literatura - teoria, análises e aplicaçõe. Recife: ? Pipa Comunicação, 2018. p. 875-886.

• CARVALHO, A. G. . PROVERBIANDO: UM PASSEIO PELA CULTURA POPULAR. In: IV SIMPÓSIO NACIONAL DE LINGUAGENS E GÊNEROS TEXTUAIS, 2017, Campina Grande. Anais IV SINALGE, 2017. v. V. 1.

• CARVALHO, A. G. ; MIRANDA, A. M. . O trabalho com o gênero Charges: contribuições da Semântica para desenvolvimento da competência leitora. In: Ensino de Língua, Literaturas e outros diálogos possíveis, 2015, Garanhuns - Pe. Anais eletrônicos do VI Encontro das Ciências da linguagem aplicadas ao ensino. Recife: Pipa Comunicação, 2015. v. I. p. 4059-4077.

• CARVALHO, A. G. ; NASCIMENTO, E. P. . A argumentação no gênero acadêmico Projeto de Pesquisa: uma análise da polifonia e modalização. In: VII Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais, 2013, Fortaleza - Ce. Anais do VII Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais. Fortaleza, Ce: EdUECE, 2013.

• CARVALHO, A. G. ; MIRANDA, A. M. . Implicaturas, Pressuposição e Contexto Dinâmico no gênero Charge: as contribuições da Semântica para o ensino de LP. In: VII Simpósio Internacional de Gêneros Textuais, 2013, Fortaleza-Ce. Anais do VII Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais. Fortaleza-Ce: EdUECE, 2013.

• CARVALHO, A. G. ; NASCIMENTO, E. P. . O GÊNERO ACADÊMICO PROJETO DE PESQUISA SOB O OLHAR BAKHTINIANO. In: XXVI Jornada Nacional do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste - GELNE, 2012, Natal - RN. Anais da Jornada do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste, 04 a 07 de setembro de 2012. Natal: RN/BSE-CCHLA, 2012.

• CARVALHO, A. G. ; MIRANDA, A. M. ; ASSIS, D. L. . MEMES DO FACEBOOK: UMA ANÁLISE DAS MÁXIMAS CONVERSACIONAIS. In: XXVI Jornada Nacional do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste - GELNE, 2012, Natal - RN. Anais da Jornada do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste, 04 a 07 de setembro de 2012. Natal: RN/BSE-CCHLA, 2012.

• CARVALHO, A. G. . OS IMPLÍCITOS CONFORME A SEMÂNTICA ARGUMENTATIVA: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. In: I COLÓQUIO NACIONAL DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS (I CNELL) VII SEMANA DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS DE PAU DOS FERROS (VII SELLP), 2010, Pau dos Ferros. ANAIS DO I COLÓQUIO NACIONAL DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS (I CNELL) VII SEMANA DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS DE PAU DOS FERROS (VII SELLP), 2010.

• CARVALHO, A. G. ; Jhonatan ; Polyana . O filme ZUZU ANGEL como recurso ao ensino de Pragmática no âmbito escolar. In: V Semana de Letras LINGUAGENS E ENTRECHOQUES CULTURAIS, 2010, Catolé do Rocha. Publicação de Trabalho, 2010.

• CARVALHO, A. G. . OS IMPLÍCITOS CONFORME A SEMÂNTICA FORMAL, ARGUMENTATIVA E COGNITIVA: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. In: V Semana de Letras LINGUAGENS E ENTRECHOQUES CULTURAIS, 2010, Catolé do Rocha. Publicação de Trabalho, 2010.

• CARVALHO, A. G. ; LEITE, F. K. V. . Da cultura regionalista de Luiz Gonzaga à instigante cultura de massa. In: IV Colóquio Internacional Cidania Cultural: Diágolos de gerações, 2009, Campina Grande. Anais do IV Colóquio Internacional Cidania Cultural: Diágolos de gerações. Campina Grande: Editora EDUEPB, 2009. p. 01-09.

• CARVALHO, A. G. ; LEITE, F. K. V. . A construção do perfil feminino no forró eletrônico e no forró de Luiz Gonzaga. In: X Semana de ensino, pesquisa e extensão do Centro de Humanidades / UFCG, 2009, Campina Grande. A Universidade e as dinâmicas sociais emergentes, 2009. p. 2435-2446.

• CARVALHO, A. G. . Contar histórias: relato de experiência familiar. In: XIV Semana de Letras, 2008, Campina Grande. Anais da XIV Semana de Letras. Campina Grande: REALIZE, 2008.

• CARVALHO, A. G. ; MIRANDA, A. M. . Interpretando em contextos: uma análise da preposição discursiva no gênero 'frases'. In: Encontro Nacional e Internacional de Linguística e Literatura da Universidade de Pernambuco, 2015, Garanhuns - Pe. Revista Diálogos, n Especial 15 - III Encontro Nacional e II Encontro Internacional de Literatura e Linguística da Universidade de Pernambuco. Garanhuns - Pe: Ed. Jaioro Nogueira Luna, 2015. v. I. p. 108.

• CARVALHO, A. G. ; NASCIMENTO, E. P. . O GÊNERO ACADÊMICO PROJETO DE PESQUISA SOB O OLHAR BAKHTINIANO. In: XXVI Jornada Nacional do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste - GELNE, 2012, Natal - RN. Anais da Jornada do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste, 04 a 07 de setembro de 2012. Natal: RN/BSE-CCHLA, 2012.

• CARVALHO, A. G. ; LEITE, F. K. V. . Da cultura regionalista de Luiz Gonzaga à instigante cultura de massa. In: IV Colóquio Internacional Cidania Cultural: Diágolos de gerações, 2009, Campina Grande. Anais do IV Colóquio Internacional Cidania Cultural: Diágolos de gerações. Campina Grande: Editora EDUEPB, 2009. p. 35-35.

• CARVALHO, A. G. . Contar histórias: relato de experiência familiar. In: XIV Semana de Letras, 2008, Campina Grande. Anais da XIV Semana de Letras. Campina Grande: REALIZE, 2008.

• CARVALHO, A. G. . Discurso relatado em estilo direto/indireto à luz da Semântica Argumentativa e da Gramática Normativa. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• CARVALHO, A. G. . PROVERBIANDO: UM PASSEIO PELA CULTURA POPULAR. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• CARVALHO, A. G. . A MODALIZAÇÃO DEÔNTICA NO PERFIL DO TWITTER DA PREFEITURA MUNICIPAL DE JOÃO PESSOA: UM ESTUDO DA INTERGENERICIDADE. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARVALHO, A. G. ; GUEDES, K. C. . FORMAÇÃO DISCURSIVA, INTERDISCURSO E GOVERNAMENTALIDADE: UMA ANÁLISE DAS PROPAGANDAS DO MEDICAMENTO NEOSALDINA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARVALHO, A. G. ; OLIVEIRA, G. C. ; LEITAO, N. A. D. . A TEORIA DE AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM DE TOMASELLO E O DIALOGISMO BAKHTINIANO: POSSIBILIDADES DE INTERLOCUÇÃO E IMPLICAÇÕES PARA O ENSINO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARVALHO, A. G. ; MIRANDA, A. M. . INTERPRETANDO EM CONTEXTOS: UMA ANÁLISE DA PRESSUPOSIÇÃO DISCURSIVA NO GÊNERO 'FRASES'. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARVALHO, A. G. ; MIRANDA, A. M. . PRÁTICAS DISCURSIVAS E ANÁLISES DE GÊNEROS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARVALHO, A. G. ; NASCIMENTO, E. P. . A argumentação no gênero acadêmico Projeto de Pesquisa: uma análise da polifonia e modalização. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARVALHO, A. G. ; MIRANDA, A. M. . Implicaturas, pressuposições e contexto dinâmico no gênero Charge: as contribuições da Semântica para o ensino de LP. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARVALHO, A. G. ; NASCIMENTO, E. P. . O GÊNERO ACADÊMICO PROJETO DE PESQUISA SOB O OLHAR BAKHTINIANO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARVALHO, A. G. ; ASSIS, D. L. ; MIRANDA, A. M. . MEMES DO FACEBOOK: UMA ANÁLISE DAS MÁXIMAS CONVERSACIONAIS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARVALHO, A. G. . Desvendando os mistérios dos textos: uma viagem aos gêneros textuais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CARVALHO, A. G. . A representação do universo feminino na seção "frases" da Revista Veja: uma análise dos implícitos semântico-discursivos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARVALHO, A. G. ; SILVA, C. . Desendando os mistério dos textos: uma viagem aos gêneros textuais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARVALHO, A. G. . Monitoria e Estágio na Formação Profissional. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARVALHO, A. G. ; Jhonatan ; Polyana . O filme ZUZU ANGEL como recurso ao ensino de Pragmática no âmbito escolar. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CARVALHO, A. G. . OS IMPLÍCITOS CONFORME A SEMÂNTICA FORMAL, ARGUMENTATIVA E COGNITIVA: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CARVALHO, A. G. ; LEITE, F. K. V. . Da cultura regionalista de Luiz Gonzaga à instigante cultura de massa. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARVALHO, A. G. ; LEITE, F. K. V. . A construção do perfil feminino no forró eletrônico e no forró de Luiz Gonzaga. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARVALHO, A. G. . Contar histórias: relato de experiência familiar. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2017 - Atual

  A contra argumentação na discussão do impeachment da presidente Dilma Rousseff: um estudo semântico-discursivo, Descrição: Este projeto tem por objetivo principal a identificação e análise dos aspectos linguístico-semântico-discurso que cooperam para a construção da contra argumentação nas notas taquigráficas dos pronunciamentos dos deputados federais nas sessões de discussão do impeachment da presidente Dilma Rousseff. Dessa forma, pretende-se perceber quais os efeitos de sentido gerados a partir das ocorrências de contra argumentação presentes nos pronunciamentos do grupo de deputados contra o impeachment e o grupo a favor do impeachment.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Aleise Guimarães Carvalho - Coordenador.

• 2012 - 2014

  O ARRAZOADO POR AUTORIDADE E A MODALIZAÇÃO DISCURSIVA: ESTRATÉGIAS DE ARGUMENTAÇÃO NO GÊNERO PROJETO DE PESQUISA DE TCC, Descrição: Este projeto, cujo produto gerou uma dissertação de mestrado acadêmico vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Linguística da Universidade Federal da Paraíba, objetiva descrever e analisar o arrazoado por autoridade, uma das formas de polifonia de locutores, e os modalizadores discursivos funcionando como estratégias argumentativas no gênero Projeto de Pesquisa de TCC. Este é um gênero de circulação acadêmica e tem por finalidade introduzir os alunos graduandos na esfera da pesquisa científica. Como pressupostos teóricos, utilizamos os postulados de Ducrot (1987; 1988; 1997); Koch (2011), Nascimento e Silva (2012), Cervoni (1989) e Castilho e Castilho (2002); Bakhtin (2010), dentre outros. A análise do arrazoado por autoridade e da modalização no gênero em questão se dá não somente pela recorrência dessas estratégias, mas também porque objetivamos, entre outras coisas, observar como esses dois fenômenos ocorrem, concomitantemente, a partir das citações, em estilo direto e indireto, indicando argumentatividade nos enunciados. Este é um estudo de caráter descritivo e interpretativista, cujo corpus é constituído por dezesseis (16) Projetos de Pesquisa de TCC: oito (8) do curso de Licenciatura em Letras e os outros oito (8) do curso Bacharelado em Secretariado Executivo Bilíngue. Esta pesquisa mostrou, ao longo do corpus analisado, que não há diferença de comprometimento do locutor responsável pelo texto (L1) em relação ao discurso apresentado em estilo direto e indireto, no gênero Projeto de Pesquisa de TCC. Independente do estilo empregado, L1 se compromete com o discurso dos demais locutores por apresentá-los em forma de arrazoado por autoridade. Além disso, os arrazoados por autoridade aparecem em concomitância com três diferentes tipos de modalizadores: asseverativos; quase-asseverativos; avaliativos, com os quais L1 se posta de maneira diferente perante o discurso dos outros locutores. No mais, verificamos a ocorrência de arrazoados introduzidos por termos não modalizadores. Diante destes, L1 apenas se compromete, não se responsabiliza pelo discurso do outro, nem o julga. A partir destas constatações, pudemos verificar que o Projeto de Pesquisa de TCC é um gênero polifônico, rico em estratégias argumentativas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Aleise Guimarães Carvalho - Coordenador., Número de produções C, T & A: 8

• 2008 - 2011

  A REPRESENTAÇÃO DO UNIVERSO FEMININO NA SEÇÃO ?FRASES? DA REVISTA VEJA: uma análise dos implícitos semântico-discursivos, Descrição: Este projeto, cujo trabalho final compreende uma monografia (texto apresentado como Trabalho de Conclusão de Curso) vinculado à Universidade Estadual da Paraíba, objetiva investigar a representação do universo feminino, na seção ?frases? da Revista Veja, através dos implícitos semântico-discursivos que os constituem. Para tanto, pautamo-nos nas teorias da Semântica Argumentativa e Enunciativa, representadas aqui por autores como Ducrot (1987), Koch (1989; 1995; 2006), na esteira da Semântica Argumentativa, e Bakhtin (1997), Guimarães (2006), na linha de estudos da Teoria da Enunciação. Nosso objetivo foi analisar como os sentidos implícitos (pressuposto e subentendido), no gênero ?frases? da Revista Veja, refletem a representação do universo feminino. Para tanto, selecionamos doze ?frases? de celebridades femininas publicadas durante o ano de 2010 e aplicamos, de forma descritivo-qualitativa, a análise semântico-discursiva focada na teoria base para o nosso trabalho. Como resultado, percebemos que a Revista Veja reflete implicitamente e representa a imagem de uma mulher moderna, imagem hoje bastante aceita pela sociedade, permitindo-nos deduzir ser esta uma estratégia de venda da Revista, uma vez que publica o que satisfaz o público leitor. Os pressupostos se manifestaram, sobretudo, no uso de advérbios e verbos de movimento e os subentendidos apontaram para ideias próprias do universo feminino, tais como, sexo, beleza, profissão, maternidade. Por meio de todo este trabalho, acreditamos que o presente estudo oferecerá para o meio acadêmico, grande contribuição no tocante à análise dos implícitos, e do gênero ?frases?, ainda hoje tão pouco explorado pelos linguistas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Aleise Guimarães Carvalho - Coordenador., Número de produções C, T & A: 8

Prêmios