Paolla Ungaretti Monteiro

Possui graduação em História, licenciatura, pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS).É mestra em Educação (2016), sendo bolsista CNPq, pelo Programa de Pós-graduação em Educação (PPGEDU) da PUCRS. Atualmente é doutoranda no mesmo PPGEDU da PUCRS, na linha de pesquisa de Teorias e Culturas em Educação, sendo bolsista CAPES. Trabalha com História do Brasil, História da Educação, Educação, Gênero, História das Mulheres, Livros Didáticos de História e Identidades.

Informações coletadas do Lattes em 02/02/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação

2018 - Atual

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Edla Eggert. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Educação

2014 - 2016

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: (In)visibilidade das mulheres brasileiras nos livros didáticos de história do Ensino Médio (PNLD, 2015),Ano de Obtenção: 2016
Profa. Maria Helena Camara Bastos.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Livro didático de História; Gênero; História; História das Mulheres; Educação.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.

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Formação complementar

2012 - 2012

TESOL TKT Certificate Program. (Carga horária: 108h). , International Language Schools of Canada, ILSC, Canadá.

2011 - 2012

English Communication. (Carga horária: 708h). , International Language Schools of Canada, ILSC, Canadá.

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

, Lê Pouco.

Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

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Organização de eventos

MONTEIRO, P. U. ; SOUSA, R. F. ; BRINGHENTI, T. F. S. ; CORSETE, J. S. . I Congresso Mulheres nas Ciências: passado, presente e futuro. 2019. (Congresso).

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Participação em eventos

Patriarcado e militarismo: o feminismo de Virginia Woolf. 2019. (Encontro).

PUCRS Trends: Rumos da pesquisa. 2019. (Outra).

Roda de Conversa com pós-graduandos: do TCC à escolha do Mestrado.Roda de Conversa com pós-graduandos: do TCC à escolha do Mestrado. 2019. (Encontro).

V Conferência Internacional de Filosofia da Educação e Pedagogia Crítica.V Conferência Internacional de Filosofia da Educação e Pedagogia Crítica. 2019. (Outra).

Entre História e Fontes: possibilidades de pesquisa.Construção de identidades de gênero através da Narrativa Histórica dos livros didáticos de História: Quem é possível ser?. 2018. (Encontro).

I SAHIS - PUCRS / I Semana Acadêmica da História.Trabalhando gênero no ensino de História. 2018. (Oficina).

Seminário Mulheres na História.Uma análise da presença feminina nos livros didáticos do Ensino Médio. 2018. (Seminário).

XIV Encontro Estadual de História.(In)visibilidade das mulheres brasileiras nos livros didáticos de História do ensino médio (PNLD, 2015): as três coleções mais vendidas.. 2018. (Encontro).

XIV Encontro Estadual de História. 2018. (Encontro).

Projeto Mulheres na História: temas e reflexões.A representação feminina nos livros didáticos aprovados no Programa Nacional do Livro Didático. 2017. (Seminário).

V Seminário de defesa e garantia de direitos: juventudes, violências e políticas públicas.A luta das mulheres muda o mundo. 2017. (Seminário).

Encontro de Pesquisa em História da Educação e Cultura Escolar: Conceitos, Métodos e Trajetórias.O Livro Didático em História da Educação: Gênero em debate.. 2016. (Encontro).

Estudos Pós-coloniais e Feministas. 2016. (Outra).

21º Encontro da Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadoresem História da Educação.Colégio de Santa Teresa: da fundação à inauguração. Porto Alegre (1845-1864). 2015. (Encontro).

A Mulher e a Legislação Medieval. 2015. (Outra).

Políticas Públicas para Mulheres: avanços e retrocessos. 2015. (Oficina).

XXVIII Simpósio Nacional de História.HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO PÚBLICA FEMININA BRASILEIRA NA CIDADE DE PORTO ALEGRE: ENSINO PRIMÁRIO (1824-1889). 2015. (Simpósio).

20º Encontro da Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadoresem História da Educação.Gênero como categoria de análise crítica para livros didáticos de história. 2014. (Encontro).

Antiguidade Clássica e Oriental: Questões historiográficas.. 2014. (Outra).

Da Era das Revoluções a Era dos Extremos: Perspectivas históricas e historiográficas.. 2014. (Outra).

História e historiografia em perspectiva. 2014. (Outra).

Renascimento e Modernidade: História e Historiografia.. 2014. (Outra).

Teoria e Metodologia da História: O fazer e o Pensar Historiográfico. 2014. (Outra).

Ensino da História em espaços formais e não formais - Formação de professores. 2013. (Oficina).

Encontro Regional dos Estudantes de História - EREH. 2009. (Encontro).

Aprendendo a Filosofar - GOETHE INSTITUT. 2008. (Seminário).

Ciclo de debates em História Antiga: O estágio atual da pesquisa e docência no RS. 2008. (Outra).

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Comissão julgadora das bancas

Maria Helena Câmara Bastos

BASTOS, MARIA HELENA CAMARA; LACERDA, M. P. C.; GROSSI, P. K.; CARRA, Patrícia Rodrigues Augusto; HARRES, M.M.. (IN)Visibilidade das mulheres brasileiras nos livros didáticos do Ensino édio (PNLD, 2015).. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Patrícia Krieger Grossi

BASTOS, Maria Helena Câmara;GROSSI, P. K.; ALMEIDA, Doris Bittencourt. (In) Visibilidade das mulheres brasileiras nos livros didáticos de história do ensino médio. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Patrícia Krieger Grossi

GROSSI, P. K.; BASTOS, Maria Helena Câmara; ALMEIDA, Doris Bittencourt. (In)visibilidade das Mulheres Brasileiras nos Livros Didáticos de História do Ensino Médio. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Patrícia Rodrigues Augusto Carra

BASTOS, M. H. C.; LACERDA, M. P. C.; GROSSI, P. K.;CARRA, Patrícia Rodrigues Augusto; HARRES, M. M.. VISIBILIDADE DAS MULHERES BRASILEIRAS NOS LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO MÉDIO (PNLD,2015). 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Dóris Bittencourt Almeida

GROSSI, P. K.;ALMEIDA, D. B.; Bastos, Maria Helena. (In) visibilidade das mulheres brasileiras nos livros didáticos de História do Ensino Médio. 2014.

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Foi orientado por

Maria Helena Câmara Bastos

(In)visibilidade das mulheres brasileiras nos livros didáticos do ensino médio (PNLD 2015); 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Helena Camara Bastos;

Edla Eggert

Título em processo; Início: 2018; Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

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Produções bibliográficas

  • MONTEIRO, P. U. ; FIGUEIREDO, M. M. . MÄDCHENSCHULE: ESCOLA DE MENINAS DO DEUTSCHER HILFSVEREIN (PORTO ALEGRE 1904-1929). In: Maria Helena Camara Bastos, Alice Rigoni Jacques, Doris Bittencourt Almeida orgs.. (Org.). Do Deutscher Hilfsverein ao Colégio Farroupilha/RS : memórias e histórias (1858-2008) : volume II. 1ªed.Porto Alegre: EDIPUCRS, 2015, v. II, p. 01-367.

  • MONTEIRO, P. U. . (In)visibilidade das mulheres brasileiras nos livros didáticos de História do ensino médio (PNLD, 2015): as cinco coleções mais vendidas.. In: XIV Encontro Estadual de História, 2018, Porto Alegre. Democracia, liberdade e utopias, 2018.

  • MONTEIRO, P. U. . Colégio de Santa Teresa: Da fundação à inauguração. Porto Alegre (1845-1864). In: 21o Encontro da Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação, 2015, Caxias do Sul. Anais eletrônicos-ASPHE, 2015. p. 809-819.

  • MONTEIRO, P. U. . História da Educação Pública Feminina Brasileira na cidade de Porto Alegre: Ensino Primário (1824-1889). In: XXVIII Simpósio Nacional de História, 2015, Florianópolis. Lugares dos Historiadores: novoc e velhos desafios., 2015.

  • MONTEIRO, P. U. . Gênero como categoria de análise crítica para livros didáticos de história. In: 20° encontro da Asphe, 2014, Porto Alegre. Anais do 20º encontro da Asphe, 2014.

  • MONTEIRO, P. U. . Construção de identidades de gênero através da Narrativa Histórica dos livros didáticos de História: Quem é possível ser?. In: V EPHIS Entre História e Fontes: Possibilidades de pesquisa, 2018, Porto Alegre. V EPHIS PUCRS ?Entre História e Fontes: possibilidades de pesquisa?, 2018.

  • MONTEIRO, P. U. . (In)visibilidade das mulheres brasileiras nos livros didáticos de História do ensino médio (PNLD, 2015): as cinco coleções mais vendidas.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MONTEIRO, P. U. . Construção de identidades de gênero através da Narrativa Histórica dos livros didáticos de História: Quem é possível ser?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MONTEIRO, P. U. . Uma análise da presença feminina nos livros didáticos do Ensino Médio.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MONTEIRO, P. U. . A luta das mulheres muda o mundo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MONTEIRO, P. U. . A representação feminina nos livros didáticos aprovados no Programa Nacional do Livro Didático. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MONTEIRO, P. U. . (In)visibilidade das mulheres brasileiras nos livros didáticos de história do Ensino Médio (PNLD, 2015). 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MONTEIRO, P. U. . O Livro Didático em História da Educação: Gênero em debate.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MONTEIRO, P. U. . HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO PÚBLICA FEMININA BRASILEIRA NA CIDADE DE PORTO ALEGRE: ENSINO PRIMÁRIO (1824-1889). 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MONTEIRO, P. U. . Colégio de Santa Teresa: Da fundação à inauguração. Porto Alegre (1845-1864). 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MONTEIRO, P. U. . (In)visibilidades das mulheres brasileiras nos livros didáticos de História do Ensino Médio. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MONTEIRO, P. U. . (In)visibilidades das mulheres brasileiras nos livros didáticos de História do Ensino Médio.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MONTEIRO, P. U. . Gênero como categoria de análise crítica para livros didáticos de história. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).