Paulo de Avila Junior

Professor adjunto IV no Centro de Ciências Naturais e Humanas (CCNH) da Universidade Federal do ABC (UFABC). Doutor em Ciências, área Bioquímica, com ênfase em educação científica, pelo Instituto de Química da Universidade de São Paulo (IQ-USP), sob orientação do Prof. Dr. Bayardo B. Torres. Licenciado e Bacharel em Química também pelo Instituto de Química da Universidade de São Paulo. Atua nas áreas de ensino de química e educação científica. Prêmio SBBq Award 2008. Participação no PIBID (Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência; CAPES) como coordenador de subprojeto na área de Licenciatura em Química (2011 a 2018). Representante docente no Conselho do Centro de Ciências Naturais e Humanas (ConsCCNH) e na coordenação do curso de Licenciatura em Química da UFABC.

Informações coletadas do Lattes em 27/10/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Doutorado em Ciências

2004 - 2010

Universidade de São Paulo
Título: Introdução à Ciência - uma disciplina para alunos de graduação
Bayardo Baptista Torres. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: metodologia científica; Letramento científico; Ciência; Projetos de pesquisa; artigos científicos; educação à distância. Grande área: Ciências BiológicasGrande Área: Ciências Biológicas / Área: Bioquímica. Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química. Setores de atividade: Educação; Pesquisa e desenvolvimento científico.

Graduação em Licenciatura em Química

2000 - 2007

Universidade de São Paulo

Graduação em Bacharelado em Química

2000 - 2003

Universidade de São Paulo
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Mecânica

1994 - 1997

ESCOLA TÉCNICA FEDERAL DE SÃO PAULO

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Formação complementar

2018 - 2018

Extensão universitária em Oficina de Educação em Sexualidade. (Carga horária: 42h). , Universidade Federal do ABC, UFABC, Brasil.

2013 - 2013

I Workshop sobre Mapeamento Conceitual. (Carga horária: 14h). , Escola de Artes, Ciências e Humanidades - EACH/USP Leste, EACH/USP LESTE, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Novas Tecnologias e Metodologias para a Educação. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal do ABC, UFABC, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Lê Pouco.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Ensino de Química.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação científica.

    Grande área: Outros / Área: Divulgação Científica.

    Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Bioquímica/Especialidade: Ensino.

    Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química.

    Grande área: Ciências Biológicas / Área: Bioquímica.

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Organização de eventos

AVILA JR, P. . CR025-2017 - PIBID NAS FÉRIAS: ARTES, CIÊNCIA E TECNOLOGIA. 2017. (Outro).

AVILA JR, P. . IV Simpósio PIBID UFABC - Práticas motivadoras na sala de aula e o PIBID. 2015. (Outro).

AVILA JR, P. ; FALJONI-ALARIO, A. ; RIBEIRO, A. O. ; ALTARUGIO, M. H. ; BUENO FILHO, M. A. ; LEAL, S. H. B. S. . VII Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química (VII EPPEQ). 2013. (Outro).

SILVA, M. P. ; ALVIM, M. H. ; AVILA JR, P. ; CAPECCHI, M. C. V. M. ; Velasco, P. D. N. ; BEZERRA, F. J. B. ; GOMES, V. M. S. ; COSTA, L. C. ; GHILARDI-LOPES, N. P. ; RODRIGUES, M. I. R. ; FRANZOLIN, F. . III Simpósio do PIBID-UFABC. 2013. (Outro).

AVILA JR, P. ; MIRANDA, M. A. G. C. ; RODRIGUES, M. I. R. ; Ghilardi-Lopes, N.P. ; Ribeiro, A.J. ; Velasco, P. D. N. ; SILVA, M. P. . V Encontro do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID / UFABC. 2012. (Outro).

AVILA JR, P. ; SILVA, R. L. F. ; RODRIGUES, M. I. R. ; Ghilardi-Lopes, N.P. ; Velasco, P. D. N. ; CAPECCHI, M. C. V. M. ; ALVIM, M. H. ; ALTARUGIO, M. H. ; SILVA, E. ; Ribeiro, A.J. ; MIRANDA, M. A. G. C. . II Simpósio e VI Encontro PIBID / UFABC. 2012. (Outro).

POLO, A. S. ; AVILA JR, P. ; BUENO FILHO, M. A. ; CUNHA, R. L. O. R. ; FRIN, K. P. M. ; MELLO, P. H. ; PAIXAO, T. R. L. C. . II Workshop de Química - 2011 O Ano Internacional da Química na UFABC. 2011. (Outro).

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Participação em eventos

17a Feira Brasileira de Ciências e Engenharia - FEBRACE. Participação na Comissão de Avaliação. 2019. (Feira).

16a Feira Brasileira de Ciências e Engenharia - FEBRACE. Participação na comissão de avaliação dos trabalhos apresentados. 2018. (Feira).

3ª Semana das Licenciaturas, VI Simpósio do Pibid/UFABC e 1ª Jornada Freireana.Explorando o tratamento de água e esgoto no ensino médio - um relato de experiência. 2017. (Simpósio).

3ª Semana das Licenciaturas, VI Simpósio do Pibid/UFABC e 1ª Jornada Freireana.Argumentação nas aulas de ciências: um relato de experiência. 2017. (Simpósio).

2a Semana das Licenciaturas e V Simpósio do PIBID da UFABC.Participação na 2a Semana das Licenciaturas e V Simpósio do PIBID da UFABC. 2016. (Simpósio).

XVIII ENEQ - Encontro Nacional de Ensino de Química.COMPREENSÃO DO PAPEL DA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO DE QUÍMICA ATRAVÉS DA ANÁLISE DE TRABALHOS PUBLICADOS NOS ANAIS DO ENEQ ENTRE 2008 E 2014. 2016. (Encontro).

XVIIII ENEQ - Encontro Nacional de Ensino de Química.Análise do termo contextualização em atividades lúdicas relacionadas ao ensino de química. 2016. (Encontro).

13a Feira Brasileira de Ciências e Engenharia - FEBRACE. Participação na Comissão de Avaliação da FEBRACE 2015. 2015. (Feira).

X Encontro do PIBID/UFABC.PIBID Química - A química nos alimentos. 2015. (Encontro).

IX Encontro Pibid/UFABC: Reflexões sobre Interdisciplinaridade.IX Encontro Pibid/UFABC: Reflexões sobre Interdisciplinaridade. 2014. (Encontro).

III Encontro de Iniciação Científica, VI Simpósio de Iniciação Científica da UFABC e 8o Congresso de Iniciação Científica da USCS.Identificação e análise de conhecimentos de alunos de graduação participantes do PIBID aplicados em contextos interdisciplinares envolvendo transformações da matéria. 2013. (Encontro).

III Simpósio de Pesquisa do Grande ABC.A Bioquímica como tema para a identificação de conhecimentos químicos em universitários participantes do PIBID. 2013. (Simpósio).

III Simpósio do PIBID-UFABC.Visões sobre ciência e tecnologia entre alunos do Ensino Médio. 2013. (Simpósio).

VII Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química - EPPEQ.Mito ou verdade? Ensino de química a partir de uma proposta investigativa no âmbito do PIBID. 2013. (Encontro).

VII Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química - EPPEQ.Identificação e análise de conhecimentos de alunos de graduação participantes do PIBID aplicados em contextos interdisciplinares. 2013. (Encontro).

VII Encontro PIBID / UFABC.Participação no VII Encontro PIBID / UFABC (carga horária 4h30). 2013. (Encontro).

II Simpósio e Encontro PIBID / UFABC.RELATO DE EXPERIÊNCIA DE ABORDAGEM DA DENSIDADE NO ÂMBITO DO PIBID. 2012. (Simpósio).

II Simpósio e VI Encontro PIBID / UFABC.IDENTIFICAÇÃO DAS CONCEPÇÕES DE CIÊNCIA E FEIRA DE CIÊNCIAS ENTRE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO. 2012. (Simpósio).

II Simpósio e VI Encontro PIBID / UFABC.INVESTIGAÇÃO DA IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE QUÍMICA PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DESENVOLVIDA NO PIBID. 2012. (Simpósio).

II Simpósio e VI Encontro PIBID / UFABC.EXPLORANDO A LEI DE LAVOISIER EM TRANSFORMAÇÕES DA MATÉRIA POR MEIO DA INTEGRAÇÃO ENTRE DIFERENTES ESTRATÉGIAS: JOGOS, EXPERIMENTAÇÃO E DISCUSSÃO EM SALA DE AULA. 2012. (Simpósio).

II Simpósio e VI Encontro PIBID / UFABC.IDENTIFICAÇÃO DA QUÍMICA EM OBJETOS DO DIA A DIA POR ALUNOS DO ENSINO MÉDIO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DESENVOLVIDA NO PIBID. 2012. (Simpósio).

Feira Brasileira de Ciências e Engenharia - FEBRACE.Participação no Minicurso "Organização e realização de feiras investigativas de ciências e engenharia na Educação Básica e Técnica". 2011. (Outra).

II Congresso Internacional de Educação para Surdos: Bilinguismo - Práticas e Perspectivas. Ensino de química para alunos surdos do ensino médio participantes do meio escolar ouvinte - um relato de experiência (trabalho apresentado por Claudia J. dos Santos). 2011. (Congresso).

IV Encontro do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID/UFABC.Apresentação do Subprojeto de Licenciatura em Química (2011-2013). 2011. (Encontro).

XXIII Prêmio Jovem Cientista.Modelo de Iniciação à Ciência aplicado a alunos de graduação. 2008. (Outra).

XXXVII Annual Meeting of the Brazilian Biochemistry and Molecular Biology Society. Differentiating observation from interpretation. 2008. (Congresso).

XXXVI Reunião Anual da SBBq. Introducing Scince by distance education to undergraduate students. 2007. (Congresso).

Encontro GEPEQ de Ensino de Química.Introdução de alunos de graduação à Ciência. 2006. (Encontro).

XXXV Reunião Anual da SBBq. Introducing Science to undergraduate students. 2006. (Congresso).

11o Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo.Conexões metabólicas entre estresse hídrico e alimentar em larvas de Pyrearinus termitilluminans. 2003. (Simpósio).

32a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia Molecular. Metabolic study of threalose in Pyrearinus termitilluminans larvae under moderate anhydrobiose. 2003. (Congresso).

Semana da Educação 2003.Possibilidades para a organização da aula na visão de futuros professores. 2003. (Simpósio).

G6- Grupo Químicas Integradas - USP-SP, USP-RP, USP-SC, UNESP, UNICAMP, UFSCar - IV Disciplina Intersemestral.A segurança na manipulação de produtos químicos e o gerenciamento de resíduos de natureza química. 2001. (Encontro).

XXIII Reunião Anual Sobre Evolução, Sistemática e Ecologia Micromoleculares - RESEM.Composição e variação química do óleo volátil das folhas de Cedrela fissilis (Meliaceae). 2001. (Simpósio).

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Participação em bancas

Aluno: Joyce Fernandes Almeida

AVILA JR, P.; COLAGRANDE, E. A.; KIILL, K. B.. Modelos 3D impressos como estratégia para a aprendizagem do conceito de interação enzima-substrato. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alfenas.

Aluno: Larissa Assis Barony Valadares Fonseca

AVILA JR, P.; TORRES, B. B.; ARROIO, A.; MARSON, G. A.. Desenvolvimento e avaliação de tutoriais de moléculas como ferramenta de ensino: o caso dos tutoriais "estrutura e estabilidade do DNA" e "estabilidade do DNA". 2019. Dissertação (Mestrado em Ciências Biológicas (Bioquímica)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Bárbara de Freitas Beserra

AVILA JR, P.; MARTORANO, S. A. A.; ROSALEN, M. A. S.; BIANCO, A. A. G.. Análise semiótica Peirceana da literacia visual de estudantes do ensino superior. 2019. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Lígia D´Ávila Bozzi

AVILA JR, P.; ARROIO, A.; MARSON, G. A.. Proposta metodológica para construção de simuladores experimentais baseados em hipervídeos. 2018. Dissertação (Mestrado em Química) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Alexandre Aizawa

SANTOS, M. G.; SMOLKA, A. L. B.; QUADROS, A. L.;AVILA JR, P.; TRIVELATO, S. L. F.; ARAUJO NETO, W. N.. A percepção gestual de licenciandos e a representação estrutural química na perspectiva da multimodalidade. 2017. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Rodrigo Martins Santiago da Silva

CUNHA, R. L. O. R.; TORRES, B. B.; LOCATELLI, S. W.;AVILA JR, P.. Relações conceituais entre os campos cinético e estrutural em estudantes de graduação na acepção da teoria dos campos conceituais. 2017. Dissertação (Mestrado em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática) - Universidade Federal do ABC.

Aluno: Alessandra Franchi Koury

AVILA JR, P.; MAXIMIANO, F. A.; CORREIA, P. R. M.. O uso de redes e mapas conceituais para comparar o conhecimento estabelecido, o processo de ensino e o aprendizado dos aspectos macroscópicos e submicroscópicos do equilíbrio químico. 2017. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Pablo Micael Araújo Castro

AVILA JR, P.; MIRANDA, M. A. G. C.; FERNANDEZ, C.. O PIBID Química da UFABC e os reflexos nos conhecimentos docentes de seus graduandos. 2016. Dissertação (Mestrado em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática) - Universidade Federal do ABC.

Aluno: Anderson Dias Viana

AVILA JR, P.; BUENO FILHO, M. A.; CORREIA, P. R. M.. Estudos comparativos sobre a elaboração de mapas conceituais durante processos de avaliação da aprendizagem: identificando a importância das demandas e do efeito de preparação. 2016. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Grace Patrícia Keiler

AVILA JR, P.; GALEMBECK, E.; PINTO NETO, P. C.. Impacto dos avanços tecnológicos na produção de materiais didáticos: um estudo de caso sobre a contração muscular. 2016. Dissertação (Mestrado em Multiunidades em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Thaís Cristina Sellare de Mello

LEAL, S. H. B. S.; LOCATELLI, S. W.; URSI, S.;AVILA JR, P.; CORREIA, P. R. M.. O CONHECIMENTO PEDAGÓGICO DO CONTEÚDO DE PROFESSORES DE QUÍMICA EM UM CURSO PREPARATÓRIO PARA O EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO (ENEM). 2016. Dissertação (Mestrado em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática) - Universidade Federal do ABC.

Aluno: Josilda dos Santos Nascimento Mesquita

AVILA JR, P.; BAZZO, W. A.; RANGEL, F. O.; ALBRECHT, M. P. S.. A prática docente e a robótica educacional: caminhos para uma estreita relação entre tecnologia e o ensino de ciências. 2015. Dissertação (Mestrado em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática) - Universidade Federal do ABC.

Aluno: Marcelo Gouveia Nascimento

BUENO FILHO, M. A.; LEAL, S. H. B. S.; CORREIA, P. R. M.;AVILA JR, P.; BIANCO, A. A. G.. Conceitos e invariantes-operatórios nas explicações de alunos e de professores de graduação: o papel da experiência (membro suplente da banca). 2014. Dissertação (Mestrado em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática) - Universidade Federal do ABC.

Aluno: Hellen Christine Czekster

AVILA JR, P.; BUENO FILHO, M. A.; MAXIMIANO, F. A.. Elaboração, aplicação e análise de um caso investigativo no ensino de eletroquímica. 2014. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Karla Beatriz Gomes Saraiva

FALJONI-ALARIO, A.; LEAL, S. H. B. S.; MALACHIAS, M. E. I.;AVILA JR, P.. A interdisciplinaridade nas licenciaturas das áreas constituintes das ciências naturais: um estudo de caso na Universidade Federal do ABC. 2014. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Luanna Gomes de Gouvêa

AVILA JR, P.; ARROIO, A.; FARIAS, L. A.. Análise de produções didáticas de professores em formação inicial participantes do PIBID. 2014. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Renato de Oliveira

BARBOSA, C. P.; MONTAGNA, E.; BARACAT, E. C.; TORRES, B. B.; BOGAR, P.; GLINA, S.;AVILA JR, P.. Aplicação de múltiplas estratégias de ensino-aprendizagem em saúde sexual, reprodutiva e genética populacional na graduação médica. 2018. Tese (Doutorado em Ciências da Saúde) - Faculdade de Medicina do ABC.

Aluno: Keysy Solange Costa Nogueira

AVILA JR, P.; BALDINATO, J. O.; AMARAL, E. M. R.; FREIRE, L. I. F.; FERNANDEZ, C.. Reflexos do PIBID na prática pedagógica de licenciandos em química envolvendo o conteúdo oxirredução. 2018. Tese (Doutorado em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Vanda Luiza dos Santos Montenegro

FERNANDEZ, C.; MARTINEZ, K. P.; TRIVELATO, S. L. F.; MOREIRA, W. A.; CINTRA, E. P.;AVILA JR, P.. O desenvolvimento do conhecimento pedagógico do conteúdo de professoras polivalentes no ensino de ciências: um olhar acerca da influência de um curso de formação contínua sobre argumentação. 2017. Tese (Doutorado em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Marianna Meireles Junqueira

MAXIMIANO, F. A.; ARROIO, A.; SANTOS FILHO, P. F.; MARTORANO, S. A. A.; LOCATELLI, S. W.;AVILA JR, P.. Um estudo sobre o tema interações intermoleculares no contexto da disciplina de química geral: a necessidade da superação de uma abordagem classificatória para uma abordagem molecular. 2017. Tese (Doutorado em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Camila Aparecida Tolentino Cicuto

TORRES, B. B.; GALEMBECK, E.; ARROIO, A.; KRASILCHIK, M.; LEAL, S. H. B. S.;AVILA JR, P.. Análise de um ambiente de aprendizagem centrado no aluno para ensinar Bioquímica. 2016. Tese (Doutorado em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Anielli Fabiola Gavioli Lemes

AVILA JR, P.; PORTO, P. A.; PESSOA JUNIOR, O. F.; PIRES, A. M.; SOUZA, K. A. F. D.. Evidência não evidente: as explicações em uma disciplina de química geral. 2016. Tese (Doutorado em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Robson Macedo Novais

FERNANDEZ, C.; JIMENEZ, V. M.; PIMENTA, S. G.; VILLANI, A.; KRASILCHIK, M.;AVILA JR, P.. [Participação como membro suplente] Docência universitária: a base de conhecimentos para o ensino e o conhecimento pedagógico do conteúdo de um professor do ensino superior. 2015. Tese (Doutorado em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Valéria Campos dos Santos

AVILA JR, P.; ARROIO, A.; REZENDE, D. B.; CINTRA, E. P.; KIILL, K. B.. A formação de professores em comunidades de prática: o caso de um grupo de professores de química em formação inicial. 2015. Tese (Doutorado em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Gildo Girotto Júnior

FERNANDEZ, C.; LEAL, S. H. B. S.; URSI, S.; ALTARUGIO, M. H.; CINTRA, E. P.;AVILA JR, P.. Análise do conhecimento pedagógico do conteúdo de professores de química a partir da perspectiva dos educandos. 2015. Tese (Doutorado em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Vanessa Jaqueline da Silva Vieira dos Santos

GALEMBECK, E.; TORRES, B. B.; BIANCO, A. A. G.; SANTOS FILHO, P. F.; WERNECK, C. C.;AVILA JR, P.. Estudo da literacia visual contextualizada no conteúdo de metabolismo e análise da aprendizagem de bioquímica. 2014. Tese (Doutorado em Biologia Funcional e Molecular) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Iara Terra de Oliveira

AVILA JR, P.; CUNHA, R. L. O. R.; MORI, R. C.. Tendências das pesquisas como foco a química nos principais periódicos do ensino de ciências no Brasil. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC.

Aluno: Luciene Dias Fernandes Cafer

BUENO FILHO, M. A.; MELLO, P. H.; CORREIA, P. R. M.; ARROIO, A.;AVILA JR, P.. [Participação como membro suplente] Esquemas de ação na conceituação do processo fotoquímico de absorção. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC.

Aluno: Robson Macedo Novais

FERNANDEZ, C.; VILLANI, A.; PIMENTA, S. G.;AVILA JR, P.. A base de conhecimentos para o ensino e o PCK sobre cinética enzimática de um professor do ensino superior. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Jadis Henrique Picirilli da Silva

AVILA JR, P.; MARCONDES, M. E. R.; LOCATELLI, S. W.. A estratégia metacognitiva do autoquestionamento aplicada durante uma sequência didática a respeito do conceito de quantidade de matéria (mol). 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática) - Universidade Federal do ABC.

Aluno: Henrique Gomes Visciano

AVILA JR, P.; MARCONDES, M. E. R.; GERAB, I. F. S.. A química à bioquímica: conceitos e pré-requisitos para uma melhor aprendizagem. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Joyce Fernandes Almeida

AVILA JR, P.; COLAGRANDE, E. A.; KIILL, K. B.. Modelos 3D impressos no ensino de química como estratégia para a aprendizagem do conceito de interação enzima-substrato. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Alfenas.

Aluno: Leonardo Einviller

AVILA JR, P.; TORRES, B. B.; LEAL, S. H. B. S.. Atividade lúdica com enfoque CTS para alunos de ensino médio sobre o conteúdo de transformação química. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática) - Universidade Federal do ABC.

Aluno: Josilda dos Santos Nascimento Mesquita

AVILA JR, P.; SILVA, M. P.; RANGEL, F. O.. Robótica educacional: a relação entre tecnologia e o ensino de ciências. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática) - Universidade Federal do ABC.

Aluno: Cristiane Sommer Leme

AVILA JR, P.; COSTA, L. C.; ALTARUGIO, M. H.; AZEVEDO, M. A. R.. [participação como membro suplente] Um estudo sobre o papel do curso BC&T na formação dos licenciandos em física da UFABC. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática) - Universidade Federal do ABC.

Aluno: Débora Agatha Andrade

AVILA JR, P.; PORTO, P. A.; FERNANDEZ, C.. Análise da base de conhecimentos para o ensino avaliados nos concursos públicos de seleção de professores de química. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Marcelo Gouveia Nascimento

AVILA JR, P.; QUEIROZ, S. L.; BUENO FILHO, M. A.. Formação conceitual frente experimentação no Ensino de Química. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática) - Universidade Federal do ABC.

Aluno: Sara Aparecida Garcia Lopes

AVILA JR, P.; BUENO FILHO, M. A.. Participação como membro suplente da banca do Exame de Qualificação de Mestrado. A INTERDISCIPLINARIDADE NOS PROJETOS ESCOLARES DE FEIRA DE CIÊNCIAS ANALISADOS SOB A PERSPECTIVA DO PCK.. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática) - Universidade Federal do ABC.

Aluno: Giovanni Scataglia Botelho Paz

AVILA JR, P.; FERREIRA, M.; LOCATELLI, S. W.. Identificação e análise de conhecimentos químicos de alunos de graduação participantes do PIBID aplicados em contextos interdisciplinares envolvendo transformações da matéria. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal do ABC.

BUENO FILHO, M. A.; CINTRA, E. P.; ZULIANI, S. R. Q. A.; ROSSI, A. V.; VINHATO, E.;AVILA JR, P.. [Membro suplente] Comissão julgadora do concurso público, objeto do Edital nº151/2015 (UFABC), área Ensino, Subárea Ensino de Química.. 2016. Universidade Federal do ABC.

QUEIROZ, S. L.; CORREIA, P. R. M.; BUENO FILHO, M. A.; MARCONDES, M. E. R.;AVILA JR, P.. Membro suplente na banca de examinadores do concurso público de Magistério Superior consubstanciado no Edital nº107/UFABC/2011, na área de ENSINO, subárea de ENSINO EM QUÍMICA.. 2012. Universidade Federal do ABC.

AVILA JR, P.. [Membro da Comissão de Avaliação] Feira Brasileira de Ciências e Engenharia - FEBRACE. 2016. Universidade de São Paulo.

AVILA JR, P.. [Membro da Comissão Científica] XI Escola de Verão em Educação Química. 2015. Universidade Federal de Sergipe.

AVILA JR, P.. [Membro da Comissão de Avaliação] Feira Brasileira de Ciências e Engenharia - FEBRACE. 2015. Universidade de São Paulo.

AVILA JR, P.. [Membro de Comissão Científica] VIII Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química (VIIIEPPEQ). 2015. Universidade Federal de São Carlos.

AVILA JR, P.. Participação como avaliador no VIII Simpósio de Iniciação Científica da UFABC, V Encontro de Iniciação Científica e 10o Congresso de Iniciação Científica da USCS. 2015. Universidade Federal do ABC.

AVILA JR, P.. [Membro da Comissão Científica] XVII Encontro Nacional de Ensino de Química - ENEQ. 2014. Universidade Federal de Ouro Preto.

AVILA JR, P.. Participação como avaliador no VII Simpósio de Iniciação Científica da UFABC, IV Encontro de Iniciação Científica e 9o Congresso de Iniciação Científica da USCS. 2014. Universidade Federal do ABC.

AVILA JR, P.. Participação como avaliador no VI Simpósio de Iniciação Científica da UFABC, III Encontro de Iniciação Científica e 8o Congresso de Iniciação Científica da USCS. 2013. Universidade Federal do ABC.

AVILA JR, P.. Participação como avaliador no V Simpósio de Iniciação Científica da UFABC, II Encontro de Iniciação Científica e 7o Congresso de Iniciação Científica da USCS. 2012. Universidade Federal do ABC.

AVILA JR, P.. Banca Examinadora do Processo Seletivo para Mestrado no Programa de Ensino, História e Filosofia das Ciências e da Matemática. 2011. Universidade Federal do ABC.

AVILA JR, P.. Participação como avaliador no III Simpósio de Iniciação Científica da UFABC. 2010. Universidade Federal do ABC.

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Comissão julgadora das bancas

Paulo Rogério Miranda Correia

TORRES, B. B.; CUCCOVIA, I. M.; NOBREGA, F. G.; MURAMATSU, M.;CORREIA, P. R. M.. Introdução à ciência: uma disciplina para alunos de graduação. 2010. Tese (Doutorado em Bioquímica) - Universidade de São Paulo.

Bayardo Baptista Torres

CORREIA, P. R. M.; Muramatsu, M.; NÓBREGA, F. G.; CUCCOVIA, Iolanda M;Torres, Bayardo B.. Introdução à Ciência ? uma disciplina para alunos de graduação. 2010. Tese (Doutorado em Ciências Biológicas (Bioquímica)) - Universidade de São Paulo.

Paolo Di Mascio

DI MASCIO, P.. Introdução à Ciência - uma disciplina para alunos de graduação. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Bioquímica) - Instituto de Química -USP.

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Orientou

Luciano Constantino

Identificação e análise de trabalhos científicos envolvendo o uso de tecnologias de informação e comunicação (TIC) no ensino de bioquímica; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em Bacharelado em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC; (Orientador);

Giovanni Scataglia Botelho Paz

Alfabetização científica em professores em serviço: uma investigação no contexto de bioquímica dos alimentos; 2015; Dissertação (Mestrado em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática) - Universidade Federal do ABC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Paulo de Avila Junior;

Bruno Costa Caforio

Compreensão do uso de atividades lúdicas utilizadas como recurso no ensino de ciências em sala de aula; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC, UFABC; Orientador: Paulo de Avila Junior;

Taina Maiara Farias

Identificação e análise das concepções de licenciandos sobre o uso de materiais de divulgação científica nos âmbitos do PIBID e dos Estágios Supervisionados das Licenciaturas na UFABC; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC; Orientador: Paulo de Avila Junior;

Bruno Costa Caforio

Análise de jogos didáticos aplicados no ensino de química e compreensão do uso dessa estratégia em sala de aula; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC, UFABC; Orientador: Paulo de Avila Junior;

Giovanni Scataglia Botelho Paz

Identificação e análise das concepções de professores e licenciandos sobre o uso de tecnologias de informação e comunicação no ensino de química; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC, UFABC; Orientador: Paulo de Avila Junior;

Giovanni Scataglia Botelho Paz

Compreensão do processo de ensino de química através de abordagem interdisciplinar; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC, UFABC; Orientador: Paulo de Avila Junior;

Giovanni Scataglia Botelho Paz

Identificação e análise de conhecimentos de alunos de graduação participantes do PIBID aplicados em contextos interdisciplinares envolvendo transformações da matéria; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Paulo de Avila Junior;

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Foi orientado por

Andre Amaral Goncalves Bianco

Bioquímica para Nutrição: um modelo de desenvolvimento de currículo; 2003; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Universidade de São Paulo; Orientador: André Amaral Goncalves Bianco;

Bayardo Baptista Torres

Introdução à Ciência ? uma disciplina para alunos de graduação; 2010; Tese (Doutorado em Ciências Biológicas (Bioquímica)) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Bayardo Baptista Torres;

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Produções bibliográficas

  • Avila, Paulo de ; LEAL, SÉRGIO HENRIQUE BEZERRA DE SOUSA ; PAZ, GIOVANNI SCATAGLIA BOTELHO . Indicadores de alfabetização científica de professores em serviço. LINHAS CRÍTICAS (ONLINE) , v. 24, p. 252-276, 2019.

  • AVILA JR, P. ; Torres, Bayardo B. . O que há nas caixas? Diferenciando observação de interpretação através de uma atividade prática de baixo custo.. EXPERIÊNCIAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS (UFRGS) , v. 13, p. 77-85, 2018.

  • AVILA JR, P. ; Torres, Bayardo B. . Introducing undergraduate students to science. Biochemistry and Molecular Biology Education , v. 38, p. 70-78, 2010.

  • Lago, João Henrique G. ; deÁvila, Paulo ; de Aquino, Elvis M. ; Moreno, Paulo Roberto H. ; Ohara, Mitsuko T. ; Limberger, Renata P. ; Apel, Mirian A. ; Henriques, Amélia T. . Volatile oils from leaves and stem barks ofCedrela?ssilis(Meliaceae): chemical composition and antibacterial activities. FLAVOUR AND FRAGRANCE JOURNAL , v. 19, p. 448-451, 2004.

  • Lago, J ; deÁvila, Paulo ; MORENO, P. R. H. ; LIMBERGER, R. P. ; APEL, M. A. ; HENRIQUES, A. T. . Analysis, comparison and variation on the chemical composition from the leaf volatile oil of Xylopia aromatica (Annonaceae). BIOCHEMICAL SYSTEMATICS AND ECOLOGY , Grã-Bretanha, v. 31, p. 669-672, 2003.

  • PAZ, G. S. B. ; AVILA JR, P. ; LEAL, S. H. B. S. . Alfabetização científica e a aplicação do nível representacional simbólico na bioquímica: investigando possíveis interfaces. In: Solange Aparecida de Souza Monteiro. (Org.). Formação docente: princípios e fundamentos 3. 1ed.Ponta Grossa - PR: Atena, 2019, v. 3, p. 14-27.

  • ARAUJO, K. E. ; ZAJAC, D. R. ; SENE, E. S. ; MENDONCA, P. S. ; THOMAZ, T. H. L. ; SCARAMAL, A. M. ; OLIVEIRA, M. P. ; NAKANISHI, Y. Y. ; AVILA JR, P. . CIGARRO, POLUIÇÃO ATMOSFÉRICA E SAÚDE: RELATO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA APLICADA NO ENSINO FUNDAMENTAL II NAS AULAS DE CIÊNCIAS. In: Meiri Aparecida Gurgel de Campos Miranda - Márcia Helena Alvim. (Org.). Caderno de Práticas do Pibid/UFABC: ações a partir de um projeto colaborativo e interdisciplinar. 1ed.Rio de Janeiro: Editora Autografia Edição e Comunicação Ltda., 2016, v. 1, p. 45-50.

  • SILVA, B. C. C. ; MARQUES, C. M. F. ; ZAJAC, D. R. ; BARBOSA, F. F. ; SILVA, I. ; ARAUJO, K. E. ; FREITAS, K. W. A. ; PIRES, N. G. ; MENDONCA, P. S. ; THOMAZ, T. H. L. ; NAKANISHI, Y. Y. ; AVILA JR, P. . INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO ALIMENTAR E A QUÍMICA NOS ALIMENTOS: UMA EXPERIÊNCIA INTERDISCIPLINAR. In: Meiri Aparecida Gurgel de Campos Miranda - Márcia Helena Alvim. (Org.). Caderno de Práticas do Pibid/UFABC: ações a partir de um projeto colaborativo e interdisciplinar. 1ed.Rio de Janeiro: Editora Autografia Edição e Comunicação Ltda., 2016, v. 1, p. 153-163.

  • BARBOSA, F. F. ; SILVA, I. ; CARVALHO, J. M. ; OLIVEIRA, J. C. ; FREITAS, K. W. A. ; PIRES, N. G. ; MARQUES, C. M. F. ; AVILA JR, P. . QUÍMICA NOS ALIMENTOS: UMA EXPERIÊNCIA ENVOLVENDO A REMOÇÃO DE FERRUGEM COM SUCO DE CARAMBOLA. In: Meiri Aparecida Gurgel de Campos Miranda - Márcia Helena Alvim. (Org.). Caderno de Práticas do Pibid/UFABC: ações a partir de um projeto colaborativo e interdisciplinar. 1ed.Rio de Janeiro: Editora Autografia Edição e Comunicação Ltda, 2016, v. 1, p. 164-170.

  • SILVA, I. ; SCARAMAL, A. M. ; MARQUES, C. M. F. ; ZAJAC, D. R. ; BARBOSA, F. F. ; ARAUJO, K. E. ; FREITAS, K. W. A. ; CARVALHO, J. M. ; OLIVEIRA, J. C. ; OLIVEIRA, M. P. ; PIRES, N. G. ; MENDONCA, P. S. ; NAKANISHI, Y. Y. ; AVILA JR, P. . INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO ALIMENTAR E À QUÍMICA NOS ALIMENTOS: UMA EXPERIÊNCIA ENVOLVENDO A CARAMBOLA. In: Meiri Aparecida Gurgel de Campos Miranda; Márcia Helena Alvim. (Org.). Caderno de Práticas do Pibid/UFABC: ações a partir de um projeto colaborativo e interdisciplinar. 1ed.Rio de Janeiro: Editora Autografia Edição e Comunicação Ltda, 2016, v. 1, p. 189-203.

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  • CARVALHO, J. M. ; AVILA JR, P. . Chocolate ou doce sabor chocolate: o que estamos comendo?. Comunicare Servidores - Informativo interno da Fundação Universidade Federal do ABC, UFABCiência. Santo André - SP., , v. 185, p. 4 - 5, 25 ago. 2016.

  • PAZ, G. S. B. ; AVILA JR, P. . O cozimento de um alimento sempre diminui seu valor nutritivo?. Comunicare Servidores - Informativo interno da Fundação Universidade Federal do ABC, UFABCiência, , v. 184, p. 6 - 7, 11 ago. 2016.

  • FARIAS, T. M. ; AVILA JR, P. . Por que chupar laranja após comer feijoada?. Comunicare Servidores - Informativo interno da Fundação Universidade Federal do ABC, UFABCiência, , v. 183, p. 8 - 9, 28 jul. 2016.

  • PAZ, G. S. B. ; LEAL, S. H. B. S. ; AVILA JR, P. . Indicadores de alfabetização científica de professores em serviço: uma investigação no contexto de bioquímica dos alimentos. In: XV Evento de Educação em Química, 2017, Araraquara. XV EVEQ: Arte e Ciência: diálogos possíveis para a Educação em Ciências, 2017.

  • FARIAS, T. M. ; AVILA JR, P. . Compreensão do papel da divulgação científica no ensino de química através da análise de trabalhos publicados nos anais do ENEQ entre 2008 e 2014. In: XVIII ENEQ - Encontro Nacional de Ensino de Química, 2016, Florianópolis. Anais do XVIII ENEQ - Os desafios da Formação e do Trabalho do Professor de Química no mundo contemporâneo, 2016.

  • PAZ, G. S. B. ; AVILA JR, P. . Identificação de critérios para caracterização e compreensão de atividades interdisciplinares no ensino de química. In: XIII EVEQ - Evento de Educação em Química, 2015, Araraquara. Interação escola-universidade: desafios para a construção conjunta de espaços formativos, 2015.

  • ZAJAC, D. R. ; ARAUJO, K. E. ; MENDONCA, P. S. ; THOMAZ, T. H. L. ; NAKANISHI, Y. Y. ; AVILA JR, P. . A química nos alimentos: relatos iniciais de uma proposta investigativa no âmbito do PIBID aplicada a alunos do 6o e 9o ano do Ensino Fundamental. In: IV Simpósio PIBID/UFABC, 2015, São Bernardo do Campo. Anais do Simpósio do PIBID - IV Simpósio PIBID/UFABC - Práticas motivadoras na sala de aula e o PIBID, 2015. v. 3. p. 1-4.

  • ARAUJO, K. E. ; ZAJAC, D. R. ; SENE, E. S. ; MENDONCA, P. S. ; THOMAZ, T. H. L. ; NAKANISHI, Y. Y. ; AVILA JR, P. . Cigarro, poluição atmosférica e saúde: relato de uma sequência didática aplicada no Ensino Fundamental através do PIBID Química. In: VIII EPPEQ ? Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química, 2015, Sorocaba. 10 anos de EPPEQ: aprendendo com o passado, projetando o futuro, 2015.

  • SILVA, I. ; SILVA, B. C. C. ; BARBOSA, F. F. ; FREITAS, K. W. A. ; PIRES, N. G. ; MARQUES, C. M. F. ; AVILA JR, P. . A química nos alimentos: relatos iniciais de uma proposta investigativa no âmbito do PIBID aplicada a alunos do Ensino Médio. In: IV Simpósio PIBID/UFABC, 2015, São Bernardo do Campo. Anais do Simpósio do PIBID - IV Simpósio PIBID/UFABC - Práticas motivadoras na sala de aula e o PIBID, 2015. v. 3. p. 1-4.

  • PAZ, G. S. B. ; AVILA JR, P. . Identificação e análise de conhecimentos de alunos de graduação participantes do PIBID aplicados em contextos interdisciplinares. In: VII ENCONTRO PAULISTA DE PESQUISA EM ENSINO DE QUÍMICA, 2013, Santo André. VII ENCONTRO PAULISTA DE PESQUISA EM ENSINO DE QUÍMICA, 2013.

  • FERNANDES, R. A. ; FARIAS, T. M. ; CANDIDO, E. G. ; SANTOS, M. M. R. ; AVILA JR, P. . IDENTIFICAÇÃO DA QUÍMICA EM OBJETOS DO DIA A DIA POR ALUNOS DO ENSINO MÉDIO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DESENVOLVIDA NO PIBID. In: II Simpósio e VI Encontro PIBID / UFABC, 2012, Santo André. Anais do Simpósio do PIBID, 2012. p. 107-109.

  • FARIAS, T. M. ; CANDIDO, E. G. ; FERNANDES, R. A. ; SANTOS, M. M. R. ; AVILA JR, P. . INVESTIGAÇÃO DA IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE QUÍMICA PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DESENVOLVIDA NO PIBID. In: II Simpósio e VI Encontro PIBID / UFABC, 2012, Santo André. Anais do Simpósio do PIBID, 2012. p. 161-163.

  • FURTADO, F. G. ; COLAVITE, A. S. ; SILVA, A. L. ; STRAJANELI, L. C. ; SILVA, R. ; HITOMI, M. F. S. C. ; AVILA JR, P. . IDENTIFICAÇÃO DAS CONCEPÇÕES DE CIÊNCIA E FEIRA DE CIÊNCIAS ENTRE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO. In: II Simpósio e VI Encontro PIBID / UFABC, 2012, Santo André. Anais do Simpósio do PIBID, 2012. p. 185-186.

  • SILVA, A. L. ; HITOMI, M. F. S. C. ; AVILA JR, P. . EXPLORANDO A LEI DE LAVOISIER EM TRANSFORMAÇÕES DA MATÉRIA POR MEIO DA INTEGRAÇÃO ENTRE DIFERENTES ESTRATÉGIAS: JOGOS, EXPERIMENTAÇÃO E DISCUSSÃO EM SALA DE AULA. In: II Simpósio e VI Encontro PIBID / UFABC, 2012, Santo André. Anais do Simpósio do PIBID, 2012. p. 209-211.

  • SILVA, R. ; COLAVITE, A. S. ; SILVA, A. L. ; FURTADO, F. G. ; STRAJANELI, L. C. ; HITOMI, M. F. S. C. ; AVILA JR, P. . RELATO DE EXPERIÊNCIA DE ABORDAGEM DA DENSIDADE NO ÂMBITO DO PIBID. In: II Simpósio e VI Encontro PIBID / UFABC, 2012, Santo André. Anais do Simpósio do PIBID, 2012. p. 217-219.

  • GUIMARAES, C. P. ; FREITAS, F. L. L. ; GARCIA, G. E. S. ; SILVA, R. N. O. ; CALSAN, V. A. ; NAKANISHI, Y. Y. ; AVILA JR, P. . Argumentação nas aulas de ciências: um relato de experiência. In: 3a Semana das Licenciaturas, VI Simpósio do PIBID/UFABC e 1a Jornada Freireana, 2017, Santo André. Anais da 3ª Semana das Licenciaturas, do VI Simpósio do Pibid/UFABC e da 1ª Jornada Freireana ? 2017. Rio de Janeiro: Editora Bonecker Ltda, 2017. p. 97-101.

  • PIRES, N. G. ; OLIVEIRA, J. C. ; MARQUES, C. M. F. ; AVILA JR, P. . Explorando o tratamento de água e esgoto no ensino médio - um relato de experiência. In: 3ª Semana das Licenciaturas, VI Simpósio do Pibid/UFABC e 1ª Jornada Freireana, 2017, Santo André. Anais da 3ª Semana das Licenciaturas, do VI Simpósio do Pibid/UFABC e da 1ª Jornada Freireana ? 2017. Rio de Janeiro: Editora Bonecker Ltda, 2017. p. 102-106.

  • CAFORIO, B. C. ; AVILA JR, P. . Análise do termo contextualização em atividades lúdicas relacionadas ao ensino de química. In: XVIIII ENEQ - Encontro Nacional de Ensino de Química, 2016, Florianópolis. Anais do XVIII ENEQ - Os desafios da Formação e do Trabalho do Professor de Química no mundo contemporâneo, 2016.

  • PAZ, G. S. B. ; AVILA JR, P. . Chemical knowledge investigated in interdisciplinary contexts. In: 2d International Congress of Science Education, 2014, Foz do Iguaçu. Anais do 2o Congresso Internacional de Ensino de Ciências, 2014. v. 15. p. 207-207.

  • PAZ, G. S. B. ; AVILA JR, P. ; LEAL, S. H. B. S. . Indicadores de alfabetização científica e o nível simbólico da química: uma investigação com professores em serviço. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • AVILA JR, P. . Introdução à educação alimentar: uma experiência de ensino de bioquímica contextualizada na alimentação humana. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CAFORIO, B. C. ; AVILA JR, P. . Compreensão dos termos cotidiano e contextualização a partir da análise de atividades lúdicas relacionadas ao ensino de química. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FARIAS, T. M. ; AVILA JR, P. . Compreensão do papel da divulgação científica no ensino de química através da análise de trabalhos publicados nos anais do ENEQ entre 2008 e 2014. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • AVILA JR, P. . Participação na 2a Semana das Licenciaturas e V Simpósio do PIBID da UFABC. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PAZ, G. S. B. ; AVILA JR, P. . Identificação de critérios para caracterização e compreensão de atividades interdisciplinares no ensino de química. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ARAUJO, K. E. ; ZAJAC, D. R. ; SENE, E. S. ; MENDONCA, P. S. ; THOMAZ, T. H. L. ; NAKANISHI, Y. Y. ; AVILA JR, P. . Cigarro, poluição atmosférica e saúde: relato de uma sequência didática aplicada no Ensino Fundamental através do PIBID Química. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PAZ, G. S. B. ; AVILA JR, P. . Identificação das concepções de professores sobre o uso de tecnologias de informação e comunicação no ensino de química. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PAZ, G. S. B. ; AVILA JR, P. . Conhecimentos químicos investigados em contextos interdisciplinares. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PAZ, G. S. B. ; AVILA JR, P. . Compreensão do processo de ensino de química através de abordagem interdisciplinar. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SILVA, C. V. B. ; SANTOS, H. K. O. ; FERNANDES, R. A. ; FARIAS, T. M. ; SANTOS, M. M. R. ; AVILA JR, P. . Mito ou verdade? Ensino de química a partir de uma proposta investigativa no âmbito do PIBID. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • PAZ, G. S. B. ; AVILA JR, P. . Identificação e análise de conhecimentos de alunos de graduação participantes do PIBID aplicados em contextos interdisciplinares. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FURTADO, F. G. ; BOARINI, L. B. ; HITOMI, M. F. S. C. ; AVILA JR, P. . Visões sobre ciência e tecnologia entre alunos do Ensino Médio. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • PAZ, G. S. B. ; AVILA JR, P. . A Bioquímica como tema para a identificação de conhecimentos químicos em universitários participantes do PIBID. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PAZ, G. S. B. ; AVILA JR, P. . Identificação e análise de conhecimentos de alunos de graduação participantes do PIBID aplicados em contextos interdisciplinares envolvendo transformações da matéria. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • AVILA JR, P. ; TORRES, B. B. . Introdução de alunos de graduação à Ciência. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • AVILA JR, P. ; TORRES, B. B. . Differentiating observation from interpretation. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • AVILA JR, P. ; Azevedo, A.M.P. ; TORRES, B. B. . Introducing Science by distance education to undergraduate students. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • AVILA JR, P. ; TORRES, B. B. . Introducing Science to undergraduate students. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • AVILA JR, P. ; TORRES, B. B. . Introdução de alunos de graduação à Ciência. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • AVILA JR, P. ; TORRES, M. A. ; BECHARA, E. J. H. . Conexões metabólicas entre estresse hídricco e alimentar em larvas de Pyrearinus termitilluminans. 2003. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • AVILA JR, P. . Possibilidades para a organização da aula na visão de futuros professores. 2003. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • LAGO, J. H. G. ; AVILA JR, P. ; MORENO, P. R. H. ; LIMBERGER, R. P. ; APEL, M. A. ; HENRIQUES, A. T. . Análise, composição e variação química do óleo volátil das folhas de Xylopia aromatica (Annonaceae). 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • AVILA JR, P. ; TORRES, M. A. ; BECHARA, E. J. H. . Metabolic study of threalose in Pyrearinus termitilluminans larvae under moderate anhydrobiose. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LAGO, J. H. G. ; AVILA JR, P. ; AQUINO, E. M. ; MORENO, P. R. H. ; OHARA, M. T. ; ROQUE, N. F. . Óleos voláteis das folhas e galhos de Cedrela fissilis - composição química e atividade microbiana. 2002. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • LAGO, J. H. G. ; AVILA JR, P. ; APEL, M. A. ; HENRIQUES, A. T. ; MORENO, P. R. H. ; ROQUE, N. F. . Composição e variação química do óleo volátil das folhas de Cedrela fissilis (Meliaceae). 2001. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • AVILA JR, P. ; Falcão, V. ; Festa, F ; Louro, R. ; Moraes, J.A. ; Oliveira, C.S. ; Souza, T.P. ; Tumolo, T.C.M.C. ; TORRES, B. B. . Bioquímica na Cozinha 2005 (Material didático).

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Outras produções

AVILA JR, P. . [Membro da equipe responsável pela avaliação] Guia de livros didáticos: PNLD 2015: Química: Ensino Médio. 2014.

AVILA JR, P. ; FAGUNDES, M. B. ; CARDOSO, V. C. ; SILVA, R. L. F. . Ensino de Ciências no Brasil. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

AVILA JR, P. ; TORRES, B. B. . Avaliação como componente curricular. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

AVILA JR, P. . Interdisciplinaridade: Uma Proposta para Professores da Educação Básica. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

AVILA JR, P. ; TORRES, B. B. . Introdução à Ciência. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

AVILA JR, P. ; Oliveira, C.S. ; Bianco, A.A.G. ; TORRES, B. B. . Bioquímica na Cozinha. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AVILA JR, P. ; Festa, F ; Oliveira, C.S. ; Souza, T.P. ; TORRES, B. B. . Bioquímica na Cozinha. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AVILA JR, P. . Luz, tempo, espaço e vida - proposta de ensino interdisciplinar de Ciências. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AVILA JR, P. ; Festa, F ; Oliveira, C.S. ; TORRES, B. B. . Bioquímica na Cozinha. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AVILA JR, P. ; TORRES, B. B. . Bases Metabólicas da Nutrição. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

AVILA JR, P. ; TORRES, B. B. . Bases Metabólicas da Nutrição. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

AVILA JR, P. ; Falcão, V. ; Festa, F ; Louro, R. ; Moraes, J.A. ; Oliveira, C.S. ; Souza, T.P. ; Tumolo, T.C.M.C. ; TORRES, B. B. . Bioquímica na Cozinha. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

AVILA JR, P. ; TORRES, B. B. . Bases Metabólicas da Nutrição. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

AVILA JR, P. ; TORRES, B. B. . Bases Metabólicas da Nutrição. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

AVILA JR, P. ; Falcão, V. ; Festa, F ; Louro, R. ; Moraes, J.A. ; Oliveira, C.S. ; Souza, T.P. ; Tumolo, T.C.M.C. ; TORRES, B. B. . Bioquímica na Cozinha. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

AVILA JR, P. ; TORRES, B. B. . Bases Metabólicas da Nutrição. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

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Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    Avaliação dos impactos e contribuições do projeto Pibid/UFABC: Formação de professores em contextos colaborativos e interdisciplinares (2014-2018), Descrição: A UFABC atua no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid), criado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), desde 2010. O "Projeto Pibid/UFABC: Formação de Professores em contextos colaborativos e interdisciplinares", com vigência de março de 2014 a fevereiro de 2018, busca contribuir com a formação inicial e continuada dos bolsistas, supervisores e coordenadores, fomentando a parceria e interlocução entre a universidade e a escola básica, e o aprimoramento acadêmico dos atores envolvidos neste importante projeto educacional. O objetivo deste estudo é investigar a contribuição do Pibid para a formação inicial e continuada de professores e para as escolas parceiras. Para tanto, os participantes responderão individualmente, a partir de qualquer dispositivo com acesso à internet, a um questionário online que versará sobre a sua trajetória acadêmica, as experiências adquiridas e os resultados obtidos durante a realização das atividades do projeto Pibid da Universidade Federal do ABC, em um esforço de trazer elementos para a avaliação do programa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Paulo de Avila Junior - Integrante / Maria Inês Ribas Rodrigues - Integrante / Marcia Helena Alvim - Integrante / Meiri Aparecida Gurgel de Campos Miranda - Coordenador / Maria Cândida Varone de Morais Capecchi - Integrante / Maisa Helena Altarugio - Integrante / Francisco José Brabo Bezerra - Integrante / Vivili Maria Silva Gomes - Integrante / Lúcio Campos Costa - Integrante / Fernanda Franzolin - Integrante / Marcio Fabiano da Silva - Integrante / Mirian Pacheco Silva Albrecht - Integrante / Solange Wagner Locatelli - Integrante / Suze Piza - Integrante.

  • 2014 - 2018

    Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID/UFABC 2014, Descrição: O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) visa fomentar a iniciação à docência, contribuindo para o aperfeiçoamento da formação de docentes em nível superior e para a melhoria da qualidade da educação básica pública. No subprojeto do curso de Licenciatura em Química, no total, atuam 24 alunos bolsistas da UFABC e 4 professores supervisores de escolas públicas (destes bolsistas, coordeno os trabalhos de 12 alunos e 2 professores supervisores).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Paulo de Avila Junior - Integrante / Maria Inês Ribas Rodrigues - Integrante / Marcia Helena Alvim - Integrante / Meiri Aparecida Gurgel de Campos Miranda - Coordenador / Mirian Pacheco Silva - Integrante / Natalia Pirani Ghilardi-Lopes - Integrante / Maria Cândida Varone de Morais Capecchi - Integrante / Maisa Helena Altarugio - Integrante / Francisco José Brabo Bezerra - Integrante / Vivili Maria Silva Gomes - Integrante / Lúcio Campos Costa - Integrante / Marine de Souza Pereira - Integrante / Marcio Fabiano da Silva - Integrante.

  • 2011 - 2014

    Formação de professores de Filosofia, de Ciências e de Matemática em contextos colaborativos (PIBID), Descrição: Projeto desenvolvido no âmbito PIBID (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência) com objetivo de proporcionar um constante aprimoramento profissional e pessoal, para coordenadores, supervisores e licenciandos (em Biologia, Química, Física, Matemática, Filosofia) reconhecendo principalmente o caráter dinâmico e social da profissão e o papel representado pela escola e, em especial, pela sala de aula na formação inicial e continuada. As estratégias adotadas envolvem: observação e participação nas aulas; elaboração de atividades e materiais didáticos para o ensino; planejamento de ensino junto ao professor supervisor; e regência.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Paulo de Avila Junior - Integrante / Maria Inês Ribas Rodrigues - Integrante / Meiri Aparecida Gurgel de Campos Miranda - Integrante / Mirian Pacheco Silva - Coordenador / Patrícia Del Nero Velasco - Integrante / Natalia Pirani Ghilardi-Lopes - Integrante / Alessandro Jacques Ribeiro - Integrante., Número de produções C, T & A: 8

  • 2011 - 2013

    Formação de professores sob a perspectiva do trabalho colaborativo Brasil-Portugal e a integração de pesquisas (Programa de Licenciaturas Internacionais CAPES/UC)), Descrição: Sob a perspectiva de trabalho colaborativo entre a Universidade Federal do ABC (Brasil) e a Universidade de Coimbra (Portugal), objetiva-se apresentar e discutir como esse processo formativo pode influenciar nos saberes dos licenciandos e de seus formadores. Programa Licenciaturas Internacionais CAPES/UC.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Paulo de Avila Junior - Integrante / Daniela Lopes Scarpa - Integrante / Maria Inês Ribas Rodrigues - Coordenador / Sinuê Dayan Barbero Lodovici - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

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Prêmios

2008

SBBQ Award, Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia Molecular - SBBq.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal do ABC, Centro de Ciências Naturais e Humanas. , Avenida dos Estados, 5001, Bloco A, Torre 3, Sala 618-3, Santa Terezinha, 09210580 - Santo André, SP - Brasil, Telefone: (11) 49968366

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Experiência profissional

  • 2010 - Atual

    Universidade Federal do ABC

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Centro de Ciências Naturais e Humanas - CCNH

    Atividades

    • 09/2019

      Ensino, Bacharelado em Ciência e Tecnologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, BCL0308-15 Bioquímica: estrutura, propriedade e funções de biomoléculas.

    • 09/2019

      Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, NHT4071-15 Práticas de Ensino de Química II

    • 08/2019

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Naturais e Humanas, .,Cargo ou função, Representante do Conselho do Centro de Ciências Naturais e Humanas (ConsCCNH) na Comissão para Alocação de Laboratórios para os Grupos de Pesquisa do CCNH (CALGP-CCNH). Portaria n.41, de 03/9/19. Boletim de serviço n.874, de 06/9/19..

    • 08/2019

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Naturais e Humanas, .,Cargo ou função, Representante docente no Conselho do Centro de Ciências Naturais e Humanas (ConsCCNH) - Portaria n.34, 18/07/19 - Boletim de Serviço n.859, 19/07/19..

    • 01/2018

      Direção e administração, Centro de Ciências Naturais e Humanas, .,Cargo ou função, Representante docente na coordenação do curso de Licenciatura em Química.

    • 08/2019 - 09/2019

      Extensão universitária , Centro de Ciências Naturais e Humanas, .,Atividade de extensão realizada, Café da tarde com bioquímica: discutindo questões alimentares atuais.

    • 06/2019 - 09/2019

      Ensino, Bacharelado em Ciência e Tecnologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, BCL0307-15 Transformações Químicas, BCS0001-15 Base Experimental das Ciências Naturais

    • 06/2019 - 09/2019

      Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, NHT4008-13 Estágio Supervisionado em Química I (nível médio), NHT4010-13 Estágio Supervisionado em Química III (nível médio)

    • 08/2018 - 07/2019

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Naturais e Humanas, .,Cargo ou função, Representante docente no Conselho do Centro de Ciências Naturais e Humanas (ConsCCNH).

    • 09/2018 - 12/2018

      Ensino, Bacharelado em Ciência e Tecnologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, BCL0308-15 Bioquímica: estrutura, propriedade e funções de biomoléculas

    • 02/2018 - 05/2018

      Ensino, Bacharelado em Ciência e Tecnologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, BCL0307-15 Transformações Químicas

    • 02/2018 - 05/2018

      Ensino, Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, NHT5012-15 Práticas de Ciências no Ensino Fundamental

    • 09/2017 - 12/2017

      Ensino, Bacharelado em Ciência e Tecnologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, BCL0308-15 Bioquímica: estrutura, propriedade e funções de biomoléculas

    • 01/2016 - 12/2017

      Direção e administração, Centro de Ciências Naturais e Humanas, .,Cargo ou função, Representante docente nas coordenações dos cursos de Licenciatura em Química e de Bacharelado em Química da UFABC.

    • 02/2017 - 05/2017

      Ensino, Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, NHT5012-15 Práticas de Ciências no Ensino Fundamental

    • 02/2017 - 05/2017

      Ensino, Bacharelado em Ciência e Tecnologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, BC0307-15 Transformações Químicas

    • 09/2016 - 12/2016

      Ensino, Bacharelado em Ciência e Tecnologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, BCL0308-15 Bioquímica: estrutura, propriedade e funções de biomoléculas

    • 09/2016 - 12/2016

      Ensino, Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, NHT5013-15 Práticas de Ensino de Ciências e Matemática no Ensino Fundamental

    • 03/2016 - 12/2016

      Extensão universitária , Centro de Ciências Naturais e Humanas, .,Atividade de extensão realizada, Curso Bioquímica nos alimentos e introdução à educação alimentar.

    • 02/2016 - 05/2016

      Ensino, Bacharelado em Ciência e Tecnologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, BC0307 Transformações Químicas

    • 02/2016 - 05/2016

      Ensino, Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, NH4304 Práticas de Ciências no Ensino Fundamental

    • 09/2015 - 12/2015

      Ensino, Bacharelado em Ciência e Tecnologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, BC0308 Transformações Bioquímicas

    • 09/2015 - 12/2015

      Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, NH4153 Estágio Supervisionado em Química I (Nível Médio), NH4253 Estágio Supervisionado em Química II (Nível Médio)

    • 09/2013 - 12/2015

      Direção e administração, Centro de Ciências Naturais e Humanas, .,Cargo ou função, Vice-coordenador do curso de Licenciatura em Química.

    • 02/2015 - 05/2015

      Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, NH4253 Estágio Supervisionado em Química II (Nível Médio)

    • 02/2015 - 04/2015

      Ensino, Bacharelado em Ciência e Tecnologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, BC0307 Transformações Químicas

    • 09/2014 - 12/2014

      Ensino, Bacharelado em Ciência e Tecnologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, BC0308 Transformações Bioquímicas

    • 03/2014 - 05/2014

      Ensino, Bacharelado em Ciência e Tecnologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, BC0307 Transformações Químicas

    • 03/2014 - 05/2014

      Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, NH4303 Práticas de Ensino de Química III

    • 03/2014 - 05/2014

      Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, NH4353 Estágio Supervisionado em Química III (Nível Médio)

    • 11/2013 - 02/2014

      Ensino, Bacharelado em Ciência e Tecnologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, BC0308 Transformações Bioquímicas

    • 07/2012 - 08/2013

      Direção e administração, Centro de Ciências Naturais e Humanas, .,Cargo ou função, Coordenador do Curso de Licenciatura em Química.

    • 04/2013 - 07/2013

      Ensino, Bacharelado em Ciência e Tecnologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, BC0307 Transformações Químicas

    • 09/2012 - 12/2012

      Ensino, Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ENS 140 - Pesquisa em Formação de Professores de Ciências e Matemática

    • 09/2012 - 12/2012

      Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, NH 4203 - Práticas de Ensino de Química II (turmas matutino e noturno)

    • 09/2012 - 12/2012

      Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágios Supervisionados [Nível Médio]: em Química I (NH4153), em Química II (NH4253) e em Química III (NH4353)

    • 08/2011 - 06/2012

      Direção e administração, Centro de Ciências Naturais e Humanas, .,Cargo ou função, Vice-Coordenador do curso de Licenciatura em Química.

    • 02/2012 - 05/2012

      Ensino, Bacharelado em Ciência e Tecnologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, BC0307 Transformações Químicas, BC1626 Desenvolvimento e Aprendizagem

    • 09/2011 - 12/2011

      Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, NH4303 Práticas de Ensino de Química III

    • 09/2011 - 12/2011

      Ensino, Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ENS110 Tópicos em Ensino de Ciências e Matemática

    • 05/2011 - 08/2011

      Ensino, Bacharelado em Ciência e Tecnologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, BC0308 Transformações Bioquímicas

    • 02/2011 - 04/2011

      Ensino, Bacharelado em Ciência e Tecnologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Disciplina BC 0307 - Transformações Químicas

    • 02/2011 - 04/2011

      Ensino, Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, BC1629 - Estágio Supervisionado II - Nível Fundamental, NH4304 - Práticas de Ciências no Ensino Fundamental

    • 09/2010 - 12/2010

      Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio supervisionado em Química III, Práticas de Ensino de Química III

  • 2009 - 2010

    Universidade de São Paulo

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Técnico de Laboratório, Carga horária: 40

  • 2007 - 2007

    Universidade de São Paulo

    Vínculo: Monitoria PAE, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12

  • 2005 - 2007

    Universidade de São Paulo

    Vínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 6

    Outras informações:
    Atuação como monitor na disciplina QBQ2006 Introdução à Ciência, vinculada ao meu Projeto de Doutorado, sob a supervisão do Prof. Dr. Bayardo B. Torres.

  • 2006 - 2006

    Universidade de São Paulo

    Vínculo: Monitoria PAE, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12

  • 2005 - 2005

    Universidade de São Paulo

    Vínculo: Monitoria PAE, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12

  • 2005 - 2005

    Universidade de São Paulo

    Vínculo: Monitoria PAE, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12

  • 2004 - 2004

    Universidade de São Paulo

    Vínculo: Monitoria PAE, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12

  • 2009 - 2010

    Centro Integrado de Educação Ltda

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Química, Carga horária: 4

    Outras informações:
    Cursinho pré-vestibular Objetivo São Caetano do Sul.

  • 2009 - 2009

    Centro Integrado de Educação Ltda

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Química no Ensino Médio, Carga horária: 20

  • 2007 - 2007

    Liceu de Artes e Oficios de São Paulo

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Química, Carga horária: 20

  • 1997 - 1997

    Transbrasil S. A. Linhas Aéreas

    Vínculo: Estagiário Técnico Mecânico, Enquadramento Funcional: Estagiário Técnico Mecânico, Carga horária: 44