Joel Cezar Bonin

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Produções bibliográficas

• SANTOS, JOÃO DERLI DE SOUZA ; SILVA, EDINÉIA PEREIRA DA ; KORMANN, ELIANE ; GRIPA, SIDNEI ; BONIN, JOEL CEZAR . Epistemologia: tendências de análise na produção científica. CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE) , v. 22, p. e13275-31, 2025.

• BECKER, F. D. ; BONIN, JOEL CEZAR . ESTUDO COMPARATIVO DOS PRESSUPOSTOS EPISTEMOLÓGICOS ESTABELECIDOS POR CHOMSKY E BAKHTIN SOBRE A AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM NOS SERES HUMANOS. ARACÊ - DIREITOS HUMANOS EM REVISTA , v. 7, p. 4079-4092, 2025.

• HUPALO, LEANDRO ; HOFFMANN, ADRIANA ; BONIN, JOEL CEZAR . Desafios educacionais na Microrregião da AMARP, Santa Catarina: análise e perspectivas para o avanço educacional do Ensino Médio na Rede Estadual de Ensino. Diálogo (UNILASALLE) , v. 1, p. e12027-13, 2025.

• LIMA, DAIANE PATRÍCIA LOPES ; BECKER, FABIANA DALILA ; BONIN, JOEL CEZAR . Professores Brasileiros no PDPI-EUA. POLÍTICA E GESTÃO EDUCACIONAL (ONLINE) , v. 29, p. e025013, 2025.

• BONIN, JOEL CEZAR ; MARTINS, G. A. ; ANDRADE, L. C. A. F. . O FEMINISMO E A LINGUAGEM. Revista Ponto de Vista Jurídico , v. 14, p. . e3739-e3739, 2025.

• DE MELLO, JÚNIOR CORRÊA ; BONIN, JOEL CEZAR ; ZART, RICARDO EMILIO . Bukele, El Salvador e o último bastião do populismo político na américa latinaBukele, El Salvador and the last bastion of political populism in latin america. REVISTA DIREITOS HUMANOS E DEMOCRACIA , v. 13, p. e16634, 2025.

• BECHTOLD, I. ; DEMENTOVIS, A. ; BONIN, JOEL CEZAR . POLÍTICAS PÚBLICAS E O LEGADO DE PAULO FREIRE: UMA EDUCAÇÃO MARCADA PELO VERBO ESPERANÇAR. HUMANIDADES & INOVAÇÃO , v. 12, p. 329-340, 2025.

• FURLAN, C. A. V. ; HULSE, L. ; BONIN, JOEL CEZAR . A constitucionalidade da vacinação compulsória como instrumento de combate à pandemia da COVID-19 e a sua relação com a implementação dos ODS-3 e ODS-16 ? Agenda 2030 da ONU. Revista do Curso de Direito do UNIFOR , v. 16, p. 1-15, 2025.

• LOPES, LUCAS CASTILHO ; BONIN, JOEL CEZAR ; LOPES, CRISTIANNE CONFESSOR CASTILHO . Educação e saúde mental: contrastes entre Barbacena e a pedagogia terapêutica de Nise da Silveira. POLÍTICA E GESTÃO EDUCACIONAL (ONLINE) , v. 29, p. e025046, 2025.

• CINELLI MACERI, VANESSA ; DE SOUZA, JOÃO CLAUDIO ; BONIN, JOEL CEZAR . Comunicação e transtornos mentais: desafios e impactos da convivência urbana em nossa contemporaneidade. REVISTA INTERDISCIPLINAR DE ESTUDOS EM SAÚDE , v. 14, p. e3822, 2025.

• HUPALO, LEANDRO ; BONIN, JOEL CEZAR . Projeto Matemática Virtual. Revista InovaEducaTech , v. 1, p. 1-18, 2025.

• MELLO, J. C. ; SOMENSI, L. B. ; BONIN, JOEL CEZAR . Uma breve história da educação dos cegos no Brasil e a constante luta contra a ?invisibilização? social. Ponto de Vista Jurídico , v. 14, p. e3953-e3953, 2025.

• HULSE, L. ; GARCIA, H. S. ; BONIN, JOEL CEZAR . PACTO VERDE EUROPEU E A PRODUÇÃO DAS INDÚSTRIAS FLORESTAIS NA REGIÃO DE CAÇADOR-SC. NOVOS ESTUDOS JURÍDICOS (ONLINE) , v. 30, p. 350-372, 2025.

• VELASCO, J. M. G. ; BONIN, JOEL CEZAR . REFLEXIONES INICIALES A LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y EL PENSAMIENTO COMPLEJO. Revista Plurais Virtual , v. 15, p. 5-12, 2025.

• NEIMETH, AMANDA ; CAMINSKI, SIBELE GODOY ; BONIN, JOEL CEZAR . A invisibilidade das vivências emocionais de mulheres com deficiência auditiva durante gestação e puerpério. REVISTA INTERDISCIPLINAR DE ESTUDOS EM SAÚDE , v. 14, p. e3786, 2025.

• CORRÊA DE MELLO, JÚNIOR ; BONIN, JOEL CEZAR ; CASTILHO LOPES, LUCAS ; EMILIO ZART, RICARDO . AS FORMAS JURÍDICAS, SUA RELAÇÃO COM AS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA E A CRIMINALIDADE.. Ponto de Vista Jurídico , v. 13, p. e3479-e3479, 2024.

• LOPES, LUCAS CASTILHO ; LOPES, CRISTIANNE CONFESSOR CASTILHO ; BONIN, JOEL CEZAR ; SOMENSI, LÍNCON BORDIGNON . Desafios de saúde de pessoas privadas de liberdade no Brasil - revisão sistemática. CUADERNOS DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO , v. 16, p. e4438, 2024.

• BONIN, JOEL CEZAR ; LIMA, L. A. ; VELASCO, J. M. G. . Políticas públicas econtínuo esquecimento da região do Contestado. Revista Educare , v. 10, p. 1-20, 2024.

• BONIN, JOEL CEZAR ; HULSE, L. ; VELASCO, J. M. G. . A TRANSCOMPLEXIDADE COMO VIÉS HERMENÊUTICO DE COMPREENSÃO DO MUNDO CONTEMPORÂNEO. NOVOS ESTUDOS JURÍDICOS (ONLINE) , v. 29, p. 77-99, 2024.

• TABORDA, EVANDRO DOS SANTOS ; SIMÃO, VERA LÚCIA ; BONIN, JOEL CEZAR . Revisão de literatura: ecoformação, transdisciplinaridade e as produções acadêmicas sobre educação. CADERNOS CAJUÍNA , v. 9, p. e249608, 2024.

• MARCON DA ROCHA LUSA, VÂNIA CRISTINA ; CEZAR BONIN, JOEL . A cultura maker e o CEFR: uma pesquisa-ação articulatória entre esses conceitos. Devir Educação , v. 8, p. 1-16, 2024.

• CACHOEIRA, ALEXANDRE JOÃO ; BONIN, JOEL CEZAR ; SILVA, LEONARDO APARECIDO DE LIMA DA . Estudar para quê? A necessária superação do paradigma de uma educação sem sentido. NUANCES , v. 35, p. e024014, 2024.

• GRUTZMACHER, N. L. ; SILVA, M. P. ; BONIN, JOEL CEZAR . SOLID WASTE MANAGEMENT: A LOOK AT THE MUNICIPALITIES OF VIDEIRA AND CAÇADOR-SC AND CITIES IN MEXICO, IN THE LIGHT OF HANS JONAS' PRINCIPLE OF RESPONSIBILITY. ARACÊ ¿ DIREITOS HUMANOS EM REVISTA , v. 6, p. 9962-9979, 2024.

• BECHTOLD, IVAN ; BECKER, FABIANA DALILA ; LUSA, VÂNIA CRISTINA MARCON DA ROCHA ; RECALCATTI, ROSEMERY ; BONIN, JOEL CEZAR . PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO DE INGLÊS: TRANSCULTURALIDADE, MÚSICA E ABORDAGEM ORIENTADA À AÇÃO COMO ESTRATÉGIAS DE TRABALHO COM ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA. PROFESSARE (ONLINE) , v. 13, p. e3515, 2024.

• BONIN, J. C. . Quem somos nós neste mundo de incertezas?. IF-SOPHIA , v. 10, p. 9-11, 2024.

• BONIN, JOEL CEZAR ; MELLO, J. C. ; AZEVEDO, A. L. V. ; CAMINSKI, S. G. . A DIGNIDADE DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA: ENTRE O FORMALISMO DA LEI E O DESERTO DA REALIDADE. Gralha Azul - Periódico Científico da EJUD-PR , v. 1, p. 100-110, 2024.

• CACHOEIRA, A. J. ; BONIN, JOEL CEZAR . A ATIVIDADE DE INTELIGÊNCIA NO BRASIL: UMA CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICA. Ponto de Vista Jurídico , v. 12, p. 56-67, 2023.

• NOGA, VERIDIANA ; PENTEADO, RENATA ; BONIN, JOEL CEZAR . PARTICIPAÇÃO E DELIBERAÇÃO NA GESTÃO EDUCACIONAL. PROFESSARE (ONLINE) , v. 12, p. e3109-e3109, 2023.

• CACHOEIRA, A. J. ; GROBE, B. K. ; BONIN, JOEL CEZAR . MICHEL FOUCAULT, ESCOLA SEM PARTIDO E O RECRUDESCIMENTO MORAL DE UM NOVO ?VIGIAR E PUNIR?. DIREITOS, TRABALHO E POLÍTICA SOCIAL , v. 9, p. 414-448, 2023.

• SILVA, M. P. ; BONIN, JOEL CEZAR ; GARROTE, R. . Elementos da cultura digital para o ensino de filosofia no Ensino Médio: o que dizem as pesquisas?. EDUCAÇÃO EM ANÁLISE , v. 8, p. 62-78, 2023.

• RODRIGUES FARIAS, FLAVIR ; DE LIMA DA SILVA, LEONARDO APARECIDO ; BOLINCENHA, MARCOS FERNANDO ; SOUZA RIBEIRO, PATRICIA XAVIER DE ; RECALCATTI, ROSEMERY ; BONIN, JOEL CEZAR . PENSAMENTO COMPLEXO, INTERDISCIPLINARIDADE E O PAPEL DO EDUCADOR-CUIDADOR. PROFESSARE (ONLINE) , v. 12, p. e3180, 2023.

• HULSE, L. ; BONIN, JOEL CEZAR ; KLAUS JR., C. A. . SUSTENTABILIDADE E DIREITOS HUMANOS: PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO DO MUNICÍPIO DE CAÇADOR-SC. REVISTA ELETRÔNICA DIREITO E POLÍTICA , v. 18, p. 284-309, 2023.

• PARIZOTTO ROSSI, LUCAS ; SOUZA, LEANDRO CHIARELLO DE ; BONIN, JOEL CEZAR . O FEDERALISMO, AS TRIBUTAÇÕES E SEUS IMPACTOS NO MUNICÍPIO: ANÁLISE HISTÓRICA E SEUS DESDOBRAMENTOS NA ATUALIDADE. REVISTA VISÃO: GESTÃO ORGANIZACIONAL , v. 12, p. e3243-e3243, 2023.

• RONCAGLIO, ANA CAROLINA PASQUALI ; MATOS, GABRIELA SOUZA ; MAETA, VINÍCIUS LOTTO ; BONIN, JOEL CEZAR ; SOMENSI, LINCON BORDIGNON . A RETINOPATIA DIABÉTICA E A NEFROPATIA DIABÉTICA COMO EVOLUÇÃO CLÍNICA DA DIABETES MELLITUS: REVISÃO SISTEMÁTICA. CUADERNOS DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO , v. 15, p. 9262-9280, 2023.

• BONIN, JOEL CEZAR ; HULSE, L. ; CACHOEIRA, A. J. . A Percepção dos Professores da Educação Básica de Caçador-Sc Sobre Sustentabilidade e Direitos Humanos. Global Journal of HUMAN-SOCIAL SCIENCE: H Interdisciplinary , v. 23, p. 6-19, 2023.

• CACHOEIRA, A. J. ; SAMPAIO, M. B. ; MARQUES, M. ; BONIN, JOEL CEZAR . Punishment, Control and Prisons: A Short Overview of Incarceration in Brazil. CANADIAN SOCIAL SCIENCE , v. 19, p. 111-119, 2023.

• BAADE, JOEL HAROLDO ; BONIN, JOEL CEZAR ; BENJAMINI, ADRIANA PEREIRA ; OGOSHI, ROSANA CLAUDIO SILVA ; GRIPA, SIDNEI ; DA SILVA, EDINÉIA PEREIRA ; FRANTZ, JULIO CESAR . Ética, sustentabilidade e cidadania no ensino médio. CUADERNOS DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO , v. 15, p. 14057-14073, 2023.

• DA SILVA, EDINÉIA PEREIRA ; GRIPA, SIDNEI ; BRANDALISE, GISELLY CRISTINI MONDARDO ; SANTOS, JOÃO DERLI DE SOUZA ; BONIN, JOEL CEZAR ; BAADE, JOEL HAROLDO . Extensão universitária como metodologia de ensino: aprendizagem significativa como prioridade. CUADERNOS DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO , v. 15, p. 14780-14798, 2023.

• GRÜTZMANN, LIDIANE FATIMA ; BONIN, JOEL CEZAR . O agonismo como conceito articulador entre crise, democracia e educação. EDUCAÇÃO E FILOSOFIA (ONLINE) , v. 37, p. 1013-1050, 2023.

• BAADE, Joel Haroldo ; BONIN, JOEL CEZAR ; BRANDENBURG, L. E. ; BENJAMINI, A. P. ; SILVA, E. P. ; CARNEIRO, F. K. . Pierre Bourdieu And Paulo Freire: Interlocutions Of Two Critics Of Social Inequality In Education. IOSR-JBM Journal , v. 25, p. 9-15, 2023.

• SILVA, L. A. L. ; BONIN, JOEL CEZAR . Educação Sociocultural na região do Contestado: um estudo de caso a partir dos acampamentos caboclos em Timbó Grande, SC. GEOGRAPHIA OPPORTUNO TEMPORE , v. 9, p. e51397, 2023.

• METELSKI, GIULIANO ; SOMENSI, LÍNCON BORDIGNON ; BONIN, JOEL CEZAR ; FAUSTINO, LAURITA . O efeito Werther e sua relação com taxas de tentativas de suicídio: uma revisão narrativa. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , v. 11, p. e267111032630-18, 2022.

• SILVA, M. P. ; FERREIRA, H. M. ; BONIN, JOEL CEZAR . contribuições da educomunicação para a formação de sujeitos críticos. REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO , p. 1819-1837, 2022.

• BECHTOLD, IVAN ; BONIN, JOEL CEZAR . FOUCAULT E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO ATUAL E O DEBATE SOBRE POLÍTICAS PÚBLICAS. PROFESSARE (ONLINE) , v. 11, p. e2963-e2963, 2022.

• BECHTOLD, I. ; BECKER, F. D. ; LUSA, V. C. M. R. ; BONIN, JOEL CEZAR . É possível ensinar inglês com música? Uma reflexão sobre música e aprendizagem. ENSINO & PESQUISA , v. 20, p. 181-195, 2022.

• STUEWER, A. ; ABELO, Q. C. ; BONIN, JOEL CEZAR . A DIGNIDADE HUMANA EM TEMPOS DE PANDEMIA. REVISTA DO NESEF: FILOSOFIA E ENSINO , v. 11, p. 179-195, 2022.

• STEIN, ILIANE ; SILVA, MADALENA PEREIRA DA ; BONIN, JOEL CEZAR . contribuições de um cenário criativo ecoformador na tessitura do processo de ensino e aprendizagem. DEBATES EM EDUCAÇÃO , v. 14, p. 60-73, 2022.

• BONIN, JOEL CEZAR ; PORTES, S. M. . A ATUAÇÃO DA POLÍCIA CIENTÍFICA PARA A MANUTENÇÃO DO ESTADO DE PAZ SOCIAL NA REGIÃO DO ALTO VALE DO RIO DO PEIXE. Ponto de Vista Jurídico , v. 11, p. 120-128, 2022.

• PENTEADO, RENATA ; NOGA, VERIDIANA ; BONIN, JOEL CEZAR . A CONTRIBUIÇÃO DA ARTE-EDUCAÇÃO NA PROMOÇÃO DA IGUALDADE RACIAL. PROFESSARE (ONLINE) , v. 11, p. e3053-e3053, 2022.

• BECHTOLD, I. ; BONIN, JOEL CEZAR . TEACHER! EU NÃO GOSTO DE INGLÊS: A MÚSICA COMO POSSIBILIDADE PARA MOTIVAR O ALUNO A GOSTAR E APRENDER A LÍNGUA INGLESA. PROFESSARE (ONLINE) , v. 11, p. e3055-e3055, 2022.

• FRANÇA, FABIANA RIBEIRO DE ; SILVA, DANIEL CELESTE DA ; BECHTOLD, IVAN ; BONIN, J. C. ; HULSE, L. ; BAADE, JOEL HAROLDO . -RECREIO ESTENDIDO- EM CONTEXTO DE LIQUIDEZ DAS RELAÇÕES HUMANAS NA ESCOLA. PROFESSARE (ONLINE) , v. 11, p. e3023-e3023, 2022.

• NOGA, VERIDIANA ; PULITA, EDEMIR JOSE ; BONIN, JOEL CEZAR . EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TRABALHO: CONSIDERAÇÕES ACERCA DA FORMAÇÃO DE TRABALHADORES E DO MODELO PEDAGÓGICO DO SENAC. Extensão em Foco (ISSN: 2317-9791) , v. 8, p. 22-37, 2021.

• Bonin, Joel ; FERREIRA, H. M. ; LIMA, F. P. M. ; BORGES, R. M. . A CONCEPÇÃO DE ESCOLAS CRIATIVAS E SUAS POTENCIALIDADES PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL E HUMANA DE PROFESSORES. HUMANIDADES & INOVAÇÃO , v. 8, p. 106-123, 2021.

• MARTINS, G. A. ; BONIN, JOEL CEZAR . ANTROPOLOGIA E FEMINISMO: UMA DISCUSSÃO NECESSÁRIA NA SOCIEDADE. https://doi.org/10.33362/juridico.v10i01.2414 , v. 10, p. 34-46, 2021.

• BONIN, JOEL CEZAR ; BECKER, FABIANA DALILLA ; TWARDOWSKI, RITA MÁRCIA ; VICENTIM, SUÉLI TAIANE ; ROCHA LUSA, VÂNIA CRISTINA MARCON DA . Folclore, linguagem e comunicação: perspectivas para uma visão transcultural da cultura. Devir Educação , v. 5, p. 86-103, 2021.

• BONIN, JOEL CEZAR ; PORTES, S. M. ; FAORO, A. . REFLEXÕES SOBRE O PAPEL DAS FAKE NEWS NA DEMOCRACIA BRASILEIRA. https://doi.org/10.33362/juridico.v10i02.2740 , v. 10, p. 100-116, 2021.

• ALVES DE OLIVEIRA, BEATRIZ ; SCHEFFMACHER, ELIANE ; NAVROSKI, MARIANNE ; BONIN, JOEL CEZAR ; ZWIEREWICZ, MARLENE . O PROTAGONISMO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: POSSIBILIDADES E EXPERIÊNCIAS CONSTRUÍDAS COM CRIANÇAS EM PESQUISAS COM INTERVENÇÃO DE MESTRADO PROFISSIONAL. PROFESSARE (ONLINE) , v. 10, p. e2945-e2945, 2021.

• SANTOS, A. M. ; RIBEIRO, MELISSA BANHUK ; BAADE, Joel Haroldo ; BONIN, J. C. . DIDÁTICA ? ABORDAGEM INTRODUTÁRIA. PROFESSARE (ONLINE) , v. 10, p. e2962-e2962, 2021.

• BONIN, JOEL CEZAR ; XAVIER, LEONARDO AUGUSTO OLIVEIRA ; GRÜTZMANN, LIDIANE FATIMA . O -#FICAEMCASA- COMO UM IMPERATIVO QUASE CATEGÓRICO? Observações a partir de Kant e Habermas. PROFESSARE (ONLINE) , v. 10, p. e3051-e3051, 2021.

• KLAUS JUNIOR, C. A. ; BONIN, J. C. ; HULSE, L. ; SANTOS, Adelcio Machado dos ; BAADE, J. H. . THE HISTORY OF SUSTAINABILITY AND THE CASE OF THE GLOBAL ENTREPRENEURSHIP SUMMER SCHOOL: AN INCENTIVE TO INTERNATIONAL EDUCATION. International Journal of Research -GRANTHAALAYAH , v. 8, p. 230-240, 2020.

• BONIN, J. C. ; BAADE, Joel Haroldo ; MACHIAVELLI, JOCIANE . Adultério: entre a legalidade e a moralidade Um olhar da Terceira Idade sobre este dualismo. Ponto de Vista Jurídico , v. 9, p. 87-102, 2020.

• BENEDETTO, SARA ; BONIN, JOEL CEZAR ; WAMSER, CAMILA ARNDT . DIVERSIDADE DE GÊNERO: PROPOSTA DE INCLUSÃO DA DIVERSIDADE DE GÊNERO NAS EMPRESAS DO MUNICÍPIO DE CAÇADOR-SC. REVISTA VISÃO: GESTÃO ORGANIZACIONAL , v. 9, p. 133-149, 2020.

• KOPPE, J. S. ; BONIN, J. C. . A ARTE COMO MEIO DE HUMANIZAÇÃO E DE TRANSFORMAÇÃO DE SUJEITOS CONSCIENTES DE SUA PRÓPRIA REALIDADE. Extensão em Foco (ISSN: 2317-9791) , p. 66-79, 2020.

• FERREIRA, H. M. ; BONIN, J. C. ; SAUCEDO, L. C. . Educação, sustentabilidade e justiça social: uma análise epistemológica do pensamento de Hans Jonas e Edgar Morin. Polyphonia: Revista de Educação Básica do Cepae (UFG) , v. 31, p. 15-34, 2020.

• CEZAR BONIN, JOEL . OS DESAFIOS DAS DEMOCRACIAS CONTEMPORÂNEAS entre o consenso e o dissenso ? um debate contemporâneo. Eleuthería - Revista do Curso de Filosofia da UFMS , v. 5, p. 80-106, 2020.

• KURUTZ, YARA PINTO FERREIRA ; HÜLSE, LEVI ; BONIN, JOEL CEZAR . FOLCLORE EM FORMA DE ROLE-PLAYING GAME: CRIAÇÃO DE UM JOGO PARA UTILIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Extensão em Foco (ISSN: 2317-9791) , v. 8, p. 131-151, 2020.

• KLAUS JUNIOR, C. A. ; PRINS, R. M. ; CEZAR BONIN, JOEL . Religious freedom in the era of COVID-19: what's happening in Brazil?. IUS GENTIUM , v. 11, p. 53-64, 2020.

• XAVIER, L. A. O. ; SANTOS, J. F. ; BONIN, JOEL CEZAR . A TEORIA TRIDIMENSIONAL DO DIREITO DE MIGUEL REALE E SUAS POSSÍVEIS CONVERGÊNCIAS DO JUSNATURALISMO DE TOMÁS DE AQUINO E DO JUSPOSITIVISMO DE HANS KELSEN. Ponto de Vista Jurídico , v. 9, p. 117-136, 2020.

• SILVA, M. P. ; CEZAR BONIN, JOEL ; LIMA, L. C. ; FERNANDES, A. M. ; MENDES, L. M. F. C. . EDUCAR NA INFÂNCIA PARA O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL:um percurso histórico em defesa dos direitos da criança. REVISTA PLURAIS , v. 10, p. 234-256, 2020.

• KLAUS JUNIOR, C. A. ; HULSE, L. ; SANTOS, Adelcio Machado dos ; BONIN, J. C. ; BAADE, Joel Haroldo . Religious Freedom as a Human Right: An International Overview Focusing on Brazil. INTERNATIONAL JOURNAL OF HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCE (ONLINE) , v. 10, p. 132-139, 2020.

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• BAADE, J. H. ; DOS SANTOS, ADÉLCIO MACHADO ; HULSE, L. ; SIMAO, V. L. ; BONIN, J. C. ; OGOSHI, R. C. S. . SUSTAINABILITY AND DEMOCRATIC SCHOOL MANAGEMENT. International Journal of Research -GRANTHAALAYAH(IJRG) , v. 7, p. 39-46, 2019.

• BAADE, J. H. ; BONIN, J. C. ; SIMAO, V. L. ; HULSE, L. ; SANTOS, A. M. . Ethics, Sustainability and Responsible Citizenship in High School. INTERNATIONAL JOURNAL FOR INNOVATION EDUCATION AND RESEARCH , v. Vol 7, p. 166-173, 2019.

• DOS SANTOS, ADÉLCIO MACHADO ; BONIN, JOEL CEZAR . FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO: implicações e impactos na pedagogia. EDUCERE ET EDUCARE (VERSÃO ELETRÔNICA) , v. 13, p. 1-23, 2018.

• BONIN, J. C. ; BAADE, J. H. . ADHOCRACIA: UM MODELO POSSÍVEL DE ADMINISTRAÇÃO. Visão , v. 06, p. 40-51, 2017.

• BONIN, J. C. ; BAADE, J. H. . GIANNI VATTIMO E DIETRICH BONHOEFFER E A DISSOLUÇÃO DA METAFÍSICA. Azusa Revista de Estudos Pentecostais , v. 8, p. 103-118, 2017.

• PULITA, E. J. ; MARTINEZ, H. L. ; BONIN, J. C. . UM DIÁLOGO COM WALTER BENJAMIM E HANS JONAS: INTERFACES ENTRE CULTURA, BARBÁRIE, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO. SABERES (NATAL) , v. 1, p. 37-54, 2017.

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• MARTINEZ, HORÁCIO LUJÁN ; PULITA, EDEMIR JOSE ; BONIN, JOEL CEZAR . Um diálogo entre a Filosofia, a Educação e a Política: limiares entre a moral, o legal e a reificação. FILOSOFIA E EDUCAÇÃO , v. 8, p. 133-162, 2016.

• BONIN, J. C. ; PANATTA, D. J. ; ABELO, Q. C. . O controle sobre o corpo segundo Vigiar e Punir e Microfísica do poder, de Michel Foucault. Ponto de Vista Juridico , v. 5, p. 62-76, 2016.

• BONIN, J. C. ; SILVA, I. B. E. . O Papel da Hermenêutica no Pensamento Filosófico Contemporâneo. Azusa - Revista de Estudos Pentecostais , v. VII, p. 189-206, 2016.

• BONIN, J. C. ; BAADE, J. H. . A 'roupa nova' do fenômeno religioso. Protestantismo em Revista , v. 38, p. 59-71, 2015.

• SANTOS, A. M. ; BONIN, J. C. . Filosofia do Direito - uma breve análise. Ciências Sociais Aplicadas em Revista (Online) , v. 14, p. 9-26, 2014.

• BONIN, J. C. ; SILVA, S. . A prática da observação participante na melhoria da administração das empresas. Revista Visão , v. 2, p. 73-85, 2013.

• BONIN, J. C. ; BAADE, J. H. . Sartre e a Fundação de uma Ética para o nosso Tempo. Professare , v. v.2/n.2, p. 027-038, 2013.

• BONIN, J. C. . Avaliação em EaD. Professare , v. v.2/n.2, p. 55-65, 2013.

• BONIN, J. C. . A deificação da mercadoria e a reificação do sujeito. Revista Virtual : Contestado e Educação , v. 17, p. 01-13, 2007.

• BONIN, J. C. . A moral de Descartes. Revista Virtual : Contestado e Educação , v. 17, p. 01-16, 2007.

• BONIN, JOEL CEZAR ; SOMENSI, L. B. (Org.) ; CACHOEIRA, A. (Org.) . Educação para sustentabilidade: a percepção dos estudantes do ensino médio do município de Caçador Santa Catarina. 1. ed. Caçador: EdUNIARP, 2023. 176p .

• BAADE, J. H. (Org.) ; BONIN, JOEL CEZAR (Org.) ; HULSE, L. (Org.) . Interdisciplinaridade, cidadania e conhecimento: reflexões sobre sociedade, educação, sustentabilidade e desenvolvimento.. 1. ed. Caçador: Ed. UNIARP, 2017. v. 1. 242p .

• BAADE, J. H. ; BONIN, J. C. . Pensamento Filosófico e Social no Brasil. 1. ed. Indaial: Uniasselvi, 2013. v. 1. 200p .

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• VICENTIM, S. T. ; BONIN, JOEL CEZAR . UNIÃO DA VITÓRIA TEM HISTÓRIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA COM BASE NA EDUCAÇÃO HISTÓRICA E PATRIMONIAL NO ENSINO BÁSICO. In: XXIV Congresso das Jornadas Internacionais de Educação Histórica, 2025, Curitiba-PR. Caderno de Resumos e Programação "A educação histórica face aos desafios da cultura histórica e da cultura escolar na contemporaneidade. Curitiba-PR: WAS Edições, 2025. p. 42-42.

• RECALCATTI, R. ; BONIN, JOEL CEZAR . UMA RETROSPECTIVA HISTÓRICA DAS POLÍTICAS PÚBLICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA. In: III Congresso Internacional de Educação e Saúde/I Seminário de Educação de Caçador/III Seminário da Rede de Egressos do Mestrado Profissional em Educação Básica ? REMPE do PPGEB-UNIARP, 2023, Caçador. Anais do 3º Congresso Internacional de Educação e Saúde; 1º Seminário de Educação de Caçador; 3º Seminário da Rede de Egressos do Mestrado Profissional Em Educação Básica ? REMPE do PPGEB/Uniarp. Caçador: EdUNIARP, 2023. p. 147-151.

• BONIN, JOEL CEZAR . Por uma democracia multipolar: Chantal Mouffe e os desafios de uma democracia agonista. In: XXV SIMPÓSIO DE FILOSOFIA MODERNA E CONTEMPORÂNEA, 2022, Toledo. Caderno de Resumos [do] XXV Simpósio de Filosofia Moderna e Contemporânea da UNIOESTE. Cascavel: Ed. Gráfica Universitária, 2022. p. 121-122.

• ROCHA LUSA, VÂNIA CRISTINA MARCON DA ; BONIN, JOEL CEZAR . O USO DO APLICATIVO DUOLINGO PARA O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA. In: XV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, 2021, Curitiba. INSPIRAÇÕES, ESPAÇOS E TEMPOS DA EDUCAÇÃO. Curitiba, 2021. p. 1702-1710.

• VICENTIM, S. T. ; BONIN, JOEL CEZAR . LENDAS FOLCLÓRICAS DE UNIÃO DA VITÓRIA/PR E PORTO UNIÃO/SC E A PERPETUAÇÃO DA CULTURA LOCAL PARA OS ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL'. In: ENAPROC 2021 (XVIII Encontro Anual de Produção Científica, 2021, União da Vitória-PR. Encontro Anual de Produção Científica. União da Vitória: UNIUV, 2021. p. 94.

• BONIN, J. C. ; BAADE, J. H. . SARTRE E A FUNDAÇÃO DE UMA ÉTICA PARA O NOSSO TEMPO. In: XII Jornada de Iniciação Científica/VII Mostra de Extensão, 2013, Brusque. ?Interdisciplinaridade: Diálogos e Caminhos", 2013.

• BONIN, J. C. . Entre o subjetivo e o universal: um debate filosófico sobre a ética contemporânea. In: XII Simpósio de Filosofia Moderna e Contemporânea, 2007, Toledo. Caderno de Resumos do XII Simpósio de Filosofia Moderna e Contemporânea. Cascavel: Editora Coluna do Saber, 2007. v. 01. p. 154-154.

• NOGA, V. ; TAVEIRA, H. L. ; BONIN, JOEL CEZAR . O modelo pedagógico SENAC e os desafios da atuação docentes de professores do curso técnico em Enfermagem. 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BECKER, F. D. ; BONIN, JOEL CEZAR ; LIMA, DAIANE PATRÍCIA LOPES . Análise das experiências interculturais vivenciadas por professores brasileiros em PDPI nos EUA, sob o viés da transculturalidade e da complexidade. 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MACERI, V. C. ; BONIN, JOEL CEZAR . A urbanização como fator de risco para o desenvolvimento de transtornos de ansiedade. 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• LIMA, L. A. ; BONIN, JOEL CEZAR . MOSTRA DE CINEMA CHICA PELEGA: A EDUCAÇÃO E O RESGATE DA CULTURA CABOCLA DO CONTESTADO ATRAVÉS DAS ARTES DO AUDIOVISUAL. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BECHTOLD, I. ; DEMENTOVIS, A. ; BONIN, JOEL CEZAR . FEIRA REGIONAL DE MATEMÁTICA: UM EVENTO ORGANIZADO NUMA PERSPECTIVA DE GESTÃO DEMOCRÁTICA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• RECALCATTI, R. ; BONIN, JOEL CEZAR . LEARNING WITH FUN: MÚSICA COMO INSTRUMENTO DE ENSINAGEM DE LÍNGUA INGLESA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Bonin, Joel . Entre diferenças e conhecimentos: um olhar sobre o papel pedagógico do professor-cuidador. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BONIN, JOEL CEZAR . Direitos Humanos em pleno Século XXI: afinal, o que é isso?. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BECKER, F. D. ; BONIN, JOEL CEZAR . A importância da aprendizagem do inglês no desenvolvimento do estudante: uma abordagem transcultural. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• VICENTIM, S. T. ; BONIN, J. C. . LENDAS FOLCLÓRICAS DE UNIÃO DA VITÓRIA/PR E PORTO UNIÃO/SC - RESGATE E ELABORAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO COM POSSIBILIDADES DE TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LUSA, V. C. M. R. ; BONIN, JOEL CEZAR . O uso do aplicativo Duolingo para o ensino da língua inglesa. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• VICENTIM, S. T. ; BONIN, JOEL CEZAR . LENDAS FOLCLÓRICAS DE UNIÃO DA VITÓRIA/PR E PORTO UNIÃO/SC E A PERPETUAÇÃO DA CULTURA LOCAL PARA OS ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• KLAUS JR., C. A. ; Bonin, Joel Cesar . 'DIREITOS HUMANOS, ADOLESCÊNCIA E JUSTIÇA RESTAURATIVA?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BAADE, J. H. ; BONIN, J. C. . Ética e Sustentabilidade em uma cidade do meio oeste de SC: O ensino médio e a formação cidadã. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BONIN, J. C. ; OUFELLA, J. M. . 'Adultério: entre a legalidade e a moralidade: um olhar da Terceira Idade sobre tal dualismo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BONIN, J. C. ; BAADE, J. H. . Habermas e Mouffe: os embates entre dissenso e consenso na democracia contemporânea. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BONIN, J. C. . Abril Indígena - UNIARP e MPF e os direitos dos indígenas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BONIN, JOEL CEZAR . Ética no trabalho. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BAADE, J. H. ; BONIN, J. C. . Gianni Vattimo, Dietrich Bonhoeffer e a dissolução da metafísica. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BONIN, J. C. . Chantal Mouffe e os desafios de uma democracia radical. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BONIN, J. C. ; PANATTA, D. J. . TV E FILOSOFIA: uma reflexão acerca do mundo da tecnologia e da filosofia. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• POMIECINSKI, J. A. S. ; CORREA, S. F. M. ; BONIN, J. C. . Dimensões do Ensino de Filosofia e educação integral: TV, tecnologias e promoção de igualdade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BONIN, J. C. . Habermas, leitor de Kant: o agir comunicativo como uma nova significação para o imperativo categórico. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BONIN, J. C. . Foucault e os desafios do cuidado de si. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BONIN, J. C. ; CLAUDINO, I. C. . CHANTAL MOUFFE: UMA CONCEITUAÇÃO SOBRE POLÍTICA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BONIN, J. C. ; BAADE, J. H. . A roupa nova do 'fenômeno religioso'. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BONIN, J. C. . Estética em Foucault. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BONIN, J. C. ; BAADE, J. H. . SARTRE E A FUNDAÇÃO DE UMA ÉTICA PARA O NOSSO TEMPO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BONIN, J. C. . Habermas e Foucault: entre o subjetivo e o intersubjetivo de uma ética contemporânea. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BONIN, J. C. . A moral de Descartes. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BONIN, J. C. ; BAADE, J. H. . HABERMAS E MOUFFE: OS EMBATES ENTRE DISSENSO E CONSENSO NA DEMOCRACIA CONTEMPORÂNEA. Curitiba: Even3 - Puc-PR, 2018 (Resumo de apresentação).

• BONIN, J. C. . RESENHA: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO. Caçador: UNIARP, 2016 (Resenha).

• BONIN, J. C. . Resenha 'Agonística, pensar o mundo politicamente'. Campo Grande: UFMS, 2016 (Resenha).

• BONIN, J. C. ; BAADE, J. H. . Gianni Vattimo e Dietrich Bonhoeffer e a dissolução da metafísica. São Leopoldo-RS: Evangraf, 2016 (Resumo de apresentação).

• BONIN, J. C. ; AMES, J. L. . Discurso sobre as coisas florentinas depois da morte de Lourenço Medici o jovem, 2008. (Tradução/Artigo).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2024 - 2025

  Direitos Humanos, Vulnerabilidade e Educação: possibilidades de mitigação da violação dos direitos humanos em face das pessoas com deficiência visual em Caçador e região., Descrição: O projeto está em andamento e debate a realidade de pessoas com deficiência visual na região do Alto Vale do Rio do Peixe. Em linhas gerais, essas pessoas passam, não apenas por uma realidade vulnerável, mas pela completa invisibilidade que pode ser considerada pela sua duplicidade: eles não podem ver e a sociedade, de modo geral, não quer vê-los. Desse modo, a pesquisa, a investigação e a discussão franca e aberta sobre estes problemas podem gerar a atenção necessária para que estas pessoas sejam realmente vistas e aceitas em sua condição de seres humanos dignos de dignidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (2) . , Integrantes: Joel Cezar Bonin - Coordenador / Junior Corrêa de Mello - Integrante / Heitor Antônio Cofferri - Integrante / Lidiane Fatima Grutzmann - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

• 2021 - 2023

  Educação para a Sustentabilidade: a percepção de estudantes do EM de Caçador, Descrição: A principal finalidade do projeto que se deseja desenvolver versa sobre a compreensão que os estudantes do EM do município de Caçador, em nossa atualidade, possuem sobre o tema da sustentabilidade. O assunto é pertinente e necessário em virtude dos principais dilemas que o mundo atravessa no quesito do cuidado com o planeta por meio da problemática da sustentabilidade. Crê-se que a Agenda 2030, os 17 ODS e os assuntos vinculados a estas propostas, não são devidamente trabalhados nos ambientes escolares. Trata-se, assim, de despertar uma visão crítica e educativa nos estudantes a partir de suas próprias práticas e costumes e, a partir desta constatação, contribuir para o desenvolvimento de uma sociedade mais democrática, sustentável e cooperativa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Joel Cezar Bonin - Coordenador / Joel Haroldo Baade - Integrante / Levi Hülse - Integrante / Rosana Claudio Silva Ogoshi - Integrante / Adelcio Machado dos Santos - Integrante / Pedro Paulo Baruffi - Integrante / Alexandre João Cachoeira - Integrante / Bianca Karina Grobe - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina - Bolsa., Número de produções C, T & A: 4

• 2020 - 2025

  Políticas Públicas, Educação, Legislação e Inovação, Descrição: O projeto de pesquisa está alinhado com a linha de pesquisa 1 (Políticas Públicas e Gestão da Educação), do PPGEB/UNIARP e com a linha de pesquisa 2 (Sociedade, Cidadania e Segurança) do PPGDS/Uniarp. Seu principal foco é o estudo dos processos de correlação de forças sociais que envolvem os interesses, conflitos e disputas voltados à garantia dos direitos básicos dos cidadãos, neste caso, o direito à educação e à sustentabilidade. No que se refere à produção, implementação e avaliação de políticas públicas, o grupo de pesquisa tem o compromisso de estudar problemas contemporâneos que atingem o ambiente escolar e a vida social, perfazendo análises que envolvem pessoas em situação de vulnerabilidade ou exclusão social. Aliás, é fundamental destacar que os temas aqui estudados buscam uma visão interdisciplinar do conhecimento, visando atingir os interesses das áreas de concentração de ambos os programas de pós-graduação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (6) / Mestrado profissional: (5) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Joel Cezar Bonin - Coordenador / Levi Hülse - Integrante / Adelcio Machado dos Santos - Integrante / Joel Haroldo Baade - Integrante / LEONARDO APARECIDO DE LIMA - Integrante / ROSEMERY RECALCATTI - Integrante / MARCOS FERNANDO BOLINCENHA - Integrante / Matheus Bisso Sampaio - Integrante / Patrícia Xavier de Souza Ribeiro - Integrante / Alexandre Dementovis - Integrante / Sibele Godoy Caminski - Integrante / Lucas Castilho Lopes - Integrante / Junior Corrêa de Mello - Integrante / Ana Lilian Villwock Azevedo - Integrante / Heitor Antônio Cofferri - Integrante / Lidiane Fatima Grutzmann - Integrante / Dayane Aparecida Barbosa Motta - Integrante.

• 2020 - 2025

  Seminário de socialização de processos de elaboração e avaliação de produtos educacionais de mestrados profissionais, Descrição: Este projeto de extensão visa discutir o processo de elaboração e avaliação de produtos educacionais, promovendo, por meio da interação entre os estudantes estudantes e egressos, gestores e docentes da Educação Básica e pesquisadores de outros programas Stricto Sensu e a análise do potencial dos referidos produtos para o atendimento de demandas da Educação Básica. A atividade extensionista é organizada pela disciplina Seminário de Pesquisa com Intervenção na Educação Básica do Mestrado Profissional em Educação Básica do Mestrado Profissional em Educação Básica da UNIARP, sendo coordenada pela DP Madalena Pereira da Silva.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (10) . , Integrantes: Joel Cezar Bonin - Integrante / Levi Hülse - Integrante / Vera Lúcia Simão - Integrante / Marlene Zwierewicz - Integrante / Joel Haroldo Baade - Integrante / Madalena Pereira da Silva - Coordenador / Ricelli Endrigo Ruppel da Rocha - Integrante / Ivan Bechtold - Integrante / Caroline Elizabel Blaszko - Integrante / Márcia de Souza Lehmkuhl - Integrante / Adélcio Machado dos Santos - Integrante.

• 2020 - 2024

  Direitos Humanos, Democracia e Sustentabilidade, Descrição: Pesquisar sobre a vida democrática e sobre a correlação com os direitos humanos é um dos maiores problemas que vivenciamos em nossa sociedade contemporaneamente. Dito isso, se faz assaz necessário salientar que um dilema premente que assola a vida de todo o planeta tangencia sobre o tema da sustentabilidade, ou seja, pensar democracia e direitos humanos implica na necessidade de se pensar toda a vida sobre o planeta Terra, o que, em outras palavras, é o mesmo que se pensar em sustentabilidade. É nesta perspectiva que este projeto de pesquisa se vincula com a necessidade de se discutir os problemas dos direitos fundamentais sob a perspectiva da interdisciplinariedade, dando destaque à uma abordagem filosófica, antropológica e sociológica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Joel Cezar Bonin - Coordenador / Adélcio Machados dos Santos - Integrante / Cláudio Antônio Klaus Júnior - Integrante / Levy Hulse - Integrante / Joel Haroldo Baade - Integrante / SUZANA MIRANDA PORTES - Integrante / Alexandre João Cachoeira - Integrante / Bianca Karine Grobe - Integrante / Aline Danielle Stuewer - Integrante / Camila Pivatto Cordova - Integrante / Giuliano Metelski - Integrante / Matheus Bisso Sampaio - Integrante / Marcelo Marques - Integrante., Número de produções C, T & A: 4

• 2019 - 2025

  Seminário Internacional Interdisciplinar sobre Desenvolvimento e Sociedade - o imperativo da sustentabilidade, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Levi Hulse em 16/09/2022., Descrição: A sustentabilidade funda-se nos pilares econômico, ambiental, social, espacial e cultural, que são compreendidos de forma indissociável. Esta questão se associa à discussão central o Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento e Sociedade da Universidade Alto Vale do Rio do Peixe UNIARP, relacionada à problemática conceitual sobre a noção unilateral de desenvolvimento. O desenvolvimento e em particular o desenvolvimento sustentável constituem um tema complexo. O sentido social e econômico mais abrangente, que envolve a consciência de sustentabilidade, aponta para o paradigma multidisciplinar das ciências, que procura integrar diferentes áreas do saber na convicção de que a conexão entre elas (ciências) exerce um relevante papel na construção e renovação do conhecimento. Esta questão se torna ainda mais premente em contexto de instabilidades e inseguranças em âmbito social, econômico, ambiental, espacial e cultural. Nesse sentido, o Seminário Internacional Interdisciplinar sobre Desenvolvimento e Sociedade: o imperativo da sustentabilidade é espaço de discussão de elevado nível acadêmico, pautado no desenvolvimento sustentável no âmbito da vida humana individual e associada, em organizações públicas e privadas, refletindo sobre os desafios em múltiplos contextos. O evento é constituído de palestras principais que forneçam a espinha dorsal da discussão pretendida. Além disso, o evento possui mesas redondas, palestras e apresentações de trabalhos que ocorrem de forma paralela, presididas por profissionais de alta qualificação em suas respectivas áreas, nas quais se analisa temáticas específicas do desenvolvimento sustentável. Com isso se oferece espaços múltiplos para disseminação, discussão e aprofundamento de conhecimentos pertinentes ao tema de discussão proposto pelo evento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (13) . , Integrantes: Joel Cezar Bonin - Integrante / Levi Hülse - Coordenador / Rosana Claudio Silva Ogoshi - Integrante / Adelcio Machado dos Santos - Integrante / Joel Haroldo Baade - Integrante / Ricelli Endrigo Ruppel da Rocha - Integrante / Anderson Antonio Mattos Martins - Integrante / Claudriana Locatelli - Integrante / CRISTINE VANZ BORGES - Integrante / ELIANA REZENDE ADAMI - Integrante / IVANETE SCHNEIDER HAHN - Integrante / LINCON BORDIGNON SOMENSI - Integrante / MAURICIO ANDRADE DE LIMA - Integrante.

• 2019 - 2024

  Gestão Escolar: alternativas para formação de crianças e adolescentes., Descrição: Este projeto de pesquisa se localiza nos interstícios entre os trabalhos de gestão escolar e de ensino em sala de aula. Dessa forma, os trabalhos desenvolvidos neste projeto versam sobre políticas pedagógicas, gestão escolar, políticas públicas e BNCC e suas inter-relações e conexões. Além disso, é importante salientar que as atividades do projeto estão correlacionadas com os processos de gerenciamento escolar e com a importância de se pensar a educação de maneira sistêmica, holística e inclusiva.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (6) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Joel Cezar Bonin - Coordenador / Joel Haroldo Baade - Integrante / Levi Hülse - Integrante / Yara Pinto Ferreira Kurutz - Integrante / Sunah Jessie Makiolki - Integrante / Jullie Selau Koppe - Integrante / Marianne Navroski - Integrante / Israel Antonio de Santana Junior - Integrante / Suéli Taiane Vicentim - Integrante / Veridiana Noga - Integrante., Número de produções C, T & A: 7

• 2018 - 2025

  Educação, Valores e Desenvolvimento., Descrição: A sociedade atual caracteriza-se pela mudança cada vez mais acelerada. Isto gera crises e necessidade de reorganização em todos os níveis da vida, individual, profissional e institucional. A cidadania expressa a pertença à vida em sociedade, por isso constitui-se em conceito central na reflexão sobre a problemática da vida associada. A ética, por sua vez, remete à necessidade de refletir sobre os princípios que regem a vida individual e associada. Nesses termos, o presente projeto abarca pesquisas e projetos de intervenção que se inserem dentro da problemática anunciada, fazendo uso de diferentes metodologias e abordagens.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (4) . , Integrantes: Joel Cezar Bonin - Integrante / Joel Haroldo Baade - Coordenador / Adélcio Machados dos Santos - Integrante / Levi Hülse - Integrante.

• 2018 - Atual

  Ética, Cidadania e Sustentabilidade - GPECS, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Joel Haroldo Baade em 07/08/2022., Descrição: A sociedade atual caracteriza-se pela mudança cada vez mais acelerada. Isto gera crises e necessidade de reorganização em todos os níveis da vida, individual, profissional e institucional. A cidadania expressa a pertença à vida em sociedade, por isso constitui-se em conceito central na reflexão sobre a problemática da vida associada. A ética, por sua vez, remete à necessidade de refletir sobre os princípios que regem a vida individual e associada. Nesses termos, o presente projeto abarca pesquisas e projetos de intervenção que se inserem dentro da problemática anunciada, fazendo uso de diferentes metodologias e abordagens.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (4) . , Integrantes: Joel Cezar Bonin - Integrante / Levi Hülse - Integrante / Adelcio Machado dos Santos - Integrante / Joel Haroldo Baade - Coordenador.

• 2016 - 2017

  Tv e Filosofia - um diálogo entre TV, Filosofia e Tecnologia, Descrição: Projeto desenvolvido com base no ensino da Filosofia e no desenvolvimento de uma discussão mais profunda na relação entre o ensino da disciplina e as séries de TV mais assistidos pelos adolescentes do EM.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Joel Cezar Bonin - Coordenador / Joel Haroldo Baade - Integrante / Daniel Jessé Panatta - Integrante., Financiador(es): FUNDACAO UNIVERSIDADE ALTO VALE DO RIO DO PEIXE - FUNIARP - Bolsa.

• 2012 - 2013

  A importância da observação participante na administração das empresas., Descrição: Dentro da antropologia administrativa, apresentar o valor do caráter participante da observação ativa e sistêmica de todos os envolvidos na administração de empresas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Joel Cezar Bonin - Coordenador / Solange da Silva - Integrante., Financiador(es): Faculdades Ação - Remuneração.

Prêmios