Marineide de Oliveira Gomes

Mestre e Doutora em Educação (FE-USP) com Pós-Doutoramento em Educação (Universidade Católica Portuguesa - campus Lisboa). Atualmente é professora-assistente do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Católica de Santos/SP e líder do Observatório de Profissionais da Educação: Políticas e Pesquisa-Formação (CNPq). Tem experiência na área de Educação, com ênfase nos campos das Políticas Públicas Educacionais, Formação de Professores, Políticas Públicas para as Infâncias e Pesquisas com Crianças. Atuou na docência e na gestão na educação básica e no ensino superior (lato e stricto sensu), na avaliação de cursos de formação de professores pelo Inep/Basis/MEC, na vice-direção acadêmica da Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade Federal de São Paulo (campus Guarulhos) e fez parte de equipes centrais de Secretarias Municipais (Educação - Santo André e Bem-Estar-Social em São Paulo).

Informações coletadas do Lattes em 04/06/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2000 - 2003

Universidade de São Paulo
Título: As Identidades de educadoras de crianças pequenas: um caminho do 'eu' ao 'nós'
Orientador: em IEC- Universidade do Minho ( Profa. Dra. Júlia de Oliveira Formosinho)
com Profa Dra. Selma Garrido Pimenta. Coorientador: Julia de Oliveira Formosinho. Palavras-chave: educação infantil; educação e cuidados; culturas educacionais; formação de professores; identidades de alunos e professores.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Vida de Professores. Setores de atividade: Educação; Educação Pré-Escolar e Fundamental; Educação Superior.

Mestrado em Educação

1993 - 1996

Universidade de São Paulo
Título: As creches nas trajetórias de governos democráticos: a experiência de Diadema/SP -1983-1996,Ano de Obtenção: 1996
Orientador: Profa Dra. Zilma de Morais Ramos de Oliveira
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: educação infantil; creches; políticas públicas; participação popular.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Infantil / Especialidade: Administração e Gestão Em Instituições de Educação Infantil. Setores de atividade: Educação.

Graduação em Habilitação Em Supervisão Escolar - Pedagogia

1991 - 1991

Universidade de São Paulo

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Pós-doutorado

2013 - 2014

Pós-Doutorado. , Universidade Católica Portuguesa - Lisboa, UCP-Lisboa, Portugal. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores de educação Infantil. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Cursos de Pedagogia.

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Formação complementar

2015 - 2015

Visita Técnica ao Col Aplicação da UFRR e Inst Insikiran de Form Sup Indíge. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Roraima, UFRR, Brasil.

2015 - 2015

Visita t´[ecnica a escolas de educação básica de Salamanca. (Carga horária: 20h). , Universidade de Salamanca, USAL, Espanha.

2014 - 2014

Stage au CREN-Centre de Recherche en Éduc. de Nan. (Carga horária: 80h). , Université de Nantes, UN, França.

2014 - 2014

Visita Técnica ao Núcleo de Educação Infantil dae escolas públicas de Natal. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em A ed. sup. na A. Latina e os desafios do sec.XXI. (Carga horária: 40h). , Fundação Memorial da América Latina/CBEAL, FMAL CBEAL, Brasil.

2007 - 2008

Pedagogia Universitária. (Carga horária: 240h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2007 - 2007

Capacitação do Banco de Avaliadores do SINAES -BAS. (Carga horária: 30h). , Universidade de Brasília/INEP, UNB / INEP, Brasil.

2003 - 2003

Supervisão em Educação da Infância. (Carga horária: 40h). , IEC- Universidade do Minho, UMINHO, Portugal.

2003 - 2003

Estágio em jardins de infância. (Carga horária: 160h). , Associação Criança, A CRIANCA, Portugal.

1996 - 1996

Coordenador pedagógico: identidade em construção. (Carga horária: 180h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

1986 - 1987

Aperfeiçoamento em Psicodrama Pedagógico. (Carga horária: 108h). , Grupo de Estudos e Técnicas Psicodramáticas, GETEP, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Infantil.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Vida de Professores.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas Públicas para a Infância.

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Organização de eventos

GOMES, M. O. . Participação em Comissão Eleitoral repr discente PPGE Unisantos. 2018. (Outro).

GOMES, M. O. . Membro de Comitê Científico - VIII Congresso Intern.Pesquisa (Auto)Biográfica. 2018. (Outro).

GOMES, M. O. . Membro de Comitê Científico - XIII Mostra de Pesquisa PPGE Unisantos. 2018. (Outro).

GOMES, M. O. ; PIMENTA, S. G. ; FUSARI, J. C. ; PEDROSO, C.C.A. ; DOMINGUES, I. . A formação de profs polivalentes em Cursos de Pedagogia. 2018. (Outro).

GOMES, M. O. ; RODRIGUES, F.S. ; SERRA, L. . A educação da infância e a formação de professores no âmbito das Políticas Públicas: conquistas e desafios.. 2017. (Outro).

GOMES, M. O. ; GILBERTO, I. J.L. ; KHULMANN JR, M. ; CAMPOS, E.F.E. ; PINTO, A,S. ; BARREIRA, L.C. . XII Mostra de Pesquisa da Unisantos. 2017. (Outro).

GOMES, M. O. ; FURLANETTO, E. ; PASSEGGI, M.C. . XIII Congresso Intern de Pesquisa (Auto)Biográfica. 2017. (Congresso).

GOMES, M. O. . A reorganização da rede pública est paulista e seus desdobramentos. 2016. (Outro).

GOMES, M. O. ; KHULMANN JUNIOR, M. ; BARREIRA, L.C. ; PINTO, A,S. ; CAMPOS, E. . XI MOSTRA DE pESQUISA - IV Sem. PARFOR - IX COLÓQUIO DE aCERVOS eSCOLARES uNISANTOS. 2016. (Outro).

GOMES, M. O. ; VAZQUEZ, D. ; MARTINS, I. ; WELCH, C. ; LOYOLA, J. . III Colóqio de Humanidades da Unifesp -c ampus Guarulhos. 2015. (Outro).

GOMES, M. O. . Diálogos Formativos: escola pública e formação inicial de professores. 2014. (Outro).

GOMES, M. O. ; SILVESTRE, M.A. ; PRADO, J.P.F. ; BARCELLOS, J.L. ; PINTO, U. E. A. . Pesquisa de egressos dos cursos de Licenciatura da USP: inserção profissional dos licenciados. 2014. (Outro).

GOMES, M. O. ; SILVA, G. J. ; SARTI, C.A. ; TEIXEIRA, A.L. ; JACOMINI, M.A. ; MATOS, O.C. ; COSTA, W.P. ; BAUMGARTEN, J. . Colóquio " a EFLCH e sua localização". 2012. (Outro).

GOMES, M. O. ; PIMENTA, S. G. ; MIZUKAMI, M. G. S. ; FUSARI, J. C. ; MARIN, A.J. . Membro da Comissão Organizadora do XVI ENDIPE - a realizar-se em SP - UNICAMP (julho2012). 2011. (Outro).

GOMES, M. O. ; FUSARI, J. C. ; MIZUKAMI, M. G. S. ; MARIN, A.J. ; PIMENTA, S. G. . Membro da Comissão Científica do XVI ENDIPE - a realizar-se na UNICAMP - em julho/2012. 2011. (Congresso).

GOMES, M. O. ; MINHOTO, M.A.P. . I Colóquio do Programa de Residência Pedagógica: aprendizagem em situação - desafios, impasses e perspectivas. 2011. (Outro).

CARVALHO, J.P.F. ; CARVALHO, J. P. F. ; SILVA, J.L.B. ; GOMES, M. O. ; PANIZZOLO, C. . II Encontro de Residência Pedagógica na EPG Elis Regina: avaliação de uma experiência formativa. 2011. (Outro).

MINHOTO, M.A.P. ; GOMES, M. O. . I Colóquio - Programa de Residência Pedagógica. 2011. (Outro).

GOMES, M. O. ; MATAR, S. . Membro de Comissão Científica- I Sem. Multidisc. de Est. e Pesq. em Arte e Educação: processos de criação na Educação e nas Artes (ECA/USP). 2011. (Outro).

GOMES, M. O. ; VITALLE, M.S.S. . I Encontro de Educação e Saúde na Infância e Adolescência: dificuldades e possibilidades. 2010. (Outro).

GOMES, M. O. ; PRADO, J.P.F. ; SILVA, J.L.B. . Residencia Pedagogica no Elis Regina: avaliacao de uma exp. formativa. 2010. (Outro).

VITALLE, S.M. ; GOMES, M. O. . I Encontro de Educação e Saúde na Infância e Adolescência. 2010. (Outro).

FARIA, A. L. G. ; NASCIMENTO, M. L. ; GOMES, M. O. ; FREITAS, A.C. ; CUNHA, B.B.C. ; SERRÃO, C.R. ; YAZLLE, E.G. ; GOBBI, M. ; MELLO, M.A. ; MACHADO, M.L. ; ANASTASIOU, Léa das Graças Camargos ; MULLER, F. . V COPEDI - Congresso Paulista e Educação Infantil: balançao de uma década de lutas. 2009. (Congresso).

FORMOSINHO, J. ; GOMES, M. O. . Colóquio sobre formação de professores: unidade teoria e prática. 2009. (Outro).

GOMES, M. O. ; GIGLIO, C. M. B. ; PINTO, U. A. . I Seminário do Programa Residência Pedagógica. 2008. (Outro).

ALMEIDA, Elmir de ; GOMES, M. O. ; Lúcia L. Tinós ; SILVA, A. P. S. ; LASTORIA, A. C. ; GARCIA, T. O. G. . I Encontro de Educação da FFCL RP. 2007. (Outro).

ALMEIDA, E. ; GARCIA, T. O. G. ; GOMES, M. O. . I Semana do Curso de Pedagogia da USP Rib. Preto. 2007. (Outro).

GOMES, Marineide de Oliveira ; GIGLIO, C. M. B. ; Viana, Alessandra Alves ; GOMES, M. O. . Semana de Educação: Realidade Educacional Brasileira: cenários de diferentes caminhos. 2005. (Outro).

GOMES, M. O. ; ESTUDANTES, Comissão Organizadora de . II Semana de Educação: educação brasileira hoje: rupturas ou certezas?. 2004. (Outro).

GOMES, M. O. . Formação de Professores em debate: Curso de Pedagogia x Curso Normal Superior. 2001. (Outro).

GOMES, M. O. . Conhecendo Propostas Pedagógico-Curriculares. 2000. (Outro).

GOMES, M. O. . I Encontro para gestores da educação pública do Triângulo Mineiro e Alto Paranaíba.. 1997. (Outro).

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Participação em eventos

Curso SESC Vila Mariana - Modelos inspiradores de educação - teoria e prática. 2019. (Outra).

Palestra - Fundação Carlos Chagas - Professores no Brasil: novos cenários de formação. 2019. (Encontro).

XXIX Simpósio Nacional da Anpae.Projeto Pedagógico e Gestão Democrática no ensino superior: o caso da Unifesp - Guarulhos. 2019. (Simpósio).

63. Fórum Nacional de Reitores da ABRUEM.Escola- Universidade: paradigmas colaborativos e os novos desafios. 2018. (Outra).

Debate - Cine Infância e Juventude - Anpuh - ETEC/ Tatuapé.Filme - Tudo o que aprendemos juntos. 2018. (Encontro).

II Cinpac- Colóquio Inten. de Pesquisa Autobiográfica com crianças e jovens.Contribuições das narrativas de crianças para a formação de professores de educação infantil (co autoria com Vanessa Lidiane). 2018. (Outra).

II Cinpac- Colóquio Internacional de Pesquisa (auto)biográfica com crianças e jovens.De ser assujeitado a sujeito de direitos-um olhar para as Pol Públicas para as infâncias no Brasil e o papel da pesquisa com crianças e as narrativas infantis. 2018. (Outra).

III Conferência Municipal de Educação.Políticas Educacionais vividas nas escolas. 2018. (Outra).

III Seminário de Formação Docente.Intersecção entre universidade e escola: impactos da agenda conservadora sobre a formação de professores. 2018. (Seminário).

III Seminário Internacional de Ensino de Artes (INSEA).Arte para quê? A formação do professor de Artes em debate (coautoria Ana Márcia Akauí. 2018. (Seminário).

Palestra: Uso de casos de ensino para a formação de professores (Fundação Carlos Chagas).Uso de casos de ensino para a formação de professores. 2018. (Outra).

Simpósio: Práticas de Atenção na 33a Bienal de São Paulo. 2018. (Simpósio).

VIII Congresso Internacional de Pesquisa (auto)biográfica. Contribuições das narrativas de crianças para a formação de professores de educação infantil. 2018. (Congresso).

VIII Congresso Intern Pesquisa (Auto)Biográfica. Contribuições das narrativas de crianças para a formação de professores de educação infantil (co autoria Vanessa Lidiane). 2018. (Congresso).

XIV Congresso Est Paulista Form Educadores Unesp SP. Residência Artística: uma experiência formativa en Penland (coautoria com Renata Salgado). 2018. (Congresso).

XIX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Cursos de Pedagogia: transgressões na formação de professores polivalentes. 2018. (Encontro).

XIX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Desafios e perspectivas para a didática na educação infantil. 2018. (Encontro).

XIX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.O 'novo' Programa de Res. Pedagógica da Capes: Inovação?. 2018. (Encontro).

38 Reunião Anual da Anped.O lugar da formação de professores de educação infantil em cursos de Pedagogia: formação menor para o trabalho com crianças pequenas?. 2017. (Outra).

5ª Mostra Paulista de Ciências e Engenharia - MOP. Avaliadora de trabalhos científicos de estudantes da educação básica de SP. 2017. (Exposição).

Encontro Científico: Avaliação para transformação em Educação Infantil: a perspectiva das Pedagogias Participativas. 2017. (Encontro).

Encontro das Licenciaturas UFPR.A Prática como Componente Curricular em Cursos de Licenciatura. 2017. (Encontro).

I Forum Social da Baixada Santista.Debate sobre o filme. 2017. (Encontro).

II Encontro de Práticas Pedagógicas das Licenciaturas UFPR.A relação entre teoria e práitca na formação de professores. 2017. (Encontro).

Mostra de Iniciação Científica - Unisantos.avaliadora de trabalhos de Iniciação Científica do curso de Direito Unisantos. 2017. (Outra).

XII Mostra de Pesquisa Unisantos.Membro da Comissão Organizadora e Mediadora de Palestra. 2017. (Outra).

Curso de Extensão Direitos Humanos e Cidadania Unifesp campus Guarulhos.Educação para o exercício da Cidadania. 2016. (Outra).

III Congresso Nac de Formação de Professores e XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. A FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM CURSOS DE PEDAGOGIA: OS DESAFIOS DO EXERCÍCIO DA POLIVALÊNCIA E DA ARTICULAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA. 2016. (Congresso).

III Congresso Nac de Formação de Professores e XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. Moderação de painel de apresentação de pesquisas. 2016. (Congresso).

II Simparfor - ?Políticas Públicas de Educação, Formação de Professores e Práticas Docentes?,.Políticas Públicas de Educação, Formação de Professores e Práticas Docentes. 2016. (Simpósio).

IV Mostra de Estágios e II Mostra Art. do curso de Pedagogia da FFCLRP USP.Desafios da articulação entre teoria e prática na form de professores. 2016. (Outra).

Palestra - Educação e Direitos Humanos- Extensão Unifesp.Educação e Direitos Humanos. 2016. (Encontro).

XI MOSTRA DE PESQUISA IV SEMINÁRIO PARFOR/ IX COLÓQUIO DE ACERVOS ESCOLARES:PESQUISA E COMPROMISSO SOCIAL.Relações entre universidade e escolas de educação básica. 2016. (Outra).

25 Th Conference EECERA.The formation of early childhood teachers in Portugal and Brazil: approaches and contributions to the analysis of Pedagogy courses in Brazil. 2015. (Outra).

Congresso Paulista de Educação Infantil COPEDI e III Simpósio Intern de Educação Infantil. FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: CONTRIBUIÇÕES DAS NARRATIVAS SOBRE INFÂNCIAS E ESCOLA/ co autoria com Vanessa Lidiane D. Bezerra. 2015. (Congresso).

Curso: Antropologia da Infância - Centro de Pesquisa e Formação SESC SP. 2015. (Outra).

Diálogos Formativos: Escola Pública e Form Inicial de Professores.Universidade e escola de educação básica na formação de professores. 2015. (Encontro).

I Congresso Acadêmico da Unifesp. 2015. (Congresso).

I Congresso Acadêmico da Unifesp. Formação de Professores: desafios e práticas. 2015. (Congresso).

I Encuentro Latinoamericano de Profesores de Pol Educativa e II Sem Intern de Questões de Pesqusia em Educação. 2015. (Encontro).

III Colóquio de Humanidades da Unifesp - campus Guarulhos.Moderação da Mesa Redonda Os desafiosd a univ pública contemporânea. 2015. (Outra).

III Seminário Intern de Educação e Pesquisa.Políticas Públicas Educacionais para a infância e Formação de Professores. 2015. (Seminário).

II Seminário de Pesquisa e Prática Pedagógica SP 3.Formação de Professores: desafios da articulação entre teoria e prática:. 2015. (Seminário).

I SIPE - Semana de Integração das Pós Grad da EFLCH - Unifesp. 2015. (Outra).

IV Seminário de Pesquisa O que contam as crianças sobre as escolas da infância.Relatório Técnico da Pesquisa: Narrativas Infantis - o que contam as crianças sobre as escolas da infância. 2015. (Seminário).

VII Congresso Paulista de Ed Infantil e III Simposio Intern de Educação Infantil. Formação Cultural de Professores: Perspectivas a partir da análise de ações educativas em museus da cidade de São Paulo/ co autoria com Jessica Sacuman. 2015. (Congresso).

V Seminário de Educação Brasileira.Moderadora da Sessão de apres.d e trabalhos: Form. Inicial e Cont. dos profiss da Educação e os desafios da escola no sec. XXI. 2015. (Seminário).

V Seminário de Educação Brasileira.Formação de Professores de Educação Infantil em Portugal e no Brasil: aproximações e distanciamentos. 2015. (Seminário).

V Seminário de Educação Brasileira.A formação de professores em cursos de Pedagogia: uma perspectiva de análise. 2015. (Seminário).

V Seminário de Pesquisa: Narrativas Infantis.Políticas Públicas Educacionais para a infância e Formação de Professores. 2015. (Seminário).

X Encontro Ibero Americano de Educação (EIDE).Form de professores de ed infantil e anos iniciais do ens fund: contr. das narrativas sobre infâncias e escola/ co autoria com Vanessa L D Bezerra. 2015. (Encontro).

XI Congresso de Educação Infantil - SEDIN. Qualidade negociada na educação infantil: desafios e perspectivas. 2015. (Congresso).

XII Congresso Nac de Psicologia Escolar e Educational e 37th Annual Conference of the Int School Psychology Assoc. Vozes de alunos e professores: é possível uma escola para todos?. 2015. (Congresso).

XII Congresso Nacional de Educação Educere; III Seminário Intern Repr Sociais, Subjetividade e Educação. 2015. (Congresso).

XII Congresso Nacional de Educação Educere; III Seminário Intern Repr Sociais, Subjetividade e Educação. Estágio e práticas de ensino nos cursos de Pedagogia no Estado de São Paulo. 2015. (Congresso).

XII Congresso Nacional de Educação Educere; III Seminário Intern Repr Sociais, Subjetividade e Educação.Narrativas de crianças sobre infâncias e escola: aproximações com as pol. públ. dirigidas à infância e à formação de professores. 2015. (Seminário).

1 Mini Simpósio de Educação, Política e Cidadania.Uma releitura de Paulo Freire para a Educação Social. 2014. (Simpósio).

4a Conferência EPIS- Empresários pela Inclusão Social- Criancas Globais? Potenciar capacidades num mundo global e local. 2014. (Outra).

Ciclo de Palestras - Novos Poderes- Observatório de África, A. Latina e Caraíbas. 2014. (Outra).

Cilco de Palestras: Novos Poderes: Observatório de África, A. Latina e Caraíba- as. 2014. (Outra).

Conversas à Quinta- O acesso ao ens. superior e a situação de austeridade em Portugal. 2014. (Outra).

Cultura e Educação na escola. 2014. (Outra).

Cultura e Educação na Escola SESC de Ensino Médio - Encontro. 2014. (Outra).

Curso - Mãos que tecem, vozes que clamam. 2014. (Outra).

Em busca da sociedade ideal: utopias e ideologias do período clássico aos dias de hoje. 2014. (Outra).

Entre a barbárie e a Cultura. 2014. (Outra).

Entre a Cultura e a Barbárie - Encontros SESC. 2014. (Encontro).

História Oral como Metodologia de Pesquisa Centro de Pesq. e Form. SESC SP. 2014. (Encontro).

História Oral enquanto metodologia de pesquisa. 2014. (Outra).

II Congresso Nac de Form. de Profs. e XII Congresso Est.Paulista sobre Form. de Educadores. Colóquio 3: Residência Educacional. 2014. (Congresso).

II Seminario Intern de Avaliação -Autoaval. de escolas e pol. publ. de Educação. 2014. (Seminário).

I Seminário Bebês no Museu. 2014. (Seminário).

I Seminário Bebês no Museu - Museu Lasar Segall- Casa das Rosas SP. 2014. (Seminário).

Iv Seminário de Pesquisa: o que contam as crianças sobre as escolas da infância.Narrativas infantis: o que contam as crianças sobre as escolas da infância. 2014. (Seminário).

Seminário de Educação de Infância - Escola Sup. de Educação Porto (Portugal).Identidades de educadores de crianças pequenas no Brasil. 2014. (Seminário).

Seminário - Universidade de Classe Mundial - evento da SBPC -. 2014. (Seminário).

VI CIPA Congr Inter Pesquisa (Auto)Biográfica. 2014. (Congresso).

XVII Endipe Enc. Nac. de Didática e Prática de Ensino.Estágios Curriculares na Educação Infantil em Cursos de Pedagogia: olhares sobre crianças, professores e instituições formadoras. 2014. (Encontro).

XXI Colóquio Internacional da AFIRSE- Assoc. Francophone Intern. de Recherche Scientifique en Education - Educação, Economia e Território: o papel da Educação no desenvolvimento. 2014. (Outra).

Colloque International/CPER Raconter l'école en cours de scolarité.Raconter l`'ecole au Brésil. 2013. (Outra).

Coloquio Interamericado sobre Educación en derechos humanos.Criança, consumo e form. de profs para a educação infantil: algumas implicações (coautoria com Nathália Venâncio). 2013. (Outra).

Evento de lançamento da Revista Olhares.Abertura do evento - representando a direção acadêmica da EFLCH/ Unifesp. 2013. (Outra).

I Encontro de Educação Infantil de S. Mateus (SP).Função da educação infantil na sociedade brasileira. 2013. (Encontro).

I Encontro Olh@res: sucesso e fracasso escolar no âmbito da form. de profs. e gestores educ..Sucesso e Fracasso Escolar no âmbito da form. de profs. e gestores educacionais. 2013. (Encontro).

I Encontro Olhares: Sucesso e Fracasso escolar no âmbito da form. de professores. 2013. (Encontro).

II Colóquio do Programa de Residência Pedagógica - EFLCH Unifesp.Convidada para abertura do evento - representando a direção acadêmica do campus EFLCH/Unifesp. 2013. (Outra).

II Fórum de Graduação da Unifesp.Implicações do modelo de organização do Projeto Pedagógico do Campus sobre o Projeto Pedagógico de cada Curso: limites, possibilidades e sugestões - coautoria com Daniel Vazquez. 2013. (Outra).

III Colóquio Interno Prodocência. 2013. (Outra).

II Semana de Educação Unifesp EFLCH - Educação: para além do ambiente escolar.Abertura do evento - representando a direção acadêmica da EFLCH/ Unifesp. 2013. (Outra).

IV Congresso Brasileiro de Educação: Ens. e Apr. na Ed. Básica: fesdesafios curriculares Unesp Bauru. Coordenação de Com. Orais do Eixo 1- Educação Infantil. 2013. (Congresso).

V Colóquio Interamericano sobre Educación en Derechos Humanos. 2013. (Outra).

V Forum Integrador de Pesquisadores da Unifesp.Workshop A form. de profs. para as escolas da infância: avanços e desafios. 2013. (Outra).

XI Semana de Pedagogia e IV Simposio de Educ e Saúde CU FSA.Palestra - A educação infantil: form. docente e práticas pedagógicas. 2013. (Simpósio).

Encontro Reg. de Estudantes de Medicina.Reformas educacionais no Brasil. 2012. (Encontro).

II Congresso Paulista de Extensão Universitária e I Congresso de Ext. Univ. da Unifesp. Olhares para a apr.d a docência: exercício de colabroação e possibilidades de ext. universitária. 2012. (Congresso).

V Congresso Intern. de Pesquisa (auto)biográfica. Narrativas Infantis: o que contam as crianças sobre as escolas da infância. 2012. (Congresso).

XVI Endipe Encontro Nac.de Did. e Prat. de Ensino.A especificidade da formação de professores na educação infantil. 2012. (Encontro).

30º Congresso do ANDES -SN. Participação em GTs e Plenárias (Delegada ADUNIFESP). 2011. (Congresso).

34a. Reunião Anual da Anped. Biograficidade e poder de formação: Ateliê Biográfico de Projeto e `ser mais`. 2011. (Congresso).

56a. CONAD - Congresso Nacional das Associações Docentes. Participação como delegada. 2011. (Congresso).

5 Congresso |Brasileiro de Extensão Universitária. Relação Colaborativa entre Universidade e escoals-campo de estágio: contribuiç~eos para uma concepção de extensão universitária. 2011. (Congresso).

Conferência: A escola francesa: um modelo de controvérsiassias. 2011. (Outra).

Curso Especial de Formação de Contadores de Histórias - Bibl. Mun. Hans C. Andersen (PMSP). 2011. (Outra).

I Colóquio do Programa de Residência Pedagógica: formação 'em situação' - limites, impasses e perspectivas.Balanço do PRP: limites, impasses e perspectivas. 2011. (Outra).

I Enc. Nac. do Proj. de Pesquisa "Remuner. de profs. de esc. públs. da ed. básica". 2011. (Encontro).

Workshop: Corpo, Memória e Emoção. 2011. (Outra).

XI Congresso Est. Paulista sobre Form. de Educadores e I Congresso Nac. de Form. de Professores. Residência Pedagógica na Ed. Infantil: desafios form. para as univ. e escolas-campo. 2011. (Congresso).

XI Encontro de Educação - O ens. fund. de nove anos: saberes, valores e práticas.O Ensino Fundamental de 9 anos: saberes, valores e práticas. 2011. (Encontro).

6º Congresso de Educação Infantil. Identidades de Educadores de Crianças Pequenas e Qualidade na Educação Infantil. 2010. (Congresso).

I Encontro de Educação e Saúde na Infância e Adolescência:dificuldades e possibilidades.Abertura do evento. 2010. (Encontro).

I Encontro de Educação e Saúde na Infância e Adolescência: dificuldades e possibilidades. 2010. (Encontro).

I Encontro de Educação e Saúde na Infância e Adolescência: dificuldades e psosibilidades.O corpo e as transformações sociais na infância e adolescência. 2010. (Encontro).

II Forum Nac. de Atendimento Escolar Hospitalar.Mediadora de Mesa-Redonda: Como as pol. publs. contemplam as deliberações dos profºs e o atendimento escolar hospitalar. 2010. (Outra).

II Forum Nac. de Atendimento Escolar Hospitalar. 2010. (Outra).

II Forum Nacional de Atendimento Escolar Hospitalar.Mediação da Mesa Redonda Encontros e Desencontros entre as pol. de at. escolar hosp. e a realidade praticada nos hospitais. 2010. (Outra).

I Simpósio Gr. de Estudos em Puericultura - Unifesp.Escolas da Infância: desafios para as políticas públicas e para os professores. 2010. (Simpósio).

IV CIPA - Congr. Int. de Pesquisa (Auto)Biográfica- Mini Curso: Fontes (Auto)Biográficas na Pesquisa em Educação. 2010. (Congresso).

IV CIPA - Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto)biográfica. Ateliê Biográfico de Projeto na Formação de Professores. 2010. (Congresso).

PBL 2010 - International Conference. Possibilidades formativas do ciclo: ensinar, aprrender, avaliar no ensino superior. 2010. (Congresso).

Simpósio Gr. de Estudos em Puericultura - Unifesp.O que é necessário para cuidar e educar na educação infantil?. 2010. (Simpósio).

XV Endipe - Encontro Nac. de Didática e Prática de Ensino: Convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente.Universidade e Escolas de Educação Infantil: identidades e formação contextualizada; Educação Infantil: tempo de vivência de direitos e da infância. 2010. (Encontro).

Ciclo de seminário do Progr. de Aperfeiçoamento de Ensino - USP.Correntes Pedagógicas no Ensino. 2009. (Seminário).

Colóquio - Formação de Professores: unidade teoria e prática. 2009. (Outra).

Colóquio sobre Formação de Professores: unidade teoria e prática.Coordenação da Mesa-Redonda. 2009. (Outra).

I Encontro de Residência Pedagógica. 2009. (Encontro).

II Congresso Internacional do CIDINE. Residência Pedagógica: uma nova perpsectiva de estágio na formação de pedagogos. 2009. (Congresso).

Seminário: A sala de aula que ensina. 2009. (Seminário).

Seminário Internacional "O Trabalho Social França/Brasil". 2009. (Seminário).

V Congresso Paulista de Educação Infantil: balanço de uma década de lutas. Perspectivas sobre identidades e formação de educadores de crianças pequenas. 2009. (Congresso).

X Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores: form. de profºs e a prática doente: os dilemas contemporâneos. A aprendizagem profissional de educadores de crianças pequenas: tempos, processos e possibilidades. 2009. (Congresso).

Aula Magna do Curso de Pedagogia PUC Poços de Caldas.Formação de professores para a educação ifnantil. 2008. (Encontro).

Ciclo de Seminários do Programa de Aperfeiçoamento do Ensino.Correntes Pedagógicas no Ensino. 2008. (Seminário).

Ciclo de Seminários do Programa de Aperfeiçoamento do Ensino.Correntes Pedagógicas no Ensino. 2008. (Encontro).

Encontro Científico do Grupo de Estudos sobre Infância e Cultura.Debatedora dos trabalhos de pesquisa do grupo. 2008. (Encontro).

III Encontro Regional de Educadores da Educação Infantil de Limeira.Os desafios da formação de professores: unidade teoria e prática. 2008. (Encontro).

Palestra: A pesquisa-ação na formação do professor universitário. 2008. (Encontro).

Palestra sobre educacao infantil.Educacao Infantil de 0-5 - responsabilidades e prazeres. 2008. (Encontro).

Seminário: A Natureza da Educação Infantil e o Papel dos seus Profissionais.Formar educadoras de crianças pequenas: um desafio para as políticas públicas, para as unievrsidades e para os educadores. 2008. (Seminário).

V Congresso Internacional de Docência Universitária e Inovação. Portfólios de Aprendizagem: autonomia, co-responsabilização e avaliação formativa na formação de professores. 2008. (Congresso).

VI Encontro Internacional do Fórum Paulo Freire.Projeto Político Pedagógico de creche: construção compartilhada. 2008. (Encontro).

VI Encontro Internacional do Fórum Paulo Freire. 2008. (Encontro).

XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2008. (Congresso).

XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Saberes e Práticas e Educadores: um caminho não tão linear. 2008. (Encontro).

12º Encontro Científico do CINDEDI.Construindo um Projeto Político Pedagógico de Creches: Itinerários Dialógicos. 2007. (Encontro).

I Seminário: Pedagogia Universitária. 2007. (Seminário).

IX Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. Saberes e sabore: primerias aproximações com os saberes escolares. 2007. (Congresso).

Programa de Capacitação do Banco de Avaliadores do SINAES (BASIS) INEP. 2007. (Outra).

Seminário Internacional: Os Caminhos da Infância: situação atual e perspectivas. 2007. (Seminário).

V Jornadas de Investigación en Educación.O desafio da formação de educadoras de crianças pequenas: possbilidade de ensino, pesquisa e extensão. 2007. (Outra).

Colóquio: Experiência e Memória. 2006. (Outra).

I Congresso Internacional: Infância, violências, instituições e políticas públicas. Educar, cuidar e socializar educadoras de crianaçs pequenas: pistas para a formação. 2006. (Congresso).

II CIPA - Congresso Internacional sobre Pesquisa Autobiográfica. Os tempos de aprendizagem profissional na formação de educadoras de crianças pequenas. 2006. (Congresso).

III Forum Nacional de Pedagogia (FONAPE). 2006. (Encontro).

IV COPEDI - Congresso Paulista de Ed. Infantil e I Simpósio Intern. de Educação Infantil. Construindo um Projeto Polkítico Pedagógico de Creches: itinerários dialógicos. 2006. (Congresso).

Palestra "Transformar as práticas para conhecê-las: pesquisa-ação e profissionalização docente". 2006. (Outra).

XIII ENDIPE - Encontro Nac. de Didática e Prática de Ensino.As interrelações entre Formação e Socialização Profissional. 2006. (Encontro).

28a Reunião Anual da ANPED.Socialziação profissional de Educadoras de Crianças Pequenas: caminhos de formação, estágio e pesquisa. 2005. (Encontro).

III Jornada sobre a inserção das DCN para a educação das relações étnico-raciais e ensino de história e cultura afro-brasileira e africana. 2005. (Encontro).

II Jornada sobre a inserção das relações étnico-raciais e ensino de história e cultura afro-brasileira e africana. 2005. (Encontro).

VIII Congresso Estadual Paulista de Formação de Educadores. 2005. (Congresso).

27a Reunião Anual da ANPED.27A Reunião Anual da ANPED - participação com apresentação de trabalho. 2004. (Encontro).

8º Congresso de História da Região do ABC. 8º Congresso de História da Região do ABC. 2004. (Congresso).

I Encontro do GT para a Inserção das DCN para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira. 2004. (Encontro).

XII ENDIPE Encontro Nac. de Didática e Prática de Ensino.XII ENDIPE Encontro Nac. de Didática e Prática de Ensino - participação com apresentação de trabalho. 2004. (Encontro).

Associação Criança.Estágio - Associação Criança - Braga/ Portugal. 2003. (Outra).

Contextos Integrados de Educação Infantil.Curso: Contextos Integrados de Educação Infantil. 2003. (Outra).

II Encontro Nacional do FOR GRAD.II Encontro Nacional do FORGRAD - Fórum de Pró-Reitores de Graduação das Unievrsidades Brasileiras. 2003. (Encontro).

III COPEDI - Congresso Paulista de Educação Infantil. Congresso Paulista de Educação Infantil COPEDI (com apresentação de trabalho). 2003. (Congresso).

II Jornada do Núcleo de alunos do IEC - Instituto de Estudos da Criança.Participação na II Jornada do Núcleo de Alunos do IEC. 2003. (Encontro).

Seminário Internacional Memória, Rede e Mundança Social.Memória, Rede de Mudança Social. 2003. (Seminário).

4. Congresso Municipal de Educação. 4º COMED - Congresso Municipal de Educação - Santo André (com apresentação de trabalho). 2002. (Congresso).

4º Congresso Nacional de Educação - CONED. 4º CONED - Congresso Nacional de Educação. 2002. (Congresso).

Encontro IInter Fóruns de Pedagogia: Educação Infantil, Especial e Fundamental.Encontro Inter foruns dePedagogia: Educação Infantil, Especial e Fundamental. 2002. (Encontro).

XI ENDIPE- Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Participação no XI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2002. (Encontro).

Santo André: Cidade Futuro.Participação no Seminário Santo André: Cidade Futuro (trabalho aprovado). 2001. (Seminário).

Seminário: Formação de Professores em Debate: Curso de Pedagogia X Curso Normal Superior.Seminário Formação de Professores: Curso de Pedagogia X CNS. 2001. (Seminário).

Seminário Brincadeira tem hora?.participação no Seminário Brincadeira tem hora?. 2001. (Seminário).

Simpósio de Pesquisa da FE USP.Seminário de Pesquisa da FE-USP ( com apresentação de trabalho). 2001. (Seminário).

23. Reunião Anual da ANPED - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 23ª Reunião Anual da ANPED - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - apresentação de Pôster: Considerações críticas sobre a concepção de pesquisa-ação em Joe Kincheloe. 2000. (Congresso).

Conferência: A Qualidade na Educação Infantil.Conferência: A Qualidade de Ensino na Educação Infantil. 2000. (Outra).

Encontro Estadual Paulista sobre Política Nacional de Formação de Professores.Encontro Estadual Paulista sobre Política Nacional de Formação de Professores. 2000. (Encontro).

I Encontro de Educação Infantil: propostas e Apostas.I Encontro de Educação Infantil: Propostas e Apostas (coordenação). 2000. (Encontro).

Violência: construindo alternativas. 2000. (Seminário).

22ª ANPED. 1999. (Congresso).

3º Encontro Nacional de Educação para o Pensar.3º Encontro Nacional de Educação para o Pensar. 1999. (Encontro).

5º Congresso de História da Região do ABC-Mauá. As creches na trajetória de governos democráticos: a experiência de Diadema/SP. 1998. (Congresso).

II Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. II Congresso Luso Brasileiro de História da Educação. 1998. (Congresso).

O Diretor como Articulador do Projeto Educativo.Curso: O Diretor como Articulador do Projeto Educativo. 1998. (Outra).

Encontro de Formação.Participação na Palestra: Funções Sociais da Escola de Massas: uma perspectiva atual. 1997. (Outra).

III Congresso de Ciências Humanas, Letras e Artes das Universidades Federais de Minas Gerais. Participação no III Congresso de Ciencias Humanas, Letras e Artes das Universidades Federais de Minas Gerais. 1997. (Congresso).

Palestra: História das Instituições Educacionais: Renovação no Campo da Pesquisa Histórico-Educacional.Participação na Palestra: História das Instituições Educacionais: renovação no campo da pesquisa histórico-educacional. 1997. (Outra).

Palestra: Os avanços e retrocessos da educação pública na última década.Participação na Palestra: Os avanços e retrocessos da educação pública na última década. 1997. (Outra).

Palestra: Parâmetros Curriculares Nacionais: uma visão crítica.Participação na Palestra: Parâmetros Curriculares Nacionais: uma visão crítica. 1997. (Outra).

Seminário: Políticas Públicas e a Educação Infantil na Atualidade.Participação no Seminário: Políticas Públicas e a Educação Infantil na Atualidade. 1997. (Seminário).

48ª Reunião Anual da SBPC. Participação na 48ª Reunião Anual da SBPC - Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. 1996. (Congresso).

Homenagem Latino-Americana pelo Centenário de Nascimento de Jean Piaget.Participação na Homenagem Latino-Americana pelo Centenário de Nascimento de Jean Piaget. 1996. (Outra).

I Simpósio Brasileiro de Televisão, Criança e Imaginário.Participação no I Simpósio Brasileiro de Televisão, Criança e Imaginário. 1996. (Simpósio).

Conferência: Novas perspectivas para o ensino da aritmética.Participação na Conferencia: Novas perspectivas para o ensino de aritmética. 1995. (Outra).

I Congresso de Educação Básica. participação no I Congresso de Educação Básica. 1995. (Congresso).

I Encontro de Creches de Diadema: políticas públicas - um desafio. 1995. (Encontro).

II Seminário Nacional Sobre Literatura Infanto-Juvenil, Livro Didático e Participação da Comunidade na Formação de Leitores.Participação no II Seminário Nacional sobre Literatura Infanto-Juvenil, Livro Didático e Participação da Comunidade na Formação de Leitores. 1995. (Seminário).

Oficina: Ludicidade.Participação na Oficina: Ludicidade. 1995. (Outra).

17ª Reunião Anual da ANPED. 1994. (Congresso).

Conferência "O Ensino Superior no Brasil". 1994. (Encontro).

II Congresso de Educação para a Integração da América Latina. 1994. (Congresso).

Oficina de Apoio à Escolarização. 1994. (Oficina).

Pré-Conferência "Youth 2000". 1994. (Encontro).

Seminário "Brinquedos e Brincadeiras na Escola Maternal Francesa". 1994. (Seminário).

Curso: Atualziação Psico-Pedagógica". 1992. (Outra).

I Jornada Municipal sobre Distúrbios de Aprendizagem. 1992. (Encontro).

6ª Conferência Brasileira de Educação. 1991. (Congresso).

III Semana de Estudos de EJA PMSA. 1991. (Outra).

Seminário "Educação da Criança de 0-6 anos". 1991. (Seminário).

2º Congresso Brasileiro de Brinquedo na Educação. 1990. (Congresso).

Conrgesso Brasileiro de Alfabetização. 1990. (Congresso).

Curso "A estimulação lingüística na pré-escola". 1990. (Outra).

Curso "A construção da inteligência do pré-escolar". 1989. (Outra).

Curso "O papel do professor na pré-escola". 1989. (Outra).

Encontro "O cotidiano da pré-escola". 1989. (Oficina).

I Congresso e III Simpósio de Psicologia. 1989. (Congresso).

Seminário "Teorias da Aprendizagem". 1989. (Seminário).

VI Encontro Nacional de Professores do PROEPRE. 1989. (Congresso).

Curso "Aproximação com a linguagem escrita". 1987. (Outra).

Curso "Aritmética e Conhecimento Físico na Pré-escola". 1987. (Outra).

Curso "Psicogênese da Língua Escrita". 1987. (Outra).

Jornada "Alfabetização em Questão". 1987. (Outra).

Curso "Formação de Educadores de Pré-escola". 1986. (Outra).

Curso "Fund. da Ed. Especial na àrea da Def. mental". 1979. (Outra).

Curso "Técnica de Análise da TV". 1979. (Outra).

I Simpósio de Educação de Excepcionais. 1979. (Simpósio).

Treinamento para o ensino do deficiente mental. 1977. (Outra).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em bancas

Aluno: Everton Gomes da Silva

GOMES, M. O.; CAMPOS, E.F.E.; MONFREDINI, I.. Defesa - Mestrado - A evasão escolar na perpsectiva docente e discente: um olhar para a permanência estudantil em cursos tec profissionalizantes (nível médio). 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Santos.

Aluno: Jorge Pinheiro de Jesus

GOMES, M. O.; VAZQUEZ, D.; ASSUNPÇÂO, R.P.S.; SANTOS, A.R.. Suplente - Ex Exame de Qualif Mestrado - suplente - Os determinantes do desempenho escolar: uma análise das variáveis internas e externas das escoals públcias estaduais de ens médio SP. 2019. Dissertação (Mestrado em Pós- Graduação em S Social e Pol Sociais) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Solange Fidelis

GOMES, M. O.; MONFREDINI, I.; SAVIANI, Nereide. Exame de Qualificação - O ser social nos Grêmios Estudantis de Santos/SP. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Santos.

Aluno: Bruna Zatorre

GOMES, M. O.; PINTO, A,S.; ABDALLA, Maria de Fátima B.. Exame de Qualificação (suplente) - O PIBID e a formação de professores. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Santos.

Aluno: Rosana Carla de Oliveira

GOMES, M. O.; PANIZZOLO, C.; MAGALHÃES, J.P.. Exame de Qualificação - suplente - Paulistinha: a creche Universitária da Unifesp. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - UNIFESP- campus Guarulhos.

Aluno: Everton Gomes da Silva

GOMES, M. O.; MONFREDINI, I.; CAVALLET, Valdo José. (Exame de Qualificação) A evasão escolar na perspectiva discente e docente: possibilidades político-pedagógicas para a permanência estudantil em cursos tec profissionalizantes. 2018.

Aluno: Marli Palomares Tambara

GOMES, M. O.; FURLANETTO, E.; GIMENEZ, R.. Defesa - Mestrado - Narrativas de mães diagnosticadas com o TEA acerca das primeiras experiências de seus filhos na educação infantil. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Santos.

Aluno: Cristina da S C Krause

GOMES, M. O.; FARIA, L.R.A.; LIMA, E.M.. Exame de Qualificação - O trabalho docente na creche e as questões de gênero. 2017.

Aluno: Cristins S C Krause

FARIA, L.R.A.; LIMA, E.M.;GOMES, M. O.. Defesa Mestrado -Significações de gênero e implicações para o trabalho em creches. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Maria da Conceição Oliveira Santos

GOMES, M. O.; CAMPOS, E.F.E.; PINTO, U. A.. Defesa - Mestrado - Estágios Obrigatórios em Cursos de Pedagogia a Distância: tensões e possibilidades. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Santos.

Aluno: Ana Teixeira Campelo

GOMES, M. O.; GRAVES, L.. Defesa - O papel do aux de des infantil da SME de Recife: das normativas do cargo à prática profissional. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação: Formação de Formadores) - Universidade Aberta de Lisboa.

Aluno: Vanessa Lidiane D Bezerra

GOMES, M. O.; MARTINS, E.; FURLANETTO, E.. Qualificação - Form de profs. de educação infantil: contrib. das narrativas de crianças e de seus professores. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Unifesp - Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - campus Guarulhos.

Aluno: Maria da Conceição Oliveira

GOMES, M. O.; PINTO, U. E. A.; GILBERTO, I. J.L.. Qualificação - Estágios EAD em Cursos de Pedagogia: tensões e possibilidades. 2016.

Aluno: Marli Palomares Tambara

GOMES, M. O.; FURLANETTO, E.; GIMENEZ, R.. Qualificação - A percepção de mães de crianças com TEA a respeito das experiências escolares de seus filhos na ed infantil. 2016.

Aluno: Vanessa Lidiane D Bezerra

GOMES, M. O.; FURLANETTO, E.; MARTINS, E.. Defesa- Contribuições das narrativas de crianças na formação de professores de ed infantil. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Unifesp - Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - campus Guarulhos.

Aluno: Jéssica Sacuman

GOMES, M. O.; FUSARI, J. C.; MATAR, S.. Defesa - Formação cultural de professores: perspectiva a partir da análise de ações educacionais em Museus da cidade de SP. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Unifesp - Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - campus Guarulhos.

Aluno: Vânia Marques Cardoso

GOMES, M. O.; ROGGERO, R.; SEVERINO. F.E.S.. Qualificação - Mestrado - Tempo para colaborar? Olhares sobre o tempo coletivo de trabalho docente. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Nove de Julho.

Aluno: Fernanda A Pereira

GOMES, M. O.; TEIXEIRA, C.M.D; UZEDA, L. C. O.; MUSSI, A. A.; CANDA, C.. Qualificação - Mestrado - A ludicidade na constituição da profissionalidade de docentes do EBTT em unidades univ federais de ed infantil. 2015.

Aluno: Gisele Amorim

GOMES, M. O.; MOURA, M.O.; MORETTI, V.. Qualificação - Mestrado - Atividade orientadora de ensino: uma proposta de organização do processo de ensino e aprendizagem da matemática na educação infantil. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Unifesp - Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - campus Guarulhos.

Aluno: Ricardo Costi

GOMES, M. O.; ANDRE, M.E.D.; BARBATO, A.. Defesa - A atuaçãod e uma coord pedagógica na orquestração de intenções e ações de uma creche de São Paulo. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação: Formação de Formadores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Gisele Mendes Amorim

GOMES, M. O.; MOURA, M.O.; MORETTI, V.. Defesa - Matemática na Educação Infantil: conbtribuições da Ativ Orient de Ensino para a (re)organização da prática docente. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Unifesp - Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - campus Guarulhos.

Aluno: Maria de Belém Brandão Andrade Pereira

GOMES, M. O.; FURLANETTO, E.; TAVARES, M. R.. Qualificação - Narrativas Infantis: a escola na percepção de crianças de uma Escola Mun de Ens Fundamental de Laranjal do Jari/Amapá. 2015.

Aluno: Ieda L G Fernandes

GOMES, M. O.; PIERRO, G.M.S.; CAMPELO, E.H.; ARAUJO, J.M.O.; PASSEGGI, M.C.. Defesa - Membro suplente - Da Educação Infantil ao Ensino Fundamental: o que contam as crianças sobre essa travessia na cultura de escola. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Denise S G Llata

GOMES, M. O.; SILVESTRE, M.A.; DO VALLE, M.T.; PINTO, U. A.; ANDRE, M.E.D.. Qualificação - suplente - Avaliação da aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental: registros avaliatos e práticas de professores. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Unifesp - Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - campus Guarulhos.

Aluno: Carla Adriana Menegotto

GOMES, M. O.; KAMENSKY, A. P.O.; MIRANDA, M.A.G.C.; RIBEIRO, S.L.S.. Pesquisas com Histórias de Vida: possibilidades metodológicas. 2015. Dissertação (Mestrado em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática) - Universidade Federal do ABC.

Aluno: Vânia Marques Cardoso

GOMES, M. O.; ROGGERO, R.; SEVERINO. F.E.S.. Defesa - Tempo para colaborar? Olhares sobre o significado e os sentidos atribuídos pelos docentes ao HTPC. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Nove de Julho.

Aluno: Jéssica Sacuman

GOMES, M. O.; MATAR, S.; GOLDSTEIN, I.. Qualificação - Formação Cultural de Professores: Perspectivas a partir da análise de ações educativas em museus da cidade de São Paulo/ co autoria com Jessica Sacuman. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Unifesp - Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - campus Guarulhos.

Aluno: Fabiana Vigo Azevedo Borges

REALI, A.; MIZUKAMI, M.G.;GOMES, M. O.. (Defesa) Professor tutor-regente: base de conhecimento e aprendizagem. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Gleisy V

CUNHA, M.C.; SILVA, S.M.C.;GOMES, M. O.. Campos. Defesa- Mestrado: Culturas Infantis e Cotidiano Escolar na Educação Infantil: infâncis plurais. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Cláudia Rodrigues de Camargo Martins

MENDES, O. M.GOMES, M. O.; VIEIRA, M.. (Defesa/Suplente) Práticas avaliativas formativas no contexto da periferia: limites e possibilidades. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Jacqueline Pádua de Oliveira

REIS, M.; BARBOSA, A. M.;GOMES, M. O.. (Defesa) Posso brincar com você? crianças, interações de formas de sociação em uma unidade de educação infantil. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Daniela de Freitas Coelho

GOMES, M. O.; BLUM, V.L.; MONTEIRO, Silas Borges. (Qualificacao) Quando criancas deficientes vao a escola: uma inv. otobiografica de suas vivencias (2). 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós- Graduação em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Vanessa Rossi Americano

PONCE, B.J.; CHIZOTTI, A.;GOMES, M. O.. (Exame de Qualificação) Os professores em complementação de jornada na RME SP: legislação,a tribuições e implicações para o currículo. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Vanessa Rossi Americano

CHIZOTTI, A.; PONCE, B.J.;GOMES, M. O.. (Defesa) Os profs. em Complementação de Jornada (CJ) na RMESP: condições de trabalho e implicações no currículo. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Eliana Allbarrans Leite

GOMES, M. O.; PINTO, U. A.; PONCE, B.J.; CHIZOTTI, A.. (Defesa)O impacto da Ref. Curr. do Estado de SP (2007-2010) em uma unidade escolar da Rede Estadual de Educação (suplente). 2011. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Lucivan A

GOMES, M. O.; NOGUEIRA, F.M,B.; CARDOSO, J.G.; MONTEIRO, Silas Borges. da Silva. (Defesa) O Plano de Acoes Articuladas (PAR): interface com a form. de profs. nos mun. de Mato. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Daniela de Freitas Coellho

GOMES, M. O.; BLUM, V.L.; MONTEIRO, Silas Borges. (Qualificacao) Quando criancas deficientes vao a escola: uma inv. otobiografica de suas vivencias (1). 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Dalva de Souza Franco

ADRIAO, T. M. F.; CAMARGO, R. B.;GOMES, M. O.. (Defesa) Gestão de creches para além da assistência social. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo - Fac. de Educação.

Aluno: Assesio Fachini Junior

CASTELLAR, S.M.V.; ARROIO, A.; YDI, S. J.;GOMES, M. O.. (Defesa- suplente) A formação do pensamento reversível no ensino de Química Analítica Qualitativa. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo - Fac. de Educação.

Aluno: MARIA HELENA NGUINA TIMBANA

ROSSETI-FERREIRA, M. C.; ALMEIDA, Elmir de; GUARÁ, I.M.F.R.; FONSECA, S.C.;GOMES, M. O.. (Defesa - suplente) Criança sem apoio parental na sociedade moçambicana contemporânea: o difícil trânsito entre o 'estado de coisas' e a constituição de um 'problema político'. 2009. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de São Paulo - Rib. Preto.

Aluno: Lucivan Augusto da Silva

GOMES, M. O.; MONTEIRO, Silas Borges; NOGUEIRA, F.M.B.; CARDOSO, J.G.. (Exame de Qualificação) O Plano de Ações Articuladas - PAR: interface com a formação de professores nos mun. de Mato Grosso. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Rosa Maria de F

ALMEIDA, M. I.;GOMES, M. O.; VICENTINI, P. P.. Rogerio. (Defesa)- Caminhos de Professoras: o desenvolvimento profissional docente nos anos iniciais do ensino fundamental. 2008 - Universidade de São Paulo.

Aluno: Dalva de Souza Franco

GOMES, M. O.; CAMARGO, Rubens Barbosa; ADRIAO, T. M. F.. (Exame de Qualificação) Gestão das Creches/CEIS na Prefeitura do Mun. de SP. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Fernando Silva Paula

TFOUNI, L.V.; ASSOLINE, F.E.P.; MELLO, M.B.;GOMES, M. O.. Os genéricos discursivos sobre a Educação e a interpelação ideológica. 2008. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de São Paulo - Rib. Preto.

Aluno: Rosa Maria de F

GOMES, M. O.; ALMEIDA, M. I.; VICENTINI, P. P.. Rogério. (Exame de Qualificação) -Caminhos de Professoras: o desenvolvimento profissional docente nos anos iniciais do ens. fundamental. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Patrícia Giordano

ABDALLA, Maria de Fátima B.; FRANCO, M. A. S.;GOMES, M. O.. (Defesa) - Formação de auxiliares leigas em creches: um estudo de caso da Comunidade V. Cascatinha - São Vicente /SP. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Santos.

Aluno: Patrícia Giordano

ABDALLA, Maria de Fátima B.; FRANCO, M. A. S.;GOMES, M. O.. (Exame de Qualificação) -Formação de auxiliares Leigas em Creches: um estudo de caso da Comunidade V. Cascatinha (São Vicente-SP). 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Sonia Maria Pereira Iazzetta

ALMEIDA, M. I.;GOMES, M. O.; FUSARI, J. C.. (Defesa - suplente) Representações de Professoras sobre a profissão no cotidiano da escola pública. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Amanda Cristina T

FUSARI, J. C.;GOMES, M. O.; MARTINS, Miriam Celeste; MATE, Cecília Hanna. Lopes. (Defesa - suplente) Registro de Prática: formação, memória e autoria. 2005 - Universidade de São Paulo.

Aluno: Selita Hasckel

QUINTEIRO, Jucirema; SERRÃO, Maria Isabel Batista;GOMES, M. O.. (Defesa) Gestão Democrática na Educação Infantil: a eleição para diretor de creche. 2005 - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Sonia Maria Pereira Iazzetta

ALMEIDA, M. I.; FUSARI, J. C.;GOMES, M. O.. (Exame de Qualificação) - As representações do professor sobre a profissão. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Amanda Cristina T

FUSARI, José Cerchi;GOMES, M. O.; MATE, Cecília Hanna; MARTINS, Miriam Celeste. Lopes. (Exame de Qualificação - suplente) A educação de educadores que atuam na educação infantil. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Janaíla S Silva

HADDA, L.; FOLQUES, M.A.; PINAZZA, A.; FREITAS, M.L.Q.; PRADO, E.C.;GOMES, M. O.. Defesa - suplente - Doutorado - Dimensões de um modelo sustentável de form profs de ed infantil: em busca de possibilidades. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Dolores C Souza

GOMES, M. O.; FUSARI, José Cerchi; LEITE, Y. U. F.; MELO, G.F.. Defesa - Doutorado - Docência Universitária: Interfaces entre avaliação institucional, necessidades formativas e des. profiss docente. 2018. Tese (Doutorado em Pos Graduação em Educação) - Universidade de São Paulo - Fac. de Educação.

Aluno: Delma Lúcia de Mesquita

GOMES, M. O.; CATANI, A.M.; PINAZZA, A.; PRADO, P.D.; PADILHA, P.. O exercício da cidadania desde a infância como inédito viável. 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - FE USP.

Aluno: Fernanda Almeida Pereira

GOMES, M. O.; TEIXEIRA, C.M.D; MUSSI, A.; CANDA, C.; UZEDA, L.. Defesa - Doutorado - Ludicidade na constituição da profissionalidade de docentes de uma creche universitária: desafios e possibilidades. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Amanda Cristina T

GOMES, M. O.; ALMEIDA, M. I.; NASCIMENTO, M.L.P.; CORSINO, P.; FUSARI, José Cerchi. Lopes Marques. (Defesa) A construção de práticas de registro e doc. ped. no cotidiano do trabalho ped. da educação infantil. 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Isaneide Domingues

ALMEIDA, M. I.; FUSARI, J. C.; FRANCO, M. A. S.; FORMOSINHO, J. O.; CHRISTOV, L. H. S.;GOMES, M. O.. Defesa - O Coordenador Pedagógico e o desafio da Formação Contínua do docente na escola. 2009. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Univeraidade de São Paulo.

Aluno: Josiane da Silva Delvan da Silva

ROSSETI-FERREIRA, M. C.; PEDROSA, Maria Isabel; NOGUEIRA, A. L. H.;GOMES, M. O.. (Defesa) - Um estudo sobre os processos interativos de crianças de 2-4 anos em situação de brincadeira a partir da noção de REDESIG. 2007. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Vanda Moreira Machado Lima

PIMENTA, S. G.; FUSARI, J. C.; GUIMARAES, V. S.; FERRARI, Y. U.;GOMES, M. O.. (Defesa- suplente) Formação do professor polivalente e saberes docentes: um estudo a partir de escolas públicas. 2007. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Ana Marcia Akaui Moreira

GOMES, M. O.; PIMENTA, S. G.; BESELGA, I.. Exame de Qualificação - Doutorado - A formação do professor de Artes: Ensino de Artes para quê?. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Católica de Santos.

Aluno: Delma Bezerra

GOMES, M. O.; CATANI, A.M.; PADILHA, P.. Qualificação - Doutorado - Inédito viável: o exercício da cidadania desde a infância em diálogo com os princípios da Pedagogia Freiriana. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - FE USP.

Aluno: Dalva de Souza Franco

ADRIAO, T. M. F.;GOMES, M. O.; BORGHI, R.F.. Qualificação - Doutorado - Análise dos doze anos de creche na SME da Pref. Mun. de São Paulo - 2002-2014. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Pós Graduação em Educação) - Faculdade de Educação Unicamp.

Aluno: Alexandra F F Damaso

GOMES, M. O.; ADRIAO, T. M. F.; MOMMA, A. M.. O uso do material apostilado em creches municipais. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação Unicamp.

Aluno: Fabiana Vigo Azevedo Borges

REALI, A.; MIZUKAMI, M.G.;GOMES, M. O.. (Qualificação) Professor-tutor regente: base de conhecimento e aprendizagens. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Maria Angelina Pereira

GOMES, M. O.; FONTES, S.V.; OLIVEIRA, A.S.B.. (Defesa) Biodanza - sistema R. Toro: um caminho de excelência em cuidado integrativo. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Teorias e Téc. para Cuidados Integrativos) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Felipe José Henrique

GOMES, M. O.; BARCELLOS, J.L.; PRADO, J.P.F.. Defesa - TCC -A formação do professor para os AIEF no curso de Pedagogia da EFLCH- Unifesp - GRU: a polivalência em questão. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Jessica A Carpaneses

PESCE, L.;GOMES, M. O.; MARCÍLIO, R.. - TCC - O fazer na educação infantil: brincar para quê?. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Unifesp - Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - campus Guarulhos.

Aluno: Beatriz Harimoto

GOMES, M. O.; SANCHES, M.C.; MARTINS, E.. A afetividade e a passagem do último ano da ed. inf. para o 1. ano do ens. fund. à luz da teoria psicogenética de H. Wallon. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Unifesp - Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - campus Guarulhos.

Aluno: Denise Camilotto

GOMES, M. O.; SANCHES, M.C.; BRAGA, A.. Alimentação, corpo e consumo infantil: um olhar sobre os hábitos alimentares de crianças em escolas públicas do ciclo I do ens. fund. e a função educativa das escoals. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Unifesp - Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - campus Guarulhos.

Aluno: Dalva de Moraes

GOMES, M. O.; FREITAS, M.C.; LIBANIO, B.D.. Defesa - Monografia - O atelier móvel como possibilidade de espaço na escola. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Unifesp - Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - campus Guarulhos.

Aluno: Amanda Regis de Campos

GOMES, M. O.; SILVESTRE, M.A.; NOVAES, L.C.. (Defesa- Monografia) Indicadores da Qualidade na Educação Infantil: possibilidades de trabalho coletivo. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Unifesp - Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - campus Guarulhos.

Aluno: Nathália Venâncio dos Santos

GOMES, M. O.; FREITAS, M.C.; PRADO, J.P.F.. (Defesa-Monografia) Criança, consumo e formação de profs:algumas implicações. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Unifesp - Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - campus Guarulhos.

Aluno: Felipe Zacharias

SILVESTRE, M.A.; LUGLI, R. G.;GOMES, M. O.. O fazer docente e as relações de gênero: a figura masculina no Magistério dos 1. anos da educação básica. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Unifesp - Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - campus Guarulhos.

Aluno: Priscila Simplício

GOMES, M. O.; PANIZZOLO, C.; TEIXEIRA, S. R. O.. - Defesa de Monografia - A criança, o brincar e o hospital: encontros e desencontros de um direito. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Unifesp - Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - campus Guarulhos.

Aluno: Felipe Zacharias

GOMES, M. O.; SILVESTRE, M.A.; LUGLI, R. G.. O fazer docente e as relações de gênero: a figura masculina no magisterio nos 1s. anos da ed. básica. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Unifesp - Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - campus Guarulhos.

Aluno: Thamyris Takahashi

ABREU, C.B.M.;GOMES, M. O.; PINTO, U. A.. (Defesa) Educação Infantil e professores iniciantes: o curso de Pedagogia e a prática docente. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Unifesp - Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - campus Guarulhos.

Aluno: Eliane Satie

GOMES, M. O.; CARVALHO, J.P.F.; VIEIRA, C.S.. (Defesa- Monografia/TCC) Educação e Identidade de imigrantes japoneses: um estudo sobre memórias de idosos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Unifesp - Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - campus Guarulhos.

Aluno: Thaís Hornink

GOMES, M. O.; PANIZZOLO, C.; JACOMINI, M.. (Defesa/Monografia/TCC) Avaliação na educação infantil: um olhar para as orientações nacionais. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Unifesp - Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - campus Guarulhos.

Aluno: Miriam Stefanin Vieira

GOMES, M. O.; CARVALHO, J.P.F.; SILVA, J. L.B.. (Defesa Monografia/TCC) Crianças e Infâncias na perspectiva de estudantes de Pedagogia na Residência Pedagógica Educação Infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Unifesp - Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - campus Guarulhos.

Aluno: Virginia Fernandes da Costa

GOMES, M. O.; PINTO, U. A.; SILVESTRE, M.A.. (Defesa) Tecendo a Formacao Universitaria e Continua no Programa Residencia Pedagogica Unifesp - Guarulhos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Unifesp - Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - campus Guarulhos.

Aluno: Vanessa Luis Soares

GOMES, M. O.; FINCO, D.; MINHOTO, M.A.P.. (Defesa) Classe Hospitalar: o direito a educacao para criancas e adolescentes fora do ambiente escolar: concepcoes e possibilidades. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Unifesp - Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - campus Guarulhos.

Aluno: Noelle Rozo de Souza

GOMES, M. O.; JORGE, L.S.. (Defesa) O papel do desenho na educacao das criancas: aquarela de cores, formas, sensacoes e significacoes. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Unifesp - Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - campus Guarulhos.

Aluno: Amabille Paschoim

GOMES, M. O.; CORREIA, B. C.; PIOTTO, D. C.. (Defesa) Práticas pedagógicas na educação infantil: o cuidar e o educar em questão. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de São Paulo - Rib. Preto.

Aluno: Vanessa Aparecida Colus

GOMES, M. O.; ARAUJO, E.S.; PIOTTO, D. C.. (Defesa) Investigando a aprendizagem profissional na formação de educadoras de crianças pequenas. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de São Paulo - Ribeirão Preto.

Aluno: Fernanda Oliveira de Andrade

GOMES, M. O.; GARCIA, T. O. G.; PINTO, J. M. R.. (Defesa) Parcerias publico-privado na gestão da escola pública: estudo de caso na região de Ribeirão Preto. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de São Paulo.

Aluno: SOLER, D

GOMES, M. O.; ROSA, Ivete Pelegrino. ; SANTANA, I.; ROBERTA, Luciana; SILVESTRE, P..A rotina e o desenvolvimento infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: Rocha, E

GOMES, M. O.; LAQUA, Lucia Helena. ; ALVES, Jaqueline; PANDUR, M.; LIMA, A.; ASSIS, R..A organização da rotina na educação infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: SOUZA, V

GOMES, M. O.; OLIVI, M. E. W.. A.; SILVA, V.; MOURA, K.;PADRES,J;GALVES.A importância da rotina na construção da autonomia. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: PERES, Carolina M

GOMES, Marineide de Oliveira;GOMES, M. O.; ROSA, Ivete P. ; SANTOS, Andréia G.;WITOWSKI, Natacha C.;.A rotina e o lúdico. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: FREY, Eliane; SAMPAIO, Kenia S

GOMES, Marineide de Oliveira;GOMES, M. O.; VILLAR, Maria Elea Villar e. ; LINS, Rejane M. Silva;.Necessidades da criança pequena em instituições de educação infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: PALAZZI, Adriana O

GOMES, M. O.; ROSA, Ivete Pelegrino. ; GUELFI, Daiane E ..A aquisição da leitura e da escrita pela criança pequena. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: BUENO, Vanessa M

GOMES, Marineide de Oliveira; MONACCI, Eliana Marta;GOMES, M. O.. ; SACHETTO, Vanessa; SIQUEIRA, Andreia O .;.O desenvolvimento da linguagem oral em instituições de educação infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: LOPES, Gláucia V

GOMES, M. O.; MONACCI, Eliana Marta. ; GONÇALVES, Maria Ap.; SANTOS, Jaqueline P.Pedagogia dos Projetos em educação infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: SOLLOTI, Carla C

GOMES, Marineide de Oliveira; MONACCI, Eliana Marta;GOMES, M. O.. ; NOGUEIRA, Edna A .M.; MURAHARA, Silvia..O desenvolvimento da linguagem oral em instituições de educação infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: GALDI, Daniela A

GOMES, Marineide de Oliveira; REVAH, Daniel;GOMES, M. O.. ; SILVA, Patrícia F.; DIAS, Tatiane A..Ler sem saber: as facetas do letramento em instituições de educação infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: FÉLIX, Cássia C

ANCASSUERD, Marli P.; GOMES, Marineide de Oliveira;GOMES, M. O.. ; SILVA, Daniela de S.; SANTOS, Patrícia B.;.O letramento na relação com as diversas áreas do conhecimento. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: BISCARO, José Ricardo

CACALANO, Elizabeth Neide; VIZIM, Marli; GOMES, Marineide de Oliveira;GOMES, M. O.. A inclusão da pessoa com deficiência na sala de aula regular. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Fundação Santo André.

GOMES, M. O.; PANIZZOLO, C.; FREITAS, M.C.; AMORIM, K.S.; BARBOSA, L.M.R.; PRADO, P.D.. Participação em Banca de Concurso Público Política Pública e Gestão da Educação Infantil. 2017. UNIFESP- campus Guarulhos.

GOMES, M. O.; GIGLIO; SANCHES, M.C.; FILORDI, A.. Presidente - Banca -Concurso Público para a vaga de Pol. e Org. da Ed. Brasileira. 2014.

AYOUB, E.; FERREIRA, N. S. A.; AMORIM, A. C. R.; ICLE, G.; SOUZA, E.C.;GOMES, M. O.. Membro suplente - conc. públ. na área de Educaçãoe Cultura- Est. Supervisionado - Conhecimento, linguagem e arte. 2012.

GOMES, M. O.; DIAS, A.A.; SILVA, E. M.. Concurso público de docente para Curso de Pedagogia - Educação Infantil-Univ. Fed. Alagas- CEDU. 2010.

GOMES, M. O.; REIS, M.; ALMEIDA, R.; PERROTTI, E.; MORAES, Sumaya; HAAPALAINEN, Edna. Conc. Públ.para a disciplina de Fund. Teór. Prát. Ensino de Arte-Artes Visuais. 2010. Unifesp - Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - campus Guarulhos.

GOMES, M. O.; MULLER, F.; HADDAD,L.; OSTETTO, L.E.; NASCIMENTO, M. L.. Concurso Públ. p/ seleção de profº para a disc. Fund. Pol. e Ped. da Ed. Infantil -Curso de Pedagogia - Unifesp - Guarulhos. 2009. Universidade Federal de São Paulo - campus Guarulh.

GOMES, M. O.; VALENTE, V.R.; ALBANO, A. A. M.; JOLY, I.Z.L.; FONTERRADA,M.. Conc. Público p/ seleção de profº para Fund. Teóricos e Prat. do Ensino de Artes - Curso de Pedagogia -Unifesp- Guarulhos. 2009. Universidade Federal de São Paulo - campus Guarulh.

GOMES, M. O.; ROSTAS, G. R.. Avaliação in loco para autorização de Curso de Pedagogia pelo Ministério da Educação - INEP/BASIS. 2007. Faculdade do Amapá.

Aluno: processo seletivo docente

GOMES, M. O.; FERNANDES, JMPA. 2018. Universidade Católica de Santos.

Aluno: seleção docente - Curso de Eng de Petróleo

GOMES, M. O.; SCHAEFER, MFL. 2018. Universidade Católica de Santos.

GOMES, M. O.. Debatedora na II Mostra de Trabalhos de Pesquisa do Curso de Pedagogia FFCL RP. 2007. Universidade de São Paulo - Rib. Preto.

REVAH, Daniel; GOMES, Marineide de Oliveira;GOMES, M. O.. Participação em Banca de Processo Seletivo para Docente da área de Didática. 2006. Centro Universitário Fundação Santo André.

REVAH, Daniel; OLIVI, M. E. W.;GOMES, M. O.. Participação em Banca de Processo Seletivo de Docentes para a área de Metodologia do Ens. da L.Port. (Alfabetização). 2006. Centro Universitário Fundação Santo André.

VIZIM, Marli; GOMES, Marineide de Oliveira;GOMES, M. O.. Participação em Banca de Processo Seletivo de Docente para a área de Estrutura e Func. Ensino da Escola Básica. 2005. Centro Universitário Fundação Santo André.

GIGLIO, C. M. B.; GOMES, Marineide de Oliveira; ALMEIDA, Elmir de;GOMES, M. O.. Participação em Banca de Processo Seletivo para docente na área de Filosofia da Educação. 2005. Centro Universitário Fundação Santo André.

REVAH, Daniel; GOMES, Marineide de Oliveira; NASCIMENTO, José Marinho;GOMES, M. O.. Participação em Banca de processo seletivo de docente par a a área de Metodologia de Pós-Alfabetização. 2005. Centro Universitário Fundação Santo André.

GOMES, M. O.; FIGUEIREDO, Luiz Afonso Vaz de; BRÁZ, Carmela Afonso. Banca Examinadora para seleção de professor para a disciplina: Avaliação de Ensino-Aprendizagem no Curso de Lato-Sensu: Educação e Prática Docente. 2004. Centro Universitário Fundação Santo André.

GOMES, M. O.; FIGUEIREDO, Luiz Afonso Vaz de; BRÁZ, Carmela Afonso. Banca Examinadora para seleção de professores para a Disciplina: Projetos de Ensino e Interdisciplinaridade no Curso Lato-Sensu: Educação e Prática Docente. 2004. Centro Universitário Fundação Santo André.

GOMES, M. O.; GIGLIO, C. M. B.; COSTA, C. B. L.. Participação em Banca de Seleção Pública para as disciplinas de Práticas Participação em Banca de seleção de docentes para as disciplinas de Práticas Pedagógicas da educação infantil e do ensino fundamental e Educação Infantil e Saúde. 2003. Centro Universitário Fundação Santo André.

GOMES, M. O.; CAETANO, P.. Participação em Banca de Seleção Pública para a disciplina de Educação Artística Infantil para o Curso de Pedagogia- Habilitação em Educação Infantil. 2001. Centro Universitário da Fundação Santo André.

GOMES, M. O.; COELHO, D.; BUENO, L.. Participação em Banca de Seleção Pública para professores da área da Educação. 2001. Universidade Metodista de São Paulo.

GOMES, M. O.; BAEDER, Ãngela Martins; FIGUEIREDO, Luiz Afonso Vaz de. Participação em Banca de Seleção Pública para docentes de Educação Ambiental no Curso de Especialização em Educação Ambiental. 2001. Centro Universitário Fundação Santo André.

GOMES, M. O.; VALENTE, D. R.; LUTFI, E. P.. participação em Banca de seleção pública para professor de Prática de Ensino de Língua Portuguesa - no Curso de Letras. 2001. Centro Universitário da Fundação Santo André.

GOMES, M. O.; SILVA, M. A.. Participação em Banca de Seleção Pública para Professor de Filosofia no Ensino Médio - Colégio do Centro Universitário da Fundação Santo André/SP.. 2000. Centro Universitário da Fundação Santo André.

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Comissão julgadora das bancas

Maristela Angotti

PIMENTA, Selma Garrido;ANGOTTI, M.. As identidades de educadoras de crianças pequenas: um caminho do eu ao nós. 2003. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Zilma de Moraes Ramos de Oliveira

OLIVEIRA, Z. M. R.; PIMENTA, S. G.; CUNHA, M. I.. Do 'eu' ao 'nós': caminhos na construção de identidade do educador de crianças pequenas em instituições de educação infantis. 2002. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Tizuko Morchida Kishimoto

KISHIMOTO, T. M.; FORMOSINHO, J. F. D. G. B. L.; CUNHA, M. I.; LIMA, M. S. L.; PERROTI, E.. As identidades de educadoras de crianças pequenas: um caminho do 'eu'ao 'nós'.. 2003. Tese (Doutorado em Doutorado Em Educação) - Faculdade de Educação.

Tizuko Morchida Kishimoto

KISHIMOTO, T. M.; FORMOSINHO, J. F. D. B. O.; CUNHA, M. I.; LIMA, M. S. L.; PERROTI, E.. Membro de banca de doutorado de Marineide de Oliveira fomes sobre As identidades de educadoras de crianças pequenas; um caminho do 'eu ao nós. 2003. Tese (Doutorado em Doutorado Em Educação) - Faculdade de Educação.

Maria Isabel da Cunha

CUNHA, M. I.; PIMENTA, Sema Garrido; FORMOSINHO, Júlia de Fátima; LIMA, Maria Do Socorro Lucena; PERROTI, Edmir. As identidades de educadoras de crianças pequenas: um caminho do eu ao nós.. 2003. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Maria Isabel da Cunha

CUNHA, M. I.; PIMENTA, Selma Garrido; OLIVEIRA, Z. M. R.. Do nós ao eu: caminhos na construção da identidade de educadores de cxrianças pequenas em Instituições de Educação Infantil. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Selma Garrido Pimenta

PIMENTA, S. G.. Do eu ao nós: caminhos na construção de identidade do educador de crianças pequenas em instituições de educação infantil. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Selma Garrido Pimenta

PIMENTA, S. G.. Do eu ao nós: caminhos na construção de identidade do educador de crianças pequenas em instituições de educação infantil. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Edmir Perrotti

PERROTTI, E.; PIMENTA, Selma Garrido; FORMOSINHO, Julia de Oliveira; KISHIMOTO, Tizuko M. As identidades de educadoras de crianças pequenas: um caminho do eu ao nós. 2003. Tese (Doutorado em Didática Teorias de Ensino e Práticas Escolares) - Faculdade de Educação Universidade de São Paulo.

Maria Socorro Lucena Lima

LIMA, M. S. L.PIMENTA, Selma Garrido; FORMOSINHO, Júlia de Fátima Domingues B Oliveira; CUNHA, Maria Isabel da; PERROTI, Edmir. As identidades de educadores de crianças pequenas: um caminho do eu ao nós. 2003. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

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Orientou

Everton dos Santos

A evasão escolar em cursos técnicos profissionalizantes em São Paulo; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Santos; (Orientador);

Beatriz M Prado

A relação escola-universidade na fom profs do Prorgama Res; Pedagógica; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Santos; (Orientador);

Ubirajara Silva Caetano

O brincar na educação Infantil: um olhar sobre os casos de Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) em aulas de Ed; Física; Início: 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Santos; (Orientador);

Valdilene Nunes

A articulação teoria e prática na formação de professores: o caso do Programa Res Pedagógica; Início: 2018; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica de Santos; (Orientador);

Nilcéia Saldanha Borges

Políticas Públicas de Avaliação em L; Portuguesa no Estado de Mato Grosso; Início: 2017; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica de Santos; (Orientador);

Ana Márcia Akauí

A formação do professor de Artes em cursos de Licenatura: arte para quê?; Início: 2017; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica de Santos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Everton Gomes da Silva

Evasão escolar na perspectiva docente e discente: um olhar para a permanência estudantil em cursos técnico profissionalizantes; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Santos,; Orientador: Marineide de Oliveira Gomes;

Maria da Conceição Oliveira Santos

Estágios obrigatórios em cursos de Pedagogia a Distância: tensões e possibilidades; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Santos,; Orientador: Marineide de Oliveira Gomes;

Jéssica Sacuman

Formação cultural de professores: perspectiva a partir da análise de ações educacionais em Museus da cidade de SP; 2016; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Unifesp - Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - campus Guarulhos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marineide de Oliveira Gomes;

Vanessa Lidiane D Bezerra

Contribuições das narrativas de crianças na formação de professores de ed infantil; 2016; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Unifesp - Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - campus Guarulhos,; Orientador: Marineide de Oliveira Gomes;

Patrícia Giordano

Co-orientação - Formação de auxiliares Leigas em Creches: um estudo de caso da Comunidade V; Cascatinha (São Vicente-SP); 2006; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Santos,; Coorientador: Marineide de Oliveira Gomes;

Andréa Z

Garcia; Escola e Família: uma parceria de sucesso; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização: Coord; Ped; e Form; Cont; de profes) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Marineide de Oliveira Gomes;

Carla A

S; V; Oliveira; Os desvios da implantação de proposta renovada de Avaliação: um estudo de caso; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização: Coord; Ped; e Form; Cont; de profes) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Marineide de Oliveira Gomes;

Ana Carolina Brayan

A oportunidade de reflexão sbre o dia-a-dia do professor; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização: Coord; Ped; e Form; Cont; de profes) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Marineide de Oliveira Gomes;

Beatriz M S Prado; Rachel Costa Pedro; Laíze da S Diniz

Um olhar sobre a Lei Federal n 11645/2008: antecedentes, concepções e evolução; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Santos; Orientador: Marineide de Oliveira Gomes;

Paloma Oliveira Santos

Agora eu era o rei, era o bedel e era também juiz e pela minha lei a gente era obrigado a ser feliz: considerações sobre o dia do Brinquedo em uma EMEI de São Paulo; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Unifesp - Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - campus Guarulhos; Orientador: Marineide de Oliveira Gomes;

Ariadine Zaramella

A CRIANÇA, A INFÂNCIA E O BRINCAR NAS GRANDES CIDADES; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Unifesp - Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - campus Guarulhos; Orientador: Marineide de Oliveira Gomes;

Jéssica Sacuman

Form; cultural de profs: perspectivas a partir da análise de um programa cultural; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Unifesp - Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - campus Guarulhos; Orientador: Marineide de Oliveira Gomes;

Denise Camilotto

Alimentação, corpo e consumo infantil: um olhar sobre os hábitos alimentares de crianças em escolas do ciclo I do ens; fundamental; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Unifesp - Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - campus Guarulhos; Orientador: Marineide de Oliveira Gomes;

Nathália Venâncio dos Santos

Criança, consumo e form; de professores: algumas implicações; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Unifesp - Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - campus Guarulhos; Orientador: Marineide de Oliveira Gomes;

Amanda Regis de Campos

Indicadores da Qualidade na Educação Infantil: possibilidades de trabalho coletivo; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Unifesp - Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - campus Guarulhos; Orientador: Marineide de Oliveira Gomes;

Jéssica Sacuman

Form; cultural de profs: perspectivas a partir da análise de um programa cultural; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Unifesp - Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - campus Guarulhos; Orientador: Marineide de Oliveira Gomes;

Thaís Horninck

Avaliação na Educação Infantil: um, olhar para as or; nacionais; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Unifesp - Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - campus Guarulhos; Orientador: Marineide de Oliveira Gomes;

Miriam Stefanin Vieira

Crianças e Infâncias na perspectiva de estudantes de Pedagogia na Res; Ped; em Ed; Infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Unifesp - Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - campus Guarulhos; Orientador: Marineide de Oliveira Gomes;

Virginia Fernandes da Costa

Tecendo a Formacao Universitaria e Continua no PRP Unifesp - Guarulhos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Unifesp - Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - campus Guarulhos; Orientador: Marineide de Oliveira Gomes;

Vanessa Luiz Soares

Classe Hospitalar: o direito a educacao para criancas e adolescentes fora do ambiente escolar: concepcoes e possibilidades; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIFESP- campus Guarulhos; Orientador: Marineide de Oliveira Gomes;

Amabille Paschoim

Práticas pedagógicas na Educação Infantil: o cuidar e o educar em questão; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de São Paulo, Universidade de São Paulo; Orientador: Marineide de Oliveira Gomes;

Vanessa Aparecida Collus

Investigando a aprendizagem profissional na form; de educadoras de crianças pequenas; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de São Paulo - Rib; Preto, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marineide de Oliveira Gomes;

SOLER, Debora L

; SANTANA, Izanete; ROBERTA Luciana; SILVEST; A rotina e o desenvolvimento infantil; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Marineide de Oliveira Gomes;

ROCHA, Eliane; ALVES, Jaqueline; PANDUR, Marta; LIMA, Andréi

A organização da rotina na educação infantil; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Marineide de Oliveira Gomes;

SOUZA, Vanessa Ap; SILVA, Viviane; MOURA, Kelha; PADRES, Jul

A importância da rtoina na construção da autonomia; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Marineide de Oliveira Gomes;

PALAZZI, Adriana O

; GUELFI, Daiane E; ; ; A aquisição da leitura e da escrita pela criança pequena; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Marineide de Oliveira Gomes;

PERES, Carolina M

; SANTOS, Andréia G; ; WITOWSKI, Natacha C; ; A rotina e o lúdico; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Marineide de Oliveira Gomes;

GALDI, Daniela A

; SILVA, Patrícia F; ; DIAS, Tatiane A; ; Ler sem saber: as facetas do letramento em instituições de educação infantil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Marineide de Oliveira Gomes;

FREY, Eliane; SAMPAOIo, Kenia S

; LINS, Rejane M; Silva; Necessidades da criança pequena em instituições de educação infantil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Marineide de Oliveira Gomes;

SOLLOTI, Carla C

; NOGUEIRA, Edna A; M; ; MIRAHARA, Silvia; O desenvolvimento da linguagem oral em instituições de educação infantil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Marineide de Oliveira Gomes;

FÉLIX, Cássia C

; SILVA, Daniela de S; ; SANTOS, Patrícia B; ; O letramento na relação com as diversas áreas do conhecimento; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Marineide de Oliveira Gomes;

BUENO, Vanessa M

; SACHETTO, Vanessa; SIQUEIRA, Andréia O; ; O desenvolvimento da linguagem oral em instituições de educação infantil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Marineide de Oliveira Gomes;

LOPES, GlauciaV

; GONÇALVES, Maria Ap; ; SANTOS, Jaqueline P; ; Pedagogia de Projetos na educação infantil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Marineide de Oliveira Gomes;

Ariadine Zaramella

O direito ao brincar: produção de coletânea de jogos e brincadeiras trad; infantis; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Unifesp - Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - campus Guarulhos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marineide de Oliveira Gomes;

Amanda Regis de Campos

Estágios sup; em Cursos de Pedagogia: a docência para a ed; infantil e o ens; fund; (séries iniciais); 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Unifesp - campus Guarulhos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marineide de Oliveira Gomes;

Amanda Regis de Campos

ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS EM CURSOS DE PEDAGOGIA :a docência para a educação infantil e o ensino fundamental (séries iniciais); 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de São Paulo -Campus Guarulhos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marineide de Oliveira Gomes;

Virginia Fernandes da Costa

Tecendo a Formação Universitária e Contínua no PRP da Unifesp - Guarulhos; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de São Paulo -Campus Guarulhos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marineide de Oliveira Gomes;

Vanessa Aparecida Collus

Investigando a aprendizagem profissional na formação de educadoras de crianças pequenas; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marineide de Oliveira Gomes;

Amabille Paschoim

Práticas Pedagógicas na Educação Infantil: o cuidar e o educar em questão; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de São Paulo, Universidade de São Paulo; Orientador: Marineide de Oliveira Gomes;

Claudete Ribeiro Pereira

Desenvolvimento e Qualidade em Educação Infantil; 2001; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Fundação Santo André, Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Marineide de Oliveira Gomes;

Aline Subrim

Caça ao Tesouro - Orientação de Res; Pedagógica; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Unifesp - Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - campus Guarulhos; Orientador: Marineide de Oliveira Gomes;

Camila Leite A Roncon

\Os cinco sentidos por meio de brincadeiras- orientação de Res; Pedagógica; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Unifesp - Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - campus Guarulhos; Orientador: Marineide de Oliveira Gomes;

Claudia Lopes

Ed; Infantil e desenvolv; da oralidade em crianças pequenas; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Unifesp - Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - campus Guarulhos; Orientador: Marineide de Oliveira Gomes;

Cláudia Natali

Brincadeiras e sentidos - Orientação de Res; Pedagógica; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Unifesp - Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - campus Guarulhos; Orientador: Marineide de Oliveira Gomes;

Cristiane Ap D Oliveira

Hummm! que cheirinho bom! então vamos comer; ; ; ; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Unifesp - Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - campus Guarulhos; Orientador: Marineide de Oliveira Gomes;

Christian Betim

Musicalização na ed; infantil; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Unifesp - Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - campus Guarulhos; Orientador: Marineide de Oliveira Gomes;

BETIM,C

;OLIVEIRA, C; A; D; ; NATALI, C; ; LOPES, C; ; RONCON, C; ; -relatório final da Res; Ped; Ed; Infantil - Educação Infantil e Direitos Humanos: onde fica a criança?; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Unifesp - Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - campus Guarulhos; Orientador: Marineide de Oliveira Gomes;

Sabrina V Ferreira

Criando musica e musicalidade na ed; infantil; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de São Paulo -Campus Guarulhos; Orientador: Marineide de Oliveira Gomes;

Tatiana P B Rodrigues

Artes e fazeres na educação infantil; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de São Paulo -Campus Guarulhos; Orientador: Marineide de Oliveira Gomes;

Carl P Souza

Crianças, vontades e potencialidades; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de São Paulo -Campus Guarulhos; Orientador: Marineide de Oliveira Gomes;

Victor S Moraes

Multiplas linguagens das crianças na ed; infantil; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de São Paulo -Campus Guarulhos; Orientador: Marineide de Oliveira Gomes;

Angélica Rafaela L

Freitas; Desenvolvimento corporal e da oralidade como circuitod e obstáculos na ed; infantil; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de São Paulo -Campus Guarulhos; Orientador: Marineide de Oliveira Gomes;

Leonor S Carlos; Marlene A dos Santos

Crianças e Infâncias: o brincar na educação infantil; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Unifesp - Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - campus Guarulhos; Orientador: Marineide de Oliveira Gomes;

Gisella W

Queiroz; Nilma de Oliveira; Luzia Rozendo da Silva; Laços sociais na educação infantil -Trabalho final - Residência Pedagógica Educação Infantil; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de São Paulo -Campus Guarulhos; Orientador: Marineide de Oliveira Gomes;

Grace Angelo

Leitura e org; amb; socializadores na ed; infantil - Trab; Fina; Res; Ped; Ed; Infantil; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Unifesp - Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - campus Guarulhos; Orientador: Marineide de Oliveira Gomes;

Nathália V

Santos; Lilian B; Silva; Modos de disciplinarização e dif; formas de socialização na ed; infantil - Trab; Final Res; ped; Ed; Infantil -; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Unifesp - Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - campus Guarulhos; Orientador: Marineide de Oliveira Gomes;

Jéssica Araújo

Acervo de fotos, relatos e sonhos (Orientação Res; Ped; Ed; Infantil); 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Unifesp - Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - campus Guarulhos; Orientador: Marineide de Oliveira Gomes;

Simone da Penha Ramos

Histórias contadas e inventadas: a perspectiva das crianças (Orientação Res; Ped; Ed; Infantil); 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Unifesp - Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - campus Guarulhos; Orientador: Marineide de Oliveira Gomes;

Berenice Maria de Souza

Brincando com a Dona Baratinha que tem fita no cabelo e dinheiro na caixinha Orientação Res; Ped; Ed; Infantil); 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Unifesp - Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - campus Guarulhos; Orientador: Marineide de Oliveira Gomes;

Mariana Taba; Sarah Nascimento; Caroline Pereira; Miriam Ste

As Linguagens na educação infantil (orient; de trab; final de estágio); 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia/Fund; Pol; e Ped; Ed; Infantil / Res; Ped) - Universidade Federal de São Paulo -Campus Guarulhos; Orientador: Marineide de Oliveira Gomes;

Silvia Nogueira; Cleidimá Silva; Anelise Soares; Ana C

Amor; A Literatura Infantil como agente transformador na educação infantil (orient; de trab; final de estágio); 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia/Fund; Pol; e Ped; Ed; Infantil / Res; Ped) - Universidade Federal de São Paulo -Campus Guarulhos; Orientador: Marineide de Oliveira Gomes;

Solange Franca; Rogéria Oliveira; Fabiana Lopes; Fabiana Sca

Espaços e ambientes na educação infantil; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Unifesp - Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - campus Guarulhos; Orientador: Marineide de Oliveira Gomes;

Jussara Costa; Carolina Cabral

Meio ambiente e saúde na educação infantil; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Unifesp - Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - campus Guarulhos; Orientador: Marineide de Oliveira Gomes;

Maria B

D; Fonseca; Midiã O; Oliveira; Natália Marin; Tempos e espaços na educação infantil - (orient; de trab; final de estágio); 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia/Fund; Pol; e Ped; Ed; Infantil / Res; Ped) - Universidade Federal de São Paulo -Campus Guarulhos; Orientador: Marineide de Oliveira Gomes;

Caroline Marques; Charlene Lopes

Rotinas na educação infantil (orient; de trab; final de estágio); 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia/Fund; Pol; e Ped; Ed; Infantil / Res; Ped) - Universidade Federal de São Paulo -Campus Guarulhos; Orientador: Marineide de Oliveira Gomes;

Flavia Paiva; Andréia de Oliveira

Reflexões sobre os ambientes na educação infantil (orient; de trab; final de estágio); 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia/Fund; Pol; e Ped; Ed; Infantil / Res; Ped) - Universidade Federal de São Paulo -Campus Guarulhos; Orientador: Marineide de Oliveira Gomes;

Daniela A

Verício; Patrícia S; Costa; Tiago F; Santos; Processos socializadores da criança na educação infantil (orient; de trab; final de estágio); 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia/Fund; Pol; e Ped; Ed; Infantil / Res; Ped) - Universidade Federal de São Paulo -Campus Guarulhos; Orientador: Marineide de Oliveira Gomes;

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Foi orientado por

Zilma de Moraes Ramos de Oliveira

As creches na trajetória de governos democráticos: a experiência de Diadema; 1996; Dissertação (Mestrado em Pós Graduação) - Faculdade de Educação da USP,; Orientador: Zilma de Moraes Ramos de Oliveira;

Selma Garrido Pimenta

Do eu ao nós: caminhos na construção da identidade do educador de criança pequena; 2003; 0 f; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Selma Garrido Pimenta;

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  • GOMES, M. O. . Desafios da articulação entre teoria e prática na form de professores. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GOMES, M. O. . Coordenação de Sessão de Comunicações -. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GOMES, M. O. . Formação de Professores de Educação Infantil em Portugal e no Brasil: aproximações e distanciamentos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOMES, M. O. ; PEDROSO, C.C.A. ; PIMENTA, S. G. . A formação de professores para a ed inf e anos in do ens fundamental: uma perspectiva de análise. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOMES, M. O. . Coordenação de Sessão de Comunicações -. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GOMES, M. O. . Palestra para estudantes do Curso de Especialização em Educação Músical - Paulo Freire - Vida e obra. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GOMES, M. O. . Formação de Professores: desafios da articulação entre teoria e prática:. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GOMES, M. O. . Vozes de alunos e professores: é possível uma escola para todos?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GOMES, M. O. . Coordenação de Sessão de Comunicações -. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

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  • GOMES, M. O. . Apresentação de pesquisa: As identidades de educadoras de crianças pequenas: um caminho do eu ao nós. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GOMES, M. O. . Apresentação de Comunicação: Os Ateliês Biográficos de Projeto na form. de professores. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GOMES, M. O. . Apresentação de Comunicação: Vida e Obra de Paulo Freire. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • GOMES, M. O. . Paulo Freire- Le marcheur de l'utopie - Apresentação de Comunicação no curs de Mestrado em Educação - Université de Nantes. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOMES, M. O. . entrevista - Associação de Profissionais de Educação de Infância (Portugal). 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GOMES, M. O. ; FURLANETTO, E. . Apresentação de Comunicação: Narrativas de Crianças, Infâncias de Formação de Professores: possíveis relações. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

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  • GOMES, M. O. ; PALMA, J.C. . 3. Colóquio: Residência Educacional. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

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  • GOMES, M. O. . Formação de professores de educação infantil em Portugal e no Brasil: aprox. e distanciamentos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Outras produções

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GOMES, M. O. ; SENNA, C. . Projetos inovadores na Educação. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

GOMES, M. O. . Educação Infantil e escola-universidade. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARBOSA, T. ; GOMES, M. O. . É IMPORTANTE-QUE-OS-PROFESSORES-TOMEM-PARTE-EM-DECISOES-ADMINISTRATIVAS-QUE-TEM-CONSEQUÊNCIAS PEDAGÓGICAS. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

GOMES, M. O. . Os desafios do ensino fundamental de nove anos. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

GOMES, M. O. . Família e escola: parcerias e possibilidades. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

GOMES, M. O. . Relação escola-universidade: a formação de professores para a diversidade. 2018. (Coordenação Institucional Programa Residência Pedagógica).

GOMES, M. O. ; PIMENTA, S. G. ; FUSARI, J. C. ; PINTO, U. E. A. ; PEDROSO, C.C.A. ; Belletati, V.C.F. ; DOMINGUES, I. . A formação de professores para a educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental: análise de Projetos Pedagógicos de Cursos (PPC) de Pedagogia de instituições públicas e privadas do Estado de São Paulo. 2017. (Relatório de pesquisa).

GOMES, M. O. ; MONFREDINI, I. ; GILBERTO, I. J.L. . avaliação de bolsas de estudos. 2017. (Membro da Comissão de Bolsas Capes Prosup).

GOMES, M. O. . O direito à Educação no âmbito dos Direitos Humanos. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GOMES, M. O. ; PIMENTA, S. G. ; PINTO, U. E. A. ; FUSARI, José Cerchi ; LEITE, Y. U. F. . Relatório de Pesquisa: A Formação de professores de ed. inf. e anos in. do ens. fund. em Cursos de Pedagogia no Estado de SP. 2014. (Relatório de pesquisa).

PASSEGGI, M.C. ; FURLANETTO, E. ; GOMES, M. O. ; CONTI, L. ; MONT'alverne, I. . Narrativas Infantis: o que contam as crianças sobre as escolas da infância. 2014. (Relatório de pesquisa).

GOMES, M. O. . O lúdico e as artes visuais na educação infantil. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GOMES, M. O. ; PANIZZOLO, C. ; MARTINS, E. . Cadernos de Residência Pedagógica: o direito ao brincar. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Orientaçãoparaatividadesdeestágio-educaçãoinfantilCUFSA).

GIGLIO ; MINHOTO, M.A.P. ; GOMES, M. O. . Diálogos Pertinentes: a formação de professores em cursos de Licenciatura na Unifesp. 2013. (Relatório de pesquisa).

PANIZZOLO, C. ; GOMES, M. O. . A dimensão lúdica na formação de educadores. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GOMES, M. O. . Relatório Parcial da pesquisa: Narrativas de estudantes na aprendizagem da docência para a ed. ifnantil: contribuições para as identidades profissionais. 2012. (Relatório de pesquisa).

GOMES, M. O. ; MINHOTO, M.A.P. ; JACOMINI, M. . Avaliação da/na Educação Básica. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - orientação para Curso `Avaliação Institucional` (no prelo)).

GOMES, M. O. ; VAN ACKER, M.T. . Ateliê Biográfico de Projeto na Formação de Professores e Pedagogos. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GOMES, M. O. . Narrativas de professores para as escolas da infância. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MULLER, F. ; GOMES, M. O. . elaboração de material de orientação da Res. Pedagógica Educação Infantil - RP EI. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - elaboração de orientações para estágio curricular - RP EI).

GOMES, M. O. . Rotinas e Projetos na Educação Infantil. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GOMES, M. O. ; MULLER, F. ; PINHEIRO, A. C. ; REVAH, Daniel ; GIGLIO, C. M. B. ; ABREU, C. B. M. ; VÓVIO, C.L. ; FAIRCHILD, T. M. ; PINTO, U. A. . Manual do Programa de Residência Pedagógica. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Orientações para estágio em creches e pré-escolas).

GOMES, M. O. ; MULLER, F. . Cadernos de Residência Pedagógica - vol. 1 - Educação Infantil. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Orientações para estágio em creches e pré-escolas).

GIGLIO, C. M. B. ; GOMES, M. O. ; PINTO, U. A. ; REVAH, Daniel ; VÓVIO, C.L. ; ABREU, C. B. M. ; MULLER, F. ; FAIRCHILD, T. M. . Residência Pedagógica: um diálogo em construção. 2009. (Relatório de pesquisa).

GOMES, M. O. . Os tempos de aprendizagem profissional na formação de educadores de crianças pequenas. 2008. (Relatório de pesquisa).

ALMEIDA, Elmir de ; GOMES, M. O. ; TINOS, L. L. . Orientações para estágio em escolas de ensino fundamental. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Orientações para realização de estágio em escolas de ensino fundamental (3ª e 4ª séries)).

ALMEIDA, Elmir de ; GOMES, M. O. ; TINOS, L. L. . OrientaçõesGerais para realização do Portfólio de Aprendizagem. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Orientações para realização do Portfólio de Aprendizagem).

GOMES, M. O. . Os tempos de aprendizagem profissional na formação de educadores de crianças pequenas. 2007. (Relatório de pesquisa).

GOMES, M. O. ; NATACHA, E. . Diagnóstico - PPP CCI HC. 2007. (Realização de diagnóstico para elaboração do Projeto Político Pedagógico do CCI HC FMRP).

GOMES, M. O. ; PIOTTO, D. C. . Orientações para realização de estágio - Atividades Práticas III Educação Infantil -FFCL RP. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Orientações para estágio em creches e pré-escolas).

GOMES, M. O. . Orientações para o estágio - Psicologia Educacional. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Orientação para realização de estágio em escolas de ensino médio FFCL RP).

GOMES, M. O. . Educação Infantil - para coordenadores pedagógicos de CEIS PMSP. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, C. B. L. ; GOMES, M. O. ; LAQUA, Lucia Helena ; LEIBRUDER, Marly ; MONACCI, Eliana Marta ; ROSA, Ivete P ; VILLAR, Maria Elena Villar e . Manual de Estágio HEI. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Orientação para atividades de estágio -educação infantil CU FSA).

GOMES, M. O. . O estágio na formação de professores: a teoria na prática é outra?. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GOMES, M. O. . Acompanhamento e orientação de produção e Portfólio de Aprendizagem. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GOMES, M. O. ; ROSA, Ivete P ; VILLAR, Maria Elena Villar e . Desenvolvimento e Qualidade em Educação Infantil. 2002. (Relatório de pesquisa).

GOMES, M. O. . O desafio da Formação dos Educadores. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GOMES, M. O. . Brinquedos e brincadeiras na educação infantil. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GOMES, M. O. . Curso "Alfabetização em Questão". 1988. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GOMES, M. O. ; ROSA, Ivete Pelegrino ; VILLAR, Maria Elena Villar e . Produção de Vídeo Educativo sobre a Pesquisa Desenvolvimento e Qualidade em Educação Infantil (1ª fase). 2001 (Vídeo Educativo) .

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Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    O direito à Educação e as Políticas Públicas para a Infância: o caso do Bairro Educador de Heliópolis/SP - UNAS, Descrição: A pesquisa objetiva compreender a influência dos movimentos sociais - em especial, da União dos Moradores de Heliópolis e Adjacências (UNAS) nas Políticas Públicas para a Infância na região - no atendimento ao direito à Educação e na promoção da justiça social.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Marineide de Oliveira Gomes - Coordenador.

  • 2017 - 2017

    SOCIALIZAÇÃO PROFISSIONAL E IMPACTOS DO PIBID NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE PROFESSORES EM ESCOLAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA DA REGIÃO DA BAIXADA SANTISTA/SP, Descrição: A pesquisa se propõe a estudar os processos de socialização e de iniciação profissional de professores recém-egressos de cursos de Licenciatura da Universidade Católica de Santos e que participaram do Programa Institucional de Iniciação à Docência (PIBID) nas diferentes áreas de ensino. Objetiva-se identificar, dentre esses profissionais, os que assumiram docência na rede escolar da Baixada Santista, investigando os diferenciais formativos da experiência Pibidiana em suas práticas pedagógicas. Nossa intenção é que os resultados da pesquisa possam contribuir para a melhoria da qualidade dos cursos de Licenciatura no que se refere à articulação entre teoria e prática, a dimensão da organização curricular dos cursos de Licenciatura e a dinâmica de relação entre a universidade e as escolas de educação básica na formação de professores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (5) Doutorado: (1) . , Integrantes: Marineide de Oliveira Gomes - Integrante / Elisabete Ferreira Esteves Campos - Coordenador.

  • 2016 - Atual

    Observatório de Formação de Profissionais da Educação: Políticas e Pesquisa-formação, Descrição: A pesquisa, de abordagem qualitativa, objetiva contribuir (de forma colaborativa) com a melhoria da qualidade da Formação Contínua de professores, por meio de ações de pesquisa-formação, estreitando as relações entre universidade e escolas de educação básica. Intencionamos investigar como se processam a inserção, as aprendizagens, as identidades e a socialização profissional de professores em escolas dos sistemas públicos de ensino da região da Baixada Santista/SP, identificando os principais dilemas e dificuldades presentes nas práticas dos professores, compreendendo as relações entre a formação em cursos superior, o ingresso, a aprendizagem da profissão, a permanência e a inserção profissional, particularmente como o professor articula teoria e prática no seu cotidiano de trabalho em escolas públicas da região, segundo as percepções dos professores. O Observatório da Educação, ambiente de pesquisa-formação, conta com a participação de professores de escolas públicas e pesquisadores e se organiza por meio de rodas de conversa e de grupos focais (se necessário) como espaços de escuta, de acolhimento e de pesquisa, visando contribuir com processos de emancipação intelectual docente, com os debates atuais a respeito dos desenhos/ possibilidades de formação de professores e visa sugerir alternativas às dificuldades identificadas em outros estudos (nacionais e internacionais) nesse campo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (3) . , Integrantes: Marineide de Oliveira Gomes - Coordenador.

  • 2014 - 2017

    A formação de professores de ed infantil e anos iniciais do ens. fundamental em cursos de Pedagogia de São Paulo, Descrição: A pesquisa apresenta como foco de análise a formação do pedagogo para atuar como docente no contexto escolar, por meio da análise de Projetos Pedagógicos de Cursos de Pedagogia no Estado de SP - que apresentam indícios de inovação curricular.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marineide de Oliveira Gomes - Integrante / FUSARI, José Cerchi - Integrante / Selma Garrido Pimenta - Coordenador / Cristina Cinto Araújo Pedroso - Integrante / Valéria Cordeiro Fernandes Belletati - Integrante / Umbertod e A. Pinto - Integrante / Isaneide Domingues - Integrante., Financiador(es): Conselho Nac. de Des. Cient. e Tecnológico PIBIC - Auxílio financeiro.

  • 2013 - 2015

    A form. de profs. para a ed. inf. em Portugal e no Brasil: aproximações e contribuições para uma análise dos cursos de Pedagogia no Brasil, Descrição: A pesquisa visa identificar as aproximações e os distanciamentos da formação de professores de ed. infantil nos dois países - na intenção de contribuir para a melhoria da qualidade desses cursos e consequentemente, da educação infantil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Marineide de Oliveira Gomes - Coordenador.

  • 2012 - 2014

    Narrativas infantis: o que contam as crianças sobre as escolas da infância, Descrição: O que diz a criança sobre a pré-escola e a escola é digno de interesse para a pesquisa educacional e para as Políticas Públicas em Educação?O projeto de pesquisa parte do pressuposto de que para se pensar a melhoria da educação básica no Brasil e se avançar na perspectiva da inovação científica e tecnológica é necessário dar visibilidade as vozes das novas gerações dos atores sociais possibilitando que falem de suas experiências em instituições educacionais reais. O recurso a narrativas que focalizem a percepção da criança sobre as culturas : educacional e escolar é aqui considerado um instrumento privilegiado para indicar possibilidades de melhoria do serviço educacional oferecido a crianças pequenas na educação infantil e no ensino fundamental, porque enraizadas em suas realidades e na diversidade cultural do país. Os pesquisadores que integram a presente proposta têm vínculos de pesquisa tecidos em torno das narrativas nas áreas de Psicologia e de Educação, em perspectivas complementares. Intencionam com essa proposta olhar a infância de modo a levar em conta a alteridade da criança, legitimando-a como ser capaz de refletir sobre suas experiências ao narrar suas vivências. Toma como objetivo geral investigar as significações construídas narrativamente por crianças de 04 a 10 anos acerca das escolas da infância (na pré-escola e nos anos iniciais do ensino fundamental) em instituições educacionais de municípios de quatro estados da federação: Natal|RN; São Paulo|SP; Guarulhos|SP; Recife|PE;. Petrópolis| Rio de Janeiro. Como meta primordial visa à produção de conhecimento, que contribua significativamente para a inovação científica e tecnológica na área das Ciências Humanas, conforme os propósitos do presente Edital (CAPES|CNPq- 07-2011), apresentando uma reflexão sobre como crianças, de diferentes regiões brasileiras, percebem o seu acolhimento nas escolas da infância e o papel desses espaços culturais em sua formação como agente social e de direito, tendo em vista. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Marineide de Oliveira Gomes - Coordenador / Ecleide Furlanetto - Integrante / Maria da Conceição Passeggi - Integrante / Iduína Mont'Alverne - Integrante / Estela Campello - Integrante / Luciane de Conti - Integrante., Financiador(es): Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações - Auxílio financeiro.

  • 2012 - 2014

    A formação de profs para a ed. infantil e anos in. do ens. fund: análise do currículo dos cursos de Pedagogia de instituições públicas e privadas do estado de SP, Descrição: A pesquisa tem como pressuposto a insuficiência da formação específica para a docência do prof. polivalente nos cursos de Pedagogia atuais e apresenta como foco de análise a formação do pedagogo para atuar como docente no contexto escolar, por meiod a análise das matrizes curriculares de cursos de Pedagogia. Busca identificar como os cursos de Pedagogia de inst. publicas e privadas do estado de SP estão organizados para responder às Dir. Curr. Nac. para o Curso de Pedagogia; quais aspectos são priorizados nesses cursos e quais alternativas podem ser indicadas para sanar os desafios da formação do professor polivantente - no sentido da melhoria da qualidade da educação básica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Marineide de Oliveira Gomes - Integrante / Selma Garrido Pimenta - Coordenador / José Cerchi Fusari - Integrante / Umberto de Andrade Pinto - Integrante / Cristina Cinto Araújo Pedroso - Integrante / Elisabete Ferreira Esteves Campos - Integrante / Simone Rodrigues Batista - Integrante / Valéria Cordeiro Fernandes Belletati - Integrante / Vanda Moreira Machado Lima - Integrante., Financiador(es): Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

  • 2011 - 2013

    Narrativas de estudantes na aprendizagem da docência para a educação infantil: contribuições para as identidades profissionais, Descrição: O projeto de ensino visa contribuir para a aprendizagem da docência na educação infantil de estudantes do Curso de Pedagogia nos planos pessoal, profissional e institucional, buscando problematizar às indagações: Como formar professores em uma perspectiva emancipatória e como o professor de educação infantil se torna professor? Contou com Bolsa de Produtividade em Ensino pela Fundação de Apoio ao Desenvolvimento Docente (FADA) Unifesp no período de out/2011 a abril/2013.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (21) . , Integrantes: Marineide de Oliveira Gomes - Coordenador., Financiador(es): Unifesp - Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - campus Guarulhos - Bolsa.

  • 2008 - 2008

    Residência Pedagógica: um diálogo em construção, Descrição: A pesquisa visou realizar uma sondagem com escolas públicas do município de Guarulhos na intenção de identificar as perspectivas para implantação do Programa de Residência Pedagógica e contou com apoio do Programa Prodocência - CAPES.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marineide de Oliveira Gomes - Integrante / Célia Maria B. Giglio - Coordenador / GOMES, Marineide de Oliveira - Integrante / REVAH, Daniel - Integrante / Umberto de Andrade Pinto - Integrante / Fernanda Müller - Integrante / Antonio Carlos pinheiro - Integrante / Claudia Lemos Vóvio - Integrante / Thomas Massao Fairchild - Integrante / Claudia Barcelos de Moura Abreu - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

  • 2001 - 2001

    Projeto de Pesquisa: Desenvolvimento e Qualidade em Educação Infantil, Descrição: Projeto de Pesquisa: "Desenvolvimento e Qualidade em Educação Infantil" que visou identificar os fatores que concorrem para a construção da qualidade em Educação Infantil em creches.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marineide de Oliveira Gomes - Coordenador / Ivete pelegrino Rosa - Integrante / Maria Elena Villar e Villar - Integrante., Financiador(es): Centro Universitário Fundação Santo André - Remuneração., Número de produções C, T & A: 1

  • 1995 - 1996

    "Coletânea de Brincadeiras, Trovas, Parlendas, Músicas, Trava-Línguas, Contos e Casos Populares - coletânea organizada junto aos Centros de Juventude de São Mateus - Financiador(es) -Prefeitura do Município de São Paulo, Descrição: Levantamento feito com educadores de creches e Centros de Juventude da região de São Mateus - visando subsidiar a ação pedagógica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marineide de Oliveira Gomes - Coordenador., Financiador(es): Prefeitura do Município de São Paulo - Remuneração., Número de produções C, T & A: 1

  • 1994 - 1995

    O brincar em espaços educacionais não formais: um olhar para os Centros de Juventude da PMSP, Descrição: Pesquisa realizada com Centros de Juventude com o objetivo de identificar a atuação junto à crianças e jovens com relação ao lúdico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marineide de Oliveira Gomes - Coordenador., Financiador(es): Prefeitura do Município de São Paulo - Remuneração., Número de produções C, T & A: 3

  • 1991 - 1992

    "Mortes Violentas de Crianças e Adolescentes na região de São Mateus", Descrição: Pesquisa na forma de levantamento estatístico realizado na região de São Mateus, objetivando mapear as causas de mortes violentas entre crianças e jovens da região.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marineide de Oliveira Gomes - Integrante / James de Lemos Abreu - Coordenador / Susana Inês B Bonatto - Integrante / Flariston F da silva - Integrante., Financiador(es): Prefeitura do Município de São Paulo - Remuneração.

  • 1991 - 1992

    "A Ociosidade de Vagas na Rede Direta de Creches de São Mateus", Descrição: Pesquisa desenvolvida junto aos servidores de creches diretas da região de São Mateus visando identificar as razões(internas e externas) do não preenchimento das vagas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marineide de Oliveira Gomes - Integrante / James de Lemos Abreu - Coordenador / Susana Inês B Bonatto - Integrante., Financiador(es): Prefeitura do Município de São Paulo - Remuneração., Número de produções C, T & A: 1

  • 1990 - 1991

    "Educação de Jovens e Adultos - Nossos Alunos" -, Descrição: Pesquisa realizada junto aos estudantes do Programa de Educação de Jovens e Adultos, buscando identificar o perfil destes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marineide de Oliveira Gomes - Coordenador / Cleonilde Aparecida Felipe - Integrante / Kimiko Nakano - Integrante / Marcia Narciso - Integrante / Eliana Baesso Moura - Integrante / Sandra Torquato Bronzate - Integrante / Andréia Paula M Ortuno - Integrante / Susana Ines Basualdo Bonatto - Integrante., Financiador(es): Prefeitura Municipal de Santo André - Remuneração., Número de produções C, T & A: 1

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Projetos de desenvolvimento

  • 2011 - 2013

    A formação de professores para a ed. inf. e anos iniciais do ens. fund: análise dos currículos dosCursos de Pedagogia do estadod e SP, Descrição: A pesquisa visa identificar a forma de organização dos cursos de Pedagogia do estado de SP quanto à formação profissional para a docência (prof. polivalente) na ed. inf. e anos in. do ens. fund; pesquisa interinstitucional envovendo a FE USP, Unesp PP e Unifesp Guarulhos e conta com auxílio financeiro do CNPQ (Chamada MCTI/CNPQ/MEC/CAPES n. 07/2011). Equipe: Selma G. Pimenta (resp.); Cristina C.A.Pedroso; Elisabete F.E.Campos; José C.Fusari; Marineide O.Gomes; Simone R.Batista;Umberto A Pinto; Valéria Cordeiro F.Belletati; Vanda M.Lima. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marineide de Oliveira Gomes - Integrante / Selma Garrido Pimenta - Coordenador / José Cerchi Fusari - Integrante / Umberto de Andrade Pinto - Integrante / Cristina Cinto Araújo Pedroso - Integrante / Elisabete Ferreira Esteves Campos - Integrante / Simone Rodrigues Batista - Integrante / Valéria Cordeiro Fernandes Belletati - Integrante / Vanda Moreira Machado Lima - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.Número de orientações: 1

  • 2011 - 2013

    Narrativas Infantis: o que contam as crianças sobre as escolas da infância?, Descrição: A pesquisa visa investigar as significações construídas narrativamente por crianças de 04 a 10 anos de idade em instituições educativas de quatro estados brasileiros (RN/Natal; PE/Recife; RJ/RJ/ SP: SP e Guarulhos). Conta com auxílio financeiro do CNPQ (Chamada MCTI/CNPQ/MEC/CAPES n. 07/2011) e supervisão da Universidade de Nantes (Centre de Recherche en Education de Nantes-CREN). A pesquisa insere-se na Rede de Profissionalização Docente - Cátedra UNESCO/ Fundação Carlos Chagas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marineide de Oliveira Gomes - Integrante / Maria da Conceição Passeggi - Coordenador / Ecleide Furlanetto - Integrante / Luciane De Conti - Integrante / Iduína Mont'Alverne - Integrante / Maria Estela Costa Holanda Campelo - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2013

    A formação de professores para a ed. inf. e anos iniciais do ens. fund: análise dos currículos dosCursos de Pedagogia do estadod e SP, Descrição: A pesquisa visa identificar a forma de organização dos cursos de Pedagogia do estado de SP quanto à formação profissional para a docência (prof. polivalente) na ed. inf. e anos in. do ens. fund; pesquisa interinstitucional envovendo a FE USP, Unesp PP e Unifesp Guarulhos e conta com auxílio financeiro do CNPQ (Chamada MCTI/CNPQ/MEC/CAPES n. 07/2011). Equipe: Selma G. Pimenta (resp.); Cristina C.A.Pedroso; Elisabete F.E.Campos; José C.Fusari; Marineide O.Gomes; Simone R.Batista;Umberto A Pinto; Valéria Cordeiro F.Belletati; Vanda M.Lima. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marineide de Oliveira Gomes - Integrante / Selma Garrido Pimenta - Coordenador / José Cerchi Fusari - Integrante / Umberto de Andrade Pinto - Integrante / Cristina Cinto Araújo Pedroso - Integrante / Elisabete Ferreira Esteves Campos - Integrante / Simone Rodrigues Batista - Integrante / Valéria Cordeiro Fernandes Belletati - Integrante / Vanda Moreira Machado Lima - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.Número de orientações: 1

  • 2011 - 2013

    Narrativas Infantis: o que contam as crianças sobre as escolas da infância?, Descrição: A pesquisa visa investigar as significações construídas narrativamente por crianças de 04 a 10 anos de idade em instituições educativas de quatro estados brasileiros (RN/Natal; PE/Recife; RJ/RJ/ SP: SP e Guarulhos). Conta com auxílio financeiro do CNPQ (Chamada MCTI/CNPQ/MEC/CAPES n. 07/2011) e supervisão da Universidade de Nantes (Centre de Recherche en Education de Nantes-CREN). A pesquisa insere-se na Rede de Profissionalização Docente - Cátedra UNESCO/ Fundação Carlos Chagas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marineide de Oliveira Gomes - Integrante / Maria da Conceição Passeggi - Coordenador / Ecleide Furlanetto - Integrante / Luciane De Conti - Integrante / Iduína Mont'Alverne - Integrante / Maria Estela Costa Holanda Campelo - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2013

    A formação de professores para a ed. inf. e anos iniciais do ens. fund: análise dos currículos dosCursos de Pedagogia do estadod e SP, Descrição: A pesquisa visa identificar a forma de organização dos cursos de Pedagogia do estado de SP quanto à formação profissional para a docência (prof. polivalente) na ed. inf. e anos in. do ens. fund; pesquisa interinstitucional envovendo a FE USP, Unesp PP e Unifesp Guarulhos e conta com auxílio financeiro do CNPQ (Chamada MCTI/CNPQ/MEC/CAPES n. 07/2011). Equipe: Selma G. Pimenta (resp.); Cristina C.A.Pedroso; Elisabete F.E.Campos; José C.Fusari; Marineide O.Gomes; Simone R.Batista;Umberto A Pinto; Valéria Cordeiro F.Belletati; Vanda M.Lima. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marineide de Oliveira Gomes - Integrante / Selma Garrido Pimenta - Coordenador / José Cerchi Fusari - Integrante / Umberto de Andrade Pinto - Integrante / Cristina Cinto Araújo Pedroso - Integrante / Elisabete Ferreira Esteves Campos - Integrante / Simone Rodrigues Batista - Integrante / Valéria Cordeiro Fernandes Belletati - Integrante / Vanda Moreira Machado Lima - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.Número de orientações: 1

  • 2011 - 2013

    Narrativas Infantis: o que contam as crianças sobre as escolas da infância?, Descrição: A pesquisa visa investigar as significações construídas narrativamente por crianças de 04 a 10 anos de idade em instituições educativas de quatro estados brasileiros (RN/Natal; PE/Recife; RJ/RJ/ SP: SP e Guarulhos). Conta com auxílio financeiro do CNPQ (Chamada MCTI/CNPQ/MEC/CAPES n. 07/2011) e supervisão da Universidade de Nantes (Centre de Recherche en Education de Nantes-CREN). A pesquisa insere-se na Rede de Profissionalização Docente - Cátedra UNESCO/ Fundação Carlos Chagas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marineide de Oliveira Gomes - Integrante / Maria da Conceição Passeggi - Coordenador / Ecleide Furlanetto - Integrante / Luciane De Conti - Integrante / Iduína Mont'Alverne - Integrante / Maria Estela Costa Holanda Campelo - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2013

    A formação de professores para a ed. inf. e anos iniciais do ens. fund: análise dos currículos dosCursos de Pedagogia do estadod e SP, Descrição: A pesquisa visa identificar a forma de organização dos cursos de Pedagogia do estado de SP quanto à formação profissional para a docência (prof. polivalente) na ed. inf. e anos in. do ens. fund; pesquisa interinstitucional envovendo a FE USP, Unesp PP e Unifesp Guarulhos e conta com auxílio financeiro do CNPQ (Chamada MCTI/CNPQ/MEC/CAPES n. 07/2011). Equipe: Selma G. Pimenta (resp.); Cristina C.A.Pedroso; Elisabete F.E.Campos; José C.Fusari; Marineide O.Gomes; Simone R.Batista;Umberto A Pinto; Valéria Cordeiro F.Belletati; Vanda M.Lima. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marineide de Oliveira Gomes - Integrante / Selma Garrido Pimenta - Coordenador / José Cerchi Fusari - Integrante / Umberto de Andrade Pinto - Integrante / Cristina Cinto Araújo Pedroso - Integrante / Elisabete Ferreira Esteves Campos - Integrante / Simone Rodrigues Batista - Integrante / Valéria Cordeiro Fernandes Belletati - Integrante / Vanda Moreira Machado Lima - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.Número de orientações: 1

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    Narrativas Infantis: o que contam as crianças sobre as escolas da infância?, Descrição: A pesquisa visa investigar as significações construídas narrativamente por crianças de 04 a 10 anos de idade em instituições educativas de quatro estados brasileiros (RN/Natal; PE/Recife; RJ/RJ/ SP: SP e Guarulhos). Conta com auxílio financeiro do CNPQ (Chamada MCTI/CNPQ/MEC/CAPES n. 07/2011) e supervisão da Universidade de Nantes (Centre de Recherche en Education de Nantes-CREN). A pesquisa insere-se na Rede de Profissionalização Docente - Cátedra UNESCO/ Fundação Carlos Chagas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marineide de Oliveira Gomes - Integrante / Maria da Conceição Passeggi - Coordenador / Ecleide Furlanetto - Integrante / Luciane De Conti - Integrante / Iduína Mont'Alverne - Integrante / Maria Estela Costa Holanda Campelo - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

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    A formação de professores para a ed. inf. e anos iniciais do ens. fund: análise dos currículos dosCursos de Pedagogia do estadod e SP, Descrição: A pesquisa visa identificar a forma de organização dos cursos de Pedagogia do estado de SP quanto à formação profissional para a docência (prof. polivalente) na ed. inf. e anos in. do ens. fund; pesquisa interinstitucional envovendo a FE USP, Unesp PP e Unifesp Guarulhos e conta com auxílio financeiro do CNPQ (Chamada MCTI/CNPQ/MEC/CAPES n. 07/2011). Equipe: Selma G. Pimenta (resp.); Cristina C.A.Pedroso; Elisabete F.E.Campos; José C.Fusari; Marineide O.Gomes; Simone R.Batista;Umberto A Pinto; Valéria Cordeiro F.Belletati; Vanda M.Lima. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marineide de Oliveira Gomes - Integrante / Selma Garrido Pimenta - Coordenador / José Cerchi Fusari - Integrante / Umberto de Andrade Pinto - Integrante / Cristina Cinto Araújo Pedroso - Integrante / Elisabete Ferreira Esteves Campos - Integrante / Simone Rodrigues Batista - Integrante / Valéria Cordeiro Fernandes Belletati - Integrante / Vanda Moreira Machado Lima - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.Número de orientações: 1

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    Narrativas Infantis: o que contam as crianças sobre as escolas da infância?, Descrição: A pesquisa visa investigar as significações construídas narrativamente por crianças de 04 a 10 anos de idade em instituições educativas de quatro estados brasileiros (RN/Natal; PE/Recife; RJ/RJ/ SP: SP e Guarulhos). Conta com auxílio financeiro do CNPQ (Chamada MCTI/CNPQ/MEC/CAPES n. 07/2011) e supervisão da Universidade de Nantes (Centre de Recherche en Education de Nantes-CREN). A pesquisa insere-se na Rede de Profissionalização Docente - Cátedra UNESCO/ Fundação Carlos Chagas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marineide de Oliveira Gomes - Integrante / Maria da Conceição Passeggi - Coordenador / Ecleide Furlanetto - Integrante / Luciane De Conti - Integrante / Iduína Mont'Alverne - Integrante / Maria Estela Costa Holanda Campelo - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

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    Narrativas Infantis: o que contam as crianças sobre as escolas da infância?, Descrição: A pesquisa visa investigar as significações construídas narrativamente por crianças de 04 a 10 anos de idade em instituições educativas de quatro estados brasileiros (RN/Natal; PE/Recife; RJ/RJ/ SP: SP e Guarulhos). Conta com auxílio financeiro do CNPQ (Chamada MCTI/CNPQ/MEC/CAPES n. 07/2011) e supervisão da Universidade de Nantes (Centre de Recherche en Education de Nantes-CREN). A pesquisa insere-se na Rede de Profissionalização Docente - Cátedra UNESCO/ Fundação Carlos Chagas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marineide de Oliveira Gomes - Integrante / Maria da Conceição Passeggi - Coordenador / Ecleide Furlanetto - Integrante / Luciane De Conti - Integrante / Iduína Mont'Alverne - Integrante / Maria Estela Costa Holanda Campelo - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2013

    A formação de professores para a ed. inf. e anos iniciais do ens. fund: análise dos currículos dosCursos de Pedagogia do estadod e SP, Descrição: A pesquisa visa identificar a forma de organização dos cursos de Pedagogia do estado de SP quanto à formação profissional para a docência (prof. polivalente) na ed. inf. e anos in. do ens. fund; pesquisa interinstitucional envovendo a FE USP, Unesp PP e Unifesp Guarulhos e conta com auxílio financeiro do CNPQ (Chamada MCTI/CNPQ/MEC/CAPES n. 07/2011). Equipe: Selma G. Pimenta (resp.); Cristina C.A.Pedroso; Elisabete F.E.Campos; José C.Fusari; Marineide O.Gomes; Simone R.Batista;Umberto A Pinto; Valéria Cordeiro F.Belletati; Vanda M.Lima. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marineide de Oliveira Gomes - Integrante / Selma Garrido Pimenta - Coordenador / José Cerchi Fusari - Integrante / Umberto de Andrade Pinto - Integrante / Cristina Cinto Araújo Pedroso - Integrante / Elisabete Ferreira Esteves Campos - Integrante / Simone Rodrigues Batista - Integrante / Valéria Cordeiro Fernandes Belletati - Integrante / Vanda Moreira Machado Lima - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.Número de orientações: 1

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Prêmios

2008

Professora Homenageada pelo Curso de Pedagogia, Universidade de São Paulo - FFCL - Ribeirão Preto.

2001

Professora Homenageada pelos Cursos de Biologia e Química, Centro Universitário Fundação Santo André.

2000

Professora Homenageada pelo Curso de Biologia, Centro Universitário Fundação Santo André.

Histórico profissional

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Experiência profissional

  • 2016 - Atual

    Universidade Católica de Santos

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor assistente (pesquisadora), Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Ações de Ensino: Professora do Curso de Pedagogia (Política e Economia da Ed. Brasileira I e II) e orientação de Trabalhos de Conclusão de Curso. Professora do Programa de Pós-Graduação em Educação (Mestrado e Doutorado) nas disciplinas: Lab Pesquisa I, Estado de Políticas Públicas em Educação, Ateliê de Redação Científica. Coordenadora Institucional do Programa Residência Pedagógica (Capes) no período de estruturação do Projeto (2018). Ações de Pesquisa: Orientadora de pesquisas de Mestrado e Doutorado. Líder do Grupo de Pesquisa: Observatório de Profissionais da Educação: Políticas e Pesquisa-Formação (Unisantos/CNPq). Pesquisadora do Gepefe (FE USP) - Grupo de Estudos e Pesquisas sobre a Formação de Educadores. Pesquisadora responsável pela investigação: 'O direito á Educação e as Políticas Públicas para a Infância: o caso do Bairro Educador de Heliópolis/SP - UNAS'. Ações de Extensão Universitária: Coordenadora do Projeto de Extensão Universitária "Educação em Foco" (2019). Membro do Grupo de Trabalho da Trabalho de Educação da Rede Nossa Santos Sustentável (2018).

    Atividades

    • 09/2016

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Pesquisa I, Oficina de Redação Científica, Formação de Professores para as escolas da infância: a contribuição das narrativas

    • 09/2016

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Pesquisa I; Ateliê de Redação Científica; Narrativas de Crianças e de professores

    • 09/2016

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Política e Economia da Educ Brasileira I e II, Orientação de Trabalhos de Conclusãod e Curso (TCC)

    • 09/2016

      Outras atividades técnico-científicas , Campus Santo Ilídio, Campus Santo Ilídio.,Atividade realizada, Líder do Grupo de Pesquisa: Observatório de Formação de Profiss da Educação: Pesquisa-formação.

    • 09/2016

      Outras atividades técnico-científicas , Campus Santo Ilídio, Campus Santo Ilídio.,Atividade realizada, orientação de Mestrandos e Doutorandos.

    • 09/2016

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Santo Ilídio, .,Cargo ou função, Membro da Comissão de Bolsas do PPGE.

  • 2014 - 2016

    Universidade Federal de São Paulo -Campus Guarulhos

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof. adjunta III, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Professora do Curso de Pedagogia (disciplinas de Fund. Pol. e Ped. de Ed. Infantil I e II e Residência Pedagógcia em Educação Infantil); professora e orientadora do Curso de Pós-Graduação em Educação (PPGE) - responsável pelas disciplinas: -Formação de professores para as escolas da infância; Seminário Avançado de Pesquisa e Formação de Professores. Vice-diretora acadêmica do campus Guarulhos no período de abril de 2013 a agosto de 2016. Líder do Gepepinfor - Grupo de Estudos e Pesquisas sobre a Escola Pública, Infância e Formação de Educadores (CNPq) no período de 2010 a 2016.

  • 2013 - 2016

    Universidade Federal de São Paulo -Campus Guarulhos

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Tec. Adm., Carga horária: 40

    Outras informações:
    Ocupou a Vice direção acadêmica do campus Guarulhos da Unifesp no período de abril de 2013 a agosto de 2016.

  • 2012 - 2016

    Universidade Federal de São Paulo -Campus Guarulhos

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: estatutário, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Membro do Comitê Gestor da Brinque Unifesp - Brinquedoteca Universitária da EFLCH - Unifesp

  • 2008 - 2016

    Universidade Federal de São Paulo -Campus Guarulhos

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    - Membro das Comissões de Extensão e de Pesquisa e Pós Graduação do Curso de Pedagogia; - Membro da Câmara de Extensão do Campus Guarulhos; - Coordenadora da Residência Pedagógica - Educação Infantil - do Programa Residência Pedagógica.

  • 2013 - 2015

    Universidade Federal de São Paulo -Campus Guarulhos

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: estatutário, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Pedagogia da EFLCH Unifesp

  • 2013 - 2015

    Universidade Federal de São Paulo -Campus Guarulhos

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Doutor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Vice Diretora Acadêmica da EFLCH - campus Guarulhos - Unifesp (Gestão - 2013-2017)

  • 2009 - 2015

    Universidade Federal de São Paulo -Campus Guarulhos

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor adjunto I, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Professora do Curso de Graduação em Pedagogia com as unidades curriculares: Fund. Pol. e Ped. da Ed. Infantil I Residência Pedagógica - Educação Infantil Práticas Pedagógicas Programadas III - "A Formação Contínua de profissionais das escolas da infância" Unidade Curricular Eletiva: Crianças e Infâncias: o lugar e as perspectivas das crianças pequenas nos ambientes institucionais

  • 2008 - 2015

    Universidade Federal de São Paulo -Campus Guarulhos

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor adjunto I, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Participação no Programa de Residência Pedagógica (preceptoria de estudantes/Residentes e acompanhamento nas escolas-campo de RP EI).

  • 2011 - 2013

    Universidade Federal de São Paulo -Campus Guarulhos

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: estatutário, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Membro eleito da Câmara Técnica de Extensão da Escola de Fil. Letras e Ciências Humanas da Unifesp

  • 2011 - 2013

    Universidade Federal de São Paulo -Campus Guarulhos

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: estatutário, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Membro do Comitê Gestor do Programa de Residência Pedagógica da EFLCH - Unifesp

  • 2010 - 2013

    Universidade Federal de São Paulo -Campus Guarulhos

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor adjunto - DE, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Título: Diálogos Pertinentes I e II : projeto institucional de formação de professores da Educação Básica *Descrição: *O projeto, financiado pela Capes (edital 028/2010), reúne seis cursos de Licenciatura da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP): Pedagogia, História, Sociologia, Letras, Filosofia (Campus Guarulhos) e Ciências (Campus Diadema). O Curso de Pedagogia participa do projeto na condição de continuidade, pois já havia participado do edital de 2008, desenvolvendo pesquisa das condições de implantação do Programa de Residência Pedagógica como alternativa aos estágios curriculares obrigatórios. O projeto atual tem como objetivo agregar elementos que contribuam para a consolidação do Programa de Residência Pedagógica, no Curso de Pedagogia, e para a aproximação entre todas as licenciaturas da UNIFESP por meio de ações que envolvem o estudo sistemático da formação inicial de professores das diversas áreas da educação básica, o contato com profissionais de outras instituições formadoras, o conhecimento e a partilha de experiências exitosas no campo e a criação de condições favoráveis para a concepção coletiva de uma instância universitária em que as questões relativas à formação de professores possam ser tratadas de modo qualificado, técnica e politicamente, inspirando um modelo mais orgânico e menos burocrático, que tenha por meta a excelência no campo, produzindo uma política institucional para a formação de professores. Coordenador Geral: Célia Maria Benedicto Giglio Coordenador Adjunto: Maria Angélica Pedra Minhoto. *Situação: *Em andamento; *Natureza: *Desenvolvimento. *Integrantes: *Marieta Gouvêa de Oliveira Penna - Integrante / Celia Maria Benedicto Giglio - Coordenador / Regina Cândida Ellero Gualtieri - Integrante / Umberto de Andrade Pinto - Integrante / Marcia Aparecida Jacomini - Integrante / Marineide de Oliveira Gomes - Integrante / Magali Aparecida Silvestre - Integrante / Claudia Lemos Vóvio - Integra

    Atividades

    • 04/2013

      Direção e administração, Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, .,Cargo ou função, Vice-diretora acadêmica.

    • 02/2013

      Pesquisa e desenvolvimento , Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, .,Linhas de pesquisa

    • 05/2011

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, .,Cargo ou função, Membro eleito da Câmara de Extensão do campus Guarulhos.

    • 02/2011

      Outras atividades técnico-científicas , Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas.,Atividade realizada, Membro eleito da diretoria da Adunifesp - Diretora de Política Universitária.

    • 02/2011

      Outras atividades técnico-científicas , Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas.,Atividade realizada, Participação como membro da Comunidad de Aprendizaje y Colaboración sobre Desarrollo Infantil - America Latina y el Caribe (via Rede Nacional Primeira Infância).

    • 07/2010

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, .,Cargo ou função, Membro das Comissões de Extensão e de Pesquisa e Pós-Graduação do Curso de Pedagogia.

    • 03/2010

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Pedagogia, .,Cargo ou função, Membro das Comissões Internas de Extensão e de Pesquisa e Pós-Graduação.

    • 10/2008

      Extensão universitária , Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, .,Atividade de extensão realizada, Atendimento às demandas formativas das escolas-campo da Residência Pedagógica Educação Infantil; Cursos de Extensão dirigido à professores das redes municipais de Guarulhos e São Paulo de ed. infantil e séries iniciais do ensino fundamental.

    • 08/2008

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fund. Pol. e Ped.d e Ed. Infantil II, Fundamentos Políticos e Pedagógicos de Educação Infantil I, Práticas Pedagógicas Programadas III, Residência Pedagógica na Educação Infantil

    • 08/2008

      Estágios , Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, .,Estágio realizado, Supervisão e acompanhamento das atividades do Programa Residência Pedagógica - Educação Infantil (preceptoria).

    • 08/2008

      Estágios , Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, .,Estágio realizado, Coordenadora da Residência Pedagógica Educação Infantil e membro do Comitê Gestor do Programa Residência Pedagógica/Cursod e Pedagogia.

    • 08/2008

      Serviços técnicos especializados , Campus de Ciências Humanas - Curso de Pedagogia, .,Serviço realizado, Produção de material de orientação aos estudantes e escolas-campo do Programa Residência Pedagógica (Manual do estudante/Residente) e documentos orientadores da Residência Pedagógica Educação Infantil (Cadernos de Residência Pedagógica vol.1 - Educaç.

    • 08/2008

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, .,Cargo ou função, Membro do Comitê Gestor do Programa Residência Pedagógica (RP); Coordenadora da Residência Pedagógia Educação Infantil; Membro das Comissões Internas do Curso de Pedagogia: Extensão e Pesquisa e Pós-Graduação; Membro da Câmara de Extensão do campus G.

    • 10/2010 - 12/2010

      Extensão universitária , Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, .,Atividade de extensão realizada, Curso de Extensão: Narrativas de profs. das escolas da infância (para profs. e gestores da PMSP - região Leste/SP).

    • 04/2010 - 06/2010

      Extensão universitária , Curso de Pedagogia, .,Atividade de extensão realizada, Curso de Extensão Universitária: Narrativas de profs. das escolas da infância.

    • 03/2010 - 03/2010

      Extensão universitária , Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, .,Atividade de extensão realizada, I Encontro de Educação e Saúde na Infância e Adolescência- org. do evento.

  • 2007 - 2008

    Universidade de São Paulo

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Doutor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Membro eleito do Conselho de Departamento de Psicologia e Educação; Novo enquadramento funcional (DE)

  • 2006 - 2008

    Universidade de São Paulo

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Doutor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 1995 - 1995

    Universidade de São Paulo

    Vínculo: Monitoria de Ensino, Enquadramento Funcional: Outro -, Carga horária: 8

    Outras informações:
    Monitora do PAE - Programa de Aperfeiçoamento do Ensino na FE-USP, junto à Profa. Dra. Marina Célia Moraes Dias - da área de Educação Infantil

    Atividades

    • 04/2007 - 07/2008

      Serviços técnicos especializados , Reitoria, .,Serviço realizado, Membro convidado do Grupo de Apoio Pedagógico Central - Pró-Reitoria de Graduação- p/ acompanhamento das atividades do Curso: Pedagogia Universitária.

    • 02/2007 - 07/2008

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, .,Cargo ou função, membro do Conselho de Departamento (Depto. de Psicologia e Educação).

    • 10/2006 - 07/2008

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, .,Cargo ou função, Membro da Comissão para elaboração do Projeto Pedagógico do Curso de Letras.

    • 06/2006 - 07/2008

      Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, .,Linhas de pesquisa

    • 06/2006 - 07/2008

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Acompanhamento e Supervisão de Estágio, Atividades Práticas III - Educação Infantil, Educação Infantil I, Educação Infantil II, Fundamentos Psicológicos da Educação III, Metodologia da pesquisa em Ciências da Educação, Psicologia Educacional

    • 05/2007 - 07/2007

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, .,Cargo ou função, Membro da Comissão responsável pela elaboração do Projeto do Laboratório Pedagógico da FFCL RP.

    • 03/1995 - 06/1995

      Estágios , Faculdade de Educação, Departamento de Metodologia do Ensino e Educação Comparada.,Estágio realizado, PAE - Programa de Aperfeiçoamento do Ensino.

  • 2003 - 2003

    Universidade Estadual do Ceará

    Vínculo: Professora do Curso de Especia, Enquadramento Funcional: Outro - Autônomo, Carga horária: 0

    Outras informações:
    Professora do Módulo: Pesquisa e Formação Docente do Curso de Especialização em Formação de Formadores, promovido pelo Centro de Educação da UECE.

    Atividades

    • 07/2003 - 07/2003

      Ensino, Especialização Em Formação de Formadores, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Pesquisa e Formação Docente

  • 2004 - 2004

    Universidade Metodista de São Paulo

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Outro - Autônomo, Carga horária: 4

    Outras informações:
    Participante do PROFE - Programa de Formação de Professores da Rede Públcia Municipal de São Paulo - Região de Vila Prudente/Sapopemba - ministrando o Módulo: Educação Infantil

  • 2000 - 2004

    Universidade Metodista de São Paulo

    Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Professora de curso de pós-grad. lato sensu, Carga horária: 4

    Outras informações:
    Professora Autônoma para o Curso de Pós-Graduação Lato Sensu "Supervisão Pedagógica"

    Atividades

    • 08/2000 - 12/2003

      Ensino, Supervisão Pedagógica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino Superior, Coordenação Pedagógica: a formação continuada dos professores

  • 1998 - 2007

    Centro Universitário Fundação Santo André

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor em Regime de Trabalho Integral, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Aprovada em concurso público de provas e títulos.

    Atividades

    • 02/2003

      Direção e administração, Departamento de Educação, Curso de Pedagogia.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.

    • 02/2000

      Estágios , Departamento de Educação, Curso de Pedagogia.,Estágio realizado, - Responsável pelo Estágio Integrado da Habilitação em Educação Infantil.

    • 04/1998

      Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio, Didática, Didática Geral, Fundamentos e Didática da Educação Infantil, Organização do Trabalho Educativo e Pedagógico na Educação Infantil, Políticas Públicas para a Infância e Gestão na Educação Infantil, Seminários de Pesquisa I/TCC

    • 12/2003 - 02/2005

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Graduação, Colegiado de Pedagogia.,Cargo ou função, Membro da Comissão Permanente das Licenciaturas- representando o Colegiado do Curso de Pedagogia.

    • 02/2003 - 02/2005

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação, Curso de Pedagogia.,Cargo ou função, Membro de Conselho de Unidade.

    • 08/2003 - 12/2003

      Ensino, Educação e Prática Docente, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Formação Docente e Práticas Educativas

    • 02/2003 - 12/2003

      Ensino, Educação e Prática Docente, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Formação Docente e Prática Pedagógica

    • 08/1999 - 12/2000

      Ensino, Metodologia do Ensino Superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Política Educacional Brasileira

  • 1996 - 1998

    Universidade Federal de Uberlândia

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor assistente, Carga horária: 0, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Aprovada em concurso público de provas e títulos - Prof. Assistente Membro do NUALFA - Núcleo de Alfabetização do Triângulo Mineiro e Alto Paranaíba; Membro da Comissão de Extensão, Prestação de Serviços e do Laboratório Pedagógico; Membro indicado pelo Departamento de Práticas Pedagógicas para a coordenação do curso de Pós-Graduação lato-sensu: "Educação escolar nas séries iniciais do ensino fundamental - a produção do conhecimento e o fazer pedagógico"em parceria com a ESEBA - Escola de Educação Básica; Membro do Colegiado da Coordenação do Curso de Geografia;

    Atividades

    • 12/1996 - 02/1998

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática, Princípios e Métodos de Educação Infantil

    • 12/1996 - 02/1998

      Serviços técnicos especializados , Cehar Centro de Ciências Humanas e Artes, Depop Departamento de Princípios e Organização da Prática Pedagógica.,Serviço realizado, Consultoria Ad-Hoc para o periódico "Ensino em Revista".

    • 12/1996 - 02/1998

      Outras atividades técnico-científicas , Cehar Centro de Ciências Humanas e Artes, Cehar Centro de Ciências Humanas e Artes.,Atividade realizada, Membro do NUALFA - Núcleo de Alfabetização do Triângulo Mineiro e Alto paranaíba.

    • 12/1996 - 02/1998

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Cehar Centro de Ciências Humanas e Artes, Depop Departamento de Princípios e Organização da Prática Pedagógica.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Extensão, Prestação de Serviços e do Laboratório Pedagógico.

    • 12/1996 - 02/1998

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Cehar Centro de Ciências Humanas e Artes, Depop Departamento de Princípios e Organização da Prática Pedagógica.,Cargo ou função, Membro de Colegiado Superior.

    • 12/1996 - 02/1998

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Cehar Centro de Ciências Humanas e Artes, Depop Departamento de Princípios e Organização da Prática Pedagógica.,Cargo ou função, Membro de Comissão Permanente.

    • 09/1997 - 09/1997

      Serviços técnicos especializados , Cehar Centro de Ciências Humanas e Artes, Depop Departamento de Princípios e Organização da Prática Pedagógica.,Serviço realizado, Consultoria Ad-Hoc para a Associação Brasileira de Estudos Canadenses que promoveu o evento: "Globalização das Economias e das Culturas nas Américas".

    • 01/1997

      Outras atividades técnico-científicas , Cehar Centro de Ciências Humanas e Artes, Cehar Centro de Ciências Humanas e Artes.,Atividade realizada, Coordenação de Curso de Pós-Graduação Lato Sensu.

  • 1995 - 1996

    Prefeitura do Município de São Paulo

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Outro -Coordenação Pedagógica, Carga horária: 40

  • 1991 - 1994

    Prefeitura do Município de São Paulo

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Outro - Supervisão de Projetos sociais, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Supervisora de Atividades e Projetos na área da Criança e Adolescente; Pedagoga

    Atividades

    • 01/1995 - 01/1996

      Direção e administração, Secretaria Municipal de Educação, Escola Municipal de Ensino Fundamental e Médio Rubens Paiva.,Cargo ou função, Membro da Equipe de Direção da unidade escolar.

    • 01/1995 - 01/1996

      Serviços técnicos especializados , Secretaria Municipal de Educação, Escola Municipal de Ensino Fundamental e Médio Rubens Paiva.,Serviço realizado, Coordenação, acompanhamento e avaliação da área pedagógica no que se refere aos docentes (programas de formação em serviço) , discentes (acompanhamento do desempenho escolar) e suas famílias.

    • 01/1995 - 01/1996

      Treinamentos ministrados , Secretaria Municipal de Educação, Escola Municipal de Ensino Fundamental e Médio Rubens Paiva.,Treinamentos ministrados, Cursos destinados a professores e funcionários da unidade escolar

    • 01/1991 - 12/1994

      Direção e administração, Secretaria Municipal do Bem Estar Social, Supervisão Regional de São Mateus.,Cargo ou função, Supervisora de Atividades e Projetos na área da Criança e Adolescente.

    • 01/1991 - 12/1994

      Serviços técnicos especializados , Secretaria Municipal do Bem Estar Social, Supervisão Regional de São Mateus.,Serviço realizado, Corodenação de Programas sociais vinculados à criança e ao adolescente.

    • 01/1991 - 12/1994

      Treinamentos ministrados , Secretaria Municipal do Bem Estar Social, Supervisão Regional de São Mateus.,Treinamentos ministrados, Cursos para educadores de programas sociais: Creches, Centros de Juventude, Centros de Convivência

  • 1990 - 1993

    Prefeitura Municipal de Santo André

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Professora/ Alfabetizadora do Programa de Educação de Jovens e Adultos

  • 1989 - 1990

    Prefeitura Municipal de Santo André

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Outro - Coord. de Progr. I e Ass. de Direção, Carga horária: 40

    Atividades

    • 05/1990 - 03/1993

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Professora Alfabetizadora do Programa de Educação de Jovens e Adultos - EJA

    • 01/1989 - 03/1990

      Direção e administração, Secretaria Municipal de Educação, Departamento de Educação.,Cargo ou função, Assistente de Direção e Coordenadora de Programas I - equipe de pré-escolas e creches.

    • 01/1989 - 03/1990

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria Municipal de Educação, Departamento de Educação.,Cargo ou função, Membro da Comissão Paritária Especial - responsável pela elaboração do Estatuto do Magistério Municipal.

    • 01/1989 - 03/1990

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria Municipal de Educação, Departamento de Educação.,Cargo ou função, Coordenadora de Programas I e Assistente de Direção do Departamento de Educação.

  • 1988 - 1989

    Instituto de Seguridade Social Secretaria Estadual do Menor Sp

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Outro Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Educadora e Coordenadora Pedagógica do Programa Creche/Pré-escola

    Atividades

    • 06/1988 - 01/1989

      Direção e administração, Secretaria Estadual do Menor, Creche Carrão e Penha.,Cargo ou função, Coordenadora Pedagógica do Programa Creche/Pré-escola.

    • 06/1988 - 01/1989

      Serviços técnicos especializados , Secretaria Estadual do Menor, Creche Carrão e Penha.,Serviço realizado, Coordenação Pedagógica.

  • 1987 - 1988

    Centro Social Heliodor Hesse Casa Mateus

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Outro / Autônomo, Carga horária: 20

    Atividades

    • 09/1987 - 08/1988

      Treinamentos ministrados , Igreja Luterana do Brasil, Casa Mateus.,Treinamentos ministrados, Cursos para educadores de pré-escola

    • 09/1987 - 01/1988

      Serviços técnicos especializados , Igreja Luterana do Brasil, Casa Mateus.,Serviço realizado, Assessoria Pedagógica.

  • 1977 - 1981

    Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Mauá

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

    Atividades

    • 02/1977 - 06/1981

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Professora Polivalente de educação infantil e séries iniciais do ensino fundamental - em programa adaptado para crianças portadoras de necessidades educacionais especiais (def. mental)