Gabriel Costa de Souza

É mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Educação da USP (FE-USP). Possui graduação em Educação Musical pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2012). Atualmente é professor de Artes na Prefeitura de Jundiaí-SP e desenvolve também trabalhos como músico instrumentista. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Educação e Educação Musical. Possui especialização em "Ética, Valores e Cidadania na Escola", curso promovido pela UNIVESP através da Universidade de São Paulo.

Informações coletadas do Lattes em 03/12/2018

Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2014 - 2017

Universidade de São Paulo
Título: Identidade profissional docente do professor de música: estudo de caso em Itupeva-SP,Ano de Obtenção: 2017
Maria de Lourdes Ramos da Silva.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: identidade; identidade profissional; professores de música; educação escolar básica.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Ensino de Artes. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música / Especialidade: Educação Musical.

Especialização em Ética, Valores e Cidadania na Escola

2013 - 2014

Universidade virtual do Estado de São Paulo
Título: Prática docente e tecnologia: panorama, reflexões e alternativas a partir do protótipo Agente EVC
Orientador: Angela Klain

Graduação em Educação Musical

2007 - 2012

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: A construção dos princípios e fundamentos de educação musical dos estudantes do curso de LEM do instituto de artes da UNESP
Orientador: Margarete Arroyo

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música/Especialidade: Educação Musical.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Ensino de Artes.

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Organização de eventos

OUTROS, E. ; SOUZA, G. C. . Encontros do Ciclo de Debates: A obrigatoriedade do Ensino de Música no Brasil. 2008. (Outro).

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Participação em eventos

XXII Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical - ABEM. O professor de Música: Percursos até a Lei 11.769/08. 2015. (Congresso).

III Semana da Educação Musical. 2011. (Encontro).

I Seminário Temático de Educação Musical. 2011. (Seminário).

II Encontro do Núcleo de Ensino da UNESP. 2010. (Encontro).

Encontro do Núcleo de Ensino da UNESP. 2009. (Encontro).

XVII Encontro Anual da ABEM. 2008. (Encontro).

I Encontro Internacional de Violonistas. 2006. (Encontro).

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Comissão julgadora das bancas

Margarete Arroyo

ARROYO, Margarete; CASTAGNA, P.. A construção dos princípios e fundamentos de Educação Musical dos estudantes do Curso de LEM do Instituto de Artes da UNESP. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Musical _ Licenciatura) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Silvia de Mattos Gasparian Colello

SILVA, M. L. R.; ESPERIDIAO, N.; SEVERINO, F. E. S.;COLELLO, S. M. G.. Identidade profissional do professor de música: estudo de caso em Itupeva-SP. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psiclologa da Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Silvia de Mattos Gasparian Colello

SILVA, M. L. R.;COLELLO, S. M. G.; ESPERIDIAO, N.. A identidade profissional do professor de música: um estudo de caso a partir do contexto de Itupeva-SP. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Psiclologa da Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Juliana Pedreschi Rodrigues

SOUZA, G. C.;RODRIGUES, J. P.. Gabriel Costa de Souza Prática docente e tecnologia: panorama, reflexões e alternativas a partir do protótipo Agente EVC. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ética, Valores e Cidadania na Escola) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo.

Maria de Lourdes Ramos da Silva

SEVERINO, F. E. S.; ESPERIDIAO, N.;SILVA, Maria de Lourdes Ramos da. Identidade Profissional do professor de música: estudo de caso em Itupeva-SP. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia, Linguagem e Educação) - Faculdade de Educação USP.

Maria de Lourdes Ramos da Silva

COLELLO, S. DE M. G.; ESPERIDIAO, N.;SILVA, Maria de Lourdes Ramos da. Identidade Profissional do Professor de Música: um estudo de caso a partir da rede pública de Itupeva. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Psicologia e Educação) - Faculdade de Educação USP.

Neide Esperidião

ESPERIDIÃO, N.. Identidade profissional do professor de música:estudo de caso a partir do contexto de Itupeva-SP. 2017 - Faculdade de Educação da USP.

Neide Esperidião

SILVA, M. L. R.;ESPERIDIÃO, N.; COLLELO, S.. Identidade profissional do professor de música:estudo de caso a partir do contexto de Itupeva-SP. 2016.

Paulo Augusto Castagna

ARROYO, M.;CASTAGNA, P. A.. A construção de princípios e fundamentos de Educação Musical em alunos do Instituto de Artes da UNESP. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

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Foi orientado por

Angela Luciane Klein

Prática docente e tecnologia: panorama, reflexões e alternativas a partir do protótipo Agente EVC; ; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ÉTICA, VALORES E CIDADANIA NA ESCOLA (EVC)) - USP - UNIVESP; Orientador: Angela Luciane Klein;

Margarete Arroyo

A construção dos princípios e fundamentos de Educação Musical dos estudantes do Curso de LEM do Instituto de Artes da UNESP; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Musical) - Instituto de Artes-UNESP; Orientador: Margarete Arroyo;

Maria de Lourdes Ramos da Silva

Identidade Profissional do professor de música: estudo de caso em Itupeva-SP; ; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia, Linguagem e Educação) - Faculdade de Educação USP, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria de Lourdes Ramos da Silva;

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Produções bibliográficas

  • SOUZA, G. C. . Moda de Viola e Catira... Valorizando a cultura e tradição locais. Cadernos Tocando e Cantando , v. III, p. 51-55, 2012.

  • SOUZA, G. C. . O professor de música: percursos até a Lei 11.769/08. In: XXII Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical - ABEM, 2015, Natal-RN. Anais do XXII Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical - ABEM, 2015.

  • SOUZA, G. C. . A Identidade dos professores de música na escola pública de São Paulo. In: XXII Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical - ABEM, 2015, Natal-RN. Anais do XXII Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical - ABEM, 2015.

  • SOUZA, G. C. ; REIS, M. P. . A Barbie chata e Uma Musica em inglês: Experiencias com a composição infantil. In: VIII Encontro Regional Sudeste da ABEM, 2012, São Paulo. VIII Encontro Regional Sudeste da ABEM, 2012. p. 717-725.

  • SOUZA, G. C. . A construção de princípios e fundamentos de Educação Musical pelos alunos de licenciatura. In: VIII Encontro Regional Sudeste da ABEM, 2012, São Paulo. VIII Encontro Regional Sudeste da ABEM, 2012. p. 386-393.

  • SOUZA, G. C. . Música na Comunidade: Reflexões sobre Relato de Experiência. In: XX Congresso Anual da Abem, 2011, Vitória - ES. ANAIS ABEM 2011, 2011. p. 1448-1456.

  • SOUZA, G. C. . O professor de Música: percursos até a Lei 11.769/08. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, G. C. . A Identidade dos Professores de Música na Escola Pública de São Paulo. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, G. C. . Música na Comunidade: Reflexões sobre Relato de Experiência. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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Outras produções

OUTROS, E. ; SOUZA, G. C. . Iniciação em Educação Musical - Construção de Instrumentos. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

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Prêmios

2012

Certificado de Excelência do Trabalho de Conclusão de Curso, Conselho dos Cursos de Bach. e Licenciatura em Educação Musical do Instituto de Artes da Unesp.

Histórico profissional

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Experiência profissional

  • 2009 - 2012

    Fundação para o Desenvolvimento da UNESP

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador-Estagiário

    Outras informações:
    Atuação como Pesquisador-estagiário especialista em Música no Ensino Fundamental I e Educação Infantil, em sala de aula juntamente com o professor generalista.

  • 2015 - 2015

    Secretaria de Educação do Município de Itupeva

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Música, Carga horária: 30

  • 2013 - 2016

    Teca Oficina de Música

    Vínculo: Professor e Assistente, Enquadramento Funcional: Professor de Instrumento e Musicalização

  • 2015 - Atual

    Prefeitura do Município de Jundiai

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Artes, Carga horária: 30

  • 2013 - 2014

    Prefeitura Municipal de São Paulo

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo Ensino Fundamental II e Méd, Carga horária: 25