Eduardo Pinto de Andrade

Possui graduação em Licenciatura em Química pelo Instituto Federal do Maranhão - Campus Caxias(2016) e ensino-medio-segundo-grau pelo Centro de Ensino Thales Ribeiro Gonçalves(2012). Tem experiência na área de Química.

Informações coletadas do Lattes em 27/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Graduação em Licenciatura em Química

2012 - 2016

Instituto Federal do Maranhão - Campus Caxias
Título: O Ensino de Química e a diversidade dos recursos didáticos
Orientador: Pedro Alberto Pavão Pessôa

Ensino Médio (2º grau)

2010 - 2012

CENTRO DE ENSINO THALES RIBEIRO GONÇALVES

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Idiomas

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química.

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Organização de eventos

ANDRADE, E. P. . II Jornada Acadêmica do IFMA/CAXIAS. 2014. (Outro).

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Participação em eventos

55° Congresso Brasileiro de Química. Inovando as aulas de química: o uso de jogos como recursos didáticos. 2015. (Congresso).

II CONEDU. Uso de recursos didáticos: Uma contribuição para o Ensino de Química. 2015. (Congresso).

IV Encontro da Temática Indígena do NEABI: construindo a Educação Intelectual - ensino, pesquisa e extensão.Etnias Indígenas: reflexões sobre o patrimônio cultural Brasileiro. 2015. (Encontro).

I Workshop de Projetos e TCCs e I Encontro de Iniciação a Docência. 2015. (Outra).

Oficina de Escrita Cientifica. 2015. (Oficina).

12° Simpósio Brasileiro de Química - SIMPEQUI.Análise do Potencial Hidrogeniônico da Água de consumo do IFMA Campus Caxias. 2014. (Simpósio).

IV Seminário Nacional do PIBID. 2014. (Seminário).

IX CONNEPI. 2014. (Congresso).

SEPPI: Inovar para desenvolver. Ensino de Química: Análise e desenvolvimento de metodologias aplicadas em turmas de Ensino Médio do Centro de Ensino Monsenhor Clóvis Vidigal no município de Caxias. 2014. (Congresso).

V Encontro Nacional das Licenciaturas. 2014. (Encontro).

XI Seminário de Iniciação à Docência - Professores em espaço de formação: mediações, práxis e saberes docentes. 2014. (Seminário).

I jornada Acadêmica do IFMA Campus Caxias: SABERES NECESSÁRIOS À PRATICA DOCENTE NA CONTEMPORANEIDADE. 2013. (Outra).

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Comissão julgadora das bancas

Waldirene Pereira Araújo

ARAÚJO, Waldirene Pereira; SOARES, J. P.. O ENSINO DE QUÍMICA E A DIVERSIDADE DOS RECURSOS DIDÁTICOS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM QUÍMICA) - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO.

Pedro Alberto Pavão Pessôa

PESSÔA, P. A. P.; Araújo, W. P.; Soares, J. da P.. O Ensino de Química e a diversidade dos recursos didáticos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Química) - Instituto Federal do Maranhão.

João da Paixão Soares

PESSOA, P. A. P.;SOARES, J. P.; ARAUJO, W. P.. O Ensino de Química e a diversidade dos recursos didáticos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Instituto Federal do Maranhão.

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Foi orientado por

Pedro Alberto Pavão Pessôa

Ensino de Química: Análise e desenvolvimento de metodologias aplicadas em turmas de Ensino Médio do Centro de Ensino Monsenhor Clóvis Vidigal no município de Caxias-MA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal do Maranhão; Orientador: Pedro Alberto Pavão Pessôa;

Pedro Alberto Pavão Pessôa

Ensino de Química: Análise e desenvolvimento de metodologias aplicadas em turmas de Ensino Médio do Centro de Ensino Monsenhor Clóvis Vidigal no município de Caxias-MA; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Química) - Instituto Federal do Maranhão, Instituto Federal do Maranhão, Campus Caxias; Orientador: Pedro Alberto Pavão Pessôa;

Pedro Alberto Pavão Pessôa

Ensino de Química: Análise e desenvolvimento de metodologias aplicadas em turmas de Ensino Médio do Centro de Ensino Monsenhor Clóvis Vidigal no município de Caxias-MA; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Química) - Instituto Federal do Maranhão, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão; Orientador: Pedro Alberto Pavão Pessôa;

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Produções bibliográficas

  • ROCHA, K. N. ; ANDRADE, E. P. ; PESSOA, P. A. P. ; TORRES, J. C. ; LIMA, A. A. ; SOARES, A. A. . Bingo Contextualizado dos Hidrocarbonetos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • TORRES, J. C. ; ANDRADE, E. P. ; PESSOA, P. A. P. ; SOARES, A. A. ; CORREIA, N. C. ; OLIVEIRA, M. M. . Uma Química Palpável: contribuindo com a inclusão dos alunos cegos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ANDRADE, E. P. ; PESSOA, P. A. P. ; TORRES, J. C. ; ROCHA, K. N. ; OLIVEIRA, M. M. ; SANTOS, T. S. . Inovando as aulas de química: o uso de jogos como recursos didáticos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ANDRADE, E. P. ; TORRES, J. C. . Etnias indígenas: reflexões sobre o patrimônio cultural Brasileiro. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ANDRADE, E. P. ; SOARES, A. A. ; PESSOA, P. A. P. . Uso de recursos didáticos: Uma contribuição para o ensino de Química. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ANDRADE, E. P. ; TORRES, J. C. ; PESSOA, P. A. P. . Ensino de Química: Análise e Desenvolvimento de Metodologias Aplicadas em turmas de Ensino Médio do Centro de Ensino Monsenhor Clóvis Vidigal no município de Caxias - MA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ROCHA, K. N. ; MONTEIRO, R. O. ; VASCONCELOS, W. R. ; LIMA, A. A. ; CARVALHO, A. R. R. ; ANDRADE, E. P. ; LUZ, A. J. R. V. . Análise Potencial Hidrogeniônico da água de consumo do IFMA campus Caxias. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

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Outras produções

PESSOA, P. A. P. ; TORRES, J. C. ; ANDRADE, E. P. . Uma Química Palpável: facilitando a aprendizagem de alunos cegos e de baixo visão. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ANDRADE, E. P. ; LUZ, A. J. R. V. . Capacitação de Monitores de Laboratório. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

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Projetos de pesquisa

  • 2014 - 2015

    Química e Cegos - deficiências e contribuições: uma análise do ensino de química em turmas inclusivas do IFMAS-campus Caxias, Descrição: Atuação como voluntário deste projeto de iniciação cientifica. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Eduardo Pinto de Andrade - Integrante / Juliana Carvalho Torres - Integrante / Pedro Alberto Pavão Pessôa - Coordenador.

  • 2014 - 2015

    Ensino de Química: estudo e aplicação de metodologias alternativas em turmas de ensino médio do Centro de Ensino Monsenhor Clóvis Vidigal no município de Caxias - MA, Descrição: Atuou como bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica CNPq/FAPEMA/IFMA. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Eduardo Pinto de Andrade - Integrante / Juliana Carvalho Torres - Integrante / Pedro Alberto Pavão Pessôa - Coordenador.

  • 2013 - 2014

    Ensino de química: Análise e e desenvolvimento de metodologias aplicadas em turmas de ensino médio do Centro de Ensino Monsenhor Clóvis Vidigal no município de Caxias, MA, Descrição: Atuou como bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica CNPq/FAPEMA/IFMA. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Eduardo Pinto de Andrade - Integrante / Juliana Carvalho Torres - Integrante / Pedro Alberto Pavão Pessôa - Coordenador.

Histórico profissional

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Experiência profissional