Maira Soares Ferreira

Doutora em Sociologia/UFG. Mestra em Educação pela USP/SP. Psicóloga pela UNIMEP/SP. Psicanalista e especialista em Saúde Mental pelo Instituto Sedes Sapientae/SP. Autora do livro A rima na escola, O verso na história (Boitempo, 2012). Co-organizadora do livro A história guardada no Centro Memória Viva: EJA, Ed Popular e Movs Sociais (Cânone Editorial, 2015) e do livro Capital e trabalho vivo (Expressão Popular, 2004). Como professora universitária e orientadora tem experiência com as seguintes áreas: educação, política, sociologia, saúde mental, gênero, direitos humanos, diversidades e violências, psicologia clínica e social. Como psicanalista clínica tem experiência com mulheres, adolescentes e famílias em consultório particular. Contato: mairacerrado@gmail.com

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Sociologia

2014 - 2019

Universidade Federal de Goiás
Título: Pisando em óvulos: a violência obstétrica como uma punição sexual às mulheres
Eliane Gonçalves. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Educação (Conceito CAPES 6)

2007 - 2010

Universidade de São Paulo, USP, Brasil
Título: A rima na escola, O verso na história: um estudo sobre a criação poética e a afirmação étnico-social entre jovens de uma escola pública de São Paulo,Ano de Obtenção: 2010
Mônica Guimarães Teixeira do Amaral.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Palavras-chave: criação poética; adolescência e escola; culturas juvenis; culturas populares; hibridismos culturais; preconceito e discriminação étnico-social.

Especialização em Psicanálise: teoria e clínica

2009 - 2011

Instituto Sedes Sapientiae
Título: De Freire à Freud - Por uma psicanálise social brasileira

Aperfeiçoamento em Psicopatologia Psicanalítica e a Clínica Contempor

2007 - 2007

Instituto Sedes Sapientiae
Título: Clínica Extensa e Culturas Juvenis. Ano de finalização: 2007

Graduação em Psicologia

2000 - 2005

Universidade Metodista de Piracicaba
Título: Educação e as Novas Tecnologias: possibilidades formativas
Orientador: Bruno Pucci
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

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Formação complementar

2014 - 2014

ELiS - Escrita da Língua de Sinais. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2011 - 2011

Saúde Mental e a Reforma Psiquiátrica Brasileira. (Carga horária: 45h). , Instituto Sedes Sapientae, SEDES, Brasil.

2005 - 2005

Walter Benjamin: modernidade e a nova escrita da h. (Carga horária: 45h). , Centro Universitário Maria Antônia - USP, USP, Brasil.

2002 - 2004

Extensão universitária em Realidade Brasileira - Turma Paulo Freire. (Carga horária: 380h). , Escola Florestan Fernandes, MST, MST, Brasil.

2001 - 2001

Extensão universitária em Sociologia e Extensão. (Carga horária: 45h). , ESALQ USP, ESALQ USP, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Dinamarquês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e ensino.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas Educacionais.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Psicologia da Educação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Relações sociais, étnicas e de gênero.

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Organização de eventos

FERREIRA, M.S. . III Seminário da Linha de Pesquisa Direitos Humanos, Diferença e Violência. 2014. (Congresso).

FERREIRA, M.S. . Encontro Jurídico Inter-continental sobre a ALCA. 2003. (Congresso).

FERREIRA, M.S. ; REBOREDO, L. A. ; LASTORIA, L. A. C. N. ; CAMPOS., N. A. A. . O século XXI: Os dilemas e Perspectivas para a psicologia social - VIII Encontro regional da Associação Brasileira de Psicologia Social. 2000. (Congresso).

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Participação em eventos

I Congresso Internacional sobre o Pensamento das Mulheres Negras no Brasil e na Diáspora Africana e I Workshop Mulheres Negras Pensando as Práticas Sociais, Culturais e Políticas. Ekó Kurumí: os desdobramentos da lei 11.645 (obrigatoriedade do estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena) no ensino fundamental de uma escola da rede privada de educação em Goiânia. 2014. (Congresso).

II Colóquio Nacional de Letras e XV Colóquio de Pesquisa e Extensão. Afirmações étnicas e improvisos poéticos entre jovens ?afro-indígenas paulistanos?. 2014. (Congresso).

III Seminário da Linha de Pesquisa Direitos Humanos, Diferença e Violência.Partos disciplinados: uma reflexão sobre a violência obstétrica brasileira. 2014. (Seminário).

X Seminário Racismo e Educação & IX Seminário Gênero, Raça e Etnia.?POLÍTICAS DE REPARAÇÃO, AÇÕES AFIRMATIVAS E A MENTALIDADE ESCRAVOCRATA BRASILEIRA: REFLEXÕES ACERCA DA IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 11.645/08?. 2014. (Seminário).

IV Reunião Equatorial de Antropologia, XIII Reunião de Antropólogos do Norte e Nordeste. 2013. (Congresso).

X Encontro Estadual ANPUH-GO Didática da história: pesquisar, explicar, ensinar.POESIAS E MEMÓRIAS DE EDUCANDOS E TRABALHADORES DO CAMPO ? NARRATIVAS DE UMA EXPERIÊNCIA DE EDUCAÇÃO POPULAR EM GOIÁS. 2012. (Encontro).

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Participação em bancas

Aluno: Luatane Cardoso Nascimento

FERREIRA, M.S.. A viabilidade do ensino de Libras/Elis como segunda língua por meio do youtube. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Gisele Chaves da Silva

SILVA, G.C. da; Lima, C.M. de;FERREIRA, M.S.. Inclusão escolar e formação docente. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Luana Almeida Franco

Franco, L.A.; Lima, C.M. de;FERREIRA, M.S.. Inclusão escolar: trabalhando a inclusão em uma sala de aula sem aluno com necessidades educacionais especiais. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás.

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Comissão julgadora das bancas

Leny Magalhães Mrech

Amaral, Monica Guimaraes Teixeira do; Souza, Maria Cecília Cortez Christiano de; Carone, Iray;MRECH, L. M.. A rima na escola, o verso na história - um estudo sobre a criação poética e a afirmação étnico-social entre jovens de uma escola pública de São Paulo. 2010. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Eliane Gonçalves

GONÇALVES, Eliane; NUNES, J. H.;PINTO, Joana P.. A DOR E A COR DO PARTO MARCAS DA "VIOLÊNCIA OBSTÉTRICA" BRASILEIRA. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Sociologia) - Universidade Federal de Goiás.

Jordão Horta Nunes

GONCALVES, E.; PECHINCHA, M. T. S.;NUNES, J. H.; RAMOS, T. O.. Pisando em óvulos. A violência obstétrica como uma punição sexual às mulheres. 2019. Tese (Doutorado em Sociologia) - Universidade Federal de Goiás.

Joana Plaza Pinto

GONÇALVES, Eliane; NUNES, Jordão H.;PINTO, Joana Plaza.. A dor e a cor do parto: violência obstétrica brasileira. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Sociologia) - Universidade Federal de Goiás.

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Orientou

Helenice de Araújo Chaves

O descaso da educação brasileira e a história de luta por uma educação emancipatória; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Maíra Soares Ferreira;

Maria Severiana Almeida

Literatura brasileira e Branquitude: como trabalhar o preconceito em uma aula de literatura?; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Maíra Soares Ferreira;

Beatriz Souza

A educação e o racismo brasileiro: como trabalhar o preconceito na sala de aula?; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Maíra Soares Ferreira;

Mariana Rodrigues

Educação, medo e branquitude: a formação do pensamento social brasileiro; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Maíra Soares Ferreira;

Lohana Kárita Teixeira

Branquitude na escola brasileira; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Maíra Soares Ferreira;

Rodrigo Alves

A implementação da lei 11; 645 nas escolas públicas e privadas de Goiânia; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Maíra Soares Ferreira;

Marlene Bueno de Oliveira do Nascimento

Desigualdade e Sociedade; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Linguística) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Maíra Soares Ferreira;

Sabrina Lourenço Teles

Educação brasileira: a aplicabilidade da Lei Nº 11; 645 nas escolas públicas do interior de Goiás; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Maíra Soares Ferreira;

Mariana Junia Gouvea Santos

Recontando o preconceito racial: o desafio do educador; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Maíra Soares Ferreira;

Amanda Evaristo Sousa

A implementação da lei 11; 645 nas escolas públicas e privadas de Goiânia; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Maíra Soares Ferreira;

Lohana Kárita Teixeira

Ekó Kurumí: os desdobramentos da lei 11; 645 (obrigatoriedade do estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena) no ensino fundamental de uma escola da rede privada de educação em Goiânia; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Maíra Soares Ferreira;

Michelly Kathleen Correia de Oliveira

O negro, o índio: da cor objeto à humanização; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Linguística) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Maíra Soares Ferreira;

Lara Gomes Lima Domiciano

Lei 11; 645: contextualizando e aplicando; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Maíra Soares Ferreira;

JULIANA SODRE LOPES

A implementação da lei 11; 645 nas escolas públicas e privadas de Goiânia; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Maíra Soares Ferreira;

Luiza Moreira

A implementação da lei 11; 645 nas escolas públicas e privadas de Goiânia; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Maíra Soares Ferreira;

Mona Rodrigues

A implementação da lei 11; 645 nas escolas públicas e privadas de Goiânia; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Maíra Soares Ferreira;

Thaís de Souza Moraes

A implementação da lei 11; 645 nas escolas públicas e privadas de Goiânia; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Maíra Soares Ferreira;

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Foi orientado por

Bruno Pucci

Novas Tecnologias e Educação: riscos e possibilidades formativas; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Metodista de Piracicaba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Bruno Pucci;

Eliane Gonçalves

As dores do parto no Brasil; 2014; Tese (Doutorado em Sociologia) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Eliane Gonçalves;

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Produções bibliográficas

  • FERREIRA, M.S. ; HERBETTA, Alexandre Ferraz . Homo Faber y Homo Ludens: la rima para el uso en la escuela y para la transformación de la educación básica. Polyphonía , v. 24, p. 135-152, 2013.

  • FERREIRA, M.S. . Ponto de partida para a Educação - a Juventude. CASA em Revista , v. 2, p. 44-49, 2012.

  • FERREIRA, M.S. . Hibridismos do cordel ? a literatura de cordel portuguesa e o folheto de versos nordestino. Inventário (Universidade Federal da Bahia. Online) , v. 8, p. 8, 2011.

  • FERREIRA, M.S. . Culturas juvenis em uma escola pública de São Paulo. Revista Faac Bauru , v. 1, p. 69-82, 2011.

  • FERREIRA, M.S. . A rima na escola, O verso na história. Vínculo (São Paulo. Impresso) , v. 8, p. 10-14, 2011.

  • FERREIRA, M.S. . Criação poética e afirmação étnico-social entre adolescentes. Psicanálise & Barroco em Revista , v. 9, p. 146-163, 2011.

  • FERREIRA, M.S. . Poesia Popular Nordestina: apropriações, recombinações e reinvenções. RBSE. Revista Brasileira de Sociologia da Emoção (Online) , v. 9, p. 946-978, 2010.

  • FERREIRA, M.S. . Crônicas e Rimas: jovens cantando a cidade. Cordis - Revista Eletrônica de História Social da Cidade , v. 1, p. 1-15, 2008.

  • Valdez, Diane (Org.) ; FERREIRA, M.S. (Org.) ; Rodrigues, M.R.de C. (Org.) ; MACHADO, M. M. (Org.) . A história guardada no Centro Memória Viva: Educação de Jovens e Adultos, educação popular e movimentos sociais. 1. ed. Goiânia: Cânone Editorial, 2015. 128p .

  • FERREIRA, M.S. . A RIMA NA ESCOLA, O VERSO NA HISTÓRIA. 1. ed. São Paulo: Boitempo, 2012. v. 2000. 240p .

  • FERREIRA, M.S. ; ESTEVAM, Douglas (Org.) . Capital e Trabalho Vivo: Reflexões acerca da ... ALCA. 1. ed. São Paulo: Editora Expressão Popular, 2004. v. 1000. 256p .

  • FERREIRA, M.S. ; Rodrigues, M.R.de C. ; Schveeidt, M. ; FRANCISCO, M. A. G. S ; SANTOS, A F . Dos rádios de pilha às ações na comunidade: o Movimento de Educação de Base (MEB) em Goiás. In: Maria Emilia de Castro Rodrigues; Maíra Soares Ferreira; Maria Aldina Gomes da Silva Francisco; Maribel Schveeidt; Andreia Ferreira dos Santos. (Org.). A história guardada no Centro Memória Viva Educação de Jovens e Adultos, educação popular e movimentos sociais. 1ed.Goiânia: Cânone Editorial, 2015, v. , p. 41-70.

  • FERREIRA, M.S. . Hibridismos culturais 'glocais' do hip hop. In: Mônica G. T. do Amaral, Maria Cecília Cortez C. de Souza. (Org.). Educação Pública nas Metrópoles Brasileiras: impasses e novos desenlaces. 1ed.São Paulo, SP & Jundiaí, SP: EDUSP & PACO EDITORIAL, 2011, v. 1, p. 259-278.

  • FERREIRA, M.S. . 3º Vamos falar de Saúde Mental?. Boletim Online do Depto de Psicanálise do ISS, 02 jul. 2011.

  • FERREIRA, M.S. . Psicanálise e Poesia na Sala de Aula. Boletim Online Sedes, Depto. Psicanálise, SEDES, , v. 16, 21 mar. 2011.

  • FERREIRA, M.S. . Formação - a psicanálise pode ser ensinada?. Jornal Boletim Online Depto Psicanálise SEDES, Depto Psicanálise SEDES, , v. 15, 15 dez. 2010.

  • FERREIRA, M.S. . Raízes Reveladas. Revista OCAS Março Abril.

  • FERREIRA, M.S. . Conhecer o passado para escrever um futuro sem preconceitos. COEP - Rede Nacional de Mobilização Social, www.mobilizadores.org.br.

  • FERREIRA, M.S. . Partos disciplinados: uma reflexão sobre a violência obstétrica brasileira. In: III Seminário da Linha 'Direitos Humanos, Violência e Diferença', 2014, Goiânia. Seminário da Linha, 2014. p. 96-105.

  • FERREIRA, M.S. . Poesias e memórias de educandos e trabalhadores do campo: narrativas de uma experiência de educação popular em Goiás. In: X Encontro Estadual ANPUH-GO, 2012, Goiânia. Didática da história: pesquisar, explicar, ensinar, 2012. p. 1-18.

  • FERREIRA, M.S. . A rima na escola, O verso na história ? criação poética e afirmação étnica entre jovens. In: Congresso Brasileiro de Psicologia e Adolescência - EPPA, 2010, São Paulo. Anais Congresso Brasileiro de Psicologia e Adolescência. São Paulo: EPPA - Escola Paulista de Psicologia Avançada, 2010. v. 1. p. 01-06.

  • FERREIRA, M.S. . De repente passando o pente, Rap e Repente. In: Congresso Internacional de Teoria Crítica ?Teoria Crítica e Inconformismo: tradições e perspectivas (UFSCar), 2008, São Carlos, São Paulo. Congresso Internacional de Teoria Crítica ?Teoria Crítica e Inconformismo: tradições e perspectivas. São Carlos, São Paulo: UFSCar, 2008. v. 1. p. 1-16.

  • FERREIRA, M.S. . Poesia Popular Brasileira: Cordel, RAP e Repente. In: IV Semana de Educação: Identidade e Diversidade, 2008, São Paulo, SP. IV Semana de Educação da Faculdade de Educação da USP. São Paulo, 2008. p. 1-7.

  • FERREIRA, M.S. ; Nakashima, Edson Y. . A escola pública como local de embate entre a cultura escolar e as culturas juvenis minoritárias e as suas repercussões psicossociais entre os jovens alunos. In: III Congresso Internacional e IX Semana de Psicologia: Coletividade e Subjetividade na Sociedade Contemporânea, 2007, Maringá, Paraná. Anais do III Congresso Internacional e IX Semana de Psicologia: Coletividade e Subjetividade na Sociedade Contemporânea, 2007. v. 1. p. 1-16.

  • FERREIRA, M.S. ; LASTORIA, L. A. C. N. ; CAMPOS., N. A. A. . Psicologia Social e Educação. In: 7ª Congresso de Extensão - 3ª Mostra Acadêmica UNIMEP, 2005, Piracicaba, São Paulo. 3ª Mostra Acadêmica UNIMEP. Piracicaba, São Paulo, 2005. v. 3. p. 1-10.

  • FERREIRA, M.S. ; PUCCI, B. . Novas Tecnologias e Educação: Riscos e possibilidades formativas. In: 13ª Congresso de Iniciação Científica ? 3ª Mostra Acadêmica UNIMEP, 2005, Piracicaba, São Paulo. 3ª Mostra Acadêmica UNIMEP. Piracicaba, São Paulo, 2005. v. 3. p. 1-09.

  • FERREIRA, M.S. ; Rodrigues, M.R.de C. ; Silva, D. M. da . A relação dialógica no movimento de educação de base de Goiás: a voz dos monitores e educandos. In: XI Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED CENTRO OESTE, 2012, Corumbá, MS. Educação e Pesquisa no CENTRO OESTE: políticas, formação e inovação. Corumbá: UFMS, 2012. p. 1-4.

  • FERREIRA, M.S. ; HERBETTA, Alexandre Ferraz . Homo Faber y Homo Ludens - la rima para el uso en la escuela y a la formación del homo Complexus. In: XI Reunión Nacional y IV Encuentro Internacional de Investigadores sobre Juventud, 2009, Havana, Cuba. Centro de estudios Sobre la Juventud. Havana, Cuba: Centro de estudios Sobre la Juventud, 2009.

  • FERREIRA, M.S. ; REBOREDO, L. A. . Pessoas em situação de rua: ?a felicidade pública e o sofrimento ético-político?. In: 6ª Congresso de Extensão - 2ª Mostra Acadêmica da UNIMEP, 2004, Piracicaba, São Paulo. 6ª Congresso de Extensão - 2ª Mostra Acadêmica da UNIMEP. Piracicaba, São Paulo, 2004. p. 8-9.

  • FERREIRA, M.S. . Cordel, Rap e Repente: um estudo sobre a criação poética e a afirmação étnica e estética entre jovens.. In: III Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão Construindo referenciais éticos, democráticos e participativos, 2010, São Paulo. III Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2010. v. III.

  • FERREIRA, M.S. . Reflexões sobre a formação do indivíduo e as Novas Tecnologias. In: 13ª Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP, 2005, São Paulo. 13ª Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP. São Paulo, 2005. v. 13. p. 1-1.

  • FERREIRA, M.S. ; HERBETTA, Alexandre Ferraz . Homo Faber y Homo Ludens - la rima para el uso en la escuela y para la transformácion de la educación basica. Polyphonia: Revista de Educação Básica do Cepae (UFG) , 2013.

  • SOUZA, B.S. ; FERREIRA, M.S. . ?POLÍTICAS DE REPARAÇÃO, AÇÕES AFIRMATIVAS E A MENTALIDADE ESCRAVOCRATA BRASILEIRA: REFLEXÕES ACERCA DA IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 11.645/08?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • TEIXEIRA, L. K. ; OLIVEIRA, M. K. C. ; FERREIRA, M.S. . ?OS DESDOBRAMENTOS DA LEI 11.645/08 NAS PRÁTICAS DISCURSIVAS DE PROFESSORAS DAS REDES PRIVADA E PÚBLICA DE EDUCAÇÃO EM GOIÂNIA?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOUZA, R. M. A. ; SOUZA, T. M. ; GOUVEA, M. ; FERREIRA, M.S. . ?REFLEXÕES SOBRE A IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 11.645/2008 EM DUAS ESCOLAS PÚBLICAS DE GOIÂNIA?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FERREIRA, M.S. . Partos disciplinados: uma reflexão sobre a violência obstétrica brasileira. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • TEIXEIRA, L. K. ; FERREIRA, M.S. . Ekó Kurumí: os desdobramentos da lei 11.645 (obrigatoriedade do estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena) no ensino fundamental de uma escola da rede privada de educação em Goiânia. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, M.S. . Poesia e Cordel. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERREIRA, M.S. ; Rodrigues, M.R.de C. ; SILVA, D. M. . A relação dialógica no Movimento de Educação de Base de Goiás: a voz dos monitores e educandos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Rodrigues, M.R.de C. ; Schveeidt, M. ; FERREIRA, M.S. . ANIMAÇÃO POPULAR NO MOVIMENTO DE EDUCAÇÃO DE BASE EM GOIÁS (MEB-GO): NA CONTRAMÃO DA CENSURA, A EDUCAÇÃO LIBERTADORA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERREIRA, M.S. . Impactos da migração vividos por crianças e jovens e o delicado olhar/compromisso ético que as instituições podem/precisam ter diante das histórias e experiências pessoais, coletivas, comunitárias e até ancestrais.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERREIRA, M.S. . Poesia na Sala de Aula - Se liga no RAP do cordel. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, M.S. . Nuances da dinâmica transferencial analista/analisando. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FERREIRA, M.S. . ?Ring Shout?:Youth creating rhythmic and poetic methodologies on conflict areas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERREIRA, M.S. . Ritmo y poesía en la escuela: cómo interpretar una historia híbrida?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERREIRA, M.S. . Experiência Universitária e Psicologia. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERREIRA, M.S. ; CAMPOS., N. A. A. . Psicologia e Educação: Investigando as possibilidades de ação na escola. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FERREIRA, M.S. . Psicologia e Educação: A busca de intervenções possíveis. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, M.S. . Reflexões sobre FormAção - O estudante como protagonista da formação acadêmica. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERREIRA, M.S. . Contemplação! Em: Antologia Poética - Prêmio Poetize. Cabedelo, Paraíba: Vivara Editora Nacional, 2013 (Poesia).

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Outras produções

FERREIRA, M.S. . Culturas Juvenis - Programa de formação para jovens. 2011.

FERREIRA, M.S. . Programa sobre a cultura africana e indígena no currículo da educação básica. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FERREIRA, M.S. . Adolescência e HIP HOP. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FERREIRA, M.S. . Música e Memória. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FERREIRA, M.S. . Renova SP - Heliópolis na Sala São Paulo (2ª edição). 2011. (Entrevista para Revista).

FERREIRA, M.S. . Educação Indígena. 2011. (Entrevista para Revista).

FERREIRA, M.S. . Alunos tornam-se sujeitos políticos a partir do resgate de suas origens. 2011. (Entrevista para Portal).

FERREIRA, M.S. . Retorno às origens. 2011. (Entrevista para Agência de Notícias).

FERREIRA, M.S. . Rap ensina história afro-indígena. 2011. (Entrevista para Revista).

FERREIRA, M.S. . Adolescente que conhece suas origens é agente político. 2010. (Entrevista para Agência de Notícias).

FERREIRA, M.S. . Inteligências Múltiplas: explorando os processos criativos e artísticos. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FERREIRA, M.S. ; AMARAL, M. G. T. . Criação poética e afirmação étnica entre jovens. 2009. (Relatório de pesquisa).

FERREIRA, M.S. . Cordel, RAP e Repente - poesia popular brasileira. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FERREIRA, M.S. ; AMARAL, M. G. T. . Do cordel ao rap: formas possíveis de perlaboração do passado. 2008. (Relatório de pesquisa).

FERREIRA, M.S. ; AMARAL, M. G. T. . Cordel, RAP e Repente na sala de aula. 2007. (Relatório de pesquisa).

FERREIRA, M.S. ; Leon Crochik . Preconceito e Cultura na sala de aula. 2006. (Relatório de pesquisa).

FERREIRA, M.S. . Psicologia e Educação: Possibilidade(s) e Necessidade(s) de intervenção. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FERREIRA, M.S. ; PUCCI, B. . Educação e Novas Tecnologias: possibilidades formativas. 2005. (Relatório de pesquisa).

FERREIRA, M.S. ; CAMPOS., N. A. A. ; LASTORIA, L. A. C. N. . A busca de intervenções possíveis no processo de ensino-aprendizagem e no fracasso escolar. 2004. (Relatório de pesquisa).

FERREIRA, M.S. ; REBOREDO, L. A. . "Felicidade pública" e "sofrimento ético-político" - pessoas em situação de rua. 2003. (Relatório de pesquisa).

FERREIRA, M.S. . Alfabetização para Adultos. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FERREIRA, M.S. ; Clara Bueno . Capital da Poesia - São José do Egito (PE). 2010. Vídeo.

FERREIRA, M.S. ; Antônio Carlos Bortoletto . Educação Pankararu. 2009. Vídeo.

Clara Bueno ; FERREIRA, M.S. . RAP & REPENTE. 2008. Vídeo.

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Prêmios

2010

Prêmio Mais Cultura Literatura de Cordel - Patativa de Assaré (Publicação da Dissertação), MinC.

Histórico profissional

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Experiência profissional

  • 2014 - 2016

    Universidade Federal de Goiás

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Assistente (Substituta), Carga horária: 40

  • 2012 - 2012

    Universidade Federal de Goiás

    Vínculo: Bolsista FUNAPE, Enquadramento Funcional: Assistente de Pesquisa, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Centro Memória Viva - Documentação e Referência em EJA, Educação Popular e Movimentos Sociais. Profa. Coordenadora: Maria Margarida Machado (Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás - FE/UFG).

    Atividades

    • 08/2014

      Ensino, Letras - Libras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação 2 para surdos

    • 08/2014

      Ensino, Letras - Libras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas linguísticas e educacionais para surdos

    • 08/2014

      Ensino, Letras - Libras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Filosóficos e Sócio-históricos da educação para surdos

    • 04/2014

      Extensão universitária , Instituto de Ciências Humanas e Letras, Departamento de Letras.,Atividade de extensão realizada, "A Lei 11.645 (obrigatoriedade do estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena) nas escolas públicas e privadas de Goiânia.".

    • 03/2014

      Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Ciências Humanas e Letras, Departamento de Ciências Sociais.,Linhas de pesquisa

    • 03/2014 - 07/2014

      Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Filosóficos e Sócio-históricos da Educação

    • 03/2014 - 07/2014

      Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Filosóficos e Sócio-Históricos da Educação

    • 03/2014 - 07/2014

      Ensino, Letras - Francês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Filosóficos e Sócio-históricos da educação

    • 03/2014 - 07/2014

      Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas Educacionais Brasileiras

  • 2006 - 2011

    Psicanálise Clínica

    Vínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Autônoma, Carga horária: 30

    Outras informações:
    Clínica psicanalítica com Crianças, Jovens, Adultos e Famílias. Consultório Particular em São Paulo, SP.

  • 2011 - 2011

    Associação para a Proteção da Criança e do Adolescente

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Analista Institucional - Supervisão, Carga horária: 6

  • 2008 - 2009

    Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP

    Vínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Estágio - aperfeiçoamento do ensino, Carga horária: 10

    Outras informações:
    Monitoria em 3 diferentes disciplinas, todas ministradas pelas Profa. Mônica do Amaral da Faculdade Educação da USP: 1) Psicanálise, Cultura e Extensão; 2) Problemáticas da Adolescência: contribuições da psicanálise e filosofia; 3) Hip Hop e a Indústria Cultural. Respectivamente, estas disciplinas foram oferecidas para: 1) Alunos da graduação do curso de Pedagogia da Faculdade de Educação da USP; 2) Professores da rede pública (o curso aconteceu na Escola Municipal de Ensino Fundamental do Real Parque, Morumbi); 3) alunos da licenciatura de diferentes cursos da Universidade de São Paulo.

  • 2007 - 2008

    Pesquisador: Treinamento Técnico III - FAPESP

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Bolsa FAPESP: Treinamento Técnico, Carga horária: 30

    Outras informações:
    Projeto de Pesquisa: Cultura Escolar X Culturas Juvenis Profa. Coord. Mônica do Amaral - FE/USP Bolsa FAPESP (TT- III)

  • 2005 - 2006

    Instituto para o Desenvolvimento do Investimento Social

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assistente de Projetos, Carga horária: 40

  • 2003 - 2004

    Fundo de Apoio à Extensão - FAE UNIMEP

    Vínculo: Bolsista Projeto de Extensão, Enquadramento Funcional: Bolsista: Psicologia Comunitária, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Projeto de Pesquisa e Extensão: ?Psicologia Social de Grupos e Psicologia Comunitária? ?Parceria: UNIMEP & Secretaria Municipal do Desenvolvimento Social Orientadora: Prof. Dra. Lucília Augusta Reboredo. Bolsista FAE/UNIMEP.

  • 2002 - 2003

    Ação Cultural do Município de Piracicaba / Psicologia UNIMEP

    Vínculo: Bolsista Projeto de Extensão, Enquadramento Funcional: Agente Cultural nos Bairros, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Projeto de Pesquisa e Extensão em Psicologia Social: ?Cultura nos Bairros? - Secretaria da Ação Cultural, Prefeitura do Município de Piracicaba/SP. Parceria com Psicologia, UNIMEP. Orientação: Prof. Dr. Luiz Antônio Nabucco Lastória

  • 2002 - 2002

    Núcleo de Educação Popular - NEPPEP / UNIMEP

    Vínculo: Bolsista Projeto de Extensão, Enquadramento Funcional: Coordenadora Setorial e Formadora (EJA), Carga horária: 10

    Outras informações:
    Bolsista do Projeto de Pesquisa e Extensão: ?Alfabetização Solidária - Educação Popular de Alfabetização de Adultos ? Atuação: Coordenadora Setorial do Município de Caxingó, Piauí e Formadora do Curso de Capacitação de Alfabetizadores oferecido na UNIMEP.

  • 2001 - 2001

    Universidade Metodista de Piracicaba

    Vínculo: Bolsa Acadêmica - Ensino, Enquadramento Funcional: Monitora em disciplina de graduação, Carga horária: 10

    Outras informações:
    Monitora da disciplina de Neuroanatomia: teórica e prática.

  • 2000 - 2001

    Assessoria para Assuntos Internacionais UNIMEP

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Assessora para Eventos Internacionais, Carga horária: 20