Gustavo Klauberg Pereira

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia da saúde.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Trabalho e Organizacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Avaliação Psicológica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica.

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Comissão julgadora das bancas

Orientou

Foi orientado por

Produções bibliográficas

• CRISPIM, A. C. ; ARCHER, A. B. ; PEREIRA, G. K. ; AVILA FILHO, M. A. P. ; CRUZ, R. M. . Perfil dos participantes e desfecho da aprendizagem: estudo de caso em um curso de prevenção do uso de drogas na modalidade educação a distância.. Revista Electrónica de Investigación y Docencia , v. 12, p. 171-186, 2014.

• CRUZ, R. M. ; ARCHER, A. B. ; CRISPIM, A. C. ; PEREIRA, G. K. ; AVILA FILHO, M. A. P. . Relatório final: detalhamento do Sistema de Avaliação do Curso de Capacitação Trabalho Social em Programas de Habitação de Interesse Social. 1. ed. Florianópolis: NUTE/UFSC, 2014. 240p .

• CRISPIM, A. C. ; ARCHER, A. B. ; PEREIRA, G. K. ; AVILA FILHO, M. A. P. ; CRUZ, R. M. . Análise de um Sistema de Avaliação em EaD. In: XI ESUD, 2014, Florianópolis. Pesquisa na EAD: reflexões sobre teoria e prática. Florianópolis: NUTE, 2014. p. 1611-1621.

• ARCHER, A. B. ; CRISPIM, A. C. ; PEREIRA, G. K. ; AVILA FILHO, M. A. P. ; CRUZ, R. M. ; CADORI, A. A. . Construção de um Sistema de Avaliação de um Curso de EaD: desafios metodológicos. In: XI ESUD, 2014, Florianópolis. Pesquisa na EAD: reflexões sobre teoria e prática. Florianópolis: NUTE, 2014. p. 1905-1918.

• CORREA, G. T. ; ARCHER, A. B. ; PEREIRA, G. K. ; VIECILI, J. . Eficácia do Ensino de Técnica para Descrição Precisa de Comportamentos Profissionais em uma Empresa. In: XXIV Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental, 2015, São Paulo. Anais do XXIX Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental, 2015.

• PEREIRA, G. K. ; ARCHER, A. B. ; KUBO, O. M. . Variáveis Organizacionais e Escolha de Comportamentos-objetivos para Grupo Terapêutico de Policiais. In: XXIV Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental, 2015, São Paulo. Anais do XXIV Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental, 2015.

• BARROS-DELBEN, P. ; SOMBRIO, L. H. ; MELO, H. M. ; PEREIRA, G. K. ; CRUZ, R. M. . Estresse: Potenciais prejuízos cognitivos em expedicionários antárticos. In: VI REUNIÃO DO IBNEC 1st Brazilian Meeting of the Human Behavior and Evolution Society - HBES, 2015, Gramado. VI REUNIÃO DO IBNEC 1st Brazilian Meeting of the Human Behavior and Evolution Society - HBES, 2015.

• ARCHER, A. B. ; GRILLO, G. F. ; PEREIRA, G. K. ; LOPES, S. R. . Análise do Trabalho de Assistente Administrativo de uma Organização Pública de Energia de Santa Catarina. In: Semana da Psicologia da Universidade Federal de Santa Catarina, 2013, Florianópolis. Anais da Semana de Psicologia, 2013.

• PEREIRA, G. K. ; ARCHER, A. B. ; GRILO, G. F. . Estratégias de Intervenção nos Processos de Ensino-Aprendizagem de Professores em Sala de Aula: Uma Contribuição da Psicologia. In: Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2012, Florianópolis. Anais SEPEX 2012, 2012.

• ARCHER, A. B. ; GRILLO, G. F. ; PEREIRA, G. K. ; LOPES, S. R. . Análise de uma creche acerca das concepções do trabalho do Psicólogo. In: I Simpósio Formação de professores e práticas pedagógicas na UFSC, 2012, Florianópolis. Caderno eletrônico de resumos do I Simpósio Formação de professores e práticas pedagógicas na UFSC, 2012.

• BARROS-DELBEN, P. ; PEREIRA, G. K. ; MELO, H. M. ; THIEME, A. ; CRUZ, R. M. . Mapeamento de estressores no trabalho de expedicionários do Programa Antártico Brasileiro (PROANTAR). PSICOLOGIA: TEORIA E PESQUISA (BRASÍLIA. ONLINE) , 2018.

• PEREIRA, G. K. . As condições de trabalho dos profissionais da segurança pública e as consequências para sua saúde física, psicológica e mental. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PIAI, A.C. ; PEREIRA, G. K. ; PEREIRA, K. C. R. ; PARCIAS, S.R. ; SOUZA, K. K. ; FRANCISCO, D. R. M. ; GUIMARAES, A. M. ; SANDER, R. F. ; GARCIA, C. L. P. ; ANDREIS, L. M. . Análise de estresse e nível de atividade física de policiais militares do BOPE e do 7º Batalhão - São José/SC. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PACHECO, A. N. ; PARCIAS, S.R. ; PEREIRA, G. K. ; GARCIA, C. L. P. ; ANDREIS, L. M. . Aspectos epidemiológicos dos transtornos mentais de policiais militares assistidos em hospital policial do sul do Brasil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PEREIRA, G. K. ; FRANCISCO, D. R. M. . Saúde física e psicológica de policiais e bombeiros militares. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PEREIRA, G. K. . Perfil epidemiológico dos militares Santa Catarina afastados do trabalho por motivos de saúde. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PEREIRA, G. K. . Minicurso: fator humano e aspectos psicológicos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BARROS-DELBEN, P. ; PEREIRA, G. K. ; THIEME, A. ; SOMBRIO, L. H. ; MELO, H. M. . IV Semana acadêmica de física: Diálogos entre Psicologia e Física no PROANTAR. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PEREIRA, G. K. ; BARROS-DELBEN, P. ; MELO, H. M. ; MENDONCA, S. A. ; CRUZ, R. M. . Estratégia de coping de tripulantes aeronavais no início e ao final de expedição à Antártica. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BARROS-DELBEN, P. ; PEREIRA, G. K. ; THIEME, A. ; SOMBRIO, L. H. ; MELO, H. M. . Diálogos entre Psicologia e Física no Programa Antártico Brasileiro (PROANTAR). 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CORREA, G. T. ; ARCHER, A. B. ; PEREIRA, G. K. ; VIECILI, J. . Eficácia do Ensino de Técnica para Descrição Precisa de Comportamentos Profissionais em um Empresa. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PEREIRA, G. K. ; ARCHER, A. B. ; KUBO, O. M. . Variáveis Organizacionais e Escolha de Comportamentos-objetivos para Grupo Terapêutico de Policiais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BARROS-DELBEN, P. ; MELO, H. M. ; SOMBRIO, L. H. ; PEREIRA, G. K. ; CRUZ, R. M. . Estresse: Potenciais prejuízos cognitivos em expedicionários antárticos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PEREIRA, G. K. ; ARCHER, A. B. ; STEIL, A. V. . A Classificação Internacional de Funcionalidade como Recurso Complementar à Análise de Função: um Instrumento de Trabalho do Psicólogo.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ARCHER, A. B. ; PEREIRA, G. K. . Analise dos Índices Psicofisiológicos da Variabilidade da Frequência Cardíaca (VFC): estudo de caso. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARCHER, A. B. ; CRISPIM, A. C. ; PEREIRA, G. K. ; AVILA FILHO, M. A. P. ; CRUZ, R. M. . Análise de um Sistema de Avaliação em EaD. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PEREIRA, G. K. . Coordenador do Relato de Experiência com o tema: Comportamento humano, no trabalho e nas organizações. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PEREIRA, G. K. ; ARCHER, A. B. ; CRISPIM, A. C. ; SOUZA, C. Z. ; AVILA FILHO, M. A. P. ; CRUZ, R. M. . Avaliação estratificada: dados de um Curso de Educação a Distância. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PEREIRA, G. K. ; ARCHER, A. B. ; CRISPIM, A. C. ; SOUZA, C. Z. ; AVILA FILHO, M. A. P. ; CRUZ, R. M. . Avaliação estratificada: dados de um Curso de Educação a Distância. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARCHER, A. B. ; CRISPIM, A. C. ; PEREIRA, G. K. ; AVILA FILHO, M. A. P. ; CRUZ, R. M. ; CADORI, A. A. . Construção de um Sistema de Avaliação de um Curso de EaD: desafios metodológicos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PEREIRA, G. K. ; ARCHER, A. B. ; GRILLO, G. F. ; LOPES, S. R. ; STEIL, A. V. . Análise do Trabalho de Assistente Administrativo de uma Organização Pública de Energia de Santa Catarina.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ARCHER, A. B. ; PEREIRA, G. K. ; LOPES, S. R. . Representação Social do Transtorno de Pânico nos Curso de Administração, Psicologia e Medicina da Universidade Federal de Santa Catarina. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ARCHER, A. B. ; PEREIRA, G. K. ; GRILO, G. F. . Minicurso: Estratégias de Intervenção nos Processos de Ensino-Aprendizagem de Professores em Sala de Aula: Uma Contribuição da Psicologia.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARCHER, A. B. ; PEREIRA, G. K. ; LOPES, S. R. . Análise de uma creche acerca das concepções do trabalho do Psicólogo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2016 - 2017

  Fatores de risco envolvidos na saúde mental de expedicionários do PROANTAR, Descrição: Possui como objetivo caracterizar riscos inerentes às atividades laborais realizadas no continente antártico, contribuindo para o desenvolvimento da saúde dos expedicionários, o aprimoramento do processo organizacional envolvido nas missões antárticas e para prevenção de acidentes. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Gustavo Klauberg Pereira - Integrante / Roberto Moraes Cruz - Coordenador / Paola Barros Delben - Integrante / André Thieme - Integrante.

• 2016 - 2017

  Riscos e impactos psicossociais em militares do PROANTAR expostos ao ambiente antártico, Descrição: RISCOS E IMPACTOS PSICOSSOCIAIS EM MILITARES DO PROANTAR EXPOSTOS AO AMBIENTE ANTÁRTICO. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Gustavo Klauberg Pereira - Integrante / Roberto Moraes Cruz - Coordenador / Lucas H. Sombrio - Integrante / Hiago Murilo Melo - Integrante / Paola Barros Delben - Integrante / André Thieme - Integrante / Majori Garcia Abreu - Integrante.

• 2015 - 2017

  Pesquisa em Psicologia Polar e da Segurança, Descrição: Desenvolver conhecimento científico sobre fenômenos psicológicos e psicofisiológicos envolvidos em ambientes com características ICE (isolados, confinados e extremos) e de defesa nacional e segurança pública.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Gustavo Klauberg Pereira - Integrante / Roberto Moraes Cruz - Coordenador / Paola Barros Delben - Integrante / Lucas H. Sombrio - Integrante / Hiago Murilo Melo - Integrante.

• 2015 - 2017

  Processos de avaliação psicológica e preditores de saúde ocupacional em policiais militares, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Gustavo Klauberg Pereira - Coordenador / Roberto Moraes Cruz - Integrante.

• 2014 - 2017

  Saúde mental de policiais militares relacionada ao estilo de vida, estresse e nível de atividade física, Descrição: Analisar a relação da saúde mental de policiais militares lotados na Polícia Militar - Florianópolis/SC com o estilo de vida, estresse e nível de atividade física. Caracterizar os policiais militares quanto à idade, estado conjugal, escolaridade, habilitação profissional, quantidade de horas trabalhadas, tempo de profissão e nível socioeconômico dos policiais militares. Verificar a existência de associação significativa entre a saúde mental e o estilo de vida, estresse e nível de atividade física de policiais militares.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Gustavo Klauberg Pereira - Coordenador / Silvia Rosane Parcias - Integrante / Diego Remor Moreira Francisco - Integrante / Adonai Martins Guimarães - Integrante / karin kovalski de souza - Integrante / Keila Cristina Rausch Pereira - Integrante / Renata Fontanella Sander - Integrante.

• 2014 - 2015

  Avaliação da aprendizagem de estudantes em um curso sobre prevenção do uso de drogas com educadores na modalidade Educação a Distância (EaD), Descrição: Nesse projeto, o objetivo foi avaliar a percepção e a aprendizagem dos participantes de um curso sobre prevenção do uso de drogas com educadores na modalidade Educação a Distância (EaD). Foram utilizados dois pontos para realizar a avaliação: avaliação estratificada e atividades por módulo. Na avaliação estratificada, cuja finalidade foi coletar informações acerca do andamento do curso e da percepção do estudante sobre o curso, foram selecionados estratos de participantes, segundo os critérios estado, sexo e faixa etária. Esses estratos foram construídos para que uma amostra representativa da população fosse atingida. As atividades por módulo objetivaram avaliar a aprendizagem do estudante. Para isso, foram desenvolvidos os objetivos de aprendizagem de cada módulo e foram construídas questões sobre para avaliar as habilidades contidas nesses objetivos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

• 2014 - 2014

  Desenvolvimento de um sistema de avaliação de ensino-aprendizagem em um curso sobre trabalho social na modalidade Educação a Distância (EaD), Descrição: A avaliação é um elemento essencial para tomada de decisões de um processo de ensino-aprendizagem, pois, por meio dela, é possível obter e analisar informações relativas à realidade avaliada. O objetivo do projeto foi elaborar um sistema de avaliação de ensino-aprendizagem para um curso oferecido na modalidade de educação a distância. O curso possuía como finalidade a capacitação e instrumentalização de técnicos de qualquer formação profissional que atuavam em Programas de Trabalho Social. Foi gratuito, com abrangência nacional, e ofertou de 5.000 vagas. Sua carga horária foi de 120 horas distribuídas em três meses. O sistema de avaliação teve por objetivo levantar dados acerca de aspectos da aprendizagem dos participantes, como o desenvolvimento do repertório profissional, conteúdo, uso dos conhecimentos no ambiente profissional e o próprio sistema de avaliação. Para isso, o sistema foi composto por 6 tipos de avaliações, a saber: atividade do capítulo; avaliação estratificada; avaliação de vídeo e teleaulas; avaliação de práticas: práticas I e práticas II; avaliação final e individual de aprendizagem; e avaliação final do curso.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

• 2013 - 2015

  Design de processos comportamentais em organizações, Descrição: O interesse crescente em relação a diferentes aspectos envolvidos no gerenciamento de processos de negócios (ou business process management), tanto por parte da comunidade científica, quanto por parte da comunidade usuária desse sistema de gerenciamento, está relacionado principalmente aos benefícios esperados com a implementação do gerenciamento de processos de negócios: por exemplo, o alcance de metas organizacionais, o aumento de produtividade organizacional e a produção de resultados valorizados por diferentes stakeholders. Entretanto, e com certa frequência, os benefícios esperados são produzidos apenas parcialmente no cotidiano organizacional, quando utilizadas técnicas existentes para a implementação do gerenciamento de processos de negócios. Entre as possibilidades para aperfeiçoamento da efetividade de técnicas existentes está a integração, em algumas dessas técnicas, de conhecimento atual produzido em análise experimental do comportamento. Mais especificamente, uma das possibilidades de aperfeiçoamento envolve integrar conhecimento acerca de programação de contingências para desenvolvimento de comportamentos humanos com conhecimento acerca de três técnicas existentes no âmbito do gerenciamento de processos de negócios, que são denominadas de modelagem, análise e desenho de processos. Os objetivos deste projeto de pesquisa são: (a) sistematizar conhecimento acerca de modelagem, análise e desenho de processos de negócios (no âmbito da área denominada de gerenciamento de processos de negócios) e de programação de contingências para desenvolvimento de comportamentos humanos (no âmbito da área denominada de análise experimental do comportamento); (b) integrar conhecimentos de técnicas de ambas as áreas (gerenciamento de processos de negócios e análise experimental do comportamento); (c) intervir em um ambiente organizacional por meio da técnica resultante da integração de conhecimentos de ambas as áreas; (d) caracterizar decorrências relevantes relacionadas à intervenção com a técnica elaborada; e, (e) desenvolver tecnologia relacionada ao design de processos comportamentais em organizações.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (2) . , Integrantes: Gustavo Klauberg Pereira - Integrante / Aline Battisti Archer - Integrante / Geovane Testa Correa - Coordenador / Juliane Viecili - Integrante.

• 2013 - 2013

  Avaliação da aprendizagem de estudantes em um curso sobre prevenção do uso de drogas na modalidade educação a distância (EaD), Descrição: Avaliar pressupõe o desenvolvimento de um conhecimento acerca de um fenômeno delimitado por questões teóricas, metodológicas e instrumentais. Os processos de avaliação ou métodos de mensuração possibilitam ao avaliador observar, descrever e explicar particularidades do fenômeno, sua relação com o contexto, sua variabilidade e possíveis hipóteses e inferências. O objetivo do projeto foi avaliar a aprendizagem dos estudantes em um curso sobre prevenção do uso de drogas na modalidade Educação a Distância (EaD). O curso foi de abrangência nacional e ofertou 40.000 vagas para inscrição. O objetivo do curso foi capacitar conselheiros estaduais e líderes comunitários para atuarem no âmbito de prevenção ao uso de drogas. A avaliação da aprendizagem dos participantes foi composta pelo pré e o pós-teste realizados por meio de instrumento online com 20 questões. Os procedimentos de tratamento e análise de dados envolveram estatística descritiva, comparação de médias pareadas, cálculo do tamanho do efeito da significância das análises, alfa de Cronbach (α) e análise fatorial.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

• 2013 - Atual

  Laboratório Fator Humano, Descrição: O Laboratório Fator Humano (LabFH) é um grupo de pesquisa e formação de pesquisadores e profissionais que tem por objetivo principal desenvolver e aperfeiçoar métodos e instrumentos de avaliação de processos psicológicos visando a produção do conhecimento em diferentes área da intervenção psicológica . Apóia-se em fundamentos teóricos metodológicos do campo da Avaliação, Psicologia da Saúde e do Trabalho e Epidemiologia. A expectativa é contribuir para a produção e divulgação do conhecimento científico de alto nível, assim como na formação profissionais para atuar na pesquisa, ensino e resolução de problemas em diferentes partes do mundo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.

• 2012 - 2012

  Caracterização das necessidades relacionadas ao trabalho do psicólogo nas escolas de rede pública municipal de ensino em Florianópolis, Descrição: A participação na pesquisa ocorreu por meio da disciplina de Psicologia Escolar I. As atividades realizadas abrangeram inserção no campo, coleta e análise de informações... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Gustavo Klauberg Pereira - Coordenador / Aline Battisti Archer - Integrante / Guilherme Fernandes Grilo - Integrante / Sara Rodrigues Lopes - Integrante / Marivete Gesser - Integrante.

Projetos de desenvolvimento

• 2014 - 2014

  Elaboração de itens de avaliação, Descrição: Elaborar itens de avaliação para o Curso de Atualização em Álcool e Outras Drogas, da Coerção à Coesão. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gustavo Klauberg Pereira - Coordenador / Fabrício Augusto Menegon - Integrante.

• 2014 - 2014

  Elaboração de itens de avaliação, Descrição: Elaborar itens de avaliação para o Curso de Atualização em Álcool e Outras Drogas, da Coerção à Coesão. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gustavo Klauberg Pereira - Coordenador / Fabrício Augusto Menegon - Integrante.

• 2014 - 2014

  Elaboração de itens de avaliação, Descrição: Elaborar itens de avaliação para o Curso de Atualização em Álcool e Outras Drogas, da Coerção à Coesão. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gustavo Klauberg Pereira - Coordenador / Fabrício Augusto Menegon - Integrante.

• 2014 - 2014

  Elaboração de itens de avaliação, Descrição: Elaborar itens de avaliação para o Curso de Atualização em Álcool e Outras Drogas, da Coerção à Coesão. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gustavo Klauberg Pereira - Coordenador / Fabrício Augusto Menegon - Integrante.

• 2014 - 2014

  Elaboração de itens de avaliação, Descrição: Elaborar itens de avaliação para o Curso de Atualização em Álcool e Outras Drogas, da Coerção à Coesão. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gustavo Klauberg Pereira - Coordenador / Fabrício Augusto Menegon - Integrante.

• 2014 - 2014

  Elaboração de itens de avaliação, Descrição: Elaborar itens de avaliação para o Curso de Atualização em Álcool e Outras Drogas, da Coerção à Coesão. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gustavo Klauberg Pereira - Coordenador / Fabrício Augusto Menegon - Integrante.

• 2014 - 2014

  Elaboração de itens de avaliação, Descrição: Elaborar itens de avaliação para o Curso de Atualização em Álcool e Outras Drogas, da Coerção à Coesão. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gustavo Klauberg Pereira - Coordenador / Fabrício Augusto Menegon - Integrante.

• 2014 - 2014

  Elaboração de itens de avaliação, Descrição: Elaborar itens de avaliação para o Curso de Atualização em Álcool e Outras Drogas, da Coerção à Coesão. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gustavo Klauberg Pereira - Coordenador / Fabrício Augusto Menegon - Integrante.

• 2014 - 2014

  Elaboração de itens de avaliação, Descrição: Elaborar itens de avaliação para o Curso de Atualização em Álcool e Outras Drogas, da Coerção à Coesão. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.