Cristina Marques Uflacker

Possui graduação em Letras Bacharelado pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1997), mestrado (2006) e doutorado (2012) em Letras pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Atualmente é professor de Português Lingua Adicional, atuando principalmente nos seguintes temas: aquisição da linguagem; educação bilíngue; ensino de língua estrangeira/adicional; fala-em-interação institucional de sala de aula.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Letras

2008 - 2012

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Fazer avaliar na construção do participante competente em sala de aula
Margarete Schlatter. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Fala-em-interação institucional de sala de aula; Competência; Fazer avaliar.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Letras

2003 - 2006

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: As identidades negociadas na aula de alemão em ações que envolvem falantes de dialetos,Ano de Obtenção: 2006
Margarete Schlatter.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Especialização em Estruturas da Língua Portuguesa

1999 - 2000

Universidade Luterana do Brasil
Título: Aquisição de segunda língua - Português como língua estrangeira; Estudo constrastivo entre os Pretéritos do Indicativo da Língua Portuguesa e da L íngua Alemã
Orientador: Dulce Zimmermann Fritsch

Graduação em Letras Bacharelado

1992 - 1997

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

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Formação complementar

2012 - 2012

Formação continuada para avaliadores das redações do ENEM 2012. (Carga horária: 100h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Alemão

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Organização de eventos

JUDICE, N. ; Belfort Duarte, A. L. ; MEYER, R. M. ; RIBEIRO, A. A. ; UFLACKER, Cristina Marques . XII PLE RJ Encontro de Português Língua Estrangeira - 3. Congresso de Português Língua Internacional. 2016. (Congresso).

Belfort Duarte, A. L. ; Almeida, P. M. C. ; UFLACKER, Cristina Marques . Fórum Permanente de Estudos em Português Língua Estrangeira. 2016. (Outro).

SCHOFFEN, J. R. ; SCHLATTER, M. ; SCARAMUCCI, M. V. R. ; BULLA, G. S. ; ANDRIGHETTI, G. H. ; FRANK, Ingrid ; ROTAVVA, L ; UFLACKER, Cristina Marques . I Simpósio Internacional sobre o Ensino de Português como Língua Adicional. 2012. (Congresso).

UFLACKER, Cristina Marques . III Simpósio sobre Ensino de Português para Falantes de Espanhol. 2008. (Congresso).

UFLACKER, Cristina Marques . Seminário para professores de alemão das Universidades de RS, SC e PR - "Sprache, Wortschatz, Kommunikation, Landeskunde". 1995. (Outro).

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Participação em eventos

Capacitação para Elaboração de Itens para o Exame Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para estrangeiros - Celpe-Bras. 2012. (Oficina).

Cátedras Latino-Americanas do IMEA - Cátedra Augusto Roa Bastos - Literatura Latino-Americana. 2009. (Outra).

Seminario - Taller "Reflexiones sobre las propuestas educativas bilingües en el MERCOSUR". 2008. (Oficina).

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Participação em bancas

Aluno: Michele Cristina Heck

SCHLATTER, M.;UFLACKER, Cristina Marques. Avaliação de produção textual: um diagnóstico para a reescrita. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos Lingüísticos do Texto) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Valesca Trindade Altenhofen

SCHLATTER, M.;UFLACKER, Cristina Marques. Avaliação de aprendizes falantes de dialeto no ensino de alemão como língua estrangeira. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino e Aprendizagem de Línguas) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Valmiz Regina Hoardth Henkel

SCHLATTER, M.; VELHO, M. M.;UFLACKER, Cristina Marques. O ensino de língua estrangeira orientado por gêneros do discurso: implicações e proposta de material didático para o Ensino Médio. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Rômulo Torres

SCHLATTER, M.; BULLA, G. S.;UFLACKER, Cristina Marques. A elaboração de materiais didáticos para o ensino de português para falantes de espanhol. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Fabíola Piovesan Santos

SCHLATTER, M.;UFLACKER, Cristina Marques; SANTOS, L. G.. ?O inglês e eu?: uma proposta de projeto de língua inglesa em EJA. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Ingrid Frank de Ramos

SCHLATTER, M.; GARCEZ, P. M.;UFLACKER, Cristina Marques. Culturas de ensino e aprendizagem de alunos e professores de português como língua estrangeira. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Clair de Fátima Mendel

SCHOFFEN, J. R.;UFLACKER, Cristina Marques; MÜLLER, M. C. T.. As representações ortográficas dos fonemas /S/ e /Z/. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Taquara.

Aluno: Cristina Pinheiro Gomes

SCHLATTER, M.;UFLACKER, Cristina Marques. Português para falantes de espanhol: uma proposta de material didático para desenvolver a produção oral. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

UFLACKER, Cristina Marques. Evento de Correção das provas da Parte Escrita e Reavaliações da Parte Oral da Segunda Edição do Exame para Certificação de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) em 2013. 2013. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.

UFLACKER, Cristina Marques. Evento de Correção das provas da 2ª aplicação do Celpe-Bras em 2012. 2012. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.

UFLACKER, Cristina Marques. 23. Exame para concessão do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros - Celpe-Bras. 2010. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.

UFLACKER, Cristina Marques. Concurso Vestibular 2009. 2009. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

UFLACKER, Cristina Marques. 21. Exame para concessão do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros ? Celpe-Bras. 2009. Secretaria de Educação Superior/Ministério da Educação.

UFLACKER, Cristina Marques. 22. Exame para concessão do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros - Celpe-Bras. 2009. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.

UFLACKER, Cristina Marques. Análise de recursos do 20. Exame para concessão do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros - Celpe-Bras. 2009. Secretaria de Educação Superior/Ministério da Educação.

UFLACKER, Cristina Marques. Concurso Vestibular 2008. 2008.

UFLACKER, Cristina Marques. 19. Exame para concessão do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros - Celpe-Bras. 2008. Secretaria de Educação Superior/Ministério da Educação.

UFLACKER, Cristina Marques. 20. Exame para concessão do Certificado de Proficiência em Língua Estrangeira para Estrangeiros - Celpe-Bras. 2008. Secretaria de Educação Superior/Ministério da Educação.

UFLACKER, Cristina Marques. ENCCEJA 2008. 2008. Consulplan Consultoria.

UFLACKER, Cristina Marques. 17. Exame para concessão do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros ? Celpe-Bras. 2007. Secretaria de Educação Superior/Ministério da Educação.

UFLACKER, Cristina Marques. ENCCEJA 2007. 2007. Fundação Cesgranrio.

UFLACKER, Cristina Marques. 15. Exame para concessão do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros ? Celpe-Bras. 2006. Secretaria de Educação Superior/Ministério da Educação.

UFLACKER, Cristina Marques. 16. Exame para concessão do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros ? Celpe-Bras. 2006. Secretaria de Educação Superior/Ministério da Educação.

UFLACKER, Cristina Marques. 12. Exame para concessão do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros ? Celpe-Bras. 2004. Secretaria de Educação Superior/Ministério da Educação.

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Comissão julgadora das bancas

Alexandre do Nascimento Almeida

ALMEIDA, A. N.; SARMENTO, S.; DORNELLES, C.; ALTENHOFEN, C. V.. Fazer avaliar na construção do participante competente em sala de aula. 2012. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Pedro de Moraes Garcez

JUNG, Neiva Maria;Garcez, P. M.; ALTENHOFEN, Cléo V.;SCHLATTER, Margarete. Das fio raschieren, isso não é alemão: uma análise da interação entre professores e alunos falantes de dialetos nas aulas de alemão. 2006. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Pedro de Moraes Garcez

SCHLATTER, MargareteGarcez, P. M.. As identidades sociais e a produção de "ser competente" nas práticas de letramento e na avaliação escolar de uma escola bilíngue de fronteira Uruguai-Brasil. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

CLÉO VILSON ALTENHOFEN

ALTENHOFEN, Cléo V.; SCHLATTER, Margarete; GARCEZ, Pedro de Moraes; JUNG, Neiva Maria. Das Fio raschieren, isso não é alemão: uma análise da interação entre professores e alunos falantes de dialetos nas aulas de alemão. 2006. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

CLÉO VILSON ALTENHOFEN

SCHLATTER, Margarete;ALTENHOFEN, Cléo V.; DORNELLES, C.; ALMEIDA, A. N.. Fazer avaliar na construção do participante competente em sala de aula. 2012. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Simone Sarmento

SARMENTO, S.; SCHLATTER, M.; DORNELLES, C. Z. C.; ALTENHOFEN, C. V.; ALMEIDA, A. N.. Fazer Avaliar na construção do participante competente em sala de aula. 2012. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Simone Sarmento

ALMEIDA, A. N.; SCHLATTER, M.;SARMENTO, S.. A produção de avaliações na construção do participante competente no fazer sala de aula. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em PPG-Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Neiva Maria Jung

JUNG, N. M.; ALTENHOFEN, Cléo Vilson; GARCEZ, Pedro de Moraes. Das fio raschieren, isso não é alemão: uma análise da interação entre professores e alunos falantes de dialetos nas aulas de alemão. 2006. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

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Orientou

Kátia Michelle Lopes Aires

Gêneros do discurso e parâmetros de avaliação de proficiência em português como língua estrangeira no exame Celpe-Bras, de Juliana Roquele Schoffen; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos Lingüísticos do Texto) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Cristina Marques Uflacker;

Josete Cristina Aridi Debenedetti

Planilha de Avaliação: Gênero Textual e Letramento; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos Lingüísticos do Texto) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Cristina Marques Uflacker;

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Foi orientado por

Margarete Schlatter

Uma análise da interação entre professores e alunos falantes de dialetos nas aulas de alemão; 2006; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Margarete Schlatter;

Margarete Schlatter

Fazer avaliar na construção do participante competente em sala de aula; 2012; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Margarete Schlatter;

Margarete Schlatter

A produção de avaliações na construção do participante competente no fazer sala de aula; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Margarete Schlatter;

Onici Claro Flores

AQUISIÇÃO DA SEGUNDA LÍNGUA - PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESTRUTURAS DA LÍNGUA PORTUGUESA) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Onici Claro Flôres;

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Produções bibliográficas

  • UFLACKER, Cristina Marques ; SCHNEIDER, M. N. . Atitudes lingüísticas e variedades dialetais alemãs. Uniletras (UEPG. Impresso) , v. 30, p. 33-51, 2009.

  • SANTOS, L. G. ; UFLACKER, Cristina Marques ; ANDRIGHETTI, G. H. . Exame Celpe-Bras: um olhar sobre as tarefas de vídeo do exame. In: Rubens Lacerda de Sá; Rita de Cássia Augusto. (Org.). Português para falantes de outras línguas: ensino-aprendizagem, tecnologias e letramentos. 1ed.Campinas: Pontes Editores, 2016, v. 2, p. 37-51.

  • UFLACKER, Cristina Marques . Multiculturalismo na escola: o ensino de português para crianças de comunidades bilíngues. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • UFLACKER, Cristina Marques ; Marques, Anamaria Cantarutti . Tu sabe falar, mas escrever é diferente. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • UFLACKER, Cristina Marques . Multiculturalismo na escola: experiências e propostas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • UFLACKER, Cristina Marques . Julgamentos na fala-em-interação institucional de sala de aula: como os participantes avaliam uns aos outros. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • UFLACKER, Cristina Marques ; SCHLATTER, M. . O trabalho de fazer ser competente na fala-em-interação institucional de sala de aula de alemão como língua adicional. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • UFLACKER, Cristina Marques ; BULLA, G. S. . Identidades sociais negociadas no fazer sala de aula de língua adicional: um outro professor é possível. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BULLA, G. S. ; UFLACKER, Cristina Marques . De que aula estamos falando? De que professor e aluno? Negociação de pertencimento e aula de língua adicional. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BULLA, G. S. ; UFLACKER, Cristina Marques . Identidades sociais negociadas no fazer sala de aula de língua adicional: um outro professor é possível. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JUNG, N. M. ; UFLACKER, Cristina Marques ; FERREIRA, L. C. . A reflection on the linguistic situation of the German-Brazilian communities. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • UFLACKER, Cristina Marques ; BORTOLINI, L. S. . Educação bilíngüe em Rivera: dimensionando objetivos e práticas para o ensino fundamental. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BULLA, G. S. ; UFLACKER, Cristina Marques ; ANDRIGHETTI, G. H. ; BORTOLINI, L. S. ; SANTOS, L. G. ; SCHLATTER, M. . CEPI ? a elaboração de materiais didáticos para fins específicos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • UFLACKER, Cristina Marques ; BULLA, G. S. ; SCHULZ, L. . Atividades pedagógicas e identidade em sala de aula de Português como língua estrangeira. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • UFLACKER, Cristina Marques ; BULLA, G. S. ; SCHULZ, L. . Participação e identidade em sala de aula de PLE. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • UFLACKER, Cristina Marques . Os alunos falantes de dialeto nas aulas de alemão padrão. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • UFLACKER, Cristina Marques . O ensino de línguas minoritárias na escola: uma análise da situação francófona em Ontário e das comunidades teuto-brasileiras. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • UFLACKER, Cristina Marques . Identidades dos alunos falantes de dialetos em aulas de alemão padrão. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • UFLACKER, Cristina Marques . Uma análise da interação entre professores e alunos falantes de dialetos nas aulas de Alemão. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • UFLACKER, Cristina Marques ; BREUNIG, C. G. . Como ocorre o reparo na conversa cotidiana na fala-em-interação com alternância de código?. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • UFLACKER, Cristina Marques . ?Das Fio raschieren, isso não é alemão?: uma análise da interação entre professores e alunos falantes de dialetos do alemão em sala de aula de alemão padrão. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • UFLACKER, Cristina Marques ; SCHNEIDER, M. N. . Dialetos do Alemão e Atitudes Lingüísticas. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • UFLACKER, Cristina Marques ; SCHNEIDER, M. N. . Dialetos do alemão e atitudes lingüísticas. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • UFLACKER, Cristina Marques ; FERREIRA, L. C. . O uso das formas de tratamento SIE e DU por aprendizes de alemão como língua estrangeira. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GÄRTNER, A. ; HUBNER, A. M. ; OLIVEIRA, M. R. ; SCHACH, L. ; UFLACKER, Cristina Marques ; WAQUIL, L. D. . Baixadas - Niederungen, 1997. (Tradução/Outra).

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Outras produções

UFLACKER, Cristina Marques . Ensino de línguas de fronteira através de práticas interdisciplinares. 2017.

UFLACKER, Cristina Marques . Curso de língua grega clássica flexão verbal &oficina de tradução. 2017.

UFLACKER, Cristina Marques . UNILA fala francês. 2017.

UFLACKER, Cristina Marques . Laboratório de tradução da UNILA. 2016.

UFLACKER, Cristina Marques . Oficina de Elaboração de Itens do Exame para obtenção do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras). 2013. (Elaboração exame).

UFLACKER, Cristina Marques . Oficina de Elaboração de Itens para o Exame Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros - Celpe-Bras. 2012. (Elaboração exame).

JUNG, N. M. ; UFLACKER, Cristina Marques . Introdução à Análise da Conversa Etnometodológica. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

UFLACKER, Cristina Marques . Identidades Sociais Negociadas na Aula de Língua Estrangeira: Um Aspecto Crucial para a Aquisição. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

UFLACKER, Cristina Marques ; BREUNIG, C. G. . O Papel de L1 na Aquisição de uma Segunda Língua: da noção de interferência ao uso da alternância de código como estratégia comunicativa. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Histórico profissional

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Experiência profissional