Anderson Xavier Tibau Gonçalves

Doutor em Ciências Humanas em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro - PUC-Rio (2006). Professor Adjunto da Universidade Federal Fluminense - UFF. Atua nas áreas de Educação e Antropologia e Corpo e Cultura. Pesquisador do Grupo de Estudos Antropológicos da Leitura e da Escrita - GEALE. Pesquisador representante do Brasil no Centro Regional de Fomento do Livro na América Latina, Caribe, Espanha e Portugal - UNESCO/CERLALC/AECI.

Informações coletadas do Lattes em 27/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2002 - 2006

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: A pedagogia do spray: o que faz o grafiteiro, grafiteiro
Orientador: Tania Dauster Magalhães e Silva
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.

Mestrado em Educação

1999 - 2001

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Orientador: Tania Dauster
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Palavras-chave: cidadania; jeitinho brasileiro; sujeitos escolares.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Outro.

Graduação em Pedagogia

1994 - 1998

Centro Universitário Plínio Leite

Ensino Médio (2º grau)

1986 - 1989

Centro Educacional de Maricá Joana Benedicta Rangel

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Formação complementar

1994 - 1994

Capacitação Docente. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

1991 - 1992

Formação Básica em Marketing. , Escola Superior de Propaganda e Marketing.

1991 - 1991

Produção de Teatro. , Universidade Candido Mendes, UCAM, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação.

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Participação em eventos

Lançamento do Jornal Silvestre Travassos.Por que ler?. 2011. (Outra).

II Congreso Internacional Ciencias, Tecnologías y Culturas. Diálogo entre las disciplinas del conocimiento mirando al futuro de América Latina y el Caribe. A mediação pedagógica: entre o corpo do estudante e o letramento digital. 2010. (Congresso).

Seminário Conhecimento Científico Aplicado ao Manejo e à Conservação. 2010. (Seminário).

Semana Acadêmica Municipal.Alfabetização e Letramento. 2007. (Encontro).

I Semana de Recursos Humanos.Trabalho e lazer: uma construção do humano. 2007. (Encontro).

VI Encontro de Iniciação Científica da USS.Pesquisa - TCC: pesquisar não é copiar. 2007. (Encontro).

Encontro de Pais.Avaliação e auto-estima. 2007. (Encontro).

II Semana Acadêmica da USS/Maricá - Darcy Ribeiro: sua passagem pela vida e sua herança cultural para o povo brasileiro.Darcy Ribeiro e o povo brasileiro. 2007. (Encontro).

XI Mostra PUC-Rio.Os carvoeiros: função de integração cultural da escola. 2007. (Outra).

Congresso Internacional Cotidiano - Diálogos sobre Diálogos. Verbos, expressões idiomáticas e situações peculiares das práticas educativas: a linguagem pedagógica e o ethos docente e discente. 2005. (Congresso).

XXIV Reunião Brasileira de Antropologia. 2004. (Congresso).

II Seminário Vozes.Didática: elemento articulador entre a pedagogia e a prática docente. 2004. (Seminário).

Seminário Formação de Professores em Araruama: trajetórias e perspectivas - 9 anos de FFP/UERJ em Araruama.As práticas de leitura e as técnicas corporais. 2004. (Oficina).

III Araribóia Cine.Sessão 4 - A gente quer a vida como a vida quer. 2004. (Outra).

Semana de Extensão 2003.O óbice da sociabilidade do outro. 2003. (Encontro).

X Colloque International de L'AFIRSE. A prática de ensino numa perspectiva da imagem. 2001. (Congresso).

Educação diante das novas configurações sociais: tensões entre teoria e prática.Arte e Educação. 2001. (Seminário).

I Seminário de Educação Paulo Freire na Contemporaneidade.A formação do professor e o "pensar certo": redizendo a prática de ensino. 2001. (Seminário).

Oficina Pedagógica.Produção de Textos. 2001. (Oficina).

Atividade Complementar de Metodologia do Ensino das Séries Iniciais.O trabalho com o texto. 2001. (Oficina).

Atividade Complementar de Metodologia do Ensino das Séries Iniciais.Produção de Texto. 2001. (Oficina).

Atividade Complementar de Metodologia do Ensino das Séries Iniciais.Produção de Texto. 2001. (Oficina).

12ª UERJ Sem Muros.Grafite Urbano. 2001. (Encontro).

Capacitação dos Profissionais de Educação. 2001. (Outra).

Educação: Utopia e Realidade. 2000. (Seminário).

I Semana Cultural da FAMATh.Etnofotografia. 2000. (Encontro).

Atividade Complementar de Prática de Ensino.O trabalho interdisciplinar na escola. 1999. (Oficina).

III Semana da Educação.Multiculturalismo e Formação da Identidade Cultural. 1999. (Encontro).

Semana Acadêmica.Institutos Superiores de Educação. 1999. (Encontro).

Mesa Redonda sobre Institutos Superiores de Educação.Mediador do debate. 1999. (Outra).

Atividade Complementar de Prática de Ensino.Produção de Texto. 1998. (Oficina).

Atividade Complementar de Prática de Ensino.Texto: poesia e arte. 1998. (Oficina).

Atividade Complementar para o Curso de Pedagogia.Produção de Texto. 1998. (Oficina).

Semana de Educação.Construção de texto numa visão de arte e educação. 1998. (Oficina).

I Simpósio do Curso de Pedagogia. 1997. (Simpósio).

Atividade Complementar de Prática de Ensino.Paisagem Mural. 1997. (Oficina).

Atividade Extra do CAP da PLinio Leite. 1997. (Oficina).

Semana de Educação.A Nova LDB - desvios e desafios. 1997. (Encontro).

Capacitação de Professores.Repensando o cotidiano escolar - Recreação Infantil: uma nova visão. 1997. (Encontro).

Atividade Complementar para o Curso de Pedagogia. 1997. (Encontro).

VI Encontro de Pedagogia. 1997. (Encontro).

Repensando o cotidiano escolar - avaliação técnica: processo interativo. 1997. (Encontro).

Repensando o cotidiano escolar - Educação Sensorial e Psicomotricidade. 1997. (Encontro).

Aula Magna. 1997. (Outra).

I Ciclo Pedagógico Universitário. 1997. (Outra).

Atividade Pedagógica do CAP das Faculdades Integradas Plínio Leite.A educação do terceiro milênio. 1996. (Encontro).

V Encontro de Pedagogia. 1996. (Encontro).

O conhecimento didático e a tarefa do professor. 1996. (Encontro).

Entrada para o 3º Milênio. 1996. (Outra).

Seminário Povo Brasileiro: raízes e dependência cultural. 1995. (Seminário).

Noções Basicas de Psicologia. 1995. (Outra).

O herói de todos nós. 1994. (Seminário).

I Encontro de Alfabetizadores e Orientadores Pedagógicos da Rede Municipal. 1994. (Encontro).

Capacitação em Educação Ambiental. 1994. (Outra).

Alfabetização e Maioridade Social. 1992. (Encontro).

O desafio de alfabetizar. 1990. (Outra).

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Participação em bancas

Aluno: Alcinara Bernardino de Souza Jadão et all

TIBAU, Anderson; JADAO, A. B. S.; RIBEIRO, I. C.; PINTO, M. N. O.; OLIVEIRA, O. M.; BARROS, V. L.. Gestão das mídias na dimensão pedagógica. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Edward de A

NETO, Edward de A. Campanário; NIKITIUK, Sonia Maria Leite;TIBAU, Anderson. Campanário Neto.Reflexões históricas e sociais sobre a cultura religiosa e suas implicações na escola. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Alessandra Pires Cordeiro Lameira Ribeiro

RIBEIRO, A. P. C. L.;TIBAU, Anderson. Uma comparação entre o amor da novela Tristão e Isolda e o das Cantigas de Amor. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Gabriela Valente de Almeida

ALMEIDA, G. V.;TIBAU, Anderson. A mulher do médico e o cão das lágrimas em meio à cegueira branca: Um olhar para o ensaio sobre a cegueira. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Rosângela de Vargas Bazzarela

BAZZARELA, Rosângela de Vargas;TIBAU, Anderson. Moral da História: um estudo sobre os contos de fadas. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Danielle Araújo Moreira

MOREIRA, Danielle Araújo;TIBAU, Anderson. Agressividade e Educação Infantil. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Daniele Maria de Souza

SOUZA, Daniele Maria;TIBAU, Anderson. Projeto Educacional na Escola de Samba Estação Primeira de Mangueira: a escola de samba e a educação. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Nilza Mendes Fraga

FRAGA, NIlza Mendes;TIBAU, Anderson. As Mudanças na Formação da Recreadora à Docente de Creche. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Luciana Fallah

FALLAH, Luciana;TIBAU, Anderson. Grafismo: o desenvolvimento da livre expressão na educação infantil. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Ana Amélia de Vasconcellos Laige

LAIGE, Ana Amélia Vasconcellos;TIBAU, Anderson. O Valor da Brincadeira na Educação Infantil. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Beatriz Floresta dos Santos Macedo

MACEDO, Beatriz Floresta dos Santos;TIBAU, Anderson. A Literatura Infantil e a sua Influência no Processo de Ensino Aprendizagem: uma busca de convergência. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

TIBAU, Anderson; LIMA, A.; LIMA, Magali Alonso de; Leite, M. S.; ASSIS, A.. Concurso para Professor Adjunto. 2010. Universidade Federal Fluminense.

TIBAU, Anderson; LIMA, Alexandra Garcia; CIGAGNA, M.; FERREIRA, M. O. L.. PROCESSO DE SELEÇÃO PÚBLICA SIMPLIFICADA PARA PROFESSOR TEMPORÁRIO. 2011. Universidade Federal Fluminense.

TIBAU, Anderson; NOBRE, D. B.; PORTO-GONCALVES, C. W.; LIMA, A.. PROCESSO DE SELEÇÃO PÚBLICA SIMPLIFICADA PARA PROFESSOR TEMPORÁRIO. 2011. Universidade Federal Fluminense.

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Comissão julgadora das bancas

Rosaly Hermengarda Lima Brandão Zaia Brandao

BRANDAO, Z.. Quem é Quem: os sujeitos escolares e o jeitinho brasileiro de ser cidadão. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Suzana Lanna Burnier Coelho

BURNIER, Suzana L; DUARTE, R.; LELIS, I.; MAGALHAES, T. D.. A pedagogia do spray: o que faz o grafiteiro, grafiteiro.. 2006. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

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Orientou

Alexandre Regio da Silva

Tensões territoriais no Vale Médio do Araguaia: contextos conflitivos e identidade territorial dos retireiros do Araguaia (1958-2011); Início: 2011; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Geografia) - Universidade Federal Fluminense; (Coorientador);

Indira Inda

A socialização de alunos oriundos de lares abrigados; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Danielle de Sousa Silva

Aspectos da pedagogia no contexto das classes hospitalares; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Daniele Ribeiro Ramos

A televisão e as representações de juventude; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Camila Ohana G

rezende; O caráter dramatúrgico da docência; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Sueli L

de Andrade Assis; Respeitável público: a educação e o mundo do circo; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Rita LIna Higino Lucas Barbosa

Os usos do corpo e a sexualidade na escola; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Carine de Oliveira Moreira

A educação e as técnicas circenses; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Manuel MIguel Leite

O uso das mídias na escola: integração crítica na sala de aula; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Anderson Xavier Tibau Gonçalves;

Maria Aparecida Campos dos Santos

O uso das mídias na escola: integração crítica na sala de aula; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Anderson Xavier Tibau Gonçalves;

Roberta Barbosa Gomes

O uso das mídias na escola: integração crítica na sala de aula; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Anderson Xavier Tibau Gonçalves;

Simone Cristina Souza Silva

O uso das mídias na escola: integração crítica na sala de aula; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Anderson Xavier Tibau Gonçalves;

Cássia Rejane Balvedi

As estratégias de implantação e uso dos recursos midiáticos; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Anderson Xavier Tibau Gonçalves;

Liege Radim Berlato

As estratégias de implantação e uso dos recursos midiáticos; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Anderson Xavier Tibau Gonçalves;

Marta Margareth Schiifl Beal

As estratégias de implantação e uso dos recursos midiáticos; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Anderson Xavier Tibau Gonçalves;

Cláudia Cristina Souza de Faria André

As vantagens da utilização das tecnologias da informação no processo de ensino-aprendizagem; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Anderson Xavier Tibau Gonçalves;

Gisele Ferraz Lopes

As vantagens da utilização das tecnologias da informação no processo de ensino-aprendizagem; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Anderson Xavier Tibau Gonçalves;

Izabel Cristina Galiaco Ávila

As vantagens da utilização das tecnologias da informação no processo de ensino-aprendizagem; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Anderson Xavier Tibau Gonçalves;

Noelma Carvalho Alves

As vantagens da utilização das tecnologias da informação no processo de ensino-aprendizagem; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Anderson Xavier Tibau Gonçalves;

Rosângela de Vargas Bazzarela

Moral da História - um estudo sobre os contos de fadas; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Anderson Xavier Tibau Gonçalves;

Danielle Araújo Moreira

Agressividade e Educação Infantil; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Anderson Xavier Tibau Gonçalves;

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Foi orientado por

Tania Dauster Magalhães e Silva

Quem é Quem: os sujeitos escolares e o jeitinho brasileiro de ser cidadão; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Tania Dauster Magalhães e Silva;

Tania Dauster Magalhães e Silva

A Pedagogia do Spray: o que faz o grafiteiro, grafiteiro; 2006; Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro,; Orientador: Tania Dauster Magalhães e Silva;

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Produções bibliográficas

  • TIBAU, Anderson . MARCEL MAUSS E ROGER CHARTIER: AS TÉCNICAS DO CORPO E O LEITOR ENTRE LIMITAÇÕES E LIBERDADE. Educação on-Line (PUCRJ) , v. 9, p. 01-10, 2012.

  • DAUSTER, T. ; TIBAU, Anderson ; FERREIRA, Lucelena . MULHERES E CULTURA LETRADA NA UNIVERSIDADE. Educativa (UCG) , v. 12, p. 207-221, 2009.

  • DAUSTER, T. ; TIBAU, Anderson ; FERREIRA, Lucelena . "A Descoberta de Si": práticas de leitura e escrita de universitárias na sociedade de informação. Espaço (Rio de Janeiro. 1990) , v. 29, p. 01-20, 2009.

  • DAUSTER, T. ; FERREIRA, Lucelena ; TIBAU, Anderson . Mulheres e cultura letrada na universidade. Educativa (UCG) , v. 12, p. 207-221, 2009.

  • TIBAU, Anderson ; Jaqueline Calvano . Caminho das Missões: patrimônio, paisagem e relações socioculturais. Patrimoniuss , v. 1, p. 01-14, 2009.

  • DAUSTER, T. ; TIBAU, Anderson ; FERREIRA, Lucelena . NOTÍCIAS DA SALA DE AULA: REPRESENTAÇÕES DE LEITURA E ESCRITA, MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA E SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO. Educação on-Line (PUCRJ) , v. 3, p. 01-17, 2008.

  • MARTIN-BARBERO, J. ; LLUCH, G. ; MORDUCHOWICZ, R. ; ANDRADE, P. ; CORREA, P. ; MARTINEZ, A. ; TIBAU, Anderson . Lectura, escritura y desarrollo en la sociedad de la información. 1ª. ed. Bogotá: UNESCO-CERLALC, 2011. v. 1. 308p .

  • DAUSTER, T. (Org.) ; TIBAU, Anderson (Org.) ; AMARAL, D. (Org.) ; GUIMARAES, M. (Org.) ; MENDES, S. (Org.) ; YUNES, E. (Org.) ; COELHO, L. A. L. (Org.) . Atos de Leitura. 9. ed. Brasília: UNESCO, 2008. v. 9. 32p .

  • TIBAU, Anderson . Pelos mares da baía da Ilha Grande. In: Tania Dauster; Sandra Pereira Tosta; Gilmar Rocha; Anderson Tibau. (Org.). Etnografia e educação - culturas escolares, formação e sociabilidades infantis e juvenis. Rio de Janeiro: Lamparina, 2012, v. , p. 146-169.

  • TIBAU, Anderson . Territórios de existência material e usos do corpo: sobre juventude, consumo e aparência na Baía da Ilha Grande. In: Junia de Vilhena; Joana de Vilhena Novaes. (Org.). Corpo para que te quero? Usos, abusos e desusos. 1ªed.Rio de Janeiro; Curitiba: Editora PUC Rio; Editora Appris, 2012, v. , p. 53-67.

  • DAUSTER, T. ; TIBAU, Anderson ; FERREIRA, Lucelena . A descoberta de si: representações e práticas de leitura e escrita de universitárias. In: Tania Dauster; Lucelena Ferreira. (Org.). Por que ler?. Rio de Janeiro: Lamparina, 2010, v. , p. 217-246.

  • DAUSTER, T. ; TIBAU, Anderson ; AMARAL, D. ; GUIMARAES, M. ; MENDES, S. . O mundo acadêmico: a aula, a diversidade sociocultural e o ethos leitor. In: Tania Dauster. (Org.). Antropologia e Educacao - Um saber de fronteiras. 1ed.Rio de Janeiro: Forma & Acao, 2007, v. , p. 37-58.

  • TIBAU, Anderson . Acerca da socialização e da sociabilidade no grafite. In: Tania Dauster. (Org.). Antropoloia e Educacao - Um saber de fronteiras. 1ed.Rio de Janeiro: Forma & Acao, 2007, v. , p. 87-111.

  • TIBAU, Anderson . Letramento digital: desenvolvimento das habilidades informáticas e aquisição da competência crítica. In: 8º Congreso Internacional de Educación Superior, 2012, Habana. La universidad por el desarrollo sostenible. Habana: Distribuidora Nacional ICAIC, 2012.

  • TIBAU, Anderson ; SILVA, R. T. . Entre projetos, favela, classes populares e educação em Angra dos Reis. In: VI Seminário Internacional As Redes Educativas e as Tecnologias: práticas/teorias sociais na contemporaneidade, 2011, Rio de Janeiro. VI Seminário Internacional As Redes Educativas e as Tecnologias: práticas/teorias sociais na contemporaneidade, 2011.

  • TIBAU, Anderson ; DAUSTER, T. . Mulheres, memória e cultura letrada: A formação e a construção social da identidade e da carreira de escritoras preniadas. In: XII Congreso de Antropología Lugares, Tiempos, Memorias - La Antropología Ibérica en Siglo XXI, 2011, Léon. Lugares, Tiempos, Memorias - La Antropología Ibérica en Siglo XXI. Léon: Universidad de Léon. Área de Publicaciones, 2011. p. 2085-2093.

  • TIBAU, Anderson . O corpo do estudante, as habilidades de escrita e o letramento digital. In: XV ENDIPE, 2010, Belo Horizonte. Convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente: políticas e práticas educacionais.

  • TIBAU, Anderson ; LIMA, Magali Alonso de . Imagem e conhecimento: conversa sobre educação e sociedade da informação. In: II Colóquio Práticas de Ensino e Formação de Professores - Práticas em formação: tecendo experiências e saberes, 2008, São Gonçalo. Anais do II Colóquio Práticas de Ensino e Formação de Professores - Práticas em formação: tecendo experiências e saberes. Rio de Janeiro: EdUERJ, 2008.

  • TIBAU, Anderson ; LIMA, Magali Alonso de . Antropologia e Educação: conversa sobre interdisciplinaridade. In: II Colóquio Educação, Cidadania e Exclusão - Etnografia em Educação: Fracasso Escolar - Conversas sobre Teoria e Prática, 2007, Rio de Janeiro. II Colóquio Educação, Cidadania e Exclusão - Etnografia em Educação: Fracasso Escolar - Conversas sobre Teoria e Prática. Rio de Janeiro: Editora Baraúna, 2007.

  • TIBAU, Anderson . Verbos, expressões idiomáticas e situações peculiares das práticas educativas: a linguagem pedagógica e ethos docente e discente. In: Congresso Internacional Cotidiano - Diálogos sobre Diálogos, 2005, Niterói. Congresso Internacional Cotidiano - Diálogos sobre Diálogos, 2005.

  • TIBAU, Anderson . Didática: elemento articulador entre pedagogia e prática docente?! Ou nas polarizações teoria e prática e ensino e aprendizagem, a pedagogia do nada. In: II Seminário de Educação - memória(s), história(s) e educação: fios e desafios na formação de professores, 2004, São Gonçalo. Anais II Seminário de Educação - memória(s), história(s) e educação: fios e desafios na formação de professores. São Gonçalo: FFP, 2004.

  • TIBAU, Anderson . A formação do professor e o "pensar certo": redizendo a prática de ensino. In: I Seminário de Educação Paulo Freire na Contemporaneidade, 2001, São Gonçalo. I Seminário de Educação Paulo Freire na Contemporaneidade, 2001.

  • TIBAU, Anderson . A prática de ensino numa perspectiva da imagem. In: X Colloque International de L´AFIRSE, 2001, Natal. X Colloque International de L´AFIRSE, 2001.

  • FERREIRA, Lucelena ; TIBAU, Anderson ; SCHAWARTZ, C. M. . Balanço crítico da pesquisa em alfabetização e em práticas de leitura no século XX: desafios para o século XXI. In: IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste - Pesquisa em Educação no Brasil: balanço do século XX e desafios para o século XXI, 2009, São Carlos. IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste - Pesquisa em Educação no Brasil: balanço do século XX e desafios para o século XXI. São Carlos: Cubo Multimídia, 2009. p. 83-83.

  • TIBAU, Anderson . Le pratique dénseignement dans une perspective de l'image. In: X Colloque International de L'AFIRSE, 2001, Natal. Livre du Colloque. Natal: EDUFRN, 2001.

  • TIBAU, Anderson . Antropologia e educação: trabalho de campo na Vila do Abraão - Ilha Grande. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • TIBAU, Anderson . Fotoetnografia e educação: navegando pelos mares da baía da Ilha Grande. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TIBAU, Anderson . Letramento digital: desenvolvimento das habilidades informáticas e aquisição da competência crítica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TIBAU, Anderson ; SILVA, R. T. . Entre projetos, favela, classes populares e educação em Angra dos Reis. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TIBAU, Anderson ; DAUSTER, T. . Mulheres, memória e cultura letrada: a formação e a construção social da identidade e da carreira de escritoras premiadas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA e SILVA, Ana Paula Rezende ; TIBAU, Anderson . O desenvolvimento de site como linguagem e metodologia de ensino. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ANDRADE, D. M. ; OLIVEIRA, M. M. ; TIBAU, Anderson . A construção social da realidade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TIBAU, Anderson . Por que ler?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • TIBAU, Anderson ; FERREIRA, Lucelena ; SANGENIS, A. L. C. C. ; CONSIDERA, M. L. . Dimensões de letramento e desafios atuais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • TIBAU, Anderson . Lectoescritura y desarrollo en la sociedad de la informacion. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DAUSTER, T. ; TIBAU, Anderson . Mulheres e cultura letrada: a formação e a construção social da identidade e da carreira de escritora.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TIBAU, Anderson ; DAUSTER, T. . As entrevistas: conteúdos autobiográficos e reporesentações da sociedade.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TIBAU, Anderson . A mediação pedagógica: Entre o corpo do estudante e o letramento digital. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TIBAU, Anderson ; FERREIRA, Lucelena ; SCHAWARTZ, C. M. . Balanço crítico da pesquisa em alfabetização e em práticas de leitura no século XX: desafios para o século XXI. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • TIBAU, Anderson ; ALMEIDA, A. M. L. ; SILVA FILHO, H. F. ; BENTO, B. C. B. ; AMARAL NETO, A. C. . O patrimônio cultural maricaense: a história e a memória de um município. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • TIBAU, Anderson ; Jaqueline Calvano . Estar lá, escrever aqui: a paisagem e as relações socioculturais no Caminho das Missões. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TIBAU, Anderson ; LIMA, Magali Alonso de . Antropologia e Educação: conversas sobre interdisciplinaridade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TIBAU, Anderson . Lectoescritura y desarrollo en la sociedad de la información. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • TIBAU, Anderson . Entre a evidência cega e o grafite urbano: os automatismos verbais e os hábitos de pensamento. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TIBAU, Anderson ; DAUSTER, T. ; AMARAL, D. ; GUIMARAES, M. ; COELHO, L. A. L. . Mundo Acadêmico - professores universitários, práticas de leitura e escrita, o livro e a diversidade social. Brasília: UNESCO, 2008 (Artigo).

  • TIBAU, Anderson . A pedagogia do spray: o que faz o grafiteiro, grafiteiro 2006 (Tese de Doutorado).

  • TIBAU, Anderson . Quem é quem: os sujeitos escolares e o jeitinho brasileiro de ser cidadão 2001 (Dissertação de Mestrado).

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Outras produções

TIBAU, Anderson ; FERREIRA, M. S. M. . A PEDAGOGIA DO CURSO DE FORMAÇÃO DO AVIADOR CIVIL. 2013.

TIBAU, Anderson . À flor da pele: uma cartografia da subjetividade docente em ciências. 2013.

TIBAU, Anderson . Leituras formadoras: um exercício a partir da obra Hamlet.. 2013.

TIBAU, Anderson . Análise curricular. 2010.

TIBAU, Anderson ; REQUIAO, L. . Prova de Transferência. 2010.

SILVA, Rodrigo Torquato ; TIBAU, Anderson . Propostas, projetos e práticas de alfabetização: um estudo das experiências pedagógicas das escolas públicas que atendem os estudantes das classes populares de Angra dos Reis-RJ. 2010.

TIBAU, Anderson . Análise Pedagógica da Biblioteca Infanto-juvenil Maria Mazzetti. 2008.

TIBAU, Anderson . Diagnóstico Pedagógico da BIMM. 2008. (Relatório).

TIBAU, Anderson . Equipo de Investigadores del Proyecto Lectoescritura y Desarrollo en la Sociedad de la Información. 2008. (Fotografia).

TIBAU, Anderson . Formação de Agentes Patrimoniais. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TIBAU, Anderson . Formação de Agentes Patrimoniais. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno).

TIBAU, Anderson . Metodologia para acompanhamento de egressos na política pública de trabalho e renda. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno).

TIBAU, Anderson . Aspectos da cultura popular. 2007. (Pesquisa Documental).

TIBAU, Anderson . Consolidação das demandas do PLANTEQ/RJ 2003-2006. 2006. (Relatório de pesquisa).

TIBAU, Anderson ; LIMA, Magali Alonso de . Cinema e Educação. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DAMATTA, R. ; TIBAU, Anderson . Relatório Interno da Pesquisa com Formadores de Opinião sobre o Jovem e a Juventude. 2004. (Relatório de pesquisa).

TIBAU, Anderson . Avaliação Externa dos cursos de Educação Profissional da Secretaria Estadual de Trabalho. 2003. (Relatório de pesquisa).

TIBAU, Anderson . Avaliação Externa do Projeto AVAL/PLANFOR/2001. 2001. (Relatório de pesquisa).

TIBAU, Anderson . Copacabana/Leme. 1989. (Cartas, mapas ou similares/Mapa).

TIBAU, Anderson . Ipanema/Leblon. 1989. (Cartas, mapas ou similares/Mapa).

TIBAU, Anderson . Gávea. 1989. (Cartas, mapas ou similares/Mapa).

TIBAU, Anderson . Barra da Tijuca. 1989. (Cartas, mapas ou similares/Mapa).

TIBAU, Anderson . Lagoa. 1989. (Cartas, mapas ou similares/Mapa).

TIBAU, Anderson . Urca. 1989. (Cartas, mapas ou similares/Mapa).

TIBAU, Anderson . Centro. 1989. (Cartas, mapas ou similares/Mapa).

TIBAU, Anderson . Por um olhar fotoetnográfico. 2011. Fotografia.

TIBAU, Anderson . Concurso Logomarca da II Bienal do Livro de Maricá. 1996 (Concurso).

TIBAU, Anderson . I Bienal do Livro em Maricá. 1994 (Feira).

TIBAU, Anderson . V Concurso de Bandas e Fanfarras. 1993 (Concurso).

TIBAU, Anderson . Concurso de Poesias. 1993 (Concurso).

DJOTA ; TIBAU, Anderson . I Mostra de Teatro Amador da Regional Sudeste. 1986 (Mostra).

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Projetos de pesquisa

  • 2011 - 2013

    Saberes locais: relações entre educação, natureza e cultura na Ilha Grande, Descrição: Estabelecer relações entre educação, natureza e cultura no âmbito das Unidades de Conservação da Ilha Grande, com o intuito de compreender o significado nativo de consciência ecológica em termos de representações e práticas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.

  • 2009 - 2011

    Mulheres e Cultura Letrada, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Anderson Xavier Tibau Gonçalves - Integrante / Tania Dauster - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2007 - 2009

    Educação, Patrimônio e Desenvolvimento, Descrição: O presente projeto tem como objetivo principal o resgate histórico e cultural da memória maricaense, permeando os significativos momentos políticos, econômicos e sociais da cidade desde a sua formação até os dias atuais, com a finalidade de articular as possibilidades de construção formal de conhecimento acadêmico com a memória e sabedoria popular.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . Financiador(es): Universidade Severino Sombra - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 6

  • 2005 - 2007

    Escrita na Universidade, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Anderson Xavier Tibau Gonçalves - Integrante / Tania Dauster - Coordenador / Dione Amaral - Integrante / Monica Guimaraes - Integrante / Sandra Mendes - Integrante / Ana Maria Leal Almeida - Integrante / FERREIRA - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

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Projetos de desenvolvimento

  • 2007 - 2007

    Escola Leitora, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. Financiador(es): Cátedra UNESCO de Leitura PUC-Rio - Cooperação / Escola Eliezer Max - Remuneração.

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Prêmios

2008

Paraninfo da Turma de Letras, USS.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal Fluminense, Instituto de Educação de Angra dos Reis - IEAR. , Avenida do Trabalhador, Jacuecanga, 28860-000 - Angra dos Reis, RJ - Brasil, Telefone: (24) 33651642

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Experiência profissional

2009 - Atual

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor de Antropologia e Educação

2005 - 2006

Instituto Cultural Brasil Estados Unidos Ltda

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Mestre de Ensino, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor de Cultura Brasileira

2005 - 2005

Universidade Candido Mendes

Vínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor de Educação Ambiental atraves de materiais impressos no Curso de Pos-graduação Lato Sensu - UCAM

2005 - 2005

Universidade do Grande Rio

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor de Cultura Brasileira

2004 - Atual

Roberto DaMatta Consultoria

Vínculo: Autonomo, Enquadramento Funcional: Pesquisador ad-hoc

Outras informações:
Coordenador da pesquisa Sujo e Limpo - UNILEVER ; Assistente da pesquisa A posição do jovem na sociedade brasileira - Coca-Cola Company

2003 - 2004

Centro Universitário Plínio Leite

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6

Outras informações:
Professor do Mestrado Profissional - Disciplina Educação e Cidadania

2001 - 2003

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Outras informações:
Professor de Cultura Brasileira Professor de Filosofia da Educação

1997 - 2000

Instituto Teresa Coutinho

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor dos Ensinos Fundamental e Medio

1990 - 1997

Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Maricá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor do Ensino Fundamental

2008 - 2008

Grupo IBMEC

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16

Outras informações:
Professor de Com. Empresarial Professor de Liderança e Etica

2007 - Atual

Centro Regional de Fomento do Livro na América Latina e no Caribe

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador

Outras informações:
Investigador da Cátedra UNESCO de Leitura PUC-Rio representante brasileiro no Projeto Leitura e Desenvolvimento Social na Sociedade de Informação sob a coordenação do Centro Regional de Fomento do Livro na América Latina e no Caribe e direção do Professor Jesús Matín-Barbero, em parceria com Agência Espanhola de Cooperação Internacional - AECI.

2000 - 2000

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador

Outras informações:
Membro da equipe do projeto de pesquisa Os universitarios - modos de vida e praticas leitoras coordenado pela Profa. Tania Dauster

Atividades

  • 03/2006 - 07/2006

    Ensino, Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Sociedade

  • 02/2004 - 07/2004

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação

  • 06/2003 - 06/2004

    Pesquisa e desenvolvimento , CTCH, .,Linhas de pesquisa

  • 02/2003 - 07/2003

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia e Educação

  • 07/2000 - 12/2000

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia e Educação

  • 02/2000 - 12/2000

    Pesquisa e desenvolvimento , CTCH, .,Linhas de pesquisa

2007 - Atual

Cátedra Unesco de Leitura PUC-Rio

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Consultor, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Cátedra UNESCO de Leitura PUC-Rio, .,Cargo ou função, Consultor em Educação.

2006 - 2006

Universidade Severino Sombra

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 9

Outras informações:
Professor de Hist. da Educacao Professor de Antropologia e Educacao

1999 - 1999

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de Fundamentos da Educação Artística Professor de Metodologia das Séries Iniciais - Educação Artística

2003 - Atual

Formação, Educação e Pesquisa Informática

Vínculo: Prestação de Serviços, Enquadramento Funcional: Consultor, Carga horária: 9