Luciano Andreatta Carvalho da Costa

Possui graduação em Engenharia Civil (1994) e Licenciatura em Matemática (1998), pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS, especialização em Edificações pela PUCRS (1996), mestrado (2000) e doutorado (2004) em Engenharia Civil pela UFRGS, no tema da Educação em Engenharia, tendo sido a tese premiada pelo PAPED - Programa de Apoio à Pesquisa em EAD da CAPES. É Professor Adjunto da Universidade Estadual do Rio Grande do Sul - UERGS, fazendo parte do corpo docente dos cursos de Engenharia, coordenando o Programa de Pós-Graduação em Formação Docente para Ciências, Tecnologias, Engenharias e Matemática - PPGSTEM e atuando como professor permanente no Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGED. Atua como professor colaborador do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências - PPGEC, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS, onde orienta alunos de mestrado e doutorado. É professor do curso de Engenharia Civil da FTEC - Faculdade de Tecnologia e Professor de Matemática da Fundação Escola Técnica Liberato Salzano Vieira da Cunha. De fevereiro de 2011 a dezembro de 2014 exerceu o cargo de Diretor Técnico da Secretaria de Ciência, Inovação e Desenvolvimento Tecnológico do Estado do RS e foi membro do Conselho Superior da UERGS. De 2007 a 2010 exerceu os cargos de coordenador de curso de Engenharia civil e Presidente de Colegiado de Engenharia e Tecnologias junto ao Centro Universitário Metodista do IPA. É vice-coordenador do comitê de assessoramento da FAPERGS da área de Educação. Tem experiência na área de Educação Científica e Tecnológica, com organização e capítulos de livros, artigos científicos, revisão de periódicos e editoras, bem como experiência em orientação acadêmica de mestrado e doutorado.

Informações coletadas do Lattes em 24/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Engenharia Civil

2001 - 2004

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: A Avaliação da Aprendizagem no Ensino de Estruturas: Epistemologia, Tecnologia e Educação a Distância
Sérgio Roberto Kieling Franco. Palavras-chave: Ensino de Engenharia; Estruturas; Avaliação; Educação a distância; Epistemologia.Grande área: EngenhariasGrande Área: Engenharias / Área: Engenharia Civil / Subárea: Estruturas. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Avaliação da Aprendizagem. Setores de atividade: Educação Superior.

Mestrado em Engenharia Civil

1999 - 2000

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Proposta de um Sistema Gerador de Avaliações vislumbrando a Educação a Distância na Engenharia,Ano de Obtenção: 2001
Guillermo Juan Creus.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação a distância; Ensino de Engenharia; Avaliação; GPA.Grande área: Engenharias

Especialização em Escpecialização Em Edificações

1995 - 1996

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Graduação em Licenciatura em Matemática

1997 - 1998

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Graduação em Engenharia Civil

1989 - 1994

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

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Pós-doutorado

2015 - 2016

Pós-Doutorado. , Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto, FEUP, Portugal. , Grande área: Engenharias, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA.

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Formação complementar

2007 - 2007

Curso de Capacitação para avaliação de cursos. (Carga horária: 24h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em VIII Seminário Internacional de Educação. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Feevale, FEEVALE, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em ENADE. (Carga horária: 3h). , Centro Universitário Feevale, FEEVALE, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Programa de Desenvolvimento Pedagógico a Distância. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Formação em Educação a Distância na Uergs. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Form. Pedagógica para prof. do curso de Adm. (Carga horária: 7h). , Centro Universitário Feevale, FEEVALE, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

Grande área: Engenharias / Área: Engenharia Civil / Subárea: Estruturas/Especialidade: Educação a Distância.

Grande área: Engenharias / Área: Engenharia Civil / Subárea: Estruturas/Especialidade: Ensino de Engenharia.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação Matemática.

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Organização de eventos

ANDREATTA-DA-COSTA, L. ; Rossini, E. ; Espinosa, M . Workshop Engenharia em Energia. 2008. (Outro).

ANDREATTA-DA-COSTA, L. . Desenvolvimento Harmônico e Sustentável. 2008. (Congresso).

ANDREATTA-DA-COSTA, L. . Encontro Internacional de Educação. 2005. (Congresso).

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Participação em eventos

3 Seminário internacional de educação: itinerários da pesquisa em educação.Mediador da palestra "Inclusão e diversidade: pesquisas no âmbito do IFRS. 2019. (Seminário).

66 Conselho Nacional de Entidades Gerais. 2018. (Outra).

Uergs: Trocando Ideias.Formação Docente para CTEM. 2018. (Outra).

Workshop Anual de Inovação e Partilha Pedagógica. 2016. (Simpósio).

Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia. Competências Comportamentais de Liderança e Gestão na Engenharia Civil. 2014. (Congresso).

Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia. Representação do Governo do Estado do Rio Grande do Sul no evento. 2013. (Congresso).

Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia 2010. A Educação em Engenharia e o novo momento da Engenharia Nacional: possibilidades e desafios. 2010. (Congresso).

Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia 2009. 2009. (Congresso).

Conferência Mundial das Cidades. 2008. (Congresso).

Porto Alegre: uma visão de futuro. 2008. (Seminário).

Educação a Distância em Universidades Brasileiras: Desafios e Perspectivas.Membro do Comitê Científico. 2007. (Simpósio).

Encontro Internacional de Educação.Espaço Temático I; Educação, Identidade e Inclusão. 2007. (Encontro).

Congresso Brasileira de Ensino de Engenharia. A ENGENHARIA E A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UMA POSSÍVEL E NECESSÁRIA MEDIAÇÃO. 2006. (Congresso).

Simpósio de Matemática e Ensino a Distância.A avaliação em ead no âmbito do sinaes. 2006. (Simpósio).

Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia. O ESTUDO DAS EQUAÇÕES DIFERENCIAIS UTILIZANDO A MODELAGEM MATEMÁTICA EM UM CURSO DE ENGENHARIA. 2005. (Congresso).

COBENGE 2004. ESTRATÉGIAS DE AVALIAÇÃO NA TEORIA E NA PRÁTICA: REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DE ENGENHARIA E A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NUMA EXPERIÊNCIA CONCRETA. 2004. (Congresso).

Reunião Regional da SBPC-RS. 2004. (Encontro).

Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia. RELATO DE UMA TESE SOBRE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO ENSINO DE ENGENHARIA. 2003. (Congresso).

Fórum Mundial de Educação. 2003. (Outra).

Fórum Mundial de Educação. 2003. (Outra).

Fórum Mundial de Educação. 2003. (Outra).

A Nova Cultura da Aprendizagem: Entre o Dizer e o Fazer. 2002. (Seminário).

Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO DE ESTRUTURAS VIA INTERNET: UMA EXPERIÊNCIA CONCRETA. 2002. (Congresso).

Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia. UMA INTERVENÇÃO EPISTEMOLÓGICA E TECNOLÓGICA NO ENSINO DE ENGENHARIA ENFOCANDO O PROCESSO AVALIATIVO. 2001. (Congresso).

Encontro Regional de Ensino de Estatística e Matemática. 2000. (Encontro).

IV Workshop de Ensino de Engenharia. 2000. (Outra).

IV Workshop Informática na Educação. 2000. (Outra).

VI Encontro Nacional de Educação Matemática. 1998. (Encontro).

V Encontro Gaúcho de Educação Matemática - EGEM. 1997. (Encontro).

II Seminário Qualidade na Construção Civil ? Gerenciamento e Motivação de Recursos Humanos. 1993. (Seminário).

Seminário de Dosagem e Controle de Concretos Estruturais. 1993. (Seminário).

XIII - CILAMCE - Congresso Íbero-Latino Americano sobre Métodos Computacionais para Engenharia. 1992. (Congresso).

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Participação em bancas

Aluno: Andriele dos Reis Araujo

Costa, L. A. C.; SOUSA, V. C.; SANCHEZ, F. A. L.; ESCOBAR, C. F.. Análise de Comportamento Piezoresistivo de um Compósito Cimentício Contendo Resíduos de Lodo Proveniente do Tratamento de Efluentes da Indústria Metal-Mecânica. 2018. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Minas, Metalúrgica e de Materiais) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Sérgio da Costa Nunes

ANDREATTA-DA-COSTA, L.; GELLER, M.; SANTANA, M. F.. Sobre a interação de portal educacional e os conhecimentos prévios na aprendizagem de matemática. 2006. Dissertação (Mestrado em PPGECIM) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Geraldo Dias Barbosa

ANDREATTA-DA-COSTA, L.; GELLER, M.; ZEVE, C. M. D.; NICOLAO, M.. Análise da Aplicabilidade de um Software Educacional de Matemática no Ensino Fundamental. 2006. Dissertação (Mestrado em PPGECIM) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Sérgio da Costa Nunes

ANDREATTA-DA-COSTA, L.; VECCHIA, R. D.; ROSSI, F. D.; GELLER, M.. Sobre as relações entre o construcionismo de Papert e o design instrucional: uma abordagem com realidade aumentada. 2016. Tese (Doutorado em PPGCIM) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Taís Fim Alberti

ANDREATTA-DA-COSTA, L.; PASSERINO, L. M.. Das Possibilidades de Formação Profissional a Distância: Um Estudo na Perspectiva da Teoria da Atividade. 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Osvaldo Shigueru Nakao

ANDREATTA-DA-COSTA, L.; LINDENBERG NETO, H.; ANDRE, J. C.; BORGES, M. N.; BRINGHENTI, I.. Aprimoramento de um Curso de Engenharia. 2005. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Engenharia) - Escola Politécnica da Universidade de São Paulo.

Aluno: Stefane Layana Gaffuri

BAZZO, W. A.; CIVIERO, P. A. G.; GRANDO, R. C.; SILVA, G. H. G.;ANDREATTA-DA-COSTA, L.. Educação matemática e as implicações sociais da tecnociência na engenharia. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Igor Escalante Casanote

ANDREATTA-DA-COSTA, LUCIANO; SCALETSKY, C. R.; WOLFF, F.; BERNARDES, M. M. E. S.; LINDEN, J. C. S. V. D.. Construção de Competências em Design Orientadas para a Inovação: proposta de matriz para relacionar profissionais em formação nas etapas front-end dos processos de desenvolvimento de artefatos. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de P[os-Graduação em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Sérgio da Costa Nunes

GELLER, M.; VECCHIA, R. D.; ROSSI, F. D.;ANDREATTA-DA-COSTA, L.. Sobre as relações entre o construcionismo de Papert e o design instrucional: uma abordagem com realidade aumentada. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em PPGCIM) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Luciana Michele Martins Alves

KLEIN, D. H.; SANTAINA, R. S.; SEVERO, R. C. B. S.;COSTA, L. A. C.. Sou um(a) "zero à esquerda" em Matemática: narrativas de jovens alunos do Ensino Médio. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

Aluno: Maricélia da Silva Cezar

FALAVIGNA, G.;COSTA, L. A. C.; MENTI, M. M.. Wattpad: Novos Escritores e Leitores Através da Plataforma Digital de Auto Publicação. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Teoria e Prática na Formação do Leitor) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

Aluno: Cristiane Pereira Alchimowich Anton da Costa

RODRIGUES, R. S.; VIEGAS, A. L.;Costa, L. A. C.. Diagnostico das Práticas Educativas que Garantem o Atendimento Educacional Especializado na Fundação Liberato e Fomentam o Desenvolvimento de Altas Habilidades. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Atendimento Educacional Especializado) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

Aluno: Tiele Caprioli Machado

FALAVIGNA, G.; CABRAL, T. C. B.;Andreatta-da-Costa, L.. O Professor no Ensino Superior: pesquisador ou docente?. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Engenharia e Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

Aluno: Eduarda Borba Fehlberg

CABRAL, T. C. B.; AMARAL, L.;ANDREATTA-DA-COSTA, L.. Sequência Didática e metodologia ativa: ferramentas para o desenvolvimento do pensamento científico na Química. 2017.

Aluno: Graciela Vargas dos Santos

FALAVIGNA, G.; CABRAL, T. C. B.;Costa, L. A. C.. Uso de recursos didáticos para auxiliar o processo de ensino e aprendizagem de Ciências e Química para alunos da EJA. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Engenharia e Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

Aluno: Aline Gonçalves de Faria Fagundes

LEMOS, R. M.;Costa, L. A. C.; MOORI, M. K.. Software Geogebra: Investigação, exploração e experimentação no ensino e aprendizagem de Matemática para alunos do ensino fundamental. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Engenharia e Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

Aluno: Carolina de Barros Vidor

CABRAL, T. C. B.;Costa, L. A. C.; CAVALCANTI, C. J. H.; OSTERMANN, F.. A produção de sentidos em Física na sala de aula de Ciências: um estudo de caso no Ensino Fundamental. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Engenharia e Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

Aluno: Eduardo Barbosa Vizzotto

GUIMARAES, D.; KURBAN, A. E. A.; BESSA, V. M. R. D.;COSTA, L. A. C.. Cálculo Estrutural em Concreto Armado: Análise Comparativa entre o Cálculo Manual Guiado pela NBR 6118 e o Software Eberick V10. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Engenharia Civil) - Faculdade FTEC Porto Alegre.

Aluno: Adriano Raphael Kissmann

KURBAN, A. E. A.; GUIMARAES, D.;COSTA, L. A. C.. Análise e Dimensionamento de Vigas em Concreto Protendido. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Engenharia Civil) - Faculdade FTEC Porto Alegre.

Aluno: Filipe Guimarães Monteiro

COSTA, L. A. C.; ANTUNES, G. R.; WEINMANN, D. Z. B.. Quantificação de Impactos Ambientais de Três Tipos através da Avaliação de Ciclo de Vida. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Engenharia Civil) - Faculdade FTEC Porto Alegre.

Aluno: Cristiano Marcelo da Silva

Costa, L. A. C.; GUIMARAES, D.; KURBAN, A. E. A.. Estudo do Método das Bielas e Tirantes para Dimensionamento de Consoles Pré-Moldado. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Engenharia Civil) - Faculdade FTEC Porto Alegre.

Aluno: Rafael da Rosa Ramos

SILVA, V. S.; KURBAN, A. E. A.; SILVA, C. M.;COSTA, L. A. C.. Estudo do Termo de Cisalhamento Dinâmico na Modelagem Computacional do Fenômeno Golpe de Aríete. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Engenharia Civil) - Faculdade FTEC Porto Alegre.

Aluno: Graciele Pinto Machado

KURBAN, A. E. A.; GUIMARAES, D.; BESSA, V. M. R. D.;COSTA, L. A. C.. Dimensionamento Analítico de Viga Caixão em Superestrutura de Ponte Rodoviária de Concreto Armado. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Engenharia Civil) - Faculdade FTEC Porto Alegre.

Aluno: Thiago Lançanova

KURBAN, A. E. A.; GUIMARAES, D.;COSTA, L. A. C.. Análise de Ligações de Estruturas Pré-Moldadas em Concreto Armado. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Engenharia Civil) - Faculdade FTEC Porto Alegre.

Aluno: Eduardo Ferrão

COSTA, L. A. C.; ALVES, A. E.; FEIO, L. A. R.. Construção de Canteiro de Obras com Auxílio do PCMAT (Programação de Condições e Meio Ambiente da Construção Civil). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Engenharia Civil) - Faculdade FTEC Porto Alegre.

Aluno: Lucas Nonnemacher

COSTA, L. A. C.; KURBAN, A. E. A.; GUIMARAES, D.. Dimensionamento Analítico de Aberturas em Lajes de Concreto Armado. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Engenharia Civil) - Faculdade FTEC Porto Alegre.

Aluno: Marcelo Gomes

COSTA, L. A. C.; GUIMARAES, D.; KURBAN, A. E. A.. Estudo Comparativo entre o Dimensionamento de Casas Executadas em Alvenaria Estrutural e Casas Executadas em Concreto Armado. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Engenharia Civil) - Faculdade FTEC Porto Alegre.

Aluno: Gabriela Sutel da Silveira

COSTA, L. A. C.; GUIMARAES, D.; KURBAN, A. E. A.. Análise Dinâmica das Estruturas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Engenharia Civil) - Faculdade FTEC Porto Alegre.

Aluno: Betânia Devens

COSTA, L. A. C.; KURBAN, A. E. A.; GUIMARAES, D.. Dimensionamento de Estruturas para Construção em Wood Frame. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Engenharia Civil) - Faculdade FTEC Porto Alegre.

Aluno: Simone Correa Shouman Duarte

COSTA, L. A. C.; KURBAN, A. E. A.; GUIMARAES, D.. Comparativo entre Aços Convencionais com Revestimento em Argamassa Projetada e Aços Resistentes ao Fogo em Situações de Incêndio. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Engenharia Civil) - Faculdade FTEC Porto Alegre.

Aluno: Heliel Martins dos Santos

COSTA, L. A. C.; GUIMARAES, D.; KURBAN, A. E. A.. Validação Numérica das Tabelas de Guidan em Vigas de Inércia Variável Construídas em Aço ou Concreto Armado. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Engenharia Civil) - Faculdade FTEC Porto Alegre.

Aluno: GIOVANI BRAGA DALLAROSA

COSTA, L. A. C.. Comparativo entre o Dimensionamento de Pisos Industriais Reforçados com Fibras de Aço e Pisos Industriais Armados Estruturalmente. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Engenharia Civil) - Faculdade FTEC Porto Alegre.

Aluno: Vanessa Silveira Vieira Borges

Andreatta-da-Costa, Luciano; LEMOS, P.. Análise das Manifestações Patológicas em Conjuntos Habitacionais Populares de Porto Alegre. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Centro Universitário Metodista.

Aluno: Noecir Josué Martins da Cruz

Andreatta-da-Costa, Luciano; MOURA, P.. Emprego de Ferramentas na Prática de Gerenciamento de Projetos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Centro Universitário Metodista.

Aluno: LUIS FERNANDO PRATES CARRION

Andreatta-da-Costa, Luciano; KNOP, A.. Viabilidade Econômica do Steel Frame para Construção de Habitação de Interessa Social no Rio Grande do Sul. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Centro Universitário Metodista.

Aluno: Guilherme Caumo de Oliveira

Miguel, L.F.F; Dalcul, A.L.;ANDREATTA-DA-COSTA, L.. Projeto Estrutural de Concreto Armado. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Centro Universitário Metodista.

Aluno: Victos Cabral Ghilardi

ANDREATTA-DA-COSTA, L.; Dalcul, A.L.; Miguel, L.F.F. Desenvolvimento de um programa de computador para cálculo de estruturas metálicas treliçadas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Centro Universitário Metodista.

Aluno: Ronie Lentz Israel da Silva

ANDREATTA-DA-COSTA, L.; Dalcul, A.L.; Miguel, L.F.F. Dimensionamento de um galpão metálico. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Centro Universitário Metodista.

Aluno: Felipe Dias Batistela

ANDREATTA-DA-COSTA, L.; Dalcul, A.L.; Miguel, L.F.F. Verificação de uma viga metálica confomre NBR 8800/2008. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Centro Universitário Metodista.

Aluno: Luciano da Silva Aiub

ANDREATTA-DA-COSTA, L.; Dalcul, A.L.; Miguel, L.F.F. Determinação de forças devido ao vento em torres verticais de linhas de transmissão. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Centro Universitário Metodista.

Aluno: Bruno Pinto da Silva

ROJAS, J. W.; RIVOIRE JUNIOR, L.;ANDREATTA-DA-COSTA, L.. Gerenciamento de Resíduos na Construção Civil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Centro Universitário Metodista.

Aluno: Gustavo Zinelli Pereira

ANDREATTA-DA-COSTA, L.; RIVOIRE JUNIOR, L.; ROJAS, J. W.. Rede de Esgotos Pluviais em Porto Alegre. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Centro Universitário Metodista.

Aluno: Ricardo Felipettp Marodim

ANDREATTA-DA-COSTA, L.; RIVOIRE JUNIOR, L.; ROJAS, J. W.. Ligações prediais de esgoto colacal e pluvial para lançamento na rede pública de Porto Alegre. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Centro Universitário Metodista.

Aluno: Fabiano Scholant Silveira

ANDREATTA-DA-COSTA, L.; MARCAL, N.; SELLITTO, M. A.. Projeto de retrofit em Sistema de Cimatização no Setro Administrativo de um shopping center no município de Porto Alegre. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia em Energia) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

Aluno: Diogo Lino Bruschi

ANDREATTA-DA-COSTA, L.; Rossini, E.. O uso racional da energia elétrica e a redução dos impactos ambientais nos procedimentos de manutenção em filtros de manga. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia em Energia) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

Aluno: Lisandra Taegtow

Penerai, M.; CARVALHO, V. D. S.; CASTRO, R. R.;ANDREATTA-DA-COSTA, L.. Os sentidos do trabalho como realização plena do ser humano. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração - Habilitação de Empresas) - Centro Universitário Feevale.

Aluno: Alexandre Kuhn

ANDREATTA-DA-COSTA, L.; Kinast, E. J.; MELLO-FARIAS, P. C.. Análise da viabilidade econômica do uso de mudas clonais em cultivo de acácia negra. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia de Bioprocessos e Biotecnologia) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

Aluno: Tiago Ritzel

ANDREATTA-DA-COSTA, L.; SCHWARTZHAUPT, C. H.; FERREIRO, O. M.; DELLAMEA, R. B.. Cooparativismo de crédito: uma análise do sistema cooperativo de crédito Sicredi. 2005 - Centro Universitário Feevale.

Aluno: Cristiani Marileni Goedtel

ANDREATTA-DA-COSTA, L.; STEIN, F.; SCHMIDT, S.; TREIN, F. A.. Planejamento Estratégico para uma loja de vestuário. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Centro Universitário Feevale.

Aluno: Cristian Heinen

ANDREATTA-DA-COSTA, L.. Plástico: oportunidades de investimento. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Centro Universitário Feevale.

Aluno: Rogeton Elegar Foss

ANDREATTA-DA-COSTA, L.. Planejamento Estratégico no futebol. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Centro Universitário Feevale.

Aluno: Ricardo Osmar Voss

ANDREATTA-DA-COSTA, L.. Movimento Automático de Materiais. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Centro Universitário Feevale.

Aluno: Monalisa Kleeman

ANDREATTA-DA-COSTA, L.. Perfil do consumidor de uma marca gaúcha de alimentos e seus atributos determinantes. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Centro Universitário Feevale.

Aluno: Andre Maia

ANDREATTA-DA-COSTA, L.. CRM. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Centro Universitário Feevale.

Aluno: Juliano Celso da Silva Marques

ANDREATTA-DA-COSTA, L.. A influência do comércio eletrônico através da troca eletrônica de dados (EDI) na competitividade logística das empresas: estudo de caso do projeto Gol/Artecola Indústrias Químicas LTDA. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração - Habilitação de Empresas) - Centro Universitário Feevale.

Aluno: Margarete Valiati

ANDREATTA-DA-COSTA, L.. Lançamento de um novo produto no mercado. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração - Habilitação de Empresas) - Centro Universitário Feevale.

Aluno: Ricardo Osório Wilborn

ANDREATTA-DA-COSTA, L.. Logística de distribuição como uma vantagem competitiva. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Centro Universitário Feevale.

TERRA NETO, P. G.;COSTA, L. A. C.. Elaboração da parte de Matemática da Prova de Classificação para ingresso de alunos aos Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio em 2018. 2017. Fundação Escola Técnica Liberato Salzano Vieira da Cunha.

ANDREATTA-DA-COSTA, L.; DOERING, Claus; SAUER, L. Z.. Concurso Público N. 13/2010 - Professor Assistente de Matemática. 2011. Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

ANDREATTA-DA-COSTA, L.; DOERING, Claus; SAUER, L. Z.. Concurso Público N. 03/2009 - Professor Adjunto de Matemática. 2009. Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

ANDREATTA-DA-COSTA, L.; Pilotto, F. G.; Carissimi, A. S.. Concurso Público N. 04/2009 - Professor Adjunto de Ciências Exatas. 2009. Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

COSTA, L. A. C.. Parecerista do Artigo: Determinação do comportamento de tensões aplicadas a cabos suspensos, da Revista Liberato. 2018. Revista Liberato (Novo Hamburgo).

COSTA, L. A. C.. Avaliador na 21ª FEICIT. 2017. Fundação Escola Técnica Liberato Salzano Vieira da Cunha.

ANDREATTA-DA-COSTA, L.. Edital FAPERGS de bolsas de pós-doutorado. 2012. Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul.

ANDREATTA-DA-COSTA, L.. Edital FAPERGS de bolsa Doutor na Empresa. 2012. Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul.

ANDREATTA-DA-COSTA, L.; SILVA, M. M.. Banca de Seleção de Docentes do curso de Engenharia Civil. 2011.

ANDREATTA-DA-COSTA, L.; SILVA, M. M.. Banca de Seleção Docente do curso de Engenharia Civil. 2010. Centro Universitário Metodista.

ANDREATTA-DA-COSTA, L.; OLIVEIRA, C. C.; CARNEIRO, M. L.; BRAGANCA, S. P. R.. Comissão para definir disciplinas a distância na UERGS. 2005. Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

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Comissão julgadora das bancas

Julio Alberto Nitzke

NITZKE, J. A.. A Avaliação da Aprendizagem no Ensino de Estruturas: Epistemologia, Tecnologia e Educação a Distância.. 2003. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Engenharia Civil) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Lucia Maria Martins Giraffa

GIRAFFA, L. M. M.; CREUS, Guilhermo Juan; FRANCO, Sergio Roberto Kieling; CLÍMACO, Joâo Carlos Teatini de Souza; ELLWANGER, Ronaldo José. Avaliação da Aprendizagem no Ensino de estruturas: Epistemologia, tecnologia e Educação a Distância. 2004. Tese (Doutorado em Engenharia Civil) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Sérgio Roberto Kieling Franco

FRANCO, Sérgio R. K.. A Avaliação da Aprendizagem no Ensino de Estruturas: Epistemologia, Tecnologia e Educação a Distância.. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia Civil) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

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Orientou

Marcelo Dall´Alba Boeira

A Matemática e suas relações com as disciplinas técnicas na Educação Profissional e Tecnológica; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em PPGSTEM) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Marli Silva de Moraes

Aprendizagem Significativa e Construtivismo Planejado no Combate à Evasão em Cursos Técnicos; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em PPGSTEM) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Rodrigo Moreira Barreto

Metodologias Ativas aplicadas a materiais didáticos em disciplinas técnicas; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGED) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; (Coorientador);

Jonathan Luís Hackenhaar

Jonathan Luís Hackenhaar; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGED) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; (Orientador);

André Luis da Silva Ramoa

TECNOLOGIAS E EDUCAÇÃO ? O QUE, POR QUE E PARA QUEM?; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGED) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Amanda Ferreira de Albuquerque

A TRANSDISCIPLINARIDADE NA FORMAÇÃO HUMANISTA DE ALUNOS DE ENGENHARIA; Início: 2019; Tese (Doutorado em Educação em Ciências Quìmica da Vida e Saúde ( Ufsm - Furg)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Arlindo Raposo de Mello Sobrinho

Perspectivas curriculares para o Ensino na área de Estruturas com ênfase em estruturas pré-fabricas em concreto armado; Início: 2017; Tese (Doutorado em PPGQVS - Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Claudia Simone Cordeiro Pelissoli

O relacionamento interpessoal e suas implicações no Projeto Pedagógico de curso de Tecnologia em Processos Gerenciais; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul,; Orientador: Luciano Andreatta Carvalho da Costa;

Eduarda Fehlberg

A importância das metodologias e do trabalho grupal no desenvolvimento do pensamento científico no ensino de Química; 2017; Dissertação (Mestrado em PPGQVS - Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Luciano Andreatta Carvalho da Costa;

Andressa Sanches Teixeira Sobrinho

UMA ANÁLISE SOBRE CONCEITOS ALGÉBRICOS EM PRODUÇÕES ACADÊMICAS: QUESTÕES PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PARA PESQUISA; 2017; Dissertação (Mestrado em PPGQVS - Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Luciano Andreatta Carvalho da Costa;

Andressa Sanches Teixeira Sobrinho

Uma Análise sobre Conceitos Algébricos em Produções Acadêmicas: Questões para Formação de Professores e para Pesquisa; 2017; Dissertação (Mestrado em Química da Vida e Saúde) - Associação entre UFRGS/UFSM/FURG/UNIPAMPA,; Orientador: Luciano Andreatta Carvalho da Costa;

Adriana Castilhos

As contribuições do facebook à educação matemática; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Tecnologia Educativa/Cooperação UMINHO) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul,; Orientador: Luciano Andreatta Carvalho da Costa;

Silvana Castilhos Steyer

Facebook para aprender matemática: possibilidades e limites na Educação Infantil; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Tecnologia Educativa/Cooperação UMINHO) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul,; Orientador: Luciano Andreatta Carvalho da Costa;

Paulo Oberdan Gomes da Rosa

Redes sociais no ensino da matemática: a utilização do facebook como ferramenta der aprendizagem com alunos do nono ano; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Tecnologia Educativa/Cooperação UMINHO) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul,; Orientador: Luciano Andreatta Carvalho da Costa;

Roberta Medeiros dos Santos

A aprendizagem matemática naseada na resolução de problemas na rede social facebook; Um estudo de caso com alunos do 2 ano do Ensino Médio Politécnico Noturnoj; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Tecnologia Educativa/Cooperação UMINHO) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul,; Orientador: Luciano Andreatta Carvalho da Costa;

Vanessa Moura de Souza

Aplicação de kit didático para ensino de Ciências dos Materiais; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Engenharia e Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; Orientador: Luciano Andreatta Carvalho da Costa;

Dirléia dos Santos Lima

A Formação docente na pós-graduação em Engenharia; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Engenharia e Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; Orientador: Luciano Andreatta Carvalho da Costa;

Gabriela Vidal Feijó

Aplicação de um Jogo Educativo Virtual na disciplina de Engenharia de Software; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Engenharia e Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; Orientador: Luciano Andreatta Carvalho da Costa;

Crissiê Dossin Zanrosso

O impacto da qualificação didático-pedagógica de professores engenheiros-químicos no ensino superior do Rio Grande do Sul; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Engenharia e Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; Orientador: Luciano Andreatta Carvalho da Costa;

Tais de Matos Vargas

Análise Comparativa do Desempenho Acústico do Sistema de Vedação Interna; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Engenharia Civil) - Faculdade FTEC Porto Alegre; Orientador: Luciano Andreatta Carvalho da Costa;

Maurício da Silva Vieira

Estudo Comparativo de Custos entre Painéis de Concreto Leve Moldados in Loco e Alvenaria de Blocos Cerâmicos; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Engenharia Civil) - Faculdade FTEC Porto Alegre; Orientador: Luciano Andreatta Carvalho da Costa;

Shaiana dos Santos Padilha

Eficiência Energética e Conforto Térmico em um Espaço Coworking Atendendo o Requisitos da NBR 15575:2013; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Engenharia Civil) - Faculdade FTEC Porto Alegre; Orientador: Luciano Andreatta Carvalho da Costa;

Ronaldo da silva Koppe

Levantamento de Manifestações Patológicas: Estudo de Caso em Prédio Anexo Hospital de Clínicas de Porto Alegre / RS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Engenharia Civil) - Faculdade FTEC Porto Alegre; Orientador: Luciano Andreatta Carvalho da Costa;

Jorge Luis Cenci Soriano

Práticas com Auxílio das Tecnologias Digitais no Atendimento Educacional Especializado: Conhecendo as Realidades de Professores do AEE, no Município de Cidreira / RS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; Orientador: Luciano Andreatta Carvalho da Costa;

Endrigo Borba de Freitas

Sistemas Construtivos Industrializados em Concreto: Aspectos Técnicos e Construtivos, Orçamento e Prazo de Execução; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Engenharia Civil) - Faculdade FTEC Porto Alegre; Orientador: Luciano Andreatta Carvalho da Costa;

Simone Correa Shouman Duarte

Comparativo entre aços convencionais com revestimento em argamassa projetada e aços resistentes ao fogo em situação de incêncio; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Civil) - Centro Universitário e Faculdades UNIFTEC; Orientador: Luciano Andreatta Carvalho da Costa;

Everson Darós Ferraz

Comparativo de Contraventamento em "X"e Contraventamento treliçado em painel do sistema Light Steel Framing; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Civil) - Centro Universitário e Faculdades UNIFTEC; Orientador: Luciano Andreatta Carvalho da Costa;

Fabiano da Silva Ramiro

O Uso de Softwares Educacionais em Disciplinas de Estruturas: Possibilidades e Limitações a partir de um estudo de caso; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Civil) - Centro Universitário Metodista; Orientador: Luciano Andreatta Carvalho da Costa;

Carlos Alberto Czekster

COMPETÊNCIAS COMPORTAMENTAIS DE LIDERANÇA E GESTÃO NA ENGENHARIA CIVIL; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Civil) - Centro Universitário Metodista; Orientador: Luciano Andreatta Carvalho da Costa;

Gabriela Mattos

Controle de Gestão de Resíduos em Obras residenciais; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Civil) - Centro Universitário Metodista; Orientador: Luciano Andreatta Carvalho da Costa;

Luis Fernando Mosquera

Cobertura Matálica para Grande Vãos: Otimização e Análise de Custos; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Civil) - Centro Universitário Metodista; Orientador: Luciano Andreatta Carvalho da Costa;

Kalvin Klein Hippler

ESTUDO COMPARATIVO ENTRE SISTEMA DE LAJES PRÉ-MOLDADAS E LAJES EM CONCRETO ARMADO: PESQUISA DE CAMPO EM UMA EDIFICAÇÃO DE PORTO ALEGRE; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Civil) - Centro Universitário Metodista; Orientador: Luciano Andreatta Carvalho da Costa;

Marco antônio Sum da Rosa

ESTRUTURAS PRÉ-FABRICADAS, O AVANÇO DA TECNOLOGIA NA CONSTRUÇÃO CIVIL ? UM ESTUDO DE CASO; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Civil) - Centro Universitário Metodista; Orientador: Luciano Andreatta Carvalho da Costa;

Eduardo de Azevedo Ferreria

Patologia das Estruturas de Concreto Armado - Marquises; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Civil) - Centro Universitário Metodista; Orientador: Luciano Andreatta Carvalho da Costa;

Marco Antônio Castilho de Moraes

Administração de Materiais na Construção Civil; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Civil) - Centro Universitário Metodista; Orientador: Luciano Andreatta Carvalho da Costa;

Ronaldo Reus Marques

Qualidade no Acabamento de paredes e tetos revistidas com massas inorgânicas na construção civil; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Civil) - Centro Universitário Metodista; Orientador: Luciano Andreatta Carvalho da Costa;

Leandro Vieria ferreria

As alterações climáticas e sua influência na Construção de Ensecaderias Hidráulicas; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia em Energia) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; Orientador: Luciano Andreatta Carvalho da Costa;

Priscila Link Ravazio

A APRENDIZAGEM EM GEOMETRIA ESPACIAL E GEOMETRIA ANALÍTICA COM O USO DE SÓLIDOS GEOMÉTRICOS E SOFTWARES EDUCATIVOS: CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA DOS GRUPOS OPERATIVOS; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia em Energia) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; Orientador: Luciano Andreatta Carvalho da Costa;

Daniel Cortinovis

A EDUCAÇÃO EM ENGENHARIA: APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS (ABP) NO ESTUDO DOS CONCEITOS INICIAIS DA CIÊNCIA DOS MATERIAIS; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia em Energia) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; Orientador: Luciano Andreatta Carvalho da Costa;

Jorge Rafael Falcão Gonçalves

A EDUCAÇÃO EM ENGENHARIA: APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS (ABP) NO ESTUDO DOS CONCEITOS INICIAIS DA CIÊNCIA DOS MATERIAIS; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia em Energia) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; Orientador: Luciano Andreatta Carvalho da Costa;

Augusto Blauth

A APRENDIZAGEM EM GEOMETRIA ESPACIAL E GEOMETRIA ANALÍTICA COM O USO DE SÓLIDOS GEOMÉTRICOS E SOFTWARES EDUCATIVOS: CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA DOS GRUPOS OPERATIVOS; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia em Energia) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Luciano Andreatta Carvalho da Costa;

Eraldo Vernonezzi Júnior

A Educação a Distância na Gestão Pública: limites e possibilidades na formação do novo gestor público; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Gestão Pública) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Luciano Andreatta Carvalho da Costa;

Lucas Meirose

Utilização de Modelos Reais no Ensino de Equações Diferenciais para Engenharia; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia em Energia) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; Orientador: Luciano Andreatta Carvalho da Costa;

Diogo Lino Bruschi

Utilização de Modelos Reais no Ensino de Equações Diferenciais para Engenharia; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia em Energia) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; Orientador: Luciano Andreatta Carvalho da Costa;

Tobias Mugge

Utilização de Modelos Reais no Ensino de Equações Diferenciais para Engenharia; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia em Energia) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; Orientador: Luciano Andreatta Carvalho da Costa;

Jônatas Passos Delgado

A Avaliação da Aprendizagem no Ensino de Estruturas: Epistemologia, Tecnologia e Educação a Distância; 2003; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Civil) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luciano Andreatta Carvalho da Costa;

Marco Aurélio Lisboa Silveira

Materiais Instrucionais para o Ensino de Engenharia; 2002; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Civil) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luciano Andreatta Carvalho da Costa;

Marco Aurélio Lisboa Silveira

A Avaliação do Processo Ensino-Aprendizagem: uma proposta para a educação a distância na disciplina Mecânica Estrutural Básica; 2001; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Civil) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pro-reitoria de Pesquisa da UFRGS; Orientador: Luciano Andreatta Carvalho da Costa;

Fabricia Ferreira dos Santos

Brincando também se aprende matemática; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; Orientador: Luciano Andreatta Carvalho da Costa;

Luiza Aleixo

Equações Diferenciais; 2017; Orientação de outra natureza; (Engenharia de Energia) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; Orientador: Luciano Andreatta Carvalho da Costa;

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Foi orientado por

Sérgio Roberto Kieling Franco

Avaliação da Aprendizagem no Ensino de Estruturas: Epistemologia, Tecnologia e Educação a Distância; 2004; 243 f; Tese (Doutorado em Engenharia Civil) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Sérgio Roberto Kieling Franco;

Guillermo Juan Creus

Proposta de um sistema gerador de avaliações vislumbrando a educação a distância em engenharia; 2000; 150 f; Tese (Doutorado em Engenharia Civil) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Guillermo Juan Creus;

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Outras produções

CARVALHO-DA-COSTA, L . Avaliador Ad Hoc - Programa de Pós-Graduação Latu Senso da Universidade Estadual do Rio Grande do Sul. 2015.

COSTA, L. A. C. . Elaborador de Itens para Concurso Público. 2013.

COSTA, L. A. C. . Elaborador de Itens para Concurso Público. 2013.

ANDREATTA-DA-COSTA, LUCIANO . Elaborador de Itens para Concurso Público. 2013.

ANDREATTA-DA-COSTA, L. . Elaborador de Itens para Concurso Público. 2012.

ANDREATTA-DA-COSTA, L. . Elaborador de Itens para Concurso Público. 2012.

ANDREATTA-DA-COSTA, L. . Elaborador de Itens para Concurso Público. 2011.

ANDREATTA-DA-COSTA, L. . GPAREDE - Gerador Parametrizado de Avaliações para a Internet. 2002.

PELISSOLI, C. S. C. ; COSTA, LUCIANO ANDREATTA DA . Descritores para Criação do Projeto Pedagógico do Curso Tecnólogo em Processos Gerenciais. 2019.

Andreatta-da-Costa, L. . Parecer ad-hoc em revista científica: Revista Ciências & Ideias. 2019.

COSTA, LUCIANO ANDREATTA DA . Parecer ad-hoc em revista científica: Revista de Ensino de Engenharia. 2019.

Andreatta-da-Costa, L. . Parecer ad-hoc em revista científica: Revista Ciência & Engenharia. 2017.

ANDREATTA-DA-COSTA, LUCIANO . Parecer ad-hoc em evento científico: IEEE Global Engineering Education Conference - EDUCON 2017. 2017.

ANDREATTA-DA-COSTA, LUCIANO . Parecer ad-hoc em evento científico: International Conference on Interactive Collaborative Learning. 2017.

Andreatta-da-Costa, Luciano . Elaboração de Questões para Concurso Público - Prefeitura de Monte Belo do Sul/RS. 2015.

Andreatta-da-Costa, Luciano . Elaboração de Questões para Concurso Público - Prefeitura de Vacaria/RS. 2015.

Andreatta-da-Costa, Luciano . Elaboração de Questões para Concurso Público - Prefeitura de Santana do Livramento/RS. 2015.

Andreatta-da-Costa, Luciano . Elaboração de Questões para Concurso Público - Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre. 2015.

ANDREATTA-DA-COSTA, L. . Parecer ad-hoc em revista científica: Revista de Ensino de Engenharia. 2015.

Andreatta-da-Costa, Luciano . Elaboração de Questões para Concurso Público - Procuradoria Geral do Estado - PGE/RS. 2014.

Andreatta-da-Costa, Luciano . Elaboração de Questões para Concurso Público - Fundação Estadual de Produção e Pesquisa em Saúde- FEPPS/RS. 2014.

Andreatta-da-Costa, Luciano . Parecer ad-hoc em revista científica:Revista Liberato. 2013.

Andreatta-da-Costa, Luciano . Elaboração de Questões para Concurso Público - Companhia Rio-Grandense de Artes Gráfica - CORAG. 2013.

Andreatta-da-Costa, Luciano . Elaboração de Questões para Concurso Público - Departamento Estadual de Trânsito - DETRAN/RS. 2013.

ANDREATTA-DA-COSTA, L. . Parecer para livro encaminhado pela Editora Mackenzie. 2006.

Andreatta-da-Costa, Luciano . Audiência Pública sobre Startups. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Andreatta-da-Costa, Luciano . Importância da Inovação em Aspectos Ambientais. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ANDREATTA-DA-COSTA, LUCIANO ; SANTOS, F. D. . Canal no YouTube do PPGTEM - Programa de Pós-Graduação em Formação Docente para ciências, tecnologias, Engenharias e Matemática. 2020; Tema: Divulgação de acões em Docência para Ciências, Tecnologias, Engenharias e matemática. (Rede social).

STORMOWSKI, V. ; Kinast, E. J. ; SANTOS, F. D. ; FALAVIGNA, G. ; ANDREATTA-DA-COSTA, L. ; GARCIA, R. L. ; BALDINO, R. R. ; CABRAL, T. C. B. . Grupo de Pesquisa para Educação em Engenharia e Ciências Exatas. 2016; Tema: Ciências, Tecnologias, Engenharias e Matemática - CTEM. (Site).

Andreatta-da-Costa, Luciano . Educação em Ciências Exatas e Engenharias. 2015; Tema: Ensino de Ciências e Engenharia. (Blog).

Andreatta-da-Costa, Luciano ; SILVEIRA, M. A. L. . Gerador Parametrizado de Avaliações. 2015; Tema: Página da Internet destinada ao Ensino de Engenharia, na área de Estruturas: Construção de Diagramas em Modelos Estruturais. (Site).

SANTOS, F. F. ; COSTA, LUCIANO ANDREATTA DA . Brincando também se aprende matemática. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Oficina).

ANDREATTA CARVALHO DA COSTA, LUCIANO ; THOME, R. . Relatório Técnico Final do Projeto: Educação em Engenharia no Contexto da Cultura-Mundo. 2019. (Relatório de pesquisa).

Cortinovis, D. ; ANDREATTA-DA-COSTA, L. . Relatório Técnico Final do Projeto: Educação em Engenharia: Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP) no estudo dos conceitos iniciais de Ciência dos Materiais. 2017. (Relatório de pesquisa).

BLAUTH, A. ; ANDREATTA-DA-COSTA, L. . Relatório Técnico Final do Projeto: A Aprendizagem em Geometria Especial e Geometria Analítica com o uso de Sólidos Geométricos e Softwares Educativos: Contribuições da Teoria dos Grupos Operativos. 2017. (Relatório de pesquisa).

CARVALHO-DA-COSTA, LUCIANO ; RESTIVO, T. . Teste de Tração utilizando Realidade Virtual. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - ProgramadeApoioàPesquisaemEducaçãoaDistância).

ANDREATTA-DA-COSTA, L. ; GONCALVES, J. R. F. . Relatório Técnico Final do Projeto: Educação em Engenharia: Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP) no estudo dos conceitos iniciais de Ciência dos Materiais. 2016. (Relatório de pesquisa).

ANDREATTA-DA-COSTA, L. . Ações em Ciência, Tecnologia e Inovação no Estado do RS. 2011. (Palestra).

ANDREATTA-DA-COSTA, L. . As novas tecnologias da informação e das comunicações aplicadas ao ensino a distância na engenharia. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Programa de Apoio à Pesquisa em Educação a Distância).

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Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    Aprendizagem criativa: desenvolvimento do pensamento computacional com uso de tecnologias de informação e comunicação como apoio no raciocínio lógico, Descrição: A aprendizagem criativa associa aprendizagem e a habilidade criatividade às atividades concretas garantindo maior engajamento do aluno. Em tempos da 4a. revolução industrial e novas habilidades que futuros profissionais deverão adquirir em razão dos avanços significativos da tecnologia, é preciso propor ações que possibilitam preparar jovens para esse novo cenário, incluindo, o desenvolvimento do pensamento computacional já nas séries iniciais e finais do ensino fundamental. Ao inserir Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) na educação básica, por meio da programação cuja base é o raciocínio lógico de programação, é possível trabalhar com resolução de problemas, desenvolver habilidades de trabalho colaborativo e cooperativo, desenvolver a capacidade criativa dos alunos. O desenvolvimento do pensamento computacional é incentivada devido a habilidades às quais podem ser úteis em qualquer área do conhecimento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (3) . , Integrantes: Luciano Andreatta Carvalho da Costa - Integrante / Tânia Cristina Baptista Cabral - Integrante / Fabrícia Damando Santos - Coordenador / Débora da Silva Motta Matos - Integrante / Paola Costa Pureza - Integrante / Bruna Thais Silva Queiroz - Integrante / Vanderleia Silveira - Integrante.

  • 2019 - Atual

    Grupo de Pesquisas Educação Diversidade Étnico Racial e Direitos Humano (GEDERDH), Descrição: Grupo de pesquisadores que atuam em diferentes instituições de Ensino Superior do Litoral Norte do Rio Grande do Sul e da região metropolitana de Porto Alegre. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado profissional: (6) . , Integrantes: Luciano Andreatta Carvalho da Costa - Integrante / Maria Cristina Schefer - Coordenador / Josieli e Silva - Integrante / Valter de Almeida Freitas - Integrante / Andréa Souza Teixeira Gonçalves - Integrante / Sandra Monteiro Lemos - Integrante / Kathlen Luana de Oliveira - Integrante / Eduardo Guedes Pacheco - Integrante / Íris Pereira Guedes - Integrante / Jaqueline Rosa da Cunha - Integrante / Michele Barcelos Doebber - Integrante / Gabrielli Teresa Gadens Marcon - Integrante / Alex Parnoff - Integrante / Bárbara Freitas do Nascimento - Integrante / Michele Alves de Jesus - Integrante / Jeanine Pizarro Dornelles - Integrante / Gisele Pires da Silva - Integrante / Carlos Marcelo Cavalho Félix - Integrante / Naíma de Oliveira Valadares - Integrante / Tássia Moni Ferreira - Integrante / Mariana de Andrade Doninelli - Integrante / Cláudia Maria Martins Faria de Mello - Integrante / André Ramos - Integrante.

  • 2018 - 2019

    A EDUCAÇÃO EM ENGENHARIA NO CONTEXTO DA CULTURA-MUNDO, Descrição: O presente projeto tem por objetivo contribuir para a construção de um novo paradigma para a Educação em Engenharia no âmbito da cultura-mundo. Neste sentido, serão realizadas pesquisas e promovido discussões que fomentem a importância da formação cultural do engenheiro através de entrevistas a docentes e desenvolvimento de atividades que instiguem o conhecimento e entendimento do tema. Também através da participação e organização de atividades como (Inserções Acadêmicas, Encontros de Área, Webconferências) que tenham foco questões educacionais, onde pretende-se expor os resultados obtidos com o projeto assim como aprender com pesquisas que trabalhem com este mesmo fomento. A atenção a questionamentos básicos e primordiais sobre mudanças imutáveis são encobertas pela ânsia do desenvolvimento, a tecnologia tem transformado a sociedade como um todo, através de novas formas de expressão, entretenimento, relacionamentos e novas necessidades básicas, novidades surgem a todo instante que facilitam o dia a dia, mas que muitas vezes fazem com que o individuo se torne obsoleto adquirindo lixos inúteis. A cultura é um elemento chave para a formação da criatividade do indivíduo, pode esta boicotar a imaginação assim como ser a chave para novas descobertas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Luciano Andreatta Carvalho da Costa - Coordenador.

  • 2018 - 2019

    OS MODELOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO ÂMBITO DA PESQUISA CIENTÍFICA EM INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL, Descrição: Esta pesquisa insere-se no contexto da Educação a Distância na realidade brasileira, em especial a questão da avaliação da aprendizagem. Pretende-se, a partir da leitura e análise do conteúdo de 110 dissertações e teses de doutorado defendidas no Brasil, realizar um mapeamento da produção científica brasileira atual em trabalhos que envolvam a questão da avaliação da aprendizagem em EAD ou em projetos que envolvam a utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação ? TIC?s.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Luciano Andreatta Carvalho da Costa - Coordenador.

  • 2018 - Atual

    Frio, Calor e Umidade ? Explicando a Meteorologia através de aulas práticas com equipamentos de baixo custo, Descrição: Projeto destinado a apresentar os princípios físicos envolvidos em fenômenos meteorológicos O projeto é voltado para a elaboração de aulas práticas, na forma de oficinas, a serem realizadas em Escolas de Ensino Médio da Região Metropolitana de Porto Alegre, Serra ou Litoral Norte, ministradas em salas de aula e/ou laboratórios disponíveis, abordando o estudo de fenômenos meteorológicos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Luciano Andreatta Carvalho da Costa - Integrante / Renato Letizia Garcia - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual do Rio Grande do Sul - Bolsa.

  • 2018 - Atual

    Proposta de Ações Muldisciplinares, sugestionadas pela Revolução 4.0, para Educação em Engenharia, Descrição: O presente trabalho busca atrelar conceitos da Indústria 4.0 com a formação de profissionais no curso de Engenharia, considerando a concepção humanista de formação e a metodologia para a composição de um ser social. O aprendizado sofre reflexos das tecnologias, e precisa ser integrado à atualidade, sem deixar de priorizar e elencar a importância na preparação do aluno em um profissional que acompanhe o avanço tecnológico e esteja familiarizado com as relações gerais. O desenvolvimento dos setores industriais era focado no processo produtivo em si, mas com o decorrer da evolução tecnológica e das necessidades humanas, notou-se a importância de se desenvolverem mutuamente setores diferentes da sociedade, considerando que todos os pilares, mesmo que particulares, se conectam em algum viés social. Com essa enxurrada de informações e mudanças, os profissionais precisam estar cada vez mais preparados e habilitados a uma visão sistêmica, que favoreça o aprendizado e facilite a interação com os avanços constantes. As salas de aula estão repletas de profissionais habilitados e especialistas em suas áreas específicas, porém, uma integração pedagógica multidisciplinar, ideia essa sustentada pela Revolução 4.0, facilitaria e/ou acrescentaria em novas perspectivas para uma formação multifocal dos alunos da Engenharia. Entretanto, existe uma lacuna a ser preenchida para a efetividade desta solução. Um olhar crítico sobre determinado sistema pode reciclar vários hábitos comuns, que podem facilmente ser modificados, resultando numa abordagem mais interessante e ampla. O presente projeto também apresentará assuntos pertinentes aos métodos pedagógicos, bem como novas propostas de didáticas úteis e facilitadoras na abordagem dos temas em salas de aula, considerando as atuais tecnologias e métodos emergentes nessa alvorada da Revolução 4.0, e suas possíveis utilidades na busca por um ambiente acadêmico mais ?viciante?.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Luciano Andreatta Carvalho da Costa - Coordenador / Éder Júlio Kinast - Integrante / Fabrícia Damando Santos - Integrante / Marcelo Boeira - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2016 - 2016

    POSSIBILIDADES DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS A DISTANCIA NA ÁREA DE DESENHO TÉCNICO, Descrição: Esta pesquisa procura articular a educação a distância e o ensino em Desenho Técnico a partir da realização de pesquisa em conteúdo da disciplina ARQ 3323 - Desenho Técnico C. O principal objetivo consiste em determinar de que forma a educação a distância contribui para uma melhoria no ensino-aprendizagem em Desenho Técnico a luz da Aprendizagem Baseada em Problemas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Luciano Andreatta Carvalho da Costa - Coordenador / Roberto Wanner Pires - Integrante.

  • 2016 - Atual

    ENSINO E EXPERIMENTAÇÃO EM LABORATÓRIO DE ENGENHARIA, Descrição: Projeto destinado a desenvolver equipamentos de baixo custo destinados a realização de experimentos didáticos nas áreas de Fenômenos de Transporte e Operações Unitárias.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Luciano Andreatta Carvalho da Costa - Integrante / Renato Letizia Garcia - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa.

  • 2015 - 2017

    A APRENDIZAGEM EM GEOMETRIA ESPACIAL E GEOMETRIA ANALÍTICA COM O USO DE SÓLIDOS GEOMÉTRICOS E SOFTWARES EDUCATIVOS: CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA DOS GRUPOS OPERATIVOS, Descrição: O presente trabalho tem por objetivo avaliar em que medida o do uso de materiais concretos e de softwares educacionais, juntamente com uma metodologia alternativa ao tradicional vigente, pode contribuir na melhoria da aprendizagem dos conceitos clássicos da Geometria Euclidiana e da Geometria Analítica pelos alunos do ensino básico. Neste sentido, serão acompanhadas duas turmas pertencentes ao terceiro ano do Ensino Médio de um curso Técnico na área de Eletrotécnica, e a metodologia adotada será a Teoria dos Grupos Operativos. Posteriormente, será proposto um curso de extensão com professores da área da Matemática no sentido de se estabelecerem fundamentos que possibilitem a construção de estratégias didático-pedagógicas inovadoras.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Luciano Andreatta Carvalho da Costa - Coordenador / Tânia Cristina Baptista Cabral - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa.Número de orientações: 1

  • 2014 - 2019

    A Educação em Engenharia: Possíveis aproximações da realidade brasileira e portuguesa a partir da aprendizagem baseadas em problemas e utilização de Sistemas Hápticos, Descrição: O estudo da Ciência dos Materiais está presente no currí culo da maior parte das engenharias bem como de cursos técnicos, e os conceitos ne la trabalhados são utilizados ao longo de todo o curso e da prática profissional do futuro enge nheiro ou técnico. A metodologia PBL e a utilização de RV (Realidade Virtual) com interação háptica no ensino desta disciplina podem contribuir para a melhoria da apren dizagem dos alunos e o incremento de suas habilidades de trabalhar em equipe e de res olver problemas reais. Neste sentido, esta pesquisa tem com objetivo criar estratégi as para aprimorar o ensino da Ciência dos Materiais, gerando assim maior interesse pelos curso s de Engenharia e tecnológicos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) . , Integrantes: Luciano Andreatta Carvalho da Costa - Coordenador / Gladis Falavigna - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro / Universidade Estadual do Rio Grande do Sul - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.Número de orientações: 1

  • 2014 - 2015

    Utilização de Novas Tecnologias no Ensino de Matemática, Descrição: Trata-se de uma cooperação entre a Uergs e a Universidade do Minho, coordenada pela professora Gladis Falavigna, que envolve a relação de mestrados com um orientador da Uergs e outro da Universidade do Minho.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Luciano Andreatta Carvalho da Costa - Integrante / Gladis Falavigna - Coordenador., Número de orientações: 4

  • 2011 - 2012

    A Educação a Distância na Gestão Pública: limites e possibilidades na formação do novo gestor público, Descrição: Esta pesquisa procura articular a educação a distância e a Administração Pública a partir da realização de um estudo de casos múltiplos, realizado em três cursos de capacitação de gestores públicos. O principal objetivo consiste em determinar de que forma a educação a distância contribui para a formação de um gestor público que entenda a questão do desenvolvimento como liberdade (SIN, 2000), da Abordagem das Capacitações (Porsse & Klering, 2008; SIN, 2000), e esteja inserido na proposta de uma nova gestão pública (PAULA, 2007). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Luciano Andreatta Carvalho da Costa - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa.Número de orientações: 1

  • 2011 - Atual

    Fortalecimento regional na formação docente para CTEM, Descrição: O projeto visa integrar a unidade de Guaíba com escolas técnicas da região, visando fortalecer a formação docente para CTEM. Prevê a realização de oficinas para alunos do Ensino Médio na área de montagem, instalação e configuração de computadores, desenvolvimento de softwares e sistemas digitais, e oficinas para professores, entre outras atividades que promovam uma melhoria no trabalho docente.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Luciano Andreatta Carvalho da Costa - Integrante / Tânia Cristina Baptista Cabral - Integrante / Fabrícia Damando Santos - Coordenador / Bruna Thais Silva Queiroz - Integrante / Marli Silva de Moraes - Integrante., Financiador(es): Financiadora de Estudos e Projetos - Auxílio financeiro.

  • 2006 - 2008

    Aprendizagem em Educação a Distância: Caminhos do Brasil, Descrição: Projeto aprovado junto ao Edital n. 61/2005 do CNPq. Trata-se de uma proposta de mapeamento teórico de questões ligadas à aprendizagem da produção científica em Educação a Distância no Brasil, a partir da leitura, análise e categorização de 110 teses defendidas no país. No âmbito da Uergs, o projeto, após aprovação por parte do CNPq, foi encaminhado para a Pró-Reitoria de Pesquisa, onde obteve aprovação para realização do trabalho deste pesquisador como docente da Uergs.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Luciano Andreatta Carvalho da Costa - Integrante / Sérgio Roberto Kieling Franco - Coordenador / Rute Vera Maria Favero - Integrante / Silvestre Novak - Integrante / tatiana wittee neetzow nunes - Integrante / Renan R. de Castro - Integrante / Maximira Carlota da Silva André - Integrante / Ederson Locatelli - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2005 - 2007

    A Educação na Área Tecnológica: um olhar sobre a aprendizagem e a formação docente, Descrição: Este projeto visa encontrar alternativas teóricas e metodológicas para a formação docente na área tecnológica a partir da realização de estudos de caso com turmas de cursos do nível técnico da Escola de Aplicação da Feevale e de atividades de extensão que tratem da formação de professores na área. Desta forma, serão contemplados o ensino, através das investigações com os alunos, a extensão, a partir da formação de professores da comunidade interna e externa, e a pesquisa, ao se pensar em propostas teóricas para o ensino superior na área tecnológica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciano Andreatta Carvalho da Costa - Coordenador., Financiador(es): Centro Universitário Feevale - Remuneração., Número de produções C, T & A: 24

  • 2005 - 2006

    Análise de erros em disciplinas matemáticas de cursos superiores, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciano Andreatta Carvalho da Costa - Coordenador.

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Prêmios

2007

Aprovado em concurso público para professor adjunto, Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

2007

Eleito coordenador do curso de Eng. em Energia e Desenvolvimento Sustentável, Unidade de Novo Hamburgo - Uergs.

2006

Aprovado em Concurso Público para Professor Adjunto na área de Educação a Distância, Departamento de Estudos Especializados da UFRGS.

2004

Quinto Colocado no Processo Seletivo para Professor de Física/Matemática, Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

2004

Primeiro Colocado no Concurso Público para Professor de Matemática, Secretaria Municipal de Educação de Porto Alegre.

2003

Primeiro Colocado no Processo Seletivo para Professor de Matemática, Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

2002

Primeiro Colocado no Concurso Público para professor de Matemática, Fundação Liberato Salzano Vieira da Cunha.

2002

Aprovação em Concurso Público para Professor Assistente, Departamento de Expressão Gráfica da UFRGS.

2001

Primeiro colocado no Concurso Público para Professor Adjunto do Quadro de Carreira, Centro de Artes e Arquitetura da Universidade de Caxias do Sul.

2001

Segundo colocado no concurso público do magistério estadual - Ensino Médio, Secretaria da Educação do Rio Grande do Sul.

2000

Segundo colocado no concurso público do magistério estadual - Ensino Fundamental séries finais, Secretaria da Educação do Rio Grande do Sul.

2000

Primeiro colocado no concurso público do magistério estadual - Ensino Médio, Secretaria da Educação do Rio Grande do Sul.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, Unidade Porto Alegre. , Avenida Bento Gonçalves - de 4594/4595 ao fim, São José, 91540000 - Porto Alegre, RS - Brasil, Telefone: (51) 32281731

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Experiência profissional

2007 - Atual

Universidade Estadual do Rio Grande do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40

2003 - 2007

Universidade Estadual do Rio Grande do Sul

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Doutor

Atividades

  • 08/2019

    Direção e administração, PPGSTEM, .,Cargo ou função, Coordenador do Programa de Pós-Graduacão em Docências para Ciências, Tecnologias, Engenharias e Matemática.

  • 08/2019

    Ensino, PPGSTEM, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Noções Epistemológicas Inciais - 2019/2; Seminário Integrador - 2019/2

  • 01/2018

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGED, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Novas Tecnologias para Educação

  • 08/2016

    Ensino, Engenharia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Equações Diferenciais; Física III; Cálculo II (2016/2)

  • 04/2003

    Ensino, Engenharia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálcuo Numérico Numérico - 2003/1 e /2; 2004/2;; 2005/1, 2006/1; Instalações Industriais - via Educação a Distância - 2006/1; Matemática IV (Matemática Aplicada) - 2004/2, 2005/2, 2015/1 e /2, 2017/1, Matemática I (Cálculo I( - 2003/1, 2004/2, 2005/2, 2015/1, 2017/2; Matemática II (Cálculo II) - 2004/2, 2006/1, 2007/2, 2016,2; Matemática III (Equações Diferenciais) - 2004/1, 2005/1, 2006/2, 2009/1, 2010/1, 2015/1, 2016/2, 2017/1,2018/1 e /2, 2019/2) ; , Probabilidade e Estatística - 2006/2; Projeto Estrutural - 2007/1, 2009/1, 2009/2; Física III (2016/2); , Conceitos e Relações Matemáticas na Educação Infantil - 2018/1; Educação Matemática - EJA - 2019/1 e 2019/2; Educação Matemática: Anos Iniciais (2018/2), Álgebra lInear e Geometria Analítica (2017/2, 2018/1, 2019/1); Tecnologia e Desenvolvimento (2019/1)

  • 02/2015 - 02/2016

    Pesquisa e desenvolvimento , Unidade Porto Alegre, P.E.N.CE. - Grupo de Pesquisa em Ensino de Ciências e Engenharia.,Linhas de pesquisa

  • 08/2014 - 02/2016

    Pesquisa e desenvolvimento , Unidade São Franscisco de Paula, .,Linhas de pesquisa

  • 02/2015 - 12/2015

    Direção e administração, Pró-Reitoria de Ensino, .,Cargo ou função, Procurador Institucional da Universidade.

  • 02/2015 - 12/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Ensino, .,Cargo ou função, Membro da Comissão Própria de Avaliação - CPA.

  • 03/2015 - 07/2015

    Extensão universitária , Unidade Porto Alegre, .,Atividade de extensão realizada, Apoio ao Ensino de Ciências.

  • 02/2008 - 03/2009

    Direção e administração, Pró-Reitoria de Ensino, Educação a Distância.,Cargo ou função, Coordenador de Educação a Distância.

  • 01/2008 - 12/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade de Novo Hamburgo, Curso de Engenharia em Energia e Desenvolvimento Sustentável.,Cargo ou função, Presidente do Colegiado do Curso.

  • 06/2007 - 12/2008

    Direção e administração, Unidade de Novo Hamburgo, Curso de Engenharia em Energia e Desenvolvimento Sustentável.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.

  • 03/2008 - 07/2008

    Extensão universitária , Pró-Reitoria de Ensino, Educação a Distância.,Atividade de extensão realizada, Coordenador e ministrante de curso de formação (40 horas) em Educação a Distância para docentes da Universidade - turma 9 ? Ministrado a distância a partir do ambiente Teleduc..

  • 07/2006 - 03/2008

    Direção e administração, Pró-Reitoria de Ensino, Educação a Distância.,Cargo ou função, Professor do Núcleo de Educação a Distância da Pró-Reitoria.

  • 11/2007 - 11/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .,Cargo ou função, Representante Institucional no II Encontro Internacional de Educação.

  • 06/2007 - 08/2007

    Extensão universitária , Pró-Reitoria de Ensino, Educação a Distância.,Atividade de extensão realizada, Ministrante de curso ?Novas Ferramentas do Teleduc versão 3.3.8? Ministrado a distância a partir do ambiente Teleduc..

  • 12/2006 - 03/2007

    Extensão universitária , Pró-Reitoria de Ensino, Educação a Distância.,Atividade de extensão realizada, Ministrante do curso Formação em Educação a Distância, para alunos de graduação.

  • 05/2005 - 12/2006

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .,Cargo ou função, Representante docente eleito do Centro Regional I da Universidade.

  • 10/2006 - 11/2006

    Extensão universitária , Pró-Reitoria de Ensino, Educação a Distância.,Atividade de extensão realizada, Ministrante do curso de extensão "Recursos Gráficos Elementares para uso em Hipertexto", realizando a distância para uma carga horária de 40 horas.

  • 04/2006 - 05/2006

    Extensão universitária , Unidade de Novo Hamburgo, .,Atividade de extensão realizada, Coordenador e Ministrante do curso "Estratégias Pedagógicas para o Ensino de Cálculo".

  • 01/2006 - 05/2006

    Direção e administração, Pró-Reitoria de Ensino, Educação a Distância.,Cargo ou função, Professor do Núcleo de Educação a Distância da Pró-Reitoria.

  • 07/2005 - 11/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .,Cargo ou função, Representante oficial da Universidade no I Encontro Internacional de Educação - Gravataí/RS.

  • 09/2005 - 09/2005

    Extensão universitária , Pró-Reitoria de Ensino, Educação a Distância.,Atividade de extensão realizada, Curso "Conhecendo a Educação a Distância" - uso do ambiente Teleduc - 20 horas; Correio Eletrônico da UERGS e acesso so Teleduc - 10 horas.

  • 03/2005 - 04/2005

    Extensão universitária , Pró-Reitoria de Ensino, .,Atividade de extensão realizada, Ministrante de curso de formação (20 horas) em Educação a Distância para alunos - turma 19.

  • 03/2005 - 04/2005

    Extensão universitária , Pró-Reitoria de Ensino, .,Atividade de extensão realizada, Ministrante de curso de formação (20 horas) em Educação a Distância para alunos - turma 20.

  • 03/2005 - 04/2005

    Extensão universitária , Pró-Reitoria de Ensino, .,Atividade de extensão realizada, Ministrante de curso de formação (20 horas) em Educação a Distância para alunos - turma 23.

  • 03/2005 - 04/2005

    Extensão universitária , Pró-Reitoria de Ensino, .,Atividade de extensão realizada, Ministrante de curso de formação (20 horas) em Educação a Distância para alunos - turma 55.

  • 01/2005 - 02/2005

    Extensão universitária , Pró-Reitoria de Ensino, .,Atividade de extensão realizada, Ministrante de curso de formação (40 horas) em Educação a Distância para docentes da Universidade - turma 3.

  • 10/2004 - 12/2004

    Extensão universitária , Unidade de Novo Hamburgo, .,Atividade de extensão realizada, Coordenação de curso de Informática Básica.

2016 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Professor da Pós-Graduação, Enquadramento Funcional: Professor orientador, Carga horária: 10

2000 - 2001

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor 3 grau, Carga horária: 20

Atividades

  • 05/2016

    Ensino, PPGQVS - Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação de mestrado e doutorado

  • 03/2016

    Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Arquitetura, Departamento de Expressão Gráfica.,Linhas de pesquisa

  • 03/2016 - 07/2016

    Ensino, Engenharia Mecânica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Desenho Técnico II

  • 03/2016 - 07/2016

    Extensão universitária , Faculdade de Educação, .,Atividade de extensão realizada, Programa de Aperfeiçoamento Pedagógico.

  • 08/2000 - 09/2001

    Ensino, Arquitetura e Urbanismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo e Geometria Analítica para Arquitetos

  • 08/2000 - 09/2001

    Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática Elementar I, Matemática Elementar II

2015 - 2016

Centro Universitário Ritter dos Reis, UniRITTER

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Parcial

Atividades

  • 03/2015 - 02/2016

    Ensino, Arquitetura e Urbanismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estruturas II - 2015/1; Introdução à Estruturas - 2015/2

  • 03/2015 - 02/2016

    Ensino, Engenharia Civil, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sistemas Estruturais - 2015/1, 2015/2; Introdução à Engenharia Civil - 2015/1; Mecânica dos Sólidos - 2015/1

2011 - 2014

Secretaria de Ciência, Inovação e Desenvolvimento Tecnológico do RS

Vínculo: Cargo de Confiança, Enquadramento Funcional: Cedência

Atividades

  • 02/2011 - 12/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Diretoria Técnica, .,Cargo ou função, Representante do Poder Executivo Estadual no Conselho Superior da Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

  • 04/2013 - 07/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Diretoria Técnica, .,Cargo ou função, Coordenador do Grupo de Trabalho criado pelo Governador do Estado do Rio Grande do Sul que teve como finalidade a elaboração de um plano estratégico emergencial para a UERGS.

2007 - 2015

Centro Universitário Metodista

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor

2007 - 2011

Centro Universitário Metodista

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador

Atividades

  • 03/2008 - 02/2015

    Ensino, Engenharia Civil, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estruturas Hiperestáticas - 2008/1, 2008/2, 2012/2, 2014/1; Trabalho de Conclusão de Curso I - 2010/1, 2012/1; Trabalho de Conclusão de Curso II - 2009/2, Estruturas Isostáticas - 2009/2, 2010/2, 2012/2, 2013/2, 2014/1; Resistência dos Materiais - 2010/1, 2011/1, 2012/1, 2012/2, 2013/1, 2013/2, 2014/1, 2014/2, Introdução a Arquitetura e Engenharias - 2008/1, 2009/1, 2010/1, 2011/1, 2012/1, 2014/2, Maecânica do Sólidos I - 2008/1; Mecânica dos Sólidos II - 2012/2, 2013/1, 2013/2, Matemática Aplicada 2008/1, 2008/2, 2009/1; Matemática Financeira 2008/1, Matemática Fundamental - 2009/1, 2012/2; Cálculo I - 2008/2; Cálculo II - 2012/2

  • 11/2007 - 12/2011

    Direção e administração, Centro Universitário Metodista, Campus Tecnológico DC.,Cargo ou função, Coordenador do Curso de Engenharia Civil.

  • 03/2008 - 10/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Universitário Metodista, .,Cargo ou função, Membro da Câmara de Ensino (2008/1 a 2010/2).

  • 11/2007 - 04/2010

    Direção e administração, Centro Universitário Metodista, Campus Tecnológico DC.,Cargo ou função, Presidente do Colegiado de Tecnologia e Artes.

  • 03/2009 - 12/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Universitário Metodista, .,Cargo ou função, Representante Institucional no Fórum de Entidades destinado a acompanhar a tramitação do projeto referente ao Plano Diretor de Desenvolvimento Urbano de POrto Alegre.

  • 01/2009 - 12/2009

    Extensão universitária , Centro Universitário Metodista, Campus Tecnológico DC.,Atividade de extensão realizada, Coordenador do Projeto de Extensão Conscientização Tecnológica.

  • 01/2009 - 12/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Universitário Metodista, .,Cargo ou função, Membro da Câmara de Extensão.

  • 01/2008 - 12/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Universitário Metodista, Consuni.,Cargo ou função, Conselheiro do Conselho Superior do Centro Universitário - Consuni.

2007 - Atual

Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Avaliador de cursos de Ensino Superior

Atividades

  • 02/2007 - 03/2007

    Estágios , CONAES, .,Estágio realizado, Curso de Capacitação avaliação de curso no âmbito do SINAES.

2008 - 2009

Rede Gaúcha de Ensino Superior a Distância

Vínculo: Representante Institucional, Enquadramento Funcional: Representante Institucional

Atividades

  • 09/2008 - 12/2011

    Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística - Professor Pesquisador e Professor Formador- 2011/2, Membro do Colegiado - 09/2008 a 12/2011, Seminário Integrador V - Professor Pesquisador e Professor Formador- 2011/1, Seminário Integrador IV - Professor Pesquisador e Professor Formador- 2010/2

  • 07/2008 - 03/2009

    Direção e administração, Comitê Gestor, .,Cargo ou função, Representante Institucional.

2001 - 2010

Centro Universitário Feevale

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor 3 grau, Carga horária: 24

Outras informações:
Atualmente em licença para tratamento de interesse.

Atividades

  • 08/2001 - 12/2007

    Ensino, Engenharia Industrial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral, Matemática Aplicada, Sistemas Estruturais

  • 02/2006 - 07/2006

    Ensino, Gestão Tecnológica: Qualidade Ambiental, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Métodos Estatísticos I

  • 08/2005 - 02/2006

    Pesquisa e desenvolvimento , Pró-reitoria de Pesquisa, Tecnologia e Inovação, .,Linhas de pesquisa

2011 - 2012

Conselho Regional de Engenharia, Arquitetura e Agronomia

Vínculo: Mandato Eletivo, Enquadramento Funcional: Carga honorífico

Outras informações:
Mandato eletivo no cargo honorífico de Inspetor Membro da Comissão de Engenharia Civil da Inspetoria do CREA-RS em Porto Alegre.

1999 - 2001

Colégio Estadual Julio de Castilhos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Médio, Carga horária: 20

Atividades

  • 05/1999 - 07/2001

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

1996 - 2000

Colégio Farroupilha

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Fundamental, Carga horária: 12

Atividades

  • 02/1996 - 02/2000

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

1996 - 2001

Escola Técnica em Saúde

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Médio, Carga horária: 20

Atividades

  • 07/1996 - 03/2001

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

2001 - 2001

Instituto de Educação Gal Flores da Cunha

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Fundamental, Carga horária: 20

Atividades

  • 03/2001 - 07/2001

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

1997 - 1998

Engenharia e Pesquisas Tecnologicas

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Engenheiro Civil, Carga horária: 20

1990 - 1991

Engenharia e Pesquisas Tecnologicas

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 20