Beatriz Maria Eckert-Hoff

2011 - 2012

Pós-Doutorado. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada / Especialidade: Formação de Professores. , Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

2011 - 2011

Pós-Doutorado. , Christian-Albrechts-Universität zu Kiel, CAU, Alemanha. , Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada / Especialidade: Análise do Discurso. , Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada / Especialidade: Formação de Professores.

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Alemão

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Linguística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Ensino da Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Análise do Discurso.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Formação de Professores.

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria . IX JEDUC Jornada Nacional de Educação Continuada do UDF. 2021. (Outro).

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria . VIII JUDUC Jornada de Educação Continuada do UDF. 2020. (Outro).

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria . X Congresso de Pesquisa e Iniciação Científica e II Seminário Internacional do UDF. 2020. (Congresso).

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria . 9o Congresso de Pesquisa e Iniciação Científica. 2019. (Congresso).

ECKERT-HOFF, BEATRIZ MARIA . 2o. Encontro de Gestores STHEM Brasil. 2018. (Outro).

ECKERT-HOFF, BEATRIZ MARIA . III Encontro do Grupo Cruzeiro do Sul Educacional: inovação e criatividade na Educação 4.0. 2018. (Outro).

ECKERT-HOFF, BEATRIZ MARIA . I Seminário Internacional: O Direito do Trabalho e seus desafios contemporâneos. 2018. (Congresso).

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria . VII Congresso Formação de Professores. 2018. (Congresso).

ECKERT-HOFF, BEATRIZ MARIA . I Congresso Internacional de Direito do Trabalho e Direito da Seguridade Social: reformas trabalhista e previdenciária. 2017. (Congresso).

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria . REDLAD. 2016. (Outro).

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria . IV Simpósio Nacional Discurso, Identidade e Sociedade e II Simpósio Internacional Discurso, Identidade e Sociedade. 2015. (Congresso).

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria . 4o Congresso Educação, Ciência e Cultura: Expandindo as Fronteiras do Saber. 2014. (Congresso).

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria . 3o. Congresso de Pesquisa e IC e o 1o. Encontro de Iniciação em desenvolvimento Tecnológico e Inovação do UDF Educação, Ciência e Cultura: Expandindo as Fronteiras do Saber. 2013. (Congresso).

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria ; CORACINI, M. J. R. . ; GRIGOLETTO ; PINHEIRO-PASSOS ; UYENO, E. Y. ; CARMAGNANI ; BERTOLDO ; SANTANA, J. C. . III Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional Discurso Identidade e Sociedade. 2012. (Outro).

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria . I CONAPIC Congresso Nacional de Pesquisa e Iniciação Científica. 2011. (Congresso).

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria ; CORACINI, M. J. R. F. . V REDLAD COLÓQUIO DA REDE LATINOAMERICANA DE ANÁLISE DO DISCURSO DA POBREZA. 2010. (Outro).

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria . II Encontro de Iniciação Científica e I Mostra de TCCs. 2009. (Outro).

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria . II Simpósio de Letras Discurso e Textualidades. 2009. (Outro).

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria . I Simpósio de Letras Discurso, texto e contexto: rumos e perspectivas. 2008. (Outro).

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria . I Encontro de Iniciação Científica. 2008. (Outro).

11a. Missão Técnica SEMESP - Singapura e Índia. 2019. (Outra).

3o. Congresso DiscourseNet e ALED (DNC3-ALED). Escritas de si de sujeitos em contextos de imigração: errâncias, inscrições, travessias. 2019. (Congresso).

Encontro sobre Diversidade e Cultura.Migrações e fronteiras: questões de língua, cultura e identidade. 2019. (Encontro).

VII Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa.Ser-estar-entre-línguas-culturas: língua, identidade e formação de professores. 2019. (Simpósio).

X SEPIDIS Seminário de Pesquisa em Identidade e Discurso.Identidade e Discurso: a língua-cultura como causa. 2019. (Seminário).

X SEPIDIS Seminário de Pesquisa em Identidade e Discurso "Nas Tramas da Memória: Arquivo e Narrativas de Si".Entre-línguas-culturas. 2019. (Seminário).

10a. Missão Técnica Internacional SEMESP - Austrália. 2018. (Outra).

Ciclo de palestras sobre Estudos Linguísticos.Sujeitos entre-línguas-culturas em contextos de (i)migração: erronias, laços, travessias. 2018. (Simpósio).

19° Fórum Nacional do Ensino Superior Particular ? FNESP ?Sistema de Ensino Superior: Como inspirar um ambiente criativo, que transforme as instituições de ensino superior (IES)?. 2017. (Outra).

7o. Seminário Internacional de Linguística, III Congresso Interdisciplinar Cortesia e o II Simpósio de Linguística Textual.Língua Discurso e Subjetividade: questões de ensino. 2017. (Seminário).

9ª Missão Técnica Internacional SEMESP - Dinamarca. 2017. (Encontro).

9ª Missão Técnica Internacional SEMESP - Finlândia. 2017. (Encontro).

Curso de Extensão.Discurso em análise e os sentidos possíveis: sujeito, ideologia e cultura. 2017. (Outra).

II Encontro Nacional da Cruzeiro do Sul Educacional ? Metodologias e Avaliação.O ensino superior na Coreia do Sul: as Universidades, o Ensino, as questões Culturais. 2017. (Encontro).

VI SIMELP Simpósio Mundial de estudos da Língua Portuguesa: a União na Diversidade.Escritas e identidade: sujeito e memória da/na língua. 2017. (Simpósio).

18o. FNESP: Destruição Criativa na Educação Superior. 2016. (Outra).

8a. Missão Técnica Internacional SEMESP - Coréia do Sul. 2016. (Outra).

IV SIAD Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso.Escritas de si de sujeitos entre-línguas: um estudo discursivo em Cartas. 2016. (Simpósio).

V EMEP. 2016. (Encontro).

VII SEPEDIS.Moderadora da Conferência: Como o professor se representa?. 2016. (Seminário).

VII SEPIDIS.Sessão Coordenada 8 ? Forma(ta)ção de professores e o ser-estar-entre- línguas-culturas. 2016. (Seminário).

XI Colóquio da Rede Latino-Americana de Análise de Discurso Crítica sobre a Pobreza REDLAD.Mesa Redonda 3 ? Discurso e história no estudo da pobreza. 2016. (Outra).

XI Colóquio Internacional do LEPSI: Os sintomas da Educação hoje o que fazemos com "isso". 2016. (Outra).

XXXI ENANPOLL.Linguagem e ensino: questões de língua, discurso e memória. 2016. (Encontro).

17o. FNESP Fórum Nacional: Ensino Superior Particular Brasileiro.O que os estudantes esperam das IES e como adequar o modelo de ensino superior para garantir a inclusão. 2015. (Simpósio).

6o. SIL Simpósio Internacional de Linguística.O discurso do sujeito-professor em formação: (des)construindo subjetividades. 2015. (Simpósio).

6o. Simpósio Internacional Linguística.Simpósio Discurso e texto: perspectivas teóricas. 2015. (Simpósio).

7. Missão Técnica Internacional SEMESP - Alemanha. 2015. (Outra).

Grêmio Literário de Lisboa.A imigração europeia no Brasil durante o Reino Unido: relatos de errâncias e travessias em Cartas. 2015. (Outra).

V SIMELP Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa.Línguas entrelaçadas: história, memória, (i)migração. 2015. (Simpósio).

XXVIII ForGRAD.Compôs Mesa de Abertura. 2015. (Outra).

XXVIII Fórum Nacional de Pró-Reitores de Graduação ForGRAD.Moderador da Mesa: Os desafios das Políticas Institucionais de Acessibilidade e Acolhimento. 2015. (Outra).

2o Simpósio Internacional de Linguística e Tecnologias Educativas (SILTED)​.Formações de professores e leitores: discursos, ensino e práticas. 2014. (Simpósio).

II Congresso Internacional Interdisciplinar - (Des)Cortesia: expressão de cultura(s)?. Sujeito, língua e cultura: uma análise de Cartas escritas no século XIX e XX. 2014. (Congresso).

Romanisches Seminar der Christian-Albrechts.Universität zu Kiel.Identitätstransformation: eine Analyse der Briefe von deutschen Einwanderern aus dem südlichen Brasilien. 2014. (Seminário).

Seminário Grupo de Pesquisa.Nos efeitos de memória das línguas em contextos de imigração: travessias marcadas por errâncias e inscrições. 2014. (Seminário).

V Congresso Latino-Americano de Formação de Professores de Línguas. Sujeito e memória da/na língua: questões para o ensino. 2014. (Congresso).

XI CELSUL Círculo de Estudos Linguísticos do Sul.Mesa-redonda I: Plurilinguismo e Contatos Linguísticos: Perspectivas Local e Global. 2014. (Encontro).

XXIX ENANPOLL.Linguagem e ensino: questões de memória, identidade, (i)migração - GT Práticas Identitárias da LA. 2014. (Encontro).

61o. GEL.Sujeito entre-línguas em contextos de (i)migração: questões para o ensino de línguas. 2013. (Seminário).

62o. GEL.Sujeito entre-línguas em contextos de (i)migração: questões para o ensino de línguas. 2013. (Seminário).

ALED La Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso. Travessias identitárias de Deutsch-brasilianer: errâncias e inscrições das/nas línguas. 2013. (Congresso).

HARVARD UNIVERSITAY - Innovation in Higher Education. 2013. (Seminário).

II Seminário Internacional de Língua e Literatura na Fronteira Sul e I Instituto de Estudos Linguísticos.Simpósio 7: Fronteiras de saberes: língua e formação de professores. 2013. (Simpósio).

INPLA-SIL. Práticas linguístico-discursivas de sujeitos entre-línguas, entre-culturas. 2013. (Congresso).

IV CLAFPL Congresso Latino-americano de formação de professores de língua. O sujeito entr-línguas em contextos de imigração. E as políticas linguísticas?. 2013. (Congresso).

MIT, HARVARD, BABSON and OLIN College - Second Seminar of Academic Innovation in Higher Education-. 2013. (Seminário).

V SEPIDIS Seminário de Pesquisa: Identidade e Discurso.Língua, discurso, memória: travessias identitárias de sujeitos entre-línguas. 2013. (Seminário).

V SEPIDIS Seminário de Pesquisa: Identidade e Discurso.Sessão Coordenada Sujeitos entre línguas e culturas: aderências e resistências. 2013. (Seminário).

60 GEL.Nas travessias identitárias de sujeitos entre-línguas: marcas de inclusão/exclusão no/pelo simbólico. 2012. (Seminário).

III Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional: Discurso, Identidade e Sociedade.Errância e inscrições na(s) e da(s) língua(s): travessias identitárias de Deutschbrasilianer. 2012. (Simpósio).

Teses em Andamento durante o X SEPELLA.Moderadora dos trabalhos de Mestrado e Doutorado da linha 2: Linguagem, Texto e Discurso. 2012. (Seminário).

X SEPELLA.Identidade e Discurso: a língua em relação. 2012. (Seminário).

V SEAD O acontecimento do discurso: filiações e rupturas.Efeitos de memória da(s) língua(s) em contextos de imigração: reflexões para inclusão no/pelo simbólico. 2011. (Seminário).

9o CELSUL ? Círculo de Estudos Linguísticos do Sul.Escrita de si e identidade: rastros de exclusão e resistência da/na/pela língua. 2010. (Outra).

III CLAFPL Congresso Latino-americano de Formação de Professores de Línguas.Escrita, Subjetividade e Identificações. 2010. (Simpósio).

III CLAFPL Congresso latino-americano de professores de línguas. Resistência e exclusão na/da língua: o dizer de professores bilingues no sul do Brasil. 2010. (Congresso).

II Seminário de Pesquisas sobre Identidade e Discurso.Escrit(ur)a de si e identidade: em cena o sujeito professor entre-línguas, entre-culturas. 2010. (Seminário).

Seminário do Exame Nacional de Desempenho do Estudante - ENADE. 2010. (Seminário).

V COLÓQUIO DA REDLAD - Rede latinoamericana de Análise do Discurso da pobreza. Escrita de si e identidade: rastros de exclusão e resistência da/na/pela língua. 2010. (Congresso).

XVI SETA Seminário de Teses em Andamento.Análise do Discurso. 2010. (Seminário).

XXIII FORGRAD - Forum de Pró-Reitores de Graduação das Universidades Brasileiras. 2010. (Outra).

XXV Encontro Nacional da ANPOLL "25 anos de ANPOLL: memórias e perspectivas".Escrituras de si e identidade: o sujeito-professor de línguas em cena. 2010. (Encontro).

XXV Encontro Nacional da ANPOLL "25 anos de ANPOLL: memórias e perspectivas". 2010. (Encontro).

A dinâmica dos grupos e linhas de pesquisa.As condições para a produção do conhecimento científico. 2009. (Oficina).

Seminário de Pesquisas sobre Identidades e Discurso.Pesquisas sobre Identidades e Discurso. 2009. (Seminário).

4 SINAL Simpósio Nacional e 1 Simpósio Internacional de Letras.Língua, Discurso e Identidade. 2008. (Simpósio).

Encontro anual do GT ANPOLL Práticas Identitárias em Linguística Aplicada. 2008. (Encontro).

Encontro Anual do GT ANPOLL Práticas Identitárias em Linguística Aplicada.Mesas: "Questçoes e problemas de Pesquisa" e "Teoria das Representações Sociais: perspectivas teóricas e aplicações às práticas de linguagem". 2008. (Encontro).

I Encontro Nacional de Linguagem e Identidade.Sujeitos à margem: resistência e exclusão na/da/pela língua. 2008. (Encontro).

II CLAFPL - II Congresso Latino-Americano de Formação de Professores de Línguas. O sujeito-professor em cena, encena um lugar.... 2008. (Congresso).

III Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso: emoções, ethos e argumentação.Nas escrituras de si do sujeito-professor: pontos de identidade. 2008. (Simpósio).

I Simpósio de Letras Discurso, texto e contexto: rumos e perspectiva.Debatedora da conferência: "Leitura e escrita de si: discurso e identidade", proferida pela Dra. Maria José R. F. Coracini. 2008. (Simpósio).

Seminário: A produção dos sentidos e o funcionamento da linguagem.Escrita de si e identidade. 2008. (Seminário).

XXIII Encontro Nacional da ANPOLL Produção do conhecimento Letras e Linguística: identidade, impacto e visibilidade. 2008. (Encontro).

16 INPLA. Formação docente: outros olhares. 2007. (Congresso).

3 SINAL - Simpósio Nacional de Letras: Linguagem, Cultura e Discurso. Atualidades da AD no Brasil. 2007. (Congresso).

Encontro Anual do GT ANPOLL Práticas Identitárias em Linguística Aplicada.Debatedora das Mesas-redondas:. 2007. (Encontro).

Seminário de pesquisa.Debatedora do Seminário de pesquisa:. 2007. (Seminário).

Seminário de Pesquisa.Da Torre de Marfim a Torre de Babel. 2007. (Seminário).

Seminário de Pesquisa.Da Torre de Marfim a Torre de Babel. 2007. (Seminário).

I CIAD Congresso Internacional de Análise do Discurso. Nas escrituras de si: a (des)construção de identidades. 2006. (Congresso).

I CLAFPL Congresso Latino Americano de formação de professores de línguas. O falar de si no processo de formação do sujeito-professor. 2006. (Congresso).

I Encontro do grupo de pesquisa.O falar de si como (des)construção de identidades. 2006. (Encontro).

II CIPA Congresso Internacional de pesquisas (auto)biográficas. Nas escrituras do sujeito-professor: confissões de si. 2006. (Congresso).

II CIPA Congresso Internacional sobre pesquisa (Auto) biográfica, tempos, narrativas e ficções: a invensão de si. Tempos e Narrativas: a invenção de si, com a comunicação: Nas escrituras do sujeito-professor: a invenção de si. 2006. (Congresso).

II Simpósio Linguagem, cultura e discurso.A escrita de si no processo de formação do sujeito-professor. 2006. (Simpósio).

II Simpósio Nacional Discurso Identidade e Sociedade.Comunicação oral. 2006. (Simpósio).

IV Colóquio de Mestrado em Letras: língua, cultura e discurso.Mini-curso: Práticas discursivas de leitura. 2006. (Outra).

V Encontro de Pesquisa da Pós-Graduação/UNINCOR.Avaliadora da Comunicações de Trabalhos de Iniciação Científica e de Mestrado. 2006. (Encontro).

53º Seminário do GEL.A escritura de si no processo de formação do sujeito-professor. 2005. (Seminário).

As Competências condicionantes para o ensino da graduação em Administração. 2005. (Encontro).

As Diretrizes Curriculares Nacionais e suas implicações na Gestão Educacional. 2005. (Outra).

COLE. A leitura e o jogo ironico do dizer. 2005. (Congresso).

52º Seminário do Gel / 2004.A leitura e o jogo (destrutivo) da ironia. 2004. (Seminário).

I Colóquio de educação da RMC.Perfil do Educador do século XXI. 2004. (Outra).

I Colóquio de Educação da RMC.O currículo em ação: a formação do professor pesquisador (Corinta Geraldi). 2004. (Outra).

Seminário de Pesquisa em Análise do discurso: sujeito, memória e identidade.A escritura de si na formação do sujeito-professor. 2004. (Seminário).

As emoções nas interações (Christian Plantin - Université Lumière Lyon 2 / França. 2003. (Seminário).

Colóquio Os professores: identidades (re)construídas.O sujeito-professor em formação: (des)construindo identidades. 2003. (Outra).

Consulta Pública sobre a Formação de Professores. 2003. (Outra).

I Seminário de Estudos em Análise de Discurso.Mises au point et perspectives à propos de l'analyse automatique du discours. 2003. (Seminário).

Seminário dos grupos de pesquisa ?Zonas de proximidade entre a escola e outros espaços de aprendizagem? e dos ?Seminários integrados no Curso de formação complementar em língua estrangeira?.Andamento da Tese de Doutorado. 2003. (Seminário).

Seminários de Doutoramento em História da Educação - coord prof. Dr. António Nóvoa. 2003. (Seminário).

12a. INPLA ? As interlocuções na lingüística aplicada. Ensino e aprendizagem de Línguas: questões de Identidade e Diferença. 2002. (Congresso).

ALG AFIM DE TC? um "bate-papo" sobre a discursividade do virtual. 2002. (Seminário).

Ciclo de Estudos com o Prof. MARC SOUCHON (Université de Frnche-Comté-Besançon/FR). 2002. (Outra).

VIII Seminário de Teses em Andamento.Título da comunicação: No falar de si: a (des)construção da identidade. 2002. (Seminário).

I Congresso e IV Colóquio da Associação Latinoamericana de Análise do Discurso ? ALED. Entre costuras e suturas de fios: os pontos emergentes de identificação do sujeito-professor de língua materna. 2001. (Congresso).

II Congresso Internacional da ABRALIN. Identidade e subjetividade do sujeito-professor de língua materna: um estudo discursivo. 2001. (Congresso).

I Seminário Internacional de Educação.O sujeito-professor em formação: um jogo de imagens e de posições. 2001. (Seminário).

Língua e Identidade: Representações de Língua Estrangeira no Discurso de Professores e Alunos. 2001. (Outra).

Políticas Curriculares e Decisões Epistemológicas. 2001. (Seminário).

Simpósio Nacional Discurso, Identidade e Sociedade.Processos de identificação do sujeito-professor de língua materna: um estudo discursivo a partir da marca da denegação. 2001. (Simpósio).

V Congreso iberoamericano de historia de la educación latinoamericana. A formação de professores no Brasil: um percurso histórico. 2001. (Congresso).

VI Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada ? ALAB. Processos de identificação do sujeito-professor de língua materna: um estudo discursivo. 2001. (Congresso).

VII Seminário de Teses em Andamento.Processos de identificação do sujeito-professor de língua materna: um estudo discursivo. 2001. (Seminário).

A História e seus Sujeitos: uma questão multidisciplinar (Dr. Carlos G. Mota). 2000. (Outra).

Descrição do objeto de pesquisa: princípios e procedimentos. 2000. (Seminário).

Produção e Divulgação do Conhecimento. 2000. (Outra).

Tradução e Novas Tecnologias de Linguagem. 2000. (Outra).

A Cabala e sua relação na obra de Jorge Luiz Borges (Dra. Leonor S. Cabral UFSC). 1999. (Seminário).

I Congresso Internacional da ABRALIN. Um estudo dos processos identificatórios nas práticas discursivas do professor de língua materna. 1999. (Congresso).

I Seminário CORPUS:análise de dados e cultura acadêmica. 1999. (Seminário).

Valor e tradição na linguística de fim de século (Dra. Leonor S. Cabral UFSC). 1999. (Seminário).

A problemática da relaçao com o saber: elementos para uma teoria (Bernard Charlot Paris VIII). 1998. (Seminário).

As finalidades educativas e o saber escolar (Dr. Bernard Charlot Paris VIII). 1998. (Seminário).

Ensino de Letras: integração de leitura, redação e gramática Ana M. Cintra PUC/SP). 1998. (Seminário).

II Congresso Internacional de Educação de Santa Catarina "Dez anos da Proposta Curricular". 1998. (Congresso).

III Seminário Perspectivas e Ações do Grupo Multidisciplinar. 1998. (Seminário).

IV Seminário Perspectivas e Ações do Grupo Multidisciplinar. 1998. (Seminário).

Linguística e Literatura - uma relação de autoria (Simone Lecointre Paris X). 1998. (Seminário).

Novas propostas para o desenvolvimento da linguagem em 1º e 2º graus.Proposta Curricular de Santa Catarina: um encaminhamento teórico-metodológico para o ensino de Língua Portuguesa. 1998. (Seminário).

Perspectivas e Ações do Grupo Multidisciplinar. 1998. (Seminário).

Seminário Perspectivas e Ações do Grupo Multidisciplinar. 1998. (Seminário).

Utopias e Distopias: 30 anos de Maio de 68. 1998. (Outra).

V Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada ? CBLA. Discurso institucional X discurso da prática: o caso da proposta curricular de Santa Catarina. 1998. (Congresso).

XIII Encontro Nacional da ANPOLL. 1998. (Encontro).

XII Seminário do Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná ? CELLIP.Formação de Professores: um estudo do processo identitário do sujeito-professor de língua materna. 1998. (Seminário).

Ciclo de Estudos Padagógicos a Distância. 1997. (Outra).

Formas de Enunciação e Discurso. 1997. (Seminário).

Gestão Democrática na Escola. 1997. (Outra).

II Seminário de Atualização e Aprofundamento dos Fundamentos Teóricos Metodológicos das àreas do Conhecimento Contemplados na Proposta Curricular de SC - Grupo Multidisciplinar. 1997. (Seminário).

Implementação da Proposta Curricular de SC - Português. 1997. (Outra).

Perspectivas e Ações do Grupo Multidisciplinar para 1997. 1997. (Seminário).

Semana de estudos Pedagógicos a Distância. 1997. (Outra).

Congresso Internacional de Educação em Santa Catarina. 1996. (Congresso).

I Ciclo Catarinense de Teleconferências sobre Tecnologia e Educação. 1996. (Outra).

Proposta Curricular e Projeto Político Pedagógico. 1996. (Outra).

VIII Endipe Encontro Nacional de Didática e prática de ensino. 1996. (Encontro).

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria; CHIARELLO, F.; PUGA, B. A.; RAIS, D.. O Direito à Aprendizagem: diálogos entre a estrutura normativa da educação e o aluno no século XXI. 2020. Dissertação (Mestrado em Direito Político e Econômico) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria; REIS, V. S.. Formador e Professor de LI em um Curso de Formação Continuada: Resistências e Deslocamentos na Rel(Ação).. 2020. Dissertação (Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria; STUBE, A. D.. Ser-estar-entre-línguas: um lugar de diferenças para crianças haitianas se (re)conhecerem. 2019. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria. Núcleo de Prática Jurídica na formação do Bacharel em Direito: contribuição nesse estágio na opinião dos alunos egressos. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Cidade de São Paulo.

ECKERT-HOFF, BEATRIZ MARIA. Identidade e memória do sujeito secretário executivo: reflexões linguístico-discursivas. 2018. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria. Cultura em ensino-aprendizagem de língua inglesa como língua estrangeira (LE): desenvolvimento de competência intercultural. 2017. Dissertação (Mestrado em Linguistica Aplicada) - Universidade de Brasília.

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria. O dizer de pacientes psiquiátricos: (a)normalidades e (contra)dições. 2017. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria; STUBE, A. D.; GEBARA, A. E. L.. Discurso, Memória e Identidade na Mooca: Efeitos da Imigração Italiana. 2017. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria; ROSA, Marluza; IORIO, P. S. L.. O discurso publicitário sobre escolas de língua inglesa: questões de sujeito, imaginário e ensino-aprendizagem de inglês. 2016. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria. Análise da cenografia e do ethos nas respostas de Mr. Miles ås cartas do leitor. 2016. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria; IGNEZ, A. F.; GEBARA, A. E. L.. O Silenciamento dos sentidos: uma análise dos sentidos do livro didático de Língua Inglesa. 2015.

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria; GEBARA, A. E. L.; IGNEZ, A. F.. O sujeito-ADI e o sujeito-professor: identidades entrelaçadas. 2015. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria; STUBE, A. D.; LUZ, M. N. S.. "Me tocou virar tudo": cicatrizes discursivas em narrativas de descendentes de imigrantes italianos. 2014. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria; STUBE, A. D.; SILVA SOBRINHO, J. S.. Fios da/na trama: formações imaginárias sobre língua inglesa em narrativas de sujeitos-professores. 2014. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria. Contradições e conflitos no/do processo de ensino e aprendizagem de línguas da Educação de Jovens e Adultos - EJA. 2012. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade de Taubaté.

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria. Relação poder-saber no/pelo certificado de proficiência em Língua Portuguesa para estrangeira e os modos de subjetivação de professores. 2012. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade de Taubaté.

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria; CORACINI, M. J. R. F.; CAVALLARI, J. S.. O discurso sobre (i)migrantes da periferia de São Paulo e Paris: o dizer da mídia e suas representações. 2012. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria; CORACINI, M. J. R. .; TAVARES, C.. Entre aprender e ensinar língua(s) estrangeira(s): (re)construindo identidades. 2012. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria; CAVALLARI, J. S.; UYENO, E. Y.. (Des)encantos do professor de língua inglesa na rede pública de ensino. 2012. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade de Taubaté.

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria; UYENO, E. Y.; CAVALLARI, J. S.. O (in)sucesso na língua do outro: entre o querer e o desejar. 2012. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade de Taubaté.

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria; CAVALLARI, J. S.; BRITO, E. V.. Os novos personagens de Mauricio de Sousa e a (con)formação da subjetividade do aluno-leitor. 2010. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade de Taubaté.

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria; UYENO, E. Y.; SANTANA, J. C.. Posições subjetivas de licenciados egressos do programa de licenciatura plena parcelada português/inglês. 2010. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade de Taubaté.

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria; CAVALLARI, J. S.; GHIRALDELO, C. M.. Representações da Língua Inglesa: entre a incompletude do fazer possível e a falta do fazer ideal. 2010. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade de Taubaté.

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria; STURZA, E. R.; SCHERER. Entre uma língua e outra: desdobramentos das designações língua materna e língua estrangeira no discurso do sujeito pesquisador da linguagem. 2009. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

MASCIA;ECKERT-HOFF, Beatriz Maria; MONTEIRO, A.. Sando. Representações discursivas na Pátio Revista Pedagógica. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade São Francisco.

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria; SANTANA, J. C.; UYENO, E. Y.. Esse estranho que é tão familiar: a heterogeneidade de uma professora de Inglês no ensino de leitura. 2009. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade de Taubaté.

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria; BRITO, E. V.; CAVALLARI, J. S.. Os mangás de Mauricio de Souza: uma análise da constituição de subjetividade dos leitores. 2009. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade de Taubaté.

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria; CAVALLARI, J. S.; UYENO, E. Y.. Posições identitárias de licenciados egressos do programa de licenciatura plena parcelada. 2009. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade de Taubaté.

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria; ALMEIDA, P. R.. Incidências do mundo publicitário na constituição do sujeito pós-moderno. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações.

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria; UYENO, E. Y.; BRITO, E. V.. A autobiografia de ubatubano e ubatubense: análise do silenciamento da cultura caiçara. 2008. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade de Taubaté.

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria; BERTOLDO; AUGUSTINI, C. L.; BOSCO, J.. O discurso fundador lacaniano como efeito de deslocamentos e (in)versões de sentidos. 2007. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria; VIDON, L.; ALMEIDA, P. R.. A constituição de subjetividade no processo de autoria. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações.

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria; VIDON, L.; RODRIGUES, M.. Identidades discursivas no Rap do MV Bill e Racionais MC's. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações.

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria; NUNES, M. A.. O romance do século XIX no Brasil de autoria feminina: Os percalços da mulher com o mercadoria na luta entre mouros e cristãos em 'A Judia Raquel' de Francisca Senhorinha de Motta Diniz. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações.

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria; UYENO, E. Y.; ROSSI, M. A. G. L.. Autobiografia e subjetividade: uma análise do discurso das alunas do curso normal superior. 2007. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade de Taubaté.

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria; UYENO, E. Y.; RENSA, V. L. B. S.. Interfaces da feminilidade: análise dos recursos de professoras do ensino básico e depoentes de delegacia da mulher. 2007. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade de Taubaté.

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria; BERTOLDO; COSTA, S. R.. No discurso avaliador: a constituição identitária dos sujeitos professor e aprendiz de língua inglesa e as relações de poder-saber. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações.

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria; SANTANA, J. C.; ALMEIDA, P. R.. A relação do sujeito-aprendiz com a língua estrangeira em tempos de globalização: questões de identidade e cultura. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações.

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria; COSTA, S. R.. O acaso do discurso, o discurso do acaso: práticas de escritas de si nos blogs. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações.

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria. Charge: uma abordagem literária. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações.

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria; VIDON, L.. O impacto da desterritorialização no discurso e na memória dos moradores da hidrelétrica do funil - Lavras/MG. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações.

RODRIGUES, M.;ECKERT-HOFF, Beatriz Maria. História e memória: dois olhares sobre o passado de Ouro Branco. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações.

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria; NUNES, M. A.. Relação dos filactérios com o gestual dos profetas de Congonhas / MG. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações.

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria; COSTA, S. R.. Língua e preconceito: uma análise de escritos do professor Pasquale no jornal O Globo. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações.

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria; GAMBOA; RODRIGO. Ética e Mídia: os periódicos de divulgação científica brasileiros e seus discursos sobre ética. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria; CORACINI, M. J. R. F.; ROSA, Marluza; SANTANA, J. C.; BINKOWSKI, G. I.. Nomear o humano: a migração como acontecimento discursivo. 2022. Tese (Doutorado em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

ECKERT-HOFF, BEATRIZ MARIA; CORACINI, M. J. R. .; GHIRALDELO, C. M.; BERTOLDO; ANDRADE, E. R.. Sob(re) o desejo pela língua-cultura japonesa: o gozo do entre-lugares. 2020. Tese (Doutorado em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria; GRIGOLETTO; PINHEIRO-PASSOS; CARMAGNANI; GRIGOLETTO, E.. As representações de professor em situação de educação a distância: um processo de virtualização no dizer do outro-aluno. 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüistica) - Universidade de São Paulo.

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria. Representação da Língua Portuguesa em discursos Indígenas da/para a fronteira. 2018. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

ECKERT-HOFF, B. M.; NASCIMENTO, C. A. G. S.; GUERRA, V. M. L.; STUBE, A. D.;ECKERT-HOFF, BEATRIZ MARIA. O discurso oficial e o discurso do aluno da escola municipal indígena Koinukonoen: a Língua Portuguesa sob o olhar transdisciplinar. 2018. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria; GRIGOLETTO; BERTOLDO; MOR, W. M.. O efeito-sujeito professor de inglês à deriva: discurso educacional-pedagógico e implicações para uma formação com professores. 2016. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüistica) - Universidade de São Paulo.

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria; GALLO, S.; NECKEL, N.; PAYER, O.. A memória em movimento: do esquecimento à lembrança. 2014. Tese (Doutorado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria; TAVARES, C.; NEVES, M. S.. Trajetórias de professores de Inglês egressos de um projeto de educação continuada: identidades em (des)construção. 2014. Tese (Doutorado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CORACINI, M. J. R. F.;ECKERT-HOFF, Beatriz Maria; PINHEIRO-PASSOS; TFOUNI, L. V.; ANDRADE, E. R.. O discurso universitário-científico na contemporaneidade: marcas e implicações na constituição identitária do pesquisador em formação. 2013. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria; CORACINI, M. J. R. F.; GREGOLIN, M. R.; GUERRA, V.; UYENO, E. Y.. Territórios de si e do outro: língua, discurso e identidade em contexto migratório. 2013. Tese (Doutorado em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria; LAGAZZI, S.; GALLO; ZOPPI FONTANA; SOUZA. Tessitura e Tecedura: movimentos de compreensão do artístico no audiovisual. 2010. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

MATTOS, M. A. B.; LAGAZZI, S.;ECKERT-HOFF, Beatriz Maria; CELADA, M. T.; Capristano, C. C.. Vozes em embate no discurso do sujeito-professor-de-língua(s)-em-formação. 2009. Tese (Doutorado em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

CORACINI, M. J. R. F.; BARONAS, R. L.;ECKERT-HOFF, Beatriz Maria; UYENO, E. Y.; CAVALLARI, J. S.. Nos entre-lugares do sujeito e do discurso jornalístico: questões de poder e de subjetividade. 2009. Tese (Doutorado em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria. A virtualização do sujeito-profesor nos ambientes virtuais de aprendizagem em situação de ensino a distância: um processo discursivo no dizer do outro-aluno. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês) - Universidade de São Paulo.

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria; CORACINI, M. J. R. F.; HASHIGUTI, S. T.. Entre desejar e resistir à língua-cultura do outro: exclusão e condição feminina. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria; GRIGOLETTO; MOR, W. M.. Discurso de sujeitos-professores de língua inglesa em formação. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Lingüistica) - Universidade de São Paulo.

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria. O discurso universitário-científico na contemporaneidade: marcas e implicações na constituição identitária do pesquisador em formação. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em linguistica Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

CORACINI, M. J. R. F.;ECKERT-HOFF, Beatriz Maria; GREGOLIN, M. R.; GUERRA, V.; UYENO, E. Y.. Territórios de si e do outro: língua, discurso e identidade em contexto migratório. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MATTOS, M. A. B.; LAGAZZI, S.;ECKERT-HOFF, Beatriz Maria. Vozes em embate no discurso do sujeito-professor-de-língua(s)-em-formação. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Linguistica Aplicada) .

CORACINI, M. J. R. .;ECKERT-HOFF, Beatriz Maria; CARMAGNANI. Nos entre-lugares do discurso jornalístico e do sujeito: questões de poder e de subjetividade. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria. O Direito à aprendizagem: diálogos entre estrutura normativa da educação e aluno no século XXI. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Direito Político e Econômico) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria. Sujeito entre-línguas: memória e identidade dos descendentes de italianos na cidade de Salto. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

ECKERT-HOFF, BEATRIZ MARIA. Ser-estar-entre-línguas: um lugar de diferenças para as crianças haitianas se (re)conhecerem. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria; STUBE, A. D.. Ser-estar-entre-línguas: um lugar de diferenças para as crianças haitianas se (re)conhecerem. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria. O sujeito-aluno em e entre o discurso das propagandas dos cursos de língua inglesa. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria; STUBE, A. D.; LUZ, M. N. S.. Memória discursiva e identificação em narrativas de descendentes italianos. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria; BERTI-SANTOS, S. S.; PUZZO, M. B.. Interdiscurso e enunciação nos recortes da primeira parte da obra A misteriosa chama da Rainha Loana de Umberto Eco. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria; LUZ, M. N. S.; STUBE, A. D.. Representação de Língua Inglesa: encontro-confronto com a língua do outro. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria. Membro da comissão de exame de seleção - Mestrado em Letras Linguagem, Cultura e Discurso. 2006. Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações.

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria; TAVARES, C.; BERTOLDO. Debatedora dos Trabalhos da linha de pesquisa Linguagem, Texto e Discurso. 2013. Universidade Federal de Uberlândia.

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria; LACAZ, L. M. M. G.. Qualificação de área: "Escrita de si e memória: em busca da (re)construção de si". 2009. Universidade Estadual de Campinas.

CORACINI, M. J. R. .; CARMAGNANI; PINHEIRO-PASSOS; MASCIA; BERTOLDO;ECKERT-HOFF, Beatriz Maria. Suplente em banca examinadora de tese Doutorado: Entre o desejo e a necessidade de aprender línguas: a construção das representações de língua e de aprendizagem do aluno-professor de língua inglesa. 2008. Universidade Estadual de Campinas.

GRIGOLETTO; CARMAGNANI;ECKERT-HOFF, Beatriz Maria. Suplente em banca examinadora de defesa de Mestrado: Sentidos de 'erro' no dizer de professores de inglês/língua estrangeira: uma reflexão sobre representações e práticas pedagógicas. 2008. Universidade de São Paulo.

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria; MASCIA; MONTEIRO, A.. Examinadora da banca de Qualificação de Mestrado: Representações discursivas na Pátio Revista Pedagógica. 2008. Universidade São Francisco.

SCHERER;ECKERT-HOFF, Beatriz Maria; CELADA, M. T.. Examinadora da banca de Qualificação de Mestrado: O movimento das designações na constituição dos sentidos na noção de língua. 2008. Universidade Federal de Santa Maria.

UYENO, E. Y.;ECKERT-HOFF, Beatriz Maria; SANTANA, J. C.. Examinadora da banca de Quaificação de Mestrado: Esse estranho que é muito familiar: a heterogeneidade e a professora de inglês (LE) em relaçao à leitura. 2008. Universidade de Taubaté.

UYENO, E. Y.;ECKERT-HOFF, Beatriz Maria; BRITO, E. V.. Examinadora da banca de Qualificação de Mestrado: Interação em sala de aula de Literatura: vozes leitoras e produtoras de sentido. 2007. Universidade de Taubaté.

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria. Comissão de Avaliação de comunicações do V Encontro de Pesquisa da Pós-Graduação/UNINCOR. 2006. Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações.

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria; UYENO, E. Y.; CASTRO, S. T. R.. Examinadora de Banca de Qualificação de Mestrado: Autobiografia e subjetividade: uma análise do discurso das alunas do curso normal superior. 2006. Universidade de Taubaté.

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria; UYENO, E. Y.; BRITO, E. V.. Examinadora de banca de Qualificação de Mestrado: Interfaces da feminilidade: análise dos recursos de professoras de ensino básico e depoentes de delegacia da mulher. 2006. Universidade de Taubaté.

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria. Avaliadora das comunicações de Iniciação Científica e de Mestrado do V Encontro de Pesquisa da Pós-Graduação/UNINCOR. 2006. Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações.

SILVA, G.;ECKERT-HOFF, Beatriz Maria. Examinadora da banca de Qualificação de Mestrado: A produção de sentido do videoclipe. 2006. Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações.

SILVA, G.;ECKERT-HOFF, Beatriz Maria. Examinadora da banca de Qualificação de Mestrado: O congado: linguagens, discursos e elementos carnavalizantes. 2006. Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações.

O discurso jurídico e as formas de subjetivação da mulher; Início: 2019; Tese (Doutorado em Linguística) - Universidade de Franca; (Orientador);

Início: 2023; Universidade de Franca;

Sujeito entre-línguas e culturas: memória e identidade de descendentes italianos na cidade de Salto; 2018; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Beatriz Maria Eckert-Hoff;

Discurso, Memória e Identidade na Mooca: Efeitos da Imigração Italiana; 2017; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul, ; Orientador: Beatriz Maria Eckert-Hoff;

O discurso publicitário sobre escolas de língua inglesa: questões de sujeito, imaginário e ensino-aprendizagem de inglês; 2016; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul, ; Orientador: Beatriz Maria Eckert-Hoff;

O sujeito-ADI e o sujeito-professor: identidades entrelaçadasI; 2015; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul, ; Orientador: Beatriz Maria Eckert-Hoff;

O silenciamento dos sentidos: uma análise do livro didático de língua inglesa; 2015; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul, ; Orientador: Beatriz Maria Eckert-Hoff;

O acaso do discurso, o discurso do acaso: práticas de escritas de si nos blogs; 2007; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações, ; Orientador: Beatriz Maria Eckert-Hoff;

A relação do sujeito-aprendiz com a língua estrangeira em tempos de globalização: questões de identidade e cultura; 2007; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações, ; Orientador: Beatriz Maria Eckert-Hoff;

No discurso avaliador: a constituição identitária dos sujeitos professor e aprendiz de Língua Inglesa e as relações poder-saber; 2007; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações, ; Orientador: Beatriz Maria Eckert-Hoff;

Relação dos filactérios com o gestual dos profetas de Congonhas/MG; 2006; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações, ; Orientador: Beatriz Maria Eckert-Hoff;

Língua e preconceito: uma análise de escritos do professor Pasquale no jornal O Globo; 2006; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações, ; Orientador: Beatriz Maria Eckert-Hoff;

A Utilização da Literatura Infantil no Processo de Alfabetização; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia séries Iniciais) - Universidade do Contestado; Orientador: Beatriz Maria Eckert-Hoff;

Literatura Infantil na Pré-Escola e Séries Iniciais e Educação Infanti; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia séries Iniciais) - Universidade do Contestado; Orientador: Beatriz Maria Eckert-Hoff;

Linguagem e Escrita na Alfabetização de Crianças de 1ª Série; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia séries Iniciais) - Universidade do Contestado; Orientador: Beatriz Maria Eckert-Hoff;

A Importância da Literatura e da Escrita Na Construção de Texto nas Séries Iniciais e Educação Infantil; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia séries Iniciais) - Universidade do Contestado; Orientador: Beatriz Maria Eckert-Hoff;

Literatura Infantil Catarinense: para você conhecer; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia séries Iniciais) - Universidade do Contestado; Orientador: Beatriz Maria Eckert-Hoff;

Causas que dificultam a Produção de Texto nas Séries Iniciais e Educação Infantil; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia séries Iniciais) - Universidade do Contestado; Orientador: Beatriz Maria Eckert-Hoff;

O processo de formação de leitura no ensino fundamental: (re)conquistando os leitores; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LETRAS) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó; Orientador: Beatriz Maria Eckert-Hoff;

A leitura realizada pela terceira idade no município de Três Passos ? RS; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LETRAS) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó; Orientador: Beatriz Maria Eckert-Hoff;

Alfabetização como processo discursivo; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia Séries Iniciais) - Universidade do Contestado; Orientador: Beatriz Maria Eckert-Hoff;

Os contos de fadas e suas formas de representação na educação infantil; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia séries Iniciais) - Universidade do Contestado; Orientador: Beatriz Maria Eckert-Hoff;

Contribuição da Proposta Pedagógica de Paulo Freire na Alfabetização das Séries Iniciais e Educação Infantil; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia séries Iniciais) - Universidade do Contestado; Orientador: Beatriz Maria Eckert-Hoff;

Leitura nas Séries Iniciais e Educação Infantil; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia séries Iniciais) - Universidade do Contestado; Orientador: Beatriz Maria Eckert-Hoff;

Dificuldades na Aquisição da Escrita; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia séries Iniciais) - Universidade do Contestado; Orientador: Beatriz Maria Eckert-Hoff;

O Universo da Criança e o Universo da Literatura; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia séries Iniciais) - Universidade do Contestado; Orientador: Beatriz Maria Eckert-Hoff;

Produção Textual Contextualizada nas Séries Iniciais e Educação Infantil; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia séries Iniciais) - Universidade do Contestado; Orientador: Beatriz Maria Eckert-Hoff;

A heterogeneidade no processo discursivo de leitura e a influência da homogeneização na produção textual; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LETRAS) - Universidade Comunitária Regional de Chapecó; Orientador: Beatriz Maria Eckert-Hoff;

O ensino de Língua Portuguesa na opinião de professores formados pela Unoesc / Chapecó (1999-2000); 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LETRAS) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó; Orientador: Beatriz Maria Eckert-Hoff;

A Leitura Como Fonte de Prazer e de Saber; 2000; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia Séries Iniciais) - Universidade do Contestado; Orientador: Beatriz Maria Eckert-Hoff;

Literatura Infantil: uma nova expectativa na Alfabetização; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Séries Iniciais) - Universidade do Contestado; Orientador: Beatriz Maria Eckert-Hoff;

A formação de leitores nas séries iniciais; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Séries Iniciais) - Universidade do Contestado; Orientador: Beatriz Maria Eckert-Hoff;

Alfabetização de Adultos; 1998; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Séries Iniciais) - Universidade do Contestado; Orientador: Beatriz Maria Eckert-Hoff;

Escritas de si de alunos do curso de Letras; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Centro Universitário Padre Anchieta, Centro Universitário Padre Anchieta; Orientador: Beatriz Maria Eckert-Hoff;

Escritura de si e identidade: o dizer de alunos/professores de língua(s) em processo de formação; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Centro Universitário Padre Anchieta; Orientador: Beatriz Maria Eckert-Hoff;

Alfabetização como processo discursivo; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade Network, Faculdade Network; Orientador: Beatriz Maria Eckert-Hoff;

Alfabetização: em busca de formar leitores; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade Network, Faculdade Network; Orientador: Beatriz Maria Eckert-Hoff;

Leitura e discursividade: a produção de sentidos; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdades Network, Faculdade Network; Orientador: Beatriz Maria Eckert-Hoff;

Alfabetizar ou não na pré-escola?; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdades Network; Orientador: Beatriz Maria Eckert-Hoff;

Qualificação de área em Análise do Discurso:; 2009; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Beatriz Maria Eckert-Hoff;

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria . Assessora de Pareceres FAPESP. 2012.

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria . Assessora do SETA. 2010.

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria . Parecerista em Projeto de Iniciação Científica. 2016.

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria . Parecerista Revista Letras & Letras - UFU - Qualis A2. 2016.

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria . Linguagem, ensino e região: pesquisa e reflexões sobre o ensino de línguas. 2008.

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria . PDI Plano de Desenvolvimento Institucional 2008-2012. 2007.

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria . Programa Institucional de Iniciação Científica. 2007.

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria ; CECILIO, T. C. B. . Plano de Desenvolvimento Institucional da Faculdade Network. 2004.

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria . Proposta Curricular para o ensino da Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina. 1997.

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria ; ROITMAN, I. . O Movimento 2022 O Brasil que queremos: Os 50 Anos do UDF em Brasília. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CELADA, M. T. ; ECKERT-HOFF, Beatriz Maria . Ciclo Permanente de Videoconferências da Área de Línguas Estrangeiras I. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria ; CELADA, M. T. ; PAYER, O. . Ciclo Permanente de Videoconferências da Área de Línguas Estrangeiras II. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria . Educação no século XXI. 2019. .

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria . Educação Superior: perspectivas e desafios para o Século XXI. 2018. .

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria . Ensino Superior: desafios e inovações na era da Educação 4.0. 2018. .

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria . Discurso em Análise e os Sentidos Possíveis: Sujeito, Ideologia e Cultura. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria . A produção dos Sentidos e o Funcionamento da Linguagem. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria . A Análise do Discurso hoje: rumos e perspectivas. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria ; VASCONCELLOS, J. ; PAVAN, D. . Plano de Desenvolvimento Institucionla 2008-20012 - UNIANCHIETA. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Projeto).

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria . Práticas discursivas de leitura. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria ; CORACINI, M. J. R. F. . Curso Teia do Saber. 2005. .

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria . Regulamento de Práticas de Ensino, Estágio e TCC (Trabalho de Conclusão de Curso) - Faculdades Network. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Regulamento).

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria ; BENTES, A. . Curso Teia do Saber. 2004. .

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria ; CECILIO, C. T. C. B. . Plano de Desenvolvimento Institucional 2004-2008 - Faculdades NETWORK. 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Projeto).

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria . Alfabetização como um processo discursivo. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria . A leitura no contexto escolar: uma possibilidade de produção de sentidos - Oficina. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria . Formação de Professores para alunos de Pós-Graduação em Educação. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria . A leitura no contexto escolar: em busca de novos sentidos. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria . A leitura no espaço escolar: produção de sentidos - Oficina de leitura. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria . Curso para professores e coordenadores da rede Municipal de ensino - Língua Portuguesa. 1999. .

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria . Implementação da Proposta Curricular de SC na Educação Infantil e Séries Iniciais. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria . Curso de Capacitação para professores de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental. 1998. .

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria . Curso de Língua Portuguesa - Implementação da Proposta Curricular de SC. 1998. .

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria . Implementação da Proposta Curricular - Língua Portuguesa. 1998. .

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria . Implementação da Proposta Curricular de: Língua Portuguesa. 1998. .

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria . Curso de Atualização na disciplina de Português. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria . Curso de Atualização para professores que atuam em Educação de Jovens e Adultos. 1997. .

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria . Curso de Implementação da Proposta Curricular de Português. 1997. .

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria . Implementação da Proposta Curricular - Área de Português. 1997. .

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria . Curso de atualização na disciplina de Português. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria . Proposta Curricular de Língua Portuguesa. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria . Aprofundamento da Proposta Curricular para Educadores de Jovens e Adultos. 1997. .

ECKERT-HOFF, Beatriz Maria . Proposta Curricular de Língua Portuguesa. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2017

GRAU DE COMENDADORA, TST Tribunal Superior do Trabalho - Comenda da Ordem do Mérito Judiciário do Trabalho.

2004

APROVAÇÃO EM CONCURSO PÚBLICO PARA DOCENTES - Seleção Pública de Provas e Títulos., IEL / UNICAMP - Instituto dos Estudos da Linguagem - Universidade Estadual de Campinas.

2004

Menção AROVADA COM DISTINÇÃO E LOUVOR na Defesa de Doutoramento no IEL/UNICAMP, IEL UNICAMP.

1992

Eleita Diretora de Escola Pública, Secretaria de Estado de Educação, Cultura e Desporto de Santa Catarina.