Nanci Helena Rebouças Franco

Possui Licenciatura em Ciências Sociais pela Universidade Federal da Bahia (1990), Bacharelado em Ciências Sociais pela Universidade Federal da Bahia (1992), Especialização em Docência para o Ensino Superior pela Fundação Visconde de Cairu (1995), Mestrado em Educação pela Universidade Federal da Bahia (2000) e Doutorado em Educação pela Universidade Federal da Bahia (2008). Realizou Pós Doutorado em Sociologia da Educação pela Universidade do Minho, Portugal (2016-2017). Atualmente é Professora Associada do Departamento 1 da Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia (UFBA). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação e Relações Étnico-Raciais e Pesquisa em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Formação de Professores, Relações Raciais e Políticas Públicas, Relações Étnico-Raciais na Educação Infantil, Identidade Étnico-Racial.

Informações coletadas do Lattes em 02/02/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2003 - 2008

Universidade Federal da Bahia
Título: Educação e Diversidade Étnico-Cultural:concepções elaboradas por estudantes no âmbito da Escola Municipal Helena Magalhães
José Wellington Marinho de Aragão. Coorientador: Edvaldo Machado Boaventura. Palavras-chave: Negro; Educação; Pluralismo Cultural; Identidade Racial; Influências Africanas.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

1997 - 1999

Universidade Federal da Bahia
Título: Negras Imagens: um estudo sobre os alunos negros da Escola Tereza Conceição Menezes no bairro da Liberdade/Curuzu,Ano de Obtenção: 2000
Maria de Lourdes Siqueira.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação; Étnico-racial; Identidade; Negro.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação e Diversidade Cultural. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Especialização para Docentes do Ensino Superior

1994 - 1995

Fundação Visconde de Cairu
Título: Faculdade da Terceira Idade
Orientador: Fernando Floriano Rocha

Graduação em Bacharelado em Ciências Sociais

1991 - 1992

Universidade Federal da Bahia
Título: Idosos em Movimento: a conquista de um direito
Orientador: Alda Britto de Motta

Graduação em Licenciatura em Ciências Sociais

1986 - 1990

Universidade Federal da Bahia

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Pós-doutorado

2015 - 2016

Pós-Doutorado. , Universidade do Minho, UMINHO, Portugal. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

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Organização de eventos

ANJOS, C. I. ; FERREIRA, FERNANDO ILIDIO DA SILVA ; FRANCO, NANCI HELENA REBOUÇAS . II Seminário Luso-Brasileiro de Educação de Infância. 2016. (Outro).

FRANCO . Semana de Pedagogia 2009. 2009. (Outro).

FRANCO . Semana de Pedagogia 2008 e 1 Encontro Internacional de Pedagogia. 2008. (Outro).

FRANCO . Negro e Educação. 2005. (Outro).

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Participação em eventos

Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensao da UFBA. (In)visibilidades do currículo da Educação Infantil: identidades, linguagens e práticas. 2018. (Congresso).

Crianças, Cidade e Cidadania. 2016. (Outra).

Ser professor: Porquê? Para quê?. 2016. (Outra).

Seminário pelo Dia Internacional da luta pela eliminação da discriminação racial.Reconstrução racista na sociedade brasileira e seus reflexos no espaço escolar. 2012. (Seminário).

VII Seminário de Abertura da Formação Continuada da SEMED.Igualdade, Inclusão e Diversidade: (re) construindo um currículo cidadão. 2012. (Seminário).

Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. "Ser ou não ser": eis a questão. 2011. (Congresso).

Seminário Diversidade em Debate.De olho no preconceito: uma análise sobre personagens negros em livros para crianças e adolescentes. 2011. (Seminário).

Seminário Diversidade em Debate.O professor: mediador das relações étnico-raciais estabelecidas na escola. 2011. (Seminário).

Seminário para construção do Fórum Educacional Étnicorracial.A Implantação da Lei 10639/03 nos currículos escolares. 2011. (Seminário).

Seminário Repensando as Relações Etnicorraciais na Escola.Repensando as Relações Etnicorraciais na Escola. 2011. (Seminário).

V Bienal do Livro de Alagoas.Entre a Lei e a Prática: subsídios para trabalhar a questão racial no espaço da escola. 2011. (Oficina).

I Ciclo Nacional de Conversas Negras.De olho no preconceito: uma análise sobre os personagens negros em livros para crianças e adolescentes. 2010. (Outra).

Semana de Pedagogia 2010 e II Encontro Internacional de Pedagogia.De olho no preconceito: uma análise sobre personagens negros em livros para crianças. 2010. (Oficina).

Semana de Pedagogia 2010 e II Encontro Internacional de Pedagogia.^G~enero, Etnia e Sexualidade na Formação Docente. 2010. (Encontro).

4º Aniversário do Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre a Diversidade Étnico-Racial.Diversidade Étnico-Racial no Contexto Escolar. 2009. (Encontro).

Dia Internacional de Luta pela eliminação da Discriminação Racial.Gênero e Discriminação Racial. 2009. (Seminário).

Encontro de Pesquisa educacional do Norte e Nordeste (EPENN).Educação, Direitos Humanos e Inclusão Social. 2009. (Encontro).

III Encontro de Formação do Programa Escola Ativa. 2009. (Encontro).

IV Encontro de Pesquisa em Educação de Alagoas.De Olho no Preconceito: uma análise sobre personagens negros em livros para crianças e adolescentes. 2009. (Encontro).

Seminário Igualdade Racial na Educação.Igualdade Racial na Educação. 2009. (Seminário).

Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. (EPENN).Educação e Diversidade Étnico-Cultural: concepções elaboradas por estudantes no âmbito da Escola Helena Magalhães. 2007. (Encontro).

I Congresso Baiano de Pesquisadores Negros. Imagens Negras. 2007. (Congresso).

II Seminário Temático do curso de Pedagogia.Questões Raciais e Espaços Curriculares. 2005. (Seminário).

Negro e Educação.Negro e Educação. 2005. (Seminário).

Reunião Regional da SBPC-BA. 2004. (Outra).

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Participação em bancas

Aluno: André Luís Gaspar Nonato da Silva

MUSIAL, G. B. S.; OLIVEIRA, R. L. P.; CUNHA, M. C.; ROCHA, J. C.;FRANCO, NANCI HELENA REBOUÇAS. Aproximações e Distanciamentos entre a Politica de Educação em Direitos Humanos do Estado da Bahia (2010-2017) e os Programas e Planos em Níveis Internacional e Nacional. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Heitor Rocha Gomes

PEREIRA, A. S.; CRUZ, M. F. B.;FRANCO, NANCI HELENA REBOUÇAS. Arquivos da Memória Fotobiográfica de Estudantes: Retratos, Narrativas e Cotidiano da Escola. 2018. Dissertação (Mestrado em Crítica Cultural) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Marcio Santos da Conceição

OLIVEIRA, M. A.; CRUZ, M. F. B.;FRANCO, NANCI HELENA REBOUÇAS. Narrativas Autobiográficas de uma Professora Negra Quilombola. 2018. Dissertação (Mestrado em Crítica Cultural) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Lucirleide Rosa de Jesus

SANTOS, A. K. A.; ZEN, G. C.;FRANCO, NANCI HELENA REBOUÇAS. Classes Multisseriadas nas Escolas do Campo de Ibititá: da Proposta de Intervenção Formativa de Professores às efetivas Práticas Pedagógicas. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Fernanda Carvalho Cavalcanti

RIBEIRO, M. I. S.; GURGEL, P. R. H.;FRANCO, NANCI HELENA REBOUÇAS. Questões de Gênero na Educação Infantil: Um Estado do Conhecimento de Teses e Dissertações Identificadas no Portal da CAPES no período de 2010 a 2015. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Jadiel Ferreira dos Santos

CONRADO, A. V. S.; RENGEL, L. P.; MACHADO, L. R.;FRANCO, NANCI HELENA REBOUÇAS. Òkòtò: Dança Desobediente Afrocentrada, Caminhos para Formação em Dança no Ensino Superior sob os estudos das Relações Étnico-Raciais Brasileiras. 2018. Dissertação (Mestrado em Dança) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: MARISA SANTOS DE SOUZA

FRANCO, NANCI HELENA REBOUÇAS; SILVA, J. B.; COSTA, C. S.. A implementação das Leis 10.639/03 e a 11.645/2008 na rede de ensino de Lapão: uma proposta de intervenção curricular intercultural. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Maria Catarina Pereira da Silva

FRANCO, NANCI HELENA REBOUÇAS; SARMENTO, T.; SOLE, G.; FERREIRA, F. I. S.. A promoção da autonomia, participação e cooperação na Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico) - Universidade do Minho.

Aluno: Gislaine Nunes de Oliveira Guedes

LORDELO, J. A. C.; PORTELA, E. L.;FRANCO, NANCI HELENA REBOUÇAS. Equidade e Programas Institucionais de Ensino, Pesquisa e Extensão: Análise das Relações no Ensino Superior. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Dicíola Figueirêdo de Andrade Baqueiro

FRANCO, NANCI HELENA REBOUÇAS; TENORIO, R. M.; REIS, C. F.; PEIXOTO, A. L. A.. Equidade e Eficácia na Educação: Contribuições da Política de Assistência Estudantil na Permanência e Desempenho Discente. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Gislaine Nunes de Oliveira Guedes

FRANCO, NANCI HELENA REBOUÇAS; LORDELO, J. A. C.; SANTOS, G. F.. Equidade e Programas Institucionais de Ensino, Pesquisa e Extensão: Análise das Relações no Ensino Superior. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Marta de Souza França

CRUZ, A. R. S.; RIBEIRO, M. L.;FRANCO, NANCI HELENA REBOUÇAS. Navegando em Mares da Docência Superior: Representações de Enfermeiros-Professores der uma Faculdade Particular de Feira de Santana-Bahia. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Murilo Oliveira Almeida

CRUZ, A. R. S.; RIBEIRO, M. L.;FRANCO, NANCI HELENA REBOUÇAS. Ser professor na atualidade: representações de docentes de mestrados da UEFS sobre a influência da pesquisa em suas práticas pedagógicas. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: José Bezerra da Silva

BERTOLDO, Maria Edna de Lima; COSTA, Frederico Jorge Ferreira;FRANCO. A Educação Formal Afro-Quilombola: limites possibilidades da emancipação humana. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Sandra Araujo Lima

FRANCO, NANCI HELENA REBOUÇAS; SILVEIRA, M. I. M.; SILVA, S. S.. A cronica e a Prática Escolar da Leitura no Ensino Médio. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educacao) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Sandra Maria Machado

BARRETO, Maria Aparecida Santos Corrêa; CARVALHO, Janete Magalhães;FRANCO; FERRAÇO, Carlos Eduardo; SIMÕES, Regina Helena Silva. Uma Cartografia da Produção do Racismo no Curriculo vivido no cotidiano escolar no ensino fundamental. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Karla de Oliveira Santos

FRANCO; NUNES, Cícera; PRADO, Edna Cristina do. As relações étnico-raciais no livro didático da Educação de Jovens e adultos: implicações curriculares para uma sociedade multicultural. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Jaqueline Dourado do Nascimento

FRANCO, NANCI HELENA REBOUÇAS; TENORIO, R. M.; LORDELO, J. A. C.; CARNEIRO, L. C.; ANDRADE, C. S. M.; HAYWANON, M. L.. Mulheres nos cursos de Engenharia da UFBA. 2017. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Inez Beatriz Barbosa de Carvalho

LOPES, J. M. T. V. T.; LIMA, L. C. V. S.; AFONSO, A. J. G.; FERREIRA, F. I. S.; MEDINA, M. T. G.;FRANCO, NANCI HELENA REBOUÇAS. Crise, austeridade e ação coletiva: Experiências de aprendizagem crítica com Teatro do Oprimido. 2016. Tese (Doutorado em Doutorado em Ciências da Educação) - Universidade do Minho.

Aluno: Rita de Cássia Costa Moreira

FRANCO, NANCI HELENA REBOUÇAS; DICK, S. M.; SOUZA, A. M. F. L. E.; FAGUNDES, T. C. P. C.; BELTRAO, L. M. F.; COUTINHO, M. A. R.. História e Histórias : Educação e Relações de Gênero na Obra de Mabel Veloso. 2014. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Nadir Nóbrega Oliveira

FRANCO, NANCI HELENA REBOUÇAS; SIQUEIRA, M. L.; SILVA, E. R.; LUZ, N. P.; MARTINS, S. M. C.. Sou Negona, Sim Senhora! Um olhar feminino nos Afazeres Sócio-Políticos e Culturais dos Blocos Afros Ilê Aiyê, Olodum, Malê Debalê e Bankoma. 2013. Tese (Doutorado em Artes Cênicas) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Inez Beatriz Barbosa de Carvalho

FRANCO, NANCI HELENA REBOUÇAS; AFONSO, A. J. G.; FERREIRA, F. I. S.; LOPES, J. M. T. V. T.; LIMA, L. C. V. S.; MEDINA, M. T. G.. Crise, austeridade e ação coletiva: Experiências de aprendizagem crítica com Teatro do Oprimido.. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Ciências da Educação) - Universidade do Minho.

Aluno: Jaqueline Dourado do Nascimento

SANTOS, D. B. R.; LORDELO, J. A. C.;FRANCO, NANCI HELENA REBOUÇAS; TENORIO, R. M.. Determinantes da Equidade do Ensino Superior. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Nadir Nóbrega Oliveira

FRANCO, NANCI HELENA REBOUÇAS; MARTINS, S. M. C.; SILVA, E. R.; SIQUEIRA, M. L.; LUZ, N. P.. Sou Negona, Sim Senhora! Um olhar feminino nos Afazeres Sócio-Políticos e Culturais dos Blocos Afros Ilê Aiyê, Olodum, Malê Debalê e Bankoma. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Artes Cênicas) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Rita de Cássia Costa Moreira

FRANCO; DICK, Sara Martha. História e Histórias: Educação , Gênero e Poder na obra de Mabel Veloso. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Silná Maria Batinga Cardoso

PINHEIRO, B. C. S.; SEPULVEDA, C. M.; PINHEIRO, J. S.;FRANCO. A educação das relações étnico-raciais no Ensino de Ciências da Natureza: desafios e contribuições de professores(as) da EJA/EM.. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Marcio Santos da Conceição

FRANCO, NANCI HELENA REBOUÇAS; CRUZ, M. F. B.; OLIVEIRA, M. A.. A Prática Docente no Quilombo: Preservação e/ou Rupturas Epistemologicas. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Crítica Cultural) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Heitor Rocha Gomes

CRUZ, M. F. B.; PEREIRA, A. S.;FRANCO, NANCI HELENA REBOUÇAS. Arquivos da Memória Fotobiográfica de Estudantes: Retratos, Narrativas e Cotidiano da Escola. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Crítica Cultural) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: André Luís Gaspar Nonato da Silva

MUSIAL, G. B. S.; CUNHA, M. C.;FRANCO, NANCI HELENA REBOUÇAS; ROCHA, D. A. B. F.. Politica de Educação em Direitos Humanos na Bahia (2010-2017): Aproximações e Distanciamentos com o Programa Mundial de Educação em Direitos Humanos na Educação Básica. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Reijane dos Santos Darci

JUNGERS, P. R.; MATTOS, I. G.;FRANCO, NANCI HELENA REBOUÇAS. "Quem sou eu no Pelô" A construção da Identidade Negra e a Cultura Popular, entre o Preconceito e a resistência: o Papel da Educação. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: José Artur do Nascimento Silva

FRANCO, NANCI HELENA REBOUÇAS; AMORIM, R. M.; PIZZI, L. C. V.; MENEZES, A. A.. A Prática Docente acerca do Educar para as Relações Étnico-Raciais na Escola da Comunidade Quilombola de Muquem em União dos Palmares-AL. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educacao) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Fernanda Carvalho Cavalcanti

GURGEL, P. R. H.; RIBEIRO, M. I. S.;FRANCO, NANCI HELENA REBOUÇAS. Questões de Gênero na Educação Infantil: Um Estado do Conhecimento de Teses e Dissertações Identificadas no Portal da CAPES no período de 2010 a 2015. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Jadiel Ferreira dos Santos

CONRADO, A. V. S.; RENGEL, L. P.; MACHADO, L. R.;FRANCO, NANCI HELENA REBOUÇAS. Por uma Dança Afrocentrada: Formação no Ensino Superior, suas Metáforas e Espelhamentos. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Dança) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Dicíola Figueirêdo de Andrade Baqueiro

FRANCO, NANCI HELENA REBOUÇAS; TENORIO, R. M.; PEIXOTO, A. L. A.; SILVA FILHO, P.. Equidade e Eficácia na Educação: Impactos da Política de Assistência Estudantil na Permanência e Desempenho Discente. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Murilo Oliveira Almeida

CRUZ, A. R. S.; RIBEIRO, M. L.;FRANCO, NANCI HELENA REBOUÇAS. Ser professor na atualidade: representações de docentes de mestrados da UEFS sobre a influência da pesquisa em suas práticas pedagógicas. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Seilma Nascimento dos Santos

SANTOS, A. K. A.;FRANCO, NANCI HELENA REBOUÇAS; OLIVEIRA, U. A. S. M.. A construção do juízo moral a partir da concepção da criança. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Andrea Dias da Silva Souza Ribeiro

SOTERO, E. C.; ALVES, K. L.;FRANCO, NANCI HELENA REBOUÇAS. As relações étnico-raciais no contexto da sala de aula na obra de Joel Rufino dos Santos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Aline da Hora Barboza

FRANCO, NANCI HELENA REBOUÇAS; SANTOS, M. D. C.; ALMEIDA, G. S. S.. Educação na primeira infância em Salvador. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Dandara Calmon Costa

FRANCO, NANCI HELENA REBOUÇAS; SOTERO, E. C.; TAFFAREL, C. N. Z.. Novas perspectivas de cuidado para a população em situação de rua: Uma análise d atuação do profissional de Educação Fisica no Programa Corra pro Abraço. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Maria Cristina Santos de Oliveira

FRANCO, NANCI HELENA REBOUÇAS; SANTOS, S. R.; SANTOS, A. K. A.. Dificuldades sócio-econômicas e suas implicações na apropriação da escrita e da leitura nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Cleane Dormundo de Oliveira

FRANCO, NANCI HELENA REBOUÇAS; SOTERO, E. C.; CRUZ, I. S.. Gênero e Sexualidade na formação do Curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade Federal da Bahia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Daiane Reis Franco

FRANCO, NANCI HELENA REBOUÇAS; ROCHA, T. B.; VENAS, R. F.. A violência doméstica e o baixo desempenho. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Lucidalva Rodrigues dos Santos

FRANCO, NANCI HELENA REBOUÇAS; ROCHA, T. B.; VENAS, R. F.. A relação do Conselho Tutelar com três escolas públicas de Salvador. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Caio Vinícius dos Santos Silva

FRANCO, NANCI HELENA REBOUÇAS; ALMEIDA, G. S. S.; MORAIS, S. R. R. L.. Cotas e Desempenho Acadêmico: Uma análise quantitativa acerca da equidade na área I da UFBA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Emmanuele Aleluia

FRANCO, NANCI HELENA REBOUÇAS; SILVA, H. M. S.; MIRANDA, E. O.. A inter-relação entre currículo e relações étnico-raciais no curso de Pedagogia diurno da Faculdade de Educação da UFBA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Cirlene pereira Moreira

ROCHA, T. B.; VENAS, R. F.;FRANCO, NANCI HELENA REBOUÇAS. Racismo contra mulheres negras nas redes sociais (Facebook) e o papel da escola no combate ao preconceito. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Avaneide Pereira Rocha

SANTOS, A. K. A.; RAMOS, M. C. C.;FRANCO, NANCI HELENA REBOUÇAS. Do varal à sala de aula: as contribuições da literatura de cordel na aquisição da leitura e escrita das séries iniciais do Ensino Fundamental I. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: VÂNIA APARECIDA DO NASCIMENTO CERQUEIRA

FRANCO, NANCI HELENA REBOUÇAS; CONRADO, A. V. S.; CEMIN, M.; MARCIAL, F. D.. Entre o prazer e a aprendizagem: atividades lúdicas numa creche comunitária. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Jamile Assis Chagas de Jesus

FRANCO, NANCI HELENA REBOUÇAS; JUNGERS, P. R.; CONRADO, A. V. S.. As relações étnico-raciais na formação do profissional da Educação Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: VÂNIA APARECIDA DO NASCIMENTO CERQUEIRA

FRANCO, NANCI HELENA REBOUÇAS; CONRADO, A. V. S.; MARCIAL, F. D.; CEMIN, M.. Entre o prazer e a aprendizagem: atividades lúdicas numa creche comunitáriaq. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - PARFOR) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: VERA MARIA RIBEIRO DOS SANTOS

FRANCO, NANCI HELENA REBOUÇAS; CONRADO, A. V. S.; MARCIAL, F. D.; CEMIN, M.. Avaliar para construir. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - PARFOR) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Rebeca Costa dos Santos

FRANCO, NANCI HELENA REBOUÇAS; ALMEIDA, S. M. L.; AMAZONAS, U. R. M.. Educação Profissional: a atuação do pedagogo na empresa. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - PARFOR) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Luana Santos Alves

FRANCO, NANCI HELENA REBOUÇAS; PEREIRA, A. M. S.; OLIVEIRA, L. A.. Abrindo as Portas: o que entra nos grafitos de banheiro? um estudo comparado dos grafitos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Letras Vérnaculas) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Edilania Alves da Silva do Carmo

FRANCO, NANCI HELENA REBOUÇAS; OLIVEIRA, E. D.; AMAZONAS, U. R. M.. Pedagogias do Afeto: reflexões acerca de uma prática possível em sala de aula. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - PARFOR) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Luciene dos Santos de Santana

FRANCO, NANCI HELENA REBOUÇAS; ALMEIDA, S. M. L.; AMAZONAS, U. R. M.. Ensino Médio Integrado: os desafios da construção de um ensino médio integrado à educação profissional no Brasil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Carmem Lúcia Santos de Oliveira

FRANCO, NANCI HELENA REBOUÇAS; OLIVEIRA, E. D.; AMAZONAS, U. R. M.. Meu percurso acadêmico: tecendo considerações sobre formação e valorização do professor da Educação Básica. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - PARFOR) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Maria da Paz Soares de Brito

FRANCO, NANCI HELENA REBOUÇAS; OLIVEIRA, E. D.; AMAZONAS, U. R. M.. Da Alfabetização de Jovens e Adultos ao curso de Pedagogia. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - PARFOR) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Telma Regina Gusmão Pereira

FRANCO, NANCI HELENA REBOUÇAS; OLIVEIRA, E. D.; AMAZONAS, U. R. M.. Desafazendo a dor: relatos de discriminação e superação de negros na educação. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - PARFOR) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Rita de Cássia Pereira dos Santos

FRANCO, NANCI HELENA REBOUÇAS; OLIVEIRA, E. D.; AMAZONAS, U. R. M.. Família e Escola: construindo laços e compromissos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - PARFOR) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Camila Ferreria da Silva

CÊA, Georgia Sobreira dos Santos;FRANCO; OLIVEIRA, Amurabi; PAZ, Sandra Regina. Mosaicos das Sociologias da Educação no Brasil: mapeamento da produção do GT-14 da ANPED na primeira década do século XXI. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Eduardo Xavier dos Passos

OLIVEIRA, Nadir Nobrega;FRANCO. Espetáculo Oní Xé Àwúre: subsídio para estudar dança e a Lei 10.639/2003 nas Escolas Estaduais Alberto Torres e Professor Theonilo Gama. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Carine de Souza Duarte

OLIVEIRA, Nadir Nobrega;FRANCO. A importância da Dança na Educação Infantil e a contemporaneidaden o Colégio Vila Rica. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Tanise Rocha Alves

SANTOS, Mercedes Bêtta Quintano de Carvalho Pereira dos;FRANCO. Produção sobre jogos matemáticos na educação infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Viviane Lima de Andrade

FRANCO; SANTOS, Mercedes Bêtta Quintano de Carvalho Pereira dos. Resolução de problemas matemáticos na educação infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Frederick de Souza LIma Santos

FRANCO. A contribuição do público da Terceira Idade para o incremento do turismo na cidade do Salvador. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Faculdade Maurício de Nassau - Lauro de Freitas.

Aluno: Rosangela Costa Santos

FRANCO. Turismo para melhor idade em Salvador. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Faculdade Maurício de Nassau - Lauro de Freitas.

Aluno: Robson Sales Souza

FRANCO; PAULA, J. L.; CORDULA, V.. Retrato do Maculelê em Salvador. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Faculdade 2 de Julho.

Aluno: Marli Mateus dos Santos

FRANCO; SIQUEIRA, M. L.; SANTOS, M. D. C.. Silêncio Negro em Espaço Branco. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Faculdade 2 de Julho.

Aluno: Itana dos Santos Bonfim e Kellen Morais Gomes

FRANCO. Turismo para Terceira Idade. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Fundação Visconde de Cairu.

Aluno: Viviane Costa Moreira

FRANCO. Terceira Idade Participativa e Turismo. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Fundação Visconde de Cairu.

Aluno: Diná Silva de Souza e Danusia Sampaio da Silva

FRANCO. Tabuleiro X Delicatessen: qual o lugar ideal do acarajé, alimento dos deuses?. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Fundação Visconde de Cairu.

Aluno: Andreza Almeida de Queiroz e Cristiane Simões Ramos

FRANCO. O significado do lazer na vida da mulher soteropolitana. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Fundação Visconde de Cairu.

Aluno: Cibelle Marcelino B

FRANCO. de Jesus e Patrícia Maria C. da Silva.Baianas de Acarajé: ícone da cultura popular e do turismo na Bahia. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Fundação Visconde de Cairu.

Aluno: Greice dos Santos Nogueira

FRANCO. A importância da Educação para preservação do patrimônio cultural na Escola Iromar Silva Nogueira. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Fundação Visconde de Cairu.

Aluno: Cristiane Ferreira da Silva e Virginia dos Santos Coqueijo

FRANCO. A importância das estratégias mercadológicas no processo de comercialização do destino turistico Bahia. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Fundação Visconde de Cairu.

Aluno: Anna Carolina Santos Blanco e Aurea Chagas Camara

FRANCO. Turismo de Eventos na Hotelaria em Salvador. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Fundação Visconde de Cairu.

Aluno: Marly Maria Ramos Vieira

FRANCO. Turismo de Natureza - o homem em harmonia com a natureza. Estudo de Caso Cabanas Aruá. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Fundação Visconde de Cairu.

Aluno: Aline Bonfim, Alziria Silva e Simone J

FRANCO. de Souza.Memorial Feira de São Joaquim: políticas, poderes e patrimônio cultural imaterial. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Fundação Visconde de Cairu.

Aluno: Samires Reis dos Santos

FRANCO. Acarajé: patrimônio imatrial e uma visão antropológica. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Fundação Visconde de Cairu.

Aluno: Alessandro Chaves de Jesus e Fabiana Santos Profeta

FRANCO. Docência no Ensino Superior em Turismo: um estudo de caso no curso de Turismo da Faculdade Visconde de Cairu (FAVIC). 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Fundação Visconde de Cairu.

Aluno: Laize Razera, Maria das Graças Brito e Victor Dominguez

FRANCO. A importância dos amuletos: figa, patuá e fita do Senhor do Bonfim para a cultura baiana. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Fundação Visconde de Cairu.

Aluno: Ussula Fávia Gomes Pinto

FRANCO. O folguedo do Lindro Amor Axé como atrativo cultural no município de São Francisco do Conde. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Fundação Visconde de Cairu.

Aluno: Cristiane Silva da Cruz

FRANCO. Lazer Infantil: um estudo de caso na cidade de Salvador-Bahia. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Fundação Visconde de Cairu.

Aluno: Karine Mirele Vivas Moura

FRANCO. Meios de hospedagem para animais domésticos. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Fundação Visconde de Cairu.

Aluno: Jeane Paixão, Aline Pedreira e Margarida Santos

FRANCO. Motivação nas Organizações turísticas. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Fundação Visconde de Cairu.

Aluno: Sueide Sousa, Claudia Cristina Silva e Roquineia Silva

FRANCO. O comportamento do consumidor na demanda por serviços turisticos. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Fundação Visconde de Cairu.

Aluno: Thais de Matos Barreto e Ana Paula Nascimento Conceição

FRANCO. Ecodesenvolvimento e Legislação Ambiental: um estudo no município de Saubara. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Fundação Visconde de Cairu.

Aluno: Juliane de Souza Sobrinho e Romério Renato A

FRANCO. da Paixão.Manguezais da Praia de Buraquinho: ecossistemas degradados pela ação antrópica. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Fundação Visconde de Cairu.

Aluno: Daniele Santos, Leila M

FRANCO. Ramos e Otília Margarida Carvalho.O valor da revitalização e da interpretação do Patrimônio Ambiental do Jardim Zoológico de Salvador no âmbito turistico.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Fundação Visconde de Cairu.

Aluno: Ana Kelly Silva, Silvia Almeida e Ticiana Brito

FRANCO. Educação Patrimonial na Peninsula de Itapagipe. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Fundação Visconde de Cairu.

Aluno: Barbara Regina Santos Costa

FRANCO. O discurso da importância do idioma estrangeiro na vida do profissional de turismo. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Fundação Visconde de Cairu.

Aluno: Andreia Reis Diogo

FRANCO. Fé no Turismo e Turismo de Fé: turismo religioso em Salvador. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Fundação Visconde de Cairu.

Aluno: Márcia Cristina Moreira

FRANCO. Planejamento Turistico sob o ponto de vista urbanistico na sede do município de Itaparica. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Fundação Visconde de Cairu.

Aluno: Laila Lima Tribino e Tais Souza Tibeiro

FRANCO. Como o turismologo pode trabalhar a questão religiosa, em especial o candomblé, de maneira a atrair mais turistas para Salvador?. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Fundação Visconde de Cairu.

Aluno: Paulo Ricardo dos Santos Alves

FRANCO. A importância do Turismo no processo educacional. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Fundação Visconde de Cairu.

FRANCO; CANDEIAS, Cezar Nonato Bezerra; BEZERRA, Ciro. Concurso para Professor Substituto da área de estudo: Fundamentos Antropológicos e Estágio Supervisionado do Ensino em Ciências Sociais. 2010. Universidade Federal de Alagoas.

NASCIMENTO, André Luiz Brito;FRANCO; ALVES, Ana Elizabeth Santos. Concurso Público para Professor Assistente na matéria Metodologia da Pesquisa em Educação. 2009. Universidade Estadual de Feira de Santana.

FRANCO; MORAES, Edilma Mendes de; SANTOS, Inalda Maria dos. Processo de Seleção e Transferência de alunos para a UFAL. 2011. Universidade Federal de Alagoas.

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Comissão julgadora das bancas

Maria de Lourdes Siqueira

FRANCO, N. H. R.;SIQUEIRA, M. L.. O processo de construção de identidade racial de alunos negros. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Maria de Lourdes Siqueira

SIQUEIRA, M. L.. Negras Imagens: um estudo sobre os alunos da Escola Tereza Conceição Menezes. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Maria de Lourdes Siqueira

SIQUEIRA, M. L.. Nanci Helena Rebouças Franco. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Amélia Vitória de Souza Conrado

CONRADO, A. V. S.; BOAVENTURA, E. M.; ARAGÃO, J. W. M.; SILVA, A.; SIQUEIRA, M. L.; MUNANGA, k.. Educação e Diversidade Étnico-Cultural: Concepções Elaboradas por Estudantes no Âmbito da Escola Municipal Helena Magalhães. 2008. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Edivaldo Machado Boaventura

BOAVENTURA, Edivaldo M.; SIQUEIRA, Maria de Lourdes; MUNANGA, Kabenguele. Negras imagens: um estudo sobre os alunos negros da Escola Tereza da Conceição Menezes, no bairro da Liberdade/Curuzu. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

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Orientou

Maria Fabiana Brito Santos

Personagens Negros na Literatura Infanto-Juvenil; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas,; Orientador: Nanci Helena Rebouças Franco;

Joselina Rodrigues Reis

Trajetórias de vidas de precursores cotistas do curso de Pedagogia da Universidade Federal de Alagoas (UFAL); 2011; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas; Orientador: Nanci Helena Rebouças Franco;

Williem Silva de Freitas

Lei 10; 639/03: processo de implementação em escolas públicas e privadas de Maceió - AL; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas; Orientador: Nanci Helena Rebouças Franco;

Denise do Carmo Ferreira

A Cor da Liberdade Assistida (LA): Educação, Identidade Étnico-Racial e Medida Socioeducativa; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas,; Orientador: Nanci Helena Rebouças Franco;

Allex Sander Porfirio de Souza

A prática pedagógica dos professores/as de Matemática a partir da implementação da Lei 10; 639/03: um estudo de caso na 1ª Coordenadoria Regional de Ensino do estado de Alagoas; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas,; Orientador: Nanci Helena Rebouças Franco;

Irani da Silva Neves

Relações Étnico-Raciais na Educação: Concepções Elaboradas por Professores(As) e Estudante(S) da Educação de Jovens e Adultos da Escola Drª Nise da Silveira após a promulgação da Lei 10639/03; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas,; Orientador: Nanci Helena Rebouças Franco;

Rafael Alexandre Belo de Albuquerque Pereira

A importância dos Terreiros de Xangô na História da Educação Alagoana; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas; Orientador: Nanci Helena Rebouças Franco;

Márcia Maria da Conceição Santos

Representatividade da Mulher Negra vista a partir de sua escolha profissional; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Sociologia no Ensino Médio) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Nanci Helena Rebouças Franco;

Mércia Maria Barbosa Oliveira de Menezes Paixão

Empoderamento da Mulher Negra: o cabelo como elemento de identidade étnico-racia; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Sociologia no Ensino Médio) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Nanci Helena Rebouças Franco;

Alessandro Luis dos Santos

Os Movimentos Sociais e a Educação do Campo: a luta pela terra e por uma educação contextualizada nas comunidades quilombolas do Carrasco e Pau D'arco; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializacao em Educacao do Campo) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Nanci Helena Rebouças Franco;

José Ilário da Silva

Sou Negro: trabalhando as Acões Afirmativas em uma escola do campo da cidade de Belém-Alagoas; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Nanci Helena Rebouças Franco;

Bertha Catharina Sanguinetti Araújo

A diversidade do campo na Escola Urbana José Jorge de Farias Lima; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializacao em Educacao do Campo) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Nanci Helena Rebouças Franco;

Alexsandra M

da S; Leandro; Educação do Campo: o processo de escolarização dos alunos do 5º ano ?d? da Escola Municipal de Educação Básica Antonio Bonfim; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Nanci Helena Rebouças Franco;

Iara Flávia Tavares da Silva

A Formação dos Professores da Educação do Campo: limites e possibilidades; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Nanci Helena Rebouças Franco;

Marcia Maria de Oliveira Mendonça

Abordagem Histórica da Educação Campesina: políticas públicas e novos desafios; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Nanci Helena Rebouças Franco;

Maria Cicera Soares de Lima

Educação do Campo: um processo em construção nas escolas do campo no município de Atalaia/AL; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Nanci Helena Rebouças Franco;

Ronalda Oliveira

Educação do Campo e Desenvolvimento Sustentável: uma reflexão sobre políticas públicas em Estrela de Alagoas; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Nanci Helena Rebouças Franco;

Rafael Moura de Miranda

Rafael Moura de Miranda; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação em Midias na Educação) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Nanci Helena Rebouças Franco;

Salete Maria Inácio dos Santos

EDUCAÇÃO AMBIENTAL: O USO DO COMPUTADOR E DO VÍDEO COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO DOS CIDADÃOS; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação em Midias na Educação) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Nanci Helena Rebouças Franco;

Silvéria Nascimento Ferreira

O PAPEL DAS MÍDIAS COMO INSTRUMENTO DE SENSIBILIZAÇÃO NOS CAMINHOS E DESCAMINHOS DO DOCENTE; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação em Midias na Educação) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Nanci Helena Rebouças Franco;

Vitória Régia Dantas Costa

O USO DA TV E DO VÍDEO COMO RECURSO DE APRENDIZAGEM NO ESTUDO DA SEXUALIDADE NA ADOLESCÊNCIA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação em Midias na Educação) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Nanci Helena Rebouças Franco;

Roberta Cristiana de Melo Batista

O USO DAS MÍDIAS RÁDIO E BLOG NA ESCOLA ESTADUAL GERALDO MELO DOS SANTOS; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação em Midias na Educação) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Nanci Helena Rebouças Franco;

Taygoara Aguaiar do Carmo Sousa

Estações do Olhar: fotografia como ferramenta de construção do olhar artistico, da consciência étnica e do auto da autoestima de jovens do Colégio Estadual Almirante Barroso; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Arte-Educação) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Nanci Helena Rebouças Franco;

Erica Ribeiro de Andrade

O balaio de difusão do design popular da Bahia como facilitador da inserção da cultura popular no 5 ano do ensino fundamental 1 da Escola Municipal Parque São Cristovão Professor João Fernandes da Cunha; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Arte-Educação) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Nanci Helena Rebouças Franco;

Marília Nascimento Curvelo;Sônia Maria Passos Moraes Evangel

A importância da Arte no Ensino Médio: refletindo sobre a experiência do Colégio Estadual Thales de Azevedo; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Arte-Educação) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Nanci Helena Rebouças Franco;

Ana Lúcia Rodrigues Damasceno

Midias na Internet: a influência da internete no hábito de leitura dos alunos do 9 ano da Escola EMPMCC; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação em Midias na Educação) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Nanci Helena Rebouças Franco;

Alice Virigina Brito de Oliveira

O uso das midias na sala de aula: resistências e aprendizagens; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação em Midias na Educação) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Nanci Helena Rebouças Franco;

Adriana Fariais Santos da Silva

Acorda cordel: uma nova fórmula de incentivar a leitura; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação em Midias na Educação) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Nanci Helena Rebouças Franco;

Adriana Santos

O computador aliado a prática prática pedagógica: construindo valores sociais na EMBBL; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação em Midias na Educação) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Nanci Helena Rebouças Franco;

Albenizia Maria dos Santos

O uso das midias no cambate a violência: um estudo de caso na EMJJFS; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação em Midias na Educação) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Nanci Helena Rebouças Franco;

Alex Sandro Almeida do Nascimento

A utilização do Laboratório de Inofrmática no processo de aprendizagem; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação em Midias na Educação) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Nanci Helena Rebouças Franco;

Grazielle Lima Ferreira

Computadores auxiliando o ensino médio das escolas públicas estaduais de Salvador: realidade futura ou utopia?; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Análise de Sistemas) - Fundação Visconde de Cairu; Orientador: Nanci Helena Rebouças Franco;

Maria Célia Braz Santos

Polícia Militar para quem precisa: um estudo sobre os fatores motivantes para o ingresso na corporação no quadro de praças; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública Governamental) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Nanci Helena Rebouças Franco;

Eunice Oliveira dos Santos Cavalcante Carneiro

O Negro na Universidade pela Discriminação Positiva: Inclusão Social ou Fuga?; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública Municipal) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Nanci Helena Rebouças Franco;

Ana Paula Marques Figueredo

A Ética nas Organizações e o reflexo na profissão contábil; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Contabilidade Gerencial) - Fundação Visconde de Cairu; Orientador: Nanci Helena Rebouças Franco;

Edna dos Santos Maciel

De pescadora a professora: a influencia da minha trajetória na prática pedagógica realizada na Creche Comunitária João Paulo II; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - PARFOR) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Nanci Helena Rebouças Franco;

Marta Ferreira dos Santos

Como trabalhar de forma lúdica os contos africanos na Educação Infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - PARFOR) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Nanci Helena Rebouças Franco;

Eliane Santos Passos Caldas

Ludicidade nas Séries Iniciais; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - PARFOR) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Nanci Helena Rebouças Franco;

JOSÉLIA RODRIGUES ANDRADE

Minha Vida na Arte: a Arte-Educação como possibilidade de educação estética e sensível; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - PARFOR) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Nanci Helena Rebouças Franco;

Jucimara Silva Sena Oliveira dos Santos

"Me aceita como eu sou?: Reflexões sobre a importância da Gestão Escolar na inclusão dos estudantes homossexuais no espaço da escola; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Nanci Helena Rebouças Franco;

Laura Jéssica Santos Antunes

Conta que eu reconto: Discutindo a questão racial nos livros de literatura infanto-juvenil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Nanci Helena Rebouças Franco;

Maria Nascimento Santos Novais

A influência da aprendizagem no processo de ensino-aprendizagem; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Nanci Helena Rebouças Franco;

Luana Ferreira Carlos de França

(IM)Possibilidades para implementação da Lei 10; 639/03 em Maceió, Alagoas; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Nanci Helena Rebouças Franco;

Shirlene Giló Sobrinho

Diversidade Étnico-Racial na Educação Infantil:concepções docentes e práticas pedagógicas; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Nanci Helena Rebouças Franco;

Ana Paula Silva Santos

A influência das praticas pedagógicas no processo de construção de identidade étnico-racial de estudantes do 5º ano do ensino fundamental da Escola Estadual Cincinato Pinto; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Nanci Helena Rebouças Franco;

Antônia Eunice de Jesus do Nascimento

Relações Étnico-Raciais e educação: expressões racistas no cotidiano escolar; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Nanci Helena Rebouças Franco;

José Artur do Nascimento Silva

A implementação da Lei 10; 639/03 e da Lei municipal 994/03 em uma escola localizada na comunidade remanescente quilombola Muquem: utopia ou realidade?; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Nanci Helena Rebouças Franco;

Greice dos Santos Nogueira

A importância da educação para preservação da cultura afro-brasileira; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Turismo) - Fundação Visconde de Cairu; Orientador: Nanci Helena Rebouças Franco;

Andreza Almeida Queiroz e Cristiane Simões Ramos

O lazer da mulher soteropolitana; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Turismo) - Fundação Visconde de Cairu; Orientador: Nanci Helena Rebouças Franco;

Itana dos Santos Bonfim e Kellen Morais Gomes

Turismo para Terceira Idade; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Turismo) - Fundação Visconde de Cairu; Orientador: Nanci Helena Rebouças Franco;

Márcia Cristina Moreira

Planejamento Turistico sob o ponto de vista urbanístico na sede do município de Itaparica; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Turismo) - Fundação Visconde de Cairu; Orientador: Nanci Helena Rebouças Franco;

Cibelle M

Bonfim de Jesus e Patrícia Maria Cunha da Silva; Baiana de Acarajé: ícone do Turismo na Bahia; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Turismo) - Fundação Visconde de Cairu; Orientador: Nanci Helena Rebouças Franco;

Aliciene Gramacho dos Santos et al

A importância do lúdico no processo de desenvolvimento dos alunos nas séries iniciais do ensino fundamental; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Séries Iniciais) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Nanci Helena Rebouças Franco;

Antonia Ferreira de Jesus et al

Formação Docente: compartilhando desafios vividos na escola inclusiva; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Séries Iniciais) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Nanci Helena Rebouças Franco;

Daiany Evangelista Oliveira et al

Imagem negra e Educação: a questão racial em sala de aula; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Séries Iniciais) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Nanci Helena Rebouças Franco;

Angelo Borges da Silva et al

Inclusão? encontros e desencontros na prática da educação inclusiva para surdos da Escola Municipal São Judas Tadeu; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Séries Iniciais) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Nanci Helena Rebouças Franco;

Ana Cláudia Sampaio Borges et al

AFADA; educação de surdos em Feira de Santana; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Séries Iniciais) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Nanci Helena Rebouças Franco;

Conceição Queiroz Bastos Silva et al

Re-significado da avaliação na escola; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Séries Iniciais) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Nanci Helena Rebouças Franco;

Flora de Jesus Moreira et al

As representações dos negros no ambiente escolar das séries iniciais no ensino fundamental; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Séries Iniciais) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Nanci Helena Rebouças Franco;

Célia Regina dos Santos Ferreira et al

Mediação do professor no processo de construção da leitura e da escrita; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Séries Iniciais) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Nanci Helena Rebouças Franco;

Janice Rabello Costa et al

O professor primário na sua formação e atuação; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Séries Iniciais) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Nanci Helena Rebouças Franco;

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Foi orientado por

Maria de Lourdes Siqueira

Negras Imagens: um estudo sobre os alunos da Escola Tereza Conceição Menezes; 2000; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Bahia,; Orientador: Maria de Lourdes Siqueira;

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Produções bibliográficas

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  • FRANCO, NANCI HELENA REBOUÇAS ; FERREIRA, FERNANDO ILIDIO DA SILVA . Pesquisar e educar para as relações étnico-raciais na educação infantil: uma luta contra o ruído do silêncio. ZERO-A-SEIS (FLORIANÓPOLIS) , v. 19, p. 252-271, 2017.

  • FRANCO . A África na sala de aula: o discurso legal e as experiências de educação na perspectiva cultural afro-brasileira. Revista Odara , v. 1, p. 98-119, 2011.

  • FRANCO, NANCI HELENA REBOUÇAS . A educação intercultural e a formação de professores: aproximações entre Brasil e Portugal. In: Jose Dantas Lima Pereira; Marcelino de Sousa Lopes; Maria da Luz Cabral. (Org.). Animação Sociocultural: Globalização, Multiculturalidade, Educação Intercultural e Intervenção Comunitária. 1ed.Chaves: Intervenção - Associação para Promoção e Divulgação, 2016, v. 1, p. 9-399.

  • FRANCO, NANCI HELENA REBOUÇAS ; FERREIRA, F. I. S. ; ANJOS, C. I. ; OLIVEIRA, A. ; FLORES, M. L. R. ; BUSS-SIMAO, M. ; FERREIRA, P. N. ; OLIVEIRA-FORMOSINHO, J. ; ARAUJO, S. B. ; FOLQUE, M. A. ; MELLO, S. A. . Relações Étnico-Raciais na Educação Infantil. In: Cleriston Izidro dos Anjos; Fernando Ilidio da Silva Ferreira. (Org.). Infância e Educação: Olhares sobre Contextos e Cotidianos. 1ed.Maceio: EDUFAL, 2015, v. , p. 9-.

  • DIOGENES, Elione ; FERRAZ, E. S. ; FRANCO . A Pesquisa-Ação como metodologia de intervenção social. In: DIÓGENES, Elione Maria Nogueira;FERRAZ, Eraldo de Souza. (Org.). Formação em Segurança Pública: relato de experiências. Maceió: EDUFAL, 2010, v. , p. 13-259.

  • SIQUEIRA, M. L. ; CONRADO, A. V. de S. ; SANTOS, M. D. C. ; GUIMARAES, E. L. ; FREITAS, J. M. ; NASCIMETO, J. R. ; SANTOS, M. C. O. ; ARAÚJO, M. do C. ; FRANCO . Negras Imagens: um estudo sobre o processo de construção de identidade de alunos negros da Escola Tereza Conceição Menezes no bairro da Liberdade/Curuzu. In: Maria de Lourdes Siqueira. (Org.). Imagens Negras: ancestralidade, diversidade e educação. Belo Horizonte: Mazza Edições, 2006, v. , p. 9-223.

  • CONRADO, A. V. de S. ; FRANCO ; FREITAS, J. M. ; GUIMARAES, E. L. ; NASCIMETO, J. R. ; SANTOS, M. C. O. ; SANTOS, M. D. C. ; SIQUEIRA, M. L. ; ARAÚJO, M. do C. . Negras Imagens: um Estudo sobre os alunos negros da Escola Tereza Conceição Menezes no Bairro da Liberdade / Curuzu. Temas Negros Em Tese. Rio de Janeiro: OR - Produtor Editorial, 2001, v. , p. -.

  • FRANCO, NANCI HELENA REBOUÇAS . Educar para as Relações Étnico-Raciais na Educação Infantil. In: II Seminário Luso-Brasileiro de Educação de Infância, 2016, Braga. Atas do II Seminário Luso-Brasileiro de Educação de Infância, 2016.

  • FRANCO, NANCI HELENA REBOUÇAS . Entre a Lei e a Prática: subsidios para trabalhar a questão racial no espaço da escola de educação infantil. In: II Seminário Luso-Brasileiro de Educação de Infância, 2016, Braga. Atas do II Seminário Luso-Brasileiro de Educação de Infância, 2016.

  • FRANCO, NANCI HELENA REBOUÇAS . Relações Étnico-Raciais na Educação Infantil: construindo estratégias pedagógicas a partir dos olhares de professores e de crianças no Brasil e em Portugal. In: III Seminário Luso-Brasileiro em Estudos da Criança: Travessias e Travessuras nos Estudos da Criança, 2016, Porto. Travessias e Travessuras nos Estudos da Criança. Porto: Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, 2016.

  • FRANCO, NANCI HELENA REBOUÇAS ; LEITE, V. . As Politicas de Cotas e a Equidade no Ensino superior. In: Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, 2014, Natal. Pós-graduação em Educação do Norte e Nordeste: produção de conhecimento, assimetrias e desafios regionais, 2014. v. 1.

  • FRANCO, NANCI HELENA REBOUÇAS ; LEITE, D. C. . As Ações Afirmativas na Universidade: Do acesso à permanência dos estudantes ingressos pelo sistema de cotas. In: Encontro de Pesquisa em Educação do Norte e Nordeste, 2014, Natal. Pós-graduação em Educação do Norte e Nordeste: produção de conhecimento, assimetrias e desafios regionais. Natal, 2014.

  • FRANCO . A questão racial nas escolas públicas estaduais de Maceió: contando um pouco de história. In: I Encontro Luso Brasileiro sobre Trabalho Docente / VI Encontro Brasileiro da Rede Estrado, 2011, Maceió. Anais do I Encontro Luso-brasileiro sobre Trabalho Docente, 2011. v. 1.

  • FRANCO . A África na sala de aula: o discurso legal e as experiências de educação na perspectiva cultural afro-brasileira. In: I Encontro Luso Brasileiro sobre Trabalho Docente / VI Encontro Brasileiro da Rede Estrado, 2011, Maceió. Anais do I Encontro Luso-brasileiro sobre Trabalho Docente, 2011. v. 1.

  • FRANCO . De olho nopreconceito: uma análise sobre personagens negros em livros para crianças. In: IX Colóquio sobre questões curriculares - V Colóquio Luso-Brasileiro, 2010, Porto. Debater o Currículo e seus Campos - Políticas, Fundamentos e Práticas, 2010.

  • FRANCO . Tecendo saberes: reflexões sobre educação e diversidade étnico-cultural. In: IX Colóquio sobre questões curriculares - V Colóquio Luso-Brasileiro, 2010, Porto. Debater o Currículo e seus campos - políticas, fundamentos e práticas. Porto, 2010.

  • FRANCO . Tecendo Saberes: reflexões sobre Educação e Diversidade Étnico Cultural. In: Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, 2009, João Pessoa. Educação, Direitos Humanos e Inclusão Social. João Pessoas: Editora UFPB, 2009.

  • FRANCO . Educação e Diversidade Étnico-Cultural: concepções elaboradas por estudantes no âmbito da Escola Helena Magalhães. In: Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste (EPENN), 2007, Maceió. Política de Ciência e Tecnologia e Formação do Pesquisador em Educação. Maceió: EDUFAL, 2007.

  • FRANCO, NANCI HELENA REBOUÇAS . Politicas de Educação de Infância no Brasil e em Portugal: a Base Nacional Comum Curricular e as Orientações Curriculares. In: XIII Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação (SPCE), 2016, Viseu. Fronteiras,Diálogos e Transições em Educação, 2016. v. 1.

  • FERREIRA, F. I. S. ; FRANCO, NANCI HELENA REBOUÇAS . Relações Étnico-Raciais na Educação Infantil: a (in)visibilidade do patrimônio e da idnetidade cultural das crianças negras. In: III Seminário Luso-Brasileiro em Estudos da Criança: Travessias e Travessuras nos Estudos da Criança, 2016, Porto. Travessias e Travessuras nos Estudos da Criança. Porto: Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, 2016.

  • FRANCO . SER OU NÃO SER, EIS A QUESTÃO?: UM ESTUDO DE CASO SOBRE A TRAJETÓRIA DE MULHERES NEGRAS COTISTAS NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS (UFAL). In: Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, 2011, Manaus. Educação, Culturas e Diversidades, 2011.

  • FRANCO . AQuestão Racial nas Escolas Públicas Estaduais de Maceio: contando um pouco de história. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FRANCO . De Olho no Preconceito: uma análise sobre personagens negros em livros para crianças e adolescentes. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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Outras produções

FRANCO . Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. 2011.

FRANCO . II SEMINÁRIO NACIONAL EDUCAÇÃO E PLURALIDADE SÓCIO-CULTURAL. 2011.

Nanci . A organização das feministas negras no Brasil. 2010.

FRANCO . Encontro de Pesquisa em Educação de Alagoas. 2009.

FRANCO, NANCI HELENA REBOUÇAS . Educação e Relações Étnico-Raciais na Educação Infantil. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FRANCO . Pretinho(a) eu? -Trabalhando a questão racial no espaço da escola. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FRANCO . Pesquisa Educacional. 2009. (Projeto de Monitoria).

FRANCO ; NUNES, Cícera . Africanidades e Educação: contribuições para a formação docente. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

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Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    Relações Étnico-Raciais na Educação Infantil, Descrição: O Projeto de Pesquisa tem como objetivo geral analisar as concepções de crianças e professores sobre as relações étnico-raciais vivenciadas na educação infantil, especificamente na Escola X, para a partir daí colaborar na construção de estratégias pedagógicas para educar para as relações raciais. A decisão de aprofundar a discussão sobre as relações étnico-raciais na educação infantil "primeira etapa da educação básica, que tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de até 5 anos, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade" (BRASIL, 2013), surge da constatação que essa etapa é extremamente significativa na vida do indivíduo, bem como da compreensão da necessidade de "educar para as relações étnico-raciais? desde cedo, quando já aparecem alguns sinais que as crianças reproduzem relações vivenciadas socialmente e que começam a hierarquizar pertencimento racial. Parte-se do pressuposto de que as relações raciais na educação infantil são pautadas na fala das crianças que denunciam os episódios de discriminação racial vivenciados no espaço da escola e pelo silêncio dos professores que não sabem como proceder diante esses episódios. Isso acarreta uma auto-estima fragilizada que influencia no processo de construção de identidade étnico-racial e consequentemente nas relações estabelecidas nos diversos grupos sociais que as crianças fazem parte. Do ponto de vista teórico-metodológico parte-se de uma análise qualitativa de cunho exploratório. Nesse sentido, para a consecução desse estudo a coleta e a produção de dados serão realizados através de Pesquisa Bibliográfica e Documental, Observação, Entrevistas semi-estruturadas e depoimentos e desenhos de crianças. Finalizando, destaca-se que a educação na/para a diversidade se coloca como um desafio/possibilidade de prática pedagógica promotora da igualdade na E.I, na perspectiva da compreensão das crianças enquanto sujeitos históricos, sociais, culturais e portadores de direitos e na construção de uma sociedade mais humana e com mais equidade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Nanci Helena Rebouças Franco - Coordenador / Marby Lima Gloria da Silva - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal da Bahia - Bolsa.

  • 2018 - Atual

    Docência na Educação Infantil: um estudo sobre o trabalho pedagógico com bebês e crianças pequenas em escolas de Educação Infantil da rede municipal de ensino de Salvador, Descrição: O Projeto de Pesquisa tem como objetivo gera Analisar a Docência na Educação Infantil a partir da compreensão do trabalho pedagógico desenvolvido com bebês e crianças pequenas em escolas de Educação Infantil da rede municipal de ensino de Salvador. Para tanto, a pesquisa foi organizada em duas fases:1) Levantamento de informações sobre o perfil das professoras que trabalham com bebês e crianças pequenas na rede municipal de ensino de Salvador em banco de dados como INEP, Laboratório de dados educacionais da UFPR, site da Secretaria de Municipal de Educação e de outros órgãos executivos do município responsáveis pela gestão dos recursos humanos na área de educação. 2) Pesquisa de campo com professoras que exercem a docência com bebês e crianças pequenas em escolas de Educação Infantil da rede municipal de Salvador. A entrevista com as professoras será feita por amostragem. Em cada Gerência Regional de Educação de Salvador escolheremos, pelo menos duas escolas de Educação Infantil que atendam bebês e/ou crianças pequenas para entrevistar as professoras. É uma Pesquisa Colaborativa - Universidade/Escolas de Educação Infantil-REME Salvador.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Nanci Helena Rebouças Franco - Integrante / Daniela Nascimento Varandas - Integrante / Leila Franca Soares - Integrante / Lucicleide Santiago - Integrante / Marlene Oliveira dos Santos - Coordenador / Silvanne Ribeiro Santos - Integrante.

  • 2014 - 2018

    Educadoras Baianas: saberes e experiências de práticas pedagógicas de professoras da Educação Básica, Descrição: O Projeto de Pesquisa tem o objetivo de Investigar como a educação recebida na família, no convívio social e, em especial, na escola, ajudou na constituição da trajetória de vida de mulheres que se destacaram como educadoras, nos seus fazeres pedagógicos, no transcorrer do Século XX, com ênfase para suas identidades de gênero elaboradas nos contextos onde viveram. A pesquisa possui caráter interdisciplinar e interinstitucional e se divide em três núcleos, a saber: Núcleo de Feira de Santana, onde se localiza a Proponente Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS) e a Coordenação Geral da investigação; Núcleo de Alagoinhas, onde se localiza o grupo de pesquisadoras da Universidade do Estado da Bahia (UNEB) e o Núcleo de Itapetinga, onde está localizada a Universidade do Sudoeste da Bahia (UESB), que possui docentes que pesquisam sobre educação da mulher na perspectiva de gênero. Trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa (LÜDKE, 1986), pautada em princípios da História Cultural (CHARTIER, 1990), respeitando-se princípios da etnografia (André, 2002), o que pressupõe uma base teórica que não está fechada, ao contrário, ela vai sendo construída no processo. Através da observação criteriosa, na qual o pesquisador tem condições de interpretar a realidade de forma processual e, com isso, produzir conhecimentos a respeito do objeto pesquisado. Nessa perspectiva, tudo é importante, pois um detalhe pode ser a chave do problema. Como fontes para coleta e produção de dados serão utilizados: o recurso da história de vida, com a finalidade de estabelecer um diálogo entre o individual e o sócio - cultural, e com isso, compreender as interações entre as várias dimensões da vida (CHARTIER, 1990) jornais de época, arquivos pessoais e bibliotecas privadas e públicas, biografias domésticas, discursos, conferências etc., livros, artigos poesias das mulheres biografadas/autobiografadas, acervo das instituições educacionais onde estiveram vinculadas, entrevistas com ex-alunas(os), familiares e elas próprias, no caso das que ainda estiverem vivas, visando triangular informações adquiridas através de fontes escritas e, principalmente, produzir e coletar dados significativos no campo dos valores e representações, nem sempre explícitos nas fontes escritas. Foram as pesquisas sobre a educação de mulheres na Bahia, realizadas por membros que constituem o grupo desta proposta, que motivaram a busca do entendimento sobre o objeto de pesquisa aqui trabalhado. O lócus da Pesquisa: Feira de Santana-Bahia, Alagoinhas e Itapetinga, municípios localizados no Estado da Bahia, Brasil. Nossa intenção é recuperar os arquivos de nossa investigação e resgatar a trajetória individual de pelo menos sete mulheres que se destacaram, no século XX, no exercício da docência em cada uma das cidades citadas. Na configuração de um Observatório docente, os Núcleos tecerão o perfil da docência no Estado da Bahia e comporão o retrato de como se configurou a formação da profissão docente na Bahia do Século XX, em especial desejamos recuperar as memórias daquelas mulheres que se doaram, segundo elas, como sacerdotisas para o fazer educacional dos lugares onde estiveram.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Nanci Helena Rebouças Franco - Integrante / Maria de Fátima Berenice da Cruz - Integrante / Aurea da Silva Pereira - Integrante / Angela Maria Freire de Lima e Souza - Integrante / Antonio Roberto Seixas da Cruz - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2013 - 2017

    Determinantes da equidade no ensino superior: uma análise da variabilidade dos resultados do ENADE do desempenho de cotistas e não-cotistas, Descrição: O projeto de pesquisa Determinantes da equidade no ensino superior: uma análise da variabilidade dos resultados do ENADE do desempenho de cotistas e não-cotistas faz parte do esforço para avaliar o programa de ações afirmativas implantado na Universidade Federal da Bahia (UFBA) em 2004, que serviu de referência para a discussão para a política nacional de ações afirmativas pelo governo federal. As universidades públicas brasileiras implantaram diversos programas de ações afirmativas na última década que mudaram o perfil dos alunos do ensino superior. A política de democratização do acesso ao ensino público superior ficou conhecida como política de cotas e estas demandaram um conjunto de instrumentos destinados a facilitar a permanência e a aprendizagem dos alunos. A implantação do acesso por via de cotas teve grande repercussão na opinião pública e gerou muitos debates na comunidade acadêmica, sobretudo, pelo receio de perda da qualidade do ensino, da pesquisa e da inovação, em uma instituição secularmente movida por critérios de mérito. Após a conclusão das primeiras turmas de ingressantes com cotistas é possível investigar se, de fato, havia fundamentos para as manifestações de receio da perda de qualidade da educação pública superior entre outras questões. Esta pesquisa tem como objetivo verificar em que medida a universidade é capaz de reduzir as desigualdades de desempenho entre cotistas e não-cotistas, avaliando a saída da Universidade, por meio do exame nacional de desempenho de estudante o ENADE, na conclusão do curso. Procurará ainda explicar a variabilidade associando-a a fatores de contexto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (6) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Nanci Helena Rebouças Franco - Integrante / Robinson Moreira Tenório - Coordenador / André Luis Mota dos Santos - Integrante / Andréia Cardoso Silveira - Integrante / Caroline Sousa Costa - Integrante / Claudemir Assunção Santana - Integrante / Cláudia Sá Malbouisson Andrade - Integrante / Dicíola Figueirêdo de Andrade Baqueiro - Integrante / Dora Leal Rosa - Integrante / Eudes Oliveira Cunha - Integrante / Fernanda Barcellos Miranda - Integrante / Gervásio Ferreira dos Santos - Integrante / Gislaine Nunes de Oliveira Guedes - Integrante / Idenilton Mário de Jesus Barbosa - Integrante / Ivanessa Thaiane do Nascimento Cavalcanti - Integrante / Jaqueline Dourado do Nascimento - Integrante / Jane Mara Ferreira - Integrante / José Albertino Carvalho Lordelo - Integrante / Jucinara de Castro Almeida Pinto - Integrante / Lucas Oliveira Pinheiro - Integrante / Marcos Emanoel Pereira - Integrante / Maria Couto Cunha - Integrante / Maria do Carmo Gomes Ferraz - Integrante / Maysa Santos Seixas - Integrante / Meirielen Aparecida Gomes Freitas - Integrante / Miguel de Jesus Andrade Junior - Integrante / Penildon Silva Filho - Integrante / Robert Evan Verhine - Integrante / Rosilda Arruda Ferreira - Integrante / Samantha Nunes de Oliveira Almeida - Integrante / Sheila Regina dos Santos Pereira - Integrante / Silas Pereira da Costa Torquato - Integrante / Sílvia Maria Leite de Almeida - Integrante / Uilma Rodrigues de Matos Amazonas - Integrante / Verônica de Souza Leite - Integrante.

  • 2010 - 2012

    A Questão Racial nas escolas públicas de Maceió: contando um pouco de história, Descrição: O Projeto de Iniciação Cientifica intitulado ?A Questão Racial nas escolas públicas de Maceió: contando um pouco de história? busca compreender até que ponto a questão racial vem sendo trabalhada nas escolas públicas de Maceió. Para tanto, foram estabelecidos os seguintes objetivos especificos: mostrar a postura assumida pela escola diante da diversidade étnico-racial; analisar as concepções que os alunos tem sobre si mesmos e também sobre os outros, no que diz respeito a pertinência racial; mostrar até que ponto a escola vem incorporando nas suas pautas de ação a Lei 10.639; analisar o Projeto Político Pedagógico da instituição; identificar as estratégias usadas pela escola para trabalhar a diversidade étnico-racial; analisar os materiais didáticos usados para trabalhar a questão racial; identificar possíveis conflitos raciais e/ou episódios de discriminação racial no espaço das escolas; levantar soluções encontradas pelos alunos diante dos conflitos raciais e/ou episódios de discriminação racial no espaço da escola. O referido estudo definido que do ponto de vista teórico-metodológico como predominantemente qualitativo de cunho exploratório, se insere no conjunto de pesquisas que contemplam a discussão em torno da diversidade étnico-racial, buscando conhecer mais sobre a realidade vivenciada no espaço escolar maceioense, no intuito de subsidiar a construção de estratégias e políticas de combate ao racismo e discriminação racial.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Nanci Helena Rebouças Franco - Coordenador.

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Prêmios

2007

Patronesse - Curso de Pedagogia, Universidade Estadual de Feira de Santana.

2007

Professora Homenageada - Curso de Turismo, Faculdade Baiana de Ciências.

2006

Professora Homenageada - Curso de Pedagogia, Universidade Estadual de Feira de Santana.

2006

Professora Homenageada - Curso de Turismo, Fundação Visconde de Cairu.

2005

Professora Homenageada - Curso de Pedagogia Séries Iniciais, Universidade Estadual de Feira de Santana.

2005

Amiga da Turma - Curso de Pedagogia Séries Iniciais, Universidade Estadual de Feira de Santana.

2002

Amiga da Turma - Curso de Ciências Contábeis, Fundação Visconde de Cairu.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal da Bahia, Faculdade de Educação. , Avenida Reitor Miguel Calmon, s/n, Canela, 40110100 - Salvador, BA - Brasil, Telefone: (071) 32837296, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 2013 - Atual

    Universidade Federal da Bahia

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 2007 - 2008

    Universidade Federal da Bahia

    Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

    Atividades

    • 10/2014

      Direção e administração, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Coordenadora Institucional do Programa Nacional de Capacitação de Conselheiros Municipais de Educação (Pró-Conselho).

  • 2008 - 2013

    Universidade Federal de Alagoas

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Atividades

    • 05/2010

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Monitoria da disciplina Pesquisa Educacional

    • 03/2010

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Relações Raciais na Educação, Pesquisa em Educação

    • 02/2010

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Diversidade Étnico-Racial, Pesquisa Educacional, Projetos Integradores 5

    • 09/2009

      Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Educação (CEDU), .,Linhas de pesquisa

    • 07/2009

      Ensino, Especialização em Educação do Campo, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Fundamentos Teórico-Metodológicos do Trabalho de Conclusão de Curso

    • 05/2009

      Ensino, Formação em Midias na Educação, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Orientação de Monografia

    • 03/2009 - 12/2010

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Monitoria da disciplina Pesquisa Educaional

  • 2001 - 2005

    Universidade Estadual de Feira de Santana

    Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante, Carga horária: 40

    Atividades

    • 10/2001 - 10/2005

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Relaçôes Étnico-Raciais na Escola, Práticas Educativas Não-Escolares, Metodologia da Investigação em Educação I, Metodologia da Investigação em Educação II

    • 10/2001 - 10/2005

      Ensino, Pedagogia Séries Iniciais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Monografia I, Monografia II, Metodologia da Investigação, Sociologia da Educação

    • 09/2005 - 09/2005

      Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Educação, Departamento de Educação.,Atividade realizada, Coordenação da mesa-redonda: Questões raciais e espaços curriculares.

    • 09/2005 - 09/2005

      Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Educação, Departamento de Educação.,Atividade realizada, Organização do Seminário Temático: O negro e a Educação.

    • 02/2002 - 02/2002

      Extensão universitária , Departamento de Educação, .,Atividade de extensão realizada, Curso Educação, Identidade e Pluralidade Cultural.

    • 10/2001 - 01/2002

      Extensão universitária , Departamento de Educação, .,Atividade de extensão realizada, Curso Educação, Identidade e Pluralidade Cultural.

  • 1988 - 2006

    Fundação Visconde de Cairu

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Carga horária: 40

    Atividades

    • 03/1988

      Ensino, Turismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso, Metodologia da Pesquisa Científica II, Metodologia da Pesquisa Científica I

    • 03/1988

      Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Científica, Introdução às Ciências Sociais

    • 10/2002 - 12/2005

      Ensino, Mestrado em Finanças e Mercado de Capitais, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino Superior

    • 03/2003 - 12/2004

      Ensino, Mestrado I. em Modelagem Computacional, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino Superior

    • 04/2001 - 12/2004

      Ensino, Especialização em Contabilidade Gerencial, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino Superior

    • 04/2001 - 12/2004

      Ensino, Especialização em Análise de Sistemas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa, Metodologia do Ensino Superior

  • 2006 - 2008

    Faculdade Maurício de Nassau - Lauro de Freitas

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 8

    Atividades

    • 05/2006

      Ensino, Consultoria Contábil Financeira, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino Superior

    • 02/2006

      Ensino, Turismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia e Prática de Pesquisa

    • 01/2005

      Ensino, Consultoria Contábil Financeira, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino Superior

    • 01/2005

      Ensino, Consultoria Contábil Financeira, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino Superior

  • 2007 - 2007

    Área 1 - Faculdade de Ciência e Tecnologia

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Horista, Carga horária: 16