Fabiana Silva Ribeiro

Pós-Doutorado em envelhecimento cognitivo no Instituto de Pesquisa em Desigualdade Sócio-Econômica (IRSEI) do Departamento de Ciências Sociais da Universidade de Luxemburgo, Luxemburgo (2020 ? Atual), financiado pelo Conselho Europeu de Pesquisa (ERC, Processo: 803239 ? Professora Dr. Anja Leist). Investigadora Junior em Neurocomportamentamento Humano associado ao Centro de Investigação para o Desenvolvimento Humano na Universidade Católica do Porto, Portugal (2019). Doutora em Psicologia Básica pela Universidade do Minho/ Portugal (2014 ? 2019) com período de intercâmbio na Universidade de Bergen, Noruega. Mestre em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho/ Campus Bauru (2013) Projeto fomentado pela FAPESP, Processo: 11/01907-4. Possui graduação em Psicologia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho/ Campus Assis (2010), com Iniciação Científica durante dois anos fomentada pela FAPESP, Processo: 08/54970-2. Co-orientadora do Programa de Pós-Graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem da Universidade Estadual Paulista (UNESP, campus de Bauru) Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Desenvolvimento, Aprendizagem e Envelhecimento. Atuando principalmente em desigualdades de gênero no envelhecimento cognitivo e investigação das diferenças na prevalência do prejuízo cognitivo, demência na América Latina e nos Caribenhos, com foco nas mudanças temporais e prevalência dos fatores de risco associados.

Informações coletadas do Lattes em 17/07/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Psicologia Básica

2014 - 2019

Universidade do Minho
Título: Capacidade da memória operacional e transtornos mentais e comportamentais.
Orientador: Emanuel Pedro Viana Barbas de Albuquerque
Coorientador: Flávia Heloísa Dos Santos. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Memória Operacional; AWMA; Emoção; Transtornos Comportamentais; Transtornos Emocionais.

Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem

2011 - 2013

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: O EFEITO DO TREINO MUSICAL SOB A CAPACIDADE DA MEMÓRIA OPERACIONAL E DAS HABILIDADES MATEMÁTICAS DE CRIANÇAS COM DISCALCULIA DO DESENVOLVIMENTO, Ano de Obtenção: 2013
Flávia Heloísa Dos Santos.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Palavras-chave: Discalculia; Aprendizagem; Educação; Treino musical.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em andamento em DUPLA ESPECIALIZAÇÃO AVANÇADA PÓS-UNIVERSITÁRIA EM NEUROPSICOLOGIA CLÍNICA

2019 - Atual

Instituto português de psicologia e outras ciências

Graduação em Psicologia

2006 - 2010

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Pós-doutorado

2020

Pós-Doutorado. , Universidade de Luxemburgo, LU, Luxemburgo. , Bolsista do(a): European Research Council, ERC, Luxemburgo.

2019 - 2019

Pós-Doutorado. , Universidade Católica Portuguesa - Porto, UCP/Porto, Portugal. , Bolsista do(a): Fundação para a Ciência e a Tecnologia, FCT, Portugal.

Formação complementar

2013 -

Análise Multivariada de Dados Aplicada. (Carga horária: 120h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2015 - 2015

Acquisition, processing and analysis of EEG signal. (Carga horária: 36h). , Universidade do Porto, U.PORTO, Portugal.

2015 - 2015

Elsevier Publishing Connect workshop. , International Convention of Psychological Science, ICPS, Holanda.

2015 - 2015

Web of Science, including new versions of JCR and. (Carga horária: 3h). , Universidade do Minho, UMINHO, Portugal.

2013 - 2013

Memória: de um Processo Cognitivo Confiável à Dist. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2013 - 2013

Psicologia da Memória: Fundamentos e Aplicações. , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Tópicos Especiais: Estatística. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2012 - 2012

Fundamentos de Neuropsicologia Experimental. (Carga horária: 120h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Desenvolvimento e Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Neuropsicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Memória Operacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Transtornos de Aprendizagem.

Organização de eventos

Ribeiro, F.S. . IBNequinho- I Encontro em Desenvolvimento Infantil: da neuropsicologia às políticas públicas. 2013. (Outro).

Ribeiro, F.S. . III Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência & Profissão. 2010. (Congresso).

Ribeiro, F.S. . I Simpósio Internacional " Transtornos Neurocognitivos Associados ao HIV". 2010. (Outro).

Participação em eventos

10. Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Psicologia Experimental. 2015. (Encontro).

ESCOM-Ninth Triennial Conference of The European Society for the Cognitive Sciences of Music.Enhancement of numeric cognition in children diagnosed with developmental dyscalculia by an auditory musical training.. 2015. (Outra).

GABBA Annual Symposium 2015?Science Society and Utopia. 2015. (Simpósio).

International Convention of Psychological Science (ICPS). Longitudinal Study of Numeric Cognition, Short-term and Working Memory in Children: Effects of Musical Training on Cognitive tasks. 2015. (Congresso).

Jornadas de Filosofia da Mente. 2015. (Outra).

9 Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Psicologia Experimental.Neurocognitive effects of musical training in children with developmental dyscalculia.. 2014. (Encontro).

Conferência Internacional de Memória Operacional. 2014. (Outra).

The neurosciences and Music-V-Cognitive Stimulation and Rehabilitation,.Changes on working memory and numerical cognition after musical training in children with developmental dyscalculia.. 2014. (Outra).

VIII Congresso Paulista da ABENEPI. ?Treino musical em crianças com discalculia do desenvolvimento: a melhora cognitiva é persistente??. 2014. (Congresso).

I IBNequinho- I Encontro em Desenvolvimento Infantil: da neuropsicologia às políticas públicas. 2013. (Encontro).

II Congresso Mineiro de Neuropsicologia. 2013. (Congresso).

I Jornada sul Brasileira de Neuropsicologia. 2013. (Outra).

42ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. 2012. (Congresso).

8 Simpósio de Cognição e artes Musicais- SIMCAM 8. 2012. (Simpósio).

I Congresso Mineiro de Neuropsicologia. 2012. (Congresso).

IX Encontro da Pós-Graduação em Psicologia. 2011. (Encontro).

XI Congresso Brasileiro de Neuropsicologia. 2011. (Congresso).

III Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciencia e Profissao. 2010. (Congresso).

III Congresso Multidisciplinar de Transtornos de Aprendizagem e Reabilitaçao. 2010. (Congresso).

I Simposio Internacional "Transtornos Neurocognitivos Associados ao HIV. 2010. (Simpósio).

Psicanalise e Educaçao: Limite na Sala de Aula. 2010. (Encontro).

Atendimento Psicológico: Aspectos teóricos e normas do CPPA. 2009. (Oficina).

I Encontro de Psicologias: Integrando Vertentes. 2009. (Encontro).

II-CBE- Congresso Brasileiro de Educação. 2009. (Congresso).

III Encontro de direitos humanos da UNESP. 2009. (Encontro).

II International Meeting: Working Memory and its relationship with others memories. 2009. (Encontro).

IV Congresso internacional e X Semana de psicologia da Universidade Estadual de Maringá. 2009. (Congresso).

Medicalicação em debate: Simpósio sobre a expansão do uso de psicofármacos na contemporaniedade. 2009. (Outra).

Saúde na roda: que cenários estamos pintando?. 2009. (Encontro).

VIII Encontro Cientíco da Pós- graduação em Psicologia. 2009. (Encontro).

X Congresso Brasileiro de Neuropsicologia. 2009. (Congresso).

XVII Encontro de Serviços e Clínicas-Escola de Psicologia Aplicada-CPPA. 2009. (Encontro).

International Seminar Disorders Associated to HIV-AIDS: Assessment and treatment. 2008. (Seminário).

L`italiano in piazza. 2008. (Encontro).

VII Encontro Científico da Pós-Graduação em Psicologia.. 2008. (Encontro).

II Ciclo de histórias de professores: Experiencias vividas em sala de aula. 2007. (Encontro).

Apresentação das pesquisas do programa interdisciplinar de iniciação cientifica..Malformação Congênitas: Notícia, Reação e Expectativa dos Pais. 2006. (Outra).

Tópicos em Psicologia Comportamental. 2006. (Outra).

XIX Encontro de Psicologia e VI Encontro de Pós Graduação. 2006. (Encontro).

Vitimização e violência: a contribuição Social da Psicologia Clínica:esperança ou frustração?. 2004. (Encontro).

Excesso de si mesmo no UniFMU. 2004. (Outra).

I Jornada Regional de Traumatismo Craniencefálico. 2004. (Encontro).

Psicoterapia de Vítimas de Violência. 2004. (Outra).

VI Simpósio de Psicologia Organizacional do UNIFMU. 2004. (Outra).

V Simpósio de psicologia aplicada ao bem estar social. 2004. (Simpósio).

Orientou

Paloma Emanoela Fava Felix

Revisão Sistemática sobre Reabilitação Neuropsicológica para Pacientes com Acidente Vascular Cerebral; ; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Coorientador);

Produções bibliográficas

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Ribeiro, F.S. ; Santos, F.H. . A Experiência da Musicalização Sob as Habilidades Matemáticas e a Capcadidade da Memória Operacional em Crianças Veteranas e Sem Conhecimentos Musicais. In: III Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2010, São Paulo. III Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2010.
Santos, F.H. ; Ribeiro, F.S. . Conhecimentos Musicais, Habilidades Matemáticas e Memória Operacional em Crianças de 9 e 10 anos Etários.. In: VII Encontro Científico da Pós- Graduação em Psicologia, 2009, Assis. VII Encontro Científico da Pós- Graduação em Psicologia, 2009.
Santos, F.H. ; Ribeiro, F.S. . Conhecimentos Musicais, Habilidades Matemáticas e Capacidade da Memória Operacional. In: VIII Encontro Científico da Pós- Graduação em Psicologia, 2009, Assis. VIII Encontro Científico da Pós- Graduação em Psicologia, 2009.
Santos, F.H. ; Ribeiro, F.S. . Memória Operacional e Conhecimentos Musicais em Crianças de 9 e 10 Anos Etários. In: CBE- Congresso Brasileiro de Educação, 2009, Bauru. CBE- Congresso Brasileiro de Educação, 2009.
Santos, F.H. ; Ribeiro, F.S. . Conhecimentos Musicais, Habilidades Matemáticas e Memória Operacional em Crianças de 9 e 10 Anos. In: X Congresso Brasileiro de Neuropsicologia, 2009, São Paulo. Neuropsicologia Latinoamericana, 2009. v. 1.
Ribeiro, F.S. ; Leist, A. . Whyshould wediscuss gender inequalities in Latin America and their effects in later life?. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Ribeiro, F.S. ; Leist, A. . Whyshould wediscuss gender inequalities in Latin America and their effects in later life?. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Ribeiro, F.S. ; Leist, A. . Risk and protective factors for cognitive decline in lower educated older adults with 15-year follow-up. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FELIX, P. E. F. ; VANZELLI, S. R. C. B. ; Ribeiro, F.S. ; Santos, F.H. . EFEITOS DA REABILITAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA EM PACIENTES ACOMETIDOS PELO ACIDENTE VASCULAR CEREBRAL. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
JANZEN, T. B. ; Ribeiro, F.S. ; PASSARINI, L. ; VANZELLA, P. . Home musical environment during the COVID-19 pandemic: a one-year follow-up study with Brazilian families. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Ribeiro, F.S. ; C.TEIXEIRA-SANTOS, A. ; Leist, A. . Prevalence of dementia among elderly in Latin America and the Caribbean: a systematic review and meta-analysis?. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Ribeiro, F.S. ; C.TEIXEIRA-SANTOS, A. ; Leist, A. . Prevalence of dementia among elderly in Latin America and the Caribbean: a systematic review and meta-analysis.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Ribeiro, F.S. . Emoções induzidas por música e memória operacional visuoespacial: um estudo psicofisiológico. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Ribeiro, F.S. ; Santos, F.H. ; Albuquerque, E. P. V. B. . Exploring the effects of emotions evoked by music on visuospatial working memory and physiological measures. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Ribeiro, F.S. ; DUARTE, Y. A. O. ; SANTO, J. L. F. ; Leist, A. . Prevalence of memory impairment 20002015 in Sao Paolo, Brazil: Epidemiology/Prevalence, incidence, and outcomes of MCI and dementia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Ribeiro, F.S. ; C.TEIXEIRA-SANTOS, A. ; Leist, A. . Prevalence of Mild Cognitive Impairment in Latin America and the Caribbean: A Systematic Review. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Ribeiro, F.S. ; Santos, F.H. ; Albuquerque, E. P. V. B. . Musical mood induction: measuring visuospatial working memory capacity and physiological responses.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Ribeiro, F.S. ; Albuquerque, E. P. V. B. ; Santos, F.H. . Music-evoked emotions and its effects on working memory.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Ribeiro, F.S. ; Albuquerque, E. P. V. B. ; Santos, F.H. . Could emotions evoked by a musical mood induction procedure influence working memory performance?.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Ribeiro, F.S. ; Albuquerque, P. B. ; SANTOS, FLÁVIA HELOÍSA . Musical mood induction procedure on working memory performance: does valence matter?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Ribeiro, F.S. ; ROSANTI, S. ; Albuquerque, P. B. ; SANTOS, FLÁVIA HELOÍSA . Impact of age and sociocultural background in Working Memory.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Ribeiro, F.S. ; SANTOS, FLÁVIA HELOÍSA . Enhancement of numeric cognition in children diagnosed with developmental dyscalculia by an auditory musical training. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Ribeiro, F.S. ; SANTOS, FLÁVIA HELOÍSA . Longitudinal Study of Numeric Cognition, Short-term and Working Memory in Children: Effects of Musical Training on Cognitive tasks. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Ribeiro, F.S. ; Santos, F.H. . Changes in working memory and numerical cognition after musical training in children with developmental dyscalculia.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Ribeiro, F.S. ; Santos, F.H. . Neurocognitive effects of musical training in children with developmental dyscalculia.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
TONOLI, MARINA CURY ; RIBEIRO, D. ; Ribeiro, F.S. ; Santos, F.H. . Treino musical em crianças com discalculia do desenvolvimento: a melhora cognitiva é persistente?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Ribeiro, F.S. ; Santos, F.H. . Escala para Avaliação dos Efeitos do Treino Musical: Follow up de Crianças com Discalculia do Desenvolviimento. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Ribeiro, F.S. ; Santos, F.H. . Estudo de Caso: A importância do Seguimento Após a Avaliação Neuropsicológica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Ribeiro, F.S. ; Santos, F.H. . Estudo Longitudinal dos Efeitos do Treino Musical Sobre a Cognição Numérica de Crianças com Discalculia do Desenvolvimento. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Ribeiro, F.S. ; Santos, F.H. . Efeitos do Treino Musical Sob as Habilidades Matemáticas em Crianças Após Doze Meses.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Ribeiro, F.S. ; Santos, F.H. . O Efeito de Doze Meses de Treino Musical em Crianças na Avaliação Automatizada da Memória Operacional (AWMA).. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Ribeiro, F.S. ; Santos, F.H. . O Efeito da Musicalização no Processamento Matemático e Sob Capacidade da Memória Operacional em Crianças. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Ribeiro, F.S. . Comportamentos Motivados. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Ribeiro, F.S. ; Santos, F.H. . Existem Efeitos do Treino Musical sob a Capacidade da Memória Operacional em Crianças?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Ribeiro, F.S. ; Santos, F.H. . Efeitos do Treino Musical Após Doze Meses de Pratíca sob a Memória Operacional e Habilidades Matemáticas de Crianças. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Ribeiro, F.S. ; Santos, F.H. . O Treino Musical Pode Ampliar a Capacidade da Memoria Operacional?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Santos, F.H. ; Ribeiro, F.S. . A Experiência da Musicalizaçao Sob as Habilidades Matematicas e a Capacidade da Memoria Operacional em Crianças Veteranas e Sem Conhecimentos Musicais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Ribeiro, F.S. ; Santos, F.H. . Memória Operacional e conhecimentos musicais em crianças de 9 a 10 anos etários. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Santos, F.H. ; Ribeiro, F.S. . Musicalização e a Capacidade da Memória Operacional em Crianças de 9 e 10 anos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Santos, F.H. ; Ribeiro, F.S. . Conhecimentos Musicais,Habilidades Matemáticas e Capacidade da Memória Operacional. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CONCEICAO, R. G. ; Cristóvão, M.A.M. ; Pedro-Silva,N. ; Ribeiro, F.S. . Intervenção Psicopedagógica Junto a Crianças com Problemas de Aprendizagem e de Comportamento. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CONCEICAO, R. G. ; Cristóvão, M.A.M. ; Pedro-Silva,N. ; Ribeiro, F.S. . Psicopedagogia, Definição e Atuação Profissional: Breve Revisão de Literatura. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Santos, F.H. ; Ribeiro, F.S. . Música, Matemática e Memória Operacional em Crianças. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Santos, F.H. ; Ribeiro, F.S. . Conhecimentos Musicais, Habilidades Matemáticas e Memória Operacional em Crianças de 9 a 10 Anos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Ribeiro, F.S. ; Cristóvão, M.A.M. ; CONCEICAO, R. G. . Estudo Bibliografico: Definiçao e Atuaçao Psicopedagógica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Santos, F.H. ; Ribeiro, F.S. . Conhecimentos Musicais, Habilidades Matemáticas e Memória Operacional em Crianças de 9 e 10 anos etários.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Ribeiro, F.S. ; FERREIRA, B. C. A. ; CONCEICAO, R. G. ; Lopes J. M. F. . Malformações Congênitas: Notícia, Reação e Expectativa dos Pais.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Ribeiro, F.S. ; Santos, F.H. . Métodos específicos para impulsionar a Memória Operacional.. São Paulo: Artes Médicas, 2014 (Capítulo de Livro in press).

Outras produções

Ribeiro, F.S. ; Santos, F.H. . Relatório Final Mestrado-O Efeito do Treino Musical Sobre a Capacidade da Memória Operacional e da Cognição Numérica de Crianças com Discalculia do Desenvolvimento. 2013. (Relatório de pesquisa).

Ribeiro, F.S. . Comportamentos Motivados. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Ribeiro, F.S. ; Santos, F.H. . Relatório Parcial Mestrado- O Efeito do Treino Musical Sob a Capacidade da Memória Operacional e das Habilidades Matemáticas de Crianças com Discalculia do Desenvolvimento. 2012. (Relatório de pesquisa).

Ribeiro, F.S. ; Santos, F.H. . Relatório Parcial Renovação IC -Conhecimento Musicais, Habilidades Matemáticas e Memória Operacional em Crianças de 9 e 10 Anos Etários.. 2010. (Relatório de pesquisa).

Ribeiro, F.S. ; Santos, F.H. . Relatório Final Renovação IC -Conhecimento Musicais, Habilidades Matemáticas e Memória Operacional em Crianças de 9 e 10 Anos Etários.. 2010. (Relatório de pesquisa).

Ribeiro, F.S. ; Santos, F.H. . Relatório Parcial IC-Conhecimento Musicais, Habilidades Matemáticas e Memória Operacional em Crianças de 9 e 10 Anos Etários.. 2009. (Relatório de pesquisa).

Ribeiro, F.S. ; Santos, F.H. . Relatório Final IC -Conhecimento Musicais, Habilidades Matemáticas e Memória Operacional em Crianças de 9 e 10 Anos Etários.. 2009. (Relatório de pesquisa).

FONSECA, C. M. ; Ribeiro, F.S. . Como Aprender a Estudar na Universidade. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Folder).

Ribeiro, F.S. . Execução do Hino Nacional Brasileiro. 2009. Interpretação.

Ribeiro, F.S. ; CONCEICAO, R. G. . II- Semana da Liberdade Criativa. 2008. Interpretação.

Ribeiro, F.S. . L`italiano in piazza. 2008. Interpretação.

Projetos de pesquisa

2020 - 2022

Prevalence of Dementia and Mild Cognitive Impairment in Latin America and the Caribbean: a systematic review and meta-analysis, Descrição: In this project we aimed to conduct two systematic reviews to evaluate the prevalence of MCI and Dementia in LAC countries and explore possible associated factors (i.e. age, sex/gender, rurality, and education).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fabiana Silva Ribeiro - Integrante / Anja K.Leist - Coordenador / Ana C.Teixeira-Santos - Integrante / Paulo Caramelli - Integrante.
2020 - 2021

A experiência musical durante a pandemia, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Flávia Heloísa Dos Santos em 23/11/2022., Descrição: A situação atual causada pela pandemia da Doença do Coronavírus (COVID-2019) exige diferentes graus de estratégias de enfrentamento. Entre as principais formas propostas pelas autoridades e em nível nacional para evitar a propagação do corona vírus foi o distanciamento social, quarentena e autoisolamento. Essas práticas impedem a disseminação do COVID-19 a outros indivíduos, mas alguns argumentam que esse benefício pode vir ao custo de graves prejuízos econômicos, psicológicos e emocionais. A escuta e a prática musical já foram demonstradas como uma estratégia para regular aspectos emocionais e melhorar o humor, principalmente em jovens adultos. Dessa maneira, nesse estudo procuraremos compreender como a experiência musical tem sido utilizada durante o confinamento e se tem ajudado os jovens adultos a lidarem como aspectos emocionais negativos nesse período pandêmico e também a importância da escuta musical em tarefas cognitivas. Finalmente, procuraremos fazer um levantamento aos níveis de depressão, ansiedade, stress e resiliência em reação ao confinamento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Fabiana Silva Ribeiro - Integrante / Flávia Heloisa dos Santos - Coordenador / GUILHERME ALVES DELMOLIN DE OLIVEIRA - Integrante.
2020 - 2021

Explorando a utilização da música por pais e cuidadores de crianças durante a pandemia de COVID-19, Descrição: A pandemia da doença coronavírus 2019 (COVID-19) tem tido efeitos profundos em todos os aspectos da sociedade. As famílias estão entre as que foram diretamente impactadas pelas primeiras medidas impostas pelas autoridades de saúde em todo o mundo para conter a propagação do vírus Sars-CoV-2, no qual o distanciamento social e a quarentena obrigatória foram as principais abordagens implementadas. Notavelmente, pouco se sabe sobre como o distanciamento social durante o COVID-19 tem alterado a rotina diária das famílias, principalmente no que diz respeito aos comportamentos relacionados à música. O objetivo deste estudo é duplo: (i) explorar as mudanças na rotina diária das famílias e nos níveis de bem-estar e estresse dos cuidadores durante a pandemia de COVID-19 no Brasil e (ii) investigar se os comportamentos musicais dos cuidadores e das crianças sob seus cuidados (de 3 a 6 anos) mudaram durante o distanciamento social. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fabiana Silva Ribeiro - Integrante / Thenille Braun Janzen - Integrante / Luisiana Passarini - Integrante / Patricia Vanzella - Coordenador.
2020 - 2020

Consequências do surto de COVID-19 na situação socioeconômica, saúde mental e física de jovens adultos no Brasil sob a ótica da desigualdade, Descrição: O projeto coletará dados observacionais dentro de um desenho quantitativo. Os métodos de pesquisa da pesquisa serão usados para coletar dados do painel em dois momentos, durante a quarentena e depois dela. O tamanho da amostra será calculado com base no número de jovens adultos (18 a 39 anos) na cidade do Rio de Janeiro, segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE, 2020). Embora a amostragem probabilística seja o padrão-ouro, sua operacionalização envolve uma quantidade de tempo e muitas vezes é inviável para o estudo de tais segmentos no momento atual. No entanto, visando melhorar a validade externa dos resultados, é proposto um procedimento de várias etapas. Em primeiro lugar, a amostragem por conveniência será usada para coletar a amostra, que é uma forma de amostragem não probabilística. Em seguida, um conjunto de pesos amostrais com base nos escores de propensão (Lu & Lemeshow, 2018) será configurado antes da análise para calibrar os dados e, portanto, aumentar a representatividade dos resultados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fabiana Silva Ribeiro - Coordenador / Anja K.Leist - Integrante / Luis Anunciação - Integrante / Lucas Barrozo - Integrante / Jesus Landeira-Fernandez - Integrante.
2020 - Atual

Trajectories of cognitive impairment in São Paulo, Brazil, Descrição: She works on gender inequalities in cognitive ageing and currently investigates differences in prevalence of cognitive impairment in São Paulo, with a focus on temporal changes and prevalence of associated risk factors.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fabiana Silva Ribeiro - Integrante / Anja K.Leist - Coordenador / Yeda Aparecida de Oliveira Duarte - Integrante / Jair Lício Ferreira Santo - Integrante.
2014 - 2019

Capacidade da memória operacional e transtornos mentais e comportamentais., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fabiana Silva Ribeiro - Integrante / Flávia Heloisa dos Santos - Integrante / Emanuel Pedro Viana Barbas de Albuquerque - Coordenador.
2010 - 2013

O Efeito do Treino Musical Sobre a Capacidade da Memória Operacional e da Cognição Numérica de Crianças com Discalculia do Desenvolvimento, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Flávia Heloísa Dos Santos em 13/05/2013., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Fabiana Silva Ribeiro - Integrante / Flávia Heloisa dos Santos - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.
2008 - 2010

Conhecimentos musicais, Habilidades Matemáticas e Memória Operacional em Crianças de 9 e 10 anos etários., Descrição: Orientado por Flávia Heloísa dos Santos. Com apoio financeiro da FAPESP.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Fabiana Silva Ribeiro - Integrante / Flávia Heloisa dos Santos - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.
2006 - 2006

Malformação Congênitas: Notícia, Reação e Expectativa dos Pais, Descrição: Estudo sobre como é dada a notícia de malformação congênitas e suas consequencias. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Fabiana Silva Ribeiro - Integrante / Belchior Canargo Alves Ferreira - Integrante / João Marcel Ferreira Lopes - Integrante / Ricardo Gonçalves Conceição - Integrante / Eduardo Galhardo - Coordenador.

Prêmios

2011

Prêmio. Melhor Poster: Existem efeitos do treino musical sob a capacidade da memória operacional em crianças? (Ribeiro, F.S & Santos, F.H.),, XI Congresso de Brasileiro de Neuropsicologia.

2010

Prêmio. Melhor Poster: O Treino Musical pode ampliar a capacidade da memória operacional? (Ribeiro, F.S & Santos, F.H.), III Congresso Multidisciplinar de Transtornos de Aprendizagem e Reabilitação..

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - 2021

Universidade Federal do ABC

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador

2020 - 2020

universidade catolica

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador

2020 - Atual

Universidade de Luxemburgo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pós-Doutoranda

2014 - 2019

Universidade do Minho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Doutoranda, Regime: Dedicação exclusiva.

2010 - 2013

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Mestrado

Outras informações:
Projeto: O Efeito do Treino Musical sobre a Capacidade da Memória Operacional e das Habilidades Matemáticas de Crianças com Discalculia do Desenvolvimento.

Atividades

02/2010 - 12/2010
Extensão universitária , Unidade Básica de Saúde da Vila Fiúza.,Atividade de extensão realizada, Enquadres winnicottianos na saúde pública.
02/2009 - 12/2010
Estágios , Faculdade de Ciências e Letras de Assis.,Estágio realizado, Clínica psicanalítica com crianças:psicoterapia e enquadres diferenciados.
02/2009 - 12/2010
Estágios , Faculdade de Ciências e Letras de Assis.,Estágio realizado, Neuropsicologia Pediátrica.
02/2009 - 12/2010
Extensão universitária , Faculdade de Ciências e Letras de Assis.,Atividade de extensão realizada, Diagnóstico Psicopedagógico de paciente e orientação a pais e professores das crianças avaliadas e em intervenção..
02/2008 - 12/2009
Estágios , Faculdade de Ciências e Letras de Assis.,Estágio realizado, Psicopedagogia,desenvolvimento infantil e saúde escolar.
02/2008 - 11/2008
Extensão universitária , Faculdade de Ciências e Letras de Assis.,Atividade de extensão realizada, Psicologia Escolar, Intervenção e Pesquisa na Escola Pública- Ensino Fundamental.