Eltongil Brandão Barbosa

Possui Licenciatura em Letras pela Universidade Católica Dom Bosco (2008) e Mestrado em Educação pela Universidade Federal da Grande Dourados (2012). Tem experiências docentes na EDUCAÇÃO BÁSICA e ENSINO SUPERIOR em: Produção Textual, Linguagem Científica, Psicologia da Aprendizagem, Metodologia de Pesquisa em Educação. Desenvolve projetos de Pesquisa e Extensão Com Histórias de Vida e Memórias vinculadas à Educação.

Informações coletadas do Lattes em 27/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2010 - 2012

Universidade Federal da Grande Dourados
Título: Construção da Identidade dos Professores dos Cursos de Letras do Mato Grosso do Sul,Ano de Obtenção: 2013
Magda Carmelita Sarat de Oliveira.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação; História da Educação.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras. Grande Área: Ciências Humanas / Área: História. Setores de atividade: Educação.

Graduação em Letras

2005 - 2008

Universidade Católica Dom Bosco

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História das Ciências.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: História da Educação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Experimental/Especialidade: Processos de Aprendizagem, Memória e Motivação.

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Participação em eventos

SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2008. (Seminário).

III Seminário da Linha Educação, Psicologia e Prática Docente. 2007. (Seminário).

I JORNADA DE PSICOLOGIA. 2007. (Outra).

PRO LER A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA FORMAÇÃO DO EDUCADOR. 2005. (Encontro).

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Participação em bancas

Aluno: Lília S

FERREIRA, G.;BARBOSA, E. B.; MARIANO, W. S.. Palmera; Suane F. S. Beleza & Rosangela B. Sousa.Análise do preparo e uso de plantas medicinais pela comunidade de Barraria - Município de Babaçulândia - TO. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Leonardo Cipriano Nogueira

FERREIRA, G.;BARBOSA, E. B.; MARIANO, W. S.. Processo de Aprendizagem no Ensino de Ciências Utilizando a Trilha Interpretativa. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Evani de Sousa Oliveira & Élem Fernanda Cardoso Leal

MARIANO, W. S.;BARBOSA, E. B.; FERREIRA, G.. Qualidade da Água na produção de alimentos: Estudo de caso na indústria Gelnex em Araguaína (TO). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - Universidade Federal do Tocantins.

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Comissão julgadora das bancas

JONES DARI GOETTERT

SARAT, M.; FRUTADO, A. C.;GOETTERT, J. D.. História & Memória docente nos cursos de Letras: Campo Grande/MS. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Magda Carmelita Sarat Oliveira

SARAT, M.; Goettert, J. D;FURTADO, A. C.. História & Memória Docente nos cursos de Letras: Campo Grande/MS.. 2012. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade Federal da Grande Dourados.

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Foi orientado por

Magda Carmelita Sarat Oliveira

História e Memória Docente nos Cursos de Letras de Campo Grande MS; 2012; Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade Federal da Grande Dourados,; Orientador: Magda Carmelita Sarat Oliveira;

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Produções bibliográficas

  • Silva, J. C ; PINTO, C. B. ; CUNHA, W. G. ; MELO, W. B. P. ; SANTOS, C. P. ; LEITE, F. S. ; BARBOSA, E. B. ; MARIANO, W.S . A IMPORTÂNCIA E AS CONTRIBUIÇÕES DO PIBID DE CIÊNCIAS NATURAIS (FÍSICA, BIOLOGIA E QUÍMICA) PARA OS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO NO MUNICÍPIO DE ARAGUAÍNA-TO. SODEBRÁS , v. 12, p. 185-190, 2017.

  • SANTOS, C. P. ; MARIANO, W.S ; BARBOSA, E. B. . DISCURSO SOBRE BIODIVERSIDADE E CONSERVAÇÃO EM REVISTAS NÃO CIENTÍFICAS DE GRANDE VEICULAÇÃO NACIONAL.. Revista Querubim (Online) , v. 01, p. 89-139, 2017.

  • MARIANO, W.S ; SAMPAIO, A. C. ; B.FERREIRA, D. S. ; LIMA, J. O. ; SILVA, P. C. ; BARBOSA, E. B. . Práticas de Ensino e suas Contribuições para o Aprendizado.. SODEBRÁS , v. 9, p. 207-210, 2014.

  • RIBEIRO, T. M. P. ; MARIANO, W. S. ; BARBOSA, E. B. ; GARCIA, R. G. . Contextualizando o Ensino de Ciências Naturais como forma de desenvolvimento da aprendizagem. Revista Querubim (Online) , v. 3, p. 30-35, 2014.

  • MENDONCA, N. J. ; BARBOSA, E. B. ; MARIANO, W. S. . Práticas Pedagógicas e Alunos com Dificuldades em Aprender. Revista Querubim (Online) , v. 2, p. 96-102, 2013.

  • MARIANO, W. S. ; MENDONCA, N. J. ; BARBOSA, E. B. . Discutindo o gerenciamento escolar de forma democrática. Revista Querubim (Online) , v. 2, p. 163-168, 2012.

  • ANDRADE, W. N. ; BRITO, A. C. S. ; BARBOSA, E. B. ; MARIANO, W. S. . Incentivo a Leitura e Escrita a partir de Contos Pedagógicos em uma Escola do Ensino Médio da Cidade de Araguaína - TO. Revista Querubim (Online) , v. 2, p. 157-162, 2012.

  • MARIANO, W.S ; Alves, A.S ; MORI, E. P. ; BARBOSA, E. B. . Teoria de Howard Gardner, das Inteligências Múltiplas, em escolas: Pública e Privada do Município de Dourados, MS. Cadernos da pedagogia (UFSCar. Online) , v. 02, p. 128-139, 2008.

  • MARIANO, W. S. ; SOUSA, L. T. ; ANDRADE, W. N. ; BARBOSA, E. B. . Memórias e história de vida de professores universitários de biologia: licenciatura, bacharelado e formação docente.. In: Wagner dos Santos Mariano. (Org.). Reflexões e Diálogos sobre Educação, Sociedade e Ambiente.. 1ed.São Carlos: Pedro e João Editores, 2012, v. 1, p. 25-36.

  • BARBOSA, E. B. ; MENDONCA, N. J. ; MARIANO, W.S . Assédio Moral Num Contexto Escolar. In: MARIANO, W . S & BRANDÃO , B . R. S. (Org.). O humano ns Conteporaneidade. 01ed.Campo Grande- MS: Editora Oeste, 2008, v. 01, p. 151-178.

  • MARIANO, W.S ; BARBOSA, E. B. ; MARIANO,M.S . Docência Universitária. In: WAGNER,S.M & BRANDÃO, D.S.R. (Org.). O humano ns Conteporaneidade. 01ed.Campo Grande- MS: Editora Oeste, 2008, v. 01, p. 131-150.

  • BARBOSA, E. B. . OLHARES SOBRE OS CONCEITOS E PRECEITOS DAS HISTÓRIAS, MEMÓRIAS E IDENTIDADE DE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS.. In: In: 22 ENCONTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL E PRIMEIROS ANOS DO ENSINO & 8 SEMINARIO INTERNACIONAL DA OMEP/BR/MS, 2011, campo grande. LIVRO DE RESUMOS DO 22 ENCONTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL E PRIMEIROS ANOS DO ENSINO & 8 SEMINARIO INTERNACIONAL DA OMEP/BR/MS. CAMPO GRANDE / MS : EDITORA OESTE, 2011. v. 1. p. 1-15.. Campo Grande: OESTE, 2011. v. 1. p. 1-15.

  • BARBOSA, E. B. . ELIAS E FOUCAULT: TEORIAS QUE SE ENCONTRAM. In: ENCONTRO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UFGD & 3 Encontro de Pós-Graduação,, 2010, dourados. ANAIS DO ENCONTRO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UFGD. Dourados : ed. da Ufgd, 2010. v. 1. p. 1-10., 2010.

  • BARBOSA, E. B. . CRIANÇAS COM DIFICULDADE EM APRENDER! ONDE ESTÁ O PROBLEMA?. In: Seminário Internacional em Educação e VI Jornada do PPGE, 2010, Ribeirão Preto SP. II Seminário Internacional em Educação e VI Jornada do PPGE. Ribeirão Preto SP: Ed. Moura Lacerda, 2010. v. 1. p. 1-11.

  • BARBOSA, E. B. . ATUAÇÃO DEMOCRÁTICA DO GESTOR: UTOPIA OU REALIDADE?. In: VII Jornada de Educação do MS, 2009, 2009, Campo Grande MS. anais da VII JORNADA DE EDUCAÇÃO DE MS. Campo Grande: UNIDERP, 2009. p. 29-45.

  • MARIANO, W.S ; Alves, A.S ; MORI, E. P. ; BARBOSA, E. B. . Popularidade e Utilização da Teoria das Inteligências Múltiplas em Escolas Públicas e Privadas do Município de Dourados -MS. In: V Seminário Internacional da OMEP/BR/MS. XIX Encontro Estadual de Educação Infantil e Primeiros Anos do Ensino Fundamental, 2008, Campo grande. PARA VAI A EDUCAÇÃO E A VIDA DA CRIANÇA?. Campo Grande- MS: Editora Oeste, 2008. v. 01. p. 275-285.

  • MENDONCA, N. J. ; BARBOSA, E. B. ; MARIANO, W.S . PERFIL DO FENÔMENO BULLYING NO COTIDIANO DE UMA ESCOLA PÚBLICA EM CAMPO GRANDE. In: V Seminário Internacional da OMEP/BR/MS. XIX Encontro Estadual de Educação Infantil e Primeiros Anos do Ensino Fundamental, 2008, Campo Grande. PARA VAI A EDUCAÇÃO E A VIDA DA CRIANÇA?. Campo Grande- MS: Editora Oeste, 2008. v. 01. p. 241-252.

  • BARBOSA, E. B. . HISTÓRIAS DE VIDA E IDENTIDADE DE PROFESSORES QUE TRABALHAM EM PSICOLOGIA. In: 63 Reunião Anual da SBPC, 2011, Goiânia GO. ANAIS DA 63 REUNIAO ANUAL DA SBPC, 2011., 2011.

  • MARIANO, W.S ; BARBOSA, E. B. . Elaboração e Aplicação de Uma Cartiha de Ictiologia Como Objeto de Educação Ambiental na Região do Pantanal. In: XVII ENCONTRO BRASILEIRO DE ICTIOLOGIA, 2007, Itajaí- SC. LIVRO DE RESUMOS DO XVII ENCONTRO BRASILEIRO DE ICTIOLGIA, 2007. v. 01. p. 67-68.

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Projetos de pesquisa

  • 2010 - 2012

    HISTÓRIA & MEMÓRIA DOCENTE NOS CURSOS DE LETRAS: CAMPO GRANDE/MS., Descrição: As mudanças na sociedade e consequentemente também na ciência, contribuíram para um novo olhar sobre o ofício do historiador. A metodologia da história oral vem abarcar essas mudanças de forma significativa, oportunizando e valorizando a história do cotidiano, antes não respeitada. Utilizando as fontes orais, as narrativas de quatro professoras que atuam nos cursos de Letras na cidade de Campo Grande ?MS, propomos conhecer suas histórias e memórias relevantes ao processo de formação docente chegando a atuação no Ensino Superior. Desvelando fatos relacionados não apenas as suas trajetórias de vida, mas também a história da educação na capital do Estado de Mato Grosso do Sul. No decorrer da pesquisa, nos apropriamos dos conceitos de memória, da metodologia da História Oral, para que fosse possível a total compreensão das possibilidades de trabalho. Feito isso a contextualização histórica fez se necessária. A educação superior no Brasil, a história docente, a história das instituições que oferecem o curso de Letras até chegarmos ao cruzamento das análises das narrativas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Eltongil Brandão Barbosa - Coordenador / Magda Sarat Oliveira - Integrante.

Histórico profissional

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Experiência profissional

  • 2010 - 2012

    Universidade Federal da Grande Dourados

    Vínculo: , Enquadramento Funcional:

  • 2011 - 2013

    Universidade Federal do Tocantins

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

    Atividades

    • 08/2011 - 08/2013

      Ensino, Biologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminários Interdiciplinares

    • 08/2011 - 08/2013

      Ensino, Biologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia de Pesquisa em Educação

    • 08/2011 - 07/2013

      Ensino, Biologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Produção Textual e Linguagem Científica

    • 08/2011 - 07/2013

      Ensino, Biologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Currículo e Políticas Educacionais

    • 08/2011 - 07/2013

      Ensino, Biologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Aprendizagem

  • 2014 - 2015

    Colégio Olimpo

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

    Atividades

    • 02/2015 - 01/2016

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

    • 02/2015 - 01/2016

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Produção Textual

  • 2015 - 2018

    Colégio Santa Cruz

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

    Atividades

    • 02/2015 - 01/2018

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa