Adriana Russi Tavares de Mello

Pós-doutoramento no Museu de Arqueologia e Etnologia da USP sobre as interfaces entre museus e povos indígenas. Doutora em Memória Social pela UNIRIO, artista plástica formada pela Universidade Presbiteriana Mackenzie/SP com mestrado em Antropologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Desde 2006 é docente da Universidade Federal Fluminense - UFF no Departamento de Artes e Estudos Culturais no campus de Rio das Ostras. Atuou por mais de uma década como arte/educadora no ensino básico e na formação de educadores. Temas de interesse: coleções etnográficas, museologia social, educação patrimonial, artesanato, arte/educação. Desenvolve pesquisas e projetos extensionistas multidisciplinares na confluência entre educação, memória, patrimônio cultural, cultura material e museologia social. Ao longo de uma década (2008-2018) coordenou o Programa de Extensão da UFF "Educação Patrimonial em Oriximiná". Docente no programa de pós-graduação lato sensu em Etnoeducação da UFF. Líder do grupo de pesquisa do CNPq Etnoeducação, Cultura e Patrimônio. Pesquisadora participante do Programa de Pós-Graduação em Memória Social da UNIRIO através do LABIM e do grupo de pesquisa do CNPq Memória, Cultura e Patrimônio.

Informações coletadas do Lattes em 05/06/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Memória Social

2010 - 2014

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Título: Tamiriki, pata yotono kwama: a reconstrução de uma casa, a valorização de uma cultura e o protagonismo dos ameríndios Kaxuyana às margens do rio Cachorro (Oriximiná/PA)
Regina Maria do Rego Monteiro de Abreu. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: etnologia indígena; memória; Oriximiná; Patrimônio Cultural; Kaxuyana.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Memória e Patrimônio.

Mestrado em Ciências Sociais

1997 - 2001

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: A cestaria como trançado de memórias: a estética da produção cesteira na região do Rio Juquiá-Guaçu,Ano de Obtenção: 2001
Carmen Sylvia de Alvarenga Junqueira.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: arte do trançado; homem da roça; memória; parque estadual.Grande área: Ciências Humanas

Graduação em Educação Artística

1991 - 1994

Universidade Presbiteriana Mackenzie
Título: Estudo do artesanato cesteiro no Parque Estadual do Jurupará
Orientador: Luise Weiss

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Pós-doutorado

2018 - 2019

Pós-Doutorado. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil. , Grande área: Ciências Sociais Aplicadas

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Formação complementar

2019 -

Essential Digital Skills for Museum. (Carga horária: 80h). , Erasmus Project Museum Sector Alliance, MU.SA, Itália.

1996 - 1996

Extensão universitária em Lingua, cultura e civilização francesa. (Carga horária: 40h). , Universidade de Rouen - Normandia - França, UNIROUEN, França.

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Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Memória e Patrimônio.

    Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Museologia.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Arte Educação.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

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Organização de eventos

ABREU, Regina ; VASSALLO, S. P. ; RUSSI, Adriana T. de Mello . Seminário Antropologia e Museus: desafios do contemporâneo (31a. RBA). 2018. (Congresso).

GROSSMANN, M. ; HONORATO, C. ; KERCH, D. ; FERRAN, M. ; RUSSI, Adriana T. de Mello . Encontros de Mediação na Arte Contemporânea: a atuação dos públicos - FUNARTE. 2016. (Outro).

RUSSI, Adriana T. de Mello ; NASCIMENTO, D. A. ; FONSECA, Edilberto J. M. ; ROCHA, Gilmar ; MARTINS, H. V. ; ALVAREZ, J. M. ; ROZA, M. ; CARVALHO, L. G. . I Workshop em Etnoeducação - Edital CAPES/ PAEP. 2016. (Outro).

RUSSI, Adriana T. de Mello ; Wallace de Deus Barbosa ; ALVAREZ, Johnny . Orixminá: saberes e fazeres. 2014. (Exposição).

RUSSI, Adriana T. de Mello . Oriximiná no PURO. 2012. (Outro).

RUSSI, Adriana T. de Mello . Educação e Patrimônio Cultural.. 2011. (Outro).

RUSSI, Adriana T. de Mello ; Mcdowell, Jacqueline . I ENREFAEB - Encontro Regional Sudeste de Arte Educadores. 2009. (Congresso).

RUSSI, Adriana T. de Mello ; Mcdowell, Jacqueline . VI FIARJ - Forum Itinerante de Arte. 2008. (Outro).

MENDONÇA, Aureo G. ; RUSSI, Adriana T. de Mello . III Mostra de Arte Contemporânea do PURO. 2008. (Exposição).

SILVA, J. G. ; RUSSI, Adriana T. de Mello . IV O Olhar do artista sobre o meio ambiente. 2008. (Exposição).

RUSSI, Adriana T. de Mello ; SILVA, A. F. L. ; DIAS, A. I. A. S. . I Seminário de Extensão universitária - Região Lagos Litrorânea. 2008. (Outro).

CHAVES, S. ; RUSSI, Adriana T. de Mello . Agenda Acadêmica do PURO. 2008. (Outro).

Luiz Augusto F. Rodrigues ; BRITES, M. C. ; RUSSI, Adriana T. de Mello . Diálogos Transdisciplinares. 2007. (Congresso).

RUSSI, Adriana T. de Mello ; MENDONÇA, Aureo G. . Revelar-te: um passeio pela inútil arte. 2007. (Exposição).

RUSSI, Adriana T. de Mello . FORUM DE CULTURA. 2007. (Outro).

RUSSI, Adriana T. de Mello . EVENTO ARTÍSTICO DA ACRA. 2007. (Outro).

MENDONÇA, Aureo G. ; RUSSI, Adriana T. de Mello . II Mostra de Arte Contemporânea do PURO. 2007. (Exposição).

RUSSI, Adriana T. de Mello ; MULLER, T. M. P. . IV Seminário de Educação da FASS. 2006. (Outro).

MULLER, T. M. P. ; RUSSI, Adriana T. de Mello . III Semana de Iniciação Científica da FASS. 2006. (Outro).

RUSSI, Adriana T. de Mello ; MULLER, T. M. P. . V Semana da Educação - FASS. 2006. (Outro).

RUSSI, Adriana T. de Mello . Educação Patrimonial. 2006. (Outro).

RUSSI, Adriana T. de Mello ; MULLER, T. M. P. . Educação Ambiental na escola. 2006. (Outro).

Mcdowell, Jacqueline ; RUSSI, Adriana T. de Mello . III FIARJ - Fórum Itinerante deArtes do Rio de janeiro. 2006. (Outro).

RUSSI, Adriana T. de Mello ; MULLER, T. M. P. . Arte e cultura. 2006. (Outro).

RUSSI, Adriana T. de Mello ; LIMA, Patricia da S. . Responsabilidade social. 2006. (Outro).

MENDONÇA, Aureo G. ; RUSSI, Adriana T. de Mello . I Mostra de Arte Contemporânea do PURO. 2006. (Exposição).

RUSSI, Adriana T. de Mello ; COSTA, E. H. C. . III Semana de Educação - FASS. 2005. (Outro).

RUSSI, Adriana T. de Mello ; COSTA, E. H. C. ; MULLER, T. M. P. ; CARVALHO, J. G. S. . III Seminário de Educação - FASS. 2005. (Outro).

RUSSI, Adriana T. de Mello ; COSTA, Heloisa Helena de C. . IV Semana da Educação - FASS. 2005. (Outro).

MULLER, T. M. P. ; RUSSI, Adriana T. de Mello ; FERNANDES, Tania de S. . I Semana deiniciação científica da FASS. 2005. (Outro).

DORTA, S. ; RUSSI, Adriana T. de Mello ; BIASE, X. . Viver a vida Xavante. 1998. (Exposição).

BIASE, X. ; RUSSI, Adriana T. de Mello ; HIPARIDI, . Ró´mã do - um olhar atento. 1998. (Outro).

VILLAR, Dalmo Dippold ; RUSSI, Adriana T. de Mello ; KOTEZ, L. . Exposição de apresentação do Museu Octavio Vecchi. 1997. (Exposição).

DORTA, S. ; HIPARIDI, ; RUSSI, Adriana T. de Mello . Xavante - os ritos são para todos. 1996. (Exposição).

HOLLAND, M. ; RUSSI, Adriana T. de Mello ; BLANCO, M. . Tradition and inovation. 1995. (Exposição).

KOTEZ, L. ; VILLAR, Dalmo Dippold ; RUSSI, Adriana T. de Mello . Entalhes do grande mestre. 1994. (Exposição).

KOTEZ, L. ; VILLAR, Dalmo Dippold ; RUSSI, Adriana T. de Mello . Atelier no Parque. 1994. (Exposição).

HERCULIANI, S. ; KOTEZ, L. ; RUSSI, Adriana T. de Mello . Parque Estadual do Jurupará. 1994. (Exposição).

KOTEZ, L. ; VILLAR, Dalmo Dippold ; RUSSI, Adriana T. de Mello . Arvore - nosso patrimônio. 1994. (Exposição).

FEIGENSON, F. ; ZARONNI, E. ; RUSSI, Adriana T. de Mello . Mostra de óleo sobre tela - Atelier Dalva Zanotta. 1994. (Exposição).

HOLLAND, M. ; FEIGENSON, F. ; RUSSI, Adriana T. de Mello . XII Mack Art Design. 1994. (Exposição).

DORTA, S. ; RUSSI, Adriana T. de Mello . Cenário Casa Bororo/ Exposição Permanente formas de Humanidade. 1993. (Exposição).

PIRES, F. ; RUSSI, Adriana T. de Mello . I Woorkshop sobre populações tradicionais em Parques. 1993. (Outro).

KOTEZ, L. ; VILLAR, Dalmo Dippold ; RUSSI, Adriana T. de Mello . Semana da árvore. 1993. (Exposição).

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Participação em eventos

18º IUAES - International Union of Anthorpological and Ethnological Sciences Word Congress. Antropólogxs, coleções e povos indígenas: de práticas de representação dos "outros" à práticas colaborativas "com os outros". 2018. (Congresso).

III Seminário Internacional em Memória Social.Políticas culturais para bens patrimonializados: desafios aos museus antropológicos brasileiros. 2018. (Seminário).

II Seminário Nacional de História e Patrimônio Cultural.Museus etnográficos e o protagonismo indígena: novos fazeres museais. 2018. (Seminário).

IX Seminário Internacional de Políticas Culturais.Políticas culturais, políticas de museus e os desafios que se delineiam aos museus de antropologia no Brasil. 2018. (Seminário).

41º Encontro Anual da ANPOCS.Museus, povos indígenas e a mediação cultural: das coleções dos Katxuyana aos desafios contemporâneos dos circuitos de representação. 2017. (Encontro).

III SINPEM.Políticas culturais, povos indígenas e a mediação cultural: o caso das coleções dos Katxuyana e os desafios contemporâneos da preservação da cultura material. 2017. (Simpósio).

Palestra no PPGMS/ UNIRIO.Tamiriki, patayotono kwama: a reconstrução de uma casa, a valorização de uma cultura e o protagonismo dos ameríndios Katxuyana às margens do rio Cachorro (Oriximiná/ PA). 2017. (Outra).

V ALA Congresso Latinoamericano de Antropologia. As coleções etnográficas dos Katxuyana: Brasil e Dinamarca - reflexões sobre sustentabilidade cultural, museus e ameríndios. 2017. (Congresso).

55º ICA. Na escola, os saberes tradicionais: a experiência da etnoeducação entre os Katxuyana em Oriximiná/PA (Brasil). 2015. (Congresso).

I circuito de palestras sobre o patrimônio.De inventários do patrimônio ao protagonismo dos grupos sociais: a experiência do inventário da viola de cocho e a construção da casa tamiriki entre os Katxuyana. 2014. (Outra).

Roda de conversa.A experiência etnografica: pesquisa de campo com os caipiras do Vale do Ribeira e os Ameríndios Katxuyana na Amazônia. 2014. (Outra).

Arqueologia e Antropologia na Amazônia.Os Kaxuyana e a casa tamiriki. 2012. (Seminário).

III ALA ? Congresso Lationamericano de Chile.Coordenação do simpósio "Os embates da memória ? experiências etnográficas, direitos coletivos e ações do patrimônio". 2012. (Simpósio).

Indentificação e Documentação do Patrimônio Cultural Imaterial.Inventário do Artesanato em Oriximiná. 2012. (Seminário).

I Seminário Internacional em Memória Social.Os Kaxuyana e a casa tamiriki. 2012. (Seminário).

L´oralisation des écrits et des images sur les terrain des sciences sociales. 2012. (Seminário).

Les conceptions du patrimoine: regards croisés sur les patrimonialisations et leurs particularités. 2012. (Seminário).

Oriximiná no PURO.Mesa Redonda. 2012. (Seminário).

Reunião Regional da SBPC em Oriximiná/PA.Programa de Educação Patrimonial em Oriximiná/PA. 2012. (Oficina).

Reunião Regional da SBPC em Oriximiná/PA. 2012. (Outra).

XI SEMANA DE ANTROPOLOGIA - DAN- PPGAS / UFRN.Inventário do Artesanato tradicional em Oriximiná. 2012. (Outra).

XXXIII Convegno Internazionale di Americanistica. Os Kaxuyana e a casa tamiriki: memória e identidade. 2011. (Congresso).

XXXIII Convegno Internazionale di Americanistica. Tavola rotonda "Amazzonia indigena: 2011 stato attuale della ricerca sul campo". 2011. (Congresso).

27° Reunião Brasileira de Antropologia. Transado de Memória: Cestaria, homem e natureza na região do rio Juquia-Guaçu.. 2010. (Congresso).

I Seminário de Cultura Latino Americana..Mesa redonda "Literatura e Linguagem". 2010. (Seminário).

XX Congresso Nacional da Federação de Arte Educadores do Brasil.. Artesanato e Patrimônio: Caminhos na Educação. 2010. (Congresso).

XX Congresso Nacional da Federação de Arte Educadores do Brasil.. A Casa das Mil Casas: Vivenciando o Patrimônio através da Arte.. 2010. (Congresso).

XX Congresso Nacional da Federação de Arte Educadores do Brasil.. Coodenadora da mesa 8.. 2010. (Congresso).

CLEA - Congresso Latinoamericano e Caribenho de Arte/Educação. Projeto Mostra de Arte Contemporânea. 2009. (Congresso).

I Congresso Fluminense de Patrimônio Cultural e arte na Escola. Educação Patrimonial em Barra de São João. 2009. (Congresso).

I ENREFAEB.Ensino da arte no Brasil. 2009. (Encontro).

I Forum Nacional do Patrimônio Cultural. 2009. (Outra).

1o. Seminário de Violência em Rio das Ostras.A violência em Rio das Ostras: múltiplas abordagens. 2008. (Seminário).

Educação, Tursimo e Patrimônio Cultural.Turismo cultural, mercado e patrimônio. 2008. (Encontro).

I SEMINÁRIO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA DA UFF.GT - Coordenação - Educação, Cultura e Patrimônio. 2008. (Seminário).

I Simposio de Educação do Município de Oriximiná.Educador: Profissional que faz a diferença. 2008. (Simpósio).

VI FIARJ - Forum Itinerante de Arte.Arte-Educação e a Contemporaneidade. 2008. (Seminário).

XVIII CONFAEB. Educação Patrimonial e a Produção Cultural. 2008. (Congresso).

10ª SEMANA DA CULTURA POPULAR.Pensando a Pesquisa. 2007. (Encontro).

6a. Conferência Municipal de Educação de Rio das Ostras.delegada pela UFF. 2007. (Outra).

Diálogos Transdisciplinares.Programa de apoio cultura: as empresas fazendo seu papel. 2007. (Seminário).

I FORUM DE CULTURA.Diretrizes para Políticas Culturais. 2007. (Seminário).

III ENECULT. 2007. (Encontro).

V FIARJ - aerj e sesc nova friburgo.Processos criativos e reflexões. 2007. (Seminário).

XVII CONFAEB. Comunicação Oral "Cultura e educação: relações entre arte local e ensino de arte".. 2007. (Congresso).

Arte e Cultura.Arte e Cultura - mesa redonda. 2006. (Outra).

Educação Patrimonial.Educação Patrimonial. 2006. (Outra).

I Congresso de gestão de negócios dacostadosol - FERLAGOS. 2006. (Congresso).

III Semana de Iniciação Científica da FASS.Arte e seu ensinoÇ aspectos da arte popular na educação básica emSão Pedro da Aldeia. 2006. (Seminário).

II Seminário pro Arte - SESC Teresópolis/ Núcleo Cultural FESO.GT - (in) definindo a cultura popular. 2006. (Seminário).

IV Congresso brasileiro de gestão educacional - HUMUS. 2006. (Congresso).

IV Seminário de Educação da FASS.Ações educativas em instituições culturais. 2006. (Seminário).

7o. Fórum Nacional - Ensino superior particular brasileiro - SEMESP. 2005. (Seminário).

XV CONFAEB. 2005. (Seminário).

II Seminário deEducação da UERJ.A violencia no ambitoeducacional e a formação docente. 2004. (Seminário).

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Participação em bancas

Aluno: Clarisse Rosa Dias de Jesus

ABREU, Regina; GEIGER, A.; SIMAO, L. M.;RUSSI, Adriana T. de Mello. Jongo da Serrinha e a patrimonialização do imaterial: os dez primeiros anos da salvaguarda. 2017. Dissertação (Mestrado em Memória Social) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Renata de Alemeida Oliveira

ABREU, Regina; GOMES, E. C.; MENEZES, R. C.;RUSSI, Adriana T. de Mello. Memórias da devoção: estudo de caso sobre a festa de Santo Antonio na cidade de Duque de Caxias - RJ e Lisboa , Portugal. 2017. Tese (Doutorado em Memória Social) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Benedita Lobato Paulino

RUSSI, Adriana T. de Mello; PALADINO, M.; NASCIMENTO, D. A.. A escola São Domingos Sávio e a valorização de manifestações religiosas da comunidade da Fazendinha. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Etnoeducação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Walda Luzia Pinheiro Feijão

RUSSI, Adriana T. de Mello; NASCIMENTO, D. A.; PALADINO, M.. Educar para sustentar: a comunidade Nossa Senhora de Nazaré ? Lago Iripixi e as práticas de preservação ambiental. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Etnoeducação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Romano Bruni

RUSSI, Adriana T. de Mello; OLIVEIRA, Renata A.; PIMENTA, S.;MENDONCA, A. G.. Audiodescrição e a experiência no museu. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Produção Cultural) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Gabriela Alves dos Santos

RUSSI, Adriana T. de MelloROCHA, Gilmar; CARNEIRO, J.; FONSECA, E.. Entrelaces contemporâneos, ou o novo discurso museológico e as dimensões sociopolíticas dos acervos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Produção Cultural) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Larissa Miranda Machado Faria

COTTA, A. G.;RUSSI, Adriana T. de MelloROCHA, Gilmar. Sociedade musical Euterpe Madalenense - 120 anos de história. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Produção Cultural) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Gustavo Dias Canella

MENDONÇA, Aureo G.RUSSI, Adriana T. de Mello; SA, R. C.. A influência da arte na pedagogia Waldof para a formação da criança. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Produção Cultural) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Juliana Motta de Sousa

COTTA, A. G.; FONSECA, Edilberto J. M.;RUSSI, Adriana T. de Mello. A produção cultural na carreira de Tulio Bulcão: sua experiência na produção do grupo MPB-4. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Produção Cultural) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Ana Paula Correia David

RUSSI, Adriana T. de Mello; GOMES, Mariana;MENDONÇA, Aureo G.. Revolução Estética - práticas culturais no período pós moderno. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Produção Cultural) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Nathalia Alves Furtado

MENDONÇA, Aureo G.RUSSI, Adriana T. de Mello; CRESPO, Bárbara Hilda. O Artesanato em Feltro: uma reflexão sobre a prática do trabalho manual na contemporaneidade. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Produção Cultural) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Julio Cesar Borges Rodrigues

MENDONÇA, Aureo G.RUSSI, Adriana T. de Mello. Hello, crazzy pelople!: Newton Duarte, o big boy - o comunicador multimídia e seu trabalho no contexto midiático cultural brasileiro. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Produção Cultural) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Lucas Cravo

NASCIMENTO, D. A.;RUSSI, Adriana T. de Mello; OLIVEIRA, A. S.. Pluralismo juridico como alternativa política legitima: a construção de paradigma jurídico a partir da teoria crítica do direito. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Priscila Moreira dos Santos

ROCHA, GilmarRUSSI, Adriana T. de Mello; FONSECA, Edilberto J. M.. O Patrimônio Cultural e a Educação: um estudo sobre políticas culturais e educação no IPHAN. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Produção Cultural) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Lídia Barcelos Ribeiro

RUSSI, Adriana T. de MelloMENDONÇA, Aureo G.ROCHA, Gilmar. Objetos, Sujeitos e Memória: uma reflexão sobre a relação entre sujeitos e objetos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Produção Cultural) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Marcus Venitius Bonato Filho

ROCHA, Gilmar; FONSECA, Edilberto J. M.;RUSSI, Adriana T. de Mello. A simbiose entre corpo, a natureza e o artesanato no processo de fabricação do artesanato do barro em uma comunidade quilombola à margem do Trombetas/PA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Produção Cultural) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Fernando Cabral Morselli Guerra

ROCHA, Gilmar; FONSECA, Edilberto J. M.;RUSSI, Adriana T. de Mello. Tem sertanejo na umbanda de boiadeiro - inserção, ressignificação e adaptabilidade de novas entidades ao panteão umbandista. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Produção Cultural) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Eduarda Silveira dos Anjos Bainha

RUSSI, Adriana T. de Mello; Saraiva, E V; COSTA, R. C.. Instituto de Preservação do Patrimônio Paulo Pardal. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Produção Cultural) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Jokasta Bom Peixoto

RUSSI, Adriana T. de MelloROCHA, GilmarAlvarez, J. M.. O processo do uso da mandioca e da fabricação da farinha como constituintes da identidade cultural em Oriximiná/PA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Produção Cultural) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Sonia Maria Lopes Maciel

Wallace de Deus Barbosa; Luiz Augusto F. Rodrigues;RUSSI, Adriana T. de Mello. O Quilombo da Caveira - Um mergulho na historia dos ramanescentes de quilombo em São Pedro da Aldeia. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Produção Cultural) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Monica da Silva Pereira

RUSSI, Adriana T. de Mello; FERRAN, M.;ROCHA, Gilmar. Patrimônio cultural imaterial: breve reflexão sobre os bens registrados. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Produção Cultural) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Indaiara Luara Silva e Silva Chaves

RUSSI, Adriana T. de MelloMENDONCA, A. G.; GONCALVES, R. A.. Ouvindo exposições: uma reflexão acerca da inclusão da pessoa surda em espaços culturais. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Produção Cultural) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Mariah C

RUSSI, Adriana T. de Mello; ALVES, R.; DOMINGUES, J.. R. Guedes da Silva.Gestão Cultural no município de Rio das Ostras/RJ - breve análise da atuação da Fundação Rio das Ostras de Cultura. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Produção Cultural) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Thatiana de Barros Fernandes

MUSSI, L. I.;MENDONCA, A. G.RUSSI, Adriana T. de Mello. Fundação Rio das Ostras de Cultura: a experiência do Centro de Formação Artistica de música, dança e teatro. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Produção Cultural) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Elaine Cristina de Oliveira Leite

FERNANDES, Tania de S.; LIMA, Patricia da S.;RUSSI, Adriana T. de Mello. A aprendizagem através da arte. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Silva Serpa.

Aluno: LILIAN QUEIROZ COSTA BORDIM

RUSSI, Adriana T. de Mello. Educação ambiental. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Silva Serpa.

Aluno: CLÁUDIA DE MELO PINHEIRO

RUSSI, Adriana T. de Mello. As inteligências múltiplas e suas possíveis implicações para a educação. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Silva Serpa.

Aluno: Lucia Maria Bernardino C

RUSSI, Adriana T. de Mello; MATTOS, F.; SANTOS, A.. de Azevedo.O desenvolvimento do ensino da arte no Brasil. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Silva Serpa.

Aluno: Valeria Barbosa dos Santos

RUSSI, Adriana T. de Mello; MATTOS, F.; SANTOS, T.. Construção e desenvolvimento de projetos nas escolas. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Silva Serpa.

RUSSI, Adriana T. de Mello; FONSECA, Edilberto J. M.; CLAIR, E. T. S.. Seleção para professor substituto. 2016. Universidade Federal Fluminense.

FERREIRA, F.;RUSSI, Adriana T. de Mello; DONATO, M. A.. Concurso público de títulos e provas - área Cultura popular. 2015. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

FERRAN, M.; ALVES, R.;RUSSI, Adriana T. de Mello. Seleção para professor substituto. 2010. Universidade Federal Fluminense.

Luiz Augusto F. Rodrigues;RUSSI, Adriana T. de MelloMENDONÇA, Aureo G.. Banca de seleção para professor substituto. 2007. Universidade Federal Fluminense.

RUSSI, Adriana T. de Mello. Concurso Contadores de Causos. 2008. Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional - DF.

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Comissão julgadora das bancas

Adolfo Neves de Oliveira Júnior

Abreu, R.; Segala, L.; Bessa Freire, J. R.; Geiger, A.;de Oliveira, A. N.. TAMIRIKI, PATA YOTONO KWAMA: A RECONSTRUÇÃO DE UMA CASA, A VALORIZAÇÃO DE UMA CULTURA E O PROTAGONISMO DOS AMERÍNDIOS KAXUYANA ÀS MARGENS DO RIO CACHORRO (ORIXIMINÁ-PA). 2014. Tese (Doutorado em Memória Social) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Adolfo Neves de Oliveira Júnior

de Oliveira, A. N.. membro da banca examinadora de qualificação do projeto de tese de doutorado Tamiriki kwama akani: a reconstrução de uma casa entre os Kaxuyana. 2012. Tese (Doutorado em Doutorado) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Dorothea Voegeli Passetti

JUNQUEIRA, C. S.; BERNARDO, T.;PASSETTI, D. V.. A cestaria como trançado de memórias: a estética da produção cesteira na região do Rio Juquiá-Guaçu. 2001. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Lygia Baptista Pereira Segala Pauletto

ABREU, R. M. R. M.; GEIGER, A.; FREIRE, J. R. B.; OLIVEIRA JUNIOR, A. N.;Segala, Lygia. Tamiriki, kwama akani: a reconstrução de uma casa entre os Kaxuyana. 2014. Tese (Doutorado em Memória Social) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Lygia Baptista Pereira Segala Pauletto

ABREU, R. M. R. M.; DODEBEI, V. L. D. M.;Segala, Lygia; CURY, M. X.. Tamiriki akani: a reconstrução de uma casa entre os Kaxuyana. 2012. Tese (Doutorado em Memória Social) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Lygia Baptista Pereira Segala Pauletto

ABREU, R. M. R. M.; CURY, M. X.; DODEBEI, V. L. D. M.;Segala, Lygia. Tamiriki Kwama akani: a reconstrução de uma casa entre os Kaxuyana. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Memória Social) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Amir Geiger

ABREU, R.; Segala, Lygia; OLIVEIRA JR, Adolfo N.; FREIRE, J. R. Bessa;GEIGER, Amir. Tamiriki, pata yotono kwama: a reconstrução de uma casa, a valorização de uma cultura e o protagonismo dos ameríndios Kaxuyana às margens do rio Cachorro (Oriximiná - PA). 2014. Tese (Doutorado em Memória Social) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Teresinha Bernardo

MELLO, A. R. T. DE;BERNARDO, T.; JUNQUEIRA, C. S.; PASSETTI, D.. A cestaria como traçado de memórias: a estética da produção cesteira na região do Rio Juquiá-Guaçu. 2001. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Vera Lucia Doyle Louzada de Mattos Dodebei

ABREU, Regina Maria Do Rego Monteiro de;DODEBEI, Vera; CURY, Marilia Xavier; PAULETTO, Lygia Baptista Pereira Segala; OLIVEIRA JUNIOR, Adolfo Neves de. Tamiriki kwama akani: a reconstrução de uma casa entre Kaxuyana. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em memória Social) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

José Ribamar Bessa Freire

ABREU, R.; SEGALA, Lygia;FREIRE, J. R. B.; GEIGER, A.; OLIVEIRA JUNIOR, A. N.. Tamiriki kwama akani: a reconstrução de uma casa entre os Kaxuyana. PPGMS. UNIRIO. Rio de Janeiro. 2014. Tese (Doutorado em Doutorado em Memória Social) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Regina Maria do Rego Monteiro de Abreu

ABREU, R. M. R. M.; DODEBEI, V. L. D.; Cury, Marília Xavier; SEGALA, L.; OLIVEIRA JUNIOR, A. N.. Tamiriki kwama akani: a reconstrução de uma casa entre os Kaxuyana. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Memória Social) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

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Orientou

Bárbara Regina Pereira

Pé, cadeira e cadência: trajetórias e memórias de passistas de escolas de samba do Rio de Janeiro - meus samba, minha vida, minhas regras; Início: 2019; Tese (Doutorado em Memória Social) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; (Coorientador);

Astrid Kieffer-Døssing

The heritage os return: negotiations of essence and change in the case of the brazilian Katxuyana; Início: 2018; Tese (Doutorado em Afdeling for Antropologi) - Aarhus University; (Coorientador);

Ana Clara Oliveira

Curadoria compartilhada: da teoria à prática; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Produção Cultural) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Gabriela Alves dos Santos

Museologia compartilhada: práticas ética, estética e política revitalizando a instituição museu de antropologia no Brasil; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Produção Cultural) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriana Russi Tavares de Mello;

Romano Bruni

Audiodescrição na exposição comemorativa do bicentenário de Louis Braille; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Produção Cultural) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriana Russi Tavares de Mello;

Lídia Barcelos Ribeiro

Objetos, sujeitos e memória: uma reflexão sobre a relação entre sujeitos e objetos; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Produção Cultural) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriana Russi Tavares de Mello;

Indaiara Luara Chaves

Recepção de surdos/mudos em museus; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Produção Cultural) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriana Russi Tavares de Mello;

Mônica Pereira

Chimarrão e o patrimônio cultural; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Produção Cultural) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriana Russi Tavares de Mello;

Jokasta Peixoto Gomide

A farinha - saberes e fazeres em Oriximiná; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Produção Cultural) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriana Russi Tavares de Mello;

Mariah C

R; Guedes; Conjuntura cultural em Rio das Ostras; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Produção Cultural) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriana Russi Tavares de Mello;

Lucia Marcia Bernardino Carvalho de Azevedo

O desenvolvimento do ensino da arte no Brasil; 2004; 53 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Silva Serpa; Orientador: Adriana Russi Tavares de Mello;

Valeria Barbosa dos Santos

Construção e desenvolvimento de projetos nas escolas; 2004; 39 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Silva Serpa; Orientador: Adriana Russi Tavares de Mello;

Gabrielas Alves do Santos

Levantamento preliminar de experiências de museologia compartilhada com povos indígenas em museus de antropologia no Brasil; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Produção Cultural) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Adriana Russi Tavares de Mello;

Gabriela Alves dos Santos

Levantamento preliminar de experiências de museologia compartilhada com povos indígenas em museus de antropologia no Brasil; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Produção Cultural) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Adriana Russi Tavares de Mello;

Marcela de Souza Endreffy

Dos museus aos sujeitos: levantamento das coleções etnográficas dos Katxuyana; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Produção Cultural) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Adriana Russi Tavares de Mello;

Marcela de Souza Endreffy

Dos museus aos sujeitos: levantamento das coleções etnográficas dos Katxuyana; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Produção Cultural) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Adriana Russi Tavares de Mello;

Thárcia Tayana Monteiro Mesquita

Artesanato e patrimônio cultural em Oriximiná; ; 2011; Orientação de outra natureza; (Produção Cultural) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriana Russi Tavares de Mello;

Arthur Waismann de Sousa Batista

Casa das Mil Casas; 2011; Orientação de outra natureza; (Produção Cultural) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriana Russi Tavares de Mello;

Vinicius Toledo Nunes

Banco de dados para o acervo de objetos da casa das mil casas; 2010; Orientação de outra natureza; (Ciência da Computação) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriana Russi Tavares de Mello;

Débora Gomes Parente

Artesanato e patrimônio cultural em Oriximiná; 2010; Orientação de outra natureza; (Produção Cultural) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriana Russi Tavares de Mello;

Marcus Venitius Bonato Filho

Artesanato e patrimônio cultural em Oriximiná; 2010; Orientação de outra natureza; (Produção Cultural) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriana Russi Tavares de Mello;

Vinicius Mendonca Saeta

Educação Patrimonial em Barra de São João; 2009; Orientação de outra natureza - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriana Russi Tavares de Mello;

Sonia Maria Lopes Maciel

Educação Patrimonial em Oriximiná; 2009; Orientação de outra natureza - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriana Russi Tavares de Mello;

Débora Gomes Parente

Monitoria em Projeto Cultural II; 2009; Orientação de outra natureza - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriana Russi Tavares de Mello;

Mariah C

R; Guedes; Monitoria em Projeto Cultural II; 2008; Orientação de outra natureza - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriana Russi Tavares de Mello;

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Foi orientado por

Regina Maria do Rego Monteiro de Abreu

Tamiriki, pata yotono: a reconstrução de uma casa, a valorização de uma cultura e o protagonismo dos ameríndios Kaxuyana às margens do rio Cachorro (Oriximiná/PA); 2014; Tese (Doutorado em Memória Social) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Regina Maria do Rego Monteiro de Abreu;

Marília Xavier Cury

2019; Museu de Arqueologia e Etnologia,; Marilia Xavier Cury;

Carmen Sylvia de Alvarenga Junqueira

A Cestaria Como Traçado de Memórias: A Estética da Produção Cesteira na Região do Rio Juquiá-Guaçu; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo,; Orientador: Carmen Sylvia de Alvarenga Junqueira;

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Produções bibliográficas

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  • russi, adriana ; RUSSI, Adriana T. de Mello . Coleções etnográficas, povos indígenas e práticas de representação: as mudanças nos processos museais com as experiências colaborativas. Sociedade e Cultura , v. 21, p. 72-94, 2018.

  • RUSSI, Adriana T. de Mello ; ALVAREZ, J. M. . Na escola os saberes tradicionais: Etnoeducação, cultura e patrimônio. MOUSEION (UNILASALLE) , v. 0, p. 106-127, 2016.

  • RUSSI, Adriana T. de Mello ; KIEFFER-DØSSING, A. ; ENDREFFY, Marcela de Souza . A mediação cultural no âmbito da educação patrimonial: coleções etnográficas em possíveis diálogos entre universidades, museus e os ameríndios Katxuyana. ACESSO LIVRE , v. 6, p. 90-105, 2016.

  • RUSSI, Adriana T. de Mello ; OLIVEIRA, Adolfo N. de . Quando a tradição (indígena) é ensinada na escola (indígena): etnoeducação como exercício de autonomia. JOURNAL OF ECONOMIC SOCIOLOGY STUDIES , v. 4, p. 376-387, 2014.

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  • RUSSI, Adriana T. de Mello ; CAVIGNAC, J. A. . Apresentação. VIVENCIA (UFRN) , v. 42, p. 7, 2013.

  • PARDAL, M. V. C. ; RUSSI, Adriana T. de Mello ; Macedo, Nayara A. ; BARBOSA, A. L. C. . Carrancas e crianças: novas formas de apropriação da arte popular brasileira.. Textos Escolhidos de Cultura e Arte Populares (Impresso) , v. 8, p. 125-137, 2011.

  • PARDAL, M. V. C. ; RUSSI, Adriana T. de Mello ; BARBOSA, A. L. C. . Educação patrimonial em Barra de São João: devires de uma coleção privada. Aleph (UFF. Online) , v. 14, p. 62-67, 2010.

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  • RUSSI, Adriana T. de Mello ; ROCHA, Gilmar ; OLIVEIRA, A. . Inventário do artesanato tradicional em Oxiriminá/PA - catálogo. Niteroi/RJ: , 2012. 116p .

  • RUSSI, Adriana T. de Mello ; ALVAREZ, Johnny ; MACIEL, S. L. . Cadernos de cultura e educação para o patrimônio vol.2. 1. ed. niteroi: s.N, 2012.

  • RUSSI, Adriana T. de Mello ; ALVAREZ, Johnny ; ROCHA, Gilmar . Cadernos de cultura e educação para o patrimônio vol.1. 1a.. ed. Niteroi: s/ ed., 2011. v. 1. 41p .

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  • RUSSI, Adriana T. de Mello ; ENDREFFY, M. . Políticas culturais, patrimonialização e povos indígenas: a casa tamiriki e o protagonismo dos ameríndios Katxuyana. In: Seminário Internacional de Politicas Culturais, 2016, Rio de Janeiro. Anais do VII Seminário Internacional de Politicas Culturais. Rio de Janeiro: Fundação Casa de Rui Barbosa, 2016. p. 73-86.

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  • RUSSI, Adriana T. de Mello ; GUEDES, M. . Cultura e educação: relações entre o ensino da arte e a arte local. In: XVII CONFAEB - Congresso Nacional da Federação de Arte Educadores do Brasil, 2008, Florianópolis. XVII CONFAEB, 2007.

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  • RUSSI, Adriana T. de Mello ; ALVAREZ, Johnny ; ROCHA, Gilmar . Éducation patrimoniale a Oriximina - aspects d'un programme d'extension universitaire en Amazonie Bresilienne. In: Séminaire de discussions franco-brésiliennes sur Amazonie, 2014, Paris. Annales du Séminaire de discussions franco-brésiliennes sur Amazonie. Paris: Université Sorbonne Nouvelle, 2013. p. 15-21.

  • RUSSI, Adriana T. de Mello ; ROCHA, Gilmar ; MACIEL, S. L. ; DIANA, D. B. G. ; GUERRA, F. C. M. ; LORENZ, R. . Programa Educação Patrimonial em Oriximiná. In: Reunião Regional da SBPC em Oriximiná, 2012, Orximina. Anais/ Resumos da Reunião Regional da SBPC em Oriximiná, 2012.

  • RUSSI, Adriana T. de Mello . Trançado de memórias: cestaria, homem e natureza na. In: 27a. Reunião Brasileira de Antropologia, 2010, Belém. Anais da 27a. RBA, 2010.

  • RUSSI, Adriana T. de Mello . Políticas culturais, povos indígenas e a mediação cultural: o caso das coleções dos Katxuyana e os desafios contemporâneos da preservação da cultura materialcontemporâneos da preservação da cultura material. In: III Simpósio Internacional de Pesquisa em Museologia, 2017, São Paulo. Caderno de Resumos do III SinPem, 2107. p. 17-20.

  • RUSSI, Adriana T. de Mello ; ABREU, Regina . Coleções etnográficas européias: memória e diálogo a partir de artefatos dos ameríndios Katxuyana. In: Reunião Equatoria de Antropologia - REA, 2013, Fortaleza. Anais do IV Reunião Equatorial de Antropologia, 2013.

  • RUSSI, Adriana T. de Mello . Educação para o patrimônio cultural e o artesanato.. In: V ENLETRARTE - Encontro Nacional de Professores de Letras e Artes., 2011, Campos dos Goytacazes/RJ. Caderno de resumos do 5º ENLETRARTE, 2011. p. 15-15.

  • ZENICOLA, Denise ; SANTOS, Leandro ; BARBOSA, A. L. C. ; BAINHA, Eduarda ; MARTINS, Gabriel ; BATISTA, Artur ; PARDAL, M. V. C. ; RUSSI, Adriana T. de Mello . Os objetos falam, o corpo entende.. In: XXI CONFAEB - Congresso Nacional da Federação dos Arte Educadores do Brasil, 2011, São Luis/MA. Anais 1 Programação e Resumos, 2011.

  • RUSSI, Adriana T. de Mello . Os Kaxuyana e a casa tamiriki: memória e identidade. In: XXXIII Convegno internazionale di Americanistica, 2011, Perugia. Abstract degli interventi.

  • RUSSI, Adriana T. de Mello . A violência no âmbito educacional e a formação docente. In: II Seminário de Educação: memória(s), história(s) e educação - fios e desafios na formação de professores, 2004, São Gonçalo. Anais do II Seminário de Educação da UERJ. São Gonçalo: UERJ, 2004. v. único. p. 93-93.

  • RUSSI, Adriana T. de Mello ; KIEFFER-DØSSING, A. . Museums and indigenous memory: the Katxuyana?s collections and the contemporaneity of musealized material culture. Museum & Society , 2020.

  • RUSSI, Adriana T. de Mello ; BRUM, C. K. . Sob diferentes tetos: etnografando casas e revelando dimensões educativas e patrimoniais. ETNOGRÁFICA (LISBOA , 2019.

  • RUSSI, Adriana T. de Mello . Katxuyana Ethnographic Collections: Reflections about Cultural Sustainability, Museums, and the Amerindian People in Brazil and Denmark.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RUSSI, Adriana T. de Mello ; KIEFFER-DØSSING, A. ; ENDREFFY, M. . Reflexões sobre processos de musealização e a pós-colonialidade: as coleções etnográficas dos ameríndios Katxuyana. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RUSSI, Adriana T. de Mello ; ALVAREZ, Johnny . Na escola, os saberes tradicionais: a experiência da etnoeducação entre os Katxuyana em Oriximiná/PA.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RUSSI, Adriana T. de Mello . Memória e diálogo: experiências que se constroem com os ameríndios Kaxuyana e as coleções etnográficas europeias. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RUSSI, Adriana T. de Mello ; OLIVEIRA, A. . Na escola, os saberes tradicionais: a experiência da 'etnoeducação' entre os Kaxuyana em Oriximiná/PA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RUSSI, Adriana T. de Mello . Kaxuyana artifacts: memory and dialogue from ethnographic collections. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RUSSI, Adriana T. de Mello . Tamiriki, kwama akani: la reconstruccion de une maison au milieu de les Kaxuyana. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RUSSI, Adriana T. de Mello ; ALVAREZ, Johnny ; ROCHA, Gilmar . Educação patrimonial em Oriximiná - aspectos de um programa de extensão universitária na Amazônia brasileira. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RUSSI, Adriana T. de Mello . A vez do patrimônio - situações contrastadas no Brasil, Peru, Argentina e Chile. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RUSSI, Adriana T. de Mello ; ABREU, Regina . Coleções etnográficas europeias - memória e dialogo a partir de artefatos dos ameríndios Kaxuyana. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RUSSI, Adriana T. de Mello ; ABREU, Regina . The Kaxuyana indigenous people and ethnographic collections: memories, dialogue and artifact. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RUSSI, Adriana T. de Mello . Artesanato tradicional em Oriximiná/PA (Brasil) aspectos de um inventário na etnoeducação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RUSSI, Adriana T. de Mello ; ALVAREZ, Johnny . Programa de Extensão: Educação Patrimonial em Oriximiná. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RUSSI, Adriana T. de Mello . O tempo: múltiplos olhares. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RUSSI, Adriana T. de Mello ; ALVAREZ, Johnny . Filme etnográfico: Orixi em debate. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PARDAL, M. V. C. ; DAFLON, Alessandra ; RUSSI, Adriana T. de Mello . Oficina de estudos e reflexão sobre educação, patrimônio e subjetividade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PARDAL, M. V. C. ; DAFLON, Alessandra ; RUSSI, Adriana T. de Mello . Programa de Extensão Casa das Mil Casas: vivenciado o patrimônio através da arte. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RUSSI, Adriana T. de Mello ; ROCHA, Gilmar . Artesanato tradicional em Oriximiná (PA/Brasil): aspectos de um inventário para a educação patrimonial. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RUSSI, Adriana T. de Mello . Os Kaxuyana e a casa tamiriki: memória e identidade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PARDAL, M. V. C. ; RUSSI, Adriana T. de Mello ; BARBOSA, A. L. C. . De acervos pessoais a instituições públicas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • RUSSI, Adriana T. de Mello . Trançado de memórias: cestaria, homem e natureza na região do Rio Juquiá-Guaçu. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RUSSI, Adriana T. de Mello ; OLIVEIRA, A. ; ROCHA, Gilmar . Artesanato & patrimônio: caminhos na educação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PARDAL, M. V. C. ; RUSSI, Adriana T. de Mello . A casa das mil casas: vivenciando o patrimônio através da arte. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RUSSI, Adriana T. de Mello ; PARENTE, D. G. . Implicações socioeducacionais do artesanato em Oriximiná/PA ? Inventário do artesanato tradicional de Oriximiná. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Ana Luiza Cordeiro de M. Barbosa ; PARDAL, M. V. C. ; RUSSI, Adriana T. de Mello . Casa das Mil Casas: vivenciando o patrimônio através da arte.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RUSSI, Adriana T. de Mello ; OLIVEIRA, A. ; MENDONÇA, Aureo G. ; ROCHA, Gilmar ; PARENTE, D. G. ; BONATO FILHO, M. V. ; MACIEL, S. L. . Artesanato e patrimônio: caminhos na educação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RUSSI, Adriana T. de Mello ; OLIVEIRA, A. ; MENDONCA, A. G. ; ROCHA, Gilmar ; PARENTE, D. G. ; BONATO FILHO, M. V. ; MACIEL, S. L. . Artesanatos e Patrimonio: Caminhos na Educação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • RUSSI, Adriana T. de Mello ; MENDONÇA, Aureo G. . Projeto Mostra de Arte Contemporânea. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RUSSI, Adriana T. de Mello ; PARDAL, M. V. C. . Educação Patrimonial em Barra de São João. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RUSSI, Adriana T. de Mello ; WERLANG, Guilherme . Educação Patrimonial em Oriximiná. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • RUSSI, Adriana T. de Mello ; PARDAL, M. V. C. . Educação Patrimonial e a Produção Cultural. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RUSSI, Adriana T. de Mello . Revista Brasileira de Informações Bibliográficas em Ciências Sociais. São Paulo: ANPOCS, 2017 (Revisora).

  • RUSSI, Adriana T. de Mello . CHASQUI - Revista Latinoamericana de Comunicação. Quito: CIESPAL, 2016 (Revisora).

  • SAMPAIO, Terezinha ; RUSSI, Adriana T. de Mello . Varine, Hugues de (2012). As raizes do futuro: o patrimônio a serviço do desenvolvimento local. Coimbra: Universidade de Coimbra - Centro de Estudos Sociais, 2014 (Resenha).

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Outras produções

NUNES, V. T. ; PARDAL, M. V. C. ; RUSSI, Adriana T. de Mello . Banco de dados para o acervo da Casa das mil casas. 2010.

RUSSI, Adriana T. de Mello ; ALVAREZ, Johnny ; MOREIRA, R. M. ; PIMENTA, S. . Projeto pedagógico do curso de pós-graduação lato sensu em Etnoeducação da UFF. 2015.

RUSSI, Adriana T. de Mello ; ROCHA, Gilmar ; Outros . Cadernos de Cultura e Educação para o Patrimônio. 2011.

WERLANG, Guilherme ; RUSSI, Adriana T. de Mello ; MENDONÇA, Aureo G. ; CAETANO, Daniel Pecego Vieira ; CARNEIRO, J. ; Luiz Augusto F. Rodrigues . Projeto Pedagógico do Curso de Graduação em Produção Cultural. 2007.

RUSSI, Adriana T. de Mello ; ALVAREZ, Johnny ; MOREIRA, R. M. . www.patrimoniocultural.uff.br. 2012; Tema: formação de professores em etnoeducação, memória e patimônio. (Site).

RUSSI, Adriana T. de Mello . Etnoeducação e patrimônio cultural. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RUSSI, Adriana T. de Mello ; MACIEL, S. L. . Educação e patrimônio cultural. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RUSSI, Adriana T. de Mello ; ROCHA, Gilmar ; MACIEL, S. L. . Educação e patrimônio cultural. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material de apoio didático).

RUSSI, Adriana T. de Mello ; Mcdowell, Jacqueline ; MENDONÇA, Aureo G. . Anais do I Encontro Regional de Arte Educadores do Brasil. 2009. (Editoração/Anais).

RUSSI, Adriana T. de Mello ; LIMA, Patricia da S. . Treinamento em organização de eventos. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RUSSI, Adriana T. de Mello ; LIMA, Patricia da S. . Treinamento em organização de eventos. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, Estela ; RUSSI, Adriana T. de Mello . Unir Para Somar. 2006. (Entrevista).

RUSSI, Adriana T. de Mello ; COSTA, Heloisa Helena de C. ; MULLER, T. M. P. ; CARVALHO, Joao Gilberto . III Seminário de Educação - A formação dogestor educacional em debate. 2005. (Editoração/Anais).

RUSSI, Adriana T. de Mello ; FONSECA, Edilberto J. M. ; MACIEL, S. M. L. ; OLIVEIRA, Renata A. . 10 anos do Programa Educação Patrimonial em Oriximiná: festas e celebrações. 2018 (Exposição).

RUSSI, Adriana T. de Mello . Oriximiná: saberes e fazeres. 2014 (Curadoria de exposição).

RUSSI, Adriana T. de Mello . V Mostra de Arte Contemporânea do PURO. 2010 (Exposição de artes plásticas).

RUSSI, Adriana T. de Mello . Mostra Multicultural - Projeto Peixe Vivo. 2009 (Exposição de artes plásticas).

RUSSI, Adriana T. de Mello ; MENDONÇA, Aureo G. . PROJETO OSTRA ABERTA. 2008 (Exposição de artes plásticas).

RUSSI, Adriana T. de Mello . Ilações. 2008 (Exposição individual).

RUSSI, Adriana T. de Mello . Liberdade Sempre. 2005 (Exposição de artes plásticas).

RUSSI, Adriana T. de Mello . I Salão de Arte de Saquarema. 2001 (Exposição de artes plásticas).

RUSSI, Adriana T. de Mello . Entre l´acte. 1997 (Exposição de artes plásticas).

RUSSI, Adriana T. de Mello . XXIV Salão de Arte Contemporânea de Santo Andre. 1996 (Exposição de artes plásticas).

RUSSI, Adriana T. de Mello . IV Salão Feminino de Artes Plásticas. 1996 (Exposição de artes plásticas).

RUSSI, Adriana T. de Mello . IV Salão de Inverno de Artes Plásticas. 1996 (Exposição de artes plásticas).

DORTA, S. ; RUSSI, Adriana T. de Mello ; BIASE, X. . Viver a vida Xavante. 1996 (Exposição etnografica).

RUSSI, Adriana T. de Mello . Russi. 1995 (Exposição individual).

RUSSI, Adriana T. de Mello . Tradition and inovation. 1995 (Exposição de artes plásticas).

RUSSI, Adriana T. de Mello . III Salão Feminino de Artes Plásticas. 1995 (Exposição de artes plásticas).

RUSSI, Adriana T. de Mello . XXIII Salão de Arte Contemporânea de Santo André. 1995 (Exposição de artes plásticas).

RUSSI, Adriana T. de Mello . III Salão de Inverno de Artes Plásticas de Mairiporã. 1995 (Exposição de artes plásticas).

RUSSI, Adriana T. de Mello . Expressões de vida. 1994 (Exposição de artes plásticas).

RUSSI, Adriana T. de Mello . XII Mack Art Design. 1994 (Exposição de artes plásticas).

RUSSI, Adriana T. de Mello . Atelier no Parque. 1994 (Exposição de artes plásticas).

RUSSI, Adriana T. de Mello . Novos Talentos. 1994 (Exposição de artes plásticas).

RUSSI, Adriana T. de Mello . XI Mack Art Design. 1993 (Exposição de artes plásticas).

RUSSI, Adriana T. de Mello . V Salão Brasileiro de Artes Plásticas. 1990 (Exposição de artes plásticas).

RUSSI, Adriana T. de Mello . Mostra de Artes. 1987 (Exposição de artes plásticas).

RUSSI, Adriana T. de Mello . Mostra de Artes. 1986 (Exposição de artes plásticas).

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Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    Os museus etnográficos no Brasil: mapeando as coleções indígenas das regiões Sul , Sudeste e Centro-Oeste, Descrição: A pesquisa sobre o mapeamento das coleções etnográficas no Brasil visa qualificar e mensurar essas coleções para, futuramente, dar visibilidade às mesmas através de um cadastro digital. No 1º ano da pesquisa mapearemos as coleções indígenas. O presente projeto se restringe ao levantamento das regiões Sul, Sudeste e Centro-Oeste. Dar a conhecer o conteúdo das coleções decorre da necessidade de viabilizar a consolidação de uma nova relação entre os museus etnográficos com suas coleções e os detentores dos patrimônios culturais e seus descendentes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Adriana Russi Tavares de Mello - Coordenador / Edilberto Fonseca - Integrante / Marilia Xavier Cury - Integrante / Priscila Faulhaber Barbosa - Integrante / Lucia Hussak Van Velthem - Integrante / Andressa Oliveira dos Santos - Integrante / Leticia de Carvalho Pereira - Integrante.

  • 2017 - 2018

    Levantamento preliminar de experiências de museologia compartilhada com povos indígenas em Museus de Antropologia e Etnografia no Brasil, Descrição: A partir do levantamento de coleções etnográficas dos ameríndios Katxuyana no Brasil e na Europa, ocorrido durante meu doutoramento (RUSSI, 2014) e da pesquisa de iniciação científica desenvolvida no âmbito da Universidade Federal Fluminense (RUSSI, KIEFFER DØSSING, ENDREFFY, 2016) notamos que o anseio identificado entre os Katxuyana era similar ao de outros povos indígenas; ou seja; valorizar sua cultura. Nestes casos, essa valorização implica garantir a transmissão de conhecimentos às futuras gerações. Para vários povos indígenas conhecer os objetos acondicionados nos museus integra o desejo de valorização de suas manifestações culturais. Para Velthem (2003) e Abreu (2005) no contexto dos povos indígenas conhecer as peças fabricadas por seus ancestrais é um dos meios para compreender seu passado e refletir sobre seu presente e futuro. Conforme as autoras nos últimos anos os ameríndios tomaram consciência dos museus e de suas coleções etnográficas. Essas relações entre museus e povos indígenas nos instigam a propor a presente investigação que pretende identificar quais museus de antropologia e etnografia no Brasil mantém em seu acervo coleções indígenas. Nossa atenção se volta também à identificação de experiências de museologia compartilhada envolvendo museus e povos indígenas. Esta pesquisa preliminar é imprescindível para nos debruçarmos futuramente sobre outras questões relacionadas às apropriações dos povos indígenas em torno de coleções etnográficas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Adriana Russi Tavares de Mello - Coordenador / Gabriela Alves dos Santos - Integrante.

  • 2015 - 2017

    Dos museus aos sujeitos: levantamento das coleções etnográficas dos Katxuyana, Descrição: As coleções etnográficas dos Katxuyana são constituídas por centenas de objetos e estão preservadas em museus brasileiros e europeus há mais de oitenta anos,. A mais antiga, coletada nos anos de 1930, encontra-se no Museu Nacional da Quinta da Boa Vista (UFRJ/ RJ). No Brasil a maior coleção está no Museu Paraense Emilio Goeldi (PA). Na Europa, as coleções estão em museus na Dinamarca, Noruega, Inglaterra e Alemanha. Coletados em meados do século XX estes objetos são testemunhas materiais de momentos cotidianos, rituais e festivos reveladores de tempos vividos pelos Katxuyana. Estes ameríndios do grupo Karib, que somam hoje cerca de 350 indivíduos, mantém entre suas práticas a produção de alguns desses artefatos. Estes objetos podem suscitar memórias e contribuir com este povo em sua luta pela valorização e gestão de seu patrimônio cultural. Contudo, pouco se conhece sobre estas coleções. Esta pesquisa, com duração de dois anos, tem como objetivo analisar o levantamento preliminar existente sobre estas coleções . No primeiro ano investigaremos os dados das coleções no Brasil e no segundo aqueles sobre as coleções europeias. Norteada pelas proposições da Nova Museologia, a investigação se estende para além do universo estritamente acadêmico. Assim, entre os produtos da pesquisa propomos a produção de um material digital a ser entregue aos Katxuyana, a começar pelo grupo que habita hoje na aldeia Warahatxa Yowkuru em Oriximiná/PA. Este produto funcionará como dispositivo de análise posterior sobre mediação cultural entre curadores destes museus, pesquisadores e os Katxuyana.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Adriana Russi Tavares de Mello - Coordenador / Marcela de Souza Endreffy - Integrante.

  • 2005 - 2008

    Cultura e educação: relações entre o ensino da arte e a arte local, Descrição: Análise das relações entre arte/educação, produção artística e a produção cultural em Rio das Ostras e São Pedro da Aldeia... , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Adriana Russi Tavares de Mello - Coordenador.

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Projetos de desenvolvimento

  • 1993 - 1995

    Programa de Manejo Sustentado na Floresta Tropical Atlântica : "Estudo do melhoramento de técnicas do artesanato espontâneo junto à comunidade tradicional visando à valorização das habilidades manuais e a reintrodução de técnicas perdidas ao longo das ger, Descrição: Atividade realizada junto à comunidade do Parque Estadual do Jurupará para diagnóstico e intervenção sobre suas práticas artesanais, destacadamente a cestaria, com propósito de integrá-las ao projeto de manejo sustentado do parque e também com intuito de valarização das práticas tradicionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriana Russi Tavares de Mello - Coordenador., Financiador(es): Instituto Florestal do Estado de São Paulo - Cooperação.

  • 1993 - 1995

    Programa Integrado de Educação Ambiental com deficientes visuais nos Parques e Museus da Secretaria do Meio ambiente, Descrição: Projeto realizado por técnicos da Secretaria Estadual de Meio Ambiente para capacitar agentes e desenvolver atividades com deficientes visuais em parques e museus desta secretaria.. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriana Russi Tavares de Mello - Integrante / Dalmo Dippold Villar - Coordenador., Financiador(es): Instituto Florestal do Estado de São Paulo - Cooperação.

  • 1993 - 1995

    Programa de Manejo Sustentado na Floresta Tropical Atlântica : "Estudo do melhoramento de técnicas do artesanato espontâneo junto à comunidade tradicional visando à valorização das habilidades manuais e a reintrodução de técnicas perdidas ao longo das ger, Descrição: Atividade realizada junto à comunidade do Parque Estadual do Jurupará para diagnóstico e intervenção sobre suas práticas artesanais, destacadamente a cestaria, com propósito de integrá-las ao projeto de manejo sustentado do parque e também com intuito de valarização das práticas tradicionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriana Russi Tavares de Mello - Coordenador., Financiador(es): Instituto Florestal do Estado de São Paulo - Cooperação.

  • 1993 - 1995

    Programa Integrado de Educação Ambiental com deficientes visuais nos Parques e Museus da Secretaria do Meio ambiente, Descrição: Projeto realizado por técnicos da Secretaria Estadual de Meio Ambiente para capacitar agentes e desenvolver atividades com deficientes visuais em parques e museus desta secretaria.. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriana Russi Tavares de Mello - Integrante / Dalmo Dippold Villar - Coordenador., Financiador(es): Instituto Florestal do Estado de São Paulo - Cooperação.

  • 1993 - 1995

    Programa de Manejo Sustentado na Floresta Tropical Atlântica : "Estudo do melhoramento de técnicas do artesanato espontâneo junto à comunidade tradicional visando à valorização das habilidades manuais e a reintrodução de técnicas perdidas ao longo das ger, Descrição: Atividade realizada junto à comunidade do Parque Estadual do Jurupará para diagnóstico e intervenção sobre suas práticas artesanais, destacadamente a cestaria, com propósito de integrá-las ao projeto de manejo sustentado do parque e também com intuito de valarização das práticas tradicionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriana Russi Tavares de Mello - Coordenador., Financiador(es): Instituto Florestal do Estado de São Paulo - Cooperação.

  • 1993 - 1995

    Programa Integrado de Educação Ambiental com deficientes visuais nos Parques e Museus da Secretaria do Meio ambiente, Descrição: Projeto realizado por técnicos da Secretaria Estadual de Meio Ambiente para capacitar agentes e desenvolver atividades com deficientes visuais em parques e museus desta secretaria.. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriana Russi Tavares de Mello - Integrante / Dalmo Dippold Villar - Coordenador., Financiador(es): Instituto Florestal do Estado de São Paulo - Cooperação.

  • 1993 - 1995

    Programa de Manejo Sustentado na Floresta Tropical Atlântica : "Estudo do melhoramento de técnicas do artesanato espontâneo junto à comunidade tradicional visando à valorização das habilidades manuais e a reintrodução de técnicas perdidas ao longo das ger, Descrição: Atividade realizada junto à comunidade do Parque Estadual do Jurupará para diagnóstico e intervenção sobre suas práticas artesanais, destacadamente a cestaria, com propósito de integrá-las ao projeto de manejo sustentado do parque e também com intuito de valarização das práticas tradicionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriana Russi Tavares de Mello - Coordenador., Financiador(es): Instituto Florestal do Estado de São Paulo - Cooperação.

  • 1993 - 1995

    Programa Integrado de Educação Ambiental com deficientes visuais nos Parques e Museus da Secretaria do Meio ambiente, Descrição: Projeto realizado por técnicos da Secretaria Estadual de Meio Ambiente para capacitar agentes e desenvolver atividades com deficientes visuais em parques e museus desta secretaria.. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriana Russi Tavares de Mello - Integrante / Dalmo Dippold Villar - Coordenador., Financiador(es): Instituto Florestal do Estado de São Paulo - Cooperação.

  • 1993 - 1995

    Programa Integrado de Educação Ambiental com deficientes visuais nos Parques e Museus da Secretaria do Meio ambiente, Descrição: Projeto realizado por técnicos da Secretaria Estadual de Meio Ambiente para capacitar agentes e desenvolver atividades com deficientes visuais em parques e museus desta secretaria.. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriana Russi Tavares de Mello - Integrante / Dalmo Dippold Villar - Coordenador., Financiador(es): Instituto Florestal do Estado de São Paulo - Cooperação.

  • 1993 - 1995

    Programa de Manejo Sustentado na Floresta Tropical Atlântica : "Estudo do melhoramento de técnicas do artesanato espontâneo junto à comunidade tradicional visando à valorização das habilidades manuais e a reintrodução de técnicas perdidas ao longo das ger, Descrição: Atividade realizada junto à comunidade do Parque Estadual do Jurupará para diagnóstico e intervenção sobre suas práticas artesanais, destacadamente a cestaria, com propósito de integrá-las ao projeto de manejo sustentado do parque e também com intuito de valarização das práticas tradicionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriana Russi Tavares de Mello - Coordenador., Financiador(es): Instituto Florestal do Estado de São Paulo - Cooperação.

  • 1993 - 1995

    Programa de Manejo Sustentado na Floresta Tropical Atlântica : "Estudo do melhoramento de técnicas do artesanato espontâneo junto à comunidade tradicional visando à valorização das habilidades manuais e a reintrodução de técnicas perdidas ao longo das ger, Descrição: Atividade realizada junto à comunidade do Parque Estadual do Jurupará para diagnóstico e intervenção sobre suas práticas artesanais, destacadamente a cestaria, com propósito de integrá-las ao projeto de manejo sustentado do parque e também com intuito de valarização das práticas tradicionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriana Russi Tavares de Mello - Coordenador., Financiador(es): Instituto Florestal do Estado de São Paulo - Cooperação.

  • 1993 - 1995

    Programa Integrado de Educação Ambiental com deficientes visuais nos Parques e Museus da Secretaria do Meio ambiente, Descrição: Projeto realizado por técnicos da Secretaria Estadual de Meio Ambiente para capacitar agentes e desenvolver atividades com deficientes visuais em parques e museus desta secretaria.. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriana Russi Tavares de Mello - Integrante / Dalmo Dippold Villar - Coordenador., Financiador(es): Instituto Florestal do Estado de São Paulo - Cooperação.

  • 1993 - 1995

    Programa Integrado de Educação Ambiental com deficientes visuais nos Parques e Museus da Secretaria do Meio ambiente, Descrição: Projeto realizado por técnicos da Secretaria Estadual de Meio Ambiente para capacitar agentes e desenvolver atividades com deficientes visuais em parques e museus desta secretaria.. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriana Russi Tavares de Mello - Integrante / Dalmo Dippold Villar - Coordenador., Financiador(es): Instituto Florestal do Estado de São Paulo - Cooperação.

  • 1993 - 1995

    Programa de Manejo Sustentado na Floresta Tropical Atlântica : "Estudo do melhoramento de técnicas do artesanato espontâneo junto à comunidade tradicional visando à valorização das habilidades manuais e a reintrodução de técnicas perdidas ao longo das ger, Descrição: Atividade realizada junto à comunidade do Parque Estadual do Jurupará para diagnóstico e intervenção sobre suas práticas artesanais, destacadamente a cestaria, com propósito de integrá-las ao projeto de manejo sustentado do parque e também com intuito de valarização das práticas tradicionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriana Russi Tavares de Mello - Coordenador., Financiador(es): Instituto Florestal do Estado de São Paulo - Cooperação.

  • 1993 - 1995

    Programa Integrado de Educação Ambiental com deficientes visuais nos Parques e Museus da Secretaria do Meio ambiente, Descrição: Projeto realizado por técnicos da Secretaria Estadual de Meio Ambiente para capacitar agentes e desenvolver atividades com deficientes visuais em parques e museus desta secretaria.. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriana Russi Tavares de Mello - Integrante / Dalmo Dippold Villar - Coordenador., Financiador(es): Instituto Florestal do Estado de São Paulo - Cooperação.

  • 1993 - 1995

    Programa de Manejo Sustentado na Floresta Tropical Atlântica : "Estudo do melhoramento de técnicas do artesanato espontâneo junto à comunidade tradicional visando à valorização das habilidades manuais e a reintrodução de técnicas perdidas ao longo das ger, Descrição: Atividade realizada junto à comunidade do Parque Estadual do Jurupará para diagnóstico e intervenção sobre suas práticas artesanais, destacadamente a cestaria, com propósito de integrá-las ao projeto de manejo sustentado do parque e também com intuito de valarização das práticas tradicionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriana Russi Tavares de Mello - Coordenador., Financiador(es): Instituto Florestal do Estado de São Paulo - Cooperação.

  • 1993 - 1995

    Programa Integrado de Educação Ambiental com deficientes visuais nos Parques e Museus da Secretaria do Meio ambiente, Descrição: Projeto realizado por técnicos da Secretaria Estadual de Meio Ambiente para capacitar agentes e desenvolver atividades com deficientes visuais em parques e museus desta secretaria.. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriana Russi Tavares de Mello - Integrante / Dalmo Dippold Villar - Coordenador., Financiador(es): Instituto Florestal do Estado de São Paulo - Cooperação.

  • 1993 - 1995

    Programa de Manejo Sustentado na Floresta Tropical Atlântica : "Estudo do melhoramento de técnicas do artesanato espontâneo junto à comunidade tradicional visando à valorização das habilidades manuais e a reintrodução de técnicas perdidas ao longo das ger, Descrição: Atividade realizada junto à comunidade do Parque Estadual do Jurupará para diagnóstico e intervenção sobre suas práticas artesanais, destacadamente a cestaria, com propósito de integrá-las ao projeto de manejo sustentado do parque e também com intuito de valarização das práticas tradicionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriana Russi Tavares de Mello - Coordenador., Financiador(es): Instituto Florestal do Estado de São Paulo - Cooperação.

  • 1993 - 1995

    Programa Integrado de Educação Ambiental com deficientes visuais nos Parques e Museus da Secretaria do Meio ambiente, Descrição: Projeto realizado por técnicos da Secretaria Estadual de Meio Ambiente para capacitar agentes e desenvolver atividades com deficientes visuais em parques e museus desta secretaria.. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriana Russi Tavares de Mello - Integrante / Dalmo Dippold Villar - Coordenador.Financiador(es): Instituto Florestal do Estado de São Paulo - Cooperação.

  • 1993 - 1995

    Programa de Manejo Sustentado na Floresta Tropical Atlântica : "Estudo do melhoramento de técnicas do artesanato espontâneo junto à comunidade tradicional visando à valorização das habilidades manuais e a reintrodução de técnicas perdidas ao longo das ger, Descrição: Atividade realizada junto à comunidade do Parque Estadual do Jurupará para diagnóstico e intervenção sobre suas práticas artesanais, destacadamente a cestaria, com propósito de integrá-las ao projeto de manejo sustentado do parque e também com intuito de valarização das práticas tradicionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriana Russi Tavares de Mello - Coordenador.Financiador(es): Instituto Florestal do Estado de São Paulo - Cooperação.

  • 1993 - 1995

    Programa de Manejo Sustentado na Floresta Tropical Atlântica : "Estudo do melhoramento de técnicas do artesanato espontâneo junto à comunidade tradicional visando à valorização das habilidades manuais e a reintrodução de técnicas perdidas ao longo das ger, Descrição: Atividade realizada junto à comunidade do Parque Estadual do Jurupará para diagnóstico e intervenção sobre suas práticas artesanais, destacadamente a cestaria, com propósito de integrá-las ao projeto de manejo sustentado do parque e também com intuito de valarização das práticas tradicionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriana Russi Tavares de Mello - Coordenador., Financiador(es): Instituto Florestal do Estado de São Paulo - Cooperação.

  • 1993 - 1995

    Programa Integrado de Educação Ambiental com deficientes visuais nos Parques e Museus da Secretaria do Meio ambiente, Descrição: Projeto realizado por técnicos da Secretaria Estadual de Meio Ambiente para capacitar agentes e desenvolver atividades com deficientes visuais em parques e museus desta secretaria.. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriana Russi Tavares de Mello - Integrante / Dalmo Dippold Villar - Coordenador., Financiador(es): Instituto Florestal do Estado de São Paulo - Cooperação.

  • 1993 - 1995

    Programa de Manejo Sustentado na Floresta Tropical Atlântica : "Estudo do melhoramento de técnicas do artesanato espontâneo junto à comunidade tradicional visando à valorização das habilidades manuais e a reintrodução de técnicas perdidas ao longo das ger, Descrição: Atividade realizada junto à comunidade do Parque Estadual do Jurupará para diagnóstico e intervenção sobre suas práticas artesanais, destacadamente a cestaria, com propósito de integrá-las ao projeto de manejo sustentado do parque e também com intuito de valarização das práticas tradicionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriana Russi Tavares de Mello - Coordenador., Financiador(es): Instituto Florestal do Estado de São Paulo - Cooperação.

  • 1993 - 1995

    Programa Integrado de Educação Ambiental com deficientes visuais nos Parques e Museus da Secretaria do Meio ambiente, Descrição: Projeto realizado por técnicos da Secretaria Estadual de Meio Ambiente para capacitar agentes e desenvolver atividades com deficientes visuais em parques e museus desta secretaria.. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriana Russi Tavares de Mello - Integrante / Dalmo Dippold Villar - Coordenador., Financiador(es): Instituto Florestal do Estado de São Paulo - Cooperação.

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Prêmios

2017

XV Prêmio Josué de Castro de Extensão - 3º lugar cultura, Universidade Federal Fluminense.

2017

XV Prêmio Josué de Castro de Extensão - 1º lugar Cultura, Universidade Federal Fluminense.

2015

Melhor tese do Programa de Pós-graduação em Memória Social da UNIRIO - indicada ao Prêmio CAPES 2015, UNIRIO.

2014

Prêmio Josué de Castro - 2º lugar Cultura, Universidade Federal Fluminense.

2013

Prêmio Josue de Castro - 1º lugar Cultura, Universidade Federal FLuminense.

2010

Prêmio Josue de Castro - 2º lugar Cultura, Universidade Federal Fluminense.

1996

Prêmio Especial Multimeios, IV Salão de Artes Plásticas de Mairiporã.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal Fluminense, Polo Universitário de Rio das Ostras. , R Recife s/n, Jd. Bela Vista, 28890000 - Rio das Ostras, RJ - Brasil, Telefone: (22) 27600848, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 2014 - Atual

    Universidade Federal Fluminense

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Adjunto II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Diretora do Instituto de Humanidades e Saude do campus da UFF Rio das Ostras até 21/01/2107 (portaria nº 53.058 de 22/12/2014)

  • 2006 - Atual

    Universidade Federal Fluminense

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor adjunto II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Subchefe do Depto. Interdisciplinar de Rio dasOstras - DIRO do PURO - Polo universitário de Rio dasOstras Membro do colegiado da Unidade do PURO Membro do Conselho do PURO Vice-Coordenadora do Curso de Produção Cultural (out/2008 a abril/09)

    Atividades

    • 12/2014

      Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Humanidades e Saude, .,Linhas de pesquisa

    • 01/2014

      Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Artes e Estudos Culturais, .,Linhas de pesquisa

  • 2018 - Atual

    Universidade de São Paulo

    Vínculo: Pos-doutoranda no MAE/USP, Enquadramento Funcional: Colaboradora, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 2005 - 2005

    Universidade do Estado do Rio de Janeiro

    Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Contratada, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Professora substituta do Instituto de arte no Depto. de Ensino da Arte e Cultura Popular.

  • 2001 - 2005

    Universidade Candido Mendes

    Vínculo: professor, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 11

    Atividades

    • 02/2001 - 03/2005

      Ensino, Normal Superior, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividades artísticas e culturais, Antropologia, Educação e cultura, Arte e Cultura, Ciências Sociais e Humanas, Pesquisa em Educação, Sociologia da Educação

  • 2002 - 2005

    Universidade Salgado de Oliveira

    Vínculo: professor, Enquadramento Funcional: professor a1/mestre, Carga horária: 6

    Atividades

    • 03/2002 - 02/2005

      Ensino, Educação Artística, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática da arte, Antropologia Cultural, Evolução das Artes Visuais, Foclore Brasileiro, Linguagem Plástica

  • 2003 - 2006

    FACULDADE SILVA SERPA

    Vínculo: contratado CLT, Enquadramento Funcional: professora/ vice-diretora, Carga horária: 6

    Outras informações:
    Vice- diretora a partir de maio/ 2005 Presidente do CONPED Presidentedacomissão devestibular Membro doConselho superiro Membro da comissão própria de avaliação Pesquisadora Institucional

    Atividades

    • 01/2006 - 08/2006

      Extensão universitária , Núcleo de Extensão, .,Atividade de extensão realizada, Coordenação das atividades do núcleo (palestras,mesas,seminários , etc).

    • 07/2005 - 08/2006

      Pesquisa e desenvolvimento , Comissáo de pós-graduação, .,Linhas de pesquisa

    • 06/2005 - 08/2006

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissáo de pós-graduação, .,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Pós-Graduação.

    • 05/2005 - 08/2006

      Direção e administração, Faculdade Silva Serpa, .,Cargo ou função, Vice-Direção.

    • 12/2004 - 08/2006

      Outras atividades técnico-científicas , Faculdade Silva Serpa, Faculdade Silva Serpa.,Atividade realizada, Avaliação institucional - membro da CPA.

    • 08/2003 - 12/2004

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Competência docente, Seminário - situação de risco no conteúdo escolar, TCC

  • 1992 - 1995

    Fundação para a Conservação e a Produção Florestal do Estado de São Paulo

    Vínculo: autonomo, Enquadramento Funcional: assistente administrativa/ arte-educadora, Carga horária: 40

    Atividades

    • 03/1993 - 02/1995

      Serviços técnicos especializados , Sctc, Museu Florestal Octavio Vecchi.,Serviço realizado, Coordenação, planejamento e execução de exposições de arte e meio ambiente.

    • 02/1994 - 03/1994

      Treinamentos ministrados , Sctc, Museu Florestal Octavio Vecchi.,Treinamentos ministrados, 1o. Treinamento Básico de Guarda-Parque realizado no núcleo Picinguaba do Parque Estadual da Serra do Mar