Cristiane Helena Macedo Costa de Lima

Possui graduação em Ciências Sociais (2009) e mestrado em Sociologia (2013), ambos pela Goldsmiths - Universidade de Londres. Licenciada em Ensino da Língua Inglesa, implementou o componente da área de humanidades, Global Perspectives, do currículo Cambridge para escolas internacionais, no Ensino Fundamental 2 na Aubrick Escola Bilíngue. Realizou trabalho voluntário nas áreas de habitação e empreendedorismo em organizações não-governamentais em São Paulo, SP. No mestrado, usou estas experiências para especializar-se em métodos quantitativos e qualitativos de análise de resultados de projetos sociais.

Informações coletadas do Lattes em 18/06/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em Sociologia

2012 - 2013

Goldsmiths - University of London
Título: Can cash transfers be conditional on enterprising? A comparative analysis of two non-governmental organisations household surveys on how entrepreneurship can change the lives of the poor,Ano de Obtenção: 2013
Orientador: Roger Burrows
Coorientador: Aidan Kelly.

Graduação em Ciências Sociais

2006 - 2009

Goldsmiths - University of London
Título: A study on grassroots empowerment through the eyes of an NGO in Sao Paulo, Brazil (Um estudo sobre o fortalecimento de grupos comunitários pelos olhos de uma ONG em Sao Paulo, Brasil)
Orientador: Stephen Nugent

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Formação complementar

2009 - 2009

Extensão universitária em CELTA. (Carga horária: 120h). , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: educação.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Estatística Sócio-Econômica.

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Participação em eventos

Formação em Tecnologia para Professores da Língua Inglesa.Uso de ferramentas digitais no Ensino da Língua Inglesa. 2017. (Oficina).

Innovate Conference, Graded American School.The use of technology in project-based learning. 2017. (Oficina).

Americas Research Group Conferece.Transformative methods: the case of two social projects in Sao Paulo, Brazil. 2013. (Seminário).

Histórico profissional

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Experiência profissional

  • 2012 - 2012

    Design Possível

    Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Assistente de Pesquisa, Carga horária: 7

    Outras informações:
    ? Definição de metodologia para certificação de grupos produtivos para atividades comerciais. ? Análise de dados de participantes do projeto para a avaliação de resultado. ? Recomendação de ajustes em métodos de coleta de dados para aperfeiçoamento da análise de resultados. ? Pesquisa de conteúdo sobre design e empreendedorismo. ? Redação de textos para projetos culturais e captação de recursos.

  • 2009 - 2012

    Associação dos Professores de Língua Inglesa de São Paulo

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 35

    Outras informações:
    ? Aulas particulares e em grupos para funcionários e gerentes de grandes empresas em São Paulo. ? Gerenciamento de empreendimento: negociação de contratos, captação de clientes e contabilidade. ? Avaliação de necessidades de clientes para preparação de material e avaliação de progresso.

  • 2009 - 2011

    Um Teto para meu País - Brasil

    Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Pesquisa, Carga horária: 20

    Outras informações:
    ? Planejamento de cronograma de ações por meio de análise de dados censitários. ? Análise de dados de beneficiários para avaliação de objetivos do projeto. ? Recomendações de melhoria no processo de seleção de beneficiários. ? Treinamento de equipe para coleta de dados em campo. ? Coordenação de atividades em campo.

  • 2015 - 2017

    Aubrick Escola Bilíngue

    Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Global Perspectives, Carga horária: 10

  • 2014 - 2016

    Associação Alumni

    Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 20